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有關(guān)政史地教研組的工作總結(jié)3篇 政史地教研組學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-09 15:27:00 工作總結(jié)

  工作計(jì)劃對(duì)大家來(lái)說(shuō)是利大于弊,可以將大家常常忽略的問(wèn)題落實(shí)于紙上,時(shí)刻提醒自己,你還在惆悵相關(guān)的工作計(jì)劃怎么寫(xiě)嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)政史地教研組的工作總結(jié)3篇 政史地教研組學(xué)期工作計(jì)劃,供大家參考。

有關(guān)政史地教研組的工作總結(jié)3篇 政史地教研組學(xué)期工作計(jì)劃

有關(guān)政史地教研組的工作總結(jié)1

  政史地教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的教研組,全組老師9人本著“敬業(yè).協(xié)作.奉獻(xiàn)”的精神,以學(xué)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),落實(shí)我?!骼聿W(xué)求實(shí)創(chuàng)新’的辦學(xué)理念,以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)以及歷史地理知識(shí)概況為目標(biāo),以課題的探索和研究為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地,不斷加強(qiáng)政治課的德育功能。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  我教研組教師都把“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè),一身正氣,無(wú)私奉獻(xiàn)”作為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和完善自我人格的追求目標(biāo)。不僅在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求學(xué)生,而且還在思想上積極引導(dǎo)學(xué)生,生活上處處關(guān)心學(xué)生,人格上充分尊重學(xué)生,努力做一個(gè)無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的人民教師。

  我教研組重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),重視業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。以比賽課、公開(kāi)課為活動(dòng)契機(jī),積極組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合教學(xué)公開(kāi)課,開(kāi)展了“如何備課”、“如何說(shuō)課”的學(xué)習(xí)和討論,在多次使用多媒體手段基礎(chǔ)上,開(kāi)展了“多媒體在教學(xué)中作用及運(yùn)用要求”的思考和討論,積極參加‘班班通’培訓(xùn)和博客的創(chuàng)建,多位老師發(fā)文都在五篇以上。

  我教研組老師充分理解“以人為本、以德育為核心”的素質(zhì)教育思想,始終站在教育工作的最前線。更引人注目的是,本組班主任,他們十分重視教育手段和方法的正確選擇與應(yīng)用,善于思考,勇于創(chuàng)新,工作上形成特色。各位老師能把握教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),提高各個(gè)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃化為了使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的按步驟的進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,我們本組始終做到計(jì)劃在先,活動(dòng)在后。每位教師制定完整的教學(xué)計(jì)劃,使每一位教師對(duì)教學(xué)進(jìn)度、將要開(kāi)展的活動(dòng)、開(kāi)課聽(tīng)課等情況做到心中有數(shù)。備課教案規(guī)范化認(rèn)真落實(shí),堅(jiān)持集體備課制度,做到進(jìn)度、內(nèi)容、要求三統(tǒng)一。每個(gè)教師所上的每一節(jié)課都有詳細(xì)而完整的教案。全體教師堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則,把教材內(nèi)容與當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)結(jié)合起來(lái),使教案充滿(mǎn)時(shí)代氣息。備課中不僅重視學(xué)生知識(shí)的增長(zhǎng),而且重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展和能力的培養(yǎng)。堅(jiān)持反思失誤、失敗的原因,注重經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)滴積累。課堂教學(xué)實(shí)效化,教學(xué)模式盡量采用寬松的“啟發(fā)式”、“討論式”,營(yíng)造一種思維容量大、拓展程度高、民主平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。以求新、求實(shí)為目標(biāo),努力做到教學(xué)內(nèi)容切合學(xué)生實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)事求是;教學(xué)過(guò)程針對(duì)學(xué)生實(shí)際,注意因材施教;教學(xué)形式力求新穎實(shí)用,講究課堂實(shí)效。積極培養(yǎng)學(xué)生的課堂參與意識(shí),用各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用得到了較好的統(tǒng)一。堅(jiān)持每學(xué)期每人至少開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課,在研討活動(dòng)中相互提高。重視考后的分析講評(píng)工作。

  教學(xué)科研水平與能力有待進(jìn)一步提高由于教育教學(xué)工作的繁忙,盡管在教學(xué)科研方面作了積極地探索和大量的嘗試,但總體而言,水平不高,實(shí)踐操作多,理論挖掘少;感性體會(huì)多,理性思考少,這個(gè)也是我們今后努力的方向。

  今后加強(qiáng)教學(xué)科研理論的學(xué)習(xí)與研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,積極參加教科研方面的培訓(xùn),對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行大膽的整合和處理,使學(xué)生在活動(dòng)中既提高能力,又靈活運(yùn)用了課本知識(shí)。為及時(shí)獲得更多教育教學(xué)信息,將盡一切可能的“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)學(xué)科資源的共享。在教務(wù)處的指導(dǎo)下把工作搞的更好。

有關(guān)政史地教研組的工作總結(jié)2

  本學(xué)期政史地教研組核心工作是課改,主要開(kāi)展了課改培訓(xùn)、課改研究課、課改匯報(bào)等,回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué),政史地組群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿(mǎn)的完成了教育教學(xué)工作,并取得了一定的成績(jī)。

  一、.研讀課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃

  本學(xué)期分階段在備課組、教研組內(nèi)開(kāi)展新課標(biāo)的學(xué)習(xí),掌握各學(xué)科新課標(biāo)的'內(nèi)容與要求,領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的科學(xué)內(nèi)涵,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,按照新課標(biāo)的理念開(kāi)展各學(xué)科的教學(xué)。在此基礎(chǔ)上,本組成員都能按照各自學(xué)科與所教學(xué)生的特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,保障各自的教學(xué)有序展開(kāi)。

  二、強(qiáng)化集體備課,形成教育合力

  備課前每位教師必須提前備課,備課時(shí)要做到集思廣益,分析學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,圍繞重難點(diǎn),做好主問(wèn)題的設(shè)置,問(wèn)題必須結(jié)合學(xué)生實(shí)際,能引發(fā)學(xué)生的思維,重在對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。另外要做好習(xí)題的精選,習(xí)題要有代表性,做到有目標(biāo)的訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)教師要總結(jié)歸納,做好知識(shí)的跟進(jìn)工作和落實(shí)。

  三、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課和交流研討活動(dòng)

  本學(xué)期要求每位教師講一節(jié)公開(kāi)課,公開(kāi)課確定研究主題,課后集中評(píng)課、研討。首先由公開(kāi)課教師自評(píng),從備課、教學(xué)思路、重難點(diǎn),學(xué)法指導(dǎo)幾個(gè)方面自評(píng),然后教研組針對(duì)課型圍繞課改進(jìn)行評(píng)議,讓每位教師都能有所收獲。

  四、開(kāi)展課改的培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  本學(xué)期開(kāi)展了三次大型的培訓(xùn)學(xué)習(xí),第一次由幾位赴重慶學(xué)習(xí)的老師談學(xué)習(xí)體會(huì);第二次安排孫智慧老師談如何做好復(fù)習(xí)工作,第三次李繼偉校長(zhǎng)做了小組合作培訓(xùn)。在培訓(xùn)中讓每位教師不斷成長(zhǎng)。

  盡管本學(xué)期在教研組活動(dòng)中做了很多工作,但還存在諸多問(wèn)題,在以后的教研中還需從以下幾個(gè)方面提升:

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,研究學(xué)情、學(xué)法,使今后的教學(xué)工作更有針對(duì)性和實(shí)效性。

  2.繼續(xù)做好新教師的傳、幫、帶工作,促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

  3.抓好課改工作,讓小組合作真正落到實(shí)處。

  總之,本學(xué)期教研組工作取得了一定的成效,但也有不足,在以后的教研組工作中我們還需尋找差距,再接再厲,一如既往,踏實(shí)工作,不斷提升自身的教育教學(xué)能力。

有關(guān)政史地教研組的工作總結(jié)3

  一學(xué)期來(lái),全組教師積極按照實(shí)施素質(zhì)教育、新課程改革的要求,自覺(jué)轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以德育為首,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)績(jī)效為目標(biāo),全組通力合作,較好地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、師德方面

  全組教師能自覺(jué)遵紀(jì)守法,貫徹黨的教育方針,不斷加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),真正做到了為人師表,教書(shū)育人。

  二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面

  本組學(xué)科多,有政史地三科,所涉及的教學(xué)班級(jí)面比較廣,且學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。根據(jù)這一特點(diǎn),全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究教法,深入班級(jí)聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。各備課組能始終堅(jiān)持集體備課制度,老教師出謀劃策、悉心指導(dǎo),很好地發(fā)揮了骨干引領(lǐng)作用;年輕教師虛心好學(xué)、敢為人先,有朝氣、有闖勁,彼此互相學(xué)習(xí),合作共贏。

  三、教科研究方面

  1、本學(xué)期各備課組在繼續(xù)落實(shí)學(xué)科課堂教學(xué)要求的同時(shí),確定并開(kāi)展符合學(xué)科特點(diǎn)且易于操作的課題研究活動(dòng),各學(xué)科在教學(xué)中注重知識(shí)的形成過(guò)程,注重對(duì)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),注重對(duì)學(xué)生獲取知識(shí)和獲取信息的能力的培養(yǎng),采取“情境教學(xué)”、“案例分析”等新教法,讓“小學(xué)科”以嶄新的面貌展現(xiàn)在學(xué)生面前。

  2、組織教師學(xué)習(xí)新課程理論,繼續(xù)保持教學(xué)、學(xué)習(xí)、教研有機(jī)結(jié)合的良好習(xí)慣。

  3、重視課堂教學(xué)效果,配合學(xué)校做好調(diào)研工作。本學(xué)期針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),我們組把新流程課與組內(nèi)研討課有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓每位教師都拿出一節(jié)精品課,做到人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,更重要的是對(duì)每位教師的課都要求既要有自我總結(jié)和反思又要有組內(nèi)評(píng)議,以期提高課堂教學(xué)效果。

  4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式的改革,率先建立適合本學(xué)科特點(diǎn)的、全面有益的評(píng)價(jià)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  四、今后工作的努力方向

  盡管我們較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,但同時(shí)工作中也還存在許多不足,有待進(jìn)一步改進(jìn)。比如教科研總體水平不高,實(shí)踐操作多,理論挖掘少;感性體會(huì)多,理性思考少,教學(xué)研究效果不是很明顯;再如教學(xué)論文水平及獲獎(jiǎng)層次還有待于提高等等,所有這些都將是我們今后努力的方向。

  總之,這一學(xué)期是忙碌的、充實(shí)的,大家在各自的工作中得到了進(jìn)一步提高和完善。新時(shí)期、新要求,政史地組將會(huì)從各方面提高自身素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)取做得更好。

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