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火災(zāi)消防演練活動總結(jié)3篇(醫(yī)院火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)報告)

時間:2023-10-03 11:39:00 工作總結(jié)

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火災(zāi)消防演練活動總結(jié)3篇(醫(yī)院火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)報告)

火災(zāi)消防演練活動總結(jié)1

  為了進(jìn)一步貫徹落實上級消防宣傳周活動精神,增強我園師幼的防火安全意識,普及安全知識,提高在防火安全方面的基本技能,從而保障幼兒人身財產(chǎn)安全,保證社會、幼兒園的一方平安,本著預(yù)防為主、防范結(jié)合的原則,我園于11月7號下午舉行了“119消防日”逃生演練,此次演練非常成功,具體做法主要表現(xiàn)在以下三個方面。

  一、幼兒園重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,幼兒園專門成立了由園任總指揮,各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責(zé),制定詳細(xì)的演練實施方案;召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識;各位班主任老師要以演練為契機,在幼兒中進(jìn)行安全意識教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)兩個“一定”,即活動中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位,才確保了這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在逃生實施方案中,就演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。

  為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,要求班主任叮囑幼兒,聽到警報后,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不得擁擠、推搡,搶先跑出教室,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、井然有序,演練效果良好

  今天的演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容:一是火情報警;二是安全疏散;三是火場講解和救護(hù);四是滅火器滅火流程。在演練活動,每位教師盡職盡責(zé),確保了演練活動井然有序,演練效果良好。

  第一次警報響起,總指揮王園長通過廣播下達(dá)開始自救演練的命令后,班主任立即組織幼兒進(jìn)行自救演練,班主任立即組織幼兒進(jìn)行疏散演練,組織本班幼兒排隊,聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,按疏散路線指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離;幼兒到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點人數(shù),向園長匯報,整個演練活動井然有序。接著李雯老師對滅火器正確使用進(jìn)行培訓(xùn),楊園長對幼兒加強了火災(zāi)自救知識的教育

  這次活動全園所有老師和幼兒參加,幼兒從教室撤離到操場只用了2分鐘,整個演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動是對我園《119逃生疏散演練實施方案》的一次檢驗,提高了師幼實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強了師幼的安全意識,初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發(fā)生火災(zāi),能及時采取有效的措、安全疏散幼兒積累寶貴的經(jīng)驗。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  演練活動結(jié)束后,各班幼兒有秩序地回到教室,各位班主任及時做好總結(jié),鞏固提高幼兒地震逃生演練活動的效果。

  這次逃生疏散演練警示著全園師幼時刻提高安全防范意識,促進(jìn)了我園安全管理工作的完善,檢驗了全園幼兒安全疏散的有效程度,對加強我園的安全工作,是非常必要的、有益的。

  但是,在取得成績的同時,我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。這次演練雖

  然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),著手建立長效機制,完善責(zé)任制度,確保校園安全。

火災(zāi)消防演練活動總結(jié)2

  為了普及消防安全常識,提升員工應(yīng)急防護(hù)自救和逃生本事,強化消防意識,做好廠區(qū)的消防安全工作,公司于20xx年7月7日午時15:00—17:00舉行了“消防應(yīng)急演練活動”。整個活動包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個過程,共歷時2小時,車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)共計580余人參加了演練。經(jīng)過此次消防演練,為應(yīng)急人員供給了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使大家熟悉了必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強了員工消防意識和應(yīng)急逃生自救的本事,為真正的事故應(yīng)急行動供給了寶貴的經(jīng)驗保證,同時還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。

  領(lǐng)導(dǎo)高度重視,演練活動組織到位

  近年來,隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展,其規(guī)模日趨擴(kuò)大,隨之而來的重大事故也不斷發(fā)生,火災(zāi)、爆炸、毒物泄露事故等都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作重視程度的`提高,應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫忙,為“消防應(yīng)急演練活動”的成功演練供給了有力地保障。

  演練目的明確,預(yù)案策劃周密

  根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求,從公司安全工作的實際情景出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和貼合實際情景的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足,以便及時改善;使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我保護(hù)意識,化解風(fēng)險自救本事。在演練前期,經(jīng)過認(rèn)真研究,擬定了“20xx年消防應(yīng)急演練方案”,公司安環(huán)辦針對本次消防演練,做了充分的準(zhǔn)備,在方案中就演練的時間、地點、資料、對象都作了具體的安排。

  經(jīng)過演練,活動到達(dá)預(yù)期目的

  參與人員的消防安全意識有所增強,對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本事有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出應(yīng)急反應(yīng),為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應(yīng)急本事、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。

  演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律"一切聽從指揮",團(tuán)隊凝聚力得到提升。

  安全工作組的組織本事、指揮本事、應(yīng)變本事也受到了鍛煉。

  對演練過程中出現(xiàn)的問題,要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),客觀評價取得的成績和不足,找出彌補的措施,對預(yù)案的可行性和可操作性,作出實事求是的評估。并完善預(yù)案,為下一次演練供給參考,確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。

  經(jīng)過這次的消防演練,進(jìn)一步增強了廣大員工的防范意識和自救的本事,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能,以便在事故中到達(dá)快速、有序、及時、有效的應(yīng)急處理本事。

  今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

火災(zāi)消防演練活動總結(jié)3

  經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),20xx年6月14日上午10時10分(第二節(jié)課)我校進(jìn)行安全逃生演練,此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校校長、副校長全力支持,各任課教師、班主任從思想上引起重視,增強安全意識,同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動,領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動,一定要安全第一,保障措施到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、演練方案安全可行

  學(xué)校要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解,必須服從命令、聽從指揮,快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好

  20xx年6月14日上午10時8分,參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位,隨著命令下達(dá),在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時2分多鐘。

  這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各科室的支持,學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,不斷強化師生安全意識,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?!锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。

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