我們在寫工作總結(jié)的時候，一定要認(rèn)真回顧自己之前的工作情況，這樣寫出來的總結(jié)才能更好地指導(dǎo)今后的工作。下面是范文網(wǎng)小編整理的階段性工作總結(jié)12篇(階段性的工作總結(jié)怎么寫)，供大家賞析。
階段性工作總結(jié)1
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)識到培優(yōu)輔差工作的重要性和必要性。培養(yǎng)國家的棟梁，首先應(yīng)該重視特優(yōu)生的培養(yǎng)，從小培養(yǎng)好的方面，發(fā)展其聰明才智的特長及綜合素質(zhì)的能力，使其從小養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，出類拔萃，鶴立雞群，為以后的成就打下良好的基礎(chǔ)。而素質(zhì)教育的首要標(biāo)志是學(xué)校教育要面向全體學(xué)生。要想使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展，這就存在一個帶有普遍性、長期性的問題——學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。那么怎么才能做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作呢？這就要求我們教師要更新教育觀念。在智力發(fā)展上，有的孩子先覺早悟，有的卻是頑鈍后醒。此外，從才能表現(xiàn)方面來說，有的孩子學(xué)習(xí)善于抽象思維，有的卻長于形象思維，有的孩子學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識能力較弱，但動手操作能力卻很強。因此，只有我們做老師的用全面的觀點看待學(xué)困生，才是保證做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的前提?，F(xiàn)特對近幾個月的工作，尤其是培優(yōu)幫困方面的工作做有的放矢的總結(jié)：
我所擔(dān)任的是六年級（2）班的數(shù)學(xué)學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)程度上，學(xué)習(xí)態(tài)度上都存在著很大的差異，學(xué)生兩極分化有些嚴(yán)重，比較來說，學(xué)困生人數(shù)要高于優(yōu)生人數(shù)，其中很大的原因就是出現(xiàn)低分的同學(xué)比較集中，所以在本學(xué)期內(nèi)，學(xué)困生我側(cè)重于查缺補漏缺，優(yōu)生我側(cè)重于培優(yōu)。
對于學(xué)困生的培養(yǎng)，我首先從提高對他們的要求做起，在這個班里張國興、樊浩強、楊曉輝三個同學(xué)，基礎(chǔ)很差。張國興、樊浩強剛升入六年級時，口算題只能對40%，選擇題、判斷題純屬碰運氣，15分的題目也就能打個十分八分，操作題基本能得50%的分?jǐn)?shù)。滿打滿算數(shù)學(xué)張國興只考了22分，樊浩強28分。
因此，我總是對他們特殊照顧，有些作業(yè)他們可以不作，或者他們可以只做一部分，但是從最后的一段時間內(nèi)我發(fā)現(xiàn)有些任務(wù)他們是可以完成的，當(dāng)然這得需要老師不斷的指導(dǎo)和監(jiān)督，所以我逐步提高對他們的要求，現(xiàn)在只有應(yīng)用題不讓他倆做，其余的都得做。而楊曉輝雖說基礎(chǔ)也很差，升入六年級的數(shù)學(xué)成績是31分。但他接受知識的能力較強，是由于懶于動手，知識鞏固率低下造成的。針對他的學(xué)困成因，我采取專人負(fù)責(zé)，天天查，節(jié)節(jié)清。由自制力強、善于管理的特優(yōu)生岳博文負(fù)責(zé)。同時我也投入更多的精力去注意他們，關(guān)心他們。
通過和學(xué)困生張金濤、李智銳的接觸，我發(fā)現(xiàn)這兩名學(xué)困生，在智力上和其他學(xué)生沒有太大的差別，他們所缺乏的是讓自己學(xué)習(xí)的動力，以及讓自己逐步提高的耐心，因此我課下和他們的接觸、交流，對他們進行思想的熏陶。正是由于每一步都落到了實處，李智銳的成績由原來的47分提升到63分，張金濤由49分提升到70分基本脫困。
同時我還注重發(fā)揮“特優(yōu)生”的作用 在每一個班“特優(yōu)生”無疑是班上的學(xué)習(xí)骨干，也是教師的得力助手，那就要好好發(fā)揮他們的聰明才智，如我在班里采取“一幫一”活動，抓典型帶一般幫教“雙困生”，讓一個“特優(yōu)生”幫助一個“特困生”，經(jīng)過三個月的堅持，班里的“學(xué)困生”張金濤已經(jīng)快是中等生了，我非常重視“特優(yōu)生”的能力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，盡自己的最大能力做到最好，他們相當(dāng)于教師的左右手，在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上他們都起到模范帶頭的作用，很有威信，我利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的形象在全班起到示范作用。
功夫不負(fù)有心人，六年級期中考試張國興44分，樊浩強51分，楊曉輝59分 .
對于優(yōu)等生張新茹、張子軒、范鵬帥、岳博文、秦章的培養(yǎng)， 則是讓他們在掌握課堂內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)他們思維的靈活性和深刻性，進行拓展性的練習(xí)。以擴大他們的視野，豐富他們的知識，同時也常給他們多一些練習(xí)，讓他們接觸到更多更深層次的題型。而且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中，逐漸掌握學(xué)習(xí)的方法，對于發(fā)現(xiàn)的錯誤要及時更正，及時總結(jié)，讓他們明白學(xué)習(xí)就是一個積累的過程。經(jīng)過近三個月的培優(yōu)工作，他們的平均成績比升級時提升了11分。
而對于劉澤華、李優(yōu)優(yōu) 這兩名缺乏自制力的優(yōu)等生，我則是時常給他們講名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，培養(yǎng)他們的自制能力?；蛟谒麄儍扇酥g展開競賽，誰優(yōu)先提高自制能力，學(xué)分獎勵100分?，F(xiàn)在他倆的學(xué)習(xí)自覺性明顯增強。競爭意識特別強烈，都有一股不服輸?shù)膭蓬^。 劉澤華的成績從最初的81分提升到93分，李優(yōu)優(yōu)的進步也不小，從80分提到91分?！坝辛四繕?biāo)就有了動力”。起初，師生一起為每一位同學(xué)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)情況適當(dāng)加以調(diào)整，在學(xué)習(xí)過程中時刻加以驗證，并不斷努力。
今后培優(yōu)幫困的路還很長，我計劃采取以下措施：
1、充分利用課余時間,對各種情況的同學(xué)進行輔導(dǎo)、“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的輔導(dǎo)方法。
2、新授課優(yōu)生多發(fā)言，練習(xí)課后進生多板演,中等生訂正，優(yōu)等生解決難題，使不同層次的學(xué)生都能得到提高，樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3、堅持“手拉手、同進步”
4、練習(xí)形式多樣，新授課一般采取個人挑戰(zhàn)賽，練習(xí)課則采取小組對抗賽。
5、培養(yǎng)“教學(xué)小助手”，不僅負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)，還負(fù)責(zé)學(xué)生的答疑解惑，起到較好的帶頭作用，分解教師的工作強度。
6、作業(yè)當(dāng)天批改后，下午交給學(xué)生先自己訂正，第二天課上再針對存在困難討論。
相信有了這些得力措施，學(xué)生的成績還會有更大的提高。爭取期末考試不及格人數(shù)有所減少，優(yōu)生達到會做必對，爭取滿分。
階段性工作總結(jié)2
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼又過了期中，回顧開學(xué)以來的教學(xué)工作，忙碌中感受充實，辛苦中體驗甘甜。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在英語教研組教師的積極配合下，期初制定的各項目標(biāo)和任務(wù)都井然有序地進行著?，F(xiàn)將本學(xué)期階段性的主要工作總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
只有不斷地提高教師自身文化素質(zhì)和理論水平，才能很好的為教學(xué)服務(wù)。結(jié)合英語教學(xué)的實際情況，安排好理論學(xué)習(xí)時間，采用個人自學(xué)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合等多種形式的學(xué)習(xí)方式，充分利用每次的教研活動時間，組織教師進行集中的英語教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料，還學(xué)習(xí)了有關(guān)教學(xué)的如《新課程理念下如何聽課和評課》等文章，用這些理論來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。
二、追求實效教研，實現(xiàn)全員共同成長
1.加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我們教研組積極組織集體備課，結(jié)合本校的實際情況（每校只有一位英語教師）充分利用網(wǎng)絡(luò)為教師搭建教研的平臺，做到有計劃、有重點、有記錄、有創(chuàng)新、有實效。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。
2.抓好教研組建設(shè)。教研組在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；定期組織教學(xué)研究活動，圍繞本組研究的課題，組織相應(yīng)的公開課，通過研討、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。
3.做好課型研究工作。農(nóng)村小學(xué)英語課堂教學(xué)存在著很多的困難，為了讓我們的課堂更正規(guī)化，更有理論依據(jù)，3月30日我們邀請了教研員到我們學(xué)校聽課指導(dǎo)， 通過評課的形式讓我們再學(xué)習(xí)、討論、研究、小結(jié)、反思……通過這一系列扎實有效的研究活動，每位英語老師的教學(xué)能力提升都上了一個層次。4月16日，由市教研室組織的“青銅峽市小學(xué)英語聯(lián)片活動”，我中心小學(xué)教師榮欣的參與了此項活動，學(xué)習(xí)了來自三個中心小學(xué)的教師的課堂教學(xué)，受益匪淺，通過評課活動，使我們這些半路轉(zhuǎn)崗過來的英語教師茅塞頓開，對自己今后的課堂教學(xué)更添信心。
4、“同課異構(gòu)”是本學(xué)期我市小學(xué)英語采取的主要教研模式，讓不同教師就同一年級同一單元的教學(xué)內(nèi)容進行不同的教學(xué)設(shè)計，以觀摩研討、互動評課、切磋對比、促進提升的方式，有效提高英語教師的教學(xué)教研水平。4月16日市教研室在峽口中心小學(xué)舉行六年級英語教學(xué)觀摩研討活動，沈閘中心小學(xué)的馬佳老師和中灘中心小學(xué)康瑞芳老師就六年級M6 Unit1I bought you this book.進行“同課異構(gòu)”觀摩研討，我校有三位教師參加此項活動；實踐證明，“同課異構(gòu)”教研富有成效，也深受一線教師的認(rèn)可。它對教師的專業(yè)成長起到了一定的作用。
三。切實抓好課題研究工作，深化課程改革。
本學(xué)期，積極進行校級課題“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣”的研究。通過觀察和反思，從日常教育教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)存在的問題，積極結(jié)合自己本校的英語教學(xué)現(xiàn)狀，設(shè)計解決方案，制定實施計劃，重視課題研究的過程。爭取學(xué)期末，撰寫一篇論文。每次教研活動都一次課題為主，時時不忘我校本學(xué)期的課題研究。如在第13周開展的英語專題教研活動，由滑石溝小學(xué)郭彩霞老師承擔(dān)的module8 Uint 1 I was two.一課的教學(xué)任務(wù)，在研討交流會上，各位老師就本節(jié)課中體現(xiàn)出來的關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣方面的做法進行了全方位的分析與評價，最后得出結(jié)論： 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，首先教師要具備較強的英語素質(zhì)，新穎的教學(xué)理念。其次，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語的氛圍。最后，教師對學(xué)生的評價要恰當(dāng)而新穎。
四、組織開展網(wǎng)絡(luò)化教研，追求高效課堂教學(xué)。
網(wǎng)絡(luò)化教研是一種特殊的教研活動載體，是一項基于現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教研模式，是對傳統(tǒng)教研模式的有益拓展和延伸，是常規(guī)教研的一種有效載體。本學(xué)期充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性，每月在中心小學(xué)教研博客上發(fā)表一個專貼，各校的英語教師可以隨時了解教學(xué)的動態(tài)，交流溝通英語教學(xué)中的遇到的問題。通過網(wǎng)絡(luò)加強集體備課，從而提高備課質(zhì)量和課堂教學(xué)效率。其中最有效的做法是：4月中旬，為了完成教研室分派給我中心小學(xué)三位教師承擔(dān)的三個模塊備課任務(wù)后，中心小學(xué)教研組組織這三位教師將自己所承擔(dān)的模塊備課發(fā)在中心小學(xué)博客上，每位英語教師針對每個人的教學(xué)設(shè)計相互進行研討回帖各抒己見，紛紛發(fā)表不同的看法和建議，在傳遞智慧中分享研討的快樂！備課教師結(jié)合老師們所提的建議，修改自己的教學(xué)設(shè)計，最終形成了較為理想的教學(xué)設(shè)計。以致我中心小學(xué)上傳給教研室的英語教學(xué)設(shè)計已有兩篇被教研室所采納。
五、加強質(zhì)量監(jiān)控，做好質(zhì)量分析。
1.3月2日在組織教師參加教研室開展的“上學(xué)期小學(xué)英語期末測試卷質(zhì)量分析會”， 會前組織各年級英語教師就測試卷進行各測試題目的細(xì)化分析并提出改進教學(xué)的意見和建議，共4人參加。
2.發(fā)揮中心小學(xué)的龍頭作用，做好三、四、六年級期中測試卷命卷工作，切實把好試卷的質(zhì)量關(guān)，努力做到讓學(xué)生考出自信，讓教師教有方向。及時將測試卷分發(fā)到各校，4月29日，結(jié)合中心小學(xué)組織的五年級英語期中測試工作，對各校的三、四、六年級的英語也進行了統(tǒng)一的測試，由各校組織閱卷，并將測試成績上報中心小學(xué)，分析各校的英語測試成績得出：三年級英語成績最好，總評各校均達到82分左右，年級越高總評成績呈下滑趨勢。同時各位英語教師也認(rèn)真作了本次的測試卷質(zhì)量分析。
六、下一步工作設(shè)想：
1.扎扎實實深入開展校本教研，及時對照教研計劃補救未完成的工作。
2.積極探索小學(xué)英語教學(xué)的思路和英語課堂教學(xué)方法。
3.幫助學(xué)困生擺脫學(xué)習(xí)的困境， 提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績，
4.做好英語教學(xué)反思的網(wǎng)絡(luò)上傳工作。
5.繼續(xù)做好Phonics的教學(xué)工作。
6.做好英語期末復(fù)習(xí)工作。
7.組織本教研組教師撰寫英語教學(xué)論文。
8.重視開展英語課外活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣更加濃厚，英語聽說讀寫的能力也更加強。
9.我們不斷強化教研團隊的團結(jié)協(xié)作精神，實現(xiàn)資源共享，分工合作。
總之，一學(xué)期以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下我校的英語教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是，我們的工作還有很多需要提高改進的地方。借助當(dāng)前教育教學(xué)發(fā)展的大好形勢，通過全組教師的共同努力，挖掘各方面的潛力，讓我校英語教學(xué)質(zhì)量更上一個臺階。
階段性工作總結(jié)3
省畜禽屠宰管理所：
按照省商務(wù)廳“關(guān)于嚴(yán)厲打擊私屠濫宰保障肉品質(zhì)量安全的通知”要求,以及河北省無極縣私屠濫宰和注水牛肉事件，為保證節(jié)日市場肉品質(zhì)量安全，我們組織人員、明確目標(biāo)迅速行動，主要做了以下幾方面工作:
一、召開生豬屠宰企業(yè)負(fù)責(zé)人會議，簽訂責(zé)任狀
1、傳達省所1月25日召開的會議精神，做好更換屠宰企業(yè)臺賬各項工作并提出要求。
2、以石家莊注水牛肉為例，舉一反三，要求生豬屠宰企業(yè)負(fù)責(zé)人要提高自律意識，嚴(yán)把畜禽進廠關(guān)、檢驗檢疫關(guān)、產(chǎn)品出廠關(guān)，保證肉品質(zhì)量安全。
3、簽訂肉品安全責(zé)任書。責(zé)任書以生豬屠宰相關(guān)法規(guī)為依據(jù)，對企業(yè)提出嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范屠宰環(huán)節(jié)生產(chǎn)，并對屠宰執(zhí)法人員的執(zhí)法行為要求列入其中，明確雙方責(zé)任，不護短，防止在執(zhí)法工作中不作為、亂作為的瀆職行為的發(fā)生。
4、全市食品安全檢查工作已經(jīng)開始，要求企業(yè)做好迎檢準(zhǔn)備。完善各項制度建設(shè)，提高企業(yè)管理水平。
二、通過檢查超市及農(nóng)貿(mào)市場，挖掘私宰肉上市銷售的來源
我所執(zhí)法人員對市區(qū)北大街市場、城鄉(xiāng)路市場、方興市場、光榮路市場、鐵東市場、東湖市場中出售羊肉攤床以及涉嫌私自宰殺活羊出售產(chǎn)品的行為進行了突擊檢查，通過查看“肉品品質(zhì)檢驗合格證”和“動物檢疫合格證”追溯產(chǎn)品來源是否是定點屠宰企業(yè)，由于目前處于羊季節(jié)性屠宰高峰期，路邊宰羊現(xiàn)象有反彈跡象，羊肉價格雖一路高漲，銷量也一直有增無減，經(jīng)過多次檢查、警告及處罰私宰戶，目前基本杜絕在市場現(xiàn)場宰殺現(xiàn)象，這次檢查中經(jīng)過詢問發(fā)現(xiàn)有個別業(yè)戶所售羊肉來源不明，但都能出具動檢部門開具的“動物檢疫合格證”，給我們在處理此類問題上帶來了麻煩，針對這一情況我們與各區(qū)動檢站進行了聯(lián)系，并提出改正意見。對于該問題，動檢部門決定擇日與我所對該轄區(qū)內(nèi)市場進行一次聯(lián)合檢查。并對動檢合格證的使用發(fā)放進行嚴(yán)格管理。
三、對大牲畜屠宰及禽犬類屠宰企業(yè)進行突擊檢查
目前受各方面因素影響。我市牛、禽、犬屠宰量在12年呈逐漸降低態(tài)勢，牛屠宰廠有的每天只能宰兩三頭，甚至有的企業(yè)兩三天宰一次，犬類屠宰也是如此，越是屠宰量低迷，越需要我們嚴(yán)格監(jiān)管，以免企業(yè)麻痹大意或見利忘義等違規(guī)行為的出現(xiàn)，春節(jié)前我們通過對企業(yè)突擊檢查，發(fā)現(xiàn)個別企業(yè)車間內(nèi)地面污物血水混合凍在一起，由于12年冬季氣候異常寒冷，加之沒有取暖設(shè)施，已經(jīng)難以清理，即使如此，我們也要求企業(yè)要盡最大限度進行清理，改善衛(wèi)生環(huán)境，避免對肉品造成污染。近期我們將對存在問題的企業(yè)再進行現(xiàn)場檢查。
以上是我們開展整治工作階段性總結(jié)，下一步我們還將根據(jù)整治重點，明確目標(biāo)責(zé)任，細(xì)化工作措施，保質(zhì)保量推進整治工作的開展，取得扎扎實實的成效，保證人民群眾吃上“放心肉”。
階段性工作總結(jié)4
xxxx年2月，我鎮(zhèn)人口普查工作啟動以來，人口普查工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市、縣的要求，圍繞普查重點、難點問題，積極探索，突出特色亮點，按時安置按量完成縣人普辦下達的任務(wù)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)近半年的人口普查工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立了強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為了進一步做好我鎮(zhèn)第六次人口普查工作，加強對普查工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，我們于2月10日成立了Xx鎮(zhèn)第六次全國人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，并下發(fā)了《Xx鎮(zhèn)人民政府關(guān)于成立Xx鎮(zhèn)第六次人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（溶政發(fā)【xxxx】6號文件），確立了人口普查分管領(lǐng)導(dǎo)，組建了人口普查辦公室，抽調(diào)相關(guān)人員作為辦公室成員。由于我鎮(zhèn)辦公用房緊張，人口普查辦公室設(shè)在鎮(zhèn)政府統(tǒng)計辦公室，并在辦公室門上掛牌。
二、參加培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。根據(jù)縣人普辦的要求，我鎮(zhèn)于20xx年7月初抽調(diào)一名人口普查業(yè)務(wù)骨干專程到桂林參加了市人普辦學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識。培訓(xùn)期間，學(xué)習(xí)了人口普查的地圖繪制、摸底、抽樣、普查表填寫細(xì)則、普查表審核等有相關(guān)業(yè)務(wù)知識。在整個培訓(xùn)過程中認(rèn)真聽講，對實際操作過程中存在問題集困難與市、縣及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查辦公室的人員進行溝通，以達到培訓(xùn)的效果。
三、圓滿完成縣人普辦下達的人口普查前期工作任務(wù)。按照縣人普辦的要求，我鎮(zhèn)人口普查辦公室完成了全鎮(zhèn)17個村委、1個街委的普查區(qū)地圖繪制工作，并為每個普查區(qū)抽調(diào)了普查員和普查指導(dǎo)員315名，同時挑選10名左右普查員作為后備。
下一階段工作安排：
一、建立健全人口普查普查指導(dǎo)員和普查員的信息管理及人員分配。
二、召開全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的人口普查動員大會，作好人口普查宣傳工作。
三、對鎮(zhèn)人口普查工作細(xì)則及工作職責(zé)上墻，加強人口普查工作的監(jiān)督。
四、繪制普查小區(qū)圖，并組織普查指導(dǎo)員和普查員培訓(xùn)，做好人口普查摸底及正式入戶的前期工作。
五、按照縣林改辦的時間安排和普查任務(wù)落實各項工作。
Xx鎮(zhèn)人民政府
二0一0年八月十七日
階段性工作總結(jié)5
停課不停學(xué)，停課不停教”是當(dāng)前形勢下“延期開學(xué)”對我們教育行業(yè)的具體要求。于是借助互聯(lián)網(wǎng)隔空架起學(xué)習(xí)的橋梁。線上教學(xué)初期已基本完善，現(xiàn)階段“對于如何保證學(xué)生線上學(xué)習(xí)的實效性”，已成為我們關(guān)注的熱點。目前，我校正在積極探索線上教學(xué)方式，方法，以最大限度保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?，F(xiàn)將我校線上教學(xué)的具體做法總結(jié)如下:
一、平臺融合
一切從學(xué)生的需要出發(fā)，從家長的角度考慮。選擇合適的線上教學(xué)平臺，我校教學(xué)上主要依托于《同上一堂課》的名師資源和本校教師直播細(xì)化課堂內(nèi)容，師生互動依托于視頻連麥和視頻會議兩種方式；作業(yè)批改以家校本和微信群為主，發(fā)揮釘釘平臺的優(yōu)勢，讓網(wǎng)絡(luò)平臺真正發(fā)揮作用。
二、規(guī)范作息
模擬在校生，營造學(xué)習(xí)氛圍。嚴(yán)格把控時間，豐富課表內(nèi)容，語文、數(shù)學(xué)、英語、課間眼保健操、音樂、美術(shù)、書法、體育、特色課程等。注重學(xué)生的全面發(fā)展，要求學(xué)生線上學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合，保護視力最重要。
三、課前預(yù)習(xí)
教師前一天會把預(yù)習(xí)單和微課視頻等資源發(fā)放到學(xué)生手中，讓學(xué)生預(yù)習(xí)有目的、有方向。
四、微課助學(xué)
因為小學(xué)生注意力集中時間短，我校的線上授課采用微視頻網(wǎng)上授課的方式。微課制作內(nèi)容少而精，視頻形式活潑有趣。
五、分層導(dǎo)學(xué)
教師根據(jù)課程內(nèi)容的特點有針對性地制作導(dǎo)學(xué)案。把導(dǎo)學(xué)案分成三個層次:一基礎(chǔ)題，二能力題，三提高題。便于學(xué)生及時鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
六、答疑解惑
教師利用微信群和家校本進行答疑解惑。教育是面向全體學(xué)生的，我們盡量讓所有學(xué)生都有發(fā)言的機會，激發(fā)學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)的積極性。
七、小組合作
建立線上學(xué)習(xí)合作小組，分別建獨立的小群，每天作業(yè)發(fā)到小組群里，小組內(nèi)組員輪流檢查組內(nèi)作業(yè)，然后反饋到班級群里，匯報情況，教師做總結(jié)。并建立完善的激勵評價機制，評選日冠軍小組，周冠軍小組，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。從而減輕家長的負(fù)擔(dān)。
八、考試檢測
讓學(xué)生通過考試增強學(xué)習(xí)信心，樂于參與線上學(xué)習(xí)。教育永遠(yuǎn)面對的是全體學(xué)生，關(guān)注每一個孩子的成長是我們一直努力的方向。站在講臺，就是你我的生命綻放。讓我們心懷遠(yuǎn)方，砥礪前行，共克時艱，上好每一節(jié)線上課程。
階段性工作總結(jié)6
為認(rèn)真貫徹《肇慶市教育局關(guān)于“平安校園”建設(shè)的'實施方案（試行）》（肇教德〔20xx〕80號）的要求，進一步加強學(xué)校安全工作，有效預(yù)防校園安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，保障青少年學(xué)生健康快樂成長，經(jīng)過全校師生的不懈努力，“平安校園”取得了階段性的成效，現(xiàn)將情況簡單總結(jié)如下：
一、制定實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
在活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，把這列入學(xué)校的一項重要議事日程工作來抓，學(xué)校非常重視安全工作。成立了以xxx校長為組長，各中層領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)成員機構(gòu)，制訂了《xxxx中學(xué)開展“平安校園”活動實施方案》，進一步健全了學(xué)校安全管理制度。為了確保平安校園工作中取得成效，常抓不懈。實行了專人負(fù)責(zé)，落實責(zé)任，把安全工作落實到部門、落實到班、到各人，實行分片包干的責(zé)任制，做到平安工作有人管，個個部門、班班有安全責(zé)任，人人有安全任務(wù)的長效機制。
二、加大宣傳力度，增強安全意識。
平安校園活動是一項艱巨而長期的工作。為了增強廣大師生的安全意識，我校開展了形式多樣的宣傳工作。如利用13周的升旗儀式進行了一次《增強法制觀念，創(chuàng)建平安校園》的國旗下講話，第13周星期一利用班會課進行了《增強法制觀念，創(chuàng)建平安校園》的主題班會，每班出了一起“平安校園”黑板報加強安全宣傳；在八層教學(xué)樓懸掛了兩條“平安校園”的橫幅，通過電子顯示屏循環(huán)展播安全資訊，利用黑校園廣播等等形式對師生進行“平安校園”活動的宣傳。經(jīng)過大張旗鼓的宣傳活動，增強了廣大群眾及師生的安全意識，為扎實做好“平安校園”工程打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、加大檢查力度，落實崗位責(zé)任。
參照“廣東省中小學(xué)平安校園創(chuàng)建考核驗收細(xì)則”，積極開展自評自查工作，領(lǐng)導(dǎo)小組主要在近段時間做了以下幾項工作：
1、加強門崗管理，對人員進出登記，對學(xué)生遲到、早退、請假進行嚴(yán)格的審批，周六日學(xué)生離校、回校簽訂離校安全協(xié)議，對門崗必備器械做到常檢查，常維護。
2、加強校園管制刀具檢查，由學(xué)校政教處下發(fā)了《xx中學(xué)加強管制刀具的管理的通知》，要求各班在17周召開了一次專題班會課，教育學(xué)生自覺遵守相關(guān)規(guī)章制度，并進行管制刀具的自我排查和登記，對違規(guī)的管制刀具要求上繳沒收。
3、在第16周各班主任開展了一次近期學(xué)生矛盾的排查工作，對學(xué)生之間的矛盾進行調(diào)查，及時進行協(xié)調(diào)，化解矛盾，保證學(xué)生安全。
4、進行校園安全大檢查，在12月份，進行了兩次的安全檢查，對教室、宿舍、實驗室、學(xué)校圍墻有學(xué)校的政教處牽頭，帶領(lǐng)班主任、學(xué)校教官、后勤工作人員、各宿舍舍長認(rèn)真檢查，對排查出來的問題進行限期逐一整改。
5、加強食品安全檢查，學(xué)校加強了門崗的檢查，禁止一切外來不合格的食物進入到校園內(nèi)，總務(wù)處組織了人員對校內(nèi)的小賣部、學(xué)校周邊小賣部食物攤檔進行了排查，要求店主嚴(yán)格按國家標(biāo)準(zhǔn)保證食物的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校飯?zhí)靡布訌娏耸澄锏谋O(jiān)測，嚴(yán)格準(zhǔn)守食物準(zhǔn)入制度，加強廚工的安全意識，保證了食物食品的安全。
6、加強周邊治安排查，主動與新橋派出所、村委會聯(lián)系，積極排查學(xué)校周邊治安問題，對存在的治安問題進行了解，目前沒有發(fā)現(xiàn)相關(guān)的治安問題。另外再學(xué)校門口，新興江河邊多處設(shè)置了禁止到江河湖泊游泳警示牌。
7、進行了一次消防演練，11月下旬舉行了xx中學(xué)20xx年秋季消防應(yīng)急逃生演練活動，讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確掌握逃生的方法。
8、加強校車管理，提醒學(xué)生老師注意交通安全，學(xué)校把我校的校車按照相關(guān)要求進行了年檢，保障了校車合格運行，學(xué)校一學(xué)期8次通過短信形式告知老師注意交通車輛安全。在校園內(nèi)多處設(shè)置了安全警示牌，規(guī)定了校園內(nèi)限速10公里，多次提醒學(xué)生注意交通、騎車安全。
9、利用校信通加強家校安全宣傳教育，12份學(xué)校通過校信通的形式，發(fā)短信給家長，對家長進行了相關(guān)的安全教育，達到家校共同教育的目的。
四、所取得的成效。
經(jīng)過大力開展“平安校園”活動，安全工作取得了顯著的成效。老師、學(xué)生、家長安全意識加強，自我保護的能力得到培養(yǎng)，學(xué)校門崗管理嚴(yán)密，出入有序，有登記有記錄，各班教室和宿舍的設(shè)施設(shè)備沒有出現(xiàn)安全隱患，沒有了潛在的危險，校園衛(wèi)生情況良好，飯?zhí)檬澄锇踩?、衛(wèi)生、好味道，周邊治安環(huán)境良好，學(xué)校居民關(guān)系融洽，各方面的安全工作的到了教師、學(xué)生、家長、群眾的普遍認(rèn)同。但是，這些只是我們近階段取得的小小成績，還有大量的工作我們做的還不夠好，還需要繼續(xù)努力，按照《標(biāo)準(zhǔn)》，切實落實各項工作，認(rèn)真整改，以最好的標(biāo)準(zhǔn)來迎接省市的驗收。
階段性工作總結(jié)7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)會議安排，我代表xx市做如下表態(tài)發(fā)言,我發(fā)言的題目是《強化責(zé)任確保質(zhì)量全面完成校安工程各項任務(wù)》。
實施中小學(xué)校舍安全工程是黨中央、國務(wù)院的重大戰(zhàn)略部署，是全面提升中小學(xué)校舍安全水平的重大舉措。它直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。一年來，在上級教育主管部門的悉心指導(dǎo)下，在縣委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我縣各相關(guān)部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，通力協(xié)作，扎實做好了各項工程建設(shè)我們將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照自治區(qū)文件精神和本次會議要求，突出校舍安全這個中心，狠抓工程質(zhì)量這個關(guān)鍵，高起點謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，確保按自治區(qū)要求完成各項工作任務(wù)。。
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實目標(biāo)責(zé)任。一是建立領(lǐng)導(dǎo)成員聯(lián)系項目點工作制度，制定項目分解計劃，明確職責(zé)分工。二是層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確目標(biāo)責(zé)任，做到層層抓、級級管，確保工程有力、有序?qū)嵤?。三是加強校安辦工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使他們成為行家里手。同時聘請建設(shè)工程管理專業(yè)人員，教育、發(fā)改、財政、建設(shè)及各有關(guān)單位進一步明確責(zé)任，密切配合，齊抓共管。
二、嚴(yán)格按程序?qū)徟?、按要求設(shè)計、按標(biāo)準(zhǔn)施工。嚴(yán)格按照校舍安全項目的相關(guān)規(guī)定做好報批、設(shè)計、勘察、施工、驗收等工作，把校安工程建設(shè)成為最安全、家長最放心的工程。施工中，要確保質(zhì)量安全這個關(guān)鍵，不折不扣地按照國家有關(guān)抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，保證工程實施的專業(yè)水準(zhǔn)，及早排除各種隱患，做到在技術(shù)上不放寬標(biāo)準(zhǔn)，工作上不放松要求，質(zhì)量上確保達標(biāo)。加強過程性監(jiān)督管理，嚴(yán)格實行法人負(fù)責(zé)制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制和建設(shè)項目終身責(zé)任制。嚴(yán)格建設(shè)程序,做到事前有規(guī)范、事中有監(jiān)督、事后有檢查、完工有管護，確保每一項工程經(jīng)得住災(zāi)害的考驗、經(jīng)得起時間和歷史的檢驗。
三、強化項目管理，確保工程安全。一是確保施工安全。要按照工程建設(shè)的相關(guān)安全要求，加強施工安全管理；二是確保師生人身安全。切實落實好項目學(xué)校《學(xué)生周轉(zhuǎn)安置方案》和《施工安全保障方案》，按照要求盡快完成各項前期準(zhǔn)備工作，為實施好項目建設(shè)夯實基礎(chǔ)；三是確保資金安全。要加強工程資金管理，嚴(yán)格資金撥付程序，確保專項資金安全做到?？顚Ｓ茫涣羧笨?，確保及時到位。開啟綠色通道，根據(jù)區(qū)市兩級人民政府關(guān)于減免工程相關(guān)費用的通知精神，認(rèn)真落實各項優(yōu)惠政策，充分發(fā)揮資金的最大使用效益。
四、強化全局意識，確保工程順利實施。一是在項目運行中樹立全局意識，真正做到解決最危險、最急需的問題，把工程實施與中小學(xué)校布局調(diào)整，與解決我市企業(yè)移交學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施差、城市區(qū)學(xué)校大班額等問題有機結(jié)合。二是要加強與自治區(qū)校安辦的溝通與聯(lián)系，按照要求做好信息報送和相關(guān)工作，力爭把每一項工作做在前，做到位，抓實抓細(xì)抓好。三是完善工程檔案。要嚴(yán)格按照區(qū)校安辦的要求，認(rèn)真做好各項工程檔案資料的收集、整理、歸檔等工作。四是強化工程宣傳，營造良好氛圍。我們將繼續(xù)通過媒體等形式大力宣傳校安工程，使黨和政府的惠民政策暖民心，順民意，努力形成全社會共同關(guān)注、人人關(guān)心校安工程建設(shè)的良好氛圍。
階段性工作總結(jié)8
本學(xué)期，我擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。通過一階段的教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極性有所提高，能明確自己的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，成績有明顯提高?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、我們班的柴武巖、姚晨雨兩位學(xué)生基礎(chǔ)知識不過關(guān)，知識銜接不上，對計算規(guī)律不知、混合運算順序含糊不清，升級考試都是20多分。都是單親家庭，孩子缺乏自信心，于是我就經(jīng)常找他倆談心，了解他倆的生活、思想等各方面的情況，做好他倆的思想工作關(guān)心他倆，讓學(xué)生充分感受老師對他們的愛，從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性。另外采用“一幫一”的方式幫助他倆練習(xí)計算題，在我和同學(xué)們的幫助下這兩位孩子有了很大的進步，他倆計算題的正確率有了明顯的提高，本次考試中口算題都能打滿分，總分達到50多分。
2、對于趙國榮、王強理解能力差、作業(yè)經(jīng)常不交的，我經(jīng)常利用課間時間或午飯時間對他們作業(yè)進行輔導(dǎo)，督促他們改正錯誤，講清知識要點，并進行相關(guān)題型的鞏固練習(xí)，直到他能達到熟練為止?，F(xiàn)在他們都能自己積極動腦思考問題并解決問題，在這次期中考試中達到了70多分。今后還要加強這方面的輔導(dǎo)，使他們思維能力得到提升。
3、學(xué)困生還有一個很大原因是因為他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，他們的父母常年在外務(wù)工，爺爺奶奶管教不住這些小皇帝，如：我們班的張萃蓉、秦瞾怡、姚澤濤、張宇軒。我首先從培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，教會他們養(yǎng)成聽講習(xí)慣，發(fā)言習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，檢查習(xí)慣。經(jīng)過這段時間的培養(yǎng)明顯回答問題和作業(yè)也有了進步，自然學(xué)習(xí)成績也就有了進步。這次期中考試都達到65分以上。
通過這段時間的培優(yōu)輔差工作，孩子們是有了一些進步，但不能放松，因為培優(yōu)輔差工作是一項艱巨的工作，它需要我們更多地用心，用更多的愛心，用更多的時間和精力，不斷努力，因此我從以下幾方面再加強工作：
1、在課堂教學(xué)中的，我注重抓基礎(chǔ)知識、基本技能，努力提高自身素質(zhì)，構(gòu)建高效課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，為學(xué)生打下扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，使全體學(xué)生都能吃好。
2、實行分層教學(xué)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生要從最基本的知識點補起，鼓起他們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，采取循序漸進，由淺入深的啟發(fā)式教學(xué)，變要他學(xué)為他要學(xué)，使他們能主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，鼓勵他們力爭高分，有針對性的選取一些思考題，讓他們?nèi)シ治龊徒鉀Q，使得他們吃得飽，提高他們的分析、解答問題的能力。甚至要從嚴(yán)要求，規(guī)范他們解答數(shù)學(xué)問題的步驟。
3、充分利用課余時間，對各種情況的同學(xué)進行輔導(dǎo)、“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的輔導(dǎo)方法。
4、新授課優(yōu)生多發(fā)言，練習(xí)課學(xué)困生多板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題，使不同層次的學(xué)生都能得到提高，樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)但信心。
5、學(xué)困生進行多鼓勵、少批評、多談心，進行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。
6、激勵機制，多給點學(xué)困生表現(xiàn)的機會，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。必要時與家長聯(lián)系，共同來解決學(xué)困生各方面存在的問題。
在今后的培優(yōu)和輔差工作中，我會更加努力，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，不斷探索總結(jié)經(jīng)驗，更新進取，爭取在期末考試時減少不及格人數(shù)，優(yōu)秀率達到65%，總成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯提高。
階段性工作總結(jié)9
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全縣上下的共同努力，我縣圓滿完成了省市下達的城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作各項任務(wù)目標(biāo)。新農(nóng)保參保率達到98.1%，城居保參保率達到96.5%；全縣60周歲以上，符合參保條件的老人全部領(lǐng)到了養(yǎng)老金?，F(xiàn)將試點工作開展情況總結(jié)匯報如下：
一、廣泛宣傳發(fā)動，做好保費收繳。
一是宣傳發(fā)動。宣傳發(fā)動是搞好城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作的前提。20xx年9月6日全縣啟動大會召開以后，我們根據(jù)城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險相關(guān)政策，針對群眾關(guān)心的繳費年限、領(lǐng)取金額、繼承等問題，印制了宣傳明白紙11萬份，全部發(fā)放到群眾手中，隨時解答參保群眾疑問。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）抽調(diào)精干力量組成工作組下鄉(xiāng)包村，深入農(nóng)戶，與群眾進行面對面、零距離的政策講解，并通過制作宣傳牌、懸掛橫幅標(biāo)語等多種形式，以簡單明了、通俗易懂的語言，深入淺出地進行宣傳。同時，每個業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員做到“四講清”，即講清城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險性質(zhì)，讓廣大群眾明白這一國家惠民政策不同于其他的商業(yè)保險；講清城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險收繳保費籌集標(biāo)準(zhǔn)和原則，讓群眾明白繳費檔次及政府補貼標(biāo)準(zhǔn)；講清城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險參保人員應(yīng)享受待遇的前提和條件，幫群眾算好經(jīng)濟賬，讓群眾明白參保的好處；講清城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險辦理流程，讓群眾明白如何參保。一時間城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險這一惠民政策成為全縣熱議的話題，充分調(diào)動了廣大群眾的參保積極性，營造了良好的工作氛圍。
二是保費收繳。保費收繳是城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作的重要環(huán)節(jié)。在廣泛深入宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，縣城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險管理中心（以下簡稱縣管理中心）全體人員分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處），采取下鄉(xiāng)督導(dǎo)、電話督促等方式，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）按照經(jīng)辦規(guī)程，調(diào)動各個方面積極因素，合理安排保費收繳工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）組織力量進村入戶，采取重點突破、以點帶面、由易到難的工作方法進行保費收繳，首先鼓勵農(nóng)村干部家庭、經(jīng)濟條件較好的家庭積極參保，通過他們的示范帶動作用擴大參保范圍。截止20xx年12月底，全縣共收繳城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險費33079913元，其中新農(nóng)保收繳保險費32377052元，城居保收繳保險費702861元。
二、開展信息采集，做好參保登記。
信息采集工作關(guān)系到參保登記信息的準(zhǔn)確性，關(guān)系到后期檔案管理的規(guī)范和完整，是保證試點工作順利進行的基礎(chǔ)。為使城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作在我縣更快速更有效的推進，我們采取了以下幾項措施：一是先期開展試點。選擇中高和安格莊兩個村作為試點村，先進行信息采集，通過試點規(guī)范信息采集程序，簡化手續(xù)方便群眾參保，為城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險在全縣的展開積累經(jīng)驗、打好基礎(chǔ)。按照省廳要求，9月30日，中高、安格莊村按時完成了信息采集和首批基礎(chǔ)養(yǎng)老金發(fā)放工作。二是強化協(xié)調(diào)，我局充分發(fā)揮牽頭抓總的作用，積極和信息采集公司協(xié)調(diào)，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）保費收繳工作進度，結(jié)合各地區(qū)位分布情況，本著提高效率、穩(wěn)步推進的原則，安排信息采集公司進駐各行政村。信息采集組進駐之后，縣管理中心與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）和信息采集組分別保持聯(lián)系，及時處理信息采集和參保登記工作中出現(xiàn)的問題。三是做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)。根據(jù)《易縣20xx年度城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險參保繳費和待遇發(fā)放工作實施辦法》，縣管理中心按照分包責(zé)任制要求，分頭參與并指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）開展信息采集和參保登記工作，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）組織參保人員照相，及時提供戶口簿和二代身份證等證件，填報相關(guān)材料，按照工作步驟和程序開展工作。截止20xx年11月底，已全部完成信息采集工作。
三、認(rèn)真整理核對信息，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。
信息數(shù)據(jù)整理核對是城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）信息采集、參保登記、保費收繳和檔案整理的完成情況，分三批召開階段性調(diào)度培訓(xùn)會，分析工作中出現(xiàn)的問題，討論解決辦法，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）對相關(guān)數(shù)據(jù)進行整理與核對。一是整理參保登記明細(xì)表，為建立個人賬戶提供依據(jù)。通過以會代訓(xùn)的方式培訓(xùn)指導(dǎo)協(xié)理員將信息采集形成電子數(shù)據(jù)進行整理，并制成《參保登記明細(xì)表》，下發(fā)至各村，由村協(xié)辦員核對每個參保人的姓名、身份證號碼、性別、戶籍性質(zhì)、住址、繳費檔次等參保信息，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，為導(dǎo)入省網(wǎng)打好基礎(chǔ)。二是核對票據(jù)。為保證每個參保繳費居民的權(quán)利，確保個人賬戶準(zhǔn)確無誤，下發(fā)了《關(guān)于最終確定20xx年度城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險參保信息和繳費數(shù)據(jù)等
有關(guān)問題的通知》，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）、村兩級經(jīng)辦人員對繳費票據(jù)逐人逐票進行核對，做到《人口信息登記表》、《參保登記明細(xì)表》、繳費票據(jù)、《參保登記匯總表》的繳費人數(shù)與繳費金額一一對應(yīng)，確保參保繳費信息真實準(zhǔn)確。三是審核信息、比對數(shù)據(jù)。通過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）初審，我們將所有待遇領(lǐng)取人員信息與參加職工養(yǎng)老保險、財政供養(yǎng)、參加醫(yī)療保險人員進行比對核實，刪減不符合領(lǐng)取條件人員；對所有繳費人員運用公式比對重復(fù)錄入和證件號碼無效的人員信息，篩選錯誤信息，返回各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）重新核實后再上報。截止20xx年12月25日，已完成全縣33.08萬人的參保登記和繳費信息的核對和修改工作。
四、加強協(xié)調(diào)溝通，保證待遇及時發(fā)放。
待遇發(fā)放是城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作的目標(biāo)。為確保待遇發(fā)放工作順利進行，我們做了以下幾項工作：
一是制發(fā)文件。制定下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險待遇發(fā)放工作的通知》，對基礎(chǔ)養(yǎng)老金領(lǐng)取條件、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)做了明確規(guī)定；制定下發(fā)了《易縣城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險資格認(rèn)證管理辦法》，進一步明確發(fā)放流程，使參保人員資料的復(fù)核、待遇認(rèn)定和發(fā)放、養(yǎng)老基金支付等程序環(huán)環(huán)相扣，從根本上防止冒領(lǐng)和錯發(fā)養(yǎng)老金現(xiàn)象的發(fā)生，避免了養(yǎng)老保險基金的流失。
二是建立公示制度。對20xx年首次發(fā)放基礎(chǔ)養(yǎng)老金人員實行兩榜公示辦法，第一榜將各村上報的領(lǐng)取人員名單進行公示，確認(rèn)領(lǐng)取資格，防止在參保登記中漏登錯登。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）統(tǒng)計匯總后，縣管理中心按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）上報的《待遇領(lǐng)取人員明細(xì)表》制成數(shù)據(jù)，傳遞給縣聯(lián)社制作存折，存折發(fā)放前在各行政村進行第二榜公示，如發(fā)現(xiàn)其中有死亡、判刑勞教、正在領(lǐng)取企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險養(yǎng)老金或其他不符合領(lǐng)取新農(nóng)保養(yǎng)老金條件的，經(jīng)縣管理中心核實后扣發(fā)該人養(yǎng)老金，確?；鹬Ц栋踩?。
三是加強和相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。在上級補貼資金不足的情況下，及時向財政局提供準(zhǔn)確的待遇發(fā)放人員明細(xì)表，申請縣財政墊支基礎(chǔ)養(yǎng)老金，確保養(yǎng)老金按時足額發(fā)放。養(yǎng)老金到位后，積極協(xié)調(diào)縣聯(lián)社加班加點打印存折，僅用20天時間完成存折打印。根據(jù)存折打印情況，隨時督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及時領(lǐng)取并盡快發(fā)放至符合條件的60歲以上老人手中。截止20xx年12月31日，全縣68393名待遇領(lǐng)取人員的基礎(chǔ)養(yǎng)老金全部發(fā)放到位。自20xx年1月起，城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險基礎(chǔ)養(yǎng)老金按月發(fā)放。
五、合理整合資源，加快信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入。
按照省廳要求，在全省信息系統(tǒng)進行個人賬戶計息之前，各試點縣應(yīng)將參保繳費信息錄入全省新農(nóng)保信息系統(tǒng)。信息系統(tǒng)對各項數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度要求高，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）上報紙質(zhì)版和電子版信息不可避免的存在數(shù)據(jù)不全或不準(zhǔn)確的問題，為保證信息準(zhǔn)確快速的錄入系統(tǒng)，我們在全局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）范圍內(nèi)抽調(diào)精通微機人員，集中人員、集中設(shè)備，整理審核數(shù)據(jù)，統(tǒng)一制作模板，加快省網(wǎng)導(dǎo)入。在12月底和1月初各試點縣導(dǎo)入省網(wǎng)高峰時期，全省信息系統(tǒng)速度較慢的情況下，加班加點進行省網(wǎng)導(dǎo)入。現(xiàn)已完成全縣28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）的參保信息錄入和省網(wǎng)導(dǎo)入工作。
根據(jù)省市安排部署，結(jié)合我縣當(dāng)前工作進展情況，下一步我們將做好以下幾項工作：
1、進行信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入掃尾工作，認(rèn)真清理核實現(xiàn)有數(shù)據(jù)，修改錯誤和不一致信息，完善補充不全信息。計劃在2月20前完成。
2、完成20xx年度參保繳費、待遇發(fā)放掃尾工作。及時收取因各種原因未在20xx年12月底前登記繳費人員的保費，同時為其建立個人繳費檔案和個人賬戶。督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）及時上報因各種原因漏登的60歲以上老人信息，及時為其補發(fā)20xx年7—12月養(yǎng)老金。
3、指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（處）整理參保人員個人檔案，將每個參保人的個人資料存放在城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險專用檔案袋內(nèi)。
開展城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作，是一項造福廣大群眾的崇高事業(yè)，使命光榮，責(zé)任重大。我們將在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級主管部門的要求，認(rèn)真總結(jié)20xx年試點工作，吸取經(jīng)驗、改進不足，進一步做好20xx年城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險工作，為惠及廣大群眾做出新的貢獻。
階段性工作總結(jié)10
九月是豐收的月份，也是實現(xiàn)新跨越邁出第一步的月份。
9月1日，新初三年級重新組合分班后，老師、學(xué)生就提前一天入校，做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備;9月3日初二年級開學(xué)、初一年級完成陽光分班，新生入校;緊接著課本發(fā)放、衛(wèi)生區(qū)劃分、各年級習(xí)慣培養(yǎng)、新生建籍等工作有序展開;三級教研組長會、考查學(xué)科教師會，為本學(xué)期教學(xué)活動做出明確要求;各年級教師例會，給老師們加油鼓勁，定目標(biāo)、壓擔(dān)子;語文學(xué)科、道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)如火如荼，“青藍(lán)工程”拜師會……
教學(xué)研究求實、求效
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強學(xué)科組建設(shè)，以研促教。選聘責(zé)任心強，工作能力高的教師擔(dān)任備課組長，組織好每周半天無課日的集體教研。發(fā)揮備課組成員的智慧，把自己教育教學(xué)中的想法、觀點、建議提出來，供大家交流、取長補短，把對青年教師傳、幫、帶的工作落到平時的教研工作中去。集體教研做到了三統(tǒng)一：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)，同時本學(xué)期學(xué)校教研活動，由“從無到有”提升到“研而有效”的層次。
草根式教研求真、求準(zhǔn)
繼續(xù)加強草根式教研，以練促學(xué)。進一步落實好市教研室提出的堂堂清、數(shù)理化周測，提高課堂教學(xué)針對性和實效性，在各學(xué)科教研會上，加強草根式考題研究。老師們通過研究近幾年中考試題，找出所授課時的重難點，隨即在教研會上形成本堂(周)達標(biāo)測評，并把數(shù)理化周測要求延伸到語文、英語學(xué)科。通過試題研究，提高老師們的課堂效率和教學(xué)針對性，同時讓學(xué)生對自己階段性學(xué)習(xí)也有準(zhǔn)確的定位，做好查缺補漏。對形成的教研成果材料在教研活動室整理隨即裝檔，做到一科一櫥，一事一結(jié)。
聽評課活動求量、求質(zhì)
九月份各學(xué)科共聽課31節(jié)次。課堂上老師們認(rèn)真聽，課后教研會上認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)課堂上的亮點，探討細(xì)節(jié)上的不足。通過開展聽評課活動，有效的促進了教學(xué)工作的開展，提升了老師們整體的課堂教學(xué)的水平。
深入學(xué)習(xí)、貫徹市教學(xué)工作會議要求
9月29日下午，全市教學(xué)工作會議在實驗中學(xué)西校區(qū)召開，趙局長做了重要講話。他提出，各單位要以市局下發(fā)的義務(wù)教育階段學(xué)校督導(dǎo)評估意見開展工作，要做到五個堅持：
一是要堅持“立德樹人”根本任務(wù)不動搖;
二是要堅持“教育歸真”基本理念不動搖;
三是要堅持“四個層面72字要求”落實不動搖;
四是要堅持“教育考核綜合評估”不動搖;
五是要堅持“促進優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建目標(biāo)”不動搖。
學(xué)校隨即在10月8日召開了校委會、兼職教研員和班主任會議，對會議精神進行了傳達，要求老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會，貫徹落實，做好自己的常規(guī)教學(xué)工作。
階段性工作總結(jié)11
現(xiàn)在對于全國人民來說，最大的愿望就是疫情能夠早日結(jié)束。而對于我們教師來說比以往任何時候都更想念“三尺講臺”，但疫情非常時期，為響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的指示，我們繼續(xù)在線上進行授課。由于學(xué)生需要對學(xué)習(xí)的知識進行沉淀，我這幾天沒有進行直播上課，也沒有公眾號更新，又逢新教材發(fā)放，學(xué)生能夠線下學(xué)習(xí)，這恰好給了我總結(jié)和反思的時間。
要上好每節(jié)直播課，備課是關(guān)鍵。大家都知道備課分為備教材和備學(xué)生，所以課前我要根據(jù)本冊教材的特點選擇適宜的方式，有針對性的對已有素材進行課件制作，要對本節(jié)課的知識點、上課的教學(xué)流程、師生互動的設(shè)置以及作業(yè)的布置都要做到心中有數(shù)，還要做好上一次作業(yè)的反饋準(zhǔn)備，提前讓學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)。
除此之外，我還要以微信的形式通知學(xué)生家長，了解大部分學(xué)生的在家學(xué)習(xí)狀態(tài)。從剛開始直播的生疏和學(xué)生人數(shù)不全，到最后所有的學(xué)生一個不差的進入直播上課，我的行動和堅持逐漸讓學(xué)生成為習(xí)慣，家長朋友們也紛紛給予高度支持，并表示一定會配合老師攜手共抓。
線上授課，已經(jīng)進行了三周有余，從剛開始的摸不著頭腦到現(xiàn)在的熟練操作，真是下了一番功夫的。雖不能面對面進行教學(xué)，但是我根據(jù)學(xué)科特點，運用多種方式相結(jié)合，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時批改作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成按時上課、及時提交作業(yè)的好習(xí)慣，最大限度地保證每個學(xué)生不掉隊。
作為一名班主任，在做好線上直播授課的同時，我還經(jīng)常向?qū)W生推送醫(yī)護工作者和志愿者們的臨危不懼，甘于奉獻，舍己救人，大愛無疆的精神，讓人肅然起敬，他們是我們的英雄，是我們的榜樣!我要求大家做好自我防護的同時，一定要少出門，勤洗手，堅持體育鍛煉，多做力所能及的家務(wù)活兒，并堅持閱讀和練字。
戰(zhàn)“疫”，你我同行。讓我們每個人的力量集中起來，擰成一股繩，共同對抗這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，用自己的實際行動，為戰(zhàn)“疫”貢獻自己一份微薄的力量!
階段性工作總結(jié)12
今天總經(jīng)理說道市場工作做的不夠細(xì)心的問題，我突然感覺慚愧的。我所負(fù)責(zé)的市場面積很大，客戶達到8000多家，我在走訪市場的過程中僅僅是挑一些大戶走訪維護，小客戶基本上沒有拜訪過。如果市場走得細(xì)致的話，那得走到何時才能走一遍呢？這種想法對么？不對！我錯了！
作為特殊的快速消費品——煙草，在深圳這個開放度很高充斥著200多個品牌系列的產(chǎn)品的城市中，競爭尤為的激烈，渠道商（各地商業(yè)公司）對于各個中煙公司來說不存在什么差異，完全依靠各地商業(yè)公司進行產(chǎn)品的宣傳鋪貨顯得很不現(xiàn)實，因為人的經(jīng)歷是有限的，所以各個中煙公司都會在一個區(qū)域安排市場助理，輔助進行產(chǎn)品的宣傳與維護，市場信息的收集，促銷方案的制定與執(zhí)行。其實占領(lǐng)市場最終的陣地就是在零售戶那里。做好零售戶的工作才是占領(lǐng)市場提高銷量的重點。
既然做好零售戶工作是占領(lǐng)市場和提高銷量的重點，面對市場面積大，零售戶眾多，商戶類型多樣，銷量差異大，店面形象良莠不齊的現(xiàn)狀，如何區(qū)全面開展零售戶的工作呢？自從我在中煙公司上班以來，這個問題一直困擾著我。辦事處的規(guī)定是每天拜訪十五到二十家的客戶進行產(chǎn)品的宣傳與維護并簡單的登記下客戶資料，執(zhí)行條盒兌換禮品的活動，每周都有一定的任務(wù)量。雖然公司的要求與任務(wù)我都能很輕松的完成，并且在辦事處所有員工中名列前茅，但是我知道其實市場還有很大的潛力沒有被開發(fā)出來。
市場的潛力沒有被開發(fā)出來，我檢討下原因：
1、做事調(diào)理不夠清楚，未對市場進行地理上的區(qū)域細(xì)分，每天走訪的都是界限比較模糊的區(qū)域，這樣肯定會出現(xiàn)走訪上的空白；
2、對市場比較熟悉，每天在走訪市場的過程中，直奔熟悉的大店面，與老板關(guān)系也好，喝茶聊天的。其實這樣的商戶關(guān)系已經(jīng)相處到位，產(chǎn)品已經(jīng)完全上架，銷量也穩(wěn)定在某一區(qū)間了，增長的空間有限，只作簡單的維護工作就可以，不必花費太多的時間在這里，時間應(yīng)更多花費在未上架的新客戶中；
3、對小戶的忽視，小戶在多數(shù)人的心中會被認(rèn)為是只能銷售中低檔香煙，會認(rèn)為店主對高檔煙的關(guān)注度不高，實際情況并不是這樣，正是因為商業(yè)公司客戶經(jīng)理與中煙工業(yè)市場助理的小覷心態(tài)下，新產(chǎn)品的信息于達小商戶來說相對閉塞，但知道新品的部分店主表現(xiàn)出極大熱情，更何況每個中煙公司都有高中低檔的產(chǎn)品生產(chǎn)，低檔的產(chǎn)品難道不要銷售么？蝦米雖小也是魚??！
4、針對零售戶缺少對產(chǎn)品知識的宣傳，缺乏對零售戶銷售技巧的指導(dǎo)，很多零售戶在賣煙的過程中根本不曉得該款煙的特點，而且均有這樣理念：煙有什么介紹的，客戶要什么就給他拿什么煙嘛。這個不完全對，其實現(xiàn)在的暢銷煙中很大一部分都是經(jīng)過介紹才被市場接受認(rèn)可的。
5、不夠重視產(chǎn)品的陳列，市場上陳列品發(fā)放的量太小，在可以的情況下，沒有爭取好的陳列位置。
6、在這樣一個壟斷性強的行業(yè)中，對自己的要求不夠嚴(yán)格，存在惰性。
原因我現(xiàn)在想到的是以上六點，在今后的工作中針對以上六點一一修正，我相信市場的占有率和銷量肯定會有一個較大幅度的增長。
階段性工作總結(jié)12篇(階段性的工作總結(jié)怎么寫)相關(guān)文章：
★ 階段性工作總結(jié)10篇 階段性工作總結(jié)是什么意思
★ 員工階段性工作總結(jié)范文最新3篇(階段性工作感悟)
★ 黨建工作提升年活動階段性工作總結(jié)6篇(黨建工作提升年活動階段性工作總結(jié)怎么寫)
★ 學(xué)校階段性教學(xué)工作總結(jié)3篇 教學(xué)階段性工作計劃、工作總結(jié)
★ 階段性工作總結(jié)11篇(階段性工作總結(jié)文章)
★ 安全生產(chǎn)大檢查階段性工作總結(jié)6篇(年安全生產(chǎn)大檢查工作總結(jié))
★ 堅持政治建警全面從嚴(yán)治警教育整頓階段性工作總結(jié)2篇 關(guān)于開展堅持政治建警全面從嚴(yán)治警教育整頓總結(jié)
★ 街道黨工委疫情防護階段性工作總結(jié)2篇 疫情期間街道工作總結(jié)
★ 房地產(chǎn)職員階段性工作總結(jié)2022【3篇】(年房地產(chǎn)項目工作總結(jié))
★ 區(qū)殘聯(lián)解放思想大學(xué)習(xí)大討論活動階段性工作總結(jié)2篇