亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

心理健康教育總結(jié)500字5篇(心理健康教育總結(jié)1000字)

時間:2023-09-23 16:23:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的心理健康教育總結(jié)500字5篇(心理健康教育總結(jié)1000字),歡迎參閱。

心理健康教育總結(jié)500字5篇(心理健康教育總結(jié)1000字)

心理健康教育總結(jié)500字1

  為了優(yōu)化未成年人心理成長環(huán)境,推動心理健康教育進(jìn)課堂,培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀、自信的心理品質(zhì),增強(qiáng)認(rèn)識自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,促進(jìn)我校心理健康教育內(nèi)涵發(fā)展,我校了開展“沐浴心育陽光健康快樂成長”系列健康教育周系列活動。

  本次心理健康教育周中,校心理咨詢室和心理小組根據(jù)我校實際情況,認(rèn)真準(zhǔn)備,精心安排,開展了一系列豐富多彩的宣傳教育活動,取得了良好的效果,得到了同學(xué)們的'一致好評。

  首先,規(guī)范學(xué)校心理輔導(dǎo)室的建設(shè)、運(yùn)行、管理,建立健全我校學(xué)生心理檔案和相關(guān)資料。在5月22日的升國旗儀式上,隆重舉行“沐浴心育陽光健康快樂成長”心理健康教育周啟動儀式。

  其次,各班組織上一堂“沐浴心育陽光健康快樂成長”的主題班隊會。并觀看一部心理健康教育影片、通過影片培養(yǎng)學(xué)生健康快樂的心態(tài)。

  開展“心靈關(guān)愛童心護(hù)航”兒童關(guān)愛活動,呼吁“家庭、學(xué)校、社會”一起為孩子們的安全健康、成長成才擔(dān)起責(zé)任。

  通過活動周期間形式多樣的宣傳教育活動,在廣大學(xué)生中進(jìn)一步普及心理健康知識,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識心理健康對于個人成長的重要意義,從而關(guān)注自身發(fā)展,提高自身素質(zhì),構(gòu)筑和諧完完善的內(nèi)心世界,開發(fā)自我潛能,促進(jìn)自我健康成長。

心理健康教育總結(jié)500字2

  進(jìn)入六年級,學(xué)生的學(xué)習(xí)會比較緊張,特別學(xué)習(xí)上各門功課的抓緊,使學(xué)生的心理壓力比較大,通過這次關(guān)愛心靈,擁抱陽光的心理健康教育,對學(xué)生進(jìn)行教育取得了以下效果。

  一、讓學(xué)生說出自己的感受。

  平時的學(xué)習(xí)教師對學(xué)生的嚴(yán)格,各科的學(xué)習(xí)比較緊張,這次活動讓學(xué)生傾吐心聲,說出自己的感受,有利于學(xué)生將埋在心底的心理話說出來。

  二、收集名人故事,激勵學(xué)生。

  活動前讓學(xué)生收集名人故事,收集的同時使學(xué)生從名人故事中有所啟發(fā),而活動中的交流,拓寬了故事量,學(xué)生的收到的正能量增加。

  三、尋找自我調(diào)節(jié)方法,梳理學(xué)生心理。

  學(xué)習(xí)的`緊張情緒需要放松,作為學(xué)生平時在教師、家長的要求下,很少有放松的機(jī)會,怎么做到調(diào)節(jié)自己,在本次活動中,學(xué)會說出自己的調(diào)節(jié)方法,通過交流,學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)正確的減壓和調(diào)節(jié)方法,更有利于學(xué)生學(xué)會在緊張中放松心情,以陽光的心態(tài)面對學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)效果會非常好。

  四、一次心理的梳理,有助于學(xué)生健康心理的形成。

  在本次活動中,利用自我調(diào)節(jié)卡,讓學(xué)生在安靜的環(huán)境中,針對平時的表現(xiàn),對照自己判斷自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度,有哪些積極的心態(tài),而對于緊張的學(xué)習(xí)如何自我調(diào)節(jié),尋找適合自己的方法,有助于學(xué)生自我調(diào)節(jié),促進(jìn)學(xué)生以飽滿的熱情,陽光的心情迎接每天的學(xué)習(xí)。

心理健康教育總結(jié)500字3

  第一次參加心理健康領(lǐng)域的教學(xué)培訓(xùn),通過此次的培訓(xùn)活動,我受益匪淺,總結(jié)如下:

  我第一次在鎮(zhèn)中心幼兒園給大班段孩子嘗試上了一節(jié)關(guān)于心理健康方面的課《小黑魚》,《小黑魚》本是語言領(lǐng)域課程,通過我的改編,將目標(biāo)涉及到了健康領(lǐng)域。但仍有很多不足,總結(jié)如下:

  1、還是偏向語言領(lǐng)域的構(gòu)造

  一節(jié)課下來,我覺得整節(jié)課基本控制的比較好,幼兒從始至終注意力都比較集中,我想著可能源于孩子對于繪本故事的喜愛,也源于我對這節(jié)課融入了一定的興趣點——游戲化為主。但我的目標(biāo)畢竟是定位于心理健康,沒有跳出語言領(lǐng)域的構(gòu)造,對于孩子心理上的引導(dǎo)還過于欠缺,在感受小黑魚情緒變化當(dāng)中我是否可以適當(dāng)引入到孩子的日常生活中,讓幼兒在自己的生活基礎(chǔ)上感受小黑魚的情緒變化。

  2、關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的把握和延伸

  活動中我以“團(tuán)結(jié)合作”作為主目標(biāo),感受情緒變化為次目標(biāo)。然而不管是時間上還是情感上,都有一種主次顛倒的`感覺,所以對于目標(biāo)的達(dá)成還存在著一定的缺陷。由于時間的關(guān)系,我在“團(tuán)結(jié)合作”這一環(huán)節(jié)上顯得過于倉促。但是我融入了游戲的環(huán)節(jié),師生間有了很好的互動,幼兒參與性有了提高,也增加了活動的趣味性,而且游戲與目標(biāo)相呼應(yīng),稍微彌補(bǔ)了前面的不足之處。

  此次的活動培訓(xùn)組織的非常豐富,讓我們了解到了很多有關(guān)于心理健康方面的知識,也感謝葉小琴老師貼心的安排,每次的培訓(xùn)課都能很好的將學(xué)員照顧妥當(dāng)!

心理健康教育總結(jié)500字4

  學(xué)校心理健康教育工作總結(jié)為培養(yǎng)學(xué)生積極向上心態(tài),加強(qiáng)學(xué)生心理健康水平,xx九年制學(xué)校不斷探索心理健康工作思路,采取多種措施服務(wù)學(xué)生健康成長。

  一是利用校園廣播站,開設(shè)學(xué)生心理健康教育專題講座欄目。幫助學(xué)生了解生理與心理的特點,正確認(rèn)識自己,充分開發(fā)學(xué)習(xí)的潛能,在學(xué)習(xí)生活中獲得情感體驗。

  二是定期開展心理輔導(dǎo)講座。由學(xué)校德育處牽頭組織,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握自我調(diào)節(jié)的方法,解決在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種心理困惑。

  三是加強(qiáng)學(xué)校心理輔導(dǎo)教師隊伍的建設(shè)。學(xué)校組建了以班主任為主的`工作隊伍,制定心理健康輔導(dǎo)工作計劃和方案,特別是針對個別心理有問題的學(xué)生,開展一對一的方式,及時了解他們的生活、學(xué)習(xí)、情感等情況,給予充分的關(guān)心和幫助。在班委會中設(shè)置心理健康安全員。要求心理健康安全員及時了解班級同學(xué)的心理健康動態(tài),并將情況及時反饋給教師,讓教師能及時對需要心理輔導(dǎo)的學(xué)生提供幫助。

  四是取得學(xué)生家長的配合與支持。幫助家長了解和掌握孩子成長的特點、規(guī)律以及教育方法。定期與監(jiān)護(hù)人溝通了解學(xué)生思想動態(tài),適時采取合理方式,化解學(xué)生心理困惑。達(dá)到家校共育德目的。

  據(jù)悉,該校全體教職工主動學(xué)習(xí)心理學(xué)相關(guān)知識,不斷提高管理水平,在學(xué)生遇到心理問題時及時地給予幫助,從而幫助學(xué)生養(yǎng)成健康心態(tài)、促進(jìn)全面發(fā)展,最終達(dá)到育人目的。

心理健康教育總結(jié)500字5

  良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。加強(qiáng)心理健康教育、提高學(xué)生心理素質(zhì)、使他們健康成長,這是歷史賦予我們每一個教育工作者神圣的歷史使命。因此,我把心理健康教育工作放在首位,以學(xué)校的心理健康工作意見為原則,以小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律為依據(jù),以心理健康的`教育理論為基本學(xué)習(xí)方法,以培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展為目標(biāo),開展了一系列的活動。

  一、上好心理健康課

  上好心理健康課,在課上努力營造氛圍,使學(xué)生能夠普及心理健康基本知識,樹立心理健康意識,使學(xué)生了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法,學(xué)會克服人際交往和生活中的困難和適應(yīng)社會等方面的常識。

  二、采取處處滲透的原則

  普及心理健康教育在教學(xué)過程中,滲透心理健康教育的原則、方法,使知識傳授和心理健康教育有機(jī)結(jié)合起來,它不僅有助于提高課堂教學(xué)效果,更有助于學(xué)生良好的品質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的發(fā)展。

  三、建立心理咨詢角。

  為了更好的開展個別學(xué)生的心理輔導(dǎo)咨詢工作,我班建立了心理咨詢角,在這里,學(xué)生可以傾訴自己的苦惱、困難,也可以和別人一起分享他的快樂,他們在這些地方可以得到心情的調(diào)節(jié)、可以獲得心靈的安慰。從而,架起了師生心靈溝通的橋梁。

心理健康教育總結(jié)500字5篇(心理健康教育總結(jié)1000字)相關(guān)文章:

心理健康課作業(yè)自我成長報告范文6篇 自我成長報告大學(xué)生心理健康教育課外作業(yè)

小學(xué)生心理健康教育心得6篇(青少年心理健康培訓(xùn)心得)

有關(guān)于心理健康的教育教案3篇 關(guān)于心理健康教育活動的教案

克服考試焦慮心理健康教案6篇(考試焦慮的心理健康教案)

小學(xué)心理健康培訓(xùn)心得體會4篇 心理健康安全教育心得體會

心理健康演講稿9篇

學(xué)校心理健康工作計劃6篇 學(xué)校心理健康教育

中班班級心理健康教育計劃3篇(幼兒園中班心理健康教育計劃)

心理健康教育總結(jié)4篇

心理健康作文600字8篇(什么是心理健康600字)