我們在寫工作總結的時候,一定要認真回顧自己之前的工作情況,這樣寫出來的總結才能更好地指導今后的工作。下面是范文網小編分享的幼兒園班級工作總結7篇 幼兒園班級年度總結大全,供大家閱讀。
幼兒園班級工作總結1
在孩子們的歡聲笑語中,一學期的學習生活又結束了。經過了這一學期,孩子們不僅個頭長高了,各方面的能力也得到了較大的發(fā)展,孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去總結和反思,回顧一學期我們所做的工作,有收獲,也有不足,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
具體情況總結:
我們班級現(xiàn)有幼兒38名。今年我們兩位老師在領會新綱要精神的前提下,根據本班實際情況,因地制宜、精心地設計每日活動,為幼兒創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,使每位幼兒能夠健康、活潑地成長,各自有了不同程度的進步。
一、 采用多種形式,加強班級常規(guī)管理
對于一切教育教學工作來說,一個良好的常規(guī)能使我們的工作事倍功半。今年,我班有3名幼兒是今年剛轉來我班的插班生,在這些孩子中有些都沒有上過幼兒園,上課時坐不住,不能認真聽講,有時還要影響他人??因此,建立良好的常規(guī)工作對我們來說是很重要的,也是非常必要的。因此,和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權利的好辦法,通過和孩子共同指定規(guī)則,我們從中挖掘了幼兒的潛力,激發(fā)了孩子的活力,培養(yǎng)了幼兒的自律意識,提高了幼兒的自信心,樹立了幼兒的責任意識,使幼兒得到了良好的發(fā)展。
二、主題活動與區(qū)域活動的開展,讓孩子在“玩中學”
本學期我們認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣,結合主題課程,開展了主題活動。在新《綱要》指導下,我們將新的教育理念融入課程設置中,將各領域的活動有機地整合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育于生活、學習中。在主題活動開展的過程中,我們和幼兒共同創(chuàng)設了主題環(huán)境,為幼兒提供了豐富的操作材料,比如在《春天的秘密》這一主題中,以“春天”為核心,小朋友都帶來了有關春天的物品來布置教室,并動手制作了小動物、賀卡,繪制了充滿春天氣息的作品,把我們的教室打扮一新,充滿了節(jié)日的氛圍,小朋友看著自己辛勤勞動的成果,特別興奮。在這一系列的主題活動中,孩子們從不同方法獲取了搜集資料、同伴交流等能力和有關知識以及和同伴分享自己的快樂。
三、注重保教結合,強化保育工作的教學
在緊張的一日活動中,我們留心觀察,照顧身體或健康狀況欠佳的幼兒,幫助幼兒學習折疊整理自己的被褥衣物等,同時增強幼兒自我保護意識,教會自我保護技能,盡可能地排除外患。密切關注幼兒的活動,確保安全。保育工作很多,我們努力做到了保中有教,教中有保,使孩子們對我們有了慈母與嚴師的感覺,真正地喜歡我們。
四、個別幼兒情況發(fā)展:
1、張新月和趙雪辰兩位幼兒個性特別內向,不善表達,也不愛和同伴、老師交流。本學期我們兩位老師在日常生活中對兩位幼兒特別關心,經常與孩子交流,對孩子不時地噓寒問暖,并積極鼓勵、引導幼兒表現(xiàn)自己,多參加學校開展的各項集體活動。現(xiàn)在,兩位幼兒已經能主動地回答問題、向老師問好、能在全班幼兒面前大膽回答問題。
2、劉文龍、張宗耀兩位幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴重,經常不吃完飯菜,這學期我們加強了對這兩位幼兒的教育,采取了講故事、說道理、擺事實等方法,耐心地說服幼兒,教育孩子不浪費糧食?,F(xiàn)在兩位幼兒的挑食現(xiàn)象有了明顯的改變,雖然仍然吃得很慢,但是還是能夠堅持把飯吃完。
五、請家長參與管理,促進家庭與幼兒園的協(xié)調合作
家園合作是為老師和家長、家長和家長之間提供了一個交流和經驗共享的機會:家長既可以從老師這里了解先進的教育觀念、教育技能和教育經驗;而老師也可以從家長那里獲取有關孩子的有效信息,并且也了解家長對教育的理解和期望,并從他們所擁有的專業(yè)知識和工作經驗中獲得幫助。
1、注重溝通的靈活性。當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意,我們班實行每天“早上問一句,晚上遞一句”管理模式,真正的做到做到讓家長放心孩子開心。
2、利用多種形式做好家教宣傳。我們認真辦好每一次家長宣傳,每學期都要向家長發(fā)放共同關注,使彼此更容易交流。開學初我們就把手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與我們進行聯(lián)絡,更好地關心孩子的成長。
3、定期向家長開放一日活動。園內一日活動中,我們向家長介紹了本學期目標,使他們了解了班內課程特點,并針對一些問題開展討論,在教育活動家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點與缺點,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。
4、組織親子游戲活動,拉近家園距離,增進親子感情。結合迎新年,我們開展了“你來我來大家來,歡天喜地迎新年”親子游園活動。通過我們的熱情邀請,95%以上的家長參與了此次活動,家長觀看了孩子的時裝表演,并和孩子玩了跳兔子舞、踩氣球等一系列的游戲。每個幼兒的臉上綻放著歡樂,每個家長的臉上蕩漾著快樂。有的家長都這么說,這半天的時間實在是過的太快了,和孩子一起活動做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情,同時也體驗了孩子的成長。
總結本學期班級工作,其中也有不足,但更多的是成功與收獲。孩子各方面能力得到了提高,家長對我們的工作也感到放心與滿意,同時,也更加豐富了我們的工作經驗。今后,我們將不斷努力,相信我們這些孩子的人會讓他們茁壯成長的?。?/p>
幼兒園班級工作總結2
我園共有教職員工xx名,本學期招收幼兒x個班,年齡均有x-x歲之間,分為x個中班、x個大班。一年來,全國職工精誠團結、開拓進取、以創(chuàng)新,以落實幼兒園工作目標和工作任務為重點,以保為基礎,保教結合,重視常規(guī)教育,把安全工作放在第一位,通過一期的不懈努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:
一、領導重視、增加投入、強化基礎設施
在校長和主管領導的大力支持下,本學期幼兒園新做了xxx多套被子,整修了小操坪,添置了部分教具和一些日常用品,大大改善了幼兒園的辦園條件。
二、有一支過硬的師資隊伍
學校幼師均是大專以上學歷,都是師范院校畢業(yè)生專業(yè)對口,業(yè)務能力強,工作熱情高,責任心強,深幼的喜愛和家長的信賴。
三、保健工作嚴格按規(guī)范管理細則實施,安全工作長抓不懈
由園長主管衛(wèi)生保健工作,成立了相應的管理機構,制定了各項制度和計劃,分工明確、責任到人,九項衛(wèi)生保健制度落實到位,并做好了記錄、分析、歸檔工作。本期共進行安全工作專題會議x次,全園教師共同研究幼兒園的安全工作方案和措施。
四、注重幼兒良好的習慣的培養(yǎng)
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,如勤洗手、衣著整潔等。培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境的意識,如不亂扔果皮紙屑、不摘花、踩草、搖樹等。培養(yǎng)幼兒愛護公共財產,如不亂涂亂畫、損壞桌椅、床及教學設施等。培養(yǎng)幼兒講文明、講禮貌、關愛他人和團結協(xié)作的精神。
五、注重幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒的學習興趣
為了讓幼兒明年能很快進入小學生的角色,幼兒園在這個過渡階段進行了一些課堂常規(guī)的訓練工作。如上課時姿勢端正,認真傾聽老師的講課,積極思考問題,發(fā)言要舉手等訓練。課堂上亂下座位、吃零食、玩玩具的現(xiàn)象基本上杜絕了。為了提高幼兒的學習興趣,幼兒園的教材采取多樣化,除購買的五套教材外,還鳳買了快樂識字卡片片等工具書,上課的原則是:讓幼兒有游戲中學習,在學習中游戲,使他們的學習過程輕松而愉快,沒有半點壓力。為了讓幼兒的知識面拓寬,本學期的主題網絡秋天和我能行中,幼兒通過觀察秋天的樹葉、果實、氣候,了解到了什么是秋天,秋天的特點是什么,與其他季節(jié)有哪區(qū)別等。又通過我能行證明了自己的能力,也培養(yǎng)了孩子們獨立完成任務的意識。本學期幼兒園為了培養(yǎng)幼兒的學習興趣、合作精神和觀察能力不定期能目的的進行了四次外出保教活動,均取得了很好
的效果。
六、開辦特長班,因材施教
根據幼兒的興趣愛好,本著自由選擇的原則,幼兒園本學期開辦了美術、舞蹈、英語三個特長班,報名率xxx%,藝術班的開設,既培養(yǎng)幼兒的特長,陶冶了幼兒的情操,本期的元旦匯演節(jié)目正是藝術班的教學成果。
七、密切聯(lián)系家長,樂于征求家長的建議和意見
本學期共開家長會二次,家訪九十多次,通過家長會和家訪,老師和家長可以進行多方面的交談,及時了解幼兒的身心情況,有效采取合適的方法,對幼兒進行保教。還可通過與家長的聯(lián)系及時改正一些存在的問題和采納一些良好的建議,使幼兒園的工作更加完善和到位。
幼兒園班級工作總結3
時間總是教人成長。轉眼間,一個學期又悄然而至?;仡欁哌^的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而又意義。也不免有一些感慨,現(xiàn)將本學期工作做簡單總結:
一、保教方面
<1>本學期我們注重培養(yǎng)幼兒的獨立性與動手能力。教導幼兒自己的事情自己做。有時幫老師或者家人做一些力所能及的小事情。培養(yǎng)幼兒與同伴之間的團結互助,養(yǎng)成一個富有愛心的好孩子。并統(tǒng)計好班上表現(xiàn)好的幼兒作為其他幼兒學習的榜樣,及時給予更多的贊揚與鼓勵。
二、環(huán)境區(qū)域創(chuàng)設
我們結合了主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動。充分利用教師的場地,設計最佳的區(qū)角位置。以“喜羊羊VS灰太狼”的形式設置了識字區(qū)、數字區(qū)、益智區(qū)。利用廢舊的即時貼做出一些漂亮的圖案。美化幼兒的學習區(qū)域。在下學期,我們將會設置一些手工區(qū)、表演區(qū)。豐富幼兒的課余生活。鼓勵幼兒大膽、自信的表現(xiàn)自己。
三、家園共育
在注重各方面工作的同時,我們用多種形式的方式去開展家園工作。通過電訪或家園手冊向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)。及時認真聆聽幼兒在家的表現(xiàn)。對學校的要求需家長的配合時,家長很積極配合我們的工作。為了充實家長們的育兒經驗,每月都及時更換家園共育欄中的保育文章。
本學期我園開展的各項活動,為幼兒提供了表現(xiàn)自我的機會,得到了家長的認可與支持。在以后的學習中,我們會“取長補短”豐富自己的保教閱歷,讓幼兒健康快樂的成長。
幼兒園班級工作總結4
在園領導的關懷指導下,在同志們的熱情幫助下,在同班級兩位教師的積極配合下,我班圓滿完成保教任務,現(xiàn)總結匯報如下:
一、班況分析
我班現(xiàn)有幼兒52名,實到人數46人,其中男孩21名,女孩25名,其中新入園幼兒11人,中班新學期開始時,我們對幼兒的各方面發(fā)展水平進行了摸底調查,并分析原因,針對我班幼兒繪畫能力和語言表達能力發(fā)展的不足,本年度的工作重點是:在強化幼兒常規(guī)培養(yǎng)的基礎上,著重培養(yǎng)幼兒的繪畫能力和語言表達能力。為此,我和我班劉新燕老師,于艷艷老師共同制定了嚴密的保教工作計劃,并取得了一定的成效。
一.做好班務工作
1.作好上傳下達的傳承工作。幼兒園的工作千頭萬緒,非常繁瑣,作為一名班長,在做好教養(yǎng)工作的同時,還要配合園領導搞好園務工作,上情下達,根據園所工作運行安排,認真指定各類計劃,積極主動的完成各項工作,做到人盡其則。每次班組長會議后,立即召開班級小組會議,根據園內安排進行討論,做出進一步工作計劃,并及時把班內教師的要求和建議反饋給領導,以得到積極回應。
2.配合保健師作好班級衛(wèi)生保健工作。
新生入園工作;新入園幼兒查體;配合保健師做好預防接種工作;幼兒健康性查體;執(zhí)行一人一巾一杯制度;作好活動寢室和幼兒用品消毒工作;教幼兒堅持兩餐一點后用淡鹽水漱口,預防齲齒并取得了一定的成效。
3積極開展卓有成效的家園聯(lián)系工作
(1)家長會學期初召開家長會,向家長匯報上學期工作,分析幼兒成長情況,介紹本學期工作安排和幼兒園有關的規(guī)章制度,接納吸收家長的合理化建議,共同制定教育計劃。
(2)開辦家長園地通過家長園地欄目向家長介紹最新育兒動態(tài),先進教育理念,科學的育兒方法,教師的教育筆記展示,家長論壇中大家七嘴八舌話家教……
(3)家長開放日活動本學期我班開展了家長開放日活動向家長展示了英語、游戲識字、美術、講故事學思維、三型學具、六型學具的教育活動,并請家長細心觀察發(fā)現(xiàn)我們教育中的不足之處,活動結束后,家長紛紛訴說自己的感想,馬夢迪的媽媽說:我以為這么大的孩子畫不出什么的,你們班的小朋友畫畫的真好,我家夢迪您可得多費心。姜安迪的媽媽在聽了于艷艷老師的學具課后要求每天把學具帶回家練習,游戲識字課后,家長對課堂上孩子良好行為習慣的養(yǎng)成感嘆不已,觀摩活動使家長不但了解了幼兒在幼兒園的生活學習情況,也讓他們體會到了教師的辛勤工作和辛苦,他們搶著幫配班老師到垃圾、刷碗、掃地,還激動的說:原來以為幼兒園的老師就是看著孩子別碰著、別餓著,沒想到老師的工作真辛苦,還讓他們看清了自己的孩子和其他幼兒的不同之處。
(4)溫馨的家園聯(lián)系冊
我班建立了家園聯(lián)系冊,平等的面對家長,真誠的傾聽他們的意見和建議,并把孩子在園的表現(xiàn)及時的反饋給家長,共同商討如何做才能更好的促進幼兒的成長。我把張圓夢小朋友在園的進步情況一一寫在了聯(lián)系本上:張圓夢的進步是令人驚喜的從一入園的哭鬧不止到能獨立吃飯,從坐在椅子上觀察別人活動到加入到孩子中去活動。這個過程雖然比別的孩子漫長一些,但是對她本身來說是經過多少的焦慮不安無助才達到的。今天區(qū)角活動時她自己選擇了玩具角,這說明她已經主動的進入到幼兒園生活中來了,而且,每一件事都做的非常認真,成了其他小朋友學習的榜樣……
申報自立課題的確定和實施
三、保教工作
1.保育工作?!敖】档谝弧钡乃枷胗蓙硪丫茫毒V要》明確要求:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。17世紀英國偉大的哲學家和啟蒙思想家約翰.洛克認為人生幸福有一個簡短而充分的描述:健全的心智寓于健全的身體。凡身體和心智都健全的人就不必再有別的奢望了。因此,我們制定了嚴密的保教計劃,在工作中,幫助幼兒樹立正確的健康觀念,保證幼兒身體健康,在集體生活中情緒安定愉快;生活衛(wèi)生習慣良好有基本的生活自立能力知道必要的安全保健常識,學習保護自己;喜歡參加體育活動,動作協(xié)調、靈活等。
2.優(yōu)化教學環(huán)境,以幼兒為本,發(fā)展幼兒各種能力。
根據綱要提出的嶄新教育理念和相對劃分的五大領域目標遵循幼兒的生長發(fā)育規(guī)律及年齡特點,制定學期教育計劃、月計劃、周計劃、日計劃,把教育貫穿于幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié),為幼兒創(chuàng)設一個寬容關愛接納的環(huán)境,使每個幼兒都能在自身的水平上得到提高。
我曾經在網上看到這樣一句話:能力有限,努力無限。對于工作,我不是做得最好的,但是我很努力,讓我自己比原來的自己工作的更好。我熱愛我的工作,為了這些天真活潑的孩子們,我會更加努力。
幼兒園班級工作總結5
在幼兒園里面的時間過得真快啊,轉眼間一個學期就已經結束了,此時孩子們都已經在家里開開心心的玩耍著啦,雖然和孩子們分別會令我有點小小的傷感,但是也用不了多久就能和孩子們再相見。這一個學期下來,我對于教學這方面又有了新的體會和看法,就讓我把心里話都寫在這份工作總結中吧。
我作為咱們--幼兒園--中班的一名教師,我自知身上肩負著的是園長和家長們的信任,所以我在工作的時候可謂是想著一切法子把教學工作給開展好,但是我對于自己的自信還是不夠的,畢竟我來到咱們幼兒園工作的時間還是比較短暫的,所以我還有許多方面需要向老教師們學習。這個學期的教學工作相比之前是容易了不少的,畢竟孩子們長大了不少,而且和我們這些老師也熟絡了不少,不再像剛進幼兒園時那么鬧騰了,這樣意味著我必須投入更多的時間在孩子們的思想和教育上了。
這一個學期里,我旁聽了不少其他老師的講課,學習到了不少有用的,也察覺到了自己在哪些方面還有著不足,所以我在給孩子們上課的時候改變了一些教學的方法,我不再像背書一樣給孩子們灌輸一些孩子們或許聽不太懂的知識,我把更多的力量都投入在了引領孩子們自主去學習這方面上,讓孩子們主動地去學習,我在旁邊只是起一些輔助作用,我喜歡給孩子們講一些有道理的故事,將我所要傳授的知識穿插在這些故事中,不僅讓孩子們聽的更認真了,還學習到了許多基本的知識。
把這些只有幾歲的孩子照看好其實也不是容易的事情啊,他們在家里或許都是小霸王的存在,所以在幼兒園里面也時常會發(fā)生一些不服從管教、和身邊同學打鬧的事情,所以我一發(fā)現(xiàn)類似的情況后,就及時地制止并讓孩子們意識到他們在做的事情是不對的,這個過程不是一下子就能弄好的,所以我也積極地和各位家長共同開展了工作,讓孩子的家長有針對性的對孩子進行教育,在我和家長們的共同引領下,孩子們還是比較容易走上一條正確的道路的。
在新的學期里,我會繼續(xù)保持認真負責的態(tài)度,把自己的教學工作開展的更好,爭取讓自己負責的每一名孩子都走在正確的道路上。
幼兒園班級工作總結6
我園自××××年×月創(chuàng)辦以來,在上級主管部門的關心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,實施以人為本的人性化管理模式,努力形成敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新的園風。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽,還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收,具體總結如下:
一、加強硬件建設,努力實現(xiàn)環(huán)境設施完善化、優(yōu)美化。
為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等活動、教學設備。加設了種植園地、30米直跑道、玩沙池等,還在活動室設置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結構區(qū),為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學習、創(chuàng)作、模仿生活的機會,讓孩子們在玩中學,學中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高了孩子的觀察力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲。
二、優(yōu)化教工隊伍,提高教師的整體素質。
現(xiàn)代化的保教實施,嚴格的科學管理,都必須通過高素質的教工隊伍去使用和實施,因此,建設一支熱愛幼教、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質教師隊伍十分重要。這一年來,我園從實際出發(fā),認真制定了教師培訓計劃。
通過學習《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織教師上研討課、觀摩活動、學習業(yè)務理論、外出參觀學習,寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平。
三、提高保教質量,促進幼兒全面發(fā)展。
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幼兒園保教質量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。
我們認真制定幼兒一日食譜,做好營養(yǎng)分析,保證幼兒吃飽(頂崗實習生個人工作總結 20xx)吃好,我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時,要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。
在教育活動中,我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵幼兒的求異思維,引導他們對同一問題、同一事物從多種角度,用不同的方法去思考、解決,從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境,真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂,這也是一種情感的教育。
我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此,我們贏得了家長的好評。
四、注重家園合作,共創(chuàng)美好未來。
新綱要指出,幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎。
這一年里,我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作,及時向家長傳遞信息,了解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進,以達到家園共育的目的。20xx幼兒園工作總結文章20xx幼兒園工作總結出自,此鏈接!。但是,由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質量。因此,在家長工作方面,我們還要努力做好宣傳工作,以求得到更多家長的支持和認可,以形成教育的一致性,保證素質教育的有效實施。
以上是我園一年來各項工作的小結,雖然取得了一點成績,但還存在著許多不足,我們將會繼續(xù)努力,將幼兒園建設成家長放心,孩子開心,社會信賴的兒童樂園。
20xx幼兒園工作總結
幼兒在園生活的最后一學期結束了,回顧一學期工作,現(xiàn)總結如下:
一、教學工作:
1、在開展區(qū)域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
2.在主題活動中,根據幼兒的興趣特點,我們設計了《棋》和《書》兩大主題,從孩子們積極參與程度可以看出,這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動。《棋》主題活動通過認識棋,了解棋的歷史,學下棋,自己設計棋等活動使孩子們的思維能力,創(chuàng)造能力,動手能力,社會交往能力有了很大的提高。我們還開展了一次象棋比賽,活動讓孩子們變得更加大膽自信。家長也驚奇孩子們的巨大進步。在《書》主題活動中孩
子們來到了安徽大學印刷廠,參觀工人們是怎樣把一張張紙裝訂成書的。了解了一本書從設計到出版要經過很多道工序,需要許多人的共同勞動才能換來。參觀結束后,孩子們萌發(fā)了自己設計圖書的想法。于是,一本本精美的圖書誕生了:豐富的內容,五彩的畫面獲得了家長們的一致好評。通過活動,孩子們更加愛惜圖書,知道珍惜別人的勞動成果了。在這兩個主題活動中,我們注重了根據孩子感興趣的事物去探究,調動了孩子各種感官參與,強調孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲,經驗得到了一次又一次的提升和運用。我們還充分利用了社會資源為主題順利進行提供了更多的幫助。
3.加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,能用正確的語音和恰當的方法組織活動,把英語教學滲透到每個主題活動中,帶班能力不斷提高。本學期,幼兒的英語會話水平有了較大的提高。
4.本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了:田字格本、數學練習本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了故事大王評比活動,并把獎狀張貼在家園專欄。幼兒的語言表達更加生動富有感,講故事的積極性也越來越高
二、家長工作:
本學期更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,讓家長參與到活動中來,如:元旦的歡樂新年親子會;六一文藝演出;大班畢業(yè)典禮;家長參與設計組織的社區(qū)活動等。20xx幼兒園工作總結工作總結。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務,樂意為班級孩子多做貢獻。本學期成立了班級家長委員會3名,家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與,我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
三、衛(wèi)生保健工作:
本學期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)
生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質,對于有殘障的幼兒(我班有名聾啞兒童和一名患有癲癇的兒童),有針對性進行輔導,幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐,積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;均本學期班級生病請假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。
本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本學期孩子們身高體重增長迅速。
四、教師協(xié)作:
班級教師在工作中能以班級利益為重,針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,教師間經?;ハ嘟涣?,做到了相互學習,及時反思,隨時調整。班級工作得以順利進行。
不足之處:對幼兒的細致觀察不夠,班級教師在指導活動區(qū)時指導不過來,活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。 我們將再接再厲,努力做得更好。篇三:20xx年度幼兒園工作總結20xx年度幼兒園工作總結
回首這一年的工作,我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績,但我立足于本職崗位,積極進取,推動了幼兒園的發(fā)展,通過全體教師的努力,我園創(chuàng)建為“棗莊市平安和諧校園”,并通過省示范幼兒園的初驗。
一年來,在市局及鎮(zhèn)教委各位領導的指導下,在全體教職工的努力下,我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,圍繞各項教育工作的.要求,以讓每一位孩子健康、快樂地成長的辦園宗旨,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質量。下面我將一年來的工作向大家做個匯報:
一、園務管理:落實制度,明確職責
為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進,我們嚴格按照管理制度匯編,做到分工明確,責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、有效地開展。
二、教師培養(yǎng):加強學習,提高素質
為了提高教師的素質,我們通過多種形式對教師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓,開展形式多樣的師德教育;其次采取走出去的方式。在暑期我園派了賈真玉、周華、侯穎老師去市實驗幼兒園參觀學習,回來之后給大家作了“市實驗幼兒園跟蹤學習一周”匯報的交 流活動,對于新教師,進行了師徒結對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進步,在反思中成長。
三、教育教學:注重細節(jié),提升質量
一是各班能認真制訂教學計劃,在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內容,根據孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合,相互滲透,有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學常規(guī),加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調控。以抽查聽課為載體,在聽完每節(jié)課后與教師及時交流,并進行點評糾正。
三是各班都創(chuàng)設了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設,做到美觀新穎,突出主題。根據孩子年齡特點,力求做到生活化,情趣化,藝術化和兒童化,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。
四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,挖掘自然教育資源,把本土資源的內容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動之中,并以多種形式進行整合,結合本園、本班幼兒的實際情況,靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時,我們還結合世界水日、世界無煙日、護綠活動 、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動,增強了幼兒的環(huán)保意識。
幼兒園班級工作總結7
在園領導的關懷指導下,在同志們的熱情幫助下,在同班級兩位教師的積極配合下,我班圓滿完成保教任務,現(xiàn)總結匯報如下:
一、班況分析
我班現(xiàn)有幼兒52名,實到人數46人,其中男孩21名,女孩25名,其中新入園幼兒11人,中班新學期開始時,我們對幼兒的各方面發(fā)展水平進行了摸底調查,并分析原因,針對我班幼兒繪畫能力和語言表達能力發(fā)展的不足,本年度的工作重點是:在強化幼兒常規(guī)培養(yǎng)的基礎上,著重培養(yǎng)幼兒的繪畫能力和語言表達能力。為此,我和我班劉新燕老師,于艷艷老師共同制定了嚴密的保教工作計劃,并取得了一定的成效。
二、做好班務工作
1.作好上傳下達的傳承工作。幼兒園的工作千頭萬緒,非常繁瑣,作為一名班長,在做好教養(yǎng)工作的同時,還要配合園領導搞好園務工作,上情下達,根據園所工作運行安排,認真指定各類計劃,積極主動的完成各項工作,做到人盡其則。每次班組長會議后,立即召開班級小組會議,根據園內安排進行討論,做出進一步工作計劃,并及時把班內教師的要求和建議反饋給領導,以得到積極回應。
2.配合保健師作好班級衛(wèi)生保健工作。
新生入園工作;新入園幼兒查體;配合保健師做好預防接種工作;幼兒健康性查體;執(zhí)行一人一巾一杯制度;作好活動寢室和幼兒用品消毒工作;教幼兒堅持兩餐一點后用淡鹽水漱口,預防齲齒并取得了一定的成效。
3積極開展卓有成效的家園聯(lián)系工作
?。?)家長會學期初召開家長會,向家長匯報上學期工作,分析幼兒成長情況,介紹本學期工作安排和幼兒園有關的規(guī)章制度,接納吸收家長的合理化建議,共同制定教育計劃。
(2)開辦家長園地通過家長園地欄目向家長介紹最新育兒動態(tài),先進教育理念,科學的育兒方法,教師的教育筆記展示,家長論壇中大家七嘴八舌話家教……
(3)家長開放日活動本學期我班開展了家長開放日活動向家長展示了英語、游戲識字、美術、講故事學思維、三型學具、六型學具的教育活動,并請家長細心觀察發(fā)現(xiàn)我們教育中的不足之處,活動結束后,家長紛紛訴說自己的感想,馬夢迪的媽媽說:我以為這么大的孩子畫不出什么的,你們班的小朋友畫畫的真好,我家夢迪您可得多費心。姜安迪的媽媽在聽了于艷艷老師的學具課后要求每天把學具帶回家練習,游戲識字課后,家長對課堂上孩子良好行為習慣的養(yǎng)成感嘆不已,觀摩活動使家長不但了解了幼兒在幼兒園的生活學習情況,也讓他們體會到了教師的辛勤工作和辛苦,他們搶著幫配班老師到垃圾、刷碗、掃地,還激動的說:原來以為幼兒園的老師就是看著孩子別碰著、別餓著,沒想到老師的工作真辛苦,還讓他們看清了自己的孩子和其他幼兒的不同之處。
?。?)溫馨的家園聯(lián)系冊
我班建立了家園聯(lián)系冊,平等的面對家長,真誠的傾聽他們的意見和建議,并把孩子在園的表現(xiàn)及時的反饋給家長,共同商討如何做才能夠更好的促進幼兒的成長。我把張圓夢小朋友在園的進步情況一一寫在了聯(lián)系本上:張圓夢的進步是令人驚喜的從一入園的哭鬧不止到能夠獨立吃飯,從坐在椅子上觀察別人活動到加入到孩子中去活動。這個過程雖然比別的孩子漫長一些,但對她本身來說是經過多少的焦慮不安無助才達到的。今天區(qū)角活動時她自己選擇了玩具角,這說明她已經主動的進入到幼兒園生活中來了,而且,每一件事都做的非常認真,成了其他小朋友學習的榜樣……
申報自立課題的確定和實施
三、保教工作
1.保育工作?!敖】档谝弧钡乃枷胗蓙硪丫茫毒V要》明確要求:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。17世紀英國偉大的哲學家和啟蒙思想家約翰.洛克認為人生幸福有一個簡短而充分的描述:健全的心智寓于健全的身體。凡身體和心智都健全的人就不必再有別的奢望了。因此,我們制定了嚴密的保教計劃,在工作中,幫助幼兒樹立正確的健康觀念,保證幼兒身體健康,在集體生活中情緒安定愉快;生活衛(wèi)生習慣良好有基本的生活自立能力知道必要的安全保健常識,學習保護自己;喜歡參加體育活動,動作協(xié)調、靈活等。
3.優(yōu)化教學環(huán)境,以幼兒為本,發(fā)展幼兒各種能力。
根據綱要提出的嶄新教育理念和相對劃分的五大領域目標遵循幼兒的生長發(fā)育規(guī)律及年齡特點,制定學期教育計劃、月計劃、周計劃、日計劃,把教育貫穿于幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié),為幼兒創(chuàng)設一個寬容關愛接納的環(huán)境,使每個幼兒都能夠在自身的水平上得到提高。
我曾經在網上看到這樣一句話:能力有限,努力無限。對于工作,我不是做得最好的,但我很努力,讓我自己比原來的自己工作的更好。我熱愛我的工作,為了這些天真活潑的孩子們,我會更加努力。
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