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財務(wù)管理實習(xí)報告6篇 大學(xué)生財務(wù)管理實訓(xùn)個人總結(jié)報告

時間:2023-10-24 10:03:00 工作總結(jié)

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財務(wù)管理實習(xí)報告6篇 大學(xué)生財務(wù)管理實訓(xùn)個人總結(jié)報告

財務(wù)管理實習(xí)報告1

  由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及實習(xí)企業(yè)單位的大力支持,在XX年12月15日到28日兩個禮拜期間進行了實習(xí)活動。在全體師生的共同努力之下,這次實習(xí)取得不錯的成績。當(dāng)然其中也出現(xiàn)了一些問題??傮w來說,這次的實習(xí)是非常有意義的!

  一、實習(xí)基本情況

  1 實習(xí)時間

  20xx年xx月xx日—x月xx日

  2 實習(xí)地點

 ?。?)xxx有限公司

  (2)xxx公司

  二、實習(xí)內(nèi)容

  (1)了解企業(yè)的基本情況(企業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展史,企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)營活動,企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和前景。)

 ?。?)了解企業(yè)的管理方式和方法,企業(yè)的財務(wù)管理理念和財務(wù)管理方針

 ?。?)了解企業(yè)的.主要生產(chǎn)過程和供應(yīng)流程

 ?。?)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場

  三、實習(xí)人數(shù)

 ?。?)實習(xí)學(xué)生 xx屆財務(wù)管理專業(yè)四個班的xx名學(xué)生

 ?。?)實習(xí)指導(dǎo)老師 兩次不同地方的實習(xí)分別由兩名老師帶領(lǐng)

  四、實習(xí)形式

  根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,為了便于管理,財務(wù)管理四個班分兩批去實習(xí)單位實習(xí)。在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間,由企業(yè)的管理人員以坐談會的形式向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識。

財務(wù)管理實習(xí)報告2

  為進一步加強專業(yè)綜合實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的社會實踐部分,培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實際問題的潛力,為學(xué)生畢業(yè)后順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),我來到xxxx公司進行財務(wù)管理實習(xí)。

  一、手工財務(wù)管理實習(xí)

  手工財務(wù)管理實習(xí),根據(jù)一個企業(yè)的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù),對該公司的報表進行分析比較以及財務(wù)分析、銷售預(yù)測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預(yù)定等工作。手工財務(wù)管理實習(xí)是建立在我們對會計、財務(wù)管理專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識后的實踐工作。該實習(xí)歷時兩周時間,分為以下幾個部分:

  1、財務(wù)分析報告

  在財務(wù)分析報告中,包括三方面資料:水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析,進行橫向數(shù)據(jù)比較,透過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析,透過縱向的相對指標(biāo)看出各項目對總資產(chǎn)的影響,再透過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標(biāo),透過對企業(yè)兩年的償債潛力分析、營運潛力分析、盈利潛力分析和增長潛力分析得到企業(yè)在各個方面的潛力,盡管這些指標(biāo)存在必須的誤區(qū),但也能從必須程度上了解到企業(yè)的很多實際狀況。

  2、預(yù)算報表

  預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分資料,根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)(銷售量、單價),先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫存量,計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量,而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費用、預(yù)計銷售及管理費用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。透過上述工作,我們就能夠計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

  3、還款及籌資計劃表

  根據(jù)實驗資料的要求,企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間,我們能夠填制還款計劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

  4、投資財務(wù)可行性分析報告

  該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線,而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路,先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就能夠計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標(biāo)。再透過這些財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

  5、流動資產(chǎn)運營分析報告

  該分析報告先測算出現(xiàn)金的最佳持有量,運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟訂貨批量,假設(shè)了兩種不同狀況:不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表,同樣也是兩個方面:存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。

  6、預(yù)計利潤分配表

  根據(jù)預(yù)測的凈利潤進行加減調(diào)整得到未分配利潤預(yù)測數(shù)。

  二、財務(wù)管理計算機實習(xí)

  財務(wù)管理計算機實習(xí),是運用計算機操作,以excel軟件為處理平臺,實驗資料與手工財務(wù)管理實習(xí)相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對表格進行修改公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作,從而最終完成最后的分析過程。財務(wù)管理計算機實習(xí)是建立在財務(wù)管理知識和必須的計算機知識,excel表格的應(yīng)用基礎(chǔ)上的一項實習(xí)工作。歷時四天時間、資料和手工財務(wù)管理實習(xí)相同,那里主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點:

  1、填列數(shù)據(jù):使用excel對數(shù)據(jù)進行操作,同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù),這時候我們能夠用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標(biāo)使輸入更加快捷。

  2、表間或表外取數(shù):在填寫原始數(shù)據(jù)的時候,一些值屬于變量,我們就需進行表間或表外取數(shù),具體操作是:選中要填寫的單元格鍵入“=”,然后打開數(shù)據(jù)所在表,直接選取回車即可獲取。

  3、拖動取數(shù):在我們填入一個數(shù)據(jù)之后,在光標(biāo)變?yōu)楹谑謺r拖動鼠標(biāo)即可獲取與原數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù),若原數(shù)據(jù)只是數(shù)字,則拖動取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字;若原數(shù)據(jù)為公式,所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。

  4、公式定義:有的數(shù)據(jù)需要我們進行超多復(fù)雜繁瑣的計算才能得到,有的甚至是手工無法完成的。這時我們就能夠用函數(shù)來定義公式,excel帶給了多種函數(shù):數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、財務(wù)等等。

  5、綜合上述資料,我們不難看出使用excel進行財務(wù)管理實驗的很多優(yōu)點:方便、快捷、準(zhǔn)確等。因此,我們除了學(xué)好專業(yè)課外,像計算機這樣的輔助型的工具我們也就應(yīng)學(xué)好、會用,以提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率。

  三、財務(wù)管理實習(xí)的收獲體會

  1、透過手工財務(wù)管理實習(xí),讓我認(rèn)識到了作為一個企業(yè),財務(wù)管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表此刻以下幾個方面:

  (1)透過對財務(wù)報表、財務(wù)指標(biāo)的分析,我們能夠看到企業(yè)歷史的經(jīng)營狀況和發(fā)展趨勢,以找到更好的管理決策方法改善原有的經(jīng)營管理模式,提高企業(yè)的發(fā)展?jié)摿吧鐣闹取?/p>

  (2)透過科學(xué)的預(yù)算管理,我們能夠早一步明白企業(yè)未來的經(jīng)營狀況,如有不足之處即可盡快進行調(diào)整,盡早彌補損失。

  (3)透過投資可行性分析,我們就不會出現(xiàn)盲目上項目的狀況,只有充分可行的項目,在思考了各種風(fēng)險的基礎(chǔ)上,我們才能予以思考項目可行。

  (4)透過流動資產(chǎn)運營分析,我們能夠掌握更好的現(xiàn)金持有量、最佳訂貨批量,選取適當(dāng)?shù)默F(xiàn)金折扣條件。

  (5)總之,財務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。

  2、財務(wù)管理計算機實習(xí)同樣是運用了計算機的快捷、方便和準(zhǔn)確,讓我們的工作變得更加簡單、簡單。其優(yōu)點在上述實驗過程和資料中已作闡述,那里不再累贅。但其優(yōu)點背后也存在不少弊端:

  (1)加密系統(tǒng)不夠完善,可簡單破譯;

  (2)操作人員無權(quán)限控制,可任意進行操作;

  (3)操作人員能夠無痕跡修改數(shù)據(jù),破壞財務(wù)工作的真實性;

  (4)數(shù)據(jù)易丟失,難恢復(fù)。

  透過此次財務(wù)管理專業(yè)實習(xí),讓我們第一次接觸到了真實的會計、財務(wù)管理實務(wù),讓我們感受到了會計、財務(wù)工作的資料及其性質(zhì),為我們將來的學(xué)習(xí)、就業(yè)、工作都有很大的幫忙。雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習(xí),但在這實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識, 實習(xí)目的:

  通過財務(wù)管理模擬,使我們能夠比較系統(tǒng)地掌握財務(wù)管理的基本程序和具體方法,加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,提高實際動手能力。

  此次的實訓(xùn)為我們在學(xué)習(xí)財務(wù)管理過程中將理論與實際完美地結(jié)合起來。讓我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)財務(wù)管理理論,學(xué)習(xí)相關(guān)法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的`相關(guān)知識,掌握了一些基本的財務(wù)管理技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

  實習(xí)經(jīng)過:

  首先,我們進行的是為期四周的財務(wù)管理模擬題,通過大量的模擬題的訓(xùn)練,使得我們對財務(wù)管理有了一定的了解。緊接著,我們開始分小組設(shè)立公司,模擬我們即將進行一個項目的投資。通過計算項目與之相關(guān)的各種報表以及制作商業(yè)計劃書,再對其他小組進行我們項目的答辯,完成了整個財務(wù)管理的過程。實訓(xùn)體會:

  財務(wù)管理實訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)過對初級財務(wù)管理以及中級財務(wù)管理的學(xué)習(xí),財務(wù)管理實訓(xùn)是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。

  財務(wù)管理這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。在沒有上財務(wù)管理實訓(xùn)這門課程之前,我所懂得的,都只是一些理論知識。就如同第一次做財務(wù)管理實訓(xùn)時一樣,只剩下了手忙腳亂。發(fā)現(xiàn)自己真的實際操作起來一塌糊涂,什么都錯。隨著時間的推移,以及老師的指導(dǎo),我才漸漸對財務(wù)分析這件事熟悉起來,不再手忙腳亂。

  從一開始的做財務(wù)管理模擬題,到財務(wù)分析,然后商業(yè)計劃書答辯等一系列繁瑣的工作,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才正真的了解到什么是財務(wù)管理。原來財務(wù)管理工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。

  以前,我總以為自己的財務(wù)管理理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,

  掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實踐,才發(fā)現(xiàn),財務(wù)管理其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手。這次實訓(xùn),我剛開始還真不習(xí)慣,才做了一天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而財務(wù)管理最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的時候,那真是錯誤百出?。?!

  上財務(wù)管理實訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識?!熬谟嬎?,善于管理,勤于理財”是我們的崗訓(xùn)。作為一名財務(wù)人員,丟三落四可不行!上課過程中一定要集中精神,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來要做什么了,要趕上,就更不容易了。

  財務(wù)分析是最考驗人細(xì)心和耐心的。做財務(wù)分析計算的時候,我覺得遇到的第一個難題不是什么財務(wù)管理知識的問題,而是excel軟件的操作。眾所周知,財務(wù)這個行業(yè)是離不開excel的,而平時看著很簡單的一個軟件實際操作起來真的不簡單。表與表之間的聯(lián)動這些如果老師不說我根本就不知道,以為只是單純的把數(shù)據(jù)填上去而已。也只有到這個時候,才知道自己的計算機知識多么匱乏。

  我覺得我此次財務(wù)管理實訓(xùn)做得不好的有幾個方面:

  (1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,以至于在做的時候還要不停的翻書;

 ?。?)以前沒有接觸過財務(wù)管理,很多題都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯。

 ?。?)年輕人,心浮氣燥,對做財務(wù)管理沒有興趣!

  所以我們要在接下來的時間里,把財務(wù)管理理論知識好好的復(fù)習(xí)一下,培養(yǎng)對財務(wù)管理的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!

  財務(wù)管理本來就是煩瑣的工作。在實訓(xùn)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于做題做得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

  “只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上財務(wù)管理實訓(xùn)課,真真切切的讓我了解了什么是財務(wù)管理,讓我對財務(wù)管理的觀點也有了本質(zhì)的改變,財務(wù)管理不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心等于人生價值的詮釋。

  希望在接下來的學(xué)習(xí)中,多上財務(wù)管理實訓(xùn),以便讓我能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)好財務(wù)管理這門課,為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

財務(wù)管理實習(xí)報告3

  由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及實習(xí)企業(yè)單位的大力支持,在20xx年12月15日到28日兩個禮拜期間進行了實習(xí)活動。在全體師生的共同努力之下,這次實習(xí)取得不錯的成績。當(dāng)然其中也出現(xiàn)了一些問題??傮w來說,這次的實習(xí)是非常有意義的!

  一、實習(xí)基本情況

  1、實習(xí)時間

  20xx年12月15日—28日,兩周

  2、實習(xí)地點

 ?。?)江西省xx有限公司

 ?。?)江西省xx公司

  3、實習(xí)內(nèi)容

 ?。?)了解企業(yè)的基本情況。

  (2)了解企業(yè)的管理方式和方法,企業(yè)的財務(wù)管理理念和財務(wù)管理方針。

 ?。?)了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過程和供應(yīng)流程。

 ?。?)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場。

  4、實習(xí)人數(shù)

 ?。?)實習(xí)學(xué)生:20xx屆財務(wù)管理專業(yè)四個班的133名學(xué)生。

 ?。?)實習(xí)指導(dǎo)老師:兩次不同地方的實習(xí)分別由兩名老師帶領(lǐng)。

  5、實習(xí)形式

  根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,為了便于管理,財務(wù)管理四個班分兩批去實習(xí)單位實習(xí)。在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間,由企業(yè)的管理人員以坐談會的形式向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識。

  6、實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  收到學(xué)生實習(xí)報告133份,受到學(xué)生實習(xí)日記1064篇。

  二、實習(xí)表現(xiàn)與效果

  1、實習(xí)表現(xiàn)

  總體來看,同學(xué)們都能夠嚴(yán)格按照實習(xí)的基本要求,保質(zhì)保量地完成各項任務(wù),較好地做到了理論與實踐的有機結(jié)合,受到實習(xí)單位的`較好評價。在實習(xí)過程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極參與實習(xí)的每一個過程同時認(rèn)真完成實習(xí)日記,撰寫實習(xí)報告。通過參觀生產(chǎn)車間,間接地了解企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。

  在實習(xí)過程中,指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé),對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。

 ?。?)實習(xí)開始時,老師們深入學(xué)生和實習(xí)單位,闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容,明確實習(xí)目的和要求。

  (2)實習(xí)過程中,結(jié)合實習(xí)單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題,學(xué)會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐。

 ?。?)實習(xí)結(jié)束后,老師們檢查學(xué)生實習(xí)工作日記,掌握實習(xí)情況,督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告,并認(rèn)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定工作。

  2、實習(xí)效果

  較好地實現(xiàn)了理論與實踐的有機結(jié)合,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了學(xué)校教學(xué)的實踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

  三、實習(xí)改進建議

  1、加大教學(xué)改革力度

  通過實習(xí),我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此,必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念,緊緊以社會需要為導(dǎo)向,及時更新教學(xué)內(nèi)容,力求實現(xiàn)理論與實踐最大程度的銜接。

  2、增加實踐環(huán)節(jié)

  一個普遍反映的問題是,同學(xué)們認(rèn)為此次實習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐,所以增加社會實踐環(huán)節(jié),是實現(xiàn)財務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,建議學(xué)校把專業(yè)性社會實踐納入教學(xué)計劃。

  四、實習(xí)體會總結(jié)

  在這次的實習(xí)中要引起重視的,就是美國金融危機的巨大影響。無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機的影響,兩者中,銅業(yè)受到的沖擊更為嚴(yán)重。銅價連續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理!

  1、機遇與挑戰(zhàn)并存

  任何一場經(jīng)濟和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組,也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說是挑戰(zhàn),不如說是機遇。在危機面前,勇敢地面對,用智慧去化解,然后抓住機遇,更加健康地生存。一個企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn),把挑戰(zhàn)化成機遇,使企業(yè)在市場立于不敗之地。

  2、重視實踐

  雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習(xí),但在這實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。做財務(wù)管理工作,如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應(yīng)用能力,把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中去??梢哉f沒有實踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的,也是不利于財務(wù)管理工作的。所以同學(xué)要重視實踐。

  3、樹立目標(biāo)

  在實習(xí)之前,還沒有特別地意識到確定自己的目標(biāo)有多么地重要。在實習(xí)中,我們親眼目睹了金融危機給企業(yè)帶來的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學(xué)里可以說是無憂無慮的,因為我們不像大四的學(xué)長學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過這次實習(xí),我們明確了自己的目標(biāo),為了這個目標(biāo)我們充滿熱情,鼓足干勁,不懈的奮斗!

  4、做一個合格的財務(wù)管理人員

  要做一個財務(wù)管理人員,不僅需要專業(yè)的知識,還需要特別的耐心和細(xì)心。在實習(xí)的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復(fù)做著一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。所以更需要特別的細(xì)心了??赡茇攧?wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點,但是認(rèn)真作好這份工作,你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就像實習(xí)單位的財務(wù)主管說的“做了十年的財務(wù)工作,雖然乏味了點,但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力,但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細(xì)心的人,為以后的工作作好準(zhǔn)備。

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,也使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。

  衷心感謝學(xué)校和實習(xí)單位給了我們這個實習(xí)的機會。

財務(wù)管理實習(xí)報告4

  經(jīng)過一個月的實習(xí)工作,總結(jié)到財務(wù)工作中的如下三點:

  1、團隊建設(shè)。

  團隊是工作的主力,相當(dāng)于一支隊伍,只有建設(shè)好,有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力,心向所使才能把工作做好。其中應(yīng)注意兩點,勞逸和激勵相結(jié)合??梢圆捎镁窈臀镔|(zhì)兩手抓的.激勵方式。

  2、日清月結(jié)。

  因核算是財務(wù)工作的基礎(chǔ),所以基礎(chǔ)一定要扎實,也就是數(shù)據(jù)要及時,準(zhǔn)確。做起來需要有一個團隊協(xié)作能力超強的隊伍才能實現(xiàn),需要團隊之間相互的密切配合以及各部門間的合作。爭取做到當(dāng)日發(fā)生單據(jù)(付款)當(dāng)日記賬,當(dāng)日審核。隨時取出審核后的數(shù)據(jù)?,F(xiàn)金銀行可以隨時與實際核對。

  3、財務(wù)管理相關(guān)。

  管理的無止境的,是財務(wù)工作的最高需求。管理需要借助的手段有制度化,系統(tǒng)化,流程化。

  用制度來相互約束,用系統(tǒng)來簡化勞動,用流程來規(guī)范工作。

  從繁雜的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)工作中解脫出來,用于分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題,從而達(dá)到為企業(yè)管理層服務(wù)的目的,利于企業(yè)更好的發(fā)展!

財務(wù)管理實習(xí)報告5

  實習(xí)是我們從大學(xué)走向社會必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié),它可以讓我對社會有一個提前的認(rèn)識,使我們走進社會不至于盲目、不知所措。

  一、 實習(xí)目的

  會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,所以我選擇了會計作為我財務(wù)管理實習(xí)的主要內(nèi)容。

  針對于此, 在進行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,通過對《會計學(xué)原理》、《財務(wù)會計》、《成本會計》及《財務(wù)管理》的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳熟能詳了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通?!皩嵺`出真知”只有實踐才能更好的掌握這門知識。因此,這個寒假根據(jù)學(xué)校的要求我參加了十天的.實習(xí)工作。

  二、 實習(xí)時間

  20xx年1月21日

  三、 實習(xí)地點

  重慶大江時創(chuàng)車輛零部件有限公司。重慶大江時創(chuàng)車輛零部件有限公司位于重慶市巴南區(qū)魚洞鎮(zhèn),由重慶大江工業(yè)集團(國營107廠,隸屬于中國兵器裝備集團公司)和四川達(dá)州煤業(yè)集團共同投資組建的合資公司。公司實力雄厚,專業(yè)加工帶有“K誠”產(chǎn)品標(biāo)識的車輛鍛造零件,主要為輕、中、重型汽車配套生產(chǎn)前、后橋及零部件。

  四、 實習(xí)內(nèi)容

  我在這家公司的主要實習(xí)內(nèi)容是出納工作和會計工作,其中有記賬憑證的制作,會計電算化,賬簿的制作,銀行結(jié)算業(yè)務(wù)等等。

  第一天來到公司,我的任務(wù)便是熟悉實習(xí)的環(huán)境,了解公司的業(yè)務(wù)范圍,這些都是一名會計人員所必須清楚的,與會計工作有很大的關(guān)聯(lián)。經(jīng)過一天的努力,我基本了解了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,也了解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。一天的時間,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。

  第二天,我的工作是熟悉公司以前的憑證,整理原始憑證等一些細(xì)小的工作。雖然之前在學(xué)校的學(xué)習(xí)主要是會計分錄,但真到實際,看著這些憑證,有些科目簡直一點印象也沒有。

  當(dāng)時在學(xué)校學(xué)習(xí)時,對于一些科目是一掃而過,沒用心去理解,現(xiàn)在想來,知識不再多,每一點知識都是有用的。這一天我了解了會計的大體工作,并不像我們想象的那樣,只是填寫憑證等,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,還有很多繁瑣的事情。會計工作并不簡單。

財務(wù)管理實習(xí)報告6

  會計學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機結(jié)合起來,按照學(xué)校的計劃要求,本人于20xx年x月x日至x月xx日在xx有限公司進行了x個多月的實習(xí)。在實習(xí)過程中,力求把在課堂上學(xué)到的會計知識應(yīng)用到實際的會計處理上,努力做到理論與實踐的結(jié)合,從實踐中積極總結(jié)經(jīng)驗,拓展自己的知識面。此外,還要注意發(fā)揮團結(jié)精神和創(chuàng)新意識,力求自身綜合素質(zhì)的提高,為我們成功走向社會做好準(zhǔn)備。

  一、實習(xí)目的

  這x個月的實習(xí)目的就是讓我們對已學(xué)的書本理論知識進行綜合運用,在這個實際操作過程中,加強我們對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練我們財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識、判斷和解決問題的能力,提高應(yīng)屆畢業(yè)生的專業(yè)技能,然后很自然地融入到工作中去。

  20xx年x月x日到xx日我在xxxx有限公司進行了有關(guān)財務(wù)方面的專業(yè)實習(xí)。實習(xí)報告如下:

  二、實習(xí)單位概況

  xx有限公司,是由與xx國際集團有限公司緊密合作共同投資經(jīng)營的專業(yè)化國際集裝箱碼頭,于xx年xx月xx日正式成立,其前身為1983年成立的黃埔集裝箱公司,管理和經(jīng)營新港港區(qū)共4個集裝箱泊位。GCT位于珠江三角洲的經(jīng)濟中心,地理位置優(yōu)越,擁有廣闊的經(jīng)濟腹地和便利的水運、鐵路、公路交通網(wǎng)絡(luò),是中國華南地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)連接海內(nèi)外的重要交通樞紐。以廣州港為依托,融合吸收了經(jīng)營世界中轉(zhuǎn)樞紐港新加坡國際港務(wù)集團(PSA)的先進管理經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù),利用其廣大的客戶基礎(chǔ)和航運網(wǎng)絡(luò),促進了集裝箱運輸業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展。

  三、實習(xí)崗位的簡介

  本人在工作崗位是負(fù)責(zé)公司財務(wù)部門工作。公司財務(wù)部大概有十五個人,財務(wù)經(jīng)理是一位非常樂于幫助新人的經(jīng)理特意安排了公司信貸經(jīng)理和主辦會計帶我,她們對我特別照顧,我很幸運,跟了兩個從業(yè)10多年,會計經(jīng)驗豐富的會計師。雖然自己也是財務(wù)管理專業(yè),但缺少實踐經(jīng)驗,而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。

  我們?nèi)齻€組成了一個小團隊。主辦會計先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的`職員。在回到辦公室時,她語重心長地教導(dǎo)我說,人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認(rèn)識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,她就給我上了一課。她很年輕,英語也很好,我把她作為我的榜樣!她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的,這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經(jīng)驗是非常重要的,而對于會計來說經(jīng)驗更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負(fù)責(zé),比較復(fù)雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進行實習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,并且核對賬目,讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個月所得的利潤和虧損。

  四、實習(xí)內(nèi)容

  本人于20xx年x月xx日至20xx年x月x日在xxxx有限公司進行實習(xí),主要提高自己的實際操作技能,學(xué)習(xí)、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。

  會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作,會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。

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