我們的大腦不會像機(jī)器一樣一直高速運轉(zhuǎn)，所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情，那么如何寫好一份工作計劃呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)年工作總結(jié)12篇(學(xué)年工作計劃總結(jié))，供大家參考。
學(xué)年工作總結(jié)1
本學(xué)年，在社團(tuán)全體成員的努力下，我社團(tuán)認(rèn)真完成各項工作，自身的工作水平和工作能力也都有了很大的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
1.本學(xué)期初，我社團(tuán)積極準(zhǔn)備納新活動。各部門都有新成員的加入，壯大了社團(tuán)隊伍，社團(tuán)討論建立社團(tuán)規(guī)章制度，計劃社團(tuán)活動活動，合理布置任務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)組織，使社團(tuán)更好更快的發(fā)展。
2.十月份，我社團(tuán)多次組織社團(tuán)活動。增加社團(tuán)成員之間的交流，以加強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力與團(tuán)結(jié)力，從而更穩(wěn)更好地發(fā)展社團(tuán)。
3.十一月份，學(xué)校組織社團(tuán)文化節(jié)活動，我社團(tuán)積極響應(yīng)學(xué)院的號召，積極參與各項活動。在準(zhǔn)備過程中，我社團(tuán)成員默契配合、工作努力。此次活動，一方面使社團(tuán)本身更加豐富多彩，另一方面也能夠讓我們成員充分表現(xiàn)自己，這也是對心理素質(zhì)的一種鍛煉。
4.十二月份，社團(tuán)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。定期召開例會，傳達(dá)社團(tuán)中心精神，社員積極努力，力求將我社團(tuán)推上一個新的平臺，讓更多人了解我社團(tuán)，并享受到來自我社團(tuán)的服務(wù)。
本學(xué)期的工作基本如上，當(dāng)然在這些工作中還存在一些不足，在以后的工作中我們一定會積極改正、彌補不足。我們會從本學(xué)期的補助中吸取教訓(xùn)，繼承好的經(jīng)驗，為放飛心理俱樂部的健康成長貢獻(xiàn)力量！
學(xué)年工作總結(jié)2
在鎮(zhèn)中心完小的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校的教育教學(xué)走完了20xx至20xx學(xué)年的工作歷程。在這一學(xué)年中，我已經(jīng)融入到這個新的集體之中。雖然，這一學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量很不理想，雖然，還存在這樣那樣的問題，但是，我們也扎實的做了一些事，理順了一些關(guān)系。為了吸取教訓(xùn)，將下學(xué)年的工作做好，特對一學(xué)年的學(xué)校工作做一個反思性總結(jié)。
一、三大重點工作回顧
?。ㄒ唬?、教育教學(xué)質(zhì)量。
1、教學(xué)質(zhì)量分析
從學(xué)科上看，我校參考19個科次（含學(xué)前班），其中達(dá)到一級指標(biāo)的有5個，達(dá)到二級指標(biāo)的有8個，只達(dá)到3級指標(biāo)的有2個，連三級指標(biāo)都沒有達(dá)到的有4個。前50名指標(biāo)只有二年級達(dá)標(biāo)。六年級的前百名、前千名指標(biāo)也未能達(dá)到。各班主任的全科教學(xué)質(zhì)量也沒有達(dá)標(biāo)的。
從達(dá)標(biāo)程度來看，教師個體達(dá)標(biāo)率最高的是90%，達(dá)標(biāo)率最低的是45%，有三個教師的達(dá)標(biāo)率不到66.7%。全村指標(biāo)總數(shù)有173個，達(dá)到119個，主要是教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)率太低，在88個指標(biāo)中，只有36個達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率只有40.0%。
2、在教學(xué)方面做了的事。
?。?）、落實有效教學(xué)框架。自20xx年12月16日參加有效教學(xué)培訓(xùn)以后。我校就及時對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。使教師們認(rèn)識到實施有效教學(xué)的重要性和必要性，通過一學(xué)期的努力，教師們基本掌握了兩結(jié)構(gòu)六環(huán)節(jié)的課堂有效教學(xué)框架，已經(jīng)能運用這個框架進(jìn)行備課、上課。
?。?）、抓實每月一次的單元檢測。每次考測都精心組織，認(rèn)真批改，月考成績反饋到各班，用文件夾掛在教室里。要求班主任引導(dǎo)學(xué)生對月考情況進(jìn)行反思與總結(jié)，進(jìn)行查漏補缺式的復(fù)習(xí)。要求各科任教師寫出單元檢測分析，組織教師進(jìn)行交流總結(jié)。
?。?）搞好月過程考核。嚴(yán)肅、認(rèn)真、規(guī)范的過程工作是取得成績的保證。根據(jù)鎮(zhèn)中心的要求，我村采取定時與不定時相結(jié)合的方式，對每個教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、課后輔導(dǎo)等常規(guī)工作進(jìn)行檢查考核。以表格的形式，通過教師自評、小組評定相結(jié)合的方式進(jìn)行評定，發(fā)揮考核的定性、導(dǎo)向作用。
3、在提高教學(xué)質(zhì)量方面存在的問題
?。?）、從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，存在麻痹大意的僥幸心理。由于我校上學(xué)年成績稍微突出一點，有夜郎自大的傾向，對教學(xué)質(zhì)量的提高重視不夠，在意不夠。后半學(xué)期，師生都存在懶散懈怠現(xiàn)象，特別是在復(fù)習(xí)階段，校長就沒有起好帶頭作用，以“兩基國檢”工作忙為由，對學(xué)生的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作做得很不到位，對教師的復(fù)習(xí)工作干預(yù)不夠。致使自己本人所上科目質(zhì)量不高，全村教學(xué)質(zhì)量飛速滑坡。
（2）、我村的學(xué)生整體年齡結(jié)構(gòu)偏小，智力發(fā)展根不上學(xué)習(xí)的要求，缺乏學(xué)習(xí)毅力，學(xué)習(xí)不穩(wěn)定，隨著年級的升高，成績起伏比較大。
（3）、多數(shù)學(xué)生自律性差，管不住自己，缺乏積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
（二）校園文化建設(shè)
1、本學(xué)年在校園文化建設(shè)方面所做的事
?。?）、栽樹種草，美化校園。在鎮(zhèn)中心完小的支持關(guān)心下，3月17日完成了桂花樹的移植工作，現(xiàn)已基本成活。在3月份新植桂花樹兩株、銀杏樹兩株、柏樹若干，現(xiàn)已成活。上下院之間的斜面及大門以里靠圍墻的小花臺種植了綠草。
?。?）、建設(shè)制度，規(guī)范行為。①、建立了大隊委輪流值周制度，落實“文明班”、“清潔班”評比細(xì)則。在一定程度上規(guī)范了學(xué)生的行為。②、建立每周一早讀時間值周隊委例會制度，由值周教師主持，大隊輔導(dǎo)員參加。對一周的隊委值周作要求，對少先隊活動作安排。③、建立升降國旗制度和學(xué)生國旗下的講話制度。④、落實兩種記錄，一是值周記錄，二是班主任工作記錄。
?。?）、開展活動，激起活力。在本學(xué)年，根據(jù)鎮(zhèn)中心完小的安排布置，我校在20xx年元旦開展了“體育活動周”活動，進(jìn)行了全校廣播體操比賽和寫字比賽，在20xx年“六一”進(jìn)行了寫字比賽、“小歌星”卡拉OK賽和游園活動，在當(dāng)天，縣文工團(tuán)到校與全校師生進(jìn)行聯(lián)歡活動。在全鎮(zhèn)乒乓球比賽中，我校獲得團(tuán)體第四名的成績，五位選手中的三位獲得了個人單打名次。在本學(xué)期，以少先隊活動的形式，每個月進(jìn)行一次緊急逃生自救演練。每個學(xué)期開學(xué)的第一周進(jìn)行安全教育。
2、在校園文化建設(shè)方面存在的問題
?。?）、廁所無法排污，亟待整改。
?。?）、教學(xué)樓學(xué)生摸得著的地方比較臟，有待于處理。
（3）、學(xué)生良好的衛(wèi)生、文明、禮儀習(xí)慣有待于進(jìn)一步培養(yǎng)。
?。?）、墻體文化建設(shè)還沒有起步。圖書室、少先隊活動室建設(shè)也只開了一個頭。
（三）、伙食堂管理
1、建立了菜譜申報公示制度。每周日例會由業(yè)主申報菜譜，全體教師舉手表決，第二天早上進(jìn)行公示，如要改變菜譜，由業(yè)主進(jìn)行臨時申報。
2、建立了業(yè)主食品采買臺帳和采買協(xié)議，從源頭杜絕了不合格食品，為食品安全奠定了基礎(chǔ)。
3、建立了餐廳打掃制度。所有在校吃飯學(xué)生輪流打掃餐廳和水池周圍的衛(wèi)生。購置了食具柜，規(guī)范了餐具管理。
4、學(xué)校隨時對食堂衛(wèi)生、小賣部食品進(jìn)行抽查，對發(fā)現(xiàn)問題要求及時整改。
5、組織業(yè)主在寒假參加從業(yè)人員培訓(xùn)，提高了業(yè)主的素質(zhì)和水平。在鎮(zhèn)中心完小的組織領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳了伙食堂改革的有關(guān)精神和內(nèi)容，為下學(xué)期食堂改革打下了基礎(chǔ)。
二、今后打算
1、繼續(xù)抓好三大重點工作，特別是教學(xué)質(zhì)量的提高工作。
2、繼續(xù)抓好功能室（遠(yuǎn)程教育室、實驗室、圖書室、少先隊活動室）的建設(shè)、使用工作，發(fā)揮好它們的育人作用。
3、繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)，搞好過程考評，搞好目標(biāo)管理。
4、做好“兩基迎國檢”的完善工作。
學(xué)年工作總結(jié)3
這一學(xué)年是我正式開始工作的第二年，也是我真正用心成長的一年。上半學(xué)期我承擔(dān)了20xx屆3班的班主任工作，下半學(xué)期沒有繼續(xù)擔(dān)任班主任，而是繼續(xù)擔(dān)任3班和4班的英語教學(xué)工作。我的工作總結(jié)包括三個方面：班級管理，家校關(guān)系處理和教學(xué)反思。
一，班級管理
1.收獲。
發(fā)掘?qū)W生的閃光點。我始終堅信，每個學(xué)生身上都有閃光點，只要能發(fā)掘出一個，把它無限擴(kuò)大就能促進(jìn)其自身發(fā)掘自己其他優(yōu)點。因為自信心和榮耀感是無差別的。所以我在上半學(xué)期借助學(xué)校的社團(tuán)活動和大型文藝匯演，幫助一批同學(xué)找到了自己的閃光點。李定乾成了技術(shù)高手，梁曼成了舞蹈明星，甄夢嬌成了文學(xué)才女等。
對待學(xué)生出現(xiàn)的問題要探究發(fā)生的歷史原因并告訴其改進(jìn)的方法。劉江豪同學(xué)在初中時就頂撞和辱罵老師，我和他經(jīng)歷過第一次交手后就開始在教會他如何控制情緒和用合適的方式說服別人上面下手，發(fā)生每一個問題時，我給他分析下次遇到改怎么處理，經(jīng)過半年他已經(jīng)基本會控制情緒了。
給予中等生細(xì)致的學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)。我學(xué)會了用促膝談話的方式去深入中等生的內(nèi)心，幫助其解決困惑，尤其在學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)方面，收獲了意想不到的效果。陳詩意同學(xué)從一個桀驁不馴的“瘋妮子”經(jīng)過半年的談心鼓勵，在下學(xué)期成了進(jìn)步迅猛的學(xué)習(xí)新星。
對每個學(xué)生的缺點進(jìn)行正向引導(dǎo)。我給每個學(xué)生都指出了改進(jìn)的地方。比如潘晨晨嘴貧，李燚祥的散漫，牛子健的狂妄隨意等。但也告訴他們，缺點和優(yōu)點是并生的，要看自己怎么去轉(zhuǎn)換，比如狂妄其實蘊藏著無所畏懼的勇氣，嘴貧加上豐厚的學(xué)識能變成雄辯等。
無條件地鼓勵每個學(xué)生的進(jìn)步。有句話說得好，好學(xué)生是夸出來的。一次認(rèn)真的作業(yè)，經(jīng)過夸大的鼓勵，就能激發(fā)出五次認(rèn)真的作業(yè)。一次優(yōu)秀的PPT展示，經(jīng)過大加贊賞能引爆更加出色的思維火花。
對于負(fù)面的氛圍和思想要毫不留情地揭露和批評。對這種不可原諒的負(fù)面事物一定不能留情面，第一次不揭露出來，第二次也不可能從當(dāng)事人心里清理出來，甚至引發(fā)抱怨和牢騷，這就是無意識的可怕。
建立班級應(yīng)急機(jī)制，確保意外發(fā)生時能夠第一時間進(jìn)行處理。設(shè)立班長，大寢室長和健康委員構(gòu)成的應(yīng)急機(jī)制，確保學(xué)生生病時得到照顧和對家長及時反饋。
堅持行動教育，通過整理環(huán)境訓(xùn)練學(xué)生的形象意識和認(rèn)真態(tài)度。美觀的環(huán)境需要認(rèn)真細(xì)致的打掃和整理，美觀的環(huán)境能讓打掃人收獲付出后的回報感，也能感染其中的每個人。
2.教訓(xùn)
處理學(xué)生的病入膏肓類型的問題，也就是已經(jīng)穩(wěn)定且內(nèi)化為性格的行為傾向時，不能急性子。這可能會讓當(dāng)事人誤解為對其人格的羞辱，同時急性子解決不了問題產(chǎn)生的挫敗感會耗盡解決問題者的持久動力。應(yīng)該冷靜下來，分析，借助外力，抓住主要方面，將負(fù)面影響削減到可控范圍即可。王鑫同學(xué)愛逃課，請家長后回家反思做保證后，甚至背了校級處分后，仍然逃課，如果用“男孩子要說到做到”這類話語進(jìn)行教導(dǎo)，則根本不起作用，如果反之用“你這樣的表現(xiàn)不配稱得上男孩子”的話語則引發(fā)其和老師的沖突。最終的解決方法是和家長認(rèn)真溝通，讓其母親收回溺愛，其父親戒掉簡單粗暴的“棍棒”做法，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的責(zé)任和家庭為之所做的付出，并設(shè)立“紅線”（即最后通牒，再犯則自動退學(xué)，不予任何回旋余地）。最終使其覺醒，戒掉“頑疾”。
班干部的培養(yǎng)要充分給予其管理權(quán)利和自由。班主任全天候的管理，毫不放權(quán)，造成班干部無法分擔(dān)，無管理權(quán)利和自由，最終耗盡班主任自己的精力。實行班級日志和值日班長制度成果很有效。
班主任要做任課老師的堅強(qiáng)后盾，在薄弱環(huán)節(jié)必須嚴(yán)盯緊防。雖然任課老師也有管理學(xué)生的義務(wù)，但是在任課老師無力去管理時必須無條件地支持，并且要抓準(zhǔn)時間點持續(xù)盯防，直至局面穩(wěn)定。
如有可能，問題可以在可控范圍內(nèi)解決時，不輕易動用校級懲罰；如果確有必要，則絕不猶豫，起到以儆效尤的效果。避免打開“開處分”的潘多拉魔盒。
學(xué)年工作總結(jié)4
學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)年，真有很多不平凡的事，在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才；在學(xué)校管理上，堅持以人為本。具體總結(jié)如下：
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守教師職業(yè)道德，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人；工作態(tài)度端正，鉆研新課改，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
備好課是搞好教學(xué)工作的第一步。不僅備教材，更在備學(xué)生，備教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采取不同的教學(xué)方法，提高學(xué)生興趣。每堂課后，認(rèn)真寫好教后反思，及時進(jìn)行總結(jié)反思，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不好的方面馬上改正。
二、因材施教。
對于班級中成績較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們補課，不厭其煩地教，鼓勵學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
三、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在教學(xué)中，遇到難題，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。每周都會聽教師的課，做到邊聽課邊上講，學(xué)習(xí)別人的教學(xué)藝術(shù)，促使自己盡快成長。并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、創(chuàng)新評價。
激勵促進(jìn)教師發(fā)展，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。始終把評價作為全面考察教師學(xué)生的量表，激勵教師學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)他們的全面發(fā)展，同樣也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。總之這是我學(xué)習(xí)充實，提高經(jīng)驗的一學(xué)年。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
學(xué)年工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間大三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去，回首一年以來的班級工作，可謂是酸甜苦辣，各種滋味都有。《論語》中記載著一句話：不在其位不謀其職。強(qiáng)調(diào)的是人們應(yīng)該循規(guī)蹈矩的做好本職工作，我們本本分分的做我們應(yīng)該做的事，平淡而習(xí)慣著安身立命。
只是突然有那么一天，你在一個特定的的時候，站在了一個新的位置之上，即使手足無措，也會稀里糊涂的做著想當(dāng)然對的事情，沒有任何的經(jīng)驗，卻也能有模有樣的完成許多全新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。沒有人會教你該做些什么，也沒有人會教你該怎么去做，我們在黑暗中摸索著前進(jìn)的道路，尋找那一絲足以慰籍自己的光明。
社會賦予我們每一個人不同的角色，我們在扮演這個角色的同時也在被這一角色自身所影響，使得我們越來越像也越來越適合這個角色。這是一個相互作用和學(xué)習(xí)的過程，我們所在的位置決定我們的行為方式，同時也在塑造我們的人格和培養(yǎng)我們的能力。
現(xiàn)在依舊清晰記得當(dāng)初競選班長時站在講臺之上慷慨激昂訴說的規(guī)劃。打造信管團(tuán)隊、實行舍長班委制、頒布班級公約、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、加強(qiáng)班級交流和了解等。其中有些已經(jīng)實現(xiàn)了，有些進(jìn)行一半就舉步維艱，有些腹死胎中。在這個計劃構(gòu)造、推行、調(diào)整、實施的過程中以及班級具體的工作和與同學(xué)相處交流的過程中有太多的經(jīng)驗和教訓(xùn)需要作出總結(jié)。
我的總結(jié)從三方面展開：工作匯報、經(jīng)驗教訓(xùn)、心得體會。
一、工作匯報:
本學(xué)期主要工作如下：
1、暑假以及開學(xué)初期協(xié)助支書完成此次團(tuán)支部立項活動的策劃
2、開學(xué)第一周通過私下動員以及自愿報名的方法，通過公開競選的方式選出了9名班委。重組了班級核心管理團(tuán)隊，為班級日后的工作奠定了基礎(chǔ)。
3、9月5日至10日，與班委們一起組織了"教師節(jié)感恩"系列活動，為每一位授課教師精心準(zhǔn)備了教師節(jié)賀卡以及禮物，同時組織同學(xué)為老師送去包括：詩歌朗誦，歌曲合唱、真心祝福等多種形式的活動。受到老師們的一致好評。此外此次教師節(jié)給孟雪梅教授，林書記以及輔導(dǎo)員送去了賀卡、禮物以及同學(xué)們的祝福。
4、召開第一次班會，以人的名義發(fā)表了一篇"別用敷衍別人的借口來欺騙你自己"同時提出打造o9信管團(tuán)隊的計劃，征求了大家的意見和建議。
5、10月下旬協(xié)助支書完成團(tuán)支部立項活動交流會活動
6、11月初，協(xié)助支書完成團(tuán)支部立項活動在共青團(tuán)廣場的展示活動。
7、對班級大家的志向和目標(biāo)進(jìn)行了調(diào)查，并對其分組，制作出了一份分組名單表格，為大家較早初步的確定了方向和目標(biāo)，也為打造o9信管團(tuán)隊的計劃邁出了極其重要的一步。
8、11月中旬召開第二次班會，對分組的事情進(jìn)行了說明和解釋。同時將做好的分組分發(fā)給大家。
9、11.11日光棍節(jié)應(yīng)大家的要求，組織了一次班級聚餐，地點在逍客，雖然參加的人數(shù)并不是很多，但是氣氛溫馨，盡興而散。
10、12月11日，進(jìn)過一周多的精心安排很準(zhǔn)備，組織一次班級出游，地點在鼓山鱔溪風(fēng)景區(qū)，出游人數(shù)34人，大家一起燒烤，爬山，玩的不亦樂乎，促進(jìn)了班級同學(xué)的交流和了解，加強(qiáng)了班級的凝聚力。
此外;包括一些日常工作，如學(xué)院和年級各部門通知的上傳和下達(dá)，班級課堂日常秩序的維護(hù)，課后同學(xué)之間矛盾以及問題的解決和幫助等。
二、經(jīng)驗和教訓(xùn)：
一學(xué)期的班級工作，感覺做了很多的事情，又感覺很多事情沒做好，很多事情沒有做。我曾經(jīng)在班會上說過句話："我不知道現(xiàn)在做的事情是在幫助大家還是在折騰大家，但是當(dāng)我作出一個決定的時候如果沒有人站出來反對或建議，那么我就會認(rèn)為自己做的是對的事情，并一直堅持下去，我希望自己所做的是你們真正想要的，而不是因為遷就我做你們不喜歡的事。"顯然一學(xué)期以來的工作我做了很多無關(guān)緊要或是沒有必要的事情。而且在這一過程中漸漸的開始厭倦、開始抱怨，工作上也沒之前那么積極了?？偨Y(jié)了一些工作中的錯誤和不足。
1、做事比較獨斷，幾乎很少征求班級同學(xué)的意見。
2、與班委配合不夠，很少與班委進(jìn)行交流，無論是工作上還是生活中。
3、對班級同學(xué)的交流和了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
4、與搭檔支書的配合與交流不夠
5、沒有很好的起到以身作則的榜樣作用
6、做事情比較浮躁，往往缺乏考慮。
7、工作中遇到困難，挫折易產(chǎn)生焦躁，厭煩情緒。
8、沒有很好的融入集體，融入班級同學(xué)當(dāng)中
9、對班級工作的熱情和負(fù)責(zé)態(tài)度隨著時間的推移慢慢減退，工作上開始出現(xiàn)被動。
10、不能很好的將班級融合成一個融洽，團(tuán)結(jié)，有愛，和睦的大集體。
三、心得體會
在過去的這些日子里，于公于私，從來不敢對工作有所懈怠，也從來不曾敷衍或偏袒過任何人。
一學(xué)期的時光很短暫也很漫長，做過很多吃力不討好的事，也錯失了許多該做卻沒有做的事，沒有為班級爭取到什么榮譽，好歹也算沒給班級惹上什么麻煩，平平凡凡卻也相安無事。
記得曾今有一次和社工班的班長小紅說到班級的事，我當(dāng)時開玩笑說害怕o9信管的輝煌會毀在我的身上，她很嚴(yán)肅的回了我一句話，她說大三的班長是毀不掉班級的。現(xiàn)在回頭再看這句話，有種恍然大悟的感覺。
大三的我們很難被別人改變，也很難對什么事情上心。
所謂的班級榮譽感、所謂的集體歸屬感離我們很近，也很遙遠(yuǎn)，虛幻飄渺的如同浮云，雖然看的見它，卻觸不到它。
所謂的紀(jì)律，所謂的規(guī)范守則也形如一紙空文，很少有人會因為上課遲到或是曠課而緊張害怕。
所謂的同學(xué)之情、友情、愛情也不再那么的單純，我們少了很多單純的為別人付出，多了不少精心的為自己打算。
我不知道這樣說算不算刻薄，大三的我們確實在改變，我們長大了，也成熟了不少，但在收獲人生閱歷的同時，也遺失了許多純真的美好。
競選時寫下過許多規(guī)劃，也有過許多想法，想做很多的事情--為大家，為班級?？勺罱K有很多的事情沒有去做，有很多的事情沒有做成。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一件事只是我一個人想做的時候;當(dāng)我知道一件事做與不做大家都無所謂的時候;我便會動搖自己的決心，不知道該不該堅持下去......
縱觀過去的一學(xué)期自己總是想的比做的多，擔(dān)心和操心的事情多了，煩惱過，也疲憊過。即使是這樣也很榮幸也很慶幸能夠成為o9信管班的班長，因為自己獲得一次磨煉心智，鍛煉自己的機(jī)會，無論是自己的語言表達(dá)能力、交際能力、還是心智都有極大的提高，更重要的是學(xué)會了認(rèn)真做事，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度。這是一份彌足珍貴的財富，也是一段美好難忘的記憶。
學(xué)年工作總結(jié)6
XX年即將過去，作為一個老師，肩負(fù)教書育人的職責(zé)，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精，一年來日子過得忙碌又充實，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)年的工作?；仡欉@一學(xué)年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來，寄望明天工作的更好。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)年，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)年來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。中國人才指南網(wǎng)
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子（設(shè)計發(fā)明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設(shè)計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
學(xué)年工作總結(jié)7
一年來，篤忠小學(xué)在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針、政策，狠抓常規(guī)、科學(xué)管理，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，以教育教學(xué)質(zhì)量提升為核心，以安全穩(wěn)定、隊伍建設(shè)、學(xué)校管理、課題研究、特色打造為抓手，扎實有效開展工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作全面、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。力求辦出人民滿意的教育。
一、教師隊伍建設(shè)工作以人為本，不斷提高團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高班子的創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識。以教學(xué)為一切工作的中心、以維護(hù)學(xué)校及學(xué)校教師的利益為工作立足點，積極營造團(tuán)結(jié)和諧、文明向上的校園氛圍。
2.大力開展師德建設(shè)，以師德建設(shè)為靈魂，牢固樹立社會主義榮辱觀，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識。組織教師學(xué)習(xí)新修訂的《教師職業(yè)道德》，以及現(xiàn)代教育教學(xué)理論。
3.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)師資狀況多層次、多形式、多類型地認(rèn)真開展教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作，鼓勵教師參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)，提高工作能力，全校教師深入學(xué)習(xí)永威“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的先進(jìn)教學(xué)模式，同時結(jié)合自身實際，探索構(gòu)建富有特色的高效優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式。
二、學(xué)校管理工作民主科學(xué)精細(xì)，形成良好校風(fēng)
1.學(xué)校一直認(rèn)真貫徹各項教育"法律、法規(guī)，堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法施教。嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門提出的各項規(guī)定要求，堅持讓制度說話，按規(guī)章辦事。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《教師考勤制度》、《篤忠小學(xué)辦公制度》等規(guī)章制度。學(xué)校實施校務(wù)、財務(wù)兩公開：即學(xué)校收入公開、大型開支公開，帳目日清月結(jié)。自覺接受教師監(jiān)督，管理好各項資金，把它用到教育教學(xué)中去，這樣每一位教師都能參與學(xué)校的管理，擁有知情權(quán)、管理權(quán)。
2.學(xué)校管理更加精細(xì)，領(lǐng)導(dǎo)、教師統(tǒng)一思想，強(qiáng)化意識，明確責(zé)任，并堅持放學(xué)路隊制、中午值勤與課間巡課制。進(jìn)一步加強(qiáng)了校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)
3.校產(chǎn)管理。完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實工作職責(zé)。財產(chǎn)管理責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。
4.學(xué)校安全穩(wěn)定工作常抓不懈。根據(jù)上級主管部門和鎮(zhèn)中心校的要求，與班主任、與家長、與學(xué)生，層層簽訂了責(zé)任書，強(qiáng)化安全意識，保證每個孩子的安全。為及時消除安全隱患,我校加強(qiáng)了校舍房屋、用火、用電、食品衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。大力開展安全教育課，對學(xué)生進(jìn)行安全自救的演練，制定各種應(yīng)急預(yù)案，確保不出現(xiàn)任何安全事件。加強(qiáng)甲型H1N1流感預(yù)防管理工作，每日堅持兩查消毒制度，切實保證師生健康。實施以人為本的管理，努力構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，確保不出現(xiàn)不穩(wěn)定的音符。
5、學(xué)生活動豐富多彩，開展、書法、歌詠比賽。讀書活動激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，豐富了學(xué)生的知識，提高了學(xué)生的活動質(zhì)量，使我校的讀書風(fēng)氣有了根本好轉(zhuǎn)；通過書法比賽使學(xué)生書寫得到了大力的改善；通過歌詠比賽豐富了學(xué)生校園生活。大力促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
6、積極探索寄宿制學(xué)校寄宿生管理，完善寄宿制度，探索管理方法，學(xué)校嚴(yán)加管理與學(xué)生自治管理相結(jié)合，宿舍被褥整潔，物品擺放整齊，地面保持干凈，確保室內(nèi)空氣清新，給學(xué)生家的感覺、家的氛圍。
三、存在的問題
教師工作任務(wù)重,部分教師超負(fù)荷工作,精力不夠,影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
資源短缺,許多應(yīng)該添置的設(shè)備無法配備（如課桌凳不足。）
這些問題將成為我們下學(xué)期的工作重點。
總之,一年以來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點，尤其是領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)驗不足，還不能很好駕馭學(xué)校的各項工作。但我們堅信在鎮(zhèn)中心校的正確指引下,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生和家長的支持下,明天的篤忠小學(xué)會更加美麗、輝煌。
學(xué)年工作總結(jié)8
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。同時牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。
二、教育工作
身為一名幼兒教師，我學(xué)習(xí)了新《綱要》，并嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課，自己動手制作教學(xué)課件和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。我力求尊重每個小朋友，努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會。我多數(shù)采用游戲的方式對幼兒進(jìn)行各項教育，從而能讓他們在游戲中愉快地學(xué)習(xí)。為了使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我平時多鼓勵小朋友能多方面發(fā)展。在平日活動中，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽，讓他們學(xué)會欣賞。有時候我又會放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由的空間。在那時，我自己也仿佛回到了童年時光！我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。
由于教室門口的墻面有限，我把原先的“周計劃”重新做了設(shè)計和改動，每周都增設(shè)了“安全教育”、“環(huán)保教育”、“衛(wèi)生教育”三個欄目。
認(rèn)真的為每一位孩子建立一份充滿童趣和藝術(shù)感的“個人成長檔案”，做到每月對每個孩子的表現(xiàn)做一次家園的互動。
三、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、我班的孩子自己用猜拳的方式?jīng)Q定了每日的值日生，輪到的孩子們都能以小主人的姿態(tài)，互相協(xié)商合理的分配任務(wù)并出色的完成。
2、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食。每一孩子在進(jìn)餐時都能根據(jù)自己的食量適當(dāng)添加飯菜。
3、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
四、中班學(xué)年工作總結(jié)家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和離園的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、采用家訪、家長留言、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、積極鼓動家長參加年級組織的“親子”活動，給平時一些工作繁忙的家長提供了和孩子一起嬉戲、玩耍的機(jī)會。
4、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。
在本學(xué)期里，雖然我沒有取得驕人的成績，但我踏踏實實的工作讓我感到自己在不斷進(jìn)步和提高。我在兩位園領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下完成了園報、展板的編輯和排版的工作。履行骨干教師的義務(wù)，成功的進(jìn)行了一次成長檔案的專題交流。主動承擔(dān)了區(qū)“七色花”比賽中的繪畫和戲劇兩項任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、長輩的指導(dǎo)、同事的關(guān)心，使我一步一個腳印的走到今天。記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。我希望自己成為一名智慧愛心型的幼兒教師，用心靈的清泉細(xì)心的澆灌青春的幼苗。我愿牽著孩子的手共同成長。
學(xué)年工作總結(jié)9
從開學(xué)到現(xiàn)在，在群體社聯(lián)成員以及老師的幫助下，社團(tuán)工作有序開展，我們大膽推進(jìn)體制改革工作進(jìn)程，完善社團(tuán)管理模式，為引導(dǎo)各個社團(tuán)開展健康向上的校園文化活動，豐富學(xué)生第二課堂生活作出了積極貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮在學(xué)生社團(tuán)中的核心作用，著力在本院社團(tuán)聯(lián)合會的組織建設(shè)上下功夫，支持并幫助各個學(xué)生社團(tuán)開展各種思想性，學(xué)術(shù)性，創(chuàng)造性，趣味性，益智性，服務(wù)性的活動，更好的繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，基本完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)?？傮w來說，我院社團(tuán)發(fā)展態(tài)勢良好，為實現(xiàn)社團(tuán)工作的創(chuàng)新性探索，社聯(lián)將會不斷總結(jié)經(jīng)驗，突破工作難點，促使我院社團(tuán)工作取得新進(jìn)展。所做的工作：
第一部分管理與輔助工作
一、社團(tuán)招新
全校都于20xx年9月在冶金籃球場進(jìn)行招新，在此期間，社聯(lián)幫助社團(tuán)進(jìn)行宣傳，布置現(xiàn)場，招募新成員等，招新結(jié)果十分顯著，許多同學(xué)都積極報名，選擇自己感興趣的社團(tuán)學(xué)習(xí)知識，最后招新工作圓滿結(jié)束。其中招新情況如下：
社團(tuán)名稱人數(shù)約占機(jī)械工程學(xué)院總?cè)藬?shù)的百分比籃天籃球社992.63%2.66%2.75%1.8%2.7%2.6%0.47%2.1%無羽倫比羽毛球社101莘言辯論協(xié)會赤木臺球社漫繪社ID設(shè)計協(xié)會同心足球社音樂聯(lián)盟社
二、給社員發(fā)社員證
招新完后，我們想學(xué)校分別報了各社團(tuán)的人數(shù)，并且都不錢交給了學(xué)?！，F(xiàn)在社員證也發(fā)到每個社員的手里。
三、社團(tuán)活動
1、莘言辯論協(xié)會的辯論賽莘言辯論協(xié)會在11月7、8日成功開展了此次辯論賽的去賽，在初賽期間，社聯(lián)群體人員都進(jìn)入了工作當(dāng)中，社聯(lián)的干部都積極參與其中作為辯論賽的評委。此次辯論賽將在11月14日復(fù)賽。
2、莘言辯論協(xié)會的活動剛開始，羽毛球社也不甘落后，他們也在11月17號開始羽毛球大賽、
3、在此期間開展活動動的還有臺球社，他們開展的活動是全校性的活動，此次活動能增加我院與其他學(xué)院的交流。
第二部分總結(jié)不足與經(jīng)驗，社團(tuán)系統(tǒng)再出發(fā)社團(tuán)管理方面：
一、社團(tuán)系統(tǒng)工作問題層出不窮，優(yōu)化工作需要繼續(xù)大力推進(jìn)社團(tuán)系統(tǒng)工作出現(xiàn)的問題，社聯(lián)已經(jīng)根據(jù)實際問題，制定相關(guān)制度和管理辦法，但是，由于解決問題的時效性，雖制定相關(guān)制度，規(guī)范管理，但是優(yōu)化工作仍需繼續(xù)推進(jìn)，將各個制度和辦法運用到實際社團(tuán)工作中，根治問題。
從縱向比較，社團(tuán)系統(tǒng)架構(gòu)不夠健全，信息通達(dá)度不夠高，通知、信息、活動宣傳無法深入到社團(tuán)內(nèi)部和同學(xué)們的圈子里，僅在社團(tuán)負(fù)責(zé)人層面了解，不利于社團(tuán)系統(tǒng)工作的開展。因此，如何建立一個信息暢通無阻的系統(tǒng)，仍需要探索。
從橫向比較，社團(tuán)系統(tǒng)較之于學(xué)生會系統(tǒng)以及團(tuán)委系統(tǒng)而言，社團(tuán)系統(tǒng)的信息往往無法傳達(dá)到學(xué)生會系統(tǒng)和團(tuán)委系統(tǒng)，社團(tuán)系統(tǒng)的工作以及表彰和素質(zhì)拓展加分，在各個院系承認(rèn)度不一致，主要是因為各個院系不了解團(tuán)學(xué)組織的架構(gòu)，對社團(tuán)認(rèn)識不夠深入，活動只能是社團(tuán)內(nèi)部占多數(shù)，其他學(xué)院有興趣參加，但由于各種原因?qū)е峦瑢W(xué)們沒積極性。因此，社聯(lián)會轉(zhuǎn)向與各大團(tuán)學(xué)組織商討辦法，共謀發(fā)展，共享各種信息資源，加大信息的覆蓋面。
二、社團(tuán)系統(tǒng)資源缺乏，舉辦活動捉襟見肘
目前，由于社費剛交時交得少，物資之缺，讓社團(tuán)活動捉襟見肘。雖然在學(xué)校的社費本學(xué)院的社費八個社團(tuán)共享，但是目前活動日期的沖突，加之本來就沒多少經(jīng)費，使得很多社團(tuán)想開展但是沒批準(zhǔn)?；顒咏?jīng)費的緊缺，活動物資數(shù)量不足，在某一程度上讓社團(tuán)活動質(zhì)量無法提高。
目前，社聯(lián)對各大社團(tuán)的財務(wù)管理處于探索階段，只能進(jìn)行檢查監(jiān)督，但是具體如何規(guī)范社團(tuán)內(nèi)部費用的使用，管理力度不夠。
第三部分以后工作展望
為克服以上工作上的不足，社聯(lián)將繼續(xù)解放思想，深化體系改革，在各自崗位上有新的作為與突破，全力做好。
1.社團(tuán)活動是展現(xiàn)社團(tuán)文化和社團(tuán)風(fēng)采的重要形式，在社團(tuán)開展社團(tuán)活動前必須要求做好一切準(zhǔn)備工作，做好所有應(yīng)急措施。
2.強(qiáng)化管理，確保社聯(lián)健康發(fā)展。首先是完善社聯(lián)的規(guī)章制度，健全社聯(lián)機(jī)構(gòu)；然后是加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，鍛煉他們的應(yīng)對能力和管理能力；最后是加大社聯(lián)監(jiān)管力度，保證其健康發(fā)展，始終保持社聯(lián)的宗旨和精神，特別要監(jiān)督社團(tuán)的財務(wù)支出狀況，做到整體規(guī)劃，有條不紊。
3.拓展社聯(lián)關(guān)系，提高社團(tuán)影響力，要把社團(tuán)文化真正的發(fā)展起來，就必須廣泛聯(lián)系其他學(xué)院的兄弟社團(tuán)，通過交流和合作，達(dá)到相互促進(jìn)，共同發(fā)展的目的，以促進(jìn)社團(tuán)文化的集成于發(fā)展。
4.加強(qiáng)社聯(lián)內(nèi)部和社團(tuán)的聯(lián)系，協(xié)調(diào)好各社團(tuán)的關(guān)系，更好的管理和引導(dǎo)社團(tuán)。對于個別能力較強(qiáng)的社團(tuán)，我們社聯(lián)應(yīng)大膽放手，相信其的活動能力，培養(yǎng)其獨立性，以期長遠(yuǎn)發(fā)展。
學(xué)年工作總結(jié)10
本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上美術(shù)課，就連以前極討厭美術(shù)的學(xué)生都樂于上課了。
三、虛心請教其他老師
在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
一學(xué)期的工作在忙碌中很快就過去了，學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)基本掌握了簡單的美術(shù)知識和技能，并提高了學(xué)生的美術(shù)欣賞能力，使我校學(xué)生的美術(shù)教學(xué)有了很大的提高。在參加省市美術(shù)作品大賽中我校學(xué)生分別獲得了一、二、三等獎項。成績只能代表過去的努力。我有信心在新學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，加倍努力工作，使美術(shù)教學(xué)工作更上一層樓。
學(xué)年工作總結(jié)11
其實班長的工作很繁雜的，各個方面的都有~我就從主要的一些活動來講講吧~有雷同的我就不一一細(xì)講了，希望對吖朱有點幫助！
首先剛上任就是六月份的那次生日會了，準(zhǔn)備的不能是不很充分，但是結(jié)果還行，可是實施的過程當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)：組織任何活動，必須在準(zhǔn)備過程中認(rèn)認(rèn)真真的把整個流程提前在腦子里預(yù)演一遍，而且最重要的并不是怎么把整個過程想好，而是要想每個環(huán)節(jié)需要準(zhǔn)備些什么東西，需要做些什么準(zhǔn)備；
然后便是植物學(xué)實習(xí)了，雖然并沒有明確說班長要做些什么，可是作為一班之長，還是要時刻把對這個班的責(zé)任放在心上，雖然說的好像有點官方化，可是對我來說挺真實的~
后來就是助學(xué)金的申請以及個人評優(yōu)，這個工作比較繁瑣，需要讓自己保持足夠的耐心去整理材料，因為這關(guān)系到的是班上同學(xué)的利益問題，所以絕對不能有任何疏漏，在這一塊，我犯了一個挺嚴(yán)重的錯誤，雖然出發(fā)點可能沒錯，但是對于個體造成的傷害卻并不是我能彌補的，所以這種關(guān)系到同學(xué)利益特別是金錢方面的工作一定要謹(jǐn)慎的去完成，絕對不能有任何的疏漏！
在開學(xué)伊始，我們也迎來的健湄、少波和陳涓三名新成員，所以我們籌劃了一次班會，希望可以拉近彼此之間的距離，但是班級同學(xué)之間的關(guān)系問題不是一次班會能解決的，這是一個長期的過程。要在平時的生活學(xué)習(xí)過程中多多關(guān)心班上其他同學(xué)，多交流~這一點也是我做的不足的地方，吖朱，你要加油哦??！由于115和金麗住的離我們比較遠(yuǎn)，所以要常常作為代表多去竄一下宿舍，當(dāng)然，3樓的就更應(yīng)該在平時的生活中多多串門，但是僅僅自己去串宿舍還是不夠的，因為你的目的是班級內(nèi)所有人能夠更加親密，所以最好能帶動大家走動宿舍，
院運會這種大型活動，重在鼓動同學(xué)們?nèi)⒓?，班長的責(zé)任是配合好體委，（和班委的合作也是很重要的一項必修課哦）調(diào)動班上同學(xué)的積極性，讓更多的人參與到其中來，這個時候不要什么工作都自己攬下來，班長并不需要什么事情都自己做的，這也是鍛煉各個班委的好時機(jī)，所以組織好前期的班委會以及安排好各個班委的工作是班長最應(yīng)該做好的事情~放心的把工作交給你的同伴，在適當(dāng)?shù)臅r候，以班長的身份帶動一下同學(xué)們的積極性，協(xié)助一下班委~當(dāng)然整體的統(tǒng)籌工作還是要做好的~~
還有就是每學(xué)期最好組織一次班級的出游活動，可以的'話最好的學(xué)期初把這件事情搞定~越拖到后面，沒空的人越多，不要苛求百分之百的參與率，保證一次活動有20多個就挺不錯了的！但是就像生日會一樣，前期工作還是要準(zhǔn)備好！有必要的話要先踩點，價錢必須要先在里有個底，這種活動也是考驗班委的重要時刻，盡量把工作安排給班委負(fù)責(zé)~班長鍛煉的機(jī)會挺多的，所以把握可以鍛煉班委的機(jī)會！
接下來就是男生節(jié)了，男生比較少，所以，(*^__^*)嘻嘻......但是最好能鼓動全班女生做點工作，不要單單就是幾個班委在做，最好能讓男生感覺到整個班的女生都在乎他們~~男生們，很sorry的說，我真的做的很不好~~所以，今年看你的了吖朱~~
女生節(jié)的話班長和團(tuán)支書可以配合男生或者說協(xié)助權(quán)叔吧，畢竟他們面對的是人數(shù)是他們的5倍的女生，所以不要給予太大的難度要求，不要太理所當(dāng)然了，今年我就是太理所當(dāng)然了，沒有考慮太多男生的難處，給了曙聰挺大的難題的，很抱歉！所以說女生節(jié)既要讓女生感動幸福，又要兼顧男生的難處！
最后好像就是班級評優(yōu)吧~先前會有團(tuán)支部評優(yōu)，其實團(tuán)支部評優(yōu)的時候很多東西都和班級評優(yōu)差不多的，所以盡自己的能力幫助團(tuán)支書過這一關(guān)，也是為自己的班級評優(yōu)打基礎(chǔ)??！這里最好是能和團(tuán)支書一起做一份兩人都滿意的視頻展示作品，這樣的話就可以一樣兩用，不用班級評優(yōu)的時候再次讓那么多人帶來麻煩了，另外還有很重要的一點也是我們今年沒做好的一點，就是一定要提前做好準(zhǔn)備，把需要的材料收齊，這樣才能不慌不忙的應(yīng)對評優(yōu)，不至于把自己弄的那么累~
最后就是收尾工作了吧！好好總結(jié)經(jīng)驗傳給下一任班長~~
寫完這些之后我發(fā)現(xiàn)原來一年班長當(dāng)下來，我有那么多東西沒做好！o(︶︿︶)o唉....實在是在愧對大家的信任~希望今年的這一屆班委能比我做的好！也希望大家能好好配合班委們的工作！
今年能比較順利的完成班長工作，也很感謝大家的支持與配合，謝謝大家！
學(xué)年工作總結(jié)12
自從xx年xx月份，我們，“定向越野協(xié)會”就開始協(xié)商準(zhǔn)備搞一些活動，讓更多的新生對“定向”這個陌生又另一人誤導(dǎo)的協(xié)會進(jìn)入了解。xx月份的半個月里中，是新生們在軍訓(xùn)的日子，而我們就在訓(xùn)練中。
那xx月初回來，我們協(xié)會就定在那個時候開始搞活動，一些些熱愛運動者都紛紛來報名，不懂的也來吼吼熱鬧，這算是蠻不錯的；隨后就有我們部長負(fù)責(zé)解釋，都是用一些與協(xié)會有關(guān)的實用工具進(jìn)行演練，示范，講個明明白白，這個他們都做得非常出色。（我們這樣做無非都是讓更多的愛好者了解這個協(xié)會是搞些什么活兒！也對我們協(xié)會以后招新會員都有一定的幫助，定向越野將會進(jìn)一步擴(kuò)展。）他們都紛紛表示滿意，說：“夠刺激，夠新鮮，我們喜歡”。言歸正傳：比賽就有兩個項目，一個是個人賽，還有一個是團(tuán)體賽，比賽時間分兩周進(jìn)行。在兩次活動比賽中，都搞得完滿的成功。也討好了很多熱愛這項運動者的歡心。
活動之后的一段時間，就是xx月底協(xié)會招新的時間，特別得了獎的，都很熱情，很樂意進(jìn)入我們定向越野協(xié)會，為“定向”獻(xiàn)上一份力量。招新會員以后，就是訓(xùn)練的日子。分別定在每周開一次會議，總結(jié)本周存在的正否問題，還有每周一次訓(xùn)練，老會員怎樣帶動新會員等等問題和使用地圖和指北針的初步知識。還有老會員自身也加強(qiáng)訓(xùn)練。并要求會員寫活動后的總結(jié)和新聞稿等。
xx月份中就是搞夜游園活動期間，要求每個協(xié)會都出一個活動項目，讓更多的校園師生們參加，體驗一下協(xié)會里面的無窮樂趣，和大無畏的精神——發(fā)獎品耶。而我們定向越野協(xié)會也不例外。出了一個很有新意的活動，吸引不少師生們前來參加。而我們新會員也非常能干，很團(tuán)結(jié)，很積極。夜游園搞得十分成功，也沒什么后顧之憂，我想?yún)f(xié)會有我們這幫人一定棒的。夜游園一周后，就是我們協(xié)會去連州旅游的一天，目的就是讓我們協(xié)會內(nèi)部的人能夠相互認(rèn)識，相互了解對方，方便我們以為的溝通，把協(xié)會搞得更好，更準(zhǔn)。
xx年xx月份差不多進(jìn)入考試階段，各個協(xié)會都停止訓(xùn)練了。
第二個學(xué)期開學(xué)后，我們加強(qiáng)訓(xùn)練，各個陸陸續(xù)續(xù)的新會員們都正式成為部長的一份子，分別有組織部，秘書部，制圖部，財務(wù)部等等部門。還有訓(xùn)練也開始每兩周一次，學(xué)搭帳篷，培訓(xùn)方向感，體能和識別地圖上的圖標(biāo)等知識。
xx月份就是我們這年第一次出外面搞活動的一次，地圖也是這一屆會長和一個部長去畫的，畫了幾周才完成，覺得他們很有毅力，很有耐性。為我們提供了一個很好的活動空間，我很佩服他們倆。這次活動路人雖然很多，東奔西走的人連續(xù)不斷，但是沒有影響到我們的培訓(xùn)比賽。，也算是得到了一次野外的訓(xùn)練吧！恰好實踐一下使用指北針的機(jī)會呢。
時間一天一天過去，我們會長向社聯(lián)那邊申請到搞活動的一次機(jī)會，機(jī)會難得。這次也是個團(tuán)體賽，自由組合的四人賽，并有證書和獎品頒發(fā)。那時候我不在學(xué)校，請假回家了，應(yīng)該搞得不錯的。之后我們的旅游也進(jìn)一步向大芒山進(jìn)發(fā)，游山水，目的都和上面一樣，相互溝通了解。
xx月份中旬，有些干部開會也不來了，不知道是某種原因。聽說有些是忙本科吧，還有幾個是進(jìn)幾個協(xié)會的，說忙不過來，還是我們協(xié)會本身存在不好的問題，也不知道。逐漸就退出了這個協(xié)會。人數(shù)也將越來越少了，這個搞得我們很頭痛。
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