為了讓我們的社會(huì)實(shí)踐工作不斷發(fā)展、前進(jìn)，總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的，定期做好工作總結(jié)，會(huì)讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么寫(xiě)嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的在全市教學(xué)工作總結(jié)會(huì)上講話共5篇 教學(xué)總結(jié)會(huì)議，供大家參閱。

在全市教學(xué)工作總結(jié)會(huì)上講話共1

　　在全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作總結(jié)會(huì)上的發(fā)言稿

　　關(guān)防中學(xué)牛安君

　　與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)教育教學(xué)工作總結(jié)大會(huì)?？偨Y(jié)表彰了過(guò)去一年里做出貢獻(xiàn)業(yè)績(jī)的優(yōu)勝單位及先進(jìn)個(gè)人，對(duì)下一階段工作作了詳盡的部署與安排。驕人的成績(jī)，使每位教師歡欣鼓舞；高屋建瓴地教育決策，更是對(duì)每位教師的鞭策與鼓勵(lì)。借此機(jī)會(huì)，我向大會(huì)作如下表態(tài)發(fā)言：

一、堅(jiān)定信心，明確目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

　　我校將以本次大會(huì)為契機(jī)，進(jìn)行再教育、再動(dòng)員，深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，確立工作目標(biāo)，制定實(shí)施方案。把教師隊(duì)伍建設(shè)作為首要任務(wù)來(lái)抓。

　　首先，做好青年教師的幫扶指導(dǎo)工作，把“傳、幫、帶”制度作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)堅(jiān)定不移的執(zhí)行下去。

　　其次，搞好校本研修工作，創(chuàng)自己的領(lǐng)頭兵，樹(shù)自己的領(lǐng)頭雁。 第三，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，適應(yīng)新時(shí)期新課程改革。

　　通過(guò)以上措施，旨在打造一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。使每位教師樹(shù)立“關(guān)中用我，用我必勝”的信念。形成“見(jiàn)紅旗就扛，見(jiàn)第一就搶”的競(jìng)爭(zhēng)教風(fēng)，努力營(yíng)造不甘人后、勇往直前的良好教學(xué)氛圍。

二、狠抓常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革

1、向常規(guī)要管理，向常規(guī)要質(zhì)量。打破傳統(tǒng)的常規(guī)觀念，實(shí)現(xiàn)由流于形式向真抓實(shí)干轉(zhuǎn)變；實(shí)現(xiàn)由數(shù)量保證向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變；實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)常規(guī)向創(chuàng)新常規(guī)轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步精化、細(xì)化常規(guī)管理細(xì)則，重新審視常規(guī)考核方案，使之更趨于規(guī)范、更便于操作，以常規(guī)管理帶動(dòng)教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)改革模式，借鑒優(yōu)秀的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。敢于打破常規(guī)、跳出常規(guī)。向課堂50分鐘要質(zhì)量。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率。以新課標(biāo)指導(dǎo)課堂教學(xué)，以新理念引領(lǐng)課堂教學(xué)，以新教法貫穿課堂教學(xué)，讓課堂教學(xué)這一主陣地的效益實(shí)現(xiàn)最大化、最優(yōu)化。

　　下一階段，我將于中學(xué)全體教師一道，做好如下幾項(xiàng)工作：

1、做好初二統(tǒng)考、初三中考的備考工作。制定切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造緊鑼密鼓的備考氛圍，將工作落實(shí)到人，真正做到“千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)”。

2、采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，收集中考信息，立足中考最前沿。

3、繼續(xù)鞏固教學(xué)評(píng)估成果，進(jìn)一步充實(shí)完善，迎接再一次的教學(xué)評(píng)估檢查。

4、認(rèn)真抓好教學(xué)日常管理工作，做到有計(jì)劃、有總結(jié)；有布置、有落實(shí)。確保各專用室的正常開(kāi)放和使用。

　　最后，我代表關(guān)防中學(xué)全體教師鄭重表態(tài)：在新的學(xué)期里，我們

　　一定會(huì)忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)；以教書(shū)育人為己任，努力工作，盡職盡責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)成績(jī)名列前茅。以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光，為中心校添彩。向關(guān)方鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答卷。

　　謝謝大家!

在全市教學(xué)工作總結(jié)會(huì)上講話共2

　　教學(xué)工作總結(jié)會(huì)上的講話

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：上午好

　　一學(xué)期以來(lái)，在全體師生的共同努力下，我校以教學(xué)質(zhì)量為中心，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育教學(xué)工作部署，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，各項(xiàng)工作都有了突出的進(jìn)展，取得了很大的成績(jī)。具體表現(xiàn)在：

一、開(kāi)闊管理思路，教學(xué)管理日漸精細(xì)。以《任課教師量化考核方案》為抓手，從我校實(shí)際出發(fā)，對(duì)全體任課教師（含行政兼課人員）教學(xué)工作完成情況進(jìn)行量化考核，激發(fā)任課教師工作的積極性，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。胡英敏、張鳳森、劉宇等老師跨學(xué)科教學(xué)，白麗、孫益忠、張淑芳、陳宇光、于維、魏剛、呂青原、劉志堅(jiān)、張鳳森、郝軍、楊振潔、董麗麗、劉宇等老師跨年段教學(xué)，這些方面在考核分?jǐn)?shù)上有明顯的體現(xiàn)。在每月的教學(xué)評(píng)比中，程晶、何丹、白麗、張淑芳、張春偉、劉志堅(jiān)、胡英敏等老師的教案多次被評(píng)為優(yōu)秀教案。張鳳森、張春偉、白麗、孫益忠、劉曉會(huì)、呂青原等老師的聽(tīng)課記錄多次被評(píng)為優(yōu)秀聽(tīng)課記錄。任課教師的量化考核規(guī)范了教師的教學(xué)，評(píng)比起到了樹(shù)立典型、以評(píng)促改，以評(píng)促進(jìn)的成效。

二、教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展，教學(xué)特色逐漸凸顯。去年10月份我校進(jìn)行了骨干教師研討課活動(dòng)，旨在探索、推進(jìn)適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率。白麗、孫意忠、何丹、胡英敏、呂青原五位教師毫無(wú)怨言勇挑重?fù)?dān)，積極籌備認(rèn)真準(zhǔn)備。在研討課的準(zhǔn)備過(guò)程

　　1 中，每個(gè)教研組的組長(zhǎng)都起到了積極推進(jìn)的作用，多次組織本組成員共同研討這節(jié)課。從形式與內(nèi)容、教師與學(xué)生諸多方面考慮，以本次“探索建立適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方式”為宗旨，創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)氛圍，用通俗易懂的方式讓不同程度的學(xué)生都有收獲。五位教師上課過(guò)程中都能充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，照顧到不同層次的學(xué)生，學(xué)生得到了的發(fā)展。在研討課展示過(guò)程中，每位教師能認(rèn)真聽(tīng)課，積極思索。評(píng)課時(shí)大家不分彼此，各抒己見(jiàn)，不僅能指出課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，還能及時(shí)指出存在的問(wèn)題。這次活動(dòng)更加堅(jiān)定了我校從實(shí)際出發(fā)的辦學(xué)理念，對(duì)教學(xué)方向積極探索收到了良好的成效。所有教學(xué)模式的探索都不是蹴而就的，它需要我們所有教師長(zhǎng)時(shí)間的摸索、思考與學(xué)生心靈碰撞才能逐步完善、趨于完美。教學(xué)特色的顯現(xiàn)不僅體現(xiàn)公開(kāi)課教學(xué)上，在學(xué)科日常教學(xué)中也是潤(rùn)物無(wú)聲。例如：利用每周大課間時(shí)間我校體育教師和武術(shù)教練向?qū)W生教授武術(shù)操及八極拳；美術(shù)老師教學(xué)生簡(jiǎn)筆畫(huà)和剪紙，張貼在美術(shù)教室；理化生教師定期開(kāi)展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；職業(yè)專業(yè)課教師接軌就業(yè)市場(chǎng)需求，加大學(xué)生職業(yè)操作能力培養(yǎng)。如此種種，都為構(gòu)建我校特色辦學(xué)模式起到重要的作用。

三、上下同心，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。全校絕大多數(shù)教師的工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強(qiáng)，主人翁意識(shí)濃，大家時(shí)時(shí)處處都能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，都能兢兢業(yè)業(yè)地完成教育教學(xué)任務(wù)，形成教學(xué)相長(zhǎng)和諧共進(jìn)的氛圍。程晶、勾海燕、張春偉、王恒文、韓鐵剛五位班主任上班早，跟班緊，工作實(shí)，把學(xué)生放在首位，而且能持之以恒。

　　2 王敏、王曉云、禚麗虹、董麗麗、薛克祥、郭瑩瑩、孟艷麗、劉小會(huì)、劉宇等老師在有行政工作的同時(shí)，兼任學(xué)科教學(xué)。呂青原、劉志堅(jiān)、陳宇光、胡英敏、王恒文、張鳳森、董麗麗任課的同時(shí)，管理相應(yīng)的學(xué)科功能室及設(shè)備。為增強(qiáng)我校文化學(xué)習(xí)氛圍，去年學(xué)校對(duì)焊接實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、音美教室進(jìn)行了文化建設(shè)，這些老師付出了辛勤的勞動(dòng)。正是由于全校教師上下一心，無(wú)私奉獻(xiàn)，我校的各項(xiàng)工作得以順利完成。事實(shí)證明只有一流的教師隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績(jī)。2014年，張春偉老師被評(píng)為吉林市優(yōu)秀教師，王恒文老師被評(píng)為吉林省骨干教師，何丹老師被評(píng)為吉林市教學(xué)新秀。在省市企業(yè)杯技能大賽中，呂青原、王恒文、孟艷麗獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。這些成績(jī)的取得獲得學(xué)生家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)，擴(kuò)大的學(xué)校的正面影響。

　　老師們，成績(jī)確實(shí)取得了一些，但不容回避的是，這一段時(shí)間來(lái)，我們也還存在一些問(wèn)題。如個(gè)別教師教學(xué)內(nèi)容機(jī)械重復(fù)，枯燥無(wú)味，滿足于單向教學(xué)，缺乏跟學(xué)生的溝通、交流，完成教學(xué)任務(wù)即可，從不管效果如何。只從學(xué)生身上找問(wèn)題，不從自己身上找原因。還有老師不遵守教學(xué)常規(guī)要求，有坐著上課，私自串課，中途離開(kāi)課堂，甚至是課上接打電話現(xiàn)象的發(fā)生。教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展教學(xué)工作的基本要求和基本規(guī)范。是教師教學(xué)工作的底線，是教師走上講臺(tái)的最低要求。一位教師嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)，并不表示就是一位好教師或優(yōu)秀教師，但一位好教師或優(yōu)秀教師一定是能嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)的人。工作責(zé)任心不強(qiáng)，敬業(yè)精神差就導(dǎo)致工作馬虎，不思進(jìn)取，做一天和尚撞

　　3 一天鐘，失。學(xué)生是一校的根本，沒(méi)有學(xué)生，學(xué)校就是無(wú)源之水；如此下去，必將給個(gè)人和學(xué)校帶來(lái)嚴(yán)重的損沒(méi)有學(xué)校，教師的稱謂就無(wú)從說(shuō)起。我們一直提倡“樂(lè)教善導(dǎo)、敬業(yè)愛(ài)生”的教風(fēng)在實(shí)際工作中要不斷加以落實(shí)。教師需要沉下心來(lái)不斷鉆研，不斷總結(jié)，以生為本，因材施教，提高教學(xué)能力，完成有“教書(shū)匠”向“研究型教師”的轉(zhuǎn)變。每個(gè)人爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)特色，成為學(xué)生喜歡的教師，獲得社會(huì)和家長(zhǎng)的良好評(píng)價(jià)。

以上是對(duì)上學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)，下面我對(duì)新學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)工作提出幾點(diǎn)要求：、

一、繼續(xù)進(jìn)行任課教師量化考核，重實(shí)際，看工作質(zhì)量，發(fā)揮量化考核的激勵(lì)作用，形成內(nèi)部的約束機(jī)制，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高管理水平。

二、組織好初三畢業(yè)班工作。調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)，加強(qiáng)優(yōu)生的培養(yǎng)。安排好各學(xué)科的復(fù)習(xí)進(jìn)度，做好模擬考試質(zhì)量分析工作，完善學(xué)生的檔案管理，正確指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿，周密組織中考應(yīng)試。

三、以聚焦常態(tài)課堂教學(xué)為方向，開(kāi)展“青年教師展示課”活動(dòng)，要求做課教師認(rèn)真鉆研教材、教法及課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真準(zhǔn)備，教研組長(zhǎng)及全組教師積極參與、幫助青年教師備課，提高教學(xué)的針對(duì)性、有效性，打造學(xué)校教學(xué)特色，為青年教師搭建一個(gè)展示自我、證明自我的平臺(tái)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，事業(yè)的成功靠我們團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗來(lái)完成，

　　4 沒(méi)有今天艱苦努力的奮斗，就換不來(lái)明天金色的曙光。為了展示58中學(xué)的風(fēng)采，創(chuàng)造58中學(xué)的特色，讓我們堅(jiān)持每人一把號(hào)，共吹一個(gè)調(diào)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，走向更大的輝煌。

在全市教學(xué)工作總結(jié)會(huì)上講話共3

　　教學(xué)工作總結(jié)會(huì)上的講話

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家下午好。

　　今天能在這里發(fā)言，我感慨萬(wàn)千。回首過(guò)去一年的工作，雖然艱辛，卻也很快樂(lè)。面對(duì)今后一年的工作，除了一片渺茫，同時(shí)還感到責(zé)任重大。

　　來(lái)到咱們XX小學(xué)，已經(jīng)兩年過(guò)去了。第一年，我挑戰(zhàn)了六年級(jí)改版新教材，也第一次任教了品社課；第二年，我又挑戰(zhàn)了大班容量；今年，我再次面臨挑戰(zhàn)，第一次任教五年級(jí)語(yǔ)文及品社、科學(xué)學(xué)科?，F(xiàn)在的任課量大，常規(guī)任務(wù)也較為繁重，心里的壓力不比從教六年級(jí)小。

　　是挑戰(zhàn)，也是鍛煉。一——五年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，同樣十分重要，我沒(méi)有懈怠，反而更加努力。學(xué)期初，面對(duì)我們班程度較差，紀(jì)律不佳的狀況，我也煩燥過(guò)。為了全面提升學(xué)生素質(zhì)，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也采用了一些激進(jìn)的辦法。現(xiàn)在回想自己的做法，感到實(shí)不應(yīng)該。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，要講究方法，不能急于求成。明白了這一點(diǎn)，我就開(kāi)始馬不停蹄地開(kāi)始新了嘗試。

　　新學(xué)年里，我們面臨一輪又一輪的繁重任務(wù)。面對(duì)任務(wù)時(shí)，我首先理清孰輕孰重，然后再采取切實(shí)行動(dòng)，確保各項(xiàng)任務(wù)保質(zhì)保量，有條不紊地完成。三四五年級(jí)班主任的各項(xiàng)工作都比其它班級(jí)要多，有了這樣的思路，任務(wù)就能得以按時(shí)完成。

　　對(duì)于上課，我則對(duì)本學(xué)期要教的內(nèi)容先作了一次系統(tǒng)的“預(yù)習(xí)”，先對(duì)所要教的內(nèi)容有一個(gè)清晰明了的認(rèn)識(shí)，然后再教，就減少了知識(shí)點(diǎn)疏漏的情況。目前，雖然我的課只上了一半，但對(duì)后面所要完成的教學(xué)任務(wù)，我已經(jīng)做到了心中有數(shù)。

　　無(wú)論是哪種教學(xué)模式，都把學(xué)習(xí)的練習(xí)放在了重中之重的位置，新課堂更是節(jié)節(jié)安排當(dāng)堂測(cè)評(píng)的環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)資料匱乏的情況下，我想方設(shè)法編寫(xiě)練習(xí)題，保證學(xué)生的訓(xùn)練，使孩子們的所學(xué)得以鞏固。

　　教學(xué)工作是一項(xiàng)即艱辛又勞神的工作，不管我們最終的成績(jī)?nèi)绾?，只要我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中做到了無(wú)愧于心，我覺(jué)得這樣就沒(méi)什么遺憾了。

　　我會(huì)繼續(xù)努力，不為成績(jī)，只為無(wú)愧于心。

在全市教學(xué)工作總結(jié)會(huì)上講話共4

　　在期中總結(jié)表彰會(huì)上的講話稿

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀！

　　開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。在期中考試中，涌現(xiàn)出一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)：

　　他們中有的目標(biāo)遠(yuǎn)大，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jī)驕人，跨入年級(jí)先進(jìn)行列。八（15）班袁澤坤和袁澤宇同學(xué)兄弟二人，敏而好學(xué)，勤思善問(wèn)，在學(xué)習(xí)上樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著優(yōu)秀生的傳奇，在期中考試中獨(dú)占鰲頭，成為八年級(jí)的學(xué)習(xí)明星，讓人欽佩。九（4）班的胡阿倩同學(xué)，面對(duì)畢業(yè)升學(xué)的巨大壓力，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事，遇到困難，不輕言放棄，相信“歷經(jīng)風(fēng)雨，一定會(huì)見(jiàn)彩虹”的人生哲理，通過(guò)自己不懈的努力，在期中考試中獲得年級(jí)第4名的好成績(jī)。

　　特別讓人高興的是在這次考試中，有許多同學(xué)原來(lái)基礎(chǔ)并不太好，但因?yàn)榭炭嗪脤W(xué)，成績(jī)卻進(jìn)步神速。八（2）班的劉夢(mèng)圓同學(xué)是本期轉(zhuǎn)入我校的一名新生，升入我校時(shí)，剛到錄取分?jǐn)?shù)線，前兩周聽(tīng)課有些吃力，甚至曾產(chǎn)生退學(xué)的念頭。在老師和父母的鼓勵(lì)下，該同學(xué)重新樹(shù)立信心，在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，早來(lái)晚走，踏實(shí)認(rèn)真，第一次月考成績(jī)就跨入中等行列，她并沒(méi)有沾沾自喜，再接再厲，終于在期中考試中取得班級(jí)第9名的好成績(jī)。九（15）班的劉通同學(xué)沉穩(wěn)、認(rèn)真、刻苦、勤奮、善思，面對(duì)家長(zhǎng)的期盼，老師的教誨，在成績(jī)不太理想的情況下，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印，前進(jìn)一步，再前進(jìn)一步，終于用自己的不懈努力，贏得了成績(jī)的突飛猛進(jìn)。七（4）班的黃嬌嬌同學(xué)來(lái)自農(nóng)村，家庭貧寒，入班時(shí)成績(jī)居于后10名，第一次月考數(shù)學(xué)只靠44分，但該同學(xué)沒(méi)有氣餒，奮發(fā)圖強(qiáng)，功夫不負(fù)有心人，這次考試數(shù)學(xué)得了滿分，總成績(jī)由班級(jí)49名進(jìn)不到第6名。七（15）班的季開(kāi)通同學(xué)刻苦好學(xué)，從月考到期中年級(jí)進(jìn)步639個(gè)名次，用行動(dòng)向我們證明“努力一切皆有可能”。

　　老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jī)是明顯的，然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足：如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)出現(xiàn)嚴(yán)重偏科現(xiàn)象，有的同學(xué)出現(xiàn)考試作弊等。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取期末考試取得更好的成績(jī)。

　　下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：

1、希望同學(xué)們面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前進(jìn)，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。

2、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

3、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)；善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問(wèn)，要做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。

4、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眠時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

　　同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。"少壯不努力,老大徒傷悲."，讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會(huì)擁有更加快樂(lè)，更加輝煌的明天。

　　最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！

　　謝謝大家！

在全市教學(xué)工作總結(jié)會(huì)上講話共5

　　在軍訓(xùn)總結(jié)會(huì)上講話

　　高衍壽

　　八月，北方已進(jìn)入了秋涼的季節(jié)，可南方仍然驕陽(yáng)似火，氣溫很高。就在這個(gè)時(shí)候，我校初高中五個(gè)年級(jí)1700多學(xué)生在博愛(ài)園里舉行了為期七天的軍訓(xùn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，人人斗志昂揚(yáng)，今天已圓滿的完成了所有軍訓(xùn)科目，取得了豐碩的成果。

　　在軍訓(xùn)的七天里，你們練跑操，35個(gè)班級(jí)、35個(gè)方陣，每天早晚在學(xué)校跑道上流動(dòng)，步伐整齊、速度均勻，口號(hào)聲此起彼伏，給博愛(ài)園里到來(lái)了許多生機(jī)；你們練隊(duì)列、站軍姿、打軍拳，整理內(nèi)務(wù)、參觀軍營(yíng)，學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)、學(xué)習(xí)紅十字救護(hù)，你們學(xué)到了好多軍人本領(lǐng)。同時(shí)，政教處還組織各班同學(xué)學(xué)習(xí)了博愛(ài)學(xué)校違紀(jì)處罰條例。

　　七天的軍訓(xùn)，你們的臉曬黑了，體質(zhì)確增強(qiáng)了；腿練酸了，形象確健美了；汗水濕透了你們的校服，雨水打濕了了你們的頭發(fā)，你們抵御風(fēng)雨的能力不一樣了！

　　七天的軍訓(xùn)，你們笑過(guò)，你們哭過(guò)，你們大聲呼喊過(guò)。你們經(jīng)歷了課堂上不可能有的寶貴感受。

　　七天的軍訓(xùn)你們變了，變得有禮貌了，變得有氣質(zhì)了，變得堅(jiān)強(qiáng)了！

　　這是一次體驗(yàn)式的教育，人生只有經(jīng)過(guò)艱苦的體練，才能茁壯成長(zhǎng)；這是一次極限試的訓(xùn)練，人生只有經(jīng)過(guò)多次的極限，才能形成頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

　　今天精彩的軍訓(xùn)會(huì)操是你們七天軍訓(xùn)成果的展示，你們是好樣

　　的。你們的表現(xiàn)得到了在場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、和家長(zhǎng)高度贊賞。我為你們高興，為你們驕傲！

　　七天的軍訓(xùn)，你們要感謝許多人，首先要感謝你們的教官，他們不斷教會(huì)了你們?cè)S多基本的軍事動(dòng)作，更重要的是他們的軍人作風(fēng)、軍人紀(jì)律、軍人氣質(zhì)每天在感染你們、激勵(lì)著你們，在你們的精神世界了又多了一個(gè)光輝的榜樣。

　　你們還要感謝你們的班主任和配班老師，他們?nèi)膛阃銈冘娪?xùn)，陪同你們進(jìn)餐、陪同你們整理內(nèi)務(wù)，他們每天都在肯定你們、鼓勵(lì)你們，希望通過(guò)軍訓(xùn)把你們的班級(jí)打造成為競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、紀(jì)律性強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)的三強(qiáng)班級(jí)，他們是你們軍訓(xùn)期間的保護(hù)神！

　　同學(xué)們：軍訓(xùn)結(jié)束了，軍訓(xùn)將給我們留下什么呢？

　　軍訓(xùn)給我們留下了“四件寶物”，這就是軍人的氣質(zhì)、軍人的內(nèi)務(wù)、規(guī)范的跑操、嚴(yán)明的紀(jì)律。你們要發(fā)揚(yáng)下去，并把它帶到學(xué)習(xí)中去，帶到活動(dòng)中去，帶到校園生活中去！

　　同學(xué)們辛苦了！教官辛苦了！老師們辛苦了！

　　2014年8月20日

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