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一年級(jí)教師工作總結(jié)12篇 八年級(jí)物理教師工作總結(jié)

時(shí)間:2023-09-16 15:57:00 工作總結(jié)

  為了讓我們的社會(huì)實(shí)踐工作不斷發(fā)展、前進(jìn),總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的,定期做好工作總結(jié),會(huì)讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的一年級(jí)教師工作總結(jié)12篇 八年級(jí)物理教師工作總結(jié),供大家閱讀。

一年級(jí)教師工作總結(jié)12篇 八年級(jí)物理教師工作總結(jié)

一年級(jí)教師工作總結(jié)1

  一學(xué)期在不知不覺中過去了,回首本學(xué)期,感慨頗多。有對(duì)過去的回顧,也有對(duì)今后的打算。具體如下:

  一.思想方面

  當(dāng)今國家對(duì)教育的高度重視,對(duì)教育的定位,更增強(qiáng)了我對(duì)教育的認(rèn)識(shí),使我加深了“終身執(zhí)教”的思想。課程改革的不斷深入,班主任專業(yè)化的發(fā)展,讓我更加認(rèn)識(shí)到了教育的使命與歷史責(zé)任。

  二.工作方面

  1.教育教學(xué)

  本學(xué)期,本人繼續(xù)秉承一個(gè)年青人的工作信念,繼續(xù)帶領(lǐng)本班學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)。本著“教書育人”的本質(zhì),我努力地創(chuàng)造更多的時(shí)間給學(xué)生更大的空間給自己,努力地做到上好課,備好課,及時(shí)反思。調(diào)整自己的上課模式,便于學(xué)生更加地樂于學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  2.課外活動(dòng)。

  由于現(xiàn)有學(xué)校的條件,學(xué)生的活動(dòng)小,我努力地創(chuàng)造各種活動(dòng),每周組織一次活動(dòng),使學(xué)校和班級(jí)更加地吸引學(xué)生,在各種活動(dòng)中更加煅煉學(xué)生的各種能力的培養(yǎng)。

  3.班主任工作。

  在教書的同時(shí),我做為一名班主任,我更加地注意學(xué)生的心理健康及各種素質(zhì)的培養(yǎng)。定時(shí)組織班會(huì),加強(qiáng)班委會(huì)組織的建設(shè),做好學(xué)生的自治工作,同時(shí)又煅煉了他們的能力。及時(shí)地溝通學(xué)校與家庭及社會(huì),以使形成教育的合力。

  三.與其他老師的工作聯(lián)系。

  本人在完成自己的工作之余,能主動(dòng)地幫助領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)力所能及的工作,及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)按排的工作,能團(tuán)結(jié)同志,溝通感情,共同討論工作中的難題。

  教育的對(duì)象是人,是不斷變化的,新形勢(shì),新要求,但我對(duì)教育的赤誠之心是不變。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

一年級(jí)教師工作總結(jié)2

  本學(xué)期,我擔(dān)任一年一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過一段時(shí)間對(duì)學(xué)生的了解,根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,從開學(xué)初,我就很下功夫鉆研研教材,了解整冊(cè)教材的重點(diǎn),難點(diǎn)。為了突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),把數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,創(chuàng)造出淺顯易懂的教學(xué)情景,讓學(xué)生自己悟出解題的規(guī)律和方法,從而達(dá)到他們靈活解答生活中的數(shù)學(xué)問題的能力,經(jīng)過這一學(xué)期的努力,我在后期的教學(xué)工作中,改變了以前的急躁教學(xué)情緒,放下心來,和學(xué)困生們進(jìn)行談心交朋友,找出他們的閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),他們的學(xué)習(xí)興趣有了大幅度的提高,學(xué)習(xí)進(jìn)步也很快,比如,我班的姚遠(yuǎn)、肖金陽、王劍宇、李月等同學(xué),她們就是一個(gè)典型的例子,后期的學(xué)習(xí)興趣大有提高,這次期末兩科都考了90多分,還有兩人不及格。的確在低年級(jí)的教學(xué)中,好孩子是夸出來的,這是千真萬確的真理。在后半個(gè)學(xué)期中,我特別注意發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)的閃光點(diǎn),大肆進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),并且號(hào)召全班同學(xué)向她們學(xué)習(xí),以她們?yōu)榘駱樱瑥拇怂齻兊膶W(xué)習(xí)興趣一天比一天高漲,學(xué)習(xí)也一天比一天進(jìn)步,最后成為了一名優(yōu)秀生。

  經(jīng)過這一學(xué)期的努力,這次期末考試我班的全年級(jí)組第三名。成績從分?jǐn)?shù)上看還可以,但是,從考試的內(nèi)容來看,豐富,靈活,多變,具有一定的開放性,要答好此份試卷,學(xué)生一定要足夠掌握本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,并且還要具備靈活應(yīng)用知識(shí)的能力,對(duì)于數(shù)學(xué)應(yīng)用題中求原來的問題這道題我在班上講過多次可是還有不少學(xué)生錯(cuò)了,只有幾個(gè)學(xué)生對(duì)了。語文失分較多的還有最后一題"按課文填空中生馬虎沒看全題就填制使句子填反了”,并沒有按照短文內(nèi)容填空,而且這類題目平時(shí)練習(xí)的也較少,孩子不太熟悉,今后教師要針對(duì)這種類型的題目多加訓(xùn)練。

  今后的教學(xué)中,老師除了繼續(xù)督促學(xué)生看課外書以外,還要有針對(duì)性的訓(xùn)練,尤其是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),要經(jīng)常性的讓學(xué)生訓(xùn)練。對(duì)于這次成績我不是非常不滿意。以后還需加倍努力爭取取得更好的成績。

  改進(jìn)措施:

  在今后的教學(xué)工作中我一定努力做到以下幾點(diǎn):

  1、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng),對(duì)學(xué)困生多鼓勵(lì),少批評(píng),與他們打成一片,做到多交流談心,了解他們的思想狀況,創(chuàng)造出一些喜聞樂見的數(shù)學(xué)情景,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

  2、注重對(duì)方向位置的觀察能力的培養(yǎng)。

  3、增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)感,充分理解數(shù)的組成。

  4、加強(qiáng)比多比少的訓(xùn)練。

  5、在語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)及原因教師在今后的教學(xué)中,除了重視學(xué)生對(duì)課文的背誦情況外,應(yīng)該同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的概括能力。失分較多的還有最后一題"按課文填空中生馬虎沒看全題就填制使句子填反了,并沒有按照短文內(nèi)容填空,而且這類題目平時(shí)練習(xí)的也較少,孩子不太熟悉,今后教師要針對(duì)這種類型的題目多加訓(xùn)練。今后的教學(xué)中,老師除了繼續(xù)督促學(xué)生看課外書以外,還要有針對(duì)性的訓(xùn)練,尤其是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),要經(jīng)常性的讓學(xué)生訓(xùn)練。

  6、平時(shí)要加大對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)重視的力度,注意形近字、音近字的辨別。

  7、在課堂教學(xué)中多教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),盡快提高學(xué)生書面表達(dá)能力。

  8、加強(qiáng)審題的訓(xùn)練,提高理解能力;還需加強(qiáng)書寫的訓(xùn)練,養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。

  9、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。從本次試卷成績看,還有部分學(xué)生成績非常不理想,尤其是有些特困生。因此,在今后的教學(xué)中,我們必須重視對(duì)這些學(xué)因生的輔導(dǎo)工作,及時(shí)給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏,以保證不同的人都能得到不同的發(fā)展。

一年級(jí)教師工作總結(jié)3

  時(shí)光荏苒,如今已接近頂崗實(shí)習(xí)階段的尾聲,回想這半年來的實(shí)習(xí)生活還歷歷在目,很高興自己的辛苦沒有白費(fèi),許多實(shí)習(xí)的成果都能夠見到身影,一些文件也都保存的比較完整,這些對(duì)于其他人來說不太重要的東西對(duì)于我來說確實(shí)彌足珍貴的寶貝,是實(shí)習(xí)這半年的見證。

  當(dāng)然在實(shí)習(xí)結(jié)束之時(shí)怎么少的了總結(jié)工作,就像講完一節(jié)課必須做一個(gè)課堂小結(jié),開完會(huì)必須做一個(gè)會(huì)議總結(jié)一樣,以下是我對(duì)這半年以來實(shí)習(xí)工作的總結(jié):

  剛來到欒中時(shí)我的內(nèi)心是忐忑的,因?yàn)闄柚惺且粋€(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)校,我很怕學(xué)校不讓我們實(shí)習(xí)生上課,出乎意料的是我們剛來學(xué)校就給我們安排了迎新生、備課等任務(wù),在正式開學(xué)時(shí)還馬上讓我們擔(dān)任了正式老師的角色,其他待遇也都與正式老師一樣,這使我特別欣慰,深深地愛上了欒中這個(gè)大家庭,在之后的工作中我每天按時(shí)上下班,聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),細(xì)心的教育學(xué)生、布置作業(yè),有時(shí)也會(huì)幫助其他老師做一些力所能及的事,用心了解學(xué)校情況,開展教研活動(dòng)、民俗調(diào)查活動(dòng)、黨團(tuán)活動(dòng)等,還帶著自己的學(xué)生做各種生物教具,開展有意義的課外調(diào)查活動(dòng),其中細(xì)胞器的制作與健康的飲食習(xí)慣調(diào)查與總結(jié)做的尤為突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的稱贊,也使我的能力得到了極大地提升。

  總之,在欒中實(shí)習(xí)的這段日子讓我受益匪淺,不管是教育教學(xué)方面還是社會(huì)實(shí)踐方面都給了我充分發(fā)揮的機(jī)會(huì),讓我的各項(xiàng)能力能夠表現(xiàn)出來。最后衷心的感謝河北師范大學(xué)給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝欒城中學(xué)為我提供的有利條件,在以后的學(xué)習(xí)工作中我一定會(huì)更加努力,為教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)出自己最大的力量。

一年級(jí)教師工作總結(jié)4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  本學(xué)期我主要做了以下工作:

  一、擔(dān)任初三年級(jí)2~4班的信息技術(shù)教學(xué)工作。

  值初三中考的關(guān)鍵時(shí)刻,為保證課堂效果,我力爭每堂課都備好課;課堂上利用多種教學(xué)手段指導(dǎo)學(xué)生,平時(shí)經(jīng)常找部分學(xué)生談心,使學(xué)生端正態(tài)度,認(rèn)真投入到信息課的復(fù)習(xí)中。并利用中午時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)。

  二、擔(dān)任信息平臺(tái)通知接收與發(fā)送的工作。

  在此項(xiàng)工作中,我除了在接到通知的第一時(shí)間將其送達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同事,確保不誤時(shí)、不誤事;經(jīng)常會(huì)有一些緊急通知之類的,為防止耽誤領(lǐng)導(dǎo)工作,我總是時(shí)時(shí)刷新平臺(tái),保證不遺漏任何通知。還將不分相關(guān)通知精神掛放到八中網(wǎng)站上,讓更多的領(lǐng)導(dǎo)同事在第一時(shí)間了解文件精神。

  三、除了擔(dān)任以上兩項(xiàng)主要工作外,對(duì)學(xué)校平時(shí)一些活動(dòng)的錄像(像讀書節(jié)、英語藝術(shù)節(jié)、紅歌賽等等)進(jìn)行編輯整理的工作,并刻盤保存。這份工作看似簡單輕松,實(shí)際上要想把錄像處理的比較完美是需要很長時(shí)間的,并且也有一定的技術(shù)含量在里面,所以我在工作的同時(shí),始終注意學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。

  四、協(xié)助曾老師發(fā)放老師們的筆記本,并安裝系統(tǒng);協(xié)助任老師做好平時(shí)測試的讀卡工作;平時(shí)經(jīng)常協(xié)助組內(nèi)其他同事,對(duì)機(jī)房內(nèi)電腦進(jìn)行維護(hù)、維修等工作;為領(lǐng)導(dǎo)打印材料等;同時(shí)還要做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作:參加例會(huì)并記錄好會(huì)議記錄、參加各年級(jí)的監(jiān)考閱卷工作;認(rèn)真記好工作日志,以及普法學(xué)習(xí)筆記等。

  今后,我要繼續(xù)努力,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)與理論的學(xué)習(xí),把各項(xiàng)工作做到最好,爭取取得更大的進(jìn)步。

  我的述職完畢,謝謝大家。

述職人:

一年級(jí)教師工作總結(jié)5

  在本學(xué)期校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)中,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類活動(dòng),提高自己的語文素質(zhì)。王志勝、莊偉峰同學(xué)分別榮獲“名著知識(shí)”競賽三、三等獎(jiǎng);林愛蘭同學(xué)榮獲“敬廉崇潔·迎奧運(yùn)”手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng)。只要有征文比賽,我就讓全班學(xué)生都寫,再挑選出優(yōu)秀的作文進(jìn)行參加。這樣極大地訓(xùn)練了學(xué)生的寫作能力,并有了一定的提高。

  一、深入生活,關(guān)愛學(xué)生

  孩子很小就離開父母,身為教師作為孩子的第二個(gè)母親,對(duì)孩子要倍加關(guān)愛。天冷了要孩子及時(shí)加衣,值班時(shí)幫孩子蓋好被子,生病了帶孩子去看醫(yī)生等等,要真正深入到學(xué)生當(dāng)中,真情付出,愛的呵護(hù),讓學(xué)生感受到“家庭”的溫暖,享受到“慈母”的疼愛,把校園變家園讓家長放心,八十愛化母愛,讓親人放心,融親情與管理,讓孩子開心。

  二、課堂的巧妙駕馭

  升入五年級(jí)后,對(duì)于這些愛玩的孩子,必須時(shí)時(shí)刻刻,方方面面都嚴(yán)格要求。同時(shí),針對(duì)自己還要備課充分,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好,總之,要有駕馭課堂的能力,自我提高是必然。

  教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它十分不易,所以身為一名教師我時(shí)刻注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們生活中的良師益友,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

  回首這一學(xué)期,我收獲的相當(dāng)多,但是我的教學(xué)工作中也存在著一定的不足,如在課堂教學(xué)過程中,有時(shí)仍擺脫不了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)不夠等。今后,我會(huì)更加努力工作,吸取組里教師一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓自己的教學(xué)水平有一個(gè)更高層次的提高。

一年級(jí)教師工作總結(jié)6

  本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的崗位職責(zé)情況小結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  本人熱愛黨和人民,忠誠黨的教育事業(yè);認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議報(bào)告精神,服從工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平。

  二、教育工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任三年級(jí)班主任及三至六年級(jí)英語科教學(xué)工作。我在積極參加新教材培訓(xùn)。在教學(xué)中把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的交流、探究、創(chuàng)新等能力。本學(xué)期六年級(jí)英語競賽,輔導(dǎo)了陳潔婷同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。另外,本人還注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫了論文《立足課堂優(yōu)化單詞教學(xué)》參加市級(jí)評(píng)比。

  三.遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與同事之間的關(guān)系。平時(shí),熱愛學(xué)生、任勞任怨、對(duì)人真誠、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  本人本學(xué)期認(rèn)真參加市人事局組織的晉升中、高級(jí)資稱公修課培訓(xùn),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。在其它方面也嚴(yán)格要求自己,在學(xué)生心中樹立起良好的教師形象。

  五、有待改進(jìn)方面

  在工作中,本人還有一些做得不足的地方。在班主任工作方面,有時(shí)還不夠細(xì)致,還要向?qū)W校的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)。

一年級(jí)教師工作總結(jié)7

  11月的教學(xué)工作又要結(jié)束了。作為__小學(xué)的英語老師,我肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。雖然教孩子簡單的英語并不難,但讓他們理解和掌握一些英語語法和單詞真的不容易。以下是我11月份工作總結(jié)。

  英語是世界上最常見的語言,英語是中國高考科目之一,這表明學(xué)習(xí)英語很重要。學(xué)好英語相當(dāng)于掌握了一項(xiàng)重要的技能。雖然英語對(duì)我們成年人來說很容易,但對(duì)孩子們來說卻不熟悉。畢竟不是母語,生活中接觸也不多。最多在網(wǎng)上看過一些英語視頻,學(xué)過一些簡單的英語單詞。雖然這不是一個(gè)系統(tǒng)的研究,但對(duì)學(xué)習(xí)英語有幫助。畢竟,學(xué)習(xí)一門語言最好是在合適的氛圍下,多聽英語,自然就能聽懂并發(fā)音。即使你說得不流利,也是一種進(jìn)步。

  在學(xué)校,我會(huì)給學(xué)生準(zhǔn)備很多貼紙。這些貼紙上全是英文單詞和發(fā)音。我讓孩子們拼寫這些單詞來加深他們的印象。在課堂上,我會(huì)給學(xué)生看一些英語視頻。當(dāng)孩子們看得更多時(shí),他們自然會(huì)知道一些簡單的英語對(duì)話。我不經(jīng)常用我的發(fā)音來教孩子們的原因是因?yàn)槲耶吘箤W(xué)了英語。發(fā)音肯定不夠純正,恐怕會(huì)有失偏頗,所以讓孩子聽一些外國的純正發(fā)音,讓他們看看英語母語者是怎么說的?,F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也很發(fā)達(dá)。許多父母已經(jīng)在教他們的孩子在家時(shí)如何學(xué)習(xí)英語。所以,我發(fā)現(xiàn)很多孩子在課堂上英語都很好,不僅發(fā)音正確,還能識(shí)別很多英語單詞,這讓我感到欣慰。我越早學(xué)英語越好。父母的做法大大減輕了我的教學(xué)壓力。

  這個(gè)月,我教了孩子們很多新單詞和句型,包括一些復(fù)雜的句型,但是孩子們表現(xiàn)很好,很快就接受了?,F(xiàn)在的孩子遠(yuǎn)比我們當(dāng)時(shí)強(qiáng)大。在接下來的一個(gè)月里,我會(huì)繼續(xù)加大教學(xué)難度,努力讓自己的教學(xué)方法更加生動(dòng),讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語的樂趣!

一年級(jí)教師工作總結(jié)8

  時(shí)間過得飛快,為期一星期的見習(xí)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,現(xiàn)在就靜下來感觸這短暫的見習(xí)日子。

  在一些課堂上,我看到教學(xué)改革正悄然進(jìn)行,有意識(shí)的教師正在努力體會(huì)“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次,這里的教師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué),信息化教學(xué),使得課堂更生動(dòng),資源更豐富,學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。這是我在烏沙小學(xué)感受最深,收獲最多的。同時(shí)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也有了大概的了解。

  在教育教學(xué)工作上,我認(rèn)識(shí)到教師與學(xué)生的交流是非常重要的。交流是形成良好師生關(guān)系的重要途徑。教師要善于交流,善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,聆聽學(xué)生的真情實(shí)感;教師更要善于引導(dǎo)學(xué)生和自己交流,讓學(xué)生吐露真情。通過交流,才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、性格特征,進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。

  聽了這么多節(jié)課和課后跟學(xué)生和教師的交流中,要做一名學(xué)生喜歡的教師,首先得具備一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的心。教學(xué)不止是針對(duì)部分優(yōu)等生,還得兼顧后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生的教育要堅(jiān)持多表揚(yáng),少批評(píng),多激勵(lì),少指責(zé)的原則,保護(hù)他們的自尊心,激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。課堂教學(xué)中,要鼓勵(lì)后進(jìn)生積極思維,積極回答問題,對(duì)他們的答題當(dāng)場給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),激勵(lì)他們知難而進(jìn)。

  可見,一名優(yōu)秀教師需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),嫻熟的教學(xué)技能,正確的教學(xué)理念……

  這次的見習(xí),讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí),也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)為下學(xué)期的實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

一年級(jí)教師工作總結(jié)9

  這一學(xué)年我擔(dān)任的是七年級(jí)的音樂教育教學(xué)工作,在每年反復(fù)教育教學(xué)的過程中,我卻有著不同的收獲。現(xiàn)將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

  二、在教學(xué)過程中,為了上好每一節(jié)課為目的,首先對(duì)教材的目標(biāo)進(jìn)行了設(shè)定。并根據(jù)初中學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行合理的取舍,安排了本學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃,精心編寫了各個(gè)年級(jí)各個(gè)課時(shí)的教案和導(dǎo)學(xué)案,配合學(xué)校強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)教學(xué)改革。在具體的教育教學(xué)中,我一方面在教學(xué)模式上采用一些適時(shí)有效的設(shè)問,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考;另一方面通過大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合,吸引學(xué)生注意力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到課堂教學(xué)實(shí)效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。在課堂活動(dòng)中,我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。

  三、努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識(shí),并獲得更多美的感悟。

一年級(jí)教師工作總結(jié)10

  本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到xx小學(xué)。從任教的那一天起,我就以在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。

  由于學(xué)校的需要,我擔(dān)任學(xué)校六個(gè)班級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。這對(duì)我來說是一種考驗(yàn),并不是來自課堂的教學(xué)而是來自于面對(duì)幾百個(gè)學(xué)生的教育,美術(shù)課堂的原則就是本著讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中提高美術(shù)能力,這種能力的培養(yǎng)遠(yuǎn)超出了知識(shí)的積累,對(duì)于個(gè)性不同的每一個(gè)學(xué)生我都要作出不同的預(yù)案,爭取在最短的時(shí)間里了解每一個(gè)我的學(xué)生,用最適合他們的方式給予他們美的享受和創(chuàng)造美的能力。在美術(shù)教學(xué)中,我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”,用我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),一點(diǎn)小筆墨與孩子們?cè)诜酱缰袝秤危粩鄦⒌纤麄兊膼坌?,好奇心和幽默感,使他們通過繪畫,能自然的把喜怒哀樂表達(dá)出來,培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本,不斷創(chuàng)新,讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。教學(xué)中雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會(huì)到初為人師的艱辛,體會(huì)到為人師的樂趣。在完成教學(xué)任務(wù)之后,我能協(xié)助班主任管理好班級(jí),并認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項(xiàng)任務(wù),組織學(xué)生出好黑板報(bào)。同時(shí),注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極聽課,取他人之長提高自己。

  在這學(xué)期的教學(xué)中雖然取得一些小小的成績,但是還有很多地方需要更加的努力;雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠,但我有一顆上進(jìn)的心,我不會(huì)因?yàn)樗〉玫某煽兌湴?,也不?huì)因?yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H。

一年級(jí)教師工作總結(jié)11

  學(xué)校是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地,說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?;仡櫼粚W(xué)期的工作,在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,我園語言文字工作得以順利開展,推動(dòng)我園語言文字應(yīng)用規(guī)范化水平的不斷提高,取得了一些可喜的成績。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

  一、進(jìn)一步提高了教師講普通話、用規(guī)范字的自覺性

  充分利用我園內(nèi)的宣傳欄優(yōu)勢(shì),積極宣傳國家語言文字規(guī)范化的各項(xiàng)政策及法令,指導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,強(qiáng)化了講普通話、用規(guī)范字的意識(shí),切實(shí)落實(shí)語言文字規(guī)范化的各項(xiàng)要求。對(duì)青年教師的硬筆字、普通話提出了要求,從而提高了他們用語用字的規(guī)范化水平。組織教師針對(duì)自身及幼兒運(yùn)用普通話的實(shí)際情況,摸索工作的新思路、新辦法,新對(duì)策。

  二、開展了形式多樣、富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)

  豐富多彩的校園生活,拓寬了幼兒的生活空間,開闊了他們的視野,為發(fā)展健全的人格打下了良好的基礎(chǔ)。圍繞“全國推普周”,在園內(nèi)組織全體教師進(jìn)行做普通話練習(xí)卷;同時(shí),還組織不同年級(jí)幼兒講故事比賽活動(dòng),通過活動(dòng)提高了教師說普通話,寫規(guī)范字的意識(shí),增強(qiáng)了幼兒說好普通話的自覺性。同時(shí),在園內(nèi)還不定期檢查校園內(nèi)的宣傳欄以及班級(jí)中的一些公示欄(如:家長園地、本周教學(xué)安排之類),杜絕了宣傳標(biāo)語中的不規(guī)范字,使園內(nèi)環(huán)境得到了凈化。

  此外我們還利用我園的家委會(huì)成員,充分發(fā)揮他們的推普推規(guī)的輻射作用??傊覀儗⒄J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷借鑒和探索更有效的方法,推動(dòng)我園語言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

一年級(jí)教師工作總結(jié)12

  一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧本學(xué)期所做的工作一學(xué)期來本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面就本學(xué)期的工作總結(jié)以下:

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 ?、耪n前準(zhǔn)備:備好課。

  ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 ?、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 ?、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  ⑵課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的`毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)交流,觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。現(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),不但提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,同時(shí)也為全體小語教師提供了很好的課件交流服務(wù)。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試,并學(xué)會(huì)運(yùn)用電腦多媒體課件上課,借以帶動(dòng)現(xiàn)代語文教學(xué)工作的創(chuàng)新。

  5、“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確,平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等。現(xiàn)在,我也正在不斷改正中。

  總之,在本學(xué)期的語文教學(xué)工作中,我都力爭嚴(yán)格要求自己,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!

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