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上學(xué)期小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)3篇(小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)第一學(xué)期)

時(shí)間:2023-07-16 02:13:00 工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)。下面是范文網(wǎng)小編收集的上學(xué)期小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)3篇(小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)第一學(xué)期),供大家品鑒。

上學(xué)期小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)3篇(小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)第一學(xué)期)

上學(xué)期小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)1

  一、不斷學(xué)習(xí)和內(nèi)省,做一個(gè)道德高尚的老師。

  一年來(lái),我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,努力使自己成為愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的好老師。一年來(lái),我不斷學(xué)習(xí)教育理論,努力掌握教育規(guī)律,保證更好地完成教書育人的職責(zé),增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)?!墩撜Z(yǔ)》有云:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。《大學(xué)》曰:“此謂誠(chéng)于中,行于外,故君子必慎其獨(dú)也。”古人在內(nèi)省和慎獨(dú)方面已經(jīng)做出了榜樣,我做為一名新時(shí)代的人民教師,尤其是國(guó)學(xué)老師,更應(yīng)該努力加強(qiáng)自修養(yǎng)。一年來(lái),我不斷從古人中尋找榜樣,向大師們學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),并在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思,自身修養(yǎng)有了很大提高。

  二、結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),做一個(gè)能力突出的老師。

  (1)教學(xué)方面主要表現(xiàn)為:

  1、課堂教學(xué)更加?jì)故臁?/p>

  一年前,第一次登上講臺(tái),看著下面一個(gè)個(gè)期待的眼神,我手足無(wú)措;一年后,我的課堂開始有條不紊,快慢有序。一年前,我的課堂上充斥著嗡嗡的說(shuō)話聲;一年后,我的課堂上充滿了朗朗的讀書聲。這一年,我每節(jié)課后都反思,寫滿了課堂教學(xué)的種種嘗試。為了讓孩子們更好的背誦國(guó)學(xué),我一邊向老教師們學(xué)習(xí),一邊又開動(dòng)腦筋,想盡各種辦法吸引孩子注意力、增強(qiáng)孩子的記憶力。剛開始的課堂教學(xué),我只是單純以講故事為主,后來(lái)增加了拍手讀書環(huán)節(jié),讓孩子在課堂上就能記住所學(xué)內(nèi)容;再后來(lái),從老教師那里學(xué)了一個(gè)“鱷魚吃人”的游戲,我把這個(gè)游戲改進(jìn)了一下,變得更加有趣,在課堂上實(shí)踐后大受孩子們的歡迎,同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的不斷摸索和實(shí)踐,我的國(guó)學(xué)課越上越有趣,孩子們也越來(lái)越喜歡跟我在一起。

  2、不斷改進(jìn)作業(yè)布置方式。

  由于國(guó)學(xué)這門課程是我們小學(xué)的特色課,一個(gè)班級(jí)每周只有一節(jié)課,這就導(dǎo)致了很多家長(zhǎng)不重視這門課,我們國(guó)學(xué)作業(yè)的檢查就顯得非常困難。為了保證家庭作業(yè)的質(zhì)量,我由一開始的每周布置一次作業(yè),變?yōu)槊刻煲淮?。每天下午放學(xué),我都會(huì)不厭其煩的提醒家長(zhǎng)讓孩子誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。這樣下來(lái),孩子們的國(guó)學(xué)背誦比以前有了很大提高,每周上課時(shí)都能很流利的把上周所學(xué)內(nèi)容背誦下來(lái)。

  3、班級(jí)管理能力得到提高。

  做為一名語(yǔ)文老師,為了更快的勝任班主任,我這一年中還擔(dān)任了上半年一年級(jí)四班和下半年一年級(jí)二班的副班主任。主要負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生、廣播體操、放學(xué)帶路隊(duì)等工作,雖然做的都是很瑣碎的事情,但也在班主任的潛移默化中一步步提升了班級(jí)管理的能力。在管理過(guò)程中,遇到解決不了的問(wèn)題,我都虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的班主任,她們也都很熱心的幫助我,耐心的教我如何跟孩子溝通、如何批評(píng)和表?yè)P(yáng)孩子,在這些無(wú)私的老教師的指導(dǎo)和我自身的努力下,我的班級(jí)管理能力有了很大的提高。

  (2)行政工作方面:

  在做好每周14課時(shí)(下半年8課時(shí))的教學(xué)工作和副班的同時(shí),我還被學(xué)校安排到校辦公室協(xié)助進(jìn)行日常的行政工作。在辦公室的一年里,我圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù):

  1、會(huì)議接待工作。一年來(lái),每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察,我都圓滿完成會(huì)前準(zhǔn)備工作,包括打掃會(huì)議室、購(gòu)買水果以及準(zhǔn)備茶水等工作。

  2、檔案借閱工作。做為學(xué)校的檔案管理員,一年來(lái),每當(dāng)有老師需要借閱檔案,我都不厭其煩的去人事局借檔案,保證了老師們各種手續(xù)的辦理。

  3、匯報(bào)材料撰寫工作。完滿完成鄭州市現(xiàn)代化督導(dǎo)匯報(bào)材料,并收到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

  4、每月教師工資核算。從下半年開始接手工資核算任務(wù),每月完成我校107名教師工資核算、單位繳納住房公積金、養(yǎng)老、醫(yī)療金額以及文明獎(jiǎng)的核算并上報(bào)區(qū)教體局。

  5、不分晝夜完成領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)和區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  6、職稱評(píng)定工作。完成20xx年新進(jìn)教師轉(zhuǎn)正定級(jí)相關(guān)工作以及職稱評(píng)定工作。

  三、提升業(yè)務(wù)能力,做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的老師。

  經(jīng)過(guò)一年的國(guó)學(xué)課程的講授,我基本上熟悉了國(guó)學(xué)的課程目標(biāo),并對(duì)所教年級(jí)的教材有了全面的了解,課堂教學(xué)技能逐步提高,學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)的興趣進(jìn)一步增強(qiáng)。

  (1)熟悉了課程目標(biāo)。國(guó)學(xué)的開設(shè)是順應(yīng)時(shí)代潮流的結(jié)果,很多國(guó)學(xué)大師都提倡讓孩子先背后理解,因此,我們國(guó)學(xué)的課程目標(biāo)萬(wàn)變不離其宗,就是背誦。而在實(shí)際的教學(xué)中,枯燥的背誦并不是我們國(guó)學(xué)老師所追求的,我在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中會(huì)因材施教,具體情況具體分析。比如,低年級(jí)課程的目標(biāo)我會(huì)以背誦為主,講授為輔;而中、高年級(jí)的課程目標(biāo)我會(huì)以教授為主,逐漸培養(yǎng)孩子的.理解記憶能力。

 ?。?)對(duì)教材有了全面了解。一年來(lái),我主要教授了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《增廣賢文》、《笠翁對(duì)韻》五本國(guó)學(xué)教材?!兜茏右?guī)》一書是清代李毓秀根據(jù)孔子的教誨編寫而成,三字一句,成為清代以來(lái)兒童的蒙學(xué)經(jīng)典?!度纸?jīng)》一書也是三字一句,內(nèi)容涉及讀經(jīng)、歷史、勸學(xué)等方面,也是一本啟蒙經(jīng)典。這兩本書都三字一句,朗朗上口,適合一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)?!肚ё治摹饭惨磺ё郑菑耐豸酥畷ㄗ髌分刑暨x出的漢字,經(jīng)南朝梁周興嗣編寫而成,文字枯燥難懂,是古代兒童認(rèn)字的啟蒙經(jīng)典?!对鰪V賢文》大致講述的是人際關(guān)系、命運(yùn)、處世等,全書以韻文形式將格言排列在一起,讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫。這兩本書適合二年級(jí)孩子學(xué)習(xí)?!扼椅虒?duì)韻》是古時(shí)兒童吟詩(shī)作對(duì)的啟蒙經(jīng)典,書中以古韻部分章節(jié),章內(nèi)句句押韻,適合三年級(jí)孩子學(xué)習(xí)。

 ?。?)課堂教學(xué)技能提高。一年來(lái),我逐步熟悉了課堂教學(xué)技能,課堂管理水平得到了很大提高。從當(dāng)初面對(duì)課堂混亂的一籌莫展,到如今的不怒自威,其中經(jīng)歷了很多辛酸苦辣。為了提高課堂效率,我不再對(duì)那些開小差的孩子網(wǎng)開一面,變寬容為嚴(yán)格;對(duì)那些完不成背誦作業(yè)的孩子,我會(huì)抽出時(shí)間專門幫助他們完成。同時(shí),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng),采取每次課后對(duì)全班家長(zhǎng)公開表?yè)P(yáng)的方式,積極鼓勵(lì)孩子樹立信心,增強(qiáng)國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

  (二)存在的缺點(diǎn)不足

  一年來(lái),我在教育教學(xué)上雖然有了不少收獲和成績(jī),但自身還存在一些缺點(diǎn)和不足之處。

  一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步提高。

  雖然有了一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但始終離自己的專業(yè)有一定的距離,語(yǔ)文教學(xué)和國(guó)學(xué)教學(xué)還有很大的差別。同時(shí),國(guó)學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也還不充分,還需進(jìn)一步提高。

  二、課堂管理效果還不甚滿意。

  一年來(lái),雖然在課堂管理上積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但是效果還是不能像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課那樣滿意,還需進(jìn)一步努力。

  三、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)不足。

  雖然有了一年的副班經(jīng)驗(yàn),但真正做起班主任來(lái)還是顯得經(jīng)驗(yàn)不足,面對(duì)孩子們的各種問(wèn)題有時(shí)處理的還是不夠到位。

  (三)今后改進(jìn)的措施

  針對(duì)以上的不足,今后我準(zhǔn)備在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)和提高:

  一、加強(qiáng)反思,提高教育教學(xué)水平。

  堅(jiān)持每節(jié)課后及時(shí)反思,每周寫一篇教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)每節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并做出相應(yīng)調(diào)整,逐步提高教學(xué)水平。

  二、注重溝通,提高課堂管理質(zhì)量。

  平時(shí)注重與孩子們的溝通和交流,了解學(xué)生的想法和意見(jiàn),在愛(ài)護(hù)的學(xué)生的基礎(chǔ)上理解學(xué)生、管理學(xué)生,積極改進(jìn)課堂懲罰措施,做到公開、公正、公平,使學(xué)生愿意學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)。

  三、虛心求教,積累班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

  爭(zhēng)取做班主任工作的機(jī)會(huì),遇到困難,多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷鍛煉自身能力。同時(shí),平時(shí)注意留心她們管理班級(jí)的技巧,做一個(gè)有心人。

上學(xué)期小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)2

  20xx年xx月,我很幸運(yùn)的來(lái)到宿遷學(xué)院附屬學(xué)校。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。新的環(huán)境,新的同事和剛?cè)雽W(xué)的“新學(xué)生”等等,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),又是一個(gè)新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。在這短短的一個(gè)學(xué)期里,我獲益良多。作為一年級(jí)的教師,我是新手,倍感自己肩上的擔(dān)子之重。由于低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心向其他教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的.工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作以下的總結(jié),希望能克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  小學(xué)生年齡還比較小,穩(wěn)定性較差,注意力容易分散。要改變這種現(xiàn)象,必須使小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課產(chǎn)生濃厚的興趣,那么,怎樣才能使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣呢?所以讓孩子喜歡我,愛(ài)上我的課是我要考慮的第一件事。新授課中,我可以和學(xué)生建立平等的地位,象朋友一樣討論教學(xué)內(nèi)容,走進(jìn)小朋友的心里,使他們消除心理障礙和壓力,使“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成為“我要學(xué)”??梢哉?qǐng)小朋友當(dāng)小老師來(lái)判斷其他同學(xué)的答案是否正確;或者通過(guò)比賽形式來(lái)完成。對(duì)于勝出的小組給予紅花或星星等作為獎(jiǎng)品,這樣促進(jìn)學(xué)生的興趣和自信心。

  教授符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。低年級(jí)兒童活潑好動(dòng),概括水平的發(fā)展處于概括事物的直觀的、具體形象的外部特征或?qū)傩缘闹庇^形象水平階段。他們所掌握的概念大部分是具體的、直接感知的。因此,低年級(jí)兒童學(xué)習(xí)方法的選擇和運(yùn)用應(yīng)注意直觀形象性和游戲活動(dòng)性。我代這兩個(gè)班學(xué)生的成績(jī)有一定的差距,8班的整體情況好一點(diǎn),沒(méi)有過(guò)差的學(xué)生,而7班有幾個(gè)學(xué)生由于多種因素的原因總是跟不上,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也就不太好。

  過(guò)去常說(shuō),要給學(xué)生一杯水,教師必須有一桶水,但在現(xiàn)在創(chuàng)新與改革不斷變化的新時(shí)代,看來(lái)已經(jīng)不夠了。教師更重要的考慮是應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何尋找水源,解決用水問(wèn)題。因此,在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

上學(xué)期小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)3

  作為一名小學(xué)教師,我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來(lái),我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、在政治思想方面

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺(jué)悟。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學(xué)方面

  我擔(dān)任六年級(jí)的科學(xué),小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的:

  1、課前準(zhǔn)備好每一節(jié)課。

  2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  3、研究教學(xué)方法。

  4、做到熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

  三、工作考勤方面

  我熱愛(ài)自己的工作,做到按時(shí)上下班,不遲到不早退,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,我積極地去外校聽(tīng)科學(xué)交流課,多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。

  總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的`提高。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,語(yǔ)言不夠生動(dòng),理論知識(shí)不夠,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

  時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年度又接近了尾聲。在這半年的學(xué)年度里,我的收獲頗豐,無(wú)論在教學(xué)方面還是在思想進(jìn)步方面都得到了很大提升。下面我來(lái)總結(jié)下這半年來(lái)的工作情況:

  一、思想方面

  積極學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)思想,全面貫徹黨的教育方針,深入實(shí)施素子教育,實(shí)施素質(zhì)教育的理念。在思想上力爭(zhēng)做到在同事和學(xué)生中起到榜樣作用。積極參加學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí),完善自我。服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,配合學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)和校外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  二、教育教學(xué)方面

  我做好課前備好課,積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,使自己更適合現(xiàn)代化的教學(xué)模式。通過(guò)這次的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)(國(guó)培)我更深刻的認(rèn)識(shí)到合作學(xué)習(xí)在教學(xué)過(guò)程中的重要性,在體育教學(xué)中也可以運(yùn)用多媒體的教學(xué)。我認(rèn)識(shí)到多媒體的教學(xué)也很適合體育這個(gè)學(xué)科,他能讓學(xué)生更深刻的體會(huì)學(xué)習(xí)體育技能知識(shí)能給他們帶來(lái)的快樂(lè),正適合當(dāng)代的教學(xué)理念,快樂(lè)體育、陽(yáng)光體育、健康體育的教學(xué)思想。在對(duì)待學(xué)生時(shí)我做到要先聆聽(tīng)學(xué)生,了解學(xué)生走到學(xué)生的心里去,團(tuán)結(jié)友愛(ài)學(xué)生,做到一個(gè)能夠讓學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)的好老師。在體育教學(xué)過(guò)程中對(duì)知識(shí)技能的講解要透徹,做到通俗易懂,技術(shù)動(dòng)作的示范要標(biāo)準(zhǔn)到位,在學(xué)生當(dāng)中樹立榜樣形象。

  三、不足和提升方面

  自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo),結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教 學(xué)研究上,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生。 “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),做一位優(yōu)秀的體育教師。

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