在日常工作中，認(rèn)真回顧工作情況是避免不了的，而且寫工作總結(jié)對(duì)提升自己的工作能力也有很大好處。你知道怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園四月份工作總結(jié)6篇 幼兒園班主任工作總結(jié)，歡迎參閱。
幼兒園四月份工作總結(jié)1
不經(jīng)意間，四月已從我們身邊劃過，在短短的這一個(gè)月里，我們中班組做出了哪些成績(jī)呢?主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、認(rèn)真完成教育教學(xué)工作：
(1)四月份本年級(jí)組教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行，各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來(lái)開展教學(xué)主題活動(dòng)。
(2)認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課，以幼兒為主體，開展好每一節(jié)課。
二、衛(wèi)生保育工作：
(1)各班生活老師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。
(2)各班老師能督促幼兒根據(jù)天氣變化更換衣物，并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗，既減少幼兒的患病的機(jī)率，又增強(qiáng)了幼兒的自理能力。各班的老師按要求為幼兒洗曬被子、枕頭，減少細(xì)菌的滋生。
三、家長(zhǎng)工作
(1)每天能利用早上接待和下午放學(xué)的時(shí)機(jī)，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。
(2)各班教師能充分利用班級(jí)空間、QQ和視頻等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與家長(zhǎng)溝通交流。
四、本月的其他成績(jī)：
1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。從環(huán)境布置和游戲道具，我們都是利用廢舊，自己動(dòng)手，涂色，做到了真正的節(jié)約。在設(shè)計(jì)上，我們?yōu)槊總€(gè)幼兒設(shè)計(jì)了個(gè)人項(xiàng)目，也設(shè)計(jì)了兩個(gè)集體的親子項(xiàng)目，還為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了體育項(xiàng)目，安排合理，而且有條不紊。
2、年級(jí)組賽課獲得了一等獎(jiǎng)，體現(xiàn)了集體智慧和先進(jìn)的教育理念。
3、更換了語(yǔ)言區(qū)和數(shù)學(xué)角，為幼兒提供了學(xué)習(xí)和智力開發(fā)的園地。
4、完成了種植區(qū)的設(shè)計(jì)、標(biāo)牌的裝飾和禾苗的移栽工作。
5、年級(jí)組積極收集材料，完成了教玩具的制作，豐富了幼兒的游戲活動(dòng)。
6、在禮儀方面幼兒有很大的進(jìn)步，很多幼兒能主動(dòng)與人打招呼。
7、年級(jí)組的成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫組，有集體榮譽(yù)感，工作踏實(shí)認(rèn)真。
五、需要改進(jìn)的：
(1)在平時(shí)的教學(xué)或活動(dòng)中要多多使用書面語(yǔ)，為幼兒做好語(yǔ)言的模范。
(2)在服飾方面要積極聽出幼兒園的要求。
(3)增強(qiáng)安全意識(shí)，避免安全事故的發(fā)生。
幼兒園四月份工作總結(jié)2
今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié)，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經(jīng)典。
服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂活動(dòng)?；顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。
在音樂活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式。長(zhǎng)期以來(lái)，我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂活動(dòng)中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能，但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)似曾相識(shí)，其實(shí)不然。
其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。
幼兒園四月份工作總結(jié)3
四月份我們的工作也是非常關(guān)鍵的，在過去的一個(gè)月當(dāng)中，孩子們也比較聽話，春天正是萬(wàn)物復(fù)，在這溫暖的四月，我們xx幼兒也是落實(shí)好了各項(xiàng)規(guī)章制度，把工作也做的是比較完善，孩子們是比較快樂的，洋溢著歡快的笑容，也就過去的一個(gè)月工作，總結(jié)一番：
在四月初的時(shí)候，清明節(jié)放假了幾天，也叮囑孩子回家的注意事項(xiàng)，一定呀注意安全，包括和家長(zhǎng)們也做好溝通，假期在家中讓孩子完成好老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，當(dāng)然這些都是孩子應(yīng)該要去思考的，在四月份的工作當(dāng)中，這些都是基礎(chǔ)的工作，平時(shí)也比較重視孩子們的身心健康，每天都會(huì)做早操，保證在一天當(dāng)中，孩子們能夠得到足夠多的鍛煉，身體素質(zhì)可以好一點(diǎn)這樣平時(shí)才能夠有更好，我還是感覺非常有必要，小班的孩子各方面還是應(yīng)該要比較上心的，這段時(shí)間我覺得自己還是做出了相應(yīng)的安排。
每天放學(xué)的時(shí)候，保證家長(zhǎng)能夠順利的接到孩子，把每一位孩子順利交給家長(zhǎng)們，如果家長(zhǎng)有事，讓別人來(lái)接，也會(huì)及時(shí)的確認(rèn)身份，孩子們的安全是非常重要的，這一點(diǎn)毋庸置疑，要保證在園內(nèi)孩子們能夠有好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，這些的剖視日常需要注意的，還有一點(diǎn)就是孩子們相互之間需要好好地相處，培養(yǎng)相互之間的感情，這樣在遇到事情的時(shí)候才能夠團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)的精神就應(yīng)該從小鍛煉，需要讓孩子們清楚團(tuán)結(jié)的力量才是很大的，個(gè)人能力始終有限不能夠從中體會(huì)到相互幫助的快樂。
小班的孩子，平時(shí)需要教的東西相對(duì)較多，在生活方面讓孩子們學(xué)會(huì)自立，吃飯的時(shí)候養(yǎng)成自己吃飯的習(xí)慣，也教導(dǎo)孩子們不浪費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，自己的事情自己做，這些都是從平時(shí)的生活當(dāng)中，實(shí)踐去落實(shí)的，不是上一節(jié)課就能夠說(shuō)的清楚，讓孩子們自己實(shí)踐尤為重要，從生活當(dāng)中的小細(xì)節(jié)做起，這樣才能夠更加真切的感受到，當(dāng)然以后還是應(yīng)該要去做出更好的成績(jī)來(lái)，絕對(duì)不能夠忽視這些。
四月份的時(shí)間還是比較快的，當(dāng)然在這一個(gè)月來(lái)的時(shí)間當(dāng)中，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)好相關(guān)部門的指示，提倡素質(zhì)教育，讓家長(zhǎng)們也能放心把孩子送到我們xx幼兒園這里學(xué)習(xí)，當(dāng)然在教學(xué)方面這些也是一個(gè)非常大的提高，接下來(lái)也一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)，落實(shí)好自己分內(nèi)的職責(zé)。
幼兒園四月份工作總結(jié)4
因春季為傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防傳染玻我園實(shí)行了門禁制度，即杜絕除幼兒園教師外的一切外來(lái)人員(本園家長(zhǎng)及參觀人員)進(jìn)園，這一制度的實(shí)施得到了全園家長(zhǎng)及外來(lái)參觀人員的理解與支持，同時(shí)為了方便家長(zhǎng)了解我園四月及五月的工作安排，特將以上工作公布如下： 四月份我們做了那些工作?
1、邀請(qǐng)西瓜班家長(zhǎng)觀摩教學(xué)。
2、由于手足口和水痘疫情，決定游泳課暫停，各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動(dòng)，多增加陽(yáng)光浴的時(shí)間。
3、認(rèn)識(shí)春天，組織全園幼兒外出寫生。
4、召開伙委會(huì)，組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員，針對(duì)伙食情況提出改進(jìn)意見。月底兩個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對(duì)提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。
5、全園教師參加一年一度上崗體檢，
6、愛讀書活動(dòng)："每人會(huì)講一個(gè)故事"啟動(dòng)。
7、各班開設(shè)活動(dòng)區(qū)，為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識(shí)、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。
8、由外教組織全園幼兒體驗(yàn)"國(guó)際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)"活動(dòng)。
9、4月22日為4月過生日的小朋友集體生日會(huì)，本次生日會(huì)由桔子班教師負(fù)責(zé)。老師們的童話劇和每個(gè)班帶來(lái)的精彩節(jié)目，為生日會(huì)增添光彩。
10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長(zhǎng)來(lái)園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)對(duì)我園所做的工作給予充分肯定。
11、教師相互觀摩課，為提高教師專業(yè)水平提供平臺(tái)。注重評(píng)價(jià)和總結(jié)。
12、培訓(xùn)全園教師對(duì)幼兒常見外傷的處理。
13、制定手足口、水痘防空措施，應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)日常消毒管理，發(fā)放家長(zhǎng)問卷，及時(shí)發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識(shí)。
14、國(guó)防教育啟動(dòng)。已組織部分幼兒參與篇章一"觀看閱兵式"。
15、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。
16、策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)程序和游戲項(xiàng)目。組織全園幼兒練習(xí)大型操。
17、對(duì)全園教師進(jìn)行幼兒體能測(cè)試的培訓(xùn)。各班把測(cè)試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。
18、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國(guó)旗。參加5月4日學(xué)校升國(guó)旗活動(dòng)。
19、早教下社區(qū)活動(dòng)，組織教師到萬(wàn)科進(jìn)行早教宣傳工作。
20、邀請(qǐng)西瓜班家長(zhǎng)參加由小學(xué)部李校長(zhǎng)主持的招生會(huì)。
幼兒園四月份工作總結(jié)5
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時(shí)，我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。
今年我擔(dān)任托一班保育員工作，進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo)，通過4月一個(gè)月努力，現(xiàn)完成情況如下：
一、抓好本班衛(wèi)生，配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)
x月份開學(xué)后，我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識(shí)，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率，在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都及時(shí)清理，為幼兒
二、做好消毒工作，順利度過季節(jié)交替
隨著春夏的季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)熱幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時(shí)，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒，堅(jiān)持通風(fēng)，對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄，并及時(shí)給家長(zhǎng)反饋用藥情況。
三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，及時(shí)糾正個(gè)別幼兒
今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平時(shí)，我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排，把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象，用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量，并用積極的態(tài)度和家長(zhǎng)溝通，最終幫助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。
四、配合教育活動(dòng)，力爭(zhēng)保教結(jié)合、有機(jī)配合
托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng)，保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來(lái)說(shuō)，量大、活細(xì)，但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教育活動(dòng)中，盡可能多地參與.保證多一份指導(dǎo)和配合，讓教育活動(dòng)更深入，也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。
五、配合班長(zhǎng)工作，為年輕教師做排頭兵
托一班是x月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長(zhǎng)的
這月的工作即將畫上句號(hào)，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學(xué)時(shí)，因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖然家長(zhǎng)表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學(xué)期通過對(duì)“豐四幼”事故的反思學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到幼兒園工作的責(zé)任和意義，家長(zhǎng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重，既要照顧好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經(jīng)之路.
為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導(dǎo)，我也在不斷的學(xué)習(xí)，新的一年開始之時(shí)，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人！
幼兒園四月份工作總結(jié)6
四月，正值春意正濃之時(shí)，是一個(gè)充滿著生命色彩的季節(jié)。在溫暖的陽(yáng)光下，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：柳樹發(fā)芽了、小草嫩綠了、小蝌蚪在水里游來(lái)游去，一派春意盎然。許多鮮花也相繼開放：點(diǎn)點(diǎn)紅、點(diǎn)點(diǎn)黃、點(diǎn)點(diǎn)粉、點(diǎn)點(diǎn)紫，是那樣的五彩繽紛。在這美麗的四月中，我們大四班的小朋友也進(jìn)行了一系列豐富多彩的活動(dòng)，為美好的春日增添了一抹活力的色彩。
在這個(gè)月中我們進(jìn)行了一個(gè)主題：《動(dòng)感天地》。在這一主題中，滾滾和蹦蹦這兩個(gè)童話角色好像報(bào)幕員，一開場(chǎng)就揭示了運(yùn)動(dòng)的要素：狀態(tài)、方向、作用力。接踵登場(chǎng)的是下落運(yùn)動(dòng)、推拉運(yùn)動(dòng)、振動(dòng)現(xiàn)象、摩擦現(xiàn)象、形態(tài)現(xiàn)象、摩擦力、彈力、滾動(dòng)、滑動(dòng)、旋轉(zhuǎn)……在這引人入勝的三周活動(dòng)中，我們讓幼兒自然而然地對(duì)各種各樣地的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象發(fā)生著興趣，探究著運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。在本主題中我們也與幼兒充分地運(yùn)動(dòng)起來(lái)，從身體的運(yùn)動(dòng)，到馬路上的運(yùn)動(dòng)，到各種會(huì)運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)，幼兒感受了非常好的一種運(yùn)動(dòng)的感覺，體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂與動(dòng)感。
在本月的閱讀節(jié)中，本班的幼兒帶來(lái)了很多有趣的繪本，在大量新鮮的閱讀資源下，我們引導(dǎo)幼兒自主借閱繪本、自主歸還繪本，既擴(kuò)大了孩子們的閱讀面，也提高了幼兒對(duì)自己的一份責(zé)任心。大家都養(yǎng)成了良好的收放習(xí)慣，也知道了愛護(hù)書本是大家的責(zé)任。
在本月中，我們還與家長(zhǎng)密切配合，我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與自己的孩子一同制作風(fēng)箏。之后，我們更是在美麗的天鏡湖放飛了我們自己制作的風(fēng)箏，讓一個(gè)個(gè)風(fēng)箏帶著我們美好的愿望飛向天空。家長(zhǎng)們還與自己的孩子合作制作了充滿春天色彩的書簽?？粗粡垙埫利惖臅炚故驹谖覀冇變簣@的大廳中，我們都感到很欣慰。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅思议L(zhǎng)的大力支持。
本月，我們大四班的教室里也是一片生機(jī)勃勃：孩子們帶來(lái)的種子在溫暖的天氣下終于能夠很好地發(fā)芽生長(zhǎng)啦，這為我們的班級(jí)增添了一抹綠意。而我們生態(tài)園里的小金魚、烏龜、小泥鰍、小龍蝦更是惹孩子們的喜愛，他們時(shí)不時(shí)地就要去看一看它們。
在這個(gè)月中我們班的幼兒出勤率非常好，而從綠片片的數(shù)量來(lái)看，有個(gè)別孩子仍然需要提醒。另外，我們發(fā)現(xiàn)XX小朋友把晨檢牌隨意和其他的小朋友對(duì)調(diào)，這不單是一個(gè)衛(wèi)生問題更是一個(gè)品德的問題，所以針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象我們兩個(gè)老師與班中的孩子們一起討論了這個(gè)現(xiàn)象，把這個(gè)不良的現(xiàn)象扼殺在搖籃里，這也是從小讓孩子們有一個(gè)良好的判斷力與行為的能力。
如今，四月正在向我們揮手告別，五月正在向我們輕輕走來(lái)，讓我們期待同樣精彩的五月吧！
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