下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文8篇 實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié),供大家參考。
學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文1
作為一個(gè)土木的學(xué)生,我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對我們的誘惑,因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑?,F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場是不能隨便進(jìn)入的,所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)??傁脒M(jìn)去看看里面的內(nèi)容。我們都知道一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì),我們都很珍惜,希望能通過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)院的安排,我們于06月25日到07月4日進(jìn)行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我們組被分到西區(qū)清香坪,引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)行修建的大樓,經(jīng)師兄介紹后才得知,這一號樓、二號樓、三號樓,都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子,但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,專門為一些貧困群體修建的住房。三個(gè)塔吊機(jī)整有條不紊的工作著。目測高度已經(jīng)修到三十米高了。由于地理位置比較特別,這三幢樓修建在一個(gè)山坡上,從背面看他們的'地基要比路面高出十幾米。看起來比較壯觀。還有一個(gè)工程正在進(jìn)行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,場地上有挖土機(jī),運(yùn)渣車。由于攀枝花地質(zhì)特殊,地基也都是一些延巖石,場地上還有兩輛碎石的機(jī)器,用來破碎巖石。我們現(xiàn)在外面仔細(xì)觀察了幾番。后又帶著安全帽在師兄的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一號樓觀察內(nèi)部作業(yè)。進(jìn)去后的第一眼是感覺空間特別小,無論是臥室、廚房、還是客廳,都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租,都是這樣的,這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我們在下面幾層逗留了一會(huì)就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土,混凝土由塔吊機(jī)運(yùn)送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工人作業(yè)。無論做什么,都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書生”,我們連最簡單的砌磚都還做不好,一些更復(fù)雜的更不會(huì)了,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀,理論知識很豐富,但實(shí)踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場觀察是每個(gè)學(xué)生都期望的。而學(xué)校給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們在畢業(yè)前先體會(huì)一下工地生活,所以我們都特別認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí)。
回顧這些天的經(jīng)歷,我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實(shí)習(xí),能親眼看到各個(gè)班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會(huì),是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、認(rèn)識和感想:
通過這次實(shí)習(xí),書本上的知識在實(shí)習(xí)過程中得以消化,對于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時(shí)候我們腦海中就沒這種概念,很難產(chǎn)生畫面感,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),但對于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,將理論同實(shí)際聯(lián)系起來就很直觀,印象特別深刻。在實(shí)習(xí)中我們每天還會(huì)看一些施工圖紙,做一些電子文檔,這些也都加強(qiáng)了我們對CAD和電子表格EXCEL在工程中的運(yùn)用,這對今后的工作有很大幫助。
在施工過程中,很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的,但工程中會(huì)遇到許多復(fù)雜的實(shí)際情況。這時(shí)書本上的就不在適合,就要靠工作人員的經(jīng)驗(yàn)了,這些對我們幫助很大,它能提高我們的隨機(jī)應(yīng)變能力。比如:一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25mm,但在實(shí)際操作時(shí)是因?yàn)槟程庝摻钐喽k不到。這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識相結(jié)合,做出適當(dāng)?shù)淖兺?。我們必須學(xué)好扎實(shí)的理論知識,很多東西雖然說都在課堂上學(xué)過,可我們還沒有學(xué)精,沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,不能夠?qū)W以致用。
學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文2
轉(zhuǎn)眼之間,我們師大頂崗實(shí)習(xí)寧晉小分隊(duì)已經(jīng)來到寧晉兩個(gè)多月了,這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活有歡喜也有憂愁,有緊張,也有放松,更是充滿著無數(shù)的小插曲,對于這些所經(jīng)歷的人,所參與的事,我一直懷著一顆感恩的心去面對,我感謝命運(yùn)讓我的人生如此豐富多彩,更感謝我的生命中能遇到這些一起奮斗的兄弟姐妹,是這一切的一切伴隨著我渡過這樣一個(gè)充滿壓力與挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)歲月,也是這一切,見證著我們每一個(gè)師大頂崗實(shí)習(xí)生的成長。 在教學(xué)過程中兩個(gè)月的磨合已經(jīng)讓我的學(xué)生們和我有著較好的默契,上課時(shí)多數(shù)學(xué)生會(huì)和我保持呼應(yīng),他們的注意力也從原來的課外書,手機(jī),十字繡,轉(zhuǎn)移到我的身上。為了達(dá)到這樣的效果,期間我還真是煞費(fèi)苦心,也做了很多對自我的改善,使我和我的`學(xué)生之間超越了一般學(xué)生與老師之間的信任程度。
具體一些比如我教的兩個(gè)班中美術(shù)生特長班。他們高考要注重美術(shù)成績和文化課成績這兩方面為了抓住他們的心理,我下課查閱了各類資料。我終于保證自己對美術(shù)生高考政策方面有著充分的了解,然后進(jìn)入班級有機(jī)會(huì)是便和他們溝通,不僅給學(xué)生們很多建議,還在溝通過程中發(fā)現(xiàn)了不少問題。總而言之,我最終的目的是讓我和我的學(xué)生之間產(chǎn)生更多的共鳴。 再比方說,我教的另一個(gè)班是體育班,和之前的一樣,他們同樣面臨高考要著專業(yè)成績的處境。我也是一樣與他們溝通,除此之外,體育班的學(xué)生每天早上5:30起床晨訓(xùn),一直到7:30,根本沒時(shí)間洗漱吃飯,所以趕上我第一節(jié)課的時(shí)候,我通常對于他們吃東西是默許的,畢竟學(xué)生的健康是最重要的。 經(jīng)歷了這些,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生在我的課上,效率很高,精神也十分集中,無論在教還是學(xué)上,都起到了事半功倍的作用,也讓我很欣慰,所以我想這些算是成功的嘗試,也可以算做一些經(jīng)驗(yàn)了,不僅在現(xiàn)在,還在以后我整個(gè)人生的工作和生活中。
四月,是個(gè)充滿激情與暢想的季節(jié),整個(gè)學(xué)校都彌漫在運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼的籌辦氣氛當(dāng)中。我們每名在寧晉職教集團(tuán)頂崗的實(shí)習(xí)生業(yè)同樣被這樣熱烈的氣氛包圍著,每天中午伴著幼師班的民族集體舞奔赴食堂吃飯,每天下午和著鼓樂隊(duì)的《歌唱祖國》睜開朦朧的睡眼,每天晚上放學(xué)時(shí),都有一隊(duì)打太極的老師列隊(duì)歡迎我們回家,第二天早上天沒亮,《歌唱祖國》的曲調(diào)就又一次的在我們耳畔響起,同學(xué)們,你們辛苦了!老師自己有鬧鈴啊!
不過,可喜可賀的是職教集團(tuán)籌備為期兩個(gè)月,投入人力物力巨大的校運(yùn)動(dòng)會(huì)總算是獲得了圓滿的成功。不僅得到全校師生給予這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的一致好評,寧晉縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也對此表示祝賀,,為了推動(dòng)寧晉縣教育事業(yè)的發(fā)展,并把寧晉職教中心的先進(jìn)辦學(xué)理念在全縣作為標(biāo)榜進(jìn)行宣傳。職教集團(tuán)還組織了事業(yè)有成的一些校友參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,以及之后的校運(yùn)會(huì)。
相信這對寧晉職教集團(tuán)乃至全縣的教育都做出了突出的貢獻(xiàn)! 除了運(yùn)動(dòng)會(huì)之外,我們還進(jìn)行了針對整個(gè)寧晉縣頂崗實(shí)習(xí)生的教學(xué)技能大賽,這次比賽在考察我們?nèi)齻€(gè)月以來在教學(xué)技能方面的提升,以及海存在的缺陷和不足。至少我個(gè)人通過這次比賽更為清醒的看到了自己的不足和以后要努力的方向,可以說這次教學(xué)技能大賽為我們指明了奮斗的方向,為最后實(shí)習(xí)鑒定的更大考驗(yàn)做了很好的鋪墊,也為我們這些小教師創(chuàng)造了一個(gè)更激烈的成長環(huán)境。值得我在以后很長一段時(shí)間去的記憶。
學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文3
本人是信息技術(shù)系級3班網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)的學(xué)生,6月11號以一名實(shí)習(xí)生的身份來到上海常州麗華快餐有限公司,該公司是中國最大規(guī)模專業(yè)的中式快餐送餐公司。
在這實(shí)習(xí)的半年里,自己對工作,對生活都有了更深的認(rèn)識。麗華的面試官,正是麗華的總監(jiān),她曾經(jīng)說句話給我印象很深:所謂的工作就是反復(fù)地做同樣的事情,所謂的專家就是反復(fù),再反復(fù)地做同樣的工作,時(shí)間長了就成了專家了。因?yàn)檫@句話,單一重復(fù)的工作變得不那么枯燥,繁瑣。開始有了它新的生命和意義。
6月11號正式來到上海,13號正式投入工作。我被分到了大渡河分公司,沒有特別的培訓(xùn)就直接上崗了,因?yàn)闆]有任何的經(jīng)驗(yàn),到公司,就看著同事做什么,就跟跟著做什么,不懂的,不怎么會(huì)的也在自己一看一問的基礎(chǔ)上慢慢掌握了。每天的工作主要分兩個(gè)階段:第一階段主要是后勤菜品原料的洗,撿,切以及后勤的保潔工作。第二階段主要是成品快餐成樣的階段,開始我的工作主要是后勤切撿菜及負(fù)責(zé)菜品的裝盒。食品公司是很注重食品衛(wèi)生及食品安全的.,所以生產(chǎn)快餐的每個(gè)流程都是很注重的。進(jìn)入公司必須帶上一次性帽子,以防止頭發(fā)掉進(jìn)快餐里??觳偷纳a(chǎn)流程主要是:后勤(原料菜品處理)廚房(菜品加工)熟食間(快餐的裝盒)扎飯間(快餐的打包,分發(fā)外送)。在第二階段,我被分到熟食間,進(jìn)熟食間前需要對手消毒,穿白大褂,戴口罩和一次性手套。小小的熟食間,還是有很多的學(xué)問的,開始的我根本不知道這些,只是看同事怎么做,我就怎么跟著,等到主管說我打的菜需要換格子的時(shí)候,才知道每周都有現(xiàn)成的菜品裝置圖,需要依照它。熟食間菜沒有了,就需要我們在廚房的窗口處去叫菜。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)有點(diǎn)難度,講不出菜名來,即使交出也是錯(cuò)的,經(jīng)常是我叫這個(gè)同事端這個(gè),有些是不同地方菜名叫法不同引起的,有的則是地方口音太重。也正因?yàn)檫@樣,我不得不多問幾次,在問與答的過程中,和同事也漸漸熟悉了。
在大渡河工作一周后,公司搬到吳中路,我開始接手熟食間的工作,因?yàn)橹安恢雷约旱墓ぷ鲀?nèi)容是什么,所以看別人做什么自己就跟著做什么,工作內(nèi)容都很雜散,對熟食間的工作內(nèi)容了解不多。因此第一周出現(xiàn)了很多的問題。不會(huì)打樣不同規(guī)格的快餐,對菜品名的不熟悉等。才知工作需要多看多問多動(dòng)手,多向同事學(xué)習(xí)。每一位資深的員工都是值得我好好學(xué)習(xí)的。
一個(gè)月后,工作有所調(diào)整,開始進(jìn)入扎飯間,成為公司發(fā)貨員,發(fā)貨員是外送快餐公司中不可或缺的人員,公司送出的每一份飯都要經(jīng)過發(fā)貨員的手發(fā)出。發(fā)飯主要強(qiáng)調(diào):見提貨聯(lián)發(fā)貨,發(fā)飯速度要快,頭腦清晰。工作內(nèi)容主要是成品快餐的扎袋,裝箱,快餐的發(fā)放及退訂回收的統(tǒng)計(jì)。在10:30到12:30時(shí)間段是很關(guān)鍵的,此階段正是送餐員領(lǐng)取快餐的階段。剛開始對工作還不是很熟悉,只感覺工作是很緊張的,因?yàn)榭觳涂觳途褪侵v究的一個(gè)“快”字,送餐員催我給他們發(fā)飯,打菜的阿姨催我扎袋子,調(diào)度(負(fù)責(zé)管理訂餐情況)則在報(bào)數(shù)需要多少不同規(guī)格的快餐。剛開始還真的是忙得不可開交。除了以上這些,我開始接觸到公司財(cái)務(wù)賬目,因?yàn)榘l(fā)貨員要將每個(gè)送餐員的送餐清單記錄下來,錄入到公司的財(cái)務(wù)系統(tǒng)中,方便內(nèi)勤與送餐員結(jié)帳的核實(shí)、存檔等。前任發(fā)貨員帶我一周后,我就正式留扎飯間開始做發(fā)貨員,在前任發(fā)貨員的帶領(lǐng)下,自己也似乎感覺這份工作好像很輕松,等到自己正式到崗,不再有人在旁邊指點(diǎn)幫忙的情況下,才知道這份工作并沒有想象中這樣的簡單,開始一個(gè)月里,有時(shí)給送餐員發(fā)少飯,有時(shí)候缺物品等,都給送餐員帶來了不小的麻煩,而在開發(fā)貨清單時(shí),有時(shí)又回漏開或多開,這又給內(nèi)勤結(jié)賬時(shí)核對帶來困擾,自己真的感到很慚愧。為了改善這樣的情形,減少像這樣可以通過平日仔細(xì)認(rèn)真就能避免的失誤,對發(fā)貨,開單,自己都是自己都很是仔細(xì),在發(fā)完和開完后還要細(xì)細(xì)地檢查一次,最后才將其錄入財(cái)務(wù)系統(tǒng),經(jīng)內(nèi)勤過賬,核對。慢慢地對這份工作開始熟悉,工作上的失誤也漸漸少了。
時(shí)間一晃,11月就到了,自己被調(diào)到江場分公司,做內(nèi)勤,在前任內(nèi)勤的帶領(lǐng)下,慢慢地熟悉了內(nèi)勤的工作流程,開始自己還滿懷信心地認(rèn)為內(nèi)勤的工作其實(shí)很簡單,也沒什么需要多大的注意。就是給送餐員結(jié)賬而已,很簡單的,可是等到自己獨(dú)立操作時(shí),才發(fā)現(xiàn),事情并非自己想象中這樣簡單。開始出現(xiàn)了很多平日里感覺很簡單,根本不會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。以為內(nèi)勤的工作其實(shí)就是結(jié)賬,其實(shí)遠(yuǎn)非這些,過去自己做發(fā)貨員時(shí),完全不能理解內(nèi)勤為什么每次出點(diǎn)小錯(cuò)就就緊張的叫我改正,自己那時(shí)感覺也沒什么大事,就是貨少開了或多開了,改正就是了,當(dāng)我想要試圖去涂改時(shí),內(nèi)勤卻反復(fù)告誡自己不能夠這個(gè)樣子,做財(cái)務(wù)人員一定要仔細(xì),不可以馬虎,不可以隨意涂改?,F(xiàn)在自己做了內(nèi)勤才領(lǐng)會(huì)到一個(gè)小小的錯(cuò)誤就會(huì)引出一個(gè)更加復(fù)雜而且繁瑣工作的繼續(xù)。在財(cái)務(wù)這方面我很清楚,任何一個(gè)小錯(cuò)都是跟金錢即利益掛鉤的。至少不能按著自己的性子來,高興就仔細(xì)點(diǎn),不高興就忘乎所以。也許這就是我們在實(shí)習(xí)中必須懂得的道理吧,學(xué)生終究是要進(jìn)入社會(huì)的,終究是要學(xué)會(huì)用謹(jǐn)慎的態(tài)度來對待生活的,不能忘乎所以,不能自大忘形,要謙虛謹(jǐn)慎,用學(xué)習(xí)的態(tài)度融入社會(huì)融入人群。
半年就這樣過去了,值得自己驕傲的是自己更加獨(dú)立了,做事情會(huì)三思了,對事對人不那么任性了,開始學(xué)會(huì)體諒他人了,開始知道個(gè)人的力量的確有限,社會(huì)中的我們是一個(gè)共同體,我們必須要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。只有這樣,我們的工作、生活才會(huì)更加順利、協(xié)調(diào)。盡管自己已經(jīng)明白了這些道理,但理論與實(shí)踐終究有一段距離,我想這將是我今后不斷奮斗的目標(biāo)。我相信在不久的將來我的目標(biāo)終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文4
我校機(jī)電092班、模具092班和文秘091班被安排到佛山市順德區(qū)xx食品發(fā)展有限公司進(jìn)行為期四個(gè)星期的頂崗實(shí)習(xí),從十一月八日到十二月四日,四個(gè)星期,共24天。我與另兩位班主任余廣偉、羅仁杰負(fù)責(zé)本次的帶隊(duì)管理工作,現(xiàn)對本次的頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)思想教育
本次的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)是本校第二年進(jìn)行這樣的頂崗了,上個(gè)月也有一批隔壁班的學(xué)生剛剛實(shí)習(xí)完,所以對實(shí)習(xí)的流程和實(shí)習(xí)里較易出現(xiàn)的問題,我們都有了一定的思想認(rèn)識,在來前對學(xué)生進(jìn)行了大量的思想教育,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識到頂崗實(shí)習(xí)的重要性。xx食品廠已經(jīng)跟學(xué)校合作較久了,本班許多學(xué)生曾經(jīng)來過這個(gè)廠勤工儉學(xué),做暑假、寒假工等。對此,我專門統(tǒng)計(jì)過本班曾經(jīng)去過該廠上班的學(xué)生,讓這些學(xué)生現(xiàn)身說法,讓其他同學(xué)對該企業(yè)有一些初步了解,特別是管理上的一些規(guī)定,許多學(xué)生是從同學(xué)之間了解到,避免了后面在上班期間的犯錯(cuò)。
實(shí)習(xí)前一個(gè)星期五,我們有一個(gè)任務(wù)是讓學(xué)生先自行到廠學(xué)習(xí)廠規(guī)等,以利于星期一正式上班。這天令我沒想到的是,所有同學(xué)都按時(shí)自行到廠里,并按要求到廠里集合點(diǎn)集合??赡苁堑谝惶靵?,同學(xué)們比較興奮,或者是環(huán)境和設(shè)備限制,那天的學(xué)習(xí)效果并不是太理想,尤其是文秘班的女生相當(dāng)活躍。這天的總結(jié)我覺得,那些學(xué)生對于略帶本地口音的普通話很難聽懂,這也是學(xué)生應(yīng)該要提高的一項(xiàng)能力。同時(shí),學(xué)生的集會(huì)習(xí)慣,還得加強(qiáng)教育。
二、處理日常事務(wù)
在這個(gè)廠里實(shí)習(xí),最常見的問題就是學(xué)生怕辛苦,怕辛苦就會(huì)衍生各種各樣的問題。第一天,安排工作任務(wù)的時(shí)候,有喜的自然也有不高興的,因?yàn)榇蠖鄟磉^的同學(xué)知道那些崗位輕松一點(diǎn)、那些較乏味,還好安排完后沒人要求換崗位的。但第一天下,就開始有同學(xué)開始要求換崗位,大多理由是辛苦、不適應(yīng),這部分同學(xué)都是以前沒來過的。其實(shí)經(jīng)過了解,這里的每一個(gè)崗位都是蠻輕松的,沒有很重的活、也沒有危險(xiǎn)的活。我跟他們說,這些崗位女生都能干,你還干不了?還有就是換,我就換另外一些更差的,但再也不能換第二次了。而且給他們一個(gè)難題,廠里都是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,除非有同學(xué)換,換了別后悔。這樣子,同學(xué)基本能穩(wěn)定下來,適應(yīng)后,就再也沒換崗位的要求了。
請假,是最主要的問題。很多學(xué)生稍有點(diǎn)不舒服,就會(huì)讓父母請假,由于父母的溺愛,大多家長都會(huì)出面給學(xué)生請假。甚至有些學(xué)生家長不明白為什么讓學(xué)生進(jìn)這些食品廠實(shí)習(xí),不是進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。為此,我們這次的實(shí)習(xí)成功與否還有一個(gè)關(guān)鍵是家長。為此,我們?nèi)话嘀魅谓?jīng)常交流怎樣“教育”請假的家長。把好每一位學(xué)生的請假關(guān),有非常特別的事要請假,還得限定他們補(bǔ)回相關(guān)的工時(shí),病假一定要醫(yī)生證明,有一些小病讓他們在廠里稍作休息。學(xué)生在知道請假麻煩后,基本上就杜絕了隨便請假的念頭。而且廠方在這方面也做了很大改進(jìn),就是對于每周能不遲到、不請假的學(xué)生,獎(jiǎng)現(xiàn)金10元,不遲到但請假的獎(jiǎng)5元,另外每班選最優(yōu)3人獎(jiǎng)20元。這一措施大大促進(jìn)了學(xué)生的自覺性,遲到、請假等問題也得到有效的改進(jìn)。另外有些學(xué)生對遲到被扣錢等持無所謂的心態(tài),對這部分學(xué)生我是加強(qiáng)教育的,因?yàn)橥幚聿缓?,這些典型學(xué)生會(huì)帶動(dòng)許多學(xué)生,畢竟一小就4.5元,他們覺得你愛扣就扣吧。對于這部分學(xué)生我主要從對頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識跟他們談,頂崗實(shí)習(xí)主要目的就是磨練你們的心志,鍛煉自己的吃苦精神,體會(huì)企業(yè)的管理。簡單來說,這關(guān)過不了,就不是一個(gè)合格的職中生,就不能畢業(yè)。另外還與家長進(jìn)行必要的溝通,小孩能否吃苦,家長也要監(jiān)管。
三、利用頂崗實(shí)習(xí)做好學(xué)生思想教育工作。
這次頂崗實(shí)習(xí),給我的觸動(dòng)很大,我覺得學(xué)生應(yīng)該會(huì)有很大的進(jìn)步。經(jīng)歷過這樣頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生了解到企業(yè)的管理與學(xué)校管理的不同,明白了自已與企業(yè)要求的差距。例如,很多學(xué)生平時(shí)時(shí)間觀念淡薄,回校遲到或者遲到一點(diǎn)覺得沒所謂。來到這里,遲到一分鐘就會(huì)被扣掉一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間,他們終于明白平時(shí)老師對他們要求是正確的。在第一周許多同學(xué)還因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣不好,例如:亂放工衣、工帽,穿便鞋踩木地板,產(chǎn)品掉地上等等,導(dǎo)致好多同學(xué)被扣工時(shí),而且扣得很重,每項(xiàng)扣兩小時(shí)。這下他們才真正緊張起來,在后段時(shí)間基本再?zèng)]發(fā)生過。我覺得這些就是最好的教育,雖然他們不一定很在乎那幾塊錢,但人往往都會(huì)這樣,本來是屬于自己的或者說已經(jīng)付出了,卻得不到相應(yīng)的報(bào)酬時(shí),都覺得蠻郁悶。開始還很多同學(xué)抱怨,說廠太黑了,動(dòng)不動(dòng)就扣錢。我跟他們說,其實(shí)每個(gè)廠都一樣,要靠管理,換你做老板也是一樣的。反正你做好了,他不會(huì)扣你的。經(jīng)過一輪的典型教訓(xùn)和老師的引導(dǎo),他們也懂得不能讓自己的辛苦勞動(dòng)白費(fèi)了。同時(shí),在教育上,也跟他們算了一筆帳,賺錢不容易呀,要多理解父母。能理解了,才會(huì)懂得珍惜,才會(huì)去發(fā)奮。
四、發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決。
由于這里是食品廠關(guān)系,學(xué)生進(jìn)入車間后,我們就較少機(jī)會(huì)跟他們接觸,就算我們進(jìn)入車間,他們每個(gè)都包裹著工衣、工帽,也很難認(rèn)出哪個(gè)是我們學(xué)生,基本的`問題只有等車間的班組長反饋回來。問題出現(xiàn)后,我們不能像有些實(shí)習(xí)點(diǎn)那樣,可以經(jīng)常集合開個(gè)短會(huì)什么的,因?yàn)閷W(xué)生都分散到各個(gè)車間,上下班時(shí)間都不一樣,要全部都集合,是很麻煩的,一般一星期我們只能集合一次,所以我們只能利用中午短暫的時(shí)間跟他們溝通。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,還有一些學(xué)生思想情緒等等。例如有些問題就是學(xué)生對班組長的管理有意見。對此,我們幾個(gè)班主任基本上達(dá)成的共識就是我們這些90后的學(xué)生,平時(shí)太嬌生慣養(yǎng),班組長稍稍多說他們幾句,就覺得很委屈。所以基本上我們都可以肯定主要問題還是學(xué)生,找對了根源,我們就好辦了。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……出來頂崗實(shí)習(xí),就是要經(jīng)歷這些,這些其實(shí)就是一門社會(huì)關(guān)系學(xué),在任何的企業(yè)都會(huì)遇到這樣的情況。學(xué)生理解后,這些問題也少了許多。
在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我班涌現(xiàn)出一批積極分子。其中蕭國鍵、吳煒鋒、何杰華、幾乎天天加班,甚至星期天也沒休息,他們的工時(shí)遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué)。在11月份工時(shí)統(tǒng)計(jì)還差四天才全部結(jié)束的時(shí)候,他們就已經(jīng)達(dá)到240多的工時(shí),分別處于總工時(shí)第二、三、四名。最終除了一位同學(xué)沒拿到廠里滿160小時(shí)獎(jiǎng)100元外,全都拿到這個(gè)獎(jiǎng)。其中有相當(dāng)一部分同學(xué)進(jìn)步很大,他們的工作積極性跟在教室里學(xué)習(xí)的積極性完全不同,其中表現(xiàn)變化較大的有楊喜祥、伍志堅(jiān)、麥順堅(jiān)等。在此我曾經(jīng)有過想法,以后在學(xué)校車間實(shí)習(xí)的時(shí)候,對那部分不想動(dòng)手的學(xué)生,是否可以讓他頂崗實(shí)習(xí)去(個(gè)人想法)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我覺得這次的實(shí)習(xí)對我們學(xué)生的影響相當(dāng)大的。首先我覺得本班的學(xué)生經(jīng)歷了在一起的日子,他們團(tuán)結(jié)了許多,特別是每天我看到我班很多同學(xué)都能留在廠里吃飯,吃完飯,有些一起繼續(xù)加班,一些一起回家,他們沒有過多的怨飯菜不好,反而覺得在一起好開心。在這個(gè)過程里,我也鍛煉了班干部的一些組織工作能力。其中班長,梁新發(fā)連續(xù)三周獲得最佳員工獎(jiǎng)。回學(xué)校后,我想應(yīng)該就此次實(shí)習(xí)多開展一些相關(guān)教育,讓學(xué)生進(jìn)行深刻的總結(jié),不要停留在只是打一個(gè)月的臨工的層次。
學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文5
通過實(shí)習(xí),我們的收獲還是很大的。教育實(shí)習(xí)是師范學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高綜合素質(zhì),成為和各人民教師的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間,我們都認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地的工作,完成實(shí)習(xí)學(xué)校給予的任務(wù)。和我一同實(shí)習(xí)的是一名政治專業(yè)的學(xué)生,雖然我們的專業(yè)不同,但是我們都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,虛心的向各位教師請教,特別是本專業(yè)的教師。由于我們?nèi)サ膶?shí)習(xí)學(xué)校比較小,每個(gè)年級只有兩個(gè)班,而我們所面對的學(xué)生只有七年級的,所以教學(xué)任務(wù)相對來說是比較輕松的,但是我們并沒有因?yàn)榻虒W(xué)任務(wù)輕而放松自己對教學(xué)工作的態(tài)度。在實(shí)習(xí)開始前,我們已經(jīng)把所有實(shí)習(xí)要講的內(nèi)容進(jìn)行了一輪的備課,而在實(shí)習(xí)正式開始后,我們又進(jìn)行了兩輪的備課,這個(gè)教學(xué)工作正好是符合新課程理念標(biāo)準(zhǔn)的要求的,學(xué)期目標(biāo),單元目標(biāo),課時(shí)目標(biāo)。在每一個(gè)學(xué)期開始之前,教師要對本學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)備課,在每一個(gè)單元開始前又要根據(jù)實(shí)際情況,對教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)備課進(jìn)行修改,而課時(shí)備課,更是要依據(jù)每一節(jié)課所產(chǎn)生的不同效果,相對應(yīng)的采取不同的應(yīng)對措施。所以,總體說來,要上好一節(jié)課是不容易的,他需要我們層層解析。在實(shí)習(xí)期間,我們的聽課記錄10次以上,在班主任工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),深入班集體了解學(xué)生很多實(shí)際情況,有順序的'開展班主任工作,有班主任工作計(jì)劃,班主任工作記錄等。雖然不能用完美來形容,但我們的實(shí)習(xí)情況還是受到了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度贊揚(yáng)和評價(jià)。通過這次的教育實(shí)習(xí),我們初步的掌握了從事教育工作的一些技能,學(xué)會(huì)了對學(xué)生進(jìn)行思想教育和管理的一些基本方法,增長了只是,開闊了眼界,同時(shí)也品嘗帶看教師的辛苦、樂趣和光榮,對于人民教師這一職業(yè)也有了全新的認(rèn)識。
在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,我們慢慢地從一個(gè)智慧“紙上談兵”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“揮灑自如”的準(zhǔn)教師,從一個(gè)沒有任何經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到有一定處理能力的班主任,這一切都見證著我們在悄悄地轉(zhuǎn)變與長大。下面是我們兩個(gè)分散實(shí)習(xí)學(xué)生的一些經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃,做好學(xué)前工作
首先要清楚的知道自己實(shí)習(xí)期間的教學(xué)內(nèi)容與工作安排,根據(jù)新課程理念標(biāo)準(zhǔn)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,且要準(zhǔn)備好教育教學(xué)資料,擁有的好的開始,才能為圓滿的完成打下基礎(chǔ)。
二、教師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí)
不管是聽課還是授課,對于任何一位教師給予我們的要求,意見,我們都應(yīng)該虛心的聽取和有效的運(yùn)用。
三、認(rèn)真負(fù)責(zé),積極開展班主任工作
做班主任是辛苦的,不僅要完成自己的教學(xué)工作,還要每天都要檢查學(xué)生的住宿情況,出操情況,課堂巡邏,維持自修課的紀(jì)律,還要注意到每一位學(xué)生的心理變化情況,同時(shí),做班主任又是幸福的,當(dāng)你得到學(xué)生的人同后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生都對你很友好,而且愿意與你交談,這種亦師亦友的關(guān)系更能讓我很好的發(fā)現(xiàn)班級中存在的問題,然后采取更好的方法進(jìn)行解決,這對于班主任工作來說,無疑是大大的幫助。
四、團(tuán)結(jié)合作,積極做好調(diào)研和實(shí)習(xí)工作
在實(shí)習(xí)期間,除了完成自己的教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,我們還努力的配合學(xué)校進(jìn)行各種調(diào)研工作,好的方法要一起分享,不同的意見要共同探討。通過實(shí)習(xí),我們也發(fā)現(xiàn)了很多問題,例如課程準(zhǔn)備不充分,內(nèi)容不夠熟練,教學(xué)效果不太理想等等。
雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是我們對于教師這一份職業(yè)的熱情還是一日既往,對學(xué)生的關(guān)愛也將永存心中,作為一名準(zhǔn)教師的我,會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和成長,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文6
兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí),對我而言,是一段用汗水澆灌的奇妙旅程。
剛開始金工實(shí)習(xí)不久時(shí),我曾和同學(xué)調(diào)侃道:“金工實(shí)習(xí)就是讓我們體會(huì)下手工操作的麻煩和累,從而給我們創(chuàng)造更進(jìn)步的機(jī)械工具提供動(dòng)力。”雖為調(diào)侃,但當(dāng)時(shí)卻的確是心中的真實(shí)想法?!秳駥W(xué)》中說得好:“術(shù)業(yè)有專攻”,畢竟清華對工科生的培養(yǎng)目標(biāo)是高級工程師,并不是普通的工人。也就是因?yàn)檫@種態(tài)度,我在開始的幾天里,實(shí)習(xí)的并不夠用心。這種不用心讓我遭遇了許多不順,比如,在鉗工實(shí)習(xí)做小錘子的時(shí)候,我就差點(diǎn)把羊角據(jù)壞······
我逐漸認(rèn)識到,做任何一樣工作,想要把它做好,不用心的'話都是不可能做到的。尤其是金工實(shí)習(xí)中的一些工種,需要很多經(jīng)驗(yàn),在如此短暫的時(shí)間內(nèi),如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)間的話只能是走馬觀花,到最后既浪費(fèi)了老師們的辛勤勞動(dòng),也浪費(fèi)了自己的時(shí)間和精力······在實(shí)習(xí)的過程中,不止一位老師強(qiáng)調(diào)聽和做并用的重要性,我想原因也就在于此。
再來談?wù)劷?jīng)過金工實(shí)習(xí)后我對“創(chuàng)新”的一些新思考。
“創(chuàng)新”向來是一個(gè)時(shí)講時(shí)新的概念,有許多相關(guān)的論述。其中我對胡適的論述一直存在不解,他說:“所謂創(chuàng)新就是模仿到極致時(shí)玩出的新花樣”,而這兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)卻讓我有些體會(huì)這句話了。在短短的兩個(gè)星期內(nèi),我們幾乎每天都會(huì)接觸新的機(jī)器,要鍛煉的內(nèi)容更是繁多。在這種情況下,自己的某些創(chuàng)新想法很有可能帶來的是錯(cuò)誤,某些還是不可修復(fù)的。所以,對對象的熟悉是創(chuàng)新的前提,只有在充分了解面對的對象的基礎(chǔ)上,我們才有可能提出一些有建設(shè)性的建議,進(jìn)而達(dá)到創(chuàng)新的目的。當(dāng)然,金工實(shí)習(xí)的目的并不是說讓我們在這短短的兩個(gè)星期里就能擦出創(chuàng)新的火花來,而是讓我們能夠初步的了解一些典型工藝的流程和方法,為以后的工作乃至創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。
總結(jié)來說,金工實(shí)習(xí)教給我的遠(yuǎn)比我當(dāng)初想的多得多。已為我樹立了一種心態(tài),提供了一些新思路。在此,我也想給咱們的金工實(shí)習(xí)教學(xué)提一點(diǎn)自己的想法,所說安全是第一位的,但我們還是可以拓寬學(xué)生操作的機(jī)器的范圍。比如,一些特種焊接方法,可以選擇部分同學(xué)來進(jìn)行嘗試,畢竟只有自己親自動(dòng)手印象才會(huì)更深刻。最后,感謝各位老師這兩個(gè)星期來對我的悉心教導(dǎo)!老師,您辛苦了~
學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文7
作為大學(xué)生涯的最后一課,實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性,正是通過實(shí)習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個(gè)社會(huì),漸漸地融入這個(gè)社會(huì),實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長的第一步。
站在時(shí)間的這一端倒回去看,五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西,無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。
感觸挺深的,總結(jié)起來,那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事,對自己負(fù)責(zé)。
第一、營造良好的人際關(guān)系網(wǎng),有助于你的工作順利進(jìn)行。
俗話說,朋友多了路好走。你對別人怎么樣,別人也是同等地回應(yīng)你的。你對別人好,只要是會(huì)感恩的人,都會(huì)記在心里的。
我們無論身處在怎樣的環(huán)境里,我們都應(yīng)該和身邊的人搞好關(guān)系,不輕易交惡,但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的,朋友也是要誠心才能相交的。在工作中,我們會(huì)遇到很多的人,也許,某些人只是公司合作的來往伙伴,也許,某些人只是走走過場,但是,無論,我們面對什么樣的人,微笑,真誠,是留給別人最好的印象。
而且,同在一個(gè)辦公環(huán)境里,和同事相處得融洽,會(huì)讓自己的工作發(fā)揮得更出色。
一個(gè)人的力量無論再怎么強(qiáng)大,終究還是有限的,然而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻可以無限量的大,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們每個(gè)人都可以有自己的主見,而能使這些主見變成現(xiàn)實(shí)的則是我們的團(tuán)體。凡是強(qiáng)大的團(tuán)體,都是個(gè)體犧牲后能夠得回報(bào)的團(tuán)體。身為團(tuán)隊(duì)的一員,我們更要團(tuán)結(jié),互幫互助。
當(dāng)我們擁有良好的人際關(guān)系網(wǎng),那么,許多的事情處理起來會(huì)相對容易的多,即使是自己一個(gè)人的獨(dú)立工作,也會(huì)有很多人愿意幫助你協(xié)助你,這會(huì)讓我們的工作做得更加出色,同時(shí)也在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里共同成長。
第二、自己為自己的行為負(fù)責(zé),要做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
沒有誰必須要為我們自己的行為負(fù)責(zé)任,能為我們自己行為負(fù)責(zé)的人,只有我們自己。很多的時(shí)候,我們難免會(huì)犯錯(cuò)誤,遇到這種情況的時(shí)候,我們要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主動(dòng)站起來承擔(dān)。在努力改正這個(gè)錯(cuò)誤的同時(shí),自己為自己負(fù)起責(zé)任來。
自己為自己負(fù)責(zé),才是一個(gè)擔(dān)當(dāng)者真正該做的事。
要知道,人都會(huì)無可避免得要犯錯(cuò)誤,更何況作為新入職場的新人,沒有工作經(jīng)驗(yàn),犯錯(cuò)誤更是家常便飯的事,做錯(cuò)了,不要試圖掩蓋,那只會(huì)讓你錯(cuò)得更徹底。公司的前輩們會(huì)容許我們犯這樣那樣的錯(cuò)誤,但絕對不容許我們?yōu)榱诉@個(gè)錯(cuò)誤做出更錯(cuò)誤的決定。
一旦錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,不要驚慌,靜下心來想想怎樣去補(bǔ)救,把損失盡量減少到最低,并且,要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
第三、試著與同事分享自己的工作心得,分享工作成就,分享工作的'快樂。
不要單獨(dú)一個(gè)人靜靜地坐著,在工作有余的時(shí)間內(nèi),不妨與周圍的同事多多交流,把自己在工作中的說出來聽聽,也許聽的人還會(huì)給你一些好的建議,同時(shí)自己也可能在別人的言語中找到自己忽略的某些東西。
一起工作的時(shí)候,不要計(jì)較著個(gè)人的利益得失,我們所處的,是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們所做的,都是為了更好的服務(wù)這個(gè)團(tuán)隊(duì),所有為了工作收集的信息,我們都可以互相聊一聊,取長補(bǔ)短。
我們要有分享的意識,更要有共同分擔(dān)的自覺。
這樣,工作會(huì)帶給我們許許多多的快樂。
學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文8
一、本周培訓(xùn)內(nèi)容及收獲小結(jié)
8.2xx邁爾斯、第三事業(yè)部、xx研究院、、第一事業(yè)部簡介
8.3第二事業(yè)部、第五事業(yè)部、供應(yīng)鏈系統(tǒng)簡介
8.4主題演講“我與xx共發(fā)展”
8.5實(shí)習(xí)崗位分配、迎新晚會(huì)
初步了解了公司各個(gè)事業(yè)部、系統(tǒng)的基本情況及職能作用。
二、本周培訓(xùn)體會(huì)
關(guān)于“我與xx共發(fā)展”,我覺得一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開一支敬業(yè)的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人的發(fā)展離不開一個(gè)有前景的企業(yè),二者是唇完齒寒的.關(guān)系。因此,“我與xx共發(fā)展”,首先我們必須先要融入到xx的敬業(yè)團(tuán)隊(duì)中去,做一個(gè)對人對事盡心盡責(zé)的新員工,一起為xx創(chuàng)造美好的明天。如此,在xx向前不斷發(fā)展的同時(shí)才有我們進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。打個(gè)比方來說,幾個(gè)人切蛋糕,誰都想要大的那塊,最終肯定會(huì)發(fā)生沖突;但是,如果大家齊心竭力先把蛋糕做大的話,那么不論誰分到的蛋糕都會(huì)比剛開始分到的大。而我對敬業(yè)的理解就是把本職工作做好,做到極致,我覺得這是對公司最好的貢獻(xiàn)方式,也是“我與xx共發(fā)展”的基礎(chǔ)。
再說說定崗實(shí)習(xí)。8月5號實(shí)習(xí)崗位分配之后,我有幸和其他4個(gè)同事一起到xx超級電容器事業(yè)部報(bào)到,超電總經(jīng)理語重心長對我們提出4點(diǎn)告誡。
1、新的眼觀:實(shí)習(xí)期間必須善于觀察發(fā)現(xiàn)問題并且做記錄。
2、激情:實(shí)習(xí)工作是重復(fù)枯燥的,必須時(shí)刻保持激情,并且要善于向前輩學(xué)習(xí)請教。
3、角色轉(zhuǎn)換:上班8小時(shí)之外的時(shí)間利用決定以后3年的發(fā)展,所以要不斷學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,而且還要學(xué)習(xí)社科及交際知識。
4、耐心:不要急于求成和毛躁,積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力,一旦有機(jī)會(huì)一定要捉住,命運(yùn)鐘情于有準(zhǔn)備的人。
我對超電總經(jīng)理的4點(diǎn)告誡理解比較粗淺:實(shí)習(xí)期是一段比較艱苦而又可能有重大收獲的時(shí)間,關(guān)鍵在于自己如何去把握。至于如何把握在于第3、4點(diǎn),要想比別人贏在起跑線上,那么就得比別人花費(fèi)更多時(shí)間,流更多汗水,世上沒有隨隨便便就能成功的事情;另外,一定要嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,不斷積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力,還要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),翟沖老師曾經(jīng)說過,機(jī)會(huì)之所以是機(jī)會(huì)就因?yàn)樗孔约喝グl(fā)現(xiàn),如果大家都發(fā)現(xiàn)了就不是機(jī)會(huì)了。至于如何“苦中作樂”關(guān)鍵在于第1、2點(diǎn),如果天天充滿激情,天天有新的發(fā)現(xiàn),那么就不會(huì)絲毫枯燥無味了,所以一定要想他人所沒有想所不敢想,做他人所沒有做所不敢做,如此才能與眾不同,這就需要新的眼觀和不斷思考。
總之,實(shí)習(xí)期是一段很重要的時(shí)間,一定要把握好,爭取每一天過得充實(shí)有意義,當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束那天,我可以自豪地對自己說,我沒有虛度實(shí)習(xí)期。
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