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家長開放日活動(dòng)總結(jié)12篇(幼兒園開放日家長感想簡短總結(jié))

時(shí)間:2023-11-24 09:46:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的家長開放日活動(dòng)總結(jié)12篇(幼兒園開放日家長感想簡短總結(jié)),歡迎參閱。

家長開放日活動(dòng)總結(jié)12篇(幼兒園開放日家長感想簡短總結(jié))

家長開放日活動(dòng)總結(jié)1

  攀登英語家長開放日活動(dòng)在一年級(jí)各班教室如期舉行。本次活動(dòng)給主課教師帶來了啟發(fā),也讓家長對攀登有了全新的了解和認(rèn)識(shí),為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。本次活動(dòng)主要有兩個(gè)環(huán)節(jié):

  一、以班為單位,由各班主課教師上一節(jié)匯報(bào)課。通過看、說、演等形式向家長展示了學(xué)生們一學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果,同時(shí)通過家長走進(jìn)教室、走進(jìn)課堂,走進(jìn)孩子,進(jìn)一步了解學(xué)生在攀登英語學(xué)習(xí)過程中的成長與進(jìn)步。

  二、家長與科任交流、家長相互交流輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)和做法。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),參加本次活動(dòng)的家長共有98人,出席率90%左右。整個(gè)活動(dòng)過程秩序井然,教師準(zhǔn)備充分。在教師的.組織下,學(xué)生邊說邊演,邊唱邊跳,氣氛異常活躍,家長是看得連連點(diǎn)頭、頻頻微笑。

  最后的親子環(huán)節(jié)——“小組內(nèi)介紹自己的父母”把活動(dòng)推向了高潮。爸爸媽媽笨拙但認(rèn)真的英語口語引來了陣陣掌聲和笑聲,家長們每說一個(gè)單詞,大家就不由得用最熱烈的掌聲表示贊許。

  展示結(jié)束后,家長對學(xué)校舉辦此次活動(dòng)十分滿意。家長們都高度評價(jià)了主課教師的教學(xué)水平,90%以上的家長認(rèn)為自從參加攀登英語學(xué)習(xí)后,自己的孩子發(fā)生了很大變化,變得大膽主動(dòng)了,喜歡交流了,喜歡自我展現(xiàn)了。有的說話時(shí)不時(shí)會(huì)露出兩句英語,哼兩句英文歌謠,孩子學(xué)習(xí)英語的興趣十分濃厚。所有家長都希望學(xué)校今后要多舉辦這樣的活動(dòng),讓他們有機(jī)會(huì)與孩子一同“攀登”。同時(shí),家長們也誠懇地向主課教師提出了很多寶貴的意見,給主課教師帶來不少啟發(fā)。

  活動(dòng)辦得再成功,也有不足之處。此次活動(dòng),還有10%左右的家長沒能參加。對此情況,一年級(jí)組做了深刻反思,認(rèn)為原因主要有兩個(gè):

  一、活動(dòng)通知發(fā)放太晚。11日下午學(xué)校才通過學(xué)生把家長開放日的通知告訴家長,不少家長因時(shí)間倉促無法調(diào)整好自己的工作時(shí)間而錯(cuò)過本次活動(dòng)。

  二、學(xué)校在家校聯(lián)系這一塊工作力度不夠,有相當(dāng)一部分家長對攀登英語的認(rèn)識(shí)缺乏,思想上不夠重視。

  我們攀登英語課題組將以今日不足為鑒,在今后工作中把家校協(xié)同工作做得更細(xì),更全面。

家長開放日活動(dòng)總結(jié)2

  在教師的精心準(zhǔn)備和家長們的大力支持下,我班的家長開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)使家長對教改有了全新的認(rèn)識(shí)和了解,為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,有效的促進(jìn)了家校之間的交流和合作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)生家長能夠積極參與

  這次家長開放日活動(dòng)是以班為單位,在科學(xué)教室進(jìn)行,可以容納所有的家長參與課堂教學(xué)活動(dòng),也滿足了家長參與學(xué)校教學(xué)的需求,幾乎所有的學(xué)生家長都參與了活動(dòng)。

  二、對教師的整體評價(jià)較高

  在活動(dòng)中家長對我們的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平給予了較高的評價(jià)。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)生能夠充分參與教學(xué);

  2、能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;

  3、教學(xué)形式豐富

  4、教師和藹可親;

  5、善于啟發(fā)、誘導(dǎo);

  6、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的.個(gè)性特點(diǎn),進(jìn)行因人施教;

  7、教學(xué)層次清楚,清晰

  8、對家長熱情;

  9、能夠尊重學(xué)生;

  10、能夠舉一反三,使學(xué)生通俗易懂;

  11、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

  三、開誠布公的給我們提出了改進(jìn)意見

  在活動(dòng)中家長和我們交流了許多教育方面的意見,也給我們提出了一些建議和不足:

  1、能夠嚴(yán)格要求學(xué)生的各種行為;

  2、幫助孩子排除自卑,找回自信;

  3、對不發(fā)言的學(xué)生多提問、多鼓勵(lì),多關(guān)注。

  四、重視家長意見,營造和諧的家校共育環(huán)境

  家長開放日不僅是要向家長展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的提高,更重要的是要聽取家長的意見和建議,營造一個(gè)和諧的家校共育環(huán)境。

  以往在這個(gè)環(huán)節(jié)大多是老師介紹,家長向老師了解學(xué)生的情況,僅僅是家長和老師之間的一種雙向交流。為了改變這種情況,真正落實(shí)為家長、為學(xué)生的服務(wù)意識(shí),我們本次對這個(gè)環(huán)節(jié)給予特別的重視。

  通過溝通、交流,學(xué)生、家長、老師達(dá)成了共識(shí):那就是“讓溝通成為快樂,把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受。

家長開放日活動(dòng)總結(jié)3

  20xx年11月21日到12月2日為161團(tuán)中學(xué)家長開放周,我班也舉行了家長開放周活動(dòng),本次活動(dòng)給我?guī)砹藛l(fā),也讓家長對新課改有了全新的了解和認(rèn)識(shí),為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。這次家長開放日活動(dòng)我班是這樣安排的,首先家長坐班聽課,再針對所聽課座談。提出合理的意見,以便提高今后的教學(xué)質(zhì)量,通過講課和座談交流,取得了一定程度的效

  (一)家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:

  1、對家長熱情課堂

  2、教學(xué)氣氛十分活躍;

  2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋;

  3、教師和藹可親;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;

  4、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué);

  (二)學(xué)生家長能夠積極參與。

  雖然是都忙著工作,可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?,他們放下繁忙的家?wù)活,走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參與到了活動(dòng)中,有的家長實(shí)在來不了就打電話請假,坐在教室的后面聽我們上課。家長們的這一舉一動(dòng)充分說明家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工

  師生關(guān)系融洽、和諧、平等、果,下面進(jìn)行一下總結(jié)

  作的高度關(guān)注,體現(xiàn)出了對班級(jí)工作的支持,更體現(xiàn)出對孩子學(xué)習(xí)的重視。

  (三)交流樸實(shí)真摯。

  完課后,各老師向來校的每一位家長介紹了現(xiàn)在的教法,并對課堂上的問題進(jìn)行了探討。還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗(yàn),家長們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì),點(diǎn)頭稱道。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。

  家長開放周活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了我不少啟示。從家長的反饋中也看到了我今后值得改進(jìn)的地方。

  (四)家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議:

  希望今后多舉辦類似的活動(dòng),有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會(huì)做人,注重對高年級(jí)學(xué)生的'身心健康與家長開放周是個(gè)平臺(tái),有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。此活動(dòng)能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生,零距離感觸師生關(guān)系,傾聽孩子的心聲,了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進(jìn)了彼此的了解家長半日開放活動(dòng)已圓滿結(jié)束。

家長開放日活動(dòng)總結(jié)4

  今天上午,我們陽光園大班組舉行了家長半日開放活動(dòng)。老天似乎很眷顧我們,上午沒有下雨,使得我們的戶外活動(dòng)可以照常進(jìn)行。幼兒園里氣氛很熱鬧,我們大二班教室里熱鬧著呢,你看!教室里后排坐得滿滿的,家長朋友們都很配合我們的工作,百忙之中抽空來參加我們的活動(dòng)。

  根據(jù)我們的活動(dòng)流程,家長朋友們一起參加了孩子的晨間活動(dòng),觀看了孩子做早操。接著是兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)和一個(gè)親子游戲活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)還是比較成功的,因?yàn)槲覀兛吹搅搜笠缭诩议L臉上的笑容,我想這是對我們工作的鼓勵(lì)吧。下面我就今天的活動(dòng)作一個(gè)小結(jié)。

  家長開放日,我們需要面對家長的檢閱。家長需要的就是我們要展示的。家長前來觀摩,最主要的是看孩子,看他們在課堂上的表現(xiàn):是否認(rèn)真聽講?發(fā)言如何?老師是怎么教的'?當(dāng)然個(gè)別有經(jīng)驗(yàn)的家長還會(huì)看老師的平怎樣?其實(shí)這個(gè)時(shí)候,是歷練老師的時(shí)候。因?yàn)槲覀円颜n準(zhǔn)備好,上好,更要處理好課堂的情況。通過這次開放日活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上的時(shí)間把握上有些欠缺。我執(zhí)教的是一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)《生活中的數(shù)字》,前面幾個(gè)環(huán)節(jié)還是把握的比較好,但在最后一個(gè)環(huán)節(jié),讓幼兒設(shè)計(jì)名片,寫上自己的姓名和電話號(hào)碼互贈(zèng)名片,有些草草了事,可能是自己怕會(huì)拖堂。活動(dòng)中,孩子們的參與積極性比較高,活動(dòng)目標(biāo)基本上達(dá)成,讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)字,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。進(jìn)一步感知數(shù)字與日常生活的密切聯(lián)系。我們班是一個(gè)比較活躍的集體,平時(shí)大部分孩子在課堂上都能積極踴躍地發(fā)言,但在今天的活動(dòng)中,有幾個(gè)平時(shí)活躍的孩子竟然變得有些膽怯了,不知道是不是因?yàn)楹竺鎭砹嗽S多叔叔阿姨。但也有個(gè)別幾個(gè)孩子,比平時(shí)表現(xiàn)更加積極,也許是因?yàn)榘职謰寢寔砹?,給他們壯壯膽了吧。總之,不管怎樣,我們的家長看到了孩子在園表現(xiàn)的情況,更加了解了我們老師的教學(xué)情況,這是對我們教師的一次檢閱。

  總之,這次家長開放日讓我收獲頗多,不但讓我感受到了家長們的支持和熱情,更讓我對自己的課堂駕馭能力有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。在今后的課堂教學(xué)中我將會(huì)有意識(shí)有目標(biāo)的改進(jìn)。

家長開放日活動(dòng)總結(jié)5

  xxxx市xxxx職業(yè)中專校于xxxx年12月28日星期一舉行了我愛xxxx職中、情系課堂、家長開放日活動(dòng)。

  活動(dòng)的主要內(nèi)容分為四大版塊。第一版塊——“愛xxxx職中”,家長參與升旗儀式;第二版塊——“溫馨教室”,家長參觀各班教室的布置;第三版塊——“風(fēng)采課堂”,家長參與聽課,了解教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)的情況;第四版塊——“互動(dòng)評價(jià)”,家長填寫問卷調(diào)查并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流互動(dòng)。

  在交流互動(dòng)活動(dòng)的`談話中,宋校長發(fā)表了幾個(gè)觀點(diǎn):

  一、就職業(yè)形式給家長宣傳。

  二、學(xué)校的發(fā)展概況。

  三、立足現(xiàn)有資源,把優(yōu)勢專業(yè)做強(qiáng)做精。

  四、家校合作,加強(qiáng)溝通交流。

  伍校長就教學(xué)情況對家長作了宣講:劉校長就本學(xué)期學(xué)校德育工作給家長作了匯報(bào),并表明學(xué)校把活動(dòng)作為裁體,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

  最后活動(dòng)在家長一片掌聲中結(jié)束,活動(dòng)后家長與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留影紀(jì)念。

  xxxx市xxxx職業(yè)中專校

  xxxx年12月28日

家長開放日活動(dòng)總結(jié)6

  姜家小學(xué)舉行了一年級(jí)家長開放日活動(dòng)。一年級(jí)一班鐘麗華老師帶領(lǐng)孩子展示了學(xué)校早讀午寫活動(dòng)和《雪孩子》一課,一年級(jí)二班王少燕副校長帶領(lǐng)孩子展示了小老師在班級(jí)學(xué)習(xí)中發(fā)揮的作用和《雪孩子》一課,一年級(jí)三班劉士琪老師帶孩子展示了口算練習(xí)和《十幾減八和七》一課。楊建維校長和109名家長走進(jìn)課堂,了解孩子在課堂上的學(xué)習(xí)狀況,看到了孩子們在短短一學(xué)期取得的長足進(jìn)步。課堂上家長們的心情隨孩子變化著,時(shí)而微笑,時(shí)而緊張。課后,家長們對學(xué)校的教育教學(xué)管理和孩子們的成長贊嘆不已,對學(xué)校的辦學(xué)理念深表認(rèn)同。

  開放課后,各位班主任召開了家長會(huì),向家長們發(fā)出倡議:對待孩子的學(xué)習(xí)要“重過程,輕結(jié)果”,不以一張期末卷片面評價(jià)孩子,并對家長進(jìn)行了家庭教育方法指導(dǎo),與家長們交流了家校合作的.重要性,提出了有效進(jìn)行家校合作的建議。

  通過活動(dòng)后的意見反饋,學(xué)校了解到家長們期待學(xué)校多開展類似活動(dòng),讓家長們參與到學(xué)校生活中來,更多地了解孩子在課堂上的動(dòng)態(tài)。姜家小學(xué)將借此契機(jī),敞開門來,開放辦學(xué)。

家長開放日活動(dòng)總結(jié)7

  荔浦縣第二幼兒園開展了“為了孩子的明天,讓我們共同攜手”為主題的家長開放日活動(dòng),本次活動(dòng)引導(dǎo)家長了解幼兒在園的活動(dòng)情況,各班教師還精心設(shè)計(jì)了多種親子游戲,親子同樂參與其中。

  活動(dòng)中,各班教師向家長展示了集體教育教學(xué)活動(dòng)、早操、區(qū)域活動(dòng)、戶外親子活動(dòng)等環(huán)節(jié),讓家長進(jìn)一步了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況。中班陸老師執(zhí)教的集體教學(xué)活動(dòng)《毛毛蟲啃蘋果》,鼓勵(lì)幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感,尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈,家長們看得津津有味。

  “加油、加油……”一陣陣激烈的加油聲從操場傳來,原來是小班和大班的老師在組織親子游戲呢,大班老師組織的火車跑得快,讓家長和小朋友分組比賽,大家卯足了勁往前沖!小一班的.爸爸媽媽們也不示弱,在搶椅子游戲中大家你爭我奪,每個(gè)家長的臉上都洋溢著幸福的笑容。

  本次活動(dòng)在愉快的氛圍中告一段落。活動(dòng)后該園向家長發(fā)放了半日活動(dòng)反饋表,廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議,為今后更好地開展各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。

  近日,鎮(zhèn)中心幼兒舉行了本學(xué)期家長開放日活動(dòng),邀請家長走進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的地方,參與幼兒在園的各項(xiàng)活動(dòng)讓家長更好地了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助家長不斷獲取新的教育理念,增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,更好地達(dá)到家園共育目的。

  本次活動(dòng),教師們以早操、教學(xué)展示、親子手工活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)形式,向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活狀況?;顒?dòng)中,教師們關(guān)注到每個(gè)幼兒,以問題情境化的形式吸引每一位幼兒和家長,讓幼兒在游戲中探索、合作與學(xué)習(xí)。活動(dòng)寓教于樂,充分體現(xiàn)了孩子在活動(dòng)中的主體參與性。教師們把教育經(jīng)驗(yàn)和教育觀念傳遞給了家長,平時(shí)同樣需要家長尊重孩子、相信孩子,并且要充分給予幼兒操作探索的機(jī)會(huì)?;顒?dòng)結(jié)束后,家長們與教師交流自己的感想、意見和建議。

  家長開放日活動(dòng)是家長、老師、幼兒間的親密接觸活動(dòng),不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),同時(shí)也增進(jìn)了“家園”之間的溝通,從而拉近了幼兒園與家長的距離,為家園共育奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),也更好地促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的不斷提升。

家長開放日活動(dòng)總結(jié)8

  日前,幼兒園人聲鼎沸、喜氣洋洋。為使家長更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,促進(jìn)家園聯(lián)系,該園開展了“家長開放日”活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容包括:晨間活動(dòng)、早操、學(xué)習(xí)活動(dòng)、等等。

  在活動(dòng)中,小班的《 胖廚師和小老鼠》讓孩子根據(jù)不同的旋律表現(xiàn)不同的音樂形象,《水果串》請家長與孩子一起串水果、認(rèn)識(shí)水果、品嘗水果,體驗(yàn)了親子活動(dòng)的快樂;中班進(jìn)行了拓展思維想象的《小螞蟻》和《有趣的數(shù)字》等活動(dòng);大班在排圖講述《小狐貍》和《學(xué)畫統(tǒng)計(jì)圖》的活動(dòng)中進(jìn)行了一番腦力的大比拼。集體活動(dòng)后,各班還開展有趣的戶外活動(dòng),充滿情趣的活動(dòng)場景不但吸引了孩子們,也使家長們躍躍欲試。

  活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念,展示了教師的才能和智慧,又充分體現(xiàn)了幼兒的`主體參與性,調(diào)動(dòng)了家長參與活動(dòng)的積極性。通過開放日活動(dòng),老師的教育方法、教學(xué)形式的對家長的啟發(fā)更大,家長在領(lǐng)略老師們精彩教學(xué)的同時(shí),也關(guān)注了自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)。也使家長更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵,讓他們深深體會(huì)到老師的用心和家園配合的重要性。

  在觀摩活動(dòng)后,家長們還填寫了“開放日活動(dòng)家長反饋表”, 老師從家長們的臉上看到了滿意的笑容;從孩子們的笑聲中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示,今后要多參加類似活動(dòng),以便及時(shí)了解幼兒園各種教育信息,更有效地配合幼兒園開展有針對性的家庭教育。

家長開放日活動(dòng)總結(jié)9

  為了加強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)活動(dòng)室,使家長了解園內(nèi)的管理與發(fā)展趨勢,傳達(dá)我園教育理念,配合我班的各項(xiàng)工作,我班于10月23日即周四上午進(jìn)行了家長開放日半日活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的是通過家長開放日活動(dòng),使家長親眼看見孩子在幼兒園的具體表現(xiàn),了解幼兒在園的基本情況,從而與家長達(dá)成教育共識(shí),共同指導(dǎo)幼兒的發(fā)展?,F(xiàn)將本次家長開放日活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、出勤情況

  我們班幼兒人數(shù)為26人,共有13位家長前來參加,也因?yàn)槟翘煺赕?zhèn)上趕集,有的家長在看完第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)后就離開了,在第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)時(shí)只剩下一兩個(gè)家長了。我班有楊糯和王亞婷2個(gè)小朋友因生病未能參加此次活動(dòng),并已向老師請假說明情況。

  二、活動(dòng)組織情況

  本次家長開放日活動(dòng)按計(jì)劃照常進(jìn)行,從早上7:50幼兒開始入園,一直到中午12:40幼兒午餐結(jié)束。家長從入園開始,觀看了孩子的晨間活動(dòng)(早操)。8:30進(jìn)入活動(dòng)室后幼兒用早餐。9:00幼兒進(jìn)行了餐后散步。9:20進(jìn)行了第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)——語言活動(dòng)《小魚游游游》,教師以變魔術(shù)導(dǎo)入正題,小孩很感興趣,整節(jié)課顯得非常有趣好玩。10:00進(jìn)行間操鍛煉,10:30進(jìn)行第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)——《圖形變變變》教師以提問的形式導(dǎo)入正題,讓幼兒先猜(調(diào)動(dòng)幼兒的興趣)然后老師在揭曉答案。整節(jié)活動(dòng)因?yàn)橛變哼€不是很了解正方形導(dǎo)致活動(dòng)不能按原計(jì)劃完成,所以老師把整節(jié)課的目標(biāo)改低了一點(diǎn)。11:00幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。11:20幼兒進(jìn)行餐前活動(dòng)準(zhǔn)備。11:40幼兒進(jìn)行午餐活動(dòng)。

  本次活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)(包括上廁所、喝水、排隊(duì)等)安排都很緊湊、有序,每個(gè)老師都有明確的分工并且責(zé)任到人。教師的組織與應(yīng)變能力較好,幼兒也能積極的配合。

  三、家長的意見

  家長對班級(jí)教學(xué)安排都覺得比較合理,在以后的家長開放日中家長希望看到幼兒能更大膽一點(diǎn)、勇敢一點(diǎn),并希望看到幼兒能單獨(dú)表演等。家長覺得幼兒園可以多開展安全教育和思想教育等。

  本次家長開放日活動(dòng)取得了圓滿的成功,雖然只是短暫的一個(gè)上午,但給予了孩子們的.是無盡的快樂,留給家長的是一份回味,而老師們獲得的是一種收獲與成功的體驗(yàn)。

  家長開放日活動(dòng),一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通交流,我班于20xx年12月13日分別舉行了“家長開放日”活動(dòng)。本次家長開放日活動(dòng)可以說是在忙碌、有序、期待中開始,在精彩、贊嘆中結(jié)束的。無論是幼兒的課堂教學(xué),課間操、還是家長聽課,每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的教師創(chuàng)新的工作理念。

  從早上9:00開始至11:00結(jié)束。一大早,家長們就興高采烈的先送幼兒到幼兒園。我們向家長介紹了活動(dòng)的主要內(nèi)容以及活動(dòng)時(shí)間安排,然后做早操,進(jìn)餐,組織幼兒課前準(zhǔn)備,讓家長簽到走進(jìn)中一班,大部份家長9點(diǎn)前就到達(dá)本班,9點(diǎn)正式開始教學(xué)綜合展示教學(xué)活動(dòng),在教學(xué)活動(dòng)中本班的幼兒表現(xiàn)出色,家長認(rèn)真聽,看、“讓家長走進(jìn)課堂”使家長真實(shí)地、近距離地感受了孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。9點(diǎn)40分課堂活動(dòng)結(jié)束后,9點(diǎn)50分組織幼兒做課間操,操后10點(diǎn)開始由本人朱老師召開了簡短的“家長會(huì)”,向家長簡要介紹這個(gè)學(xué)期孩子們各方面的學(xué)習(xí)生活情況;孩子通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)所取得的進(jìn)步與變化,以及在今后的教育過程中需要家配合的工作。最后活動(dòng)結(jié)束時(shí),請家長觀看幼兒的成長檔案,我們要求家長為我們的教育教學(xué),成長檔案提出合理化建議,并認(rèn)真填寫反饋表。

  在本次活動(dòng)中,結(jié)合活動(dòng)開展的情況及家長的反饋意見,個(gè)人做了個(gè)簡單小結(jié):

  (一)家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:

  1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍、善于啟發(fā)、幫助幼兒動(dòng)腦;

  2、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住幼兒的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)

  3、教師和藹可親;能夠照顧到大多數(shù)的'幼兒、

  4、對家長熱情、大方。

  (二)家長能夠積極參與,本班97%的家長都參加了這次開放日活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的熱情,只有3位幼兒由于身體原因不能來園參加,不管從幼兒,還是家長來看,都很開心。幼兒看到自己父母來參加活動(dòng),都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高昂;家長們看到自己的幼兒在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。

  (三)班級(jí)開展的家長開放日活動(dòng)受到了家長的肯定.通過半日活動(dòng),家長對老師們的工作有了更具體的了解;在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中,他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動(dòng)表示滿意,對老師表示感謝!

  本次“家長開放日”活動(dòng),不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園,了解到幼兒在園半日活動(dòng)的情況,也讓家長感受到參與幼兒活動(dòng)的快樂,理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長開放日”活動(dòng)的舉行,增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,拉近了老師與家長的距離,為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。

家長開放日活動(dòng)總結(jié)10

  我校于20xx年5月4日舉行了本學(xué)期的家長開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  本次活動(dòng)旨在促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長們工作非常忙的情況下,家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動(dòng),足以說明我校舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng),受到廣大家長歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情。

  本次活動(dòng)給教師帶來了啟發(fā),也使家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí),為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。

  本次家長開放日活動(dòng)呈現(xiàn)許多新特點(diǎn)、新變化,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、全面開放課堂,邀請家長進(jìn)教室聽課

  在本次活動(dòng)中,首先開展全校1--6年級(jí)家長開放日教學(xué)活動(dòng)。其旨是通過活動(dòng)的開展讓家長走進(jìn)課堂,了解孩子一天的學(xué)習(xí)生活,讓家長從課堂中了解現(xiàn)階段孩子學(xué)習(xí)狀況和心理需求,從而形成家校教育合力,讓孩子健康快樂的成長。家長可以通過課堂、學(xué)校特色的南音藝術(shù)課、勞技課等不同學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容感受學(xué)校教育理念“和諧發(fā)展?jié)渌L”,為孩子的成長出謀劃策,提出自己的建議。

  二、開設(shè)校長接待日

  通過校長與教師座談、家長座談、學(xué)生座談、讓校長傾聽教師、學(xué)生、家長心聲,讓師生在參與學(xué)校發(fā)展的.活動(dòng)中獲得歸屬感,增強(qiáng)主人翁意識(shí),讓家長在與校長面對面交流中,為提高辦學(xué)質(zhì)量出謀獻(xiàn)策。通過校長接待日,了解到家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展,同時(shí),對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝

  三、召開學(xué)校家長委員會(huì)交流會(huì)

  5月4日下午,在行政會(huì)議室召開學(xué)校家長委員會(huì)交流會(huì),學(xué)校家委會(huì)會(huì)長、副會(huì)長、校級(jí)干部參加了本次活動(dòng)。會(huì)上,姚校長首先向家委們匯報(bào)學(xué)校近階段的辦學(xué)情況。學(xué)校因辦學(xué)成效顯著,受到家委們的高度評價(jià),紛紛表示將盡自己的力量做好家委工作。

  會(huì)上,大家針對學(xué)校的辦學(xué)、學(xué)校發(fā)展、家校溝通等方面提出看法和建議,會(huì)議氛圍熱烈,感受到家委會(huì)濃濃的愛校之情。姚校長最后表示,養(yǎng)正中心小學(xué)為擁有這支熱心、給力的家長隊(duì)伍感到自豪和榮幸。

  家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。家長開放日是個(gè)平臺(tái),有利于家校之間直接的雙向交流與溝通,拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家校共育中的不足之處,家校攜手,共創(chuàng)未來,將家校工作做得更好。

家長開放日活動(dòng)總結(jié)11

  在4月26日下上午,我班舉行了家長開放日活動(dòng),本次活動(dòng)給我?guī)砹藛l(fā),也讓家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí),為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。這次家長開放日活動(dòng)我班是這樣安排的,第一二節(jié)課上語文數(shù)學(xué),第三節(jié)課座談。通過講課和座談交流,取得了一定程度的效果。下面進(jìn)行一下總結(jié):

  (一)家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:

  1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;

  2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋;

  3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)

  4、教師和藹可親;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;

  5、對家長熱情;

  6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

 ?。ǘW(xué)生家長能夠積極參與。雖然是春忙季節(jié),可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱麄兎畔路泵Φ募覄?wù)活,走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參與到了活動(dòng)中,有的家長實(shí)在來不了就打電話請假,坐在教室的后面聽我們們上課。家長們的這一舉一動(dòng)充分說明家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注,體現(xiàn)出了對班級(jí)工作的支持,更體現(xiàn)出對孩子學(xué)習(xí)的重視。

 ?。ㄈ┙涣鳂銓?shí)真摯。講完課后,我和數(shù)學(xué)老師小顧向來校的每一位家長介紹了現(xiàn)在的教法,并對課堂上的問題進(jìn)行了探討。還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗(yàn),家長們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì),點(diǎn)頭稱道。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了我不少啟示。從家長的反饋中也看到了我今后值得改進(jìn)的地方,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議:希望今后多舉辦類似的活動(dòng),有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會(huì)做人,注重對高年級(jí)學(xué)生的'身心健康教育問題。

 ?。ㄋ模┌嗉?jí)開展的家長開放日活動(dòng)受到了家長的肯定。此活動(dòng)能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生,零距離感觸師生關(guān)系,傾聽孩子的心聲,了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。

  活動(dòng)結(jié)束了,家長的積極性還沒有消減,他們對自己參與的內(nèi)容非常感興趣,希望以后多搞幾次這樣的活動(dòng)。

  家長開放日是個(gè)平臺(tái),有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進(jìn)了彼此的了解。

家長開放日活動(dòng)總結(jié)12

  家長開放日活動(dòng),一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng),11月2日,我園成功的舉行了家長開放日活動(dòng)。

  本次家長開放日活動(dòng)在忙碌、有序、期待中開始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束。無論是孩子們的經(jīng)典誦讀和動(dòng)人的朗讀、活力的表演,師生同臺(tái)的幼兒操、家長的親子活動(dòng),每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們八里小學(xué)幼兒師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。這項(xiàng)活動(dòng)使全體幼兒在活動(dòng)中得到了鍛煉,充分地展示了自己,讓家長們看到了學(xué)校工作的特色,同時(shí)也看到了孩子們的精彩表現(xiàn),可謂是形式新穎獨(dú)特、內(nèi)容精彩紛呈、師生激情參與、家長贊嘆不已。

  本次活動(dòng)舉辦得十分成功,家長們對幼兒園的教育教學(xué)及各種活動(dòng)工作非常滿意,尤其是對培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力,家長們覺得孩子放在幼兒園非常放心、開心。會(huì)后,許多家長情不自禁地談了自己對這次家長開放日的看法。許多家長感謝幼兒園,認(rèn)為這是最明智的選擇。絕大部分家長認(rèn)為此次家長會(huì)的形式別致,家長幼兒全部參與,并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺(tái),非常好。家長們說“這是我們所參加過的最有意義的開放日活動(dòng),幼兒的一舉一動(dòng)就反映出老師教育的成功之處,我們很滿意。”在本次活動(dòng)中,我們老師也都給予幼兒及家長極大的開放性及自由,讓幼兒自由操作,讓家長更清楚地了解到幼兒的活動(dòng)情況。

  滿意的方面:

  1、對家長滿意。全園90%的家長都參加了這次開放日活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終,每一位家長的態(tài)度都非常認(rèn)真,表情都非常興奮。在活動(dòng)中氣氛非常活躍,同時(shí)也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣。

  在本次活動(dòng)100%的家長對學(xué)校、對教師給予了高度的評價(jià),認(rèn)為活動(dòng)開展得非常成功,自己的孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步,感謝老師的辛勤勞動(dòng)。

  2、對學(xué)生滿意。在歌唱、舞蹈、朗誦三字經(jīng)、幼兒操等表演中,孩子們精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范、整齊劃一,表現(xiàn)出了良好的常規(guī)。這次活動(dòng)給每一位幼兒提供了參與和展示的機(jī)會(huì),他們在活動(dòng)中的'專注、積極、謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作和競爭意識(shí),讓家長們不住地贊嘆、鼓掌。

  活動(dòng)后,學(xué)校組織各班進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),并進(jìn)行了交流,老師們表示會(huì)借家長開放日成功的東風(fēng),在后階段工作中更細(xì)、更全面的落實(shí)對孩子的管理和要求,使我們的教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

  今后我們會(huì)多與家長聯(lián)系,爭取共同配合,使學(xué)生得到最大限度的進(jìn)步和發(fā)展 多舉辦類似的活動(dòng) 讓家長有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂,零距離感觸老師的教學(xué)風(fēng)采;走近孩子,傾聽心聲,了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活;以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作。

  這次家長開放日活動(dòng),不僅給家長留下了深刻的印象,同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。

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