下面是范文網(wǎng)小編收集的主題教育活動總結6篇，供大家參閱。
主題教育活動總結1
5月5日，我校舉行了"感恩月"啟動儀式。在啟動儀式上，我少先隊代表聲情并茂地讀出了倡議書，倡導全校師生在5月為自己的母親獻上自己的愛心，向他們表達自己的愛。提倡他們做到：
1、自己親手為媽媽做一份小禮物，感謝她們生育、養(yǎng)育自己之恩。可制作一些小卡片，寫上一些感性的話語，表達自己的感情；利用一些身邊簡單的材料，自制一些東西，如用紙折一些花，用可樂瓶做花籃或花瓶等，但不管是什么，只要是你自己親手做的，相信你的`媽媽收到了也會很高興的。
2、用卡片寫寫"媽媽，我想對您說……"寫出您最想對媽媽說但又不敢或沒有說出來的話。
3、在母親節(jié)5月13日那天為媽媽做一件事。
在學校的大力倡導下，許多學生都親手為媽媽做了一份小禮物，并在禮物上附上了自己的心聲，在母親節(jié)那天幫媽媽分擔了一部分家務。母親節(jié)后各班學生課上或課后都談了自己的感受，許多同學生有很深的體會，說："從不知道原來媽媽一天當中為我們做了這么多事情。""我?guī)蛬寢屪鲆惶炀屠鬯懒耍瑡寢屆刻於家鲞@些事情，但她們從未說過累。"……
我們學校有一個男生，由于是獨生子，備受寵愛，怕苦怕累，而且理所當然地享受父母及所有長輩的愛與服務。在他心里，父母為他做所有事都是"應該"的，還時時耍性子，父母也無計可施。那天聽到了倡議書，他似乎有所感悟。后來開家長會，家長跟老師說，那天回家后，那個男生讓媽媽坐下，說要看看媽媽是不是有白頭發(fā)了，是不是有皺紋，怎么來的，媽媽很奇怪，他看完后居然對媽媽說："媽媽，您辛苦了！"母親聽了感動不已了，這個小寶貝，平時從不會顧及別人的感受，現(xiàn)在似乎有進步多了。在母親節(jié)那天，他還自己畫了一幅畫給媽媽，題目就是《媽媽和我》，在畫上寫：媽媽愛我，我也愛媽媽。節(jié)日快樂！……也許他的禮物并不精美，但媽媽收到了十分高興，那天小男孩還幫媽媽打掃房子，還說以后都幫媽媽做些小家務呢。那個小"皇帝"都知道媽媽對自己有恩…… 看著那個母親高興和如釋重負的表情，我們知道我們的活動是有效果的。經(jīng)過訪問，我校約有80%的同學都為媽媽做了小禮物，我相信，在感恩之風的影響下，學生會學會感恩、施恩和報恩，對構建和諧家庭、和諧社會有十分重要的影響。
主題教育活動總結2
20xx年X月X日，首都高校學習北京精神報告會在北京化工大學舉行。至此，首都高校學習、踐行、弘揚北京精神主題教育活動全面啟動。
據(jù)悉，北京市委教育工委從20xx年11月至20xx年6月，在北京高校開展踐行北京精神爭做時代先鋒主題教育實踐活動?；顒訉⒁詫W習、踐行、弘揚北京精神為主線，使北京精神在首都高校師生中人人知曉傳唱、積極踐行弘揚。
活動期間，高校將舉辦系列報告會、座談會、研討會，邀請專家學者解讀北京精神；編寫學習資料，幫助師生全面把握北京精神的內(nèi)涵和要求；充分運用校內(nèi)各種媒體宣傳普及北京精神，融入日常教育活動和教學過程中；創(chuàng)作體現(xiàn)北京精神的歌曲，鼓勵師生以動漫等創(chuàng)意作品的.形式宣傳北京精神；開展我身邊的北京精神尋訪和實踐活動，采寫、拍攝反映北京精神的人物、故事、影像并在媒體展播。
通過這次主題教育活動，高校將推出一批體現(xiàn)北京精神和社會主義核心價值體系的優(yōu)秀師生典型，開展首都大學生年度人物評選，并發(fā)揮高校專家優(yōu)勢開展北京精神專題研究，推出一批戒毒、宣傳北京精神的研究成果，形成一批學習踐行北京精神的品牌活動，培育和繁榮校園文化。
北京科技大學教授李曉光表示，將開展理論研究，把北京精神內(nèi)涵滲透固化到思想政治理論課中，擴大學習宣傳覆蓋面。
北京化工大學學生董華認為，弘揚踐行北京精神，要從自身做起，讓社會主義核心價值觀和厚德精神引領人生，做社會主義道德的追隨者和踐行者。
主題教育活動總結3
抓好交通安全教育，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。我校學生情況越來越復雜，管理難度越來越大，安全工作壓力空前。為了落實上級精神，強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的主題教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的.思想。
現(xiàn)將學校開展“開心上、學安全回家”主題教育活動工作總結如下：
一、加強領導，落實責任
學校成立了安全領導小組，安排布置此次主題教育活動，做好學生的交通安全教育工作。學校先后召開安全領導小組會議、教職工大會、班主任會議。在會議上，組織全體教師學習了安全工作例會精神；并要求全體教職工高度重視此項工作，學生管理中心精心設計活動，并安排落實，注重實效，要加強各班班主任的責任意識，切實落實到人，確保學生的交通安全。
二、扎實開展活動，強化交通安全教育
為使此項工作落到實處，學校先后安排了四項活動。
?。ㄒ唬┱匍_交通安全主題班會
各班利用班會及安全課時間，根據(jù)本班學生情況開展了一次“開心上學安全回家”的主題班會課。在活動中，各班班主任在課前認真準備，選取本班學生能接受的內(nèi)容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學生直觀感受，掌握一定的交通安全常識。
?。ǘ┙M織開展交通安全征文活動
在此次主題教育活動中，學校安排六年級全體師生開展征文活動，共收到稿件近50份。通過征文使學生又一次溫習了交通安全常識，接受交通安全教育。選取代表性作品一篇上交中心校
?。ㄈ┙M織開展交通安全繪畫活動
共收到三到八年級繪畫作品30余件，評選出前兩名上交中心校
?。ㄋ模靶∈掷笫帧睖剀疤崾菊Z競賽活動
共收到溫馨提示語30多條，經(jīng)過層層篩選，最終評出了2條提示語。通過一個多月的“開心上學安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識深入人心，使學校交通安全工作落實到實處，使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為，此次活動收到了顯著的效果。
主題教育活動總結4
特色班級的創(chuàng)建是一門藝術，巧在“隨風潛入夜，潤物細無聲”。本學期，在我校開展特色班級文化建設中，我們以“我是中國娃，愛說普通話”作為班級的特色來創(chuàng)建。希望通過此次活動同學們能夠提高自身的修養(yǎng)，用普通話相互交流，建立深厚友誼、擴大交往，尋求進一步發(fā)展，讓說普通話成為一種習慣;同時在校外一些公共場所也要發(fā)揚特色——講普通話，并做好義務宣傳員。開展班級特色文化建設主要有四個階段：
第一階段是明確目標：
全體師生共同制定“養(yǎng)成說普通話的習慣，不斷提高普通話水平”的個人目標和“人人都學普通話、人人都講普通話、處處都用普通話的氛圍，提高個人修養(yǎng)”的班級目標;并且發(fā)放《致家長一封信》，要求學生粘貼在家里時刻約束自己，也爭取取得家長的支持與配合!
第二階段是宣傳教育：
班級成立一個“學說普通話監(jiān)督團”，民主選舉5名“督員”，負責監(jiān)督同學說普通話的狀況，杜絕一切不文明的衛(wèi)生行為發(fā)生，碰到不文明的行為要加以勸阻和制止。
第三階段是自查自律：
?、匍_展“經(jīng)典詩文晨讀”活動，從聲音大小、朗讀質量、朗讀技巧等方面進行評議，每周評出一名“晨讀之星”。
②開展“我的一天”談話活動，分組交流當天的學習生活情況，小組其他同學就語音、語法等發(fā)面予以糾正評價。
?、鄱ㄆ谂e行“普通話知識大比拼”活動，對平時使用普通話過程中出現(xiàn)的錯誤讀音以及語法知識進行歸類、交流。
?、苊咳照n前進行“兩分鐘新聞播報活動。
第四階段是總結評價：
活動尾聲，每位同學就此次活動談體會、寫感受，找出自己的進步之處，以及仍需要改進的地方，班主任利用班會課進行總結評價。
通過開展班級特色文化建設活動，班級學生說普通的狀況明顯好轉，大部分學生能養(yǎng)成良好的語言習慣：樂于用普通話交流、不說臟話、普通話水平日見提高。
班級文化建設以其生動活潑的形式，積極健康的主題，滋潤著孩子們的.心田，熏陶著孩子們的心靈。積極創(chuàng)建富有個性特點的班級文化，構建師生共同的精神樂園，是我們共同的追求!在今后的工作中，我們將借鑒已有的經(jīng)驗，積極探索未知的領域，進一步做好班級特色文化的建設工作。
主題教育活動總結5
一是精心組織，積極營造濃厚教育氛圍。學校主要領導高度重視，召開校委會專題會議對端午節(jié)活動進行總體部署，制定活動方案，要求各班級召開主題班會，讓學生領悟端午節(jié)所蘊含愛國主義道德內(nèi)含，突出愛國主義教育和文明禮儀教育，增強學生對民族文化的認同感和自豪感。利用電子屏幕滾動播放慶祝端午節(jié)的字幕，營造節(jié)日的`良好氛圍。
二是學校利用國旗下講話廣泛宣傳端午節(jié)相關知識。讓全體學生知曉端午節(jié)的由來、習俗，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息，激發(fā)學生愛國主義熱情；國旗下講話后組織學生進行了“熱愛祖國、文明向上、努力學習”宣誓活動。
三是開展端午節(jié)手抄報比賽。讓學生上網(wǎng)搜索有關端午節(jié)的詩歌，紀念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力。布置學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的制作方法，自己動手制作粽子，感受民俗文化，感恩父母的養(yǎng)育之情，讓學生認同傳統(tǒng)節(jié)日，增強喜愛傳統(tǒng)節(jié)日情感。
四是開展衛(wèi)生大掃除比賽。古人把端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，免災去病，端午節(jié)成了全民防疫祛病節(jié)，學校結合預防傳染病工作實際，宣傳健康防疫知識，總務處組織各班開展衛(wèi)生清潔比賽，凈化了校園環(huán)境。
主題教育活動總結6
20xx年環(huán)境日主題為“美麗中國，我是行動者”。在世界環(huán)境日來臨之際，區(qū)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保教育活動。
廣泛宣傳，增強環(huán)保意識。各校園通過國旗下講話，向全校師生宣讀保護環(huán)境倡議書，來引導廣大師生關心身邊環(huán)境，關注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與節(jié)能減排，尊重自然，順應自然，保護自然，像愛護眼睛一樣愛護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式，使我們國家天更藍、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。
加強管理，養(yǎng)成生態(tài)習慣。通過“我為減碳做什么”紅領巾廣播，開展“傳播綠色文明倡導低碳生活”征文比賽，“保護環(huán)境、從我做起”主題班隊會，讓同學們“要過低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的'小事入手，盡量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等?！币龑W生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣，樹立生態(tài)文明意識，形成文明綠色的生活方式。同時，學校還把此活動延伸到社會與廣大家庭中，特別要求學生回家向家長和村民宣傳，不僅要使自己成為環(huán)境保護的實踐者，還要成為環(huán)境保護的宣傳者。
主題活動，踐行生態(tài)文明。結合省級文明城創(chuàng)建，在校園里開展“彎腰凈校園”活動，自覺保持校園的整潔；在社區(qū)開展“創(chuàng)文我行動”系列宣傳教育活動。通過清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向游人發(fā)放倡議書等活動，從自己做起，從現(xiàn)在做起，形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的文明風尚。共同履行環(huán)保責任，呵護環(huán)境質量，共建美麗家園，共同來保護我們的地球。
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