下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的生日會活動總結3篇(生日活動總結語),供大家參閱。
實用的生日會活動總結1
在公司領導的支持和指導下,由行政部策劃組織的公司員工第一次集體生日晚會于5月30日圓滿結束,現(xiàn)將此次活動情況總結如下,請公司領導審閱:
一、晚會活動概況
此次晚會是公司第一次員工集體生日晚會,主要是為20xx年1—5月生日員工慶祝,前期策劃和宣傳等工作準備充分,晚會活動組織和安排基本有序,到場總人數(shù)累計約210多人,達到了預期效果和目的,員工普遍反響不錯。后附晚會現(xiàn)場照片。
二、活動的缺陷和不足(出現(xiàn)的問題)
1、經(jīng)驗不足——在晚會工作人員12人中只有少數(shù)幾個有過晚會組織工作經(jīng)驗,大部分人員都是第一次經(jīng)歷,從而使整個晚會流程和部分環(huán)節(jié)出現(xiàn)脫節(jié)或其它小問題。
2、觀眾方面(到場人員)——絕大部分到場觀眾也是第一次參與此類晚會,對晚會的認知度和參與度不是很高,在與晚會節(jié)目的互動方面缺乏經(jīng)驗。
3、硬件設備方面——由于廳內只有小排氣扇和兩臺空調,而在場人數(shù)眾多,致使空氣不流暢,氣溫較高。
三、今后晚會的改進措施
1、今后對組委會工作人員加以輔導和培訓,提高人員的晚會組織和協(xié)調能力。物色并培養(yǎng)1—2名主持人(至少1名女性)。
2、加強晚會活動形式和節(jié)目花樣等方面的宣傳、引導。提高認知度。
3、在卡拉OK廳內增設部分風扇(壁扇)并設置通風排氣口。
四、其它建議
1、對公司卡拉OK廳使用的方式進行如下調整建議:
?、倥e辦晚會(員工生日晚會、重要節(jié)慶日晚會等);
?、诜庞畴娪埃úシ艊H國內大片和新片);
?、圩杂沙瑁ɡ璒 K功能)——通過以上三種形式,提高卡拉OK廳的效用,并使之成為公司文化活動重地。
2、第一次生日晚會能圓滿順利結束,需要感謝全體組委會工作人員的辛勤勞動,特向公司申請撥取經(jīng)費500元,用以聚餐答謝工作人員。
實用的生日會活動總結2
今天組織了語言活動《小螞蟻的生日會》,我的教學目標是借助小螞蟻開生日會的情節(jié),了解昆蟲的主要特征?;顒右婚_始我就出示了精心準備的一張海報,讓小朋友猜一猜海報上寫了些什么?在這一環(huán)節(jié)中我成功的吸引了所以孩子的目光,他們都猜著上面的字,有幾個小朋友忍不住地說出了“小、生、日、的、天”等幾個常見的汗字,其他小朋友也跟著說,可見他們對漢字非常地感興趣,然后我就把海報上的內容念給小朋友聽。良好的開端是成功的一半,很自信地我就邊放課件邊講故事,孩子們沉浸在我精彩的故事中,講完后我就開始提問了,“小螞蟻的生日會都來了哪些朋友?”小朋友的小手像雨后春筍一樣都冒了出來,看來,難不倒他們?!八鼈兌际抢ハx嗎?”這時,我發(fā)現(xiàn)小朋友都相互看看,好像沒聽懂似的,于是我又重復了一遍??墒沁€是沒人回答我,為了打破僵局我又話峰一轉,利用邊講故事邊出示昆蟲圖片的形式重復了一遍故事,當我問“小螞蟻請來的朋友都是昆蟲嗎?”孩子還是回答不出,這時,袁翔舉起了小手,我像撿到了一根救命稻草,趕緊讓他來回答 “小螞蟻請來的都是昆蟲?!?“為什么?” “因為它們都是蟲子?!?“是嗎?那為什么小螞蟻會把蜈蚣和蜘蛛回去呢?”“ 蜈蚣和蜘蛛的腳太多了,小螞蟻不喜歡它們?!笨磥硇∨笥迅揪筒恢览ハx是什么概念,真是失敗呀。最后,我在講到蠶寶寶時,利用螞蟻媽媽的話總結了昆蟲的特征:昆蟲都有頭、胸、腹,還有六條腿和一對翅膀,這樣小朋友們都知道了昆蟲的特征,他們也對昆蟲產(chǎn)生了興趣。乘熱打鐵,我列舉了很多動物,讓幼兒說一說是不是昆蟲,并讓他們說出為什么,這樣就更加深了幼兒對昆蟲的認識,孩子們也更愿學習了。這樣一來,小朋友們對蠶寶寶是昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,所以我運用圖片,使孩子們了解了蠶寶寶變成蠶蛾的有趣過程。
課后,我就很快地進行了反思,覺得我的失敗在于課前準備不充分,沒有讓小朋友在平時了解一些關于昆蟲方面的知識,所以小朋友會有這樣的反應。但我也收獲,就是我發(fā)現(xiàn)小朋友對認識漢字很感興趣,真是有失必有得,有憂也有喜。
實用的生日會活動總結3
由于父母外出打工后,與留守兒童聚少離多,溝通少,遠遠達不到其作為監(jiān)護人的角色要求,這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差,學習受到影響。作為“代理家長”不光應關注其學習,還應關注其身心健康及衣食住行,xx月xx日,特舉辦此次“集體生日會”。
生日會首先由主持人致開幕詞。請過生日的“小壽星”們上場就坐并向大家簡單介紹自己的`出生年月日和屬相。張校長向他們贈上生日祝福,并為他們切蛋糕,送生日禮物。
集體唱生日快樂歌為他們送去祝福,小壽星們許愿、吹蠟燭、切生日蛋糕,并分發(fā)給在座的每位同學。切蛋糕的時候,請在座的老師和未過生日的同學,每人對他們說一句祝福的話。
通過集體過生日的活動讓留守學生感受到社會、學校、老師對自己的關懷,讓父母都不在身邊的他們感受到親情和愛,消除孤獨感、無助感,進一步拉近師生距離,感受到學校這個大家庭所帶來的溫暖。
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