有關(guān)半年工作計(jì)劃模板6篇(半年的工作計(jì)劃工作總結(jié)范文)

時(shí)間：2023-06-19 23:30:00 工作總結(jié)

　　制定工作計(jì)劃是一個(gè)很好的工作習(xí)慣，有了一份完整的工作計(jì)劃之后，可以幫助我們避免工作中會(huì)出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)半年工作計(jì)劃模板6篇(半年的工作計(jì)劃工作總結(jié)范文)，供大家閱讀。

有關(guān)半年工作計(jì)劃模板1

　　20xx年下半年工作安全保衛(wèi)部將繼續(xù)完善安全管理制度、積極開展安全培訓(xùn)及檢查和高效運(yùn)行職業(yè)健康安全管理體系等工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面開展工作：

　　一是要強(qiáng)化安全意識(shí)、提高管理水平。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制度，認(rèn)真履行安全職責(zé)，全面完成考核目標(biāo)，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理。

　　二是繼續(xù)加強(qiáng)安全檢查工作，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位和要害部門的隱患排查，采取一切風(fēng)險(xiǎn)控制措施，消除或降低風(fēng)險(xiǎn)，確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　三是做好“三同時(shí)”相關(guān)工作，對(duì)新建烤房群及新辦公樓投入使用前，進(jìn)行有效的監(jiān)督檢查，加大新物流、辦公樓安全基礎(chǔ)設(shè)施的投入，通過(guò)實(shí)地考察，增加必要的符合安全管理標(biāo)準(zhǔn)要求的安全設(shè)施及應(yīng)急物資儲(chǔ)備，并做好前期預(yù)算準(zhǔn)備。

　　四是加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作，首先對(duì)全地區(qū)內(nèi)審員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，完善體系運(yùn)行及作業(yè)文件的有效;其次要對(duì)全地區(qū)各類駕駛員以觀看警示教育片、駕駛技術(shù)常識(shí)學(xué)習(xí)等進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。不斷提高駕駛員的.自身素質(zhì)和安全意識(shí)。

　　五是整合資源，利用安全管理系統(tǒng)平臺(tái)，著力構(gòu)建全面、系統(tǒng)、完善的安全管理平臺(tái)，打造一流的安全管理體系。

　　六是加強(qiáng)對(duì)外聘警衛(wèi)人員的監(jiān)管，保持保衛(wèi)人員隊(duì)伍的穩(wěn)定，與保安服務(wù)公司及時(shí)溝通，確保財(cái)產(chǎn)安全。

　　安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山，任重而道遠(yuǎn)。安全保衛(wèi)部將認(rèn)真對(duì)照安全管理工作標(biāo)準(zhǔn)，查找安全管理工作中的差距和不足，進(jìn)一步部署和完善安全管理基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化各項(xiàng)管理措施的落實(shí)力度，不斷創(chuàng)新方法，增強(qiáng)安全保障能力，全面推進(jìn)**煙草安全管理工作再上新臺(tái)階!

有關(guān)半年工作計(jì)劃模板2

　　一、政治思想教育

　　1、對(duì)所有員工入職情況進(jìn)行審查摸底，嚴(yán)格把關(guān)，確保員工無(wú)前科、犯罪記錄。

　　2、加強(qiáng)法律法規(guī)培訓(xùn)教育、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)管理規(guī)定及部門各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度規(guī)范員工日常行為準(zhǔn)則，從基礎(chǔ)提高員工業(yè)務(wù)知識(shí)水平，從細(xì)節(jié)抓起，從點(diǎn)滴做起。

　　3、員工是企業(yè)的`窗口，主抓員工形象、提高員工個(gè)人素質(zhì)、部門整體精神面貌。

　　二、消防培訓(xùn)

　　1、建立建全消防管理制度，對(duì)員工定期進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)及消防演練培訓(xùn)。

　　2、建立消防巡檢制度，設(shè)立專人專管，每天對(duì)消防檢查情況進(jìn)行登記，發(fā)現(xiàn)消防隱患及時(shí)整改并上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、建立定期消防檢查制度，部門每周進(jìn)行一次消防安全隱患檢查工作，公司每半月進(jìn)行一次消防安全大檢查，查出問(wèn)題及時(shí)下發(fā)《消防隱患整改通知單》進(jìn)行整改并對(duì)整改情況進(jìn)行驗(yàn)收。;

　　4、對(duì)重點(diǎn)區(qū)域簽定消防安全責(zé)任書，特別是4F營(yíng)業(yè)多樣化、營(yíng)業(yè)時(shí)間等長(zhǎng)突出特點(diǎn)，針對(duì)突出，對(duì)4F各租憑戶簽定消防安全責(zé)任書，租憑戶內(nèi)部消防安全由承租戶負(fù)責(zé)。

　　三、安全防盜工作

　　1、對(duì)一層各門設(shè)立固定崗位，防止各門小偷小摸安全事故的發(fā)生。

　　2、設(shè)立樓層巡邏崗位，對(duì)樓層情況進(jìn)行不定時(shí)不定崗的流動(dòng)式巡邏，防止樓層貨物品丟失。

　　3、因各樓層商品布局復(fù)雜，如：2F西面還建部分及5F平臺(tái)門窗未鎖閉，人員能夠通過(guò)通道進(jìn)入商場(chǎng)我，為了消除安全隱患確保商場(chǎng)安全，建議安裝紅外報(bào)警裝置。

有關(guān)半年工作計(jì)劃模板3

　　為了進(jìn)一步提高保安部全體員工的工作效率、服務(wù)意識(shí)以及應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的能力，堅(jiān)持20xx年全年無(wú)治安事件發(fā)生，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞安全第一、防治結(jié)合的工作思路，特制定工作計(jì)劃具體如下：

　　一、防汛(雨季三防)

　　1、進(jìn)入下半年，隨著雨季的來(lái)臨，組織部門做好雨季三防的準(zhǔn)備工作及應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)雨季三防管理安全意識(shí)，對(duì)特別惡劣天氣提前預(yù)報(bào)，采取得力措施，保證園區(qū)安全。

　　二、加強(qiáng)管理

　　1、加強(qiáng)崗位的檢查監(jiān)督。

　　2、加強(qiáng)園區(qū)樓層內(nèi)外的.巡查工作。

　　3、加強(qiáng)部門內(nèi)部團(tuán)結(jié)意識(shí)。

　　4、加強(qiáng)車輛出入園區(qū)管理，特別是放假期間貨車、電動(dòng)車、摩托車。

　　5、特別針對(duì)下半年，治安事件多發(fā)期，強(qiáng)化安全意識(shí)，保持高度警惕，物防人防相結(jié)合，力保園區(qū)安全。

　　三、員工培訓(xùn)

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)消防業(yè)務(wù)理論及實(shí)際操作培訓(xùn)。

　　2、加強(qiáng)禮節(jié)禮貌、服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn)。

　　3、進(jìn)行一定的法律、法規(guī)、治安管理等方面的培訓(xùn)。

　　4、加強(qiáng)員工思想教育工作，培養(yǎng)員工的責(zé)任心。

　　5、提高應(yīng)急預(yù)案質(zhì)量，認(rèn)真組織對(duì)下半年停電事故、電梯困人、

　　火災(zāi)預(yù)案的培訓(xùn)。

　　四、日常工作

　　1、班前對(duì)員工的儀表儀容、精神面貌進(jìn)行抽查，并對(duì)文明用語(yǔ)及業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，崗位上不定時(shí)對(duì)業(yè)務(wù)技能的掌握抽查，及時(shí)糾正不足之處，防止安全隱患發(fā)生。

　　2、每月進(jìn)行消防安全檢查，并做好相關(guān)記錄。

　　3、增強(qiáng)保安部員工與各部門之間的協(xié)調(diào)能力，發(fā)揚(yáng)穿、幫、帶作用，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　五、加強(qiáng)訓(xùn)練

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)保安員的隊(duì)例的訓(xùn)練。

　　2、進(jìn)行一定量的消防技能的訓(xùn)練。

　　3、進(jìn)行一定量的體能訓(xùn)練。

有關(guān)半年工作計(jì)劃模板4

　　1、深化從嚴(yán)治黨,大力加強(qiáng)黨風(fēng)作風(fēng)建設(shè)。一是扎實(shí)推進(jìn)“質(zhì)量黨建”工作，探索多種類型的黨建模式，拓展服務(wù)領(lǐng)域和內(nèi)容，滿足群眾多元需求。二是不斷強(qiáng)化對(duì)“中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、市委區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定的宣傳教育,增強(qiáng)黨員干部黨性觀念,提高思想認(rèn)識(shí),自覺抵制和糾正“四風(fēng)”。三是狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以根治“四風(fēng)”突出問(wèn)題為重點(diǎn),以整治“庸懶散”、提振精氣神、提升執(zhí)行力為關(guān)鍵,完善考評(píng)和獎(jiǎng)懲機(jī)制,引導(dǎo)廣大黨員干部適應(yīng)新形勢(shì),增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性,在本職工作崗位上不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

　　2、深化體制改革,積極實(shí)踐職能任務(wù)轉(zhuǎn)變。根據(jù)市、區(qū)的統(tǒng)一部署,全面推進(jìn)社區(qū)、街道改革，主動(dòng)作為,積極應(yīng)對(duì),確保街道各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)改革方案,認(rèn)真研究貫徹落實(shí)方案計(jì)劃和措施,嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)落實(shí)好各項(xiàng)改革任務(wù)，確保改革落到實(shí)處卓有成效。二是不斷創(chuàng)新工作方法手段,確保改革期間工作的連續(xù)性、有效性。針對(duì)統(tǒng)籌城市管理、指導(dǎo)社區(qū)建設(shè)、組織公共服務(wù)、創(chuàng)新社會(huì)管理和維護(hù)和諧穩(wěn)定、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等職能,積極探索適應(yīng)職能任務(wù)轉(zhuǎn)變的工作方法手段。

　　3、保障服務(wù)民生,健全完善社會(huì)服務(wù)體系。一是認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)優(yōu)撫政策和救濟(jì)措施，充分整合社會(huì)資源,引導(dǎo)社區(qū)公益組織參與，探索實(shí)踐社區(qū)服務(wù)外包，實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)的專業(yè)化、制度化。二是完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，落實(shí)就業(yè)目標(biāo)責(zé)任，大力開發(fā)就業(yè)崗位，助推創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)；規(guī)范企業(yè)用工行為，加強(qiáng)勞動(dòng)保障監(jiān)察，切實(shí)維護(hù)勞務(wù)工合法權(quán)益，提升勞動(dòng)就業(yè)保障能力。三是扎實(shí)開展扶貧開發(fā)“雙到”工作，積極推進(jìn)各項(xiàng)對(duì)口幫扶建設(shè)項(xiàng)目。四是充分整合各黨群服務(wù)中心資源，尤其是依托社區(qū)專業(yè)社工力量，組建培育各類特色志愿者服務(wù)隊(duì)伍，著力打造“一社一特色”的志愿服務(wù)品牌，激發(fā)基層工作活力。五是全面推進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)。落實(shí)好人口與計(jì)劃生育政策，穩(wěn)定低生育水平；扎實(shí)推進(jìn)工青婦等群團(tuán)組織建設(shè)；繼續(xù)搞好雙擁、民兵預(yù)備役、征兵等工作；進(jìn)一步促進(jìn)老齡、民政、衛(wèi)生、統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教、體育等各項(xiàng)工作。完善志愿者服務(wù)體系，拓展服務(wù)領(lǐng)域；培育社區(qū)文化隊(duì)伍，豐富社區(qū)文體活動(dòng)，引領(lǐng)城市文明風(fēng)尚。

　　4、推進(jìn)長(zhǎng)效管理,全面提升城市治理水平。一是提高市容環(huán)境整治水平。繼續(xù)整治城市“七亂”現(xiàn)象，加強(qiáng)市容環(huán)境與愛國(guó)衛(wèi)生的巡查和監(jiān)管力度；加大查違工作力度。二是提高城中村（社區(qū)）環(huán)境綜合整治力度。參照城中村環(huán)境綜合整治的有效模式，根據(jù)區(qū)政府的要求，積極推進(jìn)城中村消防設(shè)施整治工作。三是提高轄區(qū)居民愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。動(dòng)員轄區(qū)居民開展各類形式的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，提升轄區(qū)環(huán)衛(wèi)保潔質(zhì)量，向轄區(qū)居民宣傳講衛(wèi)生、講文明和除害滅病常識(shí)，創(chuàng)建宜居社區(qū)。四是按照“垃圾不落地”實(shí)施方案工作要求，強(qiáng)化宣傳工作，以管理為基礎(chǔ)、以執(zhí)法為保障，持續(xù)深入開展“垃圾不落地、羅湖更美麗”工作，打造“最美麗城區(qū)”。

　　5、打造平安社區(qū),不斷創(chuàng)新社會(huì)管理手段。一是突出機(jī)制建設(shè)。加強(qiáng)矛盾糾紛排查化解機(jī)制建設(shè),進(jìn)一步完善形成與信訪、司法調(diào)解相互銜接、相互配合的“大調(diào)解”工作體系,形成部門聯(lián)動(dòng)、社區(qū)配合、齊抓共管的“大綜治”工作格局,健全和完善矛盾糾紛化解工作制度。二是突出防控建設(shè)。以加強(qiáng)信息化、執(zhí)法規(guī)范化、構(gòu)建和諧干群關(guān)系三項(xiàng)建設(shè)為重點(diǎn),充實(shí)基層防范力量。廣泛動(dòng)員社會(huì)各方面的力量參與社會(huì)治安防控。指導(dǎo)和督促各單位、企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)、消防管理制度。三是突出氛圍營(yíng)造。通過(guò)發(fā)放資料、張貼標(biāo)語(yǔ)、文藝宣傳等多種形式,加強(qiáng)普法宣傳,引導(dǎo)群眾守法、用法、懂法。四是突出隊(duì)伍建設(shè)。健全完善綜治隊(duì)伍教育管理長(zhǎng)效機(jī)制,積極調(diào)動(dòng)社區(qū)、社區(qū)服務(wù)志愿者等群防群治力量,造就一支政治過(guò)硬、工作扎實(shí)、業(yè)務(wù)精通的綜治隊(duì)伍。

　　隨著城市功能的不斷完善，基層黨組織要新形勢(shì)下發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，以推動(dòng)街道、社區(qū)各項(xiàng)工作的順利開展。

　　一是狠抓黨員教育管理。靈活堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，采取舉辦培訓(xùn)班、設(shè)專題講座、組織上黨課等形式；利用現(xiàn)在溝通方式多樣化、現(xiàn)代化的特點(diǎn)，建立qq群、微信群等，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和交流。

　　二是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。扎實(shí)推進(jìn)“三級(jí)平臺(tái)、兩個(gè)代辦”，壯大黨員志愿者隊(duì)伍，引導(dǎo)社區(qū)群眾參與到社區(qū)建設(shè)中來(lái)。

　　三是加強(qiáng)制度創(chuàng)新。在基層黨組織定位與職責(zé)、組織生活時(shí)間與方式、教育管理內(nèi)容與要求、黨員權(quán)利與義務(wù)等方面做出明確合理的規(guī)定，鞏固社區(qū)黨組織核心地位。

　　四是抓好干部隊(duì)伍教育選拔。積極推進(jìn)社區(qū)黨務(wù)工作者專業(yè)化建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、職業(yè)化、復(fù)合型的黨務(wù)工作者隊(duì)伍；發(fā)揮高校畢業(yè)生、退伍軍人、退休老黨員等特殊群體的作用，使其成為社區(qū)建設(shè)的骨干力量。

　　五是創(chuàng)新工作模式。探索將物業(yè)管理納入基層黨建管理體制，使社區(qū)黨建與物業(yè)服務(wù)工作相互滲透、相互融合、相互配合。創(chuàng)新工作方式與途徑，穩(wěn)步推進(jìn)21條背街小巷的改造提升、17個(gè)精品小區(qū)的創(chuàng)建和集中供熱改造等工作。

　　六是完善考核獎(jiǎng)懲體系。完善《基層黨建考核辦法》，形成書記抓、抓書記，常抓不懈的工作機(jī)制。將黨建目標(biāo)考核和年終考核結(jié)合起來(lái)，作為干部獎(jiǎng)勵(lì)懲處的重要依據(jù)。

　　在上半年的工作中，我作為班主任，在一學(xué)期的工作中做的不錯(cuò)，上半年結(jié)束時(shí)的測(cè)試中，學(xué)生的成績(jī)都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步，只有個(gè)別學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)了滑坡，在下學(xué)期的教學(xué)中，我會(huì)重點(diǎn)幫助他們，讓他們的成績(jī)恢復(fù)過(guò)來(lái)。在不斷的學(xué)習(xí)中，很多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系，這是我所期待的！

　　本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二（3）班的班級(jí)管理工作。在前兩個(gè)學(xué)期不斷的流生后，本學(xué)期我班共有34位學(xué)生，女生7人，男生27人。學(xué)生有了一年半的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善，但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)他們想學(xué)好、想做好，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不強(qiáng)，但逆反心強(qiáng)、自我意識(shí)強(qiáng)。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。這些都給班主任的工作帶來(lái)了很大的困難。但幸好在一年半的工作中，與學(xué)生建立了良好的信任關(guān)系，學(xué)生也接受、習(xí)慣了班主任的管理方式。令人可喜的是，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生，時(shí)時(shí)在無(wú)聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)發(fā)展自己，順利的過(guò)完本學(xué)期生活，我依照開學(xué)初的計(jì)劃展開工作，現(xiàn)計(jì)劃如下：

　　一、通過(guò)個(gè)別談話，激勵(lì)優(yōu)生，鼓勵(lì)差生。

　　在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題，更應(yīng)該注重通過(guò)個(gè)人談話來(lái)解決。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺；通過(guò)談話，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說(shuō)出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。

　　二、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，作好家訪工作。

　　學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題。

　　三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作。

　　1。培養(yǎng)自己的心腹

　　同學(xué)中相處的時(shí)間多，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說(shuō)話的人，我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級(jí)情況。

　　2。根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力，選好班干部（特別是十位值日班長(zhǎng)），：

　　有了與學(xué)生一年多的相處，對(duì)學(xué)生的能力也有一定的了解，再結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀。對(duì)班級(jí)第四屆班干部進(jìn)行公開民主的篩選，調(diào)配，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍。并從班干部中再精選10名學(xué)生擔(dān)任值日班長(zhǎng)，管理班級(jí)全天的大小事務(wù)。

　　3、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)

　　首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，細(xì)化。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行決議。

　　其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過(guò)班會(huì)或班干部會(huì)議讓學(xué)生管理者是不行的。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動(dòng)。

　　最后、通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格，指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié)。

　　四、開展多樣式的主題班會(huì)，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng)，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育

　　1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改；接受新知識(shí)的壓力；人際交往的苦惱；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會(huì)課里開展了一系列主題班會(huì)，如“找出缺點(diǎn)，完善自己”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價(jià)值，誰(shuí)動(dòng)了我的“乳酪”，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì)。此外、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)思想和衛(wèi)生保潔意識(shí)，我班團(tuán)支部還組織了掃墓和獅山保潔活動(dòng)，收到不少的效果。

　　2、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》，并以之教育、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí)，實(shí)行學(xué)生

　　自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組，十位值日班長(zhǎng)管理制度，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)。

　　3、配合學(xué)校政教處德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育、愛心教育、感恩教育、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識(shí)等。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作。

　　五、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)

　　職高學(xué)生最明顯的是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣，學(xué)習(xí)積極性不高，主動(dòng)性差，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問(wèn)題，就是他們沒事可干，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：21

　　1、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮?，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話，睡覺等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好。

　　2、加強(qiáng)早讀制度。由四個(gè)領(lǐng)讀生輪流，語(yǔ)文讀10分鐘，中途休息十分鐘，英語(yǔ)十分鐘。并由值日班長(zhǎng)進(jìn)行早讀情況登記。

　　3、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無(wú)缺交才統(tǒng)一放學(xué)。

　　4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會(huì)考。在期中考、期末考、會(huì)考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　5、在班里建立成績(jī)光榮榜、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。表彰成績(jī)優(yōu)秀，成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生，樹立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。

　　6、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)，除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外，還設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，激勵(lì)有潛力的學(xué)生。

　　7、平時(shí)利用職高學(xué)生的.優(yōu)秀事例及現(xiàn)在職高教育的大好形勢(shì)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的知識(shí)專業(yè)，以便將來(lái)能順利找到好工作。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩年的培養(yǎng)和努力，學(xué)生已初步形成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能主動(dòng)遵守，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性大大提高。所以我班在每次期中、期末考中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。此外，本學(xué)期有不少學(xué)生在學(xué)校舉辦的第一屆文化技能節(jié)中獲獎(jiǎng)，如項(xiàng)方崇、王仁豐分別獲得現(xiàn)場(chǎng)作文比賽和說(shuō)話比賽一等獎(jiǎng)，張金卡、陳禮爭(zhēng)獲得平面設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)等。

　　六、通過(guò)集體活動(dòng)教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和積極爭(zhēng)取的意識(shí)，以及受挫后的平和心態(tài)。

　　這學(xué)期學(xué)校連續(xù)開展不斷的開展了一系列集體競(jìng)賽活動(dòng)，如高一高二段廣播體操比賽、多次班容班貌評(píng)比、高一高二段排球賽、綜合知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。在開學(xué)初，為了以防萬(wàn)一，我就找相應(yīng)的學(xué)生負(fù)責(zé)按期開展活動(dòng)，準(zhǔn)備參賽。但出乎意外的是：相對(duì)于高一時(shí)的松散和滿不在意，本學(xué)期學(xué)生對(duì)各項(xiàng)集體賽事表現(xiàn)的異常積極和努力。我笑稱“你們真的長(zhǎng)大了，真的懂得維護(hù)家的榮譽(yù)?！睂W(xué)生曾多次主動(dòng)提出練操；練球，學(xué)生爭(zhēng)著上場(chǎng)；班容班貌布置上，好多同學(xué)主動(dòng)辦忙；在綜合競(jìng)賽時(shí)，學(xué)生不顧會(huì)考的繁忙，通宵背資料。我被學(xué)生的這一系列行為感動(dòng)。

　　但好多事情真的不如人愿，因?yàn)榭陀^的原因。使得學(xué)生的努力沒能取得相應(yīng)的成績(jī)，望著學(xué)生沮喪的表情，作為班主任的我真的能感同身受，我恨不得我一人來(lái)承受這一切，而不愿讓小小年紀(jì)的學(xué)生過(guò)早領(lǐng)受社會(huì)的不公。事后，我在班里進(jìn)行適時(shí)的教育，以平和學(xué)生的心態(tài)。

　　總的說(shuō)來(lái)，我班在這一系列活動(dòng)大體上還是取得不錯(cuò)的成績(jī)。排球賽高二段第一名，兩次班容班貌評(píng)比均為三等獎(jiǎng)，綜合知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。說(shuō)實(shí)在話，雖說(shuō)總體不怎樣，但我要感謝我的學(xué)生。

　　雖說(shuō)在班級(jí)管理上下了很大工夫，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。如我班的四項(xiàng)競(jìng)賽老處于劣勢(shì)，班級(jí)中還是有不少行為散漫的學(xué)生，極度厭學(xué)的學(xué)生。我們經(jīng)常講“只要時(shí)間，一切總還是有希望?！蹦俏揖桶严Ｍ脑谙乱荒臧桑∠Ｍ乱粚W(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級(jí)管理上會(huì)有個(gè)新的突破，能給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生真正能學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能、學(xué)會(huì)做人。

　　時(shí)間總是會(huì)走，我也知道自己的能力還不是很強(qiáng)，所以更不能放松對(duì)學(xué)生的要求，因?yàn)橐磺心康木褪菫榱藢?lái)學(xué)生的高考，只要高考能夠取得成功，那么也算是對(duì)得起我這么些年的努力。這些只有我才能夠意識(shí)到，很多學(xué)生還是混混沌沌的，不知道進(jìn)步，等到高考失敗后就知道后果了，我會(huì)努力的進(jìn)行思想教育的！

有關(guān)半年工作計(jì)劃模板5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以實(shí)施“課堂教學(xué)效率深化年”為中心，落實(shí)“備教批輔考”，推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，落實(shí)基礎(chǔ)教育，從培養(yǎng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念，理解新課標(biāo)內(nèi)容，使教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，努力培養(yǎng)出有真才實(shí)學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍。從學(xué)校教學(xué)工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，以學(xué)校開展的“九個(gè)一”德育課題為核心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)、文明修養(yǎng)、民族文化、行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生為宗旨，做合格教師。

　　二、主要工作任務(wù)

　　一個(gè)優(yōu)秀班集體，應(yīng)該是積極、向上、不斷進(jìn)取的。這樣的一支隊(duì)伍，應(yīng)有嚴(yán)明的班級(jí)制度管理。以下工作是我貫穿教學(xué)工作的始終，也是我在教學(xué)中常抓不懈的工作任務(wù)。

　　1、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》和學(xué)?！八娘L(fēng)”內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。《守則》、《規(guī)范》讓學(xué)生多背，多記，多遵守?！兜茏右?guī)》，要說(shuō)在嘴上（背），寫在紙上（“九個(gè)一”課題記錄），落實(shí)在行動(dòng)上，作為學(xué)生成長(zhǎng)的方向?qū)Ш?。結(jié)合學(xué)?！熬艂€(gè)一”課題的開展，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。具體分工如下：坐寫習(xí)慣由學(xué)習(xí)委員丁香月同學(xué)監(jiān)督；交通安全由閆政君同學(xué)監(jiān)督管理；文明禮貌由宋俊奇同學(xué)負(fù)責(zé)；體育鍛煉由體委解金龍同學(xué)組織；好人好事由武蔓同學(xué)記錄表?yè)P(yáng)；名言佳句、國(guó)學(xué)經(jīng)典由宋思維同學(xué)搜集、整理；日記由魏歡同學(xué)負(fù)責(zé)檢閱。分工不同，各有其職，每天這樣管理、約束自己，每天嚴(yán)格要求自己，每天就有新的收獲。

　　2、根據(jù)班級(jí)學(xué)情，學(xué)生各自差異的不同，制定本班級(jí)制度、本班級(jí)條約。如早自習(xí)紀(jì)律，晚自習(xí)管理，中午清掃教室，要有具體責(zé)任人。每個(gè)學(xué)生都要制定自己的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃或長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生有目標(biāo)，有信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)堂課差生沒有掌握的，由組長(zhǎng)幫教。作業(yè)不完成的，第二天補(bǔ)上，補(bǔ)不上的，再完成一遍。如有不遵守學(xué)校規(guī)章制度的，先教育，教育后仍屢教不改的，就采取罰寫作業(yè)的方式。懲罰不是目的，教育出好學(xué)生才是目標(biāo)。讓每個(gè)學(xué)生都知道班級(jí)是我們的大家庭，自己是家庭中的一員。為班級(jí)爭(zhēng)光是自己的驕傲，為自己努力是自己的自豪。

　　3、設(shè)立班級(jí)文化校園陣地。如設(shè)立“能力大比拼”、“爭(zhēng)當(dāng)好少年”、“學(xué)習(xí)小能手”“小小書畫家”等評(píng)比欄，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，挖掘?qū)W生潛能。每半月完成學(xué)校規(guī)定的板報(bào)任務(wù)。由學(xué)生自行組織，收集材料，合理布局，設(shè)定版面，放手讓學(xué)生在屬于孩子們的天地里大顯身手。既培養(yǎng)了能力，又獲取了知識(shí)。利用好“教師節(jié)”這個(gè)重大節(jié)日，開展形式多樣的感恩活動(dòng)。結(jié)合“手拉手，心連心”捐贈(zèng)活動(dòng)，教育學(xué)生要心中有他人，懂得感恩，懂得回報(bào)。

　　4、讓每位學(xué)生都積極參與班級(jí)或?qū)W校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。尤其是那些主觀不努力，少言寡語(yǔ)、性格內(nèi)向的學(xué)生，要培養(yǎng)他們的組織能力和責(zé)任感，在看似平凡的小事或活動(dòng)中，讓他們參與，從小事中體會(huì)成功的快感，品味成功的喜悅。學(xué)校組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)，更是培養(yǎng)學(xué)生的好時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，是金子就此發(fā)光。從小培養(yǎng)學(xué)生我最棒，我能行的思想意識(shí)。同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝一切困難，不像困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　5、以“良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的品德，健康的身體，鮮明的個(gè)性”為主題，培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)、健康素質(zhì)和意志力。讓學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣；從學(xué)生用語(yǔ)文明，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；從學(xué)生的坐姿、寫字、聽課、自習(xí)、讀書、寫日記等方面抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；從集合、站隊(duì)、踏步、做操等方面抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的健身習(xí)慣；以文明禮儀教育，讓學(xué)生養(yǎng)成講禮貌的習(xí)慣；以心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣；以法制教育讓學(xué)生養(yǎng)成不打架的習(xí)慣等。

　　6、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班級(jí)干部隊(duì)伍

　　班級(jí)干部是班級(jí)的骨干力量。充分利用好班級(jí)干部，有利于班主任的班級(jí)管理。開學(xué)第一周綜合考評(píng)班級(jí)干部，以投票、自薦、民主評(píng)議的方式選取。班干部人員要有責(zé)任心，要有組織與管理能力。評(píng)選后的班干部，明確任務(wù)后，要有自己的管理特色。各行其責(zé)。特別是晨讀和中午休息時(shí)間，要由班干部管理，班長(zhǎng)是主要的，班委會(huì)成員要協(xié)助班長(zhǎng)管理。表現(xiàn)好的學(xué)生，班長(zhǎng)可以采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，如貼小紅花、畫小紅旗、送掌聲等形式鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步，也從中樹立班干部在同學(xué)中的威信，讓學(xué)生們知道老師不在時(shí)班干部就是他們的小老師。我把班級(jí)學(xué)生分成7組，選一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的做組長(zhǎng)，主要是負(fù)責(zé)小組成員的學(xué)習(xí)成績(jī)，課上、課下都由組長(zhǎng)幫扶。每周召開一次簡(jiǎn)單的班干部會(huì)，老師及時(shí)了解學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)，了解學(xué)生的心理，了解學(xué)生的背后故事。教師做到心中有數(shù)，防微杜漸，有不良傾向及時(shí)消滅在萌芽之中。與班干部協(xié)商，共同討論一學(xué)期的班隊(duì)主題內(nèi)容，由班干部設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)版面，充分展現(xiàn)自己的能力，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助，各行其責(zé)，各盡所能，學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)班干部的組織能力、協(xié)調(diào)能力、工作能力、進(jìn)取精神。

　　7、做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作

　　優(yōu)秀生的培養(yǎng)，體現(xiàn)班級(jí)的整體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀生，一是讓孩子有不同程度的發(fā)展，二是著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)。課堂教學(xué)上，一定要讓尖子生吃好、吃飽，練習(xí)題設(shè)計(jì)要有梯度、密度和廣度，不同的學(xué)生要做不同的習(xí)題，家庭作業(yè)也要有所體現(xiàn)。光靠課堂訓(xùn)練，光靠書本知識(shí)的延伸來(lái)培養(yǎng)尖子生，真正達(dá)到其培養(yǎng)的目的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)各類題型要做長(zhǎng)期訓(xùn)練，才能使學(xué)生的思維有一個(gè)新的飛躍。每天利用小黑板，給學(xué)生抄題，讓學(xué)生天天有題做，限量2——3題，量不要大，孩子做起來(lái)既輕松又愉快。但題要新穎，又要讓學(xué)生感興趣，有好奇心，有探索價(jià)值。尖子生每人一個(gè)優(yōu)等生輔導(dǎo)作業(yè)本，專門輔導(dǎo)，有詳細(xì)批閱。這樣天天積累，長(zhǎng)此以往，知識(shí)掌握了，能力形成了，為尖子生參加各種競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　提高差等生，可不是一天兩天的事，需要老師長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力。每個(gè)人都需要得到別人的認(rèn)同，都希望聽到他人的贊許。尤其是對(duì)于學(xué)困生，有了進(jìn)步更應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)，絕不吝嗇激勵(lì)語(yǔ)言，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)表?yè)P(yáng)。特別是孩子在學(xué)習(xí)上有了點(diǎn)滴進(jìn)步，表?yè)P(yáng)會(huì)給他們帶來(lái)巨大的動(dòng)力。每天給學(xué)困生留適量的、適合的練習(xí)題，由老師親自批閱，有錯(cuò)誤當(dāng)面講解，耐心輔導(dǎo)，提高學(xué)困生的'學(xué)習(xí)成績(jī)。要和科任老師協(xié)調(diào)好補(bǔ)差時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。各種上交作業(yè)都要嚴(yán)格要求，規(guī)范書寫，一定在本學(xué)期內(nèi)，讓每位學(xué)生書寫達(dá)到工整，規(guī)范，所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。確保差生學(xué)習(xí)質(zhì)量，家校聯(lián)系很重要，學(xué)生心理一旦出現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)溝通，及時(shí)說(shuō)教，讓學(xué)生開心、快樂(lè)每一天。必要時(shí)，要組織家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全及行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立合作、親密、友好的關(guān)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，這是教育好學(xué)生的紐帶與橋梁，也是良好班風(fēng)形成的重要途徑。學(xué)校教育與家庭教育密不可分。

　　8、狠抓教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)中落實(shí)“備、教、批、輔、考”各項(xiàng)要求，按“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，教學(xué)嚴(yán)格要求自己，不遺漏知識(shí)點(diǎn)，課堂多從興趣出發(fā)，多從能力出發(fā)，多從孩子的發(fā)展角度出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生能力。教學(xué)中嚴(yán)要求，讓好學(xué)生吃飽，差生吃好，中等生跟著跑，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，勇于趕上或超過(guò)兄弟學(xué)校。認(rèn)真批改各項(xiàng)要求認(rèn)真完成的作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)漏。學(xué)生所做的每一次作業(yè)，教師都要提前做出來(lái)，做到心中有數(shù)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)要認(rèn)真批改，如存在普遍性問(wèn)題，要仔細(xì)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行補(bǔ)差。注重運(yùn)用激勵(lì)性的語(yǔ)言，來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生。注重改前批，改后批，認(rèn)真寫好每節(jié)課的教學(xué)反思，及時(shí)反思自己的收獲與不足，寫出自己的真實(shí)做法和今后改進(jìn)措施，這樣，日積月累，對(duì)自

　　9、時(shí)刻把學(xué)校的安全工作放在心頭

　　時(shí)刻提醒學(xué)生，安全，安全！途上安全，校內(nèi)安全，飲食安全，衛(wèi)生安全，防火安全，用電安全，好多，真的需要提醒學(xué)生注意，時(shí)時(shí)敲響警鐘。利用晨會(huì)、夕會(huì)時(shí)間多滲透，勤強(qiáng)調(diào)，時(shí)刻把安全放在心上?，F(xiàn)在，天氣逐漸變涼，也是流感季節(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生冷了加衣服，熱了減衣服。注意勤通風(fēng)，勤消毒一次，每天要晨檢，并記好詳實(shí)記錄。防范意識(shí)不能怠懈，確保學(xué)生在校生命安全。還要注意飲食衛(wèi)生，尤其是孩子愛吃小食品，注意不要吃過(guò)期食品，變質(zhì)食品。

　　10、認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)

　　除把學(xué)生教好外，學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)更要出色完成。按教學(xué)計(jì)劃、德育計(jì)劃中的活動(dòng)內(nèi)容按時(shí)保質(zhì)完成，決不落后。

　　三、月工作具體安排

　　8月份

　　1、上好安全教育第一課，教師有詳案，并制定學(xué)生安全教育工作計(jì)劃。要求學(xué)生有安全筆記。隨時(shí)強(qiáng)調(diào)上放學(xué)和中午吃飯的安全。

　　2、上交各種暑假布置的作業(yè)，明確新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　3、規(guī)范本學(xué)期學(xué)生作業(yè)要求。對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)突出的學(xué)生予以表彰。

　　4、完成各種計(jì)劃，規(guī)范教師和學(xué)生作業(yè)本簿

　　9月份

　　1、迎接學(xué)校推門課。

　　2、認(rèn)真做好值周工作，值周負(fù)責(zé)人：宋思維、武蔓。

　　3、進(jìn)行“心連心，手拉手”捐贈(zèng)儀式活動(dòng)。

　　4、認(rèn)真上好每節(jié)課。迎接上課、評(píng)課、教學(xué)反思競(jìng)賽活動(dòng)。

　　5、迎接“共實(shí)踐，深探究，展成果”活動(dòng)。

　　10月份

　　1、組織學(xué)生參加全市“金城之秋”書法競(jìng)賽活動(dòng)。每天練一篇描字，每天上交一份書法作品。

　　2、開展學(xué)生“小制作、小發(fā)明”露一手活動(dòng)。

　　3、積極參加本校的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)研討活動(dòng)。

　　4、組織學(xué)生進(jìn)行期中考試。

　　11月份

　　1、開展公德教育活動(dòng)。環(huán)境專題教育，法制專題教育——憲法。

　　2、組織開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

　　3、參加“蔡林森式教學(xué)”評(píng)選活動(dòng)。

　　4、迎接各學(xué)科成績(jī)抽測(cè)。

　　12月份

　　1、準(zhǔn)備迎接督導(dǎo)檢查。

　　2、迎接期末考試。

　　3、資料歸檔

　　4、年終總結(jié)。

　　四、保證措施

　　1、按計(jì)劃進(jìn)行，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，教出好成績(jī)，做最好的老師。

　　2、加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，按“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好當(dāng)堂訓(xùn)練、當(dāng)堂檢測(cè)、課外輔導(dǎo)等各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)批改，及時(shí)記錄，及時(shí)反思，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　3、在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注重孩子的身心健康，還給孩子們一個(gè)金色的童年。要蹲下身子看學(xué)生，和學(xué)生交流，和學(xué)生起步，和學(xué)生成長(zhǎng)。

　　4、保證與學(xué)校工作計(jì)劃同行，要速度，要質(zhì)量。