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幼兒教育工作總結(jié)7篇 幼兒園教育教育工作總結(jié)

時間:2023-10-18 19:51:00 工作總結(jié)

  在平時的工作中,每個人都應(yīng)該努力成為更好的自己,通過寫總結(jié)可以解決大部分的問題,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒教育工作總結(jié)7篇 幼兒園教育教育工作總結(jié),供大家賞析。

幼兒教育工作總結(jié)7篇 幼兒園教育教育工作總結(jié)

幼兒教育工作總結(jié)1

  光陰似箭,在新的一年即將來臨的日子里,一個學(xué)期的時間在忙碌中不知不覺過去了,由于工作的忙碌,使我感到了生活的充實。在本學(xué)期,我們?nèi)齻€老師認真工作、配合默契,班級工作開展得有條不緒。在工作中,我們根據(jù)本班幼兒的年齡特點,將保育與教育相結(jié)合,對幼兒進行有目的、有計劃的教育和培養(yǎng)。經(jīng)過我們一學(xué)期的努力工作,本班的幼兒都有了很大的進步。無論是在知識掌握方面還是在自理能力方面,都有了一個質(zhì)的飛躍。下面我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)方面:

  就月份我們的孩子升入了小一班后我們明顯的感覺到我們的孩子長大了,無論是在語言表達方面還是在思維邏輯上都有了很大的提高,老師們也在教育教學(xué)方面更下了苦功夫。在上每節(jié)課之前都進行精心的準備,自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。為了調(diào)動起全體幼兒的興趣,還采用了多種游戲方式極有趣的課件,受到了很好的效果。而且在教育過程中我及時了解幼兒的興趣、性格,關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性。

 ?。ㄒ唬┰诮逃虒W(xué)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料,而且在常規(guī)方面:孩子們都養(yǎng)成了良好的常規(guī)習(xí)慣,上課積極地配合老師,學(xué)會和很多常識和生活經(jīng)驗。在英語方面:教師獨特的教學(xué)方法使孩子們積累了更多的詞匯,與上年不同的是孩子們接觸和學(xué)習(xí)了更多的英語句型。從而使孩子們在英語口語方面有了很大的提高。在數(shù)學(xué)方面:孩子們能排序、點數(shù)、分類、能區(qū)別大和小、多和少、長和短、高和矮、上合下、認識正方形、圓形、三角形等等。孩子們在數(shù)學(xué)方面有了很大的進步。在識字方面:有的幼兒能認識一百多個字,更重要的是孩子們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  (二)在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,去主動學(xué)習(xí),在整節(jié)課的把握上,以幼兒思考參與為主,把教師盡量少說話,起中間引導(dǎo)作用。

  一、保育工作方面。

  隨著孩子年齡的增大,孩子們的身體體質(zhì)也有所提高,但是,即使這樣我們還是沒有放松保育方面的工作,一旦發(fā)現(xiàn)班里有發(fā)燒感冒的幼兒,我們主要室內(nèi)消毒和空氣流通、消毒(熏醋)兩種措施,以預(yù)防交叉感冒。而且在平時的教育中,我們經(jīng)常給幼兒滲透一些文明禮貌的知識,讓幼兒學(xué)習(xí)更多的禮儀知識。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人,做做事時能主動向別人道歉,當(dāng)借別人的東西時要學(xué)會用“請”字等等。并同家長密切聯(lián)系,聽取家長的反饋意見,根據(jù)幼兒在家里的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的的習(xí)慣。在保育方面,我們做到了:

  (一)嚴格衛(wèi)生保健制度。按制度要求給各種玩具,用具認真地進行清洗消毒,規(guī)定每周五給玩具用具進行徹底消毒,保證了玩、用具的衛(wèi)生和安全使用。積極配合幼兒院保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

 ?。ǘ┳龊冒嗉壒ぷ鳎刻毂3值孛?、桌椅、廚子等的清潔衛(wèi)生。被子按時曬、消毒、保持整潔舒適。保持教室的通風(fēng)。

 ?。ㄈ┘訌娪變阂蝗粘R?guī)的養(yǎng)成教育,在日常生活中,給幼兒開展一些具有競爭意識的活動,如:吃飯比賽,站隊誰最快等。加強了幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在原來基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

 ?。ㄋ模娀變旱慕】狄庾R,提醒幼兒多喝水。保證幼兒進餐時心情愉快,注重培養(yǎng)了幼兒好的進食習(xí)慣進餐時不打鬧講話。

 ?。ㄎ澹┣跒橛變杭糁讣?,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒的不同攻擊性行為,予以及時制止,并進行隨機教育。

 ?。┘訌娏宋缢墓芾砑把惨?。保證午睡時教室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,躺在床上后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊擺放整齊。

  一、安全工作方面。

  雖然孩子比起托班時已經(jīng)大了許多,但畢竟年齡還是很小,所以安全問題一直是我們防范再防范的事情。由于孩子大了,各方面都有了發(fā)展,所以當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時,孩子們就會有了很強的攻擊性行為,那么另一方收到的床上就會很大,所以我們會時時刻刻緊盯著孩子,讓孩子在自己的視野內(nèi)活動。

  (一)在戶外運動時,我們將每一個孩子都控制在自己的視線之內(nèi),隔一小段時間,就核對一下孩子的人數(shù),如果帶孩子去廁所就要告訴在外面的老師,你帶走了幾個孩子,剩下了幾個孩子。

 ?。ǘ﹪栏癯繖z制度,不讓幼兒帶不安全的物品進入教室。管理好病兒的藥品,將藥品放在孩子夠不到的地方,在給孩子吃藥時要仔細核對幼兒的姓名,藥品和藥量。

 ?。ㄈ崴旁谟變好坏降牡胤?,將保溫桶上好鎖。熱湯熱飯放置在幼兒不宜觸摸到的安全地方,不讓幼兒吃過冷過熱的飯菜。

 ?。ㄋ模┟刻鞂﹄娖鬟M行檢查,不讓幼兒接觸與電有關(guān)的物品。

  二、家長工作方面

  主動親切的與家長進行交流。我們使用了家園聯(lián)系,電話以及家訪等形式與家長進行溝通。我們認真地填寫每一份家園聯(lián)系,對于家長們反饋的問題,及時進行了解決。我們還充分利用了晨接與放學(xué)的時間跟家長進行交流,使家長了解自己的孩子在園的情況,對育教學(xué)中需要家長進行配合得我也會及時告知給家長,這樣也利于我們教育教學(xué)的.順利進行。通過與家長的交流使我們更加了解幼兒在家的情況,使我們能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。這一學(xué)期的親子運動會和圣誕晚會的舉行,是我們與家長有了更多的交流機會,在活動結(jié)束后,家長紛紛表揚我們,說我們的工作很辛苦,讓我好好休息,聽到這話我們覺得再苦再累也值了。

  這一學(xué)期雖然工作很辛苦,但我的收獲很多。我學(xué)到了很多學(xué)校中學(xué)不到的技能與實戰(zhàn)的經(jīng)驗,享受到了很多在學(xué)校中享受不到的快樂,獲得了很多成功的喜悅。當(dāng)然在工作中我也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足,但我相信在以后的工作中,我會逐步改掉的。在今后的工作中我要不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育和常規(guī)的教育,注重幼兒自身的能力培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,力求在工作中有更好的表現(xiàn)!

  小一班:×××

  20xx-1-4

幼兒教育工作總結(jié)2

  又到年底12月份了,時間過的真快啊,工作3年,是應(yīng)當(dāng)好好的總結(jié)這一年來,我經(jīng)過了孩子們從中班到大班,我們在全園始終是人數(shù)最多的班級,白托加全托共34個幼兒,全托小朋友有28、29個之多,孩子們經(jīng)過我們保育教師精心待育,在身體素質(zhì)方面在幼兒自身生活自理本事方面都有了很大的提高,他們?nèi)孔唛L高、長大了。

  學(xué)習(xí)方面更是突飛猛進,學(xué)英語、學(xué)拼音、讀古詩、念兒歌、學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)音樂,體、智、德、美等各個方面有模有樣,真是看在眼里,喜在心上,我們還經(jīng)過一個學(xué)期孩子們就要進入小學(xué)讀書了,在這一年中,我配合老是對幼兒進行遵守紀律的教育,在幼兒生活自理本事方面,我對幼兒手把手的教他們自我穿衣服、褲子、襪子、鞋子。在夏天里我?guī)徒趟麄儗W(xué)習(xí)自我整理睡衣,睡褲等,早晚,我叫幼兒自我刷牙、洗臉,教他們良好的睡姿,不趴著睡覺。我還請部分幼兒來做示范。即鍛煉了他們的膽量有培養(yǎng)了她們的自己的事情自己做的好習(xí)慣。孩子們還很進取的學(xué)習(xí)。真是,看著孩子們長大,看著他們一天天的能干,我也感覺我做的工作對孩子們十分有意義。

  我是一個晚班教師,這一年中我做到了工作進取,從沒有遲到、早退、請病事假,每一天一進班就投入到工作中去,搞衛(wèi)生、做消毒工作,年年如一日,夏天里每晚為孩子們備好第二天穿的褲子、裙子,冬天里為孩子們準備好牛仔褲,備好每個幼兒洗澡的長褲,每星期堅持清理他們的小衣柜,并把剩余的衣物到周五就帶回家去,我堅持為每個孩子每晚量體溫,發(fā)現(xiàn)有幼兒生病,發(fā)燒、嘔吐、咳嗽的孩子我都一一十分精心的護理他們,根據(jù)情景及時為藥,處理。每一天的工作時到達14小時之多,再辛苦,在艱難都一向堅持干好自我的`本職工作,在本班,我做到了與本班教師合作愉快,工作中有什么不順心不愉快的我都能說出來,把一切問候根據(jù)實際情景妥善處理,多嚴格要求自我一些,工作方面,自我多做一些,把自我融入團體當(dāng)中去,一個目標,我就要把自我的幼兒園辦的更好,讓孩子們在園內(nèi)生活、學(xué)習(xí)的更好,讓他們更舒適更健康的成長。

幼兒教育工作總結(jié)3

  一次,發(fā)現(xiàn)鄭涵小朋友獨自在一旁不高興,我走上去詢問,“他們不跟我玩,說我上課不聽的話,說我是壞孩子,就不跟我玩了?!闭f著他就委屈的哭了。我安慰道:“那你是不是異常想跟他們一齊玩啊”“是啊”鄭涵迫不及待的說。我之后說:“那你說以后怎樣做小伙伴們就跟你玩了呢”“我以后會好好聽教師的,”

  鄭涵說。我又繼續(xù)說道:“你在教師心目中一向是好孩子,你的歌唱得很好聽,教師十分喜歡聽你唱歌。”說到這兒,鄭涵的臉上露出了笑容,我?guī)е』锇閭冏呷ァ诖撕笊险n的時候,我注意觀察了一下,鄭涵小朋友變成了上課回答問題最進取的的.一個,看到孩子的轉(zhuǎn)變,我心里有說不出的高興。

  當(dāng)幼兒遇到挫折時,盡量讓幼兒自我學(xué)著解決問題,克服困難。此外還要讓幼兒學(xué)會正確評價自我,增強抗挫本事。

幼兒教育工作總結(jié)4

  劉平是我們班的“小公主”,不僅僅長得干凈漂亮,并且聰明懂事,深得教師們的喜愛,異常是有一頭洋娃娃的`頭發(fā),每當(dāng)看到她的頭發(fā)亂了我就給她梳梳,并給她扎好看的小辮,她似乎也很清楚這是教師對他的偏愛,總是跟我形影不離。

  這天早上,我看到寧寧的頭發(fā)亂蓬蓬的,梳也沒梳,我叫過她來問:“你為什么不梳頭發(fā)?”寧寧說:“教師我是故意不梳的,讓你給我梳,你為什么每次只給劉平梳小辮,我也要,”一時間我竟不知說什么好了。

  我恍然大悟,無意中我犯了一個錯誤,梳頭事雖小,但在孩子們心中卻造成了不平等的感覺這樣對誰都不好。

  我想起,有好幾次上課寧寧在扯自我的頭發(fā),我還批評他,他卻無動于衷,如果這是我主動給她梳梳頭發(fā),就能滿足孩子心理的需求,不至于給孩子造成心靈的陰影,我們的宗旨是讓鮮花和小草都受到陽光的溫暖,我們做到了嗎?

幼兒教育工作總結(jié)5

  xxxx年11月,一個特殊的日子,我有幸加入了幼兒教育狄忠敏工作室,一年多的學(xué)習(xí)過程讓我取得了很大的收獲,工作室的成員都是各幼兒園的骨干,我們通過相互學(xué)習(xí)、相互交流,掌握了更深層次的幼教知識,大大開闊了我的視野,豐富了我的教學(xué)思維,為今后的共作打下了堅實的基礎(chǔ),在此學(xué)習(xí)期間,自己有頗多感言,也由一些體會,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1.確定目標,明確成長路線。剛進入工作室,狄園長就為什么要成立幼兒教育工作室和我們進行了交流,并以如何開展“幼兒園園務(wù)管理工作室”進行討論,讓我們知道要提高我們自聘教師的'專業(yè)成長,必須要加強學(xué)習(xí)、發(fā)揮潛力、拓展視野,這樣才能提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。針對狄園長對我們提出的期望和要求,我根據(jù)自身發(fā)展情況制定了三年發(fā)展目標,并以此為努力方向。

  2.參與活動,提高專業(yè)成長。在工作室的活動期間,通過謝豫老師主持的園本管理經(jīng)驗之談,使我學(xué)到了更多更豐富的管理知識,在一定程度上,對我今后的工作起到了很好的教育和啟發(fā)作用,樹立了良好的學(xué)習(xí)理念,使我深深體會到了,管理的過程是需要豐富的知識和靈活多變的經(jīng)驗,這些都是我要學(xué)習(xí)的典范,也是我今后教學(xué)工作中不可或缺的寶貴財富。為了實現(xiàn)自己的目標,我和狄園長、趙華芳老師一起進行了一次同課異構(gòu)的教學(xué)活動,同樣的教材,不同的教法,讓幼兒收獲的是快樂的喜悅,通過其他工作室成員的點評,我也懂得了更多的知識點,掌握了切合自身實際的教學(xué)方法,對提升自己的教學(xué)能力積淀了豐厚的基礎(chǔ)。

  3.努力工作,再一個上新臺階。一直記得陳茹老師說的一句話“心有多高,路有多寬”通過工作室一年多的活動,留給自己的是一種激勵,也是一種積極向上的奮斗精神。我要以工作室學(xué)習(xí)為基點,在深思中不斷改進自己,在教學(xué)中不斷完善自己,在幼教工作中不斷豐富自己,我會更加珍惜工作室每一次學(xué)習(xí)機會,使自己的教學(xué)事業(yè)再上一個新的臺階。

幼兒教育工作總結(jié)6

  本學(xué)年我園圍繞“塔城市教育系統(tǒng)關(guān)于做好20145—20xx學(xué)年第二學(xué)期家庭教育工作的通知”精神,開展了豐富多彩的家庭教育活動,旨在努力提高家庭教育工作的質(zhì)量,增強良好社會效應(yīng)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、完善家庭教育指導(dǎo)委員會的制度與機制,做好制度保障,確保家庭教育工作順利開展。

  積極調(diào)動班主任、家長參與家庭教育指導(dǎo)委員會活動的積極性和主動性,營造全員學(xué)習(xí)家庭教育的氛圍。完善我園家庭教育指導(dǎo)委員會園級、班級組織機構(gòu),把家庭教育工作納入園內(nèi)整體教育工作日程。

  二、加強教師培訓(xùn),指導(dǎo)教師成為班級的家庭教育指導(dǎo)師。

  以集中培訓(xùn)及網(wǎng)上培訓(xùn)等形式對班主任及班級家委會成員進行家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn),按照《家庭教育指導(dǎo)委員會工作操作詳解》開展工作。教師們對班級中家長工作等問題不能很好解決的,利用開例會提出,全體教師進行討論、分析、解決,找到合適的解決方法,其他教師在此過程中學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,各班教師能針對孩子的問題撰寫個案,幫助家長解決育兒中的困惑。

  三、以各項活動為載體確保落實家園教育的一致性。

  1.本著尊重、平等、自愿的`原則,請家長進活動課堂,各年級的教育教學(xué)全天向家長開放,使家長了解孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通,使家長不斷更新教育理念和信息,更好地達到家園共育。家長們興致勃勃地觀摩了孩子們的晨間活動、早操、學(xué)習(xí)、游戲等活動,家長們在觀摩和參與幼兒的集體活動、游戲活動的過程中,增進了對幼兒園工作的感性認識,加深了對幼兒教師這一職業(yè)的理解,同時,也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂。

  2.特邀崔偉華老師通過許多鮮活地事例解讀0—6歲嬰幼兒成長敏感期中重要的自我意識敏感期和秩序敏感期,幫助家長正確認識孩子出現(xiàn)的種種異常表現(xiàn),理性處理家庭教育中的困惑,從而降低家庭教育的錯誤率。

  3.幼兒園家庭教育指導(dǎo)委員會隔月針對全體家長發(fā)放“菜單式家庭教育指導(dǎo)”,班級家庭教育指導(dǎo)委員會隔月針對本班實際發(fā)放“菜單式家庭教育指導(dǎo)”。各班多途徑開展家庭教育活動如:家教沙龍、讀書交流、問題探討、QQ互動、親子活動等。

  4.班級門口的家園共育欄,定期向家長宣傳家庭教育知識。定期更換內(nèi)容,張貼優(yōu)秀家長作業(yè)、育兒心得,讓家長從中了解幼兒在園的情況和幼兒園對家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識等。

  5.積極利用園QQ群及各班QQ群向家長推薦“中華家庭教育網(wǎng)”,鼓勵家長積極主動的參與呱呱課堂的學(xué)習(xí)。堅持“自愿、包退”的原則,積極向廣大家長宣傳推薦全國家長學(xué)校權(quán)威性教材《不輸在家庭教育上》。各班家庭教育指導(dǎo)委員會每月評選優(yōu)秀家長作業(yè)2-5份,并將優(yōu)秀作業(yè)發(fā)表在園網(wǎng)站及班級的QQ群共享里。

幼兒教育工作總結(jié)7

  本課的活動目標是在讓小朋友理解故事資料的基礎(chǔ)上會講故事,明白大人對我們很重要。在活動過程中,我首先為小朋友們介紹一個生氣的小朋友——阿貴,他為什么不高心呢?由此引起小朋友的注意,使幼兒能有較高的興趣,跟教師一齊聽聽這個故事,在導(dǎo)課部分充分調(diào)動了小朋友的用心性,使幼兒注意傾聽。

  聽完故事后,引導(dǎo)小朋友說出,阿貴為什么會期望這個世界上沒有大人呢?他的愿望是在哪里實現(xiàn)的.?在夢境中阿貴在沒有大人的世界里遇到了什么困難?在此部分透過提問的方式使幼兒充分理解故事。能夠大膽來表述故事,進行自由的交流,鍛煉了小朋友的理解潛力、表達潛力、交流潛力。在練習(xí)鞏固的環(huán)節(jié),讓小朋友們對阿貴所遇到的困難按順序進一步進行表述,在那里進行這樣的處理是為了讓小朋友更好的理解故事,訓(xùn)練小朋友們表達事物的條理性,讓小朋友們進一步理解大人在對自我的重要性。

  在授課過程中,沒能更好地、全面地使訓(xùn)練幼兒的表達潛力,如果在此活動中將此部分進一步深化、擴大,幼兒的潛力將得到更好的培養(yǎng)。

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