下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)10篇 幼兒園開展圣誕節(jié)活動(dòng)的總結(jié)，供大家參閱。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1

　　活動(dòng)開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，知道了過圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn)，反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個(gè)小朋友上課認(rèn)真聽講，喜歡幫助別人，講衛(wèi)生，懂禮貌，圣誕老人就會(huì)送給她禮物”，所以，孩子們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

　　活動(dòng)開始時(shí)，請(qǐng)孩子們閉上眼睛，再睜開眼時(shí)，圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來，讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口，保護(hù)牙齒不收傷害。

　　活動(dòng)中，我們還請(qǐng)孩子按照自己喜歡的'方式給圣誕樹涂顏色，裝飾圣誕樹，大家都很用心的在做。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級(jí)門口的家園互動(dòng)墻上。

　　活動(dòng)最后，因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)特別棒，所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛，有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和開心!

　　離園時(shí)，孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”。孩子們開心，家長(zhǎng)們高興，我們的活動(dòng)就是成功的!

關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2

　　這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了，總體感覺還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長(zhǎng)們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到點(diǎn)，使得家長(zhǎng)們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì)，伴隨著圣誕節(jié)的音樂，小朋友和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯(cuò)，隨后就是拔河比賽，由于家長(zhǎng)的積極配合又把游戲的.氣氛帶到另一個(gè)點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

　　不足之處：

　　1、人員安排不明確，比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜，具體到誰準(zhǔn)備什么物品?確實(shí)準(zhǔn)備好了沒有?

　　2、班級(jí)安排的節(jié)目有點(diǎn)緊，有時(shí)候一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，就要準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。

　　3、篝火活動(dòng)時(shí)，圍成小圈時(shí)，部分家長(zhǎng)和孩子在外圈看不到。

　　4、夾氣球游戲，氣球準(zhǔn)備不夠，與家長(zhǎng)距離較遠(yuǎn)，聽不見游戲規(guī)則。

　　總體來說，整個(gè)活動(dòng)氣氛一直挺好，老師之間配合不錯(cuò)，家長(zhǎng)也很配合，希望下次活動(dòng)會(huì)更好。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3

　　圣誕節(jié)本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日，但現(xiàn)在越來越的中國(guó)人也開始過圣誕節(jié)了。人們只是需要一個(gè)節(jié)日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個(gè)紐帶罷了。因此，學(xué)校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動(dòng)時(shí)，我內(nèi)心充滿了喜悅。

　　1、在這次活動(dòng)中，我們二一班的許多小朋友，展現(xiàn)了心靈手巧的一面。在準(zhǔn)備禮物的過程當(dāng)中，學(xué)生親手把禮物進(jìn)行了細(xì)致地包裝，一個(gè)個(gè)禮物的精美裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的動(dòng)手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)生不僅得到了動(dòng)手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認(rèn)知的收獲。

　　2、在這次活動(dòng)中，只有給別的小朋友準(zhǔn)備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格，沒有給別人準(zhǔn)備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實(shí)際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關(guān)系要來的更有說服力。

　　3、一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時(shí)，還在問：“老師為什么別人有抽獎(jiǎng)卷，我沒有?！碑?dāng)我看到孩子渴望得到禮物的'眼神時(shí)，我不能批評(píng)他們沒有給別人準(zhǔn)備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情。我只好說：“希望你下次先準(zhǔn)備好交換禮物，這樣你就抽取別的小朋友準(zhǔn)備的禮物了?！倍昙?jí)的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取，而不是付出。當(dāng)然我們無法因此而去斥責(zé)他們。但是我相信通過這次活動(dòng)他們能夠明白：有付出才有收獲。

　　4、在這次活動(dòng)中，小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現(xiàn)出來，如果準(zhǔn)備了多份禮物，就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的'資格卷送給沒有準(zhǔn)備禮物的小朋友去抽取獎(jiǎng)品。這既展現(xiàn)了小朋友了無私的分享精神，也體現(xiàn)了她能照顧到他人想法的高尚品質(zhì)，這也讓他們?yōu)樽约涸趧e的同學(xué)心目中贏得了更多的好感，拓展了自己在學(xué)校的人際關(guān)系，同時(shí)同學(xué)之間也能更好地體會(huì)到分享的快樂。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4

　　舉辦此“感恩圣誕節(jié)”主題活動(dòng)，我最初的目的就是讓幼兒體會(huì)節(jié)日歡愉的氛圍。了解圣誕知識(shí)。因?yàn)樵谄綍r(shí)的觀察中，我發(fā)現(xiàn)本班孩子對(duì)圣誕知識(shí)較欠缺。我就借此孩子們感興趣的活動(dòng)，讓幼兒在沒有任何枯燥壓力的情況下了解更多的圣誕知識(shí)，何樂而不為。其結(jié)果也是相當(dāng)有效的。

　　另外，我加入了有關(guān)圣誕節(jié)活動(dòng)的常識(shí)性內(nèi)容，讓幼兒豐富社會(huì)知識(shí)，讓幼兒在競(jìng)賽中了解并記住了這些常識(shí)?；顒?dòng)氛圍很活躍，孩子們的積極性特別高。同時(shí)，大部分孩子都已對(duì)圣誕節(jié)有了初步的了解。在此基礎(chǔ)上，我又添加了圣誕節(jié)、圣誕樹和圣誕老人的英語說法，讓他們?cè)诓恢挥X中學(xué)習(xí)了英語，豐富了詞匯。

　　在整個(gè)活動(dòng)過程中，我以幼兒為中心，尊重他們的.意愿，讓他們自主地參與到活動(dòng)中。引導(dǎo)幼兒制作圣誕賀卡，讓他們學(xué)會(huì)跟父母合作制作圣誕節(jié)禮物，自己去跟抽到的小朋友交換禮物等等。孩子們都很開心并愿意跟同伴分享快樂。

　　不過在活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如，有些孩子不懂得活動(dòng)的相關(guān)規(guī)則，在交換禮物環(huán)節(jié)中，有個(gè)別幼兒沒有去送禮物，卻又得到了別人送給他的禮物。這就導(dǎo)致了一些幼兒沒有收到禮物。出現(xiàn)這種情況后，我立即尋找沒有禮物的孩子，幫助協(xié)調(diào)以免引起幼兒的情緒波動(dòng)。幸好調(diào)解及時(shí)，孩子們?cè)谟淇斓姆諊薪Y(jié)束了本次活動(dòng)。但是，作為引導(dǎo)的老師有必要事先做好充分的說明，務(wù)必讓每一名幼兒都能夠參與其中并獲得驚喜。在今后的活動(dòng)中我會(huì)注意此類問題，避免再次發(fā)生。

　　今年的圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演，在才藝表演的當(dāng)天，在表演的過程中小朋友們都看著前面老師的動(dòng)作，跟著老師認(rèn)認(rèn)真真的做，都表現(xiàn)得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演，對(duì)于我們來說孩子只要能夠站在表演的隊(duì)伍當(dāng)中就是孩子的一次進(jìn)步，而且在這次活動(dòng)的排練期間，孩子也學(xué)到很多，對(duì)孩子也是一種很好的鍛煉。

　　表演完后我們還在教師舉行了活動(dòng)與游戲，讓家長(zhǎng)和孩子一起做圣誕帽，站在旁邊看著家長(zhǎng)與孩子們認(rèn)認(rèn)真真的選材料，用剪刀剪，又用膠帶粘忙的不亦樂乎，非常高興，畢竟這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)和孩子都是一次難忘的記憶。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5

　　最近的空氣里總是彌漫著節(jié)日的味道，太多的節(jié)日帶給我們的是開心和快樂！我們女生部也在這美麗的節(jié)日里舉辦了一次比較成功的圣誕活動(dòng)。作為活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我謹(jǐn)對(duì)此次活動(dòng)作簡(jiǎn)單的總結(jié)。

　　此次活動(dòng)是我們女生部第一次舉辦的比較大型的活動(dòng)。我們本著讓大家在開心快樂之時(shí)同時(shí)還能學(xué)到一些西方文化知識(shí)的宗旨開展了這次活動(dòng)。

　　在前期宣傳方面。我們主要是通過手抄報(bào)、大宣傳板和小卡片形式開展的宣傳活動(dòng)。其中手抄報(bào)是貼在男女生寢室各一張。大宣傳板有兩個(gè)，一個(gè)主要介紹西方文化，另一個(gè)是我們的特色心愿墻，貼有大家收集來的照片，寫了每個(gè)主人的心愿與祝福。小卡片是由我們部?jī)?nèi)人員自己動(dòng)手做的，上面寫了我們活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及對(duì)大家的誠(chéng)摯邀請(qǐng)，作為我們宣傳內(nèi)容的一部分，隨機(jī)發(fā)給路人。在宣傳這一方面，我們做的還是比較好的，各種宣傳方式都以高質(zhì)量完成。這一點(diǎn)給我們25號(hào)晚上活動(dòng)的順利開展打下了十分好的基礎(chǔ)。但是有一點(diǎn)缺點(diǎn)，宣傳力度還是不夠大，沒有達(dá)到全校乃至更廣的范圍。以后在活動(dòng)過程中要注意加大宣傳力度與廣度。盡量把我們的活動(dòng)宣傳開去。

　　在會(huì)場(chǎng)布置方面，由于我們的場(chǎng)地為青春驛站三樓空地，不是舉辦活動(dòng)的現(xiàn)成場(chǎng)地，一切都需要我們自己來設(shè)計(jì)，把一塊空空的場(chǎng)地變成擁有晚會(huì)濃濃氣氛的會(huì)場(chǎng)，具有很大的挑戰(zhàn)。但我們成功了，這和我們大家的努力分不開。在25號(hào)下午2：00我們就開始了工作，在會(huì)場(chǎng)布置組的安排下，工作有條不紊的進(jìn)行著，大家吹氣球、掛彩帶、貼圖片……每個(gè)人都是那么的認(rèn)真。在其他部門人員和熱心同學(xué)的幫忙下，保證了我們?cè)谕頃?huì)開始之前將任務(wù)完成。美中不足的是布置材料不多，讓會(huì)場(chǎng)看起來比較簡(jiǎn)單。

　　晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)是我們活動(dòng)的重頭戲。音效方面，我們借到了比較完善的設(shè)備，讓整個(gè)晚會(huì)很有感覺。但在歌曲伴唱方面出了一點(diǎn)問題，在以后的活動(dòng)中一定要注意，提前試好音。晚會(huì)在女生部部長(zhǎng)的講話中拉開了序幕，歌曲串燒，串出了我們部員的才藝。而接下來了由深白獻(xiàn)上的舞蹈《Nobody》更是帶來了全場(chǎng)的`高潮。那華麗的衣服，那幽默的表演，還有男扮女裝的那一位，太像了，許多觀眾甚至不相信是男扮女。這個(gè)舞蹈，詮釋了我們的主題。讓大家處在一種輕松、瘋狂的狀態(tài)中。下面進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)。大家玩得開心，玩得緊張，最后決出了我們的總冠軍，并由我們的圣誕老人給每一位參與者送上了我們的小禮品。還有由信管的同學(xué)為我們準(zhǔn)備的小品《食堂佚事》，讓我們對(duì)學(xué)校生活又多了一分思考；由財(cái)管的同學(xué)為我們帶來的手語節(jié)目《我的未來不是夢(mèng)》讓我們心中又多了一分對(duì)于聾啞人的關(guān)心；由笛協(xié)人員為我們送上的笛子獨(dú)奏《一剪梅》讓我們感受到了中華文化的古典美。在知識(shí)問答環(huán)節(jié)，我們提出了一些關(guān)于西方文化的題目，讓觀眾去答。這也體現(xiàn)了我們活動(dòng)的目的，讓大家在開心之余學(xué)到知識(shí)，借著圣誕這個(gè)西方的節(jié)日去豐富我們的見識(shí)。最后我們?cè)谝磺フQ名曲《鈴兒響叮當(dāng)》中結(jié)束了我們的整個(gè)活動(dòng)。伴著這輕快活潑的節(jié)奏，我們?nèi)w部員和大家一起相約明年再見。

　　活動(dòng)結(jié)束了。但是在這次活動(dòng)中我們每個(gè)人都學(xué)到了很多。由于我們部是第一次舉辦這樣的活動(dòng)，大家都沒有經(jīng)驗(yàn)，一切都是靠著自己去摸索，去實(shí)踐，難免會(huì)有很多不足的地方，但是我們都努力的去克服，而且我們把自己犯的錯(cuò)作為我們今后前進(jìn)的動(dòng)力，為我們以后的活動(dòng)提供更多的經(jīng)驗(yàn)。這樣也就達(dá)到了我們舉辦活動(dòng)的意義。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)6

　　昨晚在一首《感冒的圣誕節(jié)》歌聲中，英語協(xié)會(huì)和市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)以及院it部聯(lián)合舉辦的圣誕晚會(huì)圓滿落下帷幕。

　　當(dāng)把主持人話筒放下的那一刻，那顆沉著的心頓時(shí)感覺輕松了。從坤和則銘說要找我協(xié)會(huì)聯(lián)誼辦圣誕晚會(huì)開始，到親手寫策劃書，寫活動(dòng)具體流程，制作宣傳海報(bào)和拉宣傳橫幅；

　　借活動(dòng)場(chǎng)地，選主持人，再到昨晚晚會(huì)布置現(xiàn)場(chǎng)，以及上臺(tái)主持整臺(tái)晚會(huì)。

　　圣誕晚會(huì)向來都是英語協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)，每年都必不可少的。為了這個(gè)英語協(xié)會(huì)最重要的晚會(huì)，我們從12月初就開始醞釀主題，構(gòu)思聯(lián)誼方案。

　　兩個(gè)星期前我就把計(jì)劃書寫好了，交給學(xué)生會(huì)那邊批，但是這計(jì)劃是改了又改，印了又印，反反復(fù)復(fù)，最后才由老師那邊同意了但是，借場(chǎng)地是個(gè)大的問題，開始我們這邊的預(yù)算是活動(dòng)中心，但是向廣播站那邊借的時(shí)候那邊說16周這個(gè)星期都不可以搞活動(dòng)，我們暫時(shí)放棄了這個(gè)打算。然后，我們只好向?qū)W生處老師那邊借到了23號(hào)晚上的燈光籃球場(chǎng)；

　　等我暫時(shí)搞定了場(chǎng)地問題，廣播站那邊又說23號(hào)晚上他們那邊全體干事要搞活動(dòng)不提供到時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地的音響設(shè)備租借，我很努力的和他們溝通，但是無果。市場(chǎng)營(yíng)銷的會(huì)長(zhǎng)跟他同班的廣播站站長(zhǎng)算是借到了昨天16號(hào)晚上的活動(dòng)中心。本以為場(chǎng)地問題到此結(jié)束了；

　　但是，就在我們要去活動(dòng)中心布置會(huì)場(chǎng)時(shí)，他們的干事說我們的批條不是管理活動(dòng)中心的老師批的，他們不給開門。這下我算是徹底無語了。好在最后通過溝通，我們的晚會(huì)算是正式開始。謂通往成功的路上撲滿荊棘，就是有這些繁瑣但又很重要的`事情做攔路虎。

　　這次晚會(huì)我體會(huì)到了，是我做人不夠仔細(xì)吧，還有就是我太個(gè)人主義了，無論是在借場(chǎng)地時(shí)，還是在宣傳貼海報(bào)時(shí)，到后來的活動(dòng)具體策劃時(shí)，以及昨晚的流程安排，選主持人。全部的事情我全程參與策劃，組織加主持。場(chǎng)地問題開始是三個(gè)負(fù)責(zé)人意見不和，后來統(tǒng)一了學(xué)生活動(dòng)中心；

　　活動(dòng)具體策劃時(shí)策劃書是我親手寫的和打印的，但是這策劃書是改了又改，中間有很多的不和諧；

　　再來世流程安排，因?yàn)橛幸粌蓚€(gè)節(jié)目是不確定的，所以跟坤有些意見不和，在這里跟他說聲不好意思。選主持人時(shí)，開始時(shí)面試了幾個(gè)大一的，但是因?yàn)槟芰投喾矫娴囊蛩?，這主持人到晚會(huì)前一天才確定，我和羅思帶兩個(gè)大一的。晚會(huì)開始時(shí)，因?yàn)榘才艣]有計(jì)劃中的好，所以在派禮物這環(huán)節(jié)上讓樹亮辛苦了不少，也比較亂，這里跟樹亮哥說聲對(duì)不起，你辛苦了。這里給了我一個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)人的力量畢竟是有限的，溝通和團(tuán)隊(duì)精神很重要很重要，我還需努力。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)7

　　此次圣誕節(jié)活動(dòng)，我們本著豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長(zhǎng)之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說，活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達(dá)到了預(yù)期效果，孩子的節(jié)目豐富，活動(dòng)氣氛良好，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整體的工作的很好。

　　1、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目；

　　本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。

　　2、大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到；

　　從場(chǎng)地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

　　3、在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常；

　　這次節(jié)目表演，我們以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演、展示，同時(shí)對(duì)在市場(chǎng)的小朋友沒有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加，我們會(huì)在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行才藝展示，活動(dòng)反應(yīng)非常的活躍。

　　在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了！孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品，好開心。通過這次的活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功；

　　通過活動(dòng)，讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對(duì)我的班級(jí)進(jìn)行感恩回放時(shí)，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個(gè)孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個(gè)都那么的完美，在做這一年的總結(jié)的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動(dòng)，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個(gè)好孩子，做個(gè)乖孩子。

　　在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長(zhǎng)朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對(duì)的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長(zhǎng)歷程中。孩子們?cè)谶@一年真的長(zhǎng)大了很多，由原來的小不點(diǎn)，長(zhǎng)成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對(duì)我的家長(zhǎng)朋友們說一聲“你們辛苦了，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長(zhǎng)。一起學(xué)習(xí)。

　　一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中我覺得我有意外的收獲。總而言之，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的教學(xué)手段，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂，給孩子的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)8

　　20xx圣誕節(jié)已成為過去，我們又迎來了新的一年，雖過去但卻不能忘記，在過去的圣誕節(jié)活動(dòng)中，我們究竟做過哪些具體有利于酒店和廣大消費(fèi)者的工作？又有哪些工作做的還不完善，又從那些實(shí)踐中得到啟發(fā)等等？為了在下一年的圣誕節(jié)活動(dòng)中開創(chuàng)一個(gè)好的局面，更為了比20xx工作做的更有進(jìn)步，做到未雨綢繆，總結(jié)20xx圣誕節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好的推動(dòng)下一年的活動(dòng)開展。今年圣誕活動(dòng)總結(jié)：

　　一、擬定活動(dòng)方案和現(xiàn)場(chǎng)布置

　　由于圣誕節(jié)在我國(guó)南方城市是一個(gè)比較盛行的節(jié)日，其重視程度一點(diǎn)都不亞于過農(nóng)歷春節(jié)，所以在酒店餐飲行業(yè)來講是一個(gè)很好的賣點(diǎn)，許多家庭在忙碌了一年就想找一個(gè)地方好好聚在一起吃上一頓別在風(fēng)味的圣誕大餐。為了增加酒店的經(jīng)濟(jì)效益和擴(kuò)大XX酒店在酒店行業(yè)中的知名度，特準(zhǔn)備在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動(dòng)，并根據(jù)前兩年圣誕節(jié)經(jīng)營(yíng)情況，依照領(lǐng)導(dǎo)指示精神，由餐飲部出《關(guān)于酒店圣誕活動(dòng)方案》，市場(chǎng)營(yíng)銷部出《圣誕布置方案》，并于12月1日開始籌備和布置，歷時(shí)一個(gè)月。

　　二、活動(dòng)進(jìn)展及存在的'問題

　　1、各部門清點(diǎn)去年保存的圣誕布置物品，作出今年的物品采購計(jì)劃；

　　2、由于部門和倉庫配合不力，存放時(shí)無單無據(jù)，導(dǎo)致去年的一些圣誕裝飾品丟失和損壞無法使用（建議今年由自己部門保存，并指定一名責(zé)任人向總辦上交一份物品清單）；

　　3、按領(lǐng)導(dǎo)指示精神統(tǒng)一下單給市場(chǎng)營(yíng)銷部，再由市場(chǎng)部匯總后遞交給采購部，然后各部門派一代表去廣州統(tǒng)一采購物品；采購回的物品由各部門領(lǐng)回；

　　4、除娛樂、康樂是自行布置以外，中餐、西餐、客房、公共區(qū)域在市場(chǎng)部指導(dǎo)下進(jìn)行布置，但在些部門不是很配合，不主動(dòng)，使得布置工作在人員調(diào)動(dòng)上脫節(jié)。

　　三、活動(dòng)建議以及總結(jié)

　　我們要求每個(gè)部門總結(jié)自己的得與失，并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達(dá)給每個(gè)員工。哪個(gè)部門上傳下達(dá)得最快，哪個(gè)部門做事執(zhí)行力就最強(qiáng)。聰明的人不是不摔跟頭，而是同樣的地方不犯兩次錯(cuò)誤。除此之外這次活動(dòng)，也是我們承上啟下，辭舊迎新的時(shí)期。在18年末，我們從這次活動(dòng)中取得了很好的經(jīng)驗(yàn)，接下來的活動(dòng)會(huì)一個(gè)接一個(gè)，我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己酒店的品牌。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)9

　　接近元旦，圣誕后留下的余樂依然充溢在大家的心中，寒寒烈風(fēng)，暖暖故事，這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在這不一樣的季節(jié)里，大學(xué)生報(bào)社走過了不一樣的道路。為了加深大學(xué)生報(bào)社內(nèi)部的交流，促進(jìn)成員之間的交流，認(rèn)識(shí)彼此，了解彼此，大學(xué)生報(bào)社舉辦了“圣誕后的狂歡”交流活動(dòng)，現(xiàn)將此次活動(dòng)的情況匯報(bào)如下。

　　一、基本概況 ：

　　12月27號(hào)晚上19：05~21：25，新教學(xué)樓104順利地開展了“圣誕后的'狂歡”交流活動(dòng)。交流活動(dòng)的開始比原定的時(shí)間推遲了5分鐘，同時(shí)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間也比原定時(shí)間延后了整整25分鐘。此次活動(dòng)經(jīng)歷了三大環(huán)節(jié)，自我介紹環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)，自由交流環(huán)節(jié)。首先是自我介紹環(huán)節(jié)，讓參與交流活動(dòng)的每一位成員都自我介紹。然后是游戲環(huán)節(jié)，大家的參與熱情高，活動(dòng)氣氛熱烈。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是自由交流，成員之間相互交流。21點(diǎn)25分，整個(gè)交流活動(dòng)順利結(jié)束。指導(dǎo)老師由于沒有空，此次活動(dòng)并沒有出場(chǎng)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備和主要分工：

　　采購活動(dòng)所需物品材料：羅庚梅;

　　活動(dòng)的黑板字體工作：管潔瑩;

　　活動(dòng)流程的ppt制作：趙燕雯;

　　會(huì)場(chǎng)布置及會(huì)場(chǎng)的申請(qǐng)：蔡小軍;

　　多媒體操作及會(huì)場(chǎng)音樂配置：陸韜為負(fù)責(zé)人

　　現(xiàn)場(chǎng)攝影工作負(fù)責(zé)：黃潤(rùn)金;

　　老師的邀請(qǐng)：戴一紅;

　　三、活動(dòng)效果：

　　此次活動(dòng)由大學(xué)生報(bào)社大一成員策劃和組織，前期準(zhǔn)備工作較好，大家的協(xié)調(diào)合作意識(shí)強(qiáng)，為此次活動(dòng)的順利展開埋下較好的伏墊，整體來說此次活動(dòng)達(dá)到了交流的效果。主要突出以下幾個(gè)方面。

　　(1) 前期準(zhǔn)備工作較為充分，成員之間的協(xié)調(diào)合作性較好;

　　(2) 成員的活動(dòng)積極性和參與性比較強(qiáng);

　　(3) 物資預(yù)算明確，所需物資適量購買;

　　(4) 突發(fā)情況的處理較好，保證了活動(dòng)順利進(jìn)行;

　　(5) 成員的熱情較高，大家玩得盡興投入;

　　(6) 成員的相互認(rèn)識(shí)性加強(qiáng)了，新成員也融入了新環(huán)境中;

　　(7) 后期現(xiàn)場(chǎng)清理好

　　四、活動(dòng)不足

　　活動(dòng)結(jié)束了，同時(shí)我們也看到了不足的地方。

　　(1)人員分工不清晰，活動(dòng)前雖然進(jìn)行了基本的人員分工，但在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)卻顯得混亂;

　　(2)時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，在布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由于沒有抓緊時(shí)間，而造成了延遲活動(dòng)的開幕;

　　(3)活動(dòng)時(shí)間控制不好，游戲環(huán)節(jié)過于冗長(zhǎng)，以至最后耽擱了活動(dòng)的結(jié)束;

　　(4)主持人變動(dòng)影響了主持效果，原來安排好的主持人卻由于喉嚨痛以至換了主持人后，效果不好。然后原定主持人卻擅自返回主持，影響了主持效果，顯得混亂;

　　(5)由于人員變動(dòng)大，同時(shí)有些成員并不配合，拖延了時(shí)間，影響了效果;

　　(6)游戲節(jié)目較豐富，但游戲缺乏一定的新鮮感，不可能同時(shí)滿足所有的成員，讓他們活躍其中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛顯得有些沉悶。

　　五、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

　　此次活動(dòng)雖然順利進(jìn)行了，但也暴露了我們的一些不足和缺點(diǎn)，針對(duì)所暴露的缺點(diǎn)，我們應(yīng)該汲取每一次教訓(xùn)，努力改進(jìn)，不斷改善，認(rèn)真做好每一步，避免下一次再出現(xiàn)類似的問題。只有不斷追求改進(jìn)和進(jìn)步，我們才能搞好每一次活動(dòng)。加油，大學(xué)生報(bào)社!

關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)10

　　圣誕已悄然而去，我的心思也應(yīng)淡定，可那一幕幕的快樂，仿佛就在我眼前。12月25日是圣誕節(jié)。雖然這是個(gè)舶來的節(jié)日，卻是我們孩子們最喜歡的節(jié)日之一，也是我最難忘的一次節(jié)日之一。

　　圣誕節(jié)這天，在家長(zhǎng)們的積極配合和孩子們的踴躍參與下，我們班在教室里開展了《慶圣誕迎元旦》慶祝活動(dòng)。我們的圣誕親子活動(dòng)辦得既熱鬧又喜慶，活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的效果，得到了家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。孩子們和家長(zhǎng)們一起唱歌一起跳舞，他們的精彩表演贏來了家長(zhǎng)掌聲的同時(shí)，也感到了欣慰。同時(shí)，當(dāng)圣誕老人出來派發(fā)禮物時(shí)，所有的小朋友都一臉期待，那種童真，那種笑容，那種眼神，從未發(fā)現(xiàn)。還有最后一項(xiàng)活動(dòng)主題是“魔術(shù).感恩的心”是孟爸和銘媽精心排練的.，感謝他們讓我體會(huì)到這真實(shí)的美好。

　　這次的圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)，就是老師和家長(zhǎng)良好合作的成果。通過這次活動(dòng)，相信家長(zhǎng)們通過這次活動(dòng)也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子們的快樂，幼兒園的活動(dòng)時(shí)刻需要家長(zhǎng)們的相互配合。我們家長(zhǎng)也互相認(rèn)識(shí)了，這對(duì)以后的交流也有了進(jìn)步發(fā)展，記得會(huì)長(zhǎng)說了這樣一句話“老師是火，家長(zhǎng)是柴”我覺得說得沒錯(cuò)。家庭是幼兒園重要合作伙伴，應(yīng)本著尊重，平等，合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，才能幫助我們家長(zhǎng)提高教育能力，讓我們一起關(guān)心孩子的成長(zhǎng)過程，一起重視孩子教育問題。讓我們大家一起努力吧！

　　我覺得這是一個(gè)非常有意義的圣誕活動(dòng)，我深受觸動(dòng)，在這里我要對(duì)中四班的家長(zhǎng)們說聲“謝謝你們的配合，你們真的辛苦了?！?/p>

關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)10篇 幼兒園開展圣誕節(jié)活動(dòng)的總結(jié)相關(guān)文章：