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小學(xué)年終工作總結(jié)3篇 小學(xué)年度工作總結(jié)

時間:2023-08-28 19:11:00 工作總結(jié)

  在平時的工作中,每個人都應(yīng)該努力成為更好的自己,通過寫總結(jié)可以解決大部分的問題,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)年終工作總結(jié)3篇 小學(xué)年度工作總結(jié),供大家閱讀。

小學(xué)年終工作總結(jié)3篇 小學(xué)年度工作總結(jié)

小學(xué)年終工作總結(jié)1

  按照中心學(xué)校工作計劃,結(jié)合我校實際,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我校教職員工的積極努力,我們圓滿完成了本年度全部工作,現(xiàn)匯報如下:

  一、抓好、抓實德育工作。

  德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要務(wù)。

  教育所要培養(yǎng)的,絕大多數(shù)是未來社會建設(shè)中普通的勞動者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)項教生怎樣做一個真正意義上的人,而達(dá)到這個目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專育。在實際工作中,我們堅持“以德治?!钡拇蠓较颍诮⒔∪珜W(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上,仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即:以課堂學(xué)科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段,全方位,多層次地開展立體教育。在實際工作中,堅持養(yǎng)成教育。通過黑板報,升旗儀式,少先隊活動,班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識。通過不懈的堅持,我校校風(fēng)校紀(jì)有了徹底的改觀,校園內(nèi)打架罵人的不見了,亂丟紙屑雜物的不見了,同學(xué)之間都能開展一切有益的課外活動,相互幫助,相互團(tuán)結(jié),呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

  二、全力落實教育教學(xué)工作。

  教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命,直接影響到學(xué)生的將來。本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的精神,我們認(rèn)真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。首先,學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初,學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計劃,并主持教師依學(xué)校計劃對本位工作做出詳細(xì)的計劃。在落實中,學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要素,認(rèn)真檢查督促,詳細(xì)記錄檢查情況,并作為學(xué)校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映,我校教師備課及時認(rèn)真,足額全案,案款齊全,能切合學(xué)生實際。教師講課認(rèn)真,指導(dǎo)得法,學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時,批改認(rèn)真,作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真,有記錄,有成效。及時組織驗收,及時矯正學(xué)習(xí)中的不足??梢灾v,教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。其次,學(xué)校扎實開展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學(xué)效率。我們除按中心學(xué)校的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細(xì)的計劃、落實、總結(jié),全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。第三,認(rèn)真落實教師培訓(xùn)工作。

  教師培訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,所以學(xué)校予以充分重視。教師每周堅持一小時政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有筆記。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、國培項目等。

  三、認(rèn)真落實“9+3”工作。

  按上級有關(guān)“9+3”工作要求,認(rèn)真完善、落實相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全,內(nèi)容真實,數(shù)據(jù)可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。

  四、加強(qiáng)管理

  領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“抓管理,要質(zhì)量,求生存”的辦學(xué)目標(biāo),堅持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路,以“熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),實中求新,新中抓實”的教風(fēng)要求教師,使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中,建立了學(xué)校各類組織,建立了各項制度,嚴(yán)格執(zhí)行,公平量化。

  五、存在的問題

  1、管理制度不夠完善,部分教師對本身角色認(rèn)識不夠;作風(fēng)方面依然存在問題。

  2、實驗儀器、圖書利用率不高;管理上彈性較大,制度執(zhí)行力度仍需加強(qiáng)。

小學(xué)年終工作總結(jié)2

  XX小學(xué)教育教學(xué)工作在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,明確了工作重點和任務(wù),突出了課改這一工作中心,提升了課堂教學(xué)實施水平,凸顯了辦學(xué)特色,提高了整體的教學(xué)質(zhì)量,做了一些扎實有效的工作。具體的做法總結(jié)如下:

  一、以人為本抓關(guān)鍵,校本教研強(qiáng)隊伍。

  1、以教師的培訓(xùn)工作為先。進(jìn)一步以提高教師教學(xué)實際能力為重點,扎扎實實地開展了學(xué)科培訓(xùn)工作,強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí)對新教材的理解,以新理念、新教材、新方法為重點,如:集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),專題講座、觀看教學(xué)錄象、研討活動等。

  2、充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。增強(qiáng)名師意識,重視骨干教師的培養(yǎng),給骨干教師提供更多的展示交流才華的機(jī)會。鼓勵校際合作,讓骨干教師走出去,進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)和交流。積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽,評優(yōu)課的比賽,學(xué)術(shù)研討活動。

  二、求真務(wù)實抓保障,精細(xì)管理高質(zhì)量。

  1、認(rèn)真落實教學(xué)管理要求,即備課要“細(xì)”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,實踐要“多”,輔導(dǎo)要“勤”,考評要“真”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。

  2、教學(xué)管理方面進(jìn)一步突出了“三抓”:抓備課 ——本學(xué)期對備課每周檢查一次,并及時把優(yōu)缺點、改進(jìn)意見及分?jǐn)?shù)填表貼入備課中,使其量化和針對化。抓上課—— 牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識,切實提高課堂的實效性,不定期的對教師的上課、輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。抓作業(yè)——要求批改作業(yè)要及時、細(xì)致、規(guī)范適時地采取補(bǔ)救措施,以大面積提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我們對作業(yè)管理繼續(xù)進(jìn)行了新的嘗試:一是采取教師互評,將所有或部分作業(yè)集中擺放在大辦公室,讓全體教師進(jìn)行評比打分。二是設(shè)立學(xué)生監(jiān)督員,對教師的作業(yè)布置、評改、反饋等情況進(jìn)行監(jiān)督,同學(xué)中有什么意見或建議可以及時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。

  三、多種渠道抓質(zhì)量,各科教學(xué)齊并進(jìn)。

  1、我們狠抓提高教育質(zhì)量的主渠道——課堂教學(xué),以新課程理念為指導(dǎo),優(yōu)化課堂教學(xué),以變革教學(xué)方式為切入口,改進(jìn)教學(xué)方法做到小切口,低重心,高要求體現(xiàn)真實課堂。同時注重了“四個堅持”:一是堅持以人為本;二是堅持全面發(fā)展;三是堅持各學(xué)科并重;四時堅持課內(nèi)外結(jié)合。

  2、充分利用開學(xué)初,組織教師重新學(xué)習(xí)上學(xué)期下發(fā)的各學(xué)科“教學(xué)指導(dǎo)意見”,按意見精神指導(dǎo)教學(xué)行為。

  3、在學(xué)科教學(xué)中,我們致力于處理好以下幾個關(guān)系:.

  (1)處理好課內(nèi)與課外的關(guān)系.課堂教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制要明確具體,層層落實,教學(xué)方法要靈活高效,訓(xùn)練范圍要面向全體學(xué)生,要精講精練,上交作業(yè)力求當(dāng)堂完成.課外要做好課堂教學(xué)的延伸,要注意發(fā)展學(xué)生的特長。

  (2)處理好教和學(xué)的關(guān)系.教師要做學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、參與者,要善教善導(dǎo)。需要給學(xué)生點撥的內(nèi)容,要點在關(guān)鍵處,點在疑難處,點在思維的障礙處,點在偏差處。

  (3)處理好語數(shù)與其他學(xué)科的關(guān)系。不能采取只上語數(shù)而停上其他學(xué)科的錯誤做法,進(jìn)一步明確學(xué)科間的關(guān)系,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、上足、交好每一門學(xué)科。

  總之,我們把“學(xué)習(xí)新理念”作為經(jīng)線,把“實踐新理念”作為緯線,把“總結(jié)、調(diào)整”作為經(jīng)線和緯線的連接點,不斷尋求最佳的鍥合點,使得教學(xué)工作成為一個有機(jī)的整體,不斷向前推進(jìn)。

小學(xué)年終工作總結(jié)3

  本年度學(xué)??倓?wù)后勤工作在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以“致遠(yuǎn)教育,多彩發(fā)展”全面落實學(xué)校工作計劃,做好學(xué)校深化課程改革的配套工作,尤其是在爭創(chuàng)省一級特色示范高中和省文明單位的工作中,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,落實做好學(xué)校安排的各項工作。強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。以下將對本年度學(xué)校總務(wù)后勤做一個總結(jié):

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高全體后勤工作人員的思想認(rèn)識水平

  堅持“以人為本”,加強(qiáng)了總務(wù)后勤人員的思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變觀念,樹立服務(wù)育人意識,努力在工作中體現(xiàn)出服務(wù)育人,管理育人的功能,使得大家統(tǒng)一了認(rèn)識,心往一處想,勁往一處使,工作熱情倍增,并結(jié)合總務(wù)工作特點,對教職工做好了解釋工作,加強(qiáng)了部門之間的溝通理解,征求了大家對總務(wù)處工作的意見及建議,不斷改進(jìn)工作方式方法,提高工作質(zhì)量。

  二、明確服務(wù)宗旨,強(qiáng)化服務(wù)一線,服務(wù)教學(xué)的意識

  學(xué)??倓?wù)后勤工作頭緒多,涉及面廣,自身構(gòu)成一個復(fù)雜的系統(tǒng)。然而學(xué)??倓?wù)后勤工作又具有以服務(wù)為形式,以育人為目的的特殊性,為教育教學(xué)服務(wù),為師生員工的工作、生活、學(xué)習(xí)服務(wù),是其根本任務(wù),管理育人、服務(wù)育人是其根本目的,概括的說:“服務(wù)育人”是學(xué)校后勤工作的宗旨。

  三、做好后勤工作,為教育教學(xué)服務(wù)

  根據(jù)學(xué)校各個階段的特點,主動積極地做好了各項總務(wù)后勤工作,使總務(wù)后勤工作與學(xué)校教學(xué)工作緊密配合,協(xié)調(diào)一致。例如,在開學(xué)初我們首先做好教室布置,報到收費,整理分發(fā)書簿,分發(fā)保潔,辦公用品,物品采購等工作,不因后勤工作不到位而影響正常的教育教學(xué)秩序,平時根據(jù)教學(xué)需要和班級、宿舍管理要求,認(rèn)真及時的做好物品采購,維修等工作,安排落實倉庫保管員配合德育處和班主任,做好公物保管和班級財產(chǎn)清理工作,學(xué)期末,根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,及時做好代收費結(jié)算工作,做好試場整理課桌椅擺放工作,使考試能順利進(jìn)行。

  四、做好修繕工作,改善辦學(xué)條件

  除安排落實做好日常維修外,今年上半年經(jīng)xx對校園河道兩邊進(jìn)行了改造,河道邊原綠蘺帶清除,柳樹整修,鋪設(shè)了兩條綠道,河兩邊安裝了木欄桿,室外音響、景觀燈,草坪修補(bǔ),還對學(xué)生宿舍北面空地改造成開心農(nóng)場。

  五、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,堅持勤儉辦學(xué)

  充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有資產(chǎn)的功能作用。合理有效地使用物力,做到物盡其用,一物多用,提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。建立和健全各種財產(chǎn)管理制度。實行分級管理,用管結(jié)合,責(zé)任落實到人,平時經(jīng)常對師生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,對故意損壞公物的學(xué)生實行加倍賠償,使大家樹立愛校如家的思想,自覺愛護(hù)公物,努力延長校產(chǎn)使用壽命,強(qiáng)化維護(hù)意識,對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢查,做好保養(yǎng)維護(hù)工作,并做到維修款項心中有數(shù),讓有限的資金用在刀刃上。

  六、增收節(jié)支,做好學(xué)校的后勤保障工作

  堅持勤儉辦學(xué)的方針,嚴(yán)格財務(wù)制度,增收節(jié)支在學(xué)校后勤工作中相當(dāng)重要,馬虎不得,所以我處總是處處為學(xué)校節(jié)約支出動腦筋,想辦法,該收的錢一律收起來,不該收的錢不收,購物時盡量把價格壓到最低,做到少化錢,多辦事,辦實事的原則,對辦公室空調(diào)實行拉閘控制,夏季在26度,冬季在5度開始送電,經(jīng)常安排水、電工對學(xué)校水表、管線、電燈等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對班級或?qū)嬍业墓藏敭a(chǎn)實行賠償制度,對故意損壞的加倍賠償。

  一個年以來,在全體總務(wù)人員的共同努力下,在全校師生的密切配合下,較好地完成學(xué)校交給的各項任務(wù),但與兄弟學(xué)校相比還存在一定差距,我們將繼續(xù)努力,為學(xué)校再上臺階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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