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足球社團活動總結(jié)8篇(大學足球協(xié)會社團活動)

時間:2023-10-28 09:40:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的足球社團活動總結(jié)8篇(大學足球協(xié)會社團活動),供大家閱讀。

足球社團活動總結(jié)8篇(大學足球協(xié)會社團活動)

足球社團活動總結(jié)1

  作為一名新教師能夠在本學期擔任足球興趣小組工作,感謝學校領導的信任和栽培。同時自己也意識到自己的責任有多重。我想在低年級開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣,增強學生的體質(zhì),增進學生身心健康,拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學生足球技能水平。

  訓練時間是從20xx年xx月xx日開始到20xx年xx月xx日結(jié)束,每周一下午第二節(jié)課。通過10周左右地興趣培養(yǎng)和實際訓練,二年級學生對于足球運動充滿了興趣和熱情,學生們對于球性有了部分的提高,技術(shù)方面也得到了基本進步。

  興趣是學習之本,是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領,大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習后,學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學習好這項活動充滿自信心。

  通過一系列的訓練,提高學生的比賽作風,嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的.拼搏精神提高學生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高學生的基本技術(shù)。如:腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等等。逐步發(fā)展學生個人技術(shù)特長。

  興趣小組包括以下隊員:xx、xx、xx......分布在二年級1——8班。

  通過一段時間的訓練觀察,個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感,對于一些基本技術(shù)(如:腳內(nèi)側(cè)傳、接球,腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球)也能夠把握并且能做的較好。如:龐宇昂、方博文、方力等。但對于每項動作的要領(如:身體的協(xié)調(diào)性,個人的體能,用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度,根據(jù)實際情況去靈活運用自己的技術(shù)等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小,有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié),訓練的時候不夠認真,致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學習過的內(nèi)容,而不能用自己的動作去演示,即使去操作也不能按照動作要領去演示。

  由于隊員年紀小,每節(jié)課的時間相對較短,對于動作要領不能很好的把握?。ㄈ纾簜鳌⒔忧?、運球時腳觸球的部位、力度和方向),動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領。通過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動作演示不夠全面,專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力,加強訓練,逐漸進步。但是,我認為開展這樣一種活動的目的,是為了培養(yǎng)和激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標基本是可以達到的。

足球社團活動總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間,校園足球的開展已進入第三個年頭?;仡檸啄陙淼娘L風雨雨,幾多歡樂幾多愁,百感交集,一言難盡。下面著重從思想工作,足球教學、訓練與比賽和安全與宣傳三個方面來談談,我校足球工作是如何展開的。

  一、思想工作

  它包括個人和領導,學生和家長,班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時,還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運動的陌生,生怕搞不好。領導對我說,你就摸著石頭過河吧。我說,水深的地方摸不到石頭咋辦?那我就給你一根竹蒿,領導笑著說。于是我義無反顧地上路了。當需要場地器材經(jīng)費時,輪到我反復做領導的思想工作了。費盡唇舌,由于學校經(jīng)費緊張,只能解決小部分;但領導言語上始終是支持的。我苦笑著,繼續(xù)著足球工作。學生的思想工作還好說,只要能激發(fā)他們的興趣,趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學習成績,包括科任教師在內(nèi)也是如此。問題的焦點是,如何讓學生處理好學習與足球的關(guān)系。我與學生約法三章,如果學習成績下降,一律開除足球隊,并與家長開通熱線電話,經(jīng)常保持聯(lián)系,盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的大量思想工作的準備,班級和校級足球隊總算組成功。

  二、足球教學、訓練

  足球教學是推廣和普及足球的.主要途徑。我在制訂教學計劃時,將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主,高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術(shù)為主,通過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學生興趣的基礎上,將足球教學內(nèi)容落到實處。定期帶領學生觀看足球教學和比賽的錄像,與學生一起教學相長;并要求學生每個月,要看二場足球直播或轉(zhuǎn)播,同學之間互相交流心得。利用早晚課余時間,訓練學校足球隊。不斷提高隊員的足球水平和積極性。不斷提高學生對足球的熱情,從而讓校園足球得到進一步的推廣。

  三、安全與宣傳

  安全問題是學校的頭等大事,也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前,我都要和學生們一起仔細清理場地與器材,再三強調(diào)安全細則,并做好充分的熱身活動。

足球社團活動總結(jié)3

  學校根據(jù)課改要求,并結(jié)合學校的實際情況,開展了特色各異的興趣小組,豐富了學生們的學習生活,培養(yǎng)了學生的特長,起到了很好的促進作用。本人承擔足球興趣小組的組織與輔導工作。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗,下面就興趣小組活動情況、教學組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。

  一、興趣小組基本情況

  根據(jù)學生自愿報名原則,一共有31名學生參加本小組,興趣小組開展了豐富多彩的教學活動。

  二、經(jīng)驗總結(jié)

  經(jīng)過本學期的興趣班活動,本人總結(jié)出下列經(jīng)驗:

  1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向,它是學好一門學問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學內(nèi)容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣,要選擇一些學生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容,這樣做,有利于學生的掌握和主動學習的力度。

  2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科,學生們的年齡偏小,都是小學的學生,對足球了解得甚少,只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā),結(jié)合我對這些孩子理解能力和學習能力的分析,我決定本次興趣小組的學習重點應放在基本

  動作的練習和良好踢球習慣的.培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學生們的學習積極性和主動性,變感性的喜歡為理性的追求,我在開學前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件,在前兩節(jié)課上集中欣賞,已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過后面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。

  3、發(fā)揮“小老師”的作用,激發(fā)學習興趣。在實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學生的主體作用。

  三、存在的問題與改進措施

  在興趣小組的活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題,低年級學生的自制力較差,學生在活動時,總有部分自制力較差的學生借機會注意力不集中,既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于溝通,大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)能力不強。

  因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量:

  1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學生自由行為,對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”,可以給他們布置一個額外的小任務。

  2、開展豐富多彩的活動,從各方面激發(fā)學生的對足球的學習興趣,全面提高學生的學習能力。

  總之,足球興趣小組的明天會更好,我會繼續(xù)努力,把興趣小組辦的更加有特色,更加的有個性。為孩子們打下良好的足球基礎。

足球社團活動總結(jié)4

  這一學期,我級的足球興趣小組有序地開展活動。活動組織嚴密,活動有效。足球興趣小組活動給學生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:

  一、嚴格按照學期初制定的計劃

  及早動手,積極籌劃和準備使興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣,增強學生的體質(zhì),增進學生身心健康,拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),全面提高學生足球技能水平。

  二、活動內(nèi)容多樣、具體

  教師提前備課,活動時扎實有效我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志,讓學生不感覺到活動是一種負擔。在訓練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領,大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習后,學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學習好這項活動充滿自信心。通過一系列的訓練,提高學生的比賽作風,嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。

  三、在課堂教學中

  把一些活動項目做了加工處理改變了學法和練法,以游戲和比賽的.形式出現(xiàn),增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。

  四、存在問題

  學生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強,因此在訓練工作中應強調(diào)者些方面的訓練。有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié),訓練的時候不夠認真,致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學習過的內(nèi)容,而不能用自己的動作去演示,即使去操作也不能按照動作要領去演示。另外,活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。

  五、改進措施和努力方向

  1、與家長和學生進行溝通,爭取家長的支持和學生的積極參與。

  2、采用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽,增加比賽經(jīng)驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。

  3、狠抓球隊的訓練作風,使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習。

  4、每周進行一次全隊大評比,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高。

  今后,我們將繼續(xù)通過開展足球興趣小組活動,使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校的體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。

足球社團活動總結(jié)5

  這一學期,我級的足球興趣小組有序地開展活動?;顒咏M織嚴密,活動有效。足球興趣小組活動給學生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:

  一、嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備使興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。

  開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣,增強學生的體質(zhì),增進學生身心健康,拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),全面提高學生足球技能水平。

  二、活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。

  我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志,讓學生不感覺到活動是一種負擔。在訓練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領,大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習后,學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學習好這項活動充滿自信心。通過一系列的訓練,提高學生的比賽作風,嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。

  三、在課堂教學中,把一些活動項目做了加工處理改變了學法和練法。

  以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。

  四、存在問題。

  學生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強,因此在訓練工作中應強調(diào)者些方面的訓練。有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié),訓練的時候不夠認真,致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學習過的內(nèi)容,而不能用自己的動作去演示,即使去操作也不能按照動作要領去演示。另外,活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。

  五、改進措施和努力方向。

  1、與家長和學生進行溝通,爭取家長的支持和學生的`積極參與。

  2、采用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽,增加比賽經(jīng)驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。

  3、狠抓球隊的訓練作風,使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習。

  4、每周進行一次全隊大評比,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高。

  今后,我們將繼續(xù)通過開展足球興趣小組活動,使學生們深深地體會到擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校的體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。

足球社團活動總結(jié)6

  校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。既能開闊眼界,增加人生閱歷,同時還能提高學生綜合素質(zhì)。適度的社團活動是我們大學生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以豐富同學們的大學生活,而且很多同學在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、等方面都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

  回顧這一年的工作,通過社團參加和舉辦的活動以及其它部門的相關(guān)活動讓我們知道了校園文化的重要性。每一次活動的舉辦都須考慮到每一步、每一個細節(jié),全面周到的思維方式、認真謹慎的工作態(tài)度對我今后的學習和工作影響意義深遠。

  伴隨著大一新生軍訓的結(jié)束,9月中旬學院各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為大一新生生活的第一課。在進入大學以后,不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。我也根據(jù)自己的興趣愛好成立了“**足球社”,并有幸當選為該社

  負責人。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構(gòu),社團活動是多種多樣、豐富多彩的,是以豐富同學們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的成立了社團,從一個單純的社團活動的參與者走向一個社團的組織者的時,才真正的體會到了成立社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大大小小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

  社團剛建立,便參加了****大賽,由于我成立社團的時間不長,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在還有學哥學姐們在一旁指導。最后,在我們的共同努力下,終于成功的報名參加了大賽,讓我感到很激動,欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓。在舉辦足球比賽的過程中,我就已經(jīng)能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了足球友誼賽。在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,增強自信心的過程。

  社團本著服務學院學生,豐富同學們的大學生活為宗旨,為同學們提供了展示自我與發(fā)揮自我能力的`舞臺。既提高了同學們的綜合素質(zhì),也很好的起到了放松心情舒緩壓力的作用。成立社團讓我感受到實踐出真知,長才干的道理,參與服務活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個體,自身也更加和諧。

  我社團準備在新的學期里舉辦足球聯(lián)賽,足球友誼賽等活動,“**足球社”將以最高的熱情,最認真工作態(tài)度,努力地服務于廣大同學,為同學創(chuàng)造一個施展自己才華的舞臺,增進同學友誼,豐富校園生活,為學院的文化社團建設貢獻一份力量。

足球社團活動總結(jié)7

  一、指導思想

  落實計劃,認真學習“學校體育工作條例”的重要思想,在訓練中堅持依法治教,以德治教,理論聯(lián)系實際,通過實施分步訓練達到教學目標;訂出計劃,進一步培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,全面推進素質(zhì)教育。

  二、訓練目的

  科學進行訓練,貫徹從小打好基礎,系統(tǒng)訓練,提高身體素質(zhì)、球技。

  開展足球社團活動,目的是增強學生的體質(zhì),增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能,熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。

  三、訓練任務

  1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學習技術(shù)技能之前先學習做人道理,從思想上重視教育。

  2、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,改善隊員的`身體形態(tài),提高機體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

  3、培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。

足球社團活動總結(jié)8

  本學期手工繪畫社團接近尾聲,現(xiàn)將本學期手工繪畫社團工作做如下總結(jié):

  一、指導情況:

  1、按照學校工作管理規(guī)定,努力做好社員的工作。積極查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  2、利用學科特點,和自身條件,組織部分社員參加手工繪畫社團,活動成果喜人。如低年級不少的社員繪畫功底大大提高。

  3、敬崗愛崗,主動向?qū)W校請纓加壓增負,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,每次都認真參加學校的例會學習。

  4、在手工繪畫社團教學中有的放矢,有重點有難點,注意手工繪畫社團內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強社員的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合社員的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。通過美術(shù)教學,培養(yǎng)社員對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)社員健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高社員的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  4、在教學之余,注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學知識,學電腦技術(shù),學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為社長教學工作是主要的`,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。

  二、經(jīng)驗和教訓

  1.社長要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)社員健康的審美情趣,提高社員的審美能力。

  2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動社員的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3.社長應加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

  4.要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。

  5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

  6、對社員美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

  總之,本學期工作成果累累,展望未來的教學工作,更應該揚長避短,好好的利用教學環(huán)境,取得更大成績。

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