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有關(guān)小學(xué)主題班會教案3篇(小學(xué)主題班會教案和總結(jié))

時間:2023-09-16 10:42:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)小學(xué)主題班會教案3篇(小學(xué)主題班會教案和總結(jié)),歡迎參閱。

有關(guān)小學(xué)主題班會教案3篇(小學(xué)主題班會教案和總結(jié))

有關(guān)小學(xué)主題班會教案1

  指導(dǎo)思想:

  為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日 六 一國際兒童節(jié),豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶?;顒樱运囆g(shù)、盛會相結(jié)合的形式組織這次大隊會;并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會名人做嘉賓,體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關(guān)懷。

  隊會主題:幸福的節(jié)日 難忘的童年

  隊會目標(biāo):激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。

  隊會形式:校園盛會

  隊會準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾(20條以上,專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴) 標(biāo)語、隊旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。

  隊會禮儀:隊歌、隊禮、紅領(lǐng)巾

  隊會內(nèi)容:

  1.領(lǐng)導(dǎo)入席:(小主持人男):同學(xué)們,老師們,觀眾朋友們:大家好!今天我們又迎來了一年一度的 六 一 國際兒童節(jié),我們的慶祝活動馬上就要開始了,現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)

  2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾:(小主持人女):下面由少先隊員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)

  3.宣布開會:(大隊輔導(dǎo)員老師):現(xiàn)在宣布:團(tuán)泊中心校 xxxx年慶祝 六 一 國際兒童節(jié)大會現(xiàn)在開始!(鼓號齊奏 第1套) 今天和我們一起歡度節(jié)日的有: 等各級領(lǐng)導(dǎo),我們還邀請了 做嘉賓,現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝!

  程 序:

  1.出旗: (小主持人男): 現(xiàn)在進(jìn)行第一項,少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)

  2.唱隊歌:(小主持人女):現(xiàn)在進(jìn)行第二項,唱隊歌。(播放少先隊隊歌,全員隨唱)

  3.表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個人:(小主持人男):現(xiàn)在進(jìn)行第三項,表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。下面由大隊輔導(dǎo)員老師宣讀本學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個人名單。

  4.組織頒獎儀式:(略)

  5.大會發(fā)言:(小主持人女):現(xiàn)在進(jìn)行第五項,大會發(fā)言。(略)(1)(小主持人男):下面由,少先隊員代表向大會獻(xiàn)詞最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案。(略)(2)(小主持人女):下面是,三好學(xué)生代表發(fā)言。(略)(3)(小主持人男):下面請老師代表發(fā)言。(略)

  6. 校長講話:(小主持人女):現(xiàn)在進(jìn)行第六項,請xx校長講話。(略)

  7. 與會領(lǐng)導(dǎo)講話:(小主持人男):現(xiàn)在進(jìn)行第七項,與會領(lǐng)導(dǎo)講話。下面請 (略)

  8.呼號:(志小主持人男):現(xiàn)在進(jìn)行第八項,呼號! 全體立正,下面由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號

  9.退旗:(小主持人女):現(xiàn)在進(jìn)行第九項,退旗 (鼓號齊奏 第4套)

  10. 演出文藝節(jié)目:(小主持人男):下面進(jìn)行第十項,演出文藝節(jié)目。請各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到觀眾席就座(文藝節(jié)目開始 過程略)

  11. 閉會:

  (1)(小主持人女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們,我們準(zhǔn)備的文藝節(jié)目向大家匯報完畢最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班下面請少先隊員代表致閉幕詞。

  (2)附:隊會閉幕詞:男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們 舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng),是養(yǎng)育我們的沃土,是照耀我們的太陽,今天我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的`輝煌!男:新世紀(jì)的太陽是我們的;女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。男:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福;女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。男:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的 六一 。女: 六.一 ,一年一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。 男: 六.一 ,一年一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。 女:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。 合:衷心感謝老師、家長及與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓和我們一起度過這快樂的節(jié) 日,感謝您們對我們的關(guān)懷,和培育!合:今天我們相聚在這里,明天我們要共建偉大的祖國。親愛的同學(xué)們、叔叔阿姨們,放飛我們的希望吧,我們堅信 明天更美好!

  (3)音響播放:《讓我們蕩起雙槳》

有關(guān)小學(xué)主題班會教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生通過學(xué)習(xí)友善的品格,學(xué)會友善對待他人之道;

  2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于友善的良好品格;

  3、使學(xué)生以實際行動踐行“友善”的價值觀。

  教學(xué)重點:

  學(xué)生感受學(xué)習(xí)友善的品格,學(xué)會友善的對待他人。 教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生以實際行動踐行“友善”的美德。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件

  教學(xué)過程:

  一、設(shè)疑引入,啟發(fā)思考。

  “友善”,它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它無時無刻不在我們身邊,它在我們生活中的分量舉足輕重。那究竟什么是友善,為什么要友善,怎樣才能做到友善?這就是我們今天這節(jié)課要一起來探討的關(guān)于友善的.這個話題。

  二、感悟友善,明白什么是友善。

  1、請一位同學(xué)給我們講故事《太陽和風(fēng)的故事》。

  聽了這個故事,你能說說“友善”是什么嗎?

  小結(jié):

  友善就是與人為善,寬容諒解他人,相互謙讓。

  寬容、保護(hù)別人的尊嚴(yán) 、給別人幫助、給別人送去快樂、心里裝著需要幫助的人 ,這些都是友善。

  2、如果你遇到下列場景你將會怎么做?

  A公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;

  B課間,有同學(xué)無意中弄壞了你的書本

  C雨中行走時,別人不小心濺了你一身泥水;

  D你上體育課時,被同學(xué)絆了一下,摔倒了,你生氣地要打他。

  3、舉例說說:生活中,你曾經(jīng)看到過哪些不友善的情況?

  三、感悟友善,怎么做到友善?

  1、小品欣賞:《賠不賠》

  思考:

  你覺得小男孩與小女孩應(yīng)該怎么做呢?

  2、觀察交流:售票處推擠現(xiàn)象造成什么后果?我們應(yīng)該怎樣做? 做一個友善的人需要理解;需要恰當(dāng)?shù)姆绞?;友好的對待身邊人?/p>

  3、小明和小軍在學(xué)校發(fā)生的故事。

  做一個友善的人需要換位思考。

  四、總結(jié)

  生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時,你會發(fā)現(xiàn)鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時,你會發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。做一個友善的人,不是一朝一夕的事情,需要我們長期的付出和行動。因此,我希望大家把友善放在心里,落實到行動上,從小做起,從自身做起,從身邊一點一滴做起,做一個大家喜歡的友善學(xué)生。

有關(guān)小學(xué)主題班會教案3

  一、課題:

  愛勞動、愛集體

  二、本課目的:

  通過活動使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責(zé),教育學(xué)生當(dāng)好值日生。

  三、過程設(shè)計

  1.激發(fā)興趣引入活動:

 ?、偻瑢W(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)

 ?、诮裉炷膸讉€同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說出:值日生同學(xué)愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責(zé)。)

  ③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么?:“當(dāng)好值日生”)

  2.怎樣當(dāng)好值日生:

 ?、俪鍪緬靾D讓學(xué)生看一看,說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅??)

 ?、谶@些事怎樣才能做好呢?(a.學(xué)生動手實踐,老師指導(dǎo)。b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動??)

  3.談體會明道理:為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學(xué)都是班級的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)

  4.辨是非升華認(rèn)識

  ①下雨了,小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室;

 ?、诹崃釖叩貢r,滿教室都飛著灰塵;

  ③小剛拖完地說:“強強咱倆去倒臟水?!睆姀娬f:“我是擺桌椅的,我不去。”小蘭跑過來說:“我去?!?/p>

  ④今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;

 ?、菔止ふn上完了,小莉把不用的'紙都弄到了地下。

  5.夸夸這些值日生

 ?、俑餍£犛懻撨x出優(yōu)秀值日生,并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。

  ③給優(yōu)秀值日生贈小紅花,并發(fā)小獎品。

  四、活動總結(jié):

  通過這次班會活動,同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理,知道了我們都是班級的小主人,值日勞動是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈

  并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議:人人爭當(dāng)值日生,做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生,好嗎?

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