一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時(shí)間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長(zhǎng),好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校教師德育工作總結(jié)5篇(教師德育工作情況),供大家參考。
學(xué)校教師德育工作總結(jié)1
本人在化學(xué)教學(xué)中滲透德育內(nèi)容主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
一、通過(guò)教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和辨證唯物主義教育等:
通過(guò)講述化學(xué)史方面的內(nèi)容,如:春秋時(shí)期就會(huì)煉鐵煉鋼,商代就能制造青銅器。造紙、燒銅器我國(guó)是最早的國(guó)家等等。以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。在講述現(xiàn)代化學(xué)史時(shí),讓學(xué)生知道我們已經(jīng)落后了,需要大家努力學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光。
在講述原子、分子、質(zhì)量守恒定律,以及各物質(zhì)之間的關(guān)系等設(shè)計(jì),向?qū)W生滲透,世界上的任何事物都是由物質(zhì)組成的,事物之間是互相涼席的,是對(duì)立統(tǒng)一的。物質(zhì)是在不斷運(yùn)動(dòng)的等辨證唯物主義觀點(diǎn),使學(xué)生能建立正確的'世界觀
二、通過(guò)教材、實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識(shí)教育。
在講述水、空氣等有關(guān)內(nèi)容時(shí),通過(guò)講解水污染,空氣污染等教育學(xué)生要節(jié)約用水,對(duì)廢物等一定要處理好,藥品用完后要倒在指定的地方,以免污染環(huán)境等。
三、在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范等日常道德教育。
如在化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要求學(xué)生要節(jié)約藥品,愛(ài)護(hù)儀器等關(guān)于愛(ài)護(hù)公物教育。另外,還教育學(xué)生應(yīng)遵守紀(jì)律,什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做,同學(xué)之間應(yīng)互助、互愛(ài)等。
通過(guò)一學(xué)期的德育滲透,使學(xué)生的思想有了一定的提高,明白了什么是符合社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn),能在平時(shí)的生活中體現(xiàn)出來(lái)。
學(xué)校教師德育工作總結(jié)2
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)
作為一名新時(shí)代黨員教師,我自覺(jué)學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),總是處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,我從自己的思想入手,端正思想,教書育人,為人師表,以先進(jìn)的教學(xué)思想和教育觀念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,影響和帶動(dòng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。
二、以人為本,尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生
學(xué)生是課堂的主人,教學(xué)的主體。在教學(xué)中中我始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師是主導(dǎo),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),“生生互動(dòng)、師生互動(dòng)”,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,授之以漁而不是授之以魚(yú),不僅培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,讓不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所得,而且還能增強(qiáng)學(xué)生的`凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。本學(xué)期轉(zhuǎn)變學(xué)困生2人。
三、創(chuàng)新教法,樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)
對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時(shí),在利用學(xué)習(xí)政治課教學(xué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的方針政策,國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)事,先進(jìn)模范人物事跡等,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),集體意識(shí)、道德意識(shí)和感恩意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。
總之,一學(xué)期來(lái),我堅(jiān)持為人師表,以人為本,認(rèn)真履行好一個(gè)教學(xué)教育和德育教育的職責(zé),以愛(ài)心為學(xué)生照亮心靈之路。
學(xué)校教師德育工作總結(jié)3
一、重視德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。
?。?、加強(qiáng)了班主任工作。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃,對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃,對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)下階段工作作出部署,學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。
2、加強(qiáng)了德育研究,召開(kāi)了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、做好少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),使他們能真正成為老師的小幫手,在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開(kāi)例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)校園廣播站建設(shè)、利用國(guó)旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生。
?。薄?jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開(kāi)學(xué)初,集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,利用廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。
?。?、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、思想?yún)R報(bào)專題兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查的“三評(píng)”每天公布,每周分發(fā)三評(píng)的流動(dòng)紅旗。
3、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級(jí)評(píng)價(jià)方案,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī),細(xì)化了班級(jí)管理,把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。
4、繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè),彰顯出班級(jí)個(gè)性,班級(jí)板報(bào)做到了定期更換。
5、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度,做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。
6、開(kāi)展隊(duì)前教育,教唱隊(duì)歌,少先隊(duì)禮儀知識(shí),組織一年級(jí)新生入隊(duì),加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。
三、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),在特色中成長(zhǎng)。
作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營(yíng)造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,并做到每月都有活動(dòng)主題,采用生動(dòng)活潑的形式,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動(dòng),處處受教育”的'原則,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。
?。ㄒ唬╅_(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng)。
1、本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級(jí)教育、自我教育為主,校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識(shí)”欄目。
2、勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)開(kāi)展雅行教育活動(dòng),利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,規(guī)范自己的行為,使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。
?。ǘ╅_(kāi)展健康安全教育
結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。
1、召開(kāi)班主任會(huì)議,安排落實(shí)健康教育的各項(xiàng)檢查,督促學(xué)生健康教育知識(shí)的掌握。
2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識(shí),并辦一期以“珍愛(ài)生命關(guān)注健康”為主題的黑板報(bào)。
?。ㄈ╅_(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),積極打造書香校園
本學(xué)期繼續(xù)深入開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),按照學(xué)校工作要點(diǎn),積極打造書香校園。
1、創(chuàng)建溫馨班級(jí)內(nèi)涵,就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,主要包括班級(jí)人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出切實(shí)可行的具體措施,把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。布置教室,讓教室真正成為學(xué)生的“家”。
2、積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)交流。利用晨會(huì)時(shí)間讓各班交流本班的班級(jí)文化建設(shè)特色,互學(xué)互評(píng),讓班級(jí)文化建設(shè)繼續(xù)深入。
回顧半年來(lái)的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性,促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信,通過(guò)全體師生的共同努力,德育之花將會(huì)在開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗!
學(xué)校教師德育工作總結(jié)4
音體美教研室隨著本學(xué)期的結(jié)束,一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)生與家長(zhǎng)中樹(shù)立起良好的形象。
2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的`教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì)。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。
5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí),及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
7、制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃,利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外,我能遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,作為浙江班班主任,努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,責(zé)任心強(qiáng),在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,使他們身心得到愉快的發(fā)展。
總之,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把學(xué)院,個(gè)人,班級(jí)的德育工作做得更好。
學(xué)校教師德育工作總結(jié)5
一、突發(fā)事件的發(fā)現(xiàn)
05年5月的一個(gè)上午,我在批閱學(xué)生周記時(shí),先看到阿杜在周記中流露出一種極度的傷感,卻不愿說(shuō)出原因,這非同小可!緊接著我又翻閱了同宿舍的其他幾位同學(xué)的周記,終于在一個(gè)同學(xué)的周記中了解到了一點(diǎn)情況:“老師,阿杜以為我們都不要她了,您要關(guān)心一下,勸勸他”。
二、思考處理方案
對(duì)于這種情況,我還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò),這個(gè)班是個(gè)住宿班,8個(gè)人一個(gè)宿舍,女孩子在一起,肯定會(huì)為了雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較,鬧小脾氣。不知道到底是什么事,讓阿杜那么難過(guò),舍友那么著急。我必需對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真分析,還要妥善處理。認(rèn)真思考許久,我做出如下處理思路:
第一步:分別找她的室友談心,進(jìn)一步了解事情真相,找出同宿舍同學(xué)關(guān)系所存在的問(wèn)題,并進(jìn)行引導(dǎo)和教育。
第二步: 再找阿杜談心了解情況,幫助其消除。
第三步:利用得到的結(jié)論對(duì)班上的同學(xué)進(jìn)行教育,同時(shí)避免對(duì)阿杜再度造成影響。
三、事情原委
小霞因?yàn)樽尠⒍艓兔Φ剿?,阿杜不管,倆人鬧別扭,小霞一急跑了出去,宿舍六個(gè)人都出去追她,剩下阿杜一個(gè)人,結(jié)果造成阿杜的誤解。
四、思考
在這件事情的處理上我應(yīng)重視的便是學(xué)生的人際交往。平時(shí)教師往往更加重視學(xué)生的學(xué)習(xí),而忽視對(duì)學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的培養(yǎng)。現(xiàn)在的學(xué)生絕大部分都是獨(dú)生子女,他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中備受寵愛(ài)甚至溺愛(ài)。長(zhǎng)期以自我為中心,使他們難以客觀地認(rèn)清自己在社會(huì)中的地位和作用,在與他人的交往上往往表現(xiàn)得過(guò)于敏感或處理不當(dāng)。因此,作為教師應(yīng)十分重視學(xué)生的人際交往問(wèn)題。人際交往是人與人互動(dòng)的過(guò)程、溝通的過(guò)程、交流的過(guò)程。學(xué)生的人際交往是其社會(huì)化和人格成熟的關(guān)鍵因素,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)、人格的健全發(fā)展以及今后成功地走向社會(huì)都是至關(guān)重要的。
五、引導(dǎo)學(xué)生建立良好的同伴關(guān)系
建立同伴關(guān)系是學(xué)生們最基本的人際交往過(guò)程,通過(guò)這次事件我發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生在與同伴交往的`過(guò)程中存在一定的障礙。做為教師如果想引導(dǎo)學(xué)生建立良好的同伴關(guān)系,應(yīng)了解學(xué)生在同伴交往過(guò)程中存在的一些誤區(qū)或障礙,并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。事后,全班同學(xué)一起討論《宿舍之內(nèi),我們?cè)撛鯓幼???阿杜的舍友都發(fā)表了自己的意見(jiàn):首先要善良和富有愛(ài)心,這是一個(gè)人幸福的源泉。只有善良和富有愛(ài)心的人最終才會(huì)是真正幸福的,當(dāng)你關(guān)愛(ài)他人時(shí),你獲得的是精神上的快樂(lè)與動(dòng)力。其次,要互相尊重、互相理解,不欺凌弱者。不能只考慮自己,不能自私,更不能把自己的快樂(lè)建立在他人的痛苦之上。
再次,要學(xué)會(huì)寬容,要擁有寬廣的胸襟,不能過(guò)于敏感,不要斤斤計(jì)較。凡成大事者不拘小節(jié),我們不要在微小細(xì)節(jié)上老是影響情緒,分散精力,失去來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的根本目標(biāo)。最后,要學(xué)會(huì)互相幫助、互相監(jiān)督,學(xué)會(huì)和睦相處,共同努力去營(yíng)造一個(gè)溫暖的小家,利用集體的溫暖來(lái)讓每個(gè)同學(xué)都能健康快樂(lè)地發(fā)展。
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