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校園綠化整治工作總結(jié)(精彩11篇)

時(shí)間:2023-10-25 12:42:25 工作總結(jié)

校園綠化整治工作總結(jié) 篇1

  為加快我校綠色建設(shè)步伐,改善學(xué)校生態(tài)環(huán)境,提高綠化建設(shè)管理水平,全校上下團(tuán)結(jié)一致,以創(chuàng)建綠色校園為契機(jī),以創(chuàng)建環(huán)保模范單位為總目標(biāo),緊緊圍繞以綠化、美化,亮化,凈化開展校園綠化建設(shè),努力營造藍(lán)天,綠地、人和的校園綠色育人環(huán)境。通過近年來的不懈的努力創(chuàng)建,全校師生的綠化意識增強(qiáng),從而形成和諧、舒適的學(xué)習(xí)、育人環(huán)境。

  按照教育局有關(guān)文件的通知精神,我校綠化美化主要做了以下工作。

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全面動(dòng)員,安排部署我校綠化美化工作。

  校園綠化美化是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,是提升辦學(xué)品位的重要內(nèi)容,也是營造良好育人環(huán)境、鑄造學(xué)校品牌、提升教學(xué)質(zhì)量、積淀文化底蘊(yùn)、陶冶師生情操、美化校園環(huán)境的重要工程。我校非常重視校園綠化美化工作,把“創(chuàng)建綠色學(xué)?!弊鳛閷W(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo),把對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)境教育,創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校,增強(qiáng)師生的環(huán)境意識,提高師生的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及整個(gè)學(xué)校的社會(huì)主義精神文明建設(shè)作為辦學(xué)宗旨。平時(shí)通過會(huì)議,多種宣傳形式讓師生認(rèn)識到綠化與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),自覺提高參與意識,同時(shí)在組織領(lǐng)導(dǎo)上予以保證,成立了專門的綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,做到共同協(xié)調(diào),責(zé)任到位,任務(wù)到人,措施落實(shí),齊抓共管,確保工作的有效開展。今年學(xué)校在原來綠化的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步使我校的綠化美化工作再上新臺階,劉校長親自安排部署了校園綠化美化工作,要求全體師生積極參與,遵循實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則,責(zé)任到人,搞好落實(shí),務(wù)必達(dá)到縣教育局提出的“因地制宜、長遠(yuǎn)規(guī)劃,三季有花、四季長青,綠意盎然、清新怡人”的綠化要求。

  二、精心規(guī)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,高質(zhì)量完成了學(xué)校綠化美化工作。

 ?。?)、開學(xué)初、由學(xué)??倓?wù)處辦公室負(fù)責(zé)拿出綠化美化工作的具體規(guī)劃,在校園原有綠化美化的基礎(chǔ)上,精心謀劃,突出特色,以“因地制宜、長遠(yuǎn)規(guī)劃,三季有花、四季長青,綠意盎然、清新怡人”的要求為主旨,很快拿出我校綠化美化的具體方案,我們充分利用校園的每一個(gè)角落,破硬植綠、見縫插綠、立體造綠,使校園目之所及皆有綠意,營造良好的德育環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育引導(dǎo)和熏陶作用。

 ?。?)近年來綠化的具體工作:

 ?、?、對原學(xué)校草坪周圍的冬青樹綠墻200米進(jìn)行更換,更換數(shù)量達(dá)1500多株,并請專業(yè)人事做了整體規(guī)劃和造型,種植金葉女貞800棵,高山黃羊600多棵,白玉蘭30棵,紅葉碧桃20棵,大大提升了學(xué)校的整體綠化水平。

  ②、對教學(xué)樓后1000平米的兩片原有草坪補(bǔ)種植了紅豆草,進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)樓周圍的環(huán)境。

 ?、?、對綜合樓前的花壇套種了虞美人、串串紅兩種花卉,做到了“高低錯(cuò)落、疏密有致”。

 ?、?、對宿辦樓后100平米的區(qū)域在周圍栽植了小葉冬青800株,既利用了閑置空地,又充分發(fā)揮了其作用。

 ?、?、在教學(xué)樓前的草坪中央圓形圈內(nèi)種植串串紅800多株,在草坪與教學(xué)樓之間的邊緣種植了虞美人700多株。使得紅綠色彩搭配合理、錯(cuò)落有致,達(dá)到了審美功能與教育功能的和諧統(tǒng)一。

 ?、蕖π@原有的植被、花草樹木進(jìn)行春季修剪、施肥澆灌。使得校園植被“高低錯(cuò)落、疏密有致”,營造良好的德育環(huán)境和氛圍。

  (3)學(xué)校從經(jīng)費(fèi)中擠出綠化美化的專項(xiàng)資金元,全力保障綠化美化工作保質(zhì)保量的完成。2012年以來我校綠化美化共購買綠化苗木2800多株,新增綠化面積達(dá)400平米,校園綠化面積達(dá)可綠化面積的%以上,綠化率達(dá)到46%以上覆蓋率達(dá)50%以上。

 ?。ㄈ┴S富載體,勇于實(shí)踐,注重綠化、美化校園

  活動(dòng)是增強(qiáng)綠化工作實(shí)效性,引導(dǎo)師生參與環(huán)保教育的最有效載體。一年來,在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃下,開展了經(jīng)常性的綠色實(shí)踐活動(dòng)。主要有:

  1、充分利用櫥窗、黑板報(bào)、畫廊積極開展環(huán)境教育。結(jié)合一年不同的紀(jì)念日、活動(dòng)周,進(jìn)行不同內(nèi)容重點(diǎn)的環(huán)保宣傳,組織學(xué)生觀看,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)、寫稿,進(jìn)行豐富多彩宣傳畫比賽。

  2、利用新課程的實(shí)施,在各學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)的環(huán)境教育滲透。我們要求各學(xué)科進(jìn)行全方位、多角度、形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育,創(chuàng)造更多的陣地讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與。

  3、利用多種形式,組織師生開展豐富多彩的環(huán)?;顒?dòng)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中廣泛開展生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生以團(tuán)隊(duì)為單位,開展環(huán)保主題活動(dòng),開展愛綠、護(hù)綠、識綠活動(dòng)組織師生進(jìn)行演講比賽、征文比賽、專題講座;認(rèn)綠、護(hù)綠、愛綠;節(jié)能、節(jié)水、節(jié)紙;環(huán)境保護(hù)、垃圾分類處理、集中處理;回收廢舊物品;愛心捐助貧困生;做好身邊的希望工程;辦好小報(bào),為校園添光彩設(shè)計(jì)等活動(dòng)。組織學(xué)生成立環(huán)保小衛(wèi)士,不定期地對附近河流水源進(jìn)行測定,并向環(huán)保部門反映存在的問題,督促環(huán)保部門加強(qiáng)檢測、管理,起到了小手拉大手的作用。

  三、加強(qiáng)管理,完善制度,確保校園綠化管理養(yǎng)護(hù)力度。

  學(xué)校綠化美化工作從計(jì)劃規(guī)劃、組織實(shí)施、后期養(yǎng)護(hù)三個(gè)方面進(jìn)行了分工,實(shí)行定崗、定人、定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校各處室分片負(fù)責(zé)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓、任務(wù)到班,使得校園綠化美化工作有條不紊,任務(wù)、責(zé)任明確,綠化工作效率高、質(zhì)量好。對后期管理養(yǎng)護(hù)由學(xué)??倓?wù)處牽頭負(fù)責(zé),政教處、配合實(shí)施,班級按照日常衛(wèi)生保潔區(qū)域包干管理、認(rèn)養(yǎng)。對管理不好的處室、班級、進(jìn)行通報(bào)批評,對管理好的處室、班級、進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng),充分調(diào)動(dòng)了全校師生的積極性,徹底改變了以往重栽輕管,甚至占綠等現(xiàn)象和行為。同時(shí)加大對校園綠化管理的督察力度,加強(qiáng)對校園綠化美化的檢查,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,督促相關(guān)人員認(rèn)真組織實(shí)施。真正做到了每一棵樹、每一簇花、每一片草都有人管理,不但培養(yǎng)了師生的責(zé)任意識、環(huán)保意識,而且培養(yǎng)了學(xué)生愛綠護(hù)綠意識和綠化美化觀念,達(dá)到環(huán)境育人的目的。

  我們給與自然綠化以美麗,環(huán)境也回報(bào)校園,如今新星的校園綠化美化工作已收到豐厚的成果,走進(jìn)綠草如茵的校園,師生都在享受著綠色,每個(gè)人都在積極為校園綠色添彩,讓綠色走進(jìn)每個(gè)人的心中。在以后的工作中,我們會(huì)繼續(xù)努力,在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上,為積極創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校,更有所作為、有所發(fā)展。

校園綠化整治工作總結(jié) 篇2

  根據(jù)上級文件精神,為加強(qiáng)我校環(huán)境教育,增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識,進(jìn)一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作,進(jìn)一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,現(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下:

  一、校園情況

  學(xué)校占地 平方米,現(xiàn)有綠化面積 平方米,綠化率 %,校園綠樹成蔭。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視

  一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人’的重要性,成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了“一把手校長親自抓,分管校長負(fù)責(zé)抓,職能部門具體抓”的.工作機(jī)制,按照規(guī)模發(fā)展,重在實(shí)效的發(fā)展思路,做到分工明確,全面開展綠化工作。

  三、加大宣傳,強(qiáng)化意識

  我校結(jié)合各學(xué)科對學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育,還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等形式,結(jié)合植樹節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動(dòng)日開展系列宣傳教育活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議,學(xué)生還自制了愛護(hù)樹木花草的廣告牌。全校6個(gè)中隊(duì)召開了植樹節(jié)主題隊(duì)會(huì),紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了植樹周宣傳。這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護(hù)樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認(rèn)識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

  四、具體落實(shí),注重效果

  在整個(gè)綠化美化工作中,學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有布局、地形實(shí)際,走一條有利于教育教學(xué)工作,陶冶師生情懷,真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間,以種植環(huán)保型樹種為主,選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際,做到花草、樹木高矮搭配,錯(cuò)落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校加大綠化投入,對校園綠化進(jìn)行了優(yōu)化改造。

  1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

  2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,做到點(diǎn)面結(jié)合,花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。

  3、對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪、花圃進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了不少樹,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

  4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步

  管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲害。

  面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠(yuǎn),我們堅(jiān)持做到人人小事做起,用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。

  今后,我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù),長抓不懈,集中財(cái)力,積累跨越,努力抓出成效。

校園綠化整治工作總結(jié) 篇3

  為加快我校綠色建設(shè)步伐,改善學(xué)校生態(tài)環(huán)境,提高綠化建設(shè)管理水平,全校上下團(tuán)結(jié)一致,以創(chuàng)建綠色校園為契機(jī),以創(chuàng)建環(huán)保模范單位為總目標(biāo),緊緊圍繞以綠化、美化,亮化,凈化開展校園綠化建設(shè),努力營造藍(lán)天,綠地、人和的校園綠色育人環(huán)境。通過近年來的不懈的努力創(chuàng)建,全校師生的綠化意識增強(qiáng),從而形成和諧、舒適的學(xué)習(xí)、育人環(huán)境。

  按照教育局有關(guān)文件的通知精神,我校綠化美化主要做了以下工作。

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全面動(dòng)員,安排部署我校綠化美化工作。

  校園綠化美化是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,是提升辦學(xué)品位的重要內(nèi)容,也是營造良好育人環(huán)境、鑄造學(xué)校品牌、提升教學(xué)質(zhì)量、積淀文化底蘊(yùn)、陶冶師生情操、美化校園環(huán)境的重要工程。我校非常重視校園綠化美化工作,把 “ 創(chuàng)建綠色學(xué)校 ” 作為學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo),把對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)境教育,創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校,增強(qiáng)師生的環(huán)境意識,提高師生的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及整個(gè)學(xué)校的社會(huì)主義精神文明建設(shè)作為辦學(xué)宗旨。平時(shí)通過會(huì)議,多種宣傳形式讓師生認(rèn)識到綠化與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),自覺提高參與意識,同時(shí)在組織領(lǐng)導(dǎo)上予以保證,成立了專門的綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,做到共同協(xié)調(diào),責(zé)任到位,任務(wù)到人,措施落實(shí),齊抓共管,確保工作的有效開展。今年學(xué)校在原來綠化的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步使我校的綠化美化工作再上新臺階,劉校長親自安排部署了校園綠化美化工作,要求全體師生積極參與,遵循實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則,責(zé)任到人,搞好落實(shí),務(wù)必達(dá)到縣教育局提出的“因地制宜、長遠(yuǎn)規(guī)劃,三季有花、四季長青,綠意盎然、清新怡人”的綠化要求。

  二、精心規(guī)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,高質(zhì)量完成了學(xué)校綠化美化工作。

 ?。?)、開學(xué)初、由學(xué)??倓?wù)處辦公室負(fù)責(zé)拿出綠化美化工作的具體規(guī)劃,在校園原有綠化美化的基礎(chǔ)上,精心謀劃,突出特色,以“因地制宜、長遠(yuǎn)規(guī)劃,三季有花、四季長青,綠意盎然、清新怡人”的要求為主旨,很快拿出我校綠化美化的具體方案,我們充分利用校園的每一個(gè)角落,破硬植綠、見縫插綠、立體造綠,使校園目之所及皆有綠意,營造良好的德育環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育引導(dǎo)和熏陶作用。

 ?。?)近年來綠化的具體工作:

 ?、?、對原學(xué)校草坪周圍的冬青樹綠墻200米進(jìn)行更換,更換數(shù)量達(dá)1500多株,并請專業(yè)人事做了整體規(guī)劃和造型,種植金葉女貞800棵,高山黃羊600多棵,白玉蘭30棵,紅葉碧桃20棵,大大提升了學(xué)校的整體綠化水平。

  ②、對教學(xué)樓后1000平米的兩片原有草坪補(bǔ)種植了紅豆草,進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)樓周圍的環(huán)境。

 ?、?、對綜合樓前的花壇套種了虞美人、串串紅兩種花卉,做到了“高低錯(cuò)落、疏密有致”。

  ④、對宿辦樓后100平米的區(qū)域在周圍栽植了小葉冬青800株,既利用了閑置空地,又充分發(fā)揮了其作用。

 ?、?、在教學(xué)樓前的草坪中央圓形圈內(nèi)種植串串紅800多株,在草坪與教學(xué)樓之間的邊緣種植了虞美人700多株。使得紅綠色彩搭配合理、錯(cuò)落有致,達(dá)到了審美功能與教育功能的和諧統(tǒng)一。

 ?、?、對校園原有的植被、花草樹木進(jìn)行春季修剪、施肥澆灌。使得校園植被“高低錯(cuò)落、疏密有致”,營造良好的德育環(huán)境和氛圍。

 ?。?)學(xué)校從經(jīng)費(fèi)中擠出綠化美化的專項(xiàng)資金元,全力保障綠化美化工作保質(zhì)保量的完成。20xx年以來我校綠化美化共購買綠化苗木2800多株,新增綠化面積達(dá)400平米,校園綠化面積達(dá)可綠化面積的%以上,綠化率達(dá)到46%以上覆蓋率達(dá)50%以上。

 ?。ㄈ┴S富載體,勇于實(shí)踐,注重綠化、美化校園

  活動(dòng)是增強(qiáng)綠化工作實(shí)效性,引導(dǎo)師生參與環(huán)保教育的最有效載體。一年來,在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃下,開展了經(jīng)常性的綠色實(shí)踐活動(dòng)。主要有:

  1、充分利用櫥窗、黑板報(bào)、畫廊積極開展環(huán)境教育。結(jié)合一年不同的紀(jì)念日、活動(dòng)周,進(jìn)行不同內(nèi)容重點(diǎn)的環(huán)保宣傳,組織學(xué)生觀看,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)、寫稿,進(jìn)行豐富多彩宣傳畫比賽。

  2、利用新課程的實(shí)施,在各學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)的環(huán)境教育滲透。我們要求各學(xué)科進(jìn)行全方位、多角度、形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育,創(chuàng)造更多的.陣地讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與。

  3、利用多種形式,組織師生開展豐富多彩的環(huán)?;顒?dòng)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中廣泛開展生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生以團(tuán)隊(duì)為單位,開展環(huán)保主題活動(dòng),開展愛綠、護(hù)綠、識綠活動(dòng)組織師生進(jìn)行演講比賽、征文比賽、專題講座;認(rèn)綠、護(hù)綠、愛綠;節(jié)能、節(jié)水、節(jié)紙;環(huán)境保護(hù)、垃圾分類處理、集中處理;回收廢舊物品;愛心捐助貧困生;做好身邊的希望工程;辦好小報(bào),為校園添光彩設(shè)計(jì)等活動(dòng)。組織學(xué)生成立環(huán)保小衛(wèi)士,不定期地對附近河流水源進(jìn)行測定,并向環(huán)保部門反映存在的問題,督促環(huán)保部門加強(qiáng)檢測、管理,起到了小手拉大手的作用。

  三、加強(qiáng)管理,完善制度,確保校園綠化管理養(yǎng)護(hù)力度。

  學(xué)校綠化美化工作從計(jì)劃規(guī)劃、組織實(shí)施、后期養(yǎng)護(hù)三個(gè)方面進(jìn)行了分工,實(shí)行定崗、定人、定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校各處室分片負(fù)責(zé)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓、任務(wù)到班,使得校園綠化美化工作有條不紊,任務(wù)、責(zé)任明確,綠化工作效率高、質(zhì)量好。對后期管理養(yǎng)護(hù)由學(xué)校總務(wù)處牽頭負(fù)責(zé),政教處、配合實(shí)施,班級按照日常衛(wèi)生保潔區(qū)域包干管理、認(rèn)養(yǎng)。對管理不好的處室、班級、進(jìn)行通報(bào)批評,對管理好的處室、班級、進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng),充分調(diào)動(dòng)了全校師生的積極性,徹底改變了以往重栽輕管,甚至占綠等現(xiàn)象和行為。同時(shí)加大對校園綠化管理的督察力度,加強(qiáng)對校園綠化美化的檢查,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,督促相關(guān)人員認(rèn)真組織實(shí)施。真正做到了每一棵樹、每一簇花、每一片草都有人管理,不但培養(yǎng)了師生的責(zé)任意識、環(huán)保意識,而且培養(yǎng)了學(xué)生愛綠護(hù)綠意識和綠化美化觀念,達(dá)到環(huán)境育人的目的。

  我們給與自然綠化以美麗,環(huán)境也回報(bào)校園,如今新星的校園綠化美化工作已收到豐厚的成果,走進(jìn)綠草如茵的校園,師生都在享受著綠色,每個(gè)人都在積極為校園綠色添彩,讓綠色走進(jìn)每個(gè)人的心中。在以后的工作中, 我們會(huì)繼續(xù)努力,在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上,為積極創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校,更有所作為、有所發(fā)展。

校園綠化整治工作總結(jié) 篇4

  學(xué)校安全工作是學(xué)校教育的頭等大事,學(xué)校周邊環(huán)境的好與壞直接影響到學(xué)校的穩(wěn)定安全。為了加強(qiáng)校園安全管理,為廣大師生營造一個(gè)安全和諧的校園工作、學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我校認(rèn)真對照學(xué)校及周邊治安環(huán)境集中整治自查表全面查找各種安全隱患,并進(jìn)一步消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作。現(xiàn)就我校周邊環(huán)境治安自查情況工作總結(jié)如下:

  一、自查情況

  1、食品衛(wèi)生安全方面。學(xué)校食堂及人員證照齊全;食堂物資雖非定點(diǎn)采購,但每次索證,且登記;蔬菜每次清洗;飲水設(shè)備定期進(jìn)行清洗、消毒,水塔有蓋、加鎖;學(xué)校食堂衛(wèi)生施舍基本達(dá)標(biāo);學(xué)校周邊有商店,且有銷售“三無”食品現(xiàn)象;

  2、校舍安全方面。對校舍情況進(jìn)行逐一排查,教學(xué)樓樓道有提示標(biāo)志,如“上下樓梯靠右行”、“上下樓梯,輕聲慢步”;課間活動(dòng)有任課教師、值周員、值周領(lǐng)導(dǎo)巡查、監(jiān)控;樓梯、走廊符合安全標(biāo)準(zhǔn);校園內(nèi)道路、校舍樓道都有照明設(shè)施;門窗、講臺、課桌凳、床架等無破損,不存在安全隱患;無住宿學(xué)生。存在問題:操場的聯(lián)合器械有點(diǎn)傾斜,廁所圍墻向外傾斜,教師宿辦樓電線老化。

  3、交通安全方面。河營路及南環(huán)線十字路口有警示標(biāo)志和減速帶,但是車流量大、車速高,有安全隱患。

  4、消防、用電安全方面。重點(diǎn)檢查消防安全責(zé)任制是否落實(shí),消防通道是否安全、暢通,設(shè)施是否齊全等情況,對校園內(nèi)電網(wǎng)、水管、電訊等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行逐一排查。學(xué)校對配備的消防器材能定期檢查;消防通道暢通,學(xué)校電路無私拉亂接等不良現(xiàn)象。學(xué)校教師宿舍樓電線老化,存在隱患;校園內(nèi)無高壓線通過,周邊無變電站、變壓器。

  5、其它安全管理方面。學(xué)校與學(xué)生家長簽訂了責(zé)任書,安全制度完善;堅(jiān)持值周員24小時(shí)安全巡查制度;堅(jiān)持在節(jié)假前對學(xué)生進(jìn)行針對性安全教育,班會(huì)課經(jīng)常進(jìn)行安全教育;學(xué)校周圍200米范圍內(nèi)無電子游戲廳、網(wǎng)吧;學(xué)校門衛(wèi)管理嚴(yán)格,實(shí)行封閉式管理,不存在上課及課余學(xué)生私自外出的情況;實(shí)驗(yàn)室藥品管理規(guī)范;學(xué)校周邊無山塘、水庫、江河。

  6、安全教育宣傳方面。學(xué)校將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,經(jīng)常對師生有針對性地開展安全知識教育;學(xué)校按要求開展了安全教育月、安全教育周、安全教育日活動(dòng);聘請派出所所長康曉明為法制副校長,定期開展法制安全教育;對有不良心理及行為的學(xué)生由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)、幫教,并建立檔案;春秋季對師生開展常見病、傳染病防治宣傳,對控制學(xué)生常見病、傳染病有預(yù)防措施,且制度齊全;建立了重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,能按要求進(jìn)行演練,突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息通報(bào)通暢,及時(shí)上報(bào)安全隱患排查情況。

  二、整改措施

  1、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。同時(shí)利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  2、完善責(zé)任追究制度。學(xué)校將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)工作的目標(biāo)考核之中,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故的當(dāng)事人本學(xué)年度不得評為先進(jìn),年度考核不得評為優(yōu)秀。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

校園綠化整治工作總結(jié) 篇5

  一、合理規(guī)劃校園布局,加快校園綠化工作。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次請專業(yè)人員來校指導(dǎo),對學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理地布局與實(shí)施。在整個(gè)綠化美化工作中,充分利用我?,F(xiàn)有的地形、地理位置和社會(huì)發(fā)展對我校要求的實(shí)際,走一條既要有利于教學(xué)工作,又要陶冶師生情懷,既要節(jié)約資金,又要美麗的環(huán)境,學(xué)校根據(jù)的空地實(shí)際,選用適合校園生長條件的竹子、花草、樹木和節(jié)約型的草坪,以種植環(huán)保型樹種為主,做到花草、樹木高矮搭配,錯(cuò)落有序的立體化綠化格局。體現(xiàn)出我校綠化工作個(gè)性化特點(diǎn)。

  20年10月,我們投資9174元,在校園栽植小葉女貞3160棵,栽植桂花樹2棵、石楠3棵、十大功勞樹2棵、雞冠花220盆栽植紅葉小波球2棵、帖根海棠2棵。11月,我們投資1799元,栽植月季13棵、火棘1棵,栽植廣玉蘭2棵、梅花1棵、櫻花樹2棵、紫玉蘭4棵、木槿樹4棵、雪松2棵。

  今年2月份,我們投資2880元,栽植紅楓9棵、銀杏4棵、櫻花3棵、白皮松3棵,栽植劍麻5株、棕梅3株、葵3株、紅葉石楠球3株,栽植竹子168株、小龍柏1584株、金葉女貞1125株、紅葉小檗240余棵,人工填土20多立方。3月份,我們投資萬元,栽植大葉女貞37棵、小葉女貞46棵,栽植竹子1700棵、鵝掌柴20株,栽植鐵樹2棵、銀杏樹2棵、花缽8棵,栽植牽牛花、花葉菊80盆。

  二、因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,巧建景點(diǎn)。

  我們的綠化美化重點(diǎn)主要是一屏、二房、三廊、四園。

  一屏:是學(xué)校教學(xué)樓中道的幕屏。因教學(xué)樓前屏年久,瓷磚脫落,學(xué)校從安全和美觀方面考慮,投資1萬6千元,對其進(jìn)行加固、修繕。

  二房:是師生灶房和存車房。學(xué)校在食堂制作了“注重文明修養(yǎng),自覺排隊(duì)就餐”、“浪費(fèi)猶如河缺口,節(jié)約好比燕銜泥”等諺語,餐廳懸掛了有關(guān)珍惜糧食、厲行節(jié)約方面的展板,張貼了介紹食品安全、食品營養(yǎng)等知識的宣傳品,給學(xué)生以無聲的教育,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,提高文明禮儀素養(yǎng)。重新修建師生存車房600多平米,解決師生存車難,亂放車現(xiàn)象。

  三廊:是教學(xué)樓走廊、文化長廊和文體娛樂廊。學(xué)校對教學(xué)樓走廊過時(shí)的宣傳版面,重新進(jìn)行改換,不斷提高教學(xué)樓走廊文化的層次和品位,學(xué)校在操場圍墻壁上,重新刷寫健康運(yùn)動(dòng),快樂成長的標(biāo)語,形成一條文化長廊,讓校園的每一塊地方都會(huì)“說話”,讓學(xué)生耳濡目染,形成整個(gè)校園思想品德教育的大課堂。學(xué)校在操場投工51個(gè),在操場東種植竹子林一座,種植400余棵長葉竹,構(gòu)建文體娛樂廊,下一步,我們準(zhǔn)備在操場兩側(cè)補(bǔ)種各類花草,要讓全體師生在校園的各個(gè)角落都能感受到親近大自然的快樂。

  四園:

  一是校園門前的兩個(gè)“迎賓園”,學(xué)校栽植了大量小龍柏、金葉女貞、紅葉小檗,栽植牽牛花、花葉菊80盆,擺放于此園,成為學(xué)校迎接四方來賓的一道亮麗風(fēng)景。

  二是圣語臺兩側(cè)的兩個(gè)“百花園”,此園是建校以來就開始設(shè)計(jì)栽種各種樹木和花木,至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”。激發(fā)他們共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色、共享和諧快樂的生活理念。

  學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,下一步將在校園東側(cè),修建以《成長》為主題的讀書長廊。這個(gè)讀書長廊猶如一架開啟的知識之門的梯子,與“圣語臺”遙相呼應(yīng),引導(dǎo)著莘莘學(xué)子走進(jìn)儒雅文化的殿堂。

  三、加強(qiáng)管理,保栽?;?/p>

  對校內(nèi)外的苗木要加強(qiáng)栽植后的管理,責(zé)任落實(shí)到人,定時(shí)灌溉,定時(shí)施肥,加強(qiáng)病蟲害的防治工作,總務(wù)處要派專人負(fù)責(zé),定期檢查,雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲,但離花園式校園還有一定的差距,在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,為創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園文化而不懈努力。

校園綠化整治工作總結(jié) 篇6

  黃圩中學(xué)20xx年校園綠化工作總結(jié)為了加強(qiáng)我校的環(huán)境教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下:

  一、校園情況

  我校位于響水縣西南三市五縣交界處,學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,已有半個(gè)多世紀(jì)的歷史。學(xué)校占地多平方米,現(xiàn)有綠化面積3225平方米,擬綠化面積3365平方米,綠化率96%,以花臺、草坪等為主體,喬、灌、花、草合理搭配鳥語花香,綠樹成蔭的綠化體系。我校獲得“綠色學(xué)?!狈Q號,充分展示了我校的深厚內(nèi)涵和美麗風(fēng)采。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視綠化工作,進(jìn)一步加強(qiáng)充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子。

  一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在前列。現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子組建后,為切實(shí)改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量,成立了以校長為組長,學(xué)校各科室負(fù)責(zé)人為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照校長負(fù)總責(zé),部門實(shí)施,規(guī)模發(fā)展,重在實(shí)效的發(fā)展思路,做到分工明確,責(zé)任到班級到人,事事有人抓,項(xiàng)項(xiàng)有人管,全面開展綠化工作。做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形,進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。

  三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,強(qiáng)化師生綠化意識,采取多種措施,把學(xué)校綠化工作落到實(shí)處。

  為加強(qiáng)對學(xué)校綠化工作的管理,學(xué)校通過黑板報(bào)、校會(huì)、主題班會(huì)、小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行校園綠化和綠化知識宣傳教育,形成人人動(dòng)手,個(gè)人參加綠化、美化校園的良好氛圍。

  作為育人單位,學(xué)校把校園綠化、美化、香化與教育實(shí)踐結(jié)合起來,充分利用校會(huì)、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育;利用標(biāo)語、圖片、廣播宣傳綠化知識,進(jìn)行滲透性教育;結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動(dòng);開展以班級、團(tuán)支部為單位的綠化責(zé)任區(qū),設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗,讓學(xué)生每天負(fù)責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,保持校園的清潔;定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。

  這些寓教育于綠化活動(dòng)之中的措施,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護(hù)樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認(rèn)識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

  四、搞好綠化工作,走出一條特色的綠化道路。

  為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量,讓校園成為學(xué)生彰顯個(gè)性,釋放才能的有效平臺,我們堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路,注重建設(shè)我校特色的綠色校園,以此展示厚重的文化底蘊(yùn)。在植物品種上,做到了植物多樣化、高規(guī)格化。根據(jù)因地制宜的原則,我校大力種植花草樹木,校園內(nèi)植物品種繁多,做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,林木和果木相結(jié)合,形成錯(cuò)落有致,疏密相間,花開四季,綠樹成蔭的綠化景觀。

  面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時(shí),要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠(yuǎn),我們堅(jiān)持做到人人小事做起,用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。

校園綠化整治工作總結(jié) 篇7

  年是園林公司深化改革的重要年度。面對壓力、面對新契機(jī),我單位進(jìn)一步完善了綠化管理制度,以深化改革為動(dòng)力,在集團(tuán)公司各有關(guān)部門的支持幫助和正確指導(dǎo)下,逐步走上了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理的軌道。園林公司以“抓好工程建設(shè)的管理,確保綠化養(yǎng)護(hù)管理水平,再創(chuàng)一批精品工程”為目標(biāo),努力完成好總公司交給我們的各項(xiàng)任務(wù),在年主要作了以下工作:

  一、綠化工程建設(shè)工作

  年是園林公司順利過度的一年,為了順利完成各個(gè)工程綠化任務(wù),我單位在年初召開了綠化工程管理工作會(huì),單位成立了綠化工程質(zhì)量驗(yàn)收小組和質(zhì)量控制小組,工作到具體人員,同時(shí)為全面提高綠化工程質(zhì)量,完善內(nèi)部管理,確保綠化工程任務(wù)的完成,強(qiáng)化了對綠化工程的質(zhì)量控制和驗(yàn)收工作,在單位安排的全部綠化工程中,實(shí)行分階段檢查、驗(yàn)收的管理辦法。今年的綠化工程存在著時(shí)間緊、任務(wù)急、圖紙變化大等許多客觀因素,特別是海琴公園綠化工程,但我單位各施工部門發(fā)揮出專業(yè)隊(duì)伍不怕困難、專打硬仗的特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)了職工的積極性和創(chuàng)造性。克服了諸多難以想象的困難,全面完成了海琴公園的綠化工程,并以精細(xì)的施工,良好的景觀,體現(xiàn)了專業(yè)隊(duì)伍的技術(shù)水平。今年我單位主要承建了,,,等,全年共完成產(chǎn)值余萬元。

  二、綠化養(yǎng)護(hù)管理工作

  綠化養(yǎng)護(hù)工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),對于公司竣工驗(yàn)收的工程,我們效仿園林處養(yǎng)護(hù)管理的工作經(jīng)驗(yàn),依據(jù)《全國綠化養(yǎng)護(hù)管理實(shí)施辦法》實(shí)施承包制度,管理辦法實(shí)行按綠地的面積和等級核撥經(jīng)費(fèi)的管理辦法,明確了承包人養(yǎng)護(hù)工作的職責(zé)、落實(shí)了綠化養(yǎng)護(hù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),不定期的安排人員抽查管理,公司也相應(yīng)改變了過去對基層單位按“定人不定工”分配經(jīng)費(fèi)的方法,變?yōu)榘答B(yǎng)護(hù)面積和等級分配的方式,使綠化養(yǎng)護(hù)不再成為工作的包袱和負(fù)擔(dān),

  三、工作中存在的問題和不足

  苗木成活率是園林公司工作的重點(diǎn),我們公司也一直把工作放在這個(gè)問題上,經(jīng)過多年的努力實(shí)踐,我們提出了把成活率實(shí)行為技術(shù)員負(fù)責(zé)制的工作思路,即提高了利潤,又提高了工作具體實(shí)施者的責(zé)任心。但這還不足,今后我們將繼續(xù)努力,一步一步的尋找原因來解決這個(gè)問題。

  回顧過去,展望未來,作為園林工作者,我們感到責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。成績只代表過去,今后我單位的綠化工作仍然任重而道遠(yuǎn),在工程、養(yǎng)護(hù)工作方面,我們必須繼續(xù)努力,樹立品牌,認(rèn)清形式,找出不足,再接再厲,科學(xué)規(guī)范地制訂計(jì)劃,精益求精地開展工作,加強(qiáng)工作的強(qiáng)度和力度,加快改革現(xiàn)有工作管理的體制,充分運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)手段,大力推廣管理人負(fù)責(zé)制,建立起獨(dú)立的、專業(yè)的、高水平的管理隊(duì)伍,同時(shí)建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,定崗,定責(zé)。充分地利用現(xiàn)代的新技術(shù)提高養(yǎng)護(hù)管理科學(xué)化的水平。確保我單位綠化管理工作再上新臺階。

  “企業(yè)考我發(fā)展,我靠企業(yè)生存”,我堅(jiān)信,在總公司的全面引導(dǎo)下,我們園林公司將會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中,為公司再創(chuàng)佳績。

  園林綠化養(yǎng)護(hù)年終總結(jié)時(shí)間飛逝,不經(jīng)意間20年已經(jīng)過去,這是不平凡的一年,我們杭州經(jīng)歷了20年不遇的超強(qiáng)臺風(fēng),通過了高溫的考驗(yàn),年底還有大雪的光臨。這些等等的一切給我們綠化養(yǎng)護(hù)帶來了麻煩,但是哲學(xué)上的相對論告訴我們,任何事情都具有兩面性,我們付出的同時(shí)也會(huì)有一些收獲。有些東西只是在書本上看到,通過這一年的實(shí)踐,才真正擁有這些知識。

  年初剛來公司,跟著老員工學(xué)習(xí)綠化養(yǎng)護(hù)管理,從他們那里了解到我們公司養(yǎng)護(hù)管理的綠地范圍,各班組的情況。我們還深入班組,進(jìn)入工地,和班組的工人學(xué)習(xí)實(shí)際操作。時(shí)間很短,只有不到三個(gè)月時(shí)間,這期間讓我體會(huì)到了理論與實(shí)際情況的差距,堅(jiān)定的認(rèn)為這段時(shí)間的現(xiàn)場操作比學(xué)校的理論學(xué)習(xí)收獲大得多,從他們那里學(xué)到不少實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)。隨著氣溫回升,綠化養(yǎng)護(hù)上的問題多了起來,隔離帶色塊要經(jīng)常修剪壓低,草坪中要清除雜草、施肥、切邊。尤其是病蟲害方面,幾乎一無所知,就得向班組的師傅,還有同事們請教,自己也上網(wǎng)查查這方面的知識。經(jīng)過這一年下來,對于常見的病蟲害已經(jīng)了解了,知道了常見病蟲害發(fā)生的大概時(shí)間,危害的主要對象以及常用的防治方法。比起這些,一些突發(fā)性自然災(zāi)害就會(huì)棘手很多,抗臺防澇的時(shí)候,整夜都要在工地安排工人安裝支撐,還要溝通綠化辦,接收最新的指示,匯報(bào)我們的工作進(jìn)度??购当>G期間,長時(shí)間高溫,對我們是極大的考驗(yàn),多人出現(xiàn)中暑的癥狀。防雪抗凍時(shí),很早就要出門打雪,嚴(yán)寒天氣下都會(huì)弄得全身出汗。當(dāng)然,這些并不會(huì)白忙,下來之后讓我積累了大量養(yǎng)護(hù)管理的經(jīng)驗(yàn),為來年工作打了個(gè)好基礎(chǔ)。

  在得到收獲的同時(shí),我覺得還有很多地方做的不足,以后需要改正。有些問題考慮還不是很周全,安排班組做的工作沒有及時(shí)完成,事后想想自己確實(shí)沒有站在他們角度去想下。有的時(shí)候?qū)ぷ鳜F(xiàn)場的監(jiān)督?jīng)]有到位,出現(xiàn)妨礙市民的問題,并且沒有及時(shí)解決。還有和綠化辦的溝通還是少了些,以后還要多加強(qiáng)這方面的工作。

  有了這一年實(shí)踐的積累,對于明年的綠化養(yǎng)護(hù)管理工作充滿期待,從中我也發(fā)現(xiàn)了日常養(yǎng)護(hù)當(dāng)中存在的一些問題需要改進(jìn)。修剪不到位情況時(shí)有發(fā)生,需要組織一些培訓(xùn),很多工人,尤其是新來的工人不知道怎么修剪。還有澆水不及時(shí),對于那些補(bǔ)種的苗木澆水很少,所以導(dǎo)致補(bǔ)種苗木死亡率較高。我們養(yǎng)護(hù)的地段白天人流較多,有些樹木比較高大,每次打藥都會(huì)比較麻煩,可改在夜晚人少時(shí)在進(jìn)行。對于每季度的“雙最”檢查,我建議可以在檢查開始前大家一同去檢查一次,這樣可以把一些需要改進(jìn)的地方都提出來,同時(shí)也是個(gè)交流的機(jī)會(huì)。

  20年已成過去,回望這一年,收獲與遺憾并存,對于新的一年,應(yīng)該將做的好的地方繼續(xù)做到完美,沒有做好之處也要大力改正。天道酬勤,相信努力過后都會(huì)有回報(bào)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)之下,在公司員工的辛勤工作之后,我想我們這一年的工作將會(huì)進(jìn)行的非常順利,公司也會(huì)不斷的發(fā)展壯大。

校園綠化整治工作總結(jié) 篇8

  20xx年北航后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)新主樓區(qū)域內(nèi)綠化養(yǎng)護(hù),現(xiàn)場負(fù)責(zé)人楊勝利、劉航,現(xiàn)場工作人員不固定,現(xiàn)對綠化xx年主要工作進(jìn)行總結(jié):

  一、日常養(yǎng)護(hù)工作

  后勤集團(tuán)對新主樓內(nèi)綠化日常養(yǎng)護(hù)工作能按計(jì)劃正常進(jìn)行,包括對新主樓區(qū)域內(nèi)的草坪、黃楊以及二層、七層平臺植物的修剪工作定期完成;對新主樓區(qū)域內(nèi)的植物定期進(jìn)行澆灌;對新主樓綠化帶內(nèi)的垃圾進(jìn)行清理工作。但工作中仍然存在很多問題如下:

  1、修剪

  養(yǎng)護(hù)期間未對園區(qū)落葉樹木的進(jìn)行整形修剪作業(yè),以及樹木上的枯枝、傷殘枝、病蟲枝及妨礙架空線和建筑物的枝杈進(jìn)行修剪不夠及時(shí),工作進(jìn)度較為遲緩。

  2、澆水:

  曾多次與后勤集團(tuán)就水管出水口加裝噴頭事宜進(jìn)行溝通,但一直未見整改。

  3、對新主樓綠化區(qū)域內(nèi)的垃圾及綠地內(nèi)的雜草及攀援植物的挑除進(jìn)行清理不夠及時(shí),巡視工作頻次不夠,每次清理都需要新主樓物業(yè)通知,工作主動(dòng)性較差。

  二、階段性養(yǎng)護(hù)工作

  后勤集團(tuán)對新主樓區(qū)域內(nèi)植物的施肥、病蟲害防治工作能夠完成,但工作較為遲緩。由于后勤集團(tuán)不能固定專職人員養(yǎng)護(hù),養(yǎng)護(hù)工作的安排沒有針對性。出現(xiàn)病蟲害后不能及時(shí)控制,特別是二層平臺的植物,由于平臺植物土層較薄的特殊性,夏季草坪及爬藤植物容易染病,更需要專人養(yǎng)護(hù),定期施肥、打藥,控制病蟲害,曾與后勤集團(tuán)多次就專職養(yǎng)護(hù)人員事宜進(jìn)行溝通,但遲遲未能安排。導(dǎo)致二層平臺草坪出現(xiàn)大面積病害,四周爬藤植物葉面出現(xiàn)病斑,提前落葉,影響新主樓園林景觀效果。

  三、現(xiàn)階段問題說明:

  1、為方便師生進(jìn)出新主樓,后勤集團(tuán)經(jīng)后勤處同意,在新主樓A座東北側(cè)和F、G座西側(cè)綠化帶內(nèi)已鋪設(shè)3條石板路,經(jīng)常有磕絆現(xiàn)象出現(xiàn),管理處建議將石板鋪滿。

  2、新主樓東側(cè)車庫入口處草坪出現(xiàn)塌陷情況。

  3、新主樓內(nèi)環(huán)園林汗溪景觀缺失石子情況嚴(yán)重,要求盡快進(jìn)行修補(bǔ),并提供備用石子。

  4、F座內(nèi)環(huán)西側(cè)一株法桐,在年度養(yǎng)護(hù)期間生長情況較差,不能滿足新主樓內(nèi)景觀需求,建議更換。

  5、2層平臺四周鐵步梯底部種植的玉簪,為配合活動(dòng)現(xiàn)改植為草坪。

  6、園區(qū)內(nèi)環(huán)草坪有四條人為踩出通道,后勤集團(tuán)在養(yǎng)護(hù)期間內(nèi)沒有解決此問題。

  7、后勤集團(tuán)在11月份補(bǔ)植的十三棵苗木,未做冬季防風(fēng)防凍保護(hù)。

  8、由于今年天氣原因,下雪天氣較多,后勤集團(tuán)對園區(qū)內(nèi)綠化帶澆凍水的工作往后推遲。2層平臺是屋面工程,應(yīng)考慮到屋面溫度較高,不能達(dá)到澆凍水的效果,養(yǎng)護(hù)人員應(yīng)注意此項(xiàng)問題,及時(shí)補(bǔ)水。

  9、清理雜草落葉,應(yīng)及時(shí)把綠地中的雜草落葉清理干凈消滅了病蟲源。

  10、 樹干涂白,冬季樹干涂白可減少陽面樹皮因晝夜溫差大引起的傷害,并能夠消滅 在樹皮的縫隙中越冬的害蟲。

  四、配合新主樓物業(yè)管理處工作

  新主樓對迎接學(xué)校大型參觀等活動(dòng),后勤集團(tuán)能夠較好的配合管理處,對綠化方面進(jìn)行支持。

  總之20xx年新主樓內(nèi)綠化工作,后勤集團(tuán)能夠基本完成計(jì)劃工作,但工作中有很多問題需要整改。

校園綠化整治工作總結(jié) 篇9

  為了給廣大師生營造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,根據(jù)上級要求在文明十月動(dòng)員學(xué)校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境。現(xiàn)在已近月末,在此次工作中確有收效。具體總結(jié)如下:

  一、加大宣傳,提高認(rèn)識。

  校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會(huì)、班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期出綠化工作板報(bào),開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng),組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹、移栽樹木活動(dòng),增強(qiáng)了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,史繼振校長為組長,是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,王近三主抓學(xué)校綠化工作,張偉具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作,莊秀秀具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高?!钡腵思想,定期召開會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究布置工作,制定綠化計(jì)劃。在校園綠化實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實(shí)干,增強(qiáng)了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì),這對學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。

  三、加強(qiáng)管理,保護(hù)成果。

  1.按照班級清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生清掃、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

  2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn),做到點(diǎn)面結(jié)合,花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理

  3、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲害。

  4、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

  5.設(shè)立標(biāo)志牌,專人給樹木掛牌管理。

  6.建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。

  師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,因此我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,著力做好以下工作:

  1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇,每周一早讀前舉行升國旗儀式,由少先隊(duì)大隊(duì)主持,并成立有國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。校園內(nèi)各種教育標(biāo)語、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等書寫位置適宜且美觀醒目

  2、學(xué)校各室、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌,警示牌、標(biāo)語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡介、課程表、作息時(shí)間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語句警示牌。

  3、學(xué)校櫥窗定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每月更新一次。

  4、學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制、安全工作預(yù)案,定期開展專題安全教育,要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育,全校定期開展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患

  5、切實(shí)保障學(xué)生的飲水安全。

  校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實(shí)用性,科學(xué)規(guī)范,合理高效”的原則,立足實(shí)際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

校園綠化整治工作總結(jié) 篇10

  **的綠化工作在****的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),小型多樣,拓展社區(qū),休閑開放”的原則,實(shí)施深化“小景點(diǎn)大觀園”的綠化思路,努力提高綠化覆蓋率,打造綠色生態(tài)公園。****年我們加大綠化種植養(yǎng)護(hù)管理力度,生活區(qū)綠化美化工作初見成效,職工家屬滿意度逐步提高,被評為****一級綠化先進(jìn)單位及模范小區(qū)。

  一年來的綠化工作回顧:

  一、創(chuàng)造和諧優(yōu)美、安全環(huán)保的文化娛樂休閑場所。

  年初,我們以**公園為重點(diǎn),提出了“成林成園,別致幽雅”的綠化思路,淘汰老樹種,引進(jìn)新樹種,移樹補(bǔ)樹,精心開辟了松樹園、銀杏園、芙蓉園、櫻花園、玉蘭園、桃花園、丁香園、六個(gè)景點(diǎn)園林。園林埔栽草坪,點(diǎn)綴小巧別致的景觀石和園林小品,使每個(gè)景點(diǎn)園林獨(dú)立成景,有渾然一體,構(gòu)造了一個(gè)充滿綠色、自然和諧的綠色空間。我們對每個(gè)景點(diǎn)配以文字牌匾,詳細(xì)介紹樹木的名稱、別名、科屬、產(chǎn)地、習(xí)性、和品質(zhì),努力提升石化公園的文化內(nèi)涵和文化品位。改造、廣場綠地***㎡,新栽喬木、灌木共6044棵。

  二、水資源再利用節(jié)能工程。

  為了實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排,投資**萬元建造了“假山瀑布”景觀,

  通過管道將地下防空洞滲水提升到假山頂部形成跌水瀑布,循環(huán)晾曬提高水溫,用地下水澆灌綠地,打藥滅蟲,每月節(jié)水

  ****多噸。假山瀑布景觀采用***熔巖千層石,運(yùn)用園林藝術(shù)手法,將假山跌水瀑布、仿木小橋、古樸平臺自然結(jié)合,融為一體,形成了“山石俊秀,瀑布飛瀉,云霧繚嬈,異彩流光,風(fēng)趣甬道”五大園林景觀,給人以親山親水回歸自然的愜意與舒展。****以其小巧別致、幽雅自然的園林風(fēng)格為***家屬創(chuàng)造了一個(gè)充滿綠色、充滿人文、充滿品位的休閑娛樂、健身晨練的天地,讓人們充分享受人與自然的和諧妙趣。

  三、創(chuàng)造“一樓一景”的品牌工程,加大***小區(qū)改造力度。

  ****小區(qū)樓前綠地更換草坪(草坪***㎡,種植喬、灌木***棵,種植景天植物**㎡,花卉***棵),鋪設(shè)彩磚通道,讓樓前綠地成為居民夏季休閑納涼的場所,將**樓南側(cè)荒地建為微型花園,讓每塊都綠起來,讓****物業(yè)保值升值,提高***小區(qū)品牌。

  四、加大開放式居民住宅區(qū)樓巷內(nèi)的環(huán)境綠地改造。

  ***綠化堅(jiān)持“小景點(diǎn)大觀園”的綠化思路,合理規(guī)劃每塊綠地,珍惜、保護(hù)和利用現(xiàn)有綠化資源,“因地制宜”,“因樹而林”,“因林而景”,把每個(gè)樓前綠地都綠化成不同風(fēng)格的園林小品,讓樓前綠地成為居民觀賞、休閑、娛樂的樂園。今年生活區(qū)改造綠地***㎡,種植景天植物***㎡, 新栽喬木、灌木共**棵, 新增綠籬***延長米,花卉***棵。

  五、綠化工作受到**領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

  ****領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們加大了對公共場所、住宅樓巷綠化改造的投資力度較,綠化投資***萬元(含綠化器械資金)。

  我們邀請領(lǐng)導(dǎo)到實(shí)地視察,并做到資金合理使用,因地制宜,決不浪費(fèi)。從樹木、花卉、草坪的綠化投資,到先進(jìn)機(jī)具的綠化投資,工作環(huán)境改善的投資方方面面投入很大。

  六、狠抓管理,提高工作效率。

  今年夏季以來,我們狠抓管理,嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制,做到人人有責(zé),事事關(guān)心, 開展班組教育,整體提高員工責(zé)任心, 提高工作效率。草坪改造***㎡,新種喬木***棵,新種灌木***株,花卉**萬株,景天種植***㎡,新增綠籬**延長米,修剪草坪合計(jì)**㎡,澆水**噸,施肥3次(1噸),樹木草坪打藥**車(8噸/車)藥品共**噸,修剪喬木共***棵,修剪灌木***棵,修剪綠籬**延長米,清運(yùn)樹枝垃圾**車。

  七、嚴(yán)格執(zhí)行反*****,樹立安全生產(chǎn)意識。

  今年,公司邀請來綠化辦同志對員工進(jìn)行綠化培訓(xùn),解樹木移植、植物病蟲害、機(jī)具的使用保養(yǎng)等知識,使員工很快的掌握了綠化工作操作技能,確保了綠化工作安全正常的進(jìn)行。春季植樹、***公園樹木改造時(shí),地下電纜、采暖溝、下水溝隱埋在地下,極易造成刨漏等現(xiàn)象,我們找有關(guān)部門請專家排查隱患,并在地表做上記號,施工嚴(yán)格把關(guān),派專人管理,并提前做好事故預(yù)想方案。公司領(lǐng)導(dǎo)極其注意電纜排查的的每一個(gè)細(xì)節(jié),做到有序安全施工,保證栽樹的順利進(jìn)行。今年春季裝卸大樹、地況排查、施工移植、夏季打藥、秋季修剪、車輛運(yùn)輸?shù)裙ぷ?,無一起安全事故發(fā)生。

  八、提早入手,嚴(yán)防病蟲害,確保植物健康生長。

  今年打藥滅蟲工作開展較早,五月中旬開始進(jìn)行滅蟲,控制害蟲第一代的繁殖。針對生活區(qū)范圍大,周邊病蟲害樹木多等因素,設(shè)專人檢查,不放過每一個(gè)死角,嚴(yán)防沒打或漏打的情況發(fā)生。在藥品的管理上,每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé),從藥品入庫專人負(fù)責(zé),打藥單位專人負(fù)責(zé)提報(bào)申請,主管藥品領(lǐng)導(dǎo)審批,專人負(fù)責(zé)打藥、藥瓶回收、統(tǒng)一深埋銷毀,做到了嚴(yán)格執(zhí)行藥品管理制度,控制藥品不安全隱患的發(fā)生,使夏季打藥安全合理受控進(jìn)行。

  九、做好樹木保養(yǎng)工作,為樹木生長做保障。

  做好樹木的修剪、防寒等保養(yǎng)工作也是關(guān)系到來年樹木

  正常生長的關(guān)鍵,今年我們對樹木的保養(yǎng)嚴(yán)格按要求操作,生活區(qū)所有樹木全部刷白灰,修剪樹木的橫截面全部做刷漆處理,保證樹木防蟲防腐,使樹木在來年正常生長。今年整個(gè)住宅區(qū)樹木修剪喬木共****棵,新植樹木防寒***棵, 樹木刷白灰防蟲***棵。

  一年以來,在上級部門領(lǐng)導(dǎo)指揮下,在員工共同努力下,*** 的綠化工作雖然取得了一些成績,但明年的綠化工作更艱巨,住宅區(qū) 樓巷的深度改造,******的綠化改造,****基地的綠化改造等任務(wù)都

  將在明年實(shí)施,我們還要繼續(xù)努力,把我們的綠化工作做好 做實(shí),配合大配套工程,把我們***住宅區(qū)打扮的更美,真正成為和諧 優(yōu)美、安全環(huán)保的住宅區(qū)。

校園綠化整治工作總結(jié) 篇11

  為全面貫徹黨的教育方針,貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略,落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè),幾年來,我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與,加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度,積極開展環(huán)境教育,卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),并取得了較好的成績,推動(dòng)了我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的深入開展。

  一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)科學(xué)管理。

  自20年,我校另擇新址建校以來,校領(lǐng)導(dǎo)極其重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè),成立以校長為組長,由校外知名人士、校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并由教導(dǎo)主任直接分管該項(xiàng)工作,積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng),學(xué)校特意聘請綠化行家到校實(shí)地考察、規(guī)劃,把環(huán)境教育納入教育和工作計(jì)劃之中,作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分;制訂了一系列的管理規(guī)章制度,切實(shí)做到平時(shí)有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié),促進(jìn)全校師生積極參與,把環(huán)境教育工作開展得有聲有色,共同搞好我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作。

  同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師能積極參加各類環(huán)保培訓(xùn),并采取查閱資料,上網(wǎng)查詢等方式,多渠道地搜集有關(guān)資料,不斷提高自身的環(huán)境知識水平,積極探討研究環(huán)境教育理論,撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),效果良好。學(xué)校還設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄,各班黑板報(bào)增設(shè)環(huán)保專欄,定期向師生進(jìn)行環(huán)保教育。校園里存有永久性的醒目環(huán)保宣傳標(biāo)語,圖書室、閱覽室添置了許多有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書刊,指定專人負(fù)責(zé),讓師生方便查閱。另外,學(xué)校重視各類檔案資料的管理工作,有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃與總結(jié)、論文、學(xué)科滲透教案等資料,指定責(zé)任心強(qiáng)又具有環(huán)?;A(chǔ)知識的教師專人管理且管理有序。

  二、積極籌措資金,抓好學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)。

  同時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校園文化建設(shè),先后籌集資金十幾萬元,投入學(xué)校綠化、美化建設(shè)工作。修建了莊嚴(yán)大方的校門和標(biāo)準(zhǔn)美觀的國旗臺;砌起了長達(dá)150米的溪砛和300米的圍墻;校園內(nèi)的偉人、科學(xué)家塑像栩栩如生;別具一格的假山、噴池,還有那別致的花燈柱以及向行人行隊(duì)禮的少先隊(duì)員塑像更令人賞心悅目。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交,樹木與花卉并存,盆栽與地栽互補(bǔ),大片綠化與小景布置結(jié)合,使校園成為四季長青、月月飄香的花園。同時(shí),學(xué)校醒目的標(biāo)語、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報(bào)布局得當(dāng),美觀大方,又是一道美麗的風(fēng)景線。到目前為止,學(xué)校購買并培育盆花4000多盆,種植各類樹木300多株,草坪1000多平方米,綠籬310米,園林小品8處,綠地布局合理,喬、灌木、花草配置得當(dāng),學(xué)校綠化面積5畝,綠化覆蓋率達(dá)90%以上,學(xué)校已成為一所遠(yuǎn)近聞名的花園式學(xué)校,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚(yáng)。

  我校不僅不惜投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè),而且加強(qiáng)對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育,添置了大批垃圾箱、垃圾桶,并實(shí)行垃圾分類,創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄;張貼了“學(xué)校是我家,清潔靠大家”、“人人有禮貌、個(gè)個(gè)愛學(xué)?!?、“保護(hù)環(huán)境、愛我校園”等宣傳標(biāo)語,教育學(xué)生做到凈化校園、美化校園、綠化校園,自覺主動(dòng)保護(hù)校園清潔優(yōu)美,校園可綠化地均能得到綠化,師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,講究衛(wèi)生,愛護(hù)花草樹木,無折枝毀木現(xiàn)象。學(xué)校能清除校園及其周邊環(huán)境污染源,能采取有效措施控制并加以治理,杜絕一切污染源、噪聲源;師生食堂美觀整潔,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);廁所干凈、無臭味。師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣,再生資源能夠得到回收并加以利用,校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人,學(xué)生在花園里健康成長。

  三、狠抓落實(shí),再創(chuàng)佳績。

  幾年來,我校一直大力宣傳環(huán)境教育,不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程,而且要求思想品德、語文、自然、社會(huì)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,學(xué)生反映良好。學(xué)校每學(xué)期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動(dòng)和環(huán)境專題教育;學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)及其他社會(huì)活動(dòng)都能適當(dāng)安排環(huán)境保護(hù)內(nèi)容;學(xué)校、班級經(jīng)常組織學(xué)生徒步到龍灣風(fēng)景區(qū)、桃園以及家鄉(xiāng)其他風(fēng)光秀麗的景點(diǎn)游覽,有機(jī)結(jié)合環(huán)境教育,感受環(huán)境保護(hù)的意義。每學(xué)期,學(xué)校還積極組織不少于2次的環(huán)保選修課和講座,指定專人負(fù)責(zé),切實(shí)做到課內(nèi)教育有計(jì)劃、有安排、有課時(shí)、有教案、有成效。

  學(xué)校環(huán)境教育課內(nèi)、課外“兩手抓”,成立了花卉培育興趣小組,環(huán)保督查小分隊(duì)、義務(wù)植樹小分隊(duì),樹木修剪小組等環(huán)?;顒?dòng)小組,在責(zé)任心強(qiáng)且有一定專業(yè)知識的輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下,積極參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督等各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),帶動(dòng)全校師生、社區(qū)居民群眾積極參與環(huán)保。學(xué)校每學(xué)期都能結(jié)合“6、5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀(jì)念日,由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員組織開展大型主題宣傳教育活動(dòng),舉辦環(huán)保講座,開展“保持生態(tài)環(huán)境,拯救地球家園”等班隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)有方案、活動(dòng)形式新穎、效果良好,深受各級領(lǐng)導(dǎo)及村民的高度評價(jià)。學(xué)校綠化養(yǎng)管責(zé)任明確,有專人負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到班級。學(xué)校積極開展“愛護(hù)綠地”、“愛護(hù)一草一木”、“為校園綠化獻(xiàn)愛心”等活動(dòng),組織學(xué)生動(dòng)手參與綠化、美化、凈化校園勞動(dòng),草坪、綠籬定期修剪,樹木、花卉保持優(yōu)美狀態(tài),學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,花香怡人。

  經(jīng)過幾年的努力,我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化,已成為一所遠(yuǎn)近聞名的園林式學(xué)校,并于20年9月申報(bào)參評“省綠化紅旗單位”。學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的“一日常規(guī)”,視校園為家園,養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范,自覺愛護(hù)學(xué)校的'一草一木,保持校園的美化、綠化與凈化,學(xué)生參與環(huán)境教育活動(dòng)普及率達(dá)100%,學(xué)校教師能以身作則,校園環(huán)境教育氣氛濃厚,師生環(huán)保意識強(qiáng),具有良好的環(huán)保行為,能自覺維護(hù)校園環(huán)境清潔,無吸煙、無亂丟、無亂吐、無亂寫、無亂畫行為,不高聲喧嘩,不破壞綠地,自覺節(jié)約、回收可利用資源。學(xué)校還重視學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),成立環(huán)保小分隊(duì),積極向家庭和社會(huì)宣傳環(huán)保,師生員工家庭自覺地使用環(huán)保產(chǎn)品,促進(jìn)社區(qū)居民群眾規(guī)范環(huán)保行為,社會(huì)反響較好。

  學(xué)校積極組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育的研究與活動(dòng),教師認(rèn)真撰寫環(huán)境教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)科滲透環(huán)境教育教案,得到了區(qū)局專項(xiàng)檢查組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評與表彰。

  經(jīng)過幾年的建設(shè),我校已建設(shè)成花園式學(xué)校,校園環(huán)境優(yōu)美,一年四季鳥語花香。師生長期積極參與環(huán)境保護(hù)和宣傳活動(dòng),環(huán)保意識增強(qiáng)。在美化、綠化的環(huán)境里,學(xué)生的心靈受到了凈化。當(dāng)然,有關(guān)環(huán)境教育的論文、經(jīng)驗(yàn),學(xué)校教師、學(xué)生的獲獎(jiǎng)方面尚有待進(jìn)一步努力,再添一把火,使我校的精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育工作更上一層樓,再創(chuàng)佳績。

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