通過寫工作總結可以提升自己的工作效率,這樣才是最有價值的總結,那么寫工作總結應該注意什么要點呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園教師個人年度工作總結15集8篇 幼兒園教師個人年度總結,供大家閱讀。
幼兒園教師個人年度工作總結15集1
在孩子們的歡聲笑語中本學年的教學工作已圓滿結束。一學年以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索?。『⒆觽兏鞣矫娴哪芰Χ疾煌潭鹊靥岣吡?,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:
一、思想工作
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同事,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,積極參加園內各項活動及年級組教研活動。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、教育教學工作
1.環(huán)境創(chuàng)設
我們的教室分為活動室和寢室兩塊。這一學期,我們的活動室環(huán)境是根據(jù)“主題—局部”的思路來創(chuàng)設的,同時利用廢舊材料加工后來布置?;顒邮伊黹_設了益智區(qū)、建構區(qū)、美工區(qū)等區(qū)角。寢室門口也開設了兩個區(qū)角,以便孩子們在午飯后休息。
2.教學工作方面
在教學中,我采用靈活多變的教育方法進行教學,構建一個安全、愉快、寬松的環(huán)境。因為幼兒能力參差不齊,我根據(jù)每個幼兒的個別差異進行因材施教,抓住幼兒的興趣點,寓教于樂。在教學中我注意不強求幼兒都同步發(fā)展,而是根據(jù)他們的'心理和生理特點進行施教,給他們留有充分的發(fā)展空間,使他們的個性得到全面的發(fā)展。
三、保育工作
1.就餐:我們班每天有一位老師輪流擔當保育員的角色,等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清
理桌面等。
2.衛(wèi)生:衛(wèi)生包括室內衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生,室內外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩
位老師中的一位來輪流打掃,另一位則看好孩子們。每周還要進行衛(wèi)生大掃除,不定期進行
衛(wèi)生檢查。
3.習慣的養(yǎng)成:在保育工作中,每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作,填寫好各項衛(wèi)生保健記錄,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。我認真做好預防幼兒常見疾病和傳染病的工作,按時消毒。
四、家長工作
我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。
五、反思和今后改進方向
以上是本人一學期以來的工作,本學期非常忙也非常充實,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與搭班老師團結協(xié)作,共同努力,爭取提高自己的思想及業(yè)務素質,積極的參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!迎接我的也將是新的學期,我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,會有更多的希望等著我的……
幼兒園教師個人年度工作總結15集2
作為幼兒園教師的這一年的時光,我都是在非常努力地讓自己在工作中去成長,更是盡可能地讓自己完成好這份工作,當然最主要的還是讓小朋友們能夠在幼兒園中有更好的成長。如今我將這一年的工作做一個相當簡單的總結。
一、工作認真負責
在工作上我都是有擺正自己的態(tài)度,以極為端正的思想來面對每天的工作,當然我也是有非常努力地在其中去成長,去盡可能地讓自己完成好自己的工作。身為教師,我知道自己的任務,也是知道自己應該要為小朋友做表率,所以在任何的行事上也都是按照較好的標準在完成,盡可能地不要讓自己犯下錯誤。當然通過這一年的時間除了幾次的特殊情況,我都是有按時的到崗,完成自己的工作,基本沒有任何的拖拉。
二、教學成果優(yōu)異
通過這一年時間的教學,不管是在我個人的方面,還是在小朋友們教導方面都是有較大的提高,也是通過自己的努力收獲到了各位家長的肯定,這是我這一年中非常值得驕傲的事情,也是鼓舞著我在工作上更加努力奮斗的心。其實說教學成果,自己也是沒有完成太多的工作,更多的是陪伴著小朋友們成長,促成他們更好的發(fā)展。小朋友們也是非常的乖巧聽話,所以在指導和帶領下也是非常的容易,所以能較好的發(fā)現(xiàn)小朋友們的成長。當然在與家長的溝通方面我也是盡可能地做比較多的工作,尤其是小朋友們在幼兒園成長的珍貴鏡頭都是有上傳到家長的.微信上,讓家長更加身臨其境的明白小朋友的成長和生活。
三、個人的不足
根據(jù)自己對這一年工作的反思與總結,也是明白自己在工作還有較多可以改進的方面,尤其是在小朋友的照顧方面,我確實是沒有辦法將每一位小朋友都照顧到位,甚至在較多的時間會忽視一些的小朋友,更是沒能給予他們較好的照顧。當然我作為教師在個人的行為上也是需要非常的注意,但是我還是會有較多的疏忽讓自己犯下錯誤,所以日后的我已經(jīng)會注重的改變自己這些方面。當然我也是還是有較多的細小的問題,也是需要我在日后地工作中去反思,去更多的付出。
新的一年即將來臨,我也是會努力地讓自己去成長,在工作上去提升自己,當然也是努力的改變自己,爭取能夠有更多的收獲。我相信在未來的時光中我定是會有所成長,當然也是可以在工作中變得更加的優(yōu)秀,讓領導也看到我的努力奮斗。
幼兒園教師個人年度工作總結15集3
我們圓滿地結束了20___年的工作?;仡欉@一年,我們一幼的老師為了一個共同的夢努力著,辛勤耕耘著。現(xiàn)將本人在這一年的工作總結如下:
這一年,我擔任中班的保教工作。工作中,團結友愛,忠于職守,積極參加學校舉行的各種教研學習,服從領導的分工,認真完成各項任務,愛護尊重幼兒,讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。
教學中,我遵守“幼兒在前,教師在后的原則”。每一個活動都努力為孩子提供充足的操作材料,讓孩子們運用多種感官充分地感知后,再引導他們找出正確的答案。
如在科學活動中,我為孩子們準備了形象生動的圖片及實物豆子、花生等等,讓孩子們先動手分一分,并要求孩子們記錄下來,最后引導孩子們討論,得出正確答案。
因為我深知“會學比學會更重要”,“教育要有利于孩子們的長遠發(fā)展”。
游戲活動中我與孩子們同歡同樂,用我愛游戲的激情感染孩子,提高教學活動的質量。因為我知道“教師是幼兒學習的引導者,合作者,參與者”。
語言活動中我把更多的時間留給孩子,引導他們大膽想、大膽編、大膽講述,讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。
工作期間認真負責起幼兒的安全與衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了,就不怕累,不嫌臟為之洗干凈,每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內外衛(wèi)生,努力為孩子們創(chuàng)造一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境,讓他們健康和諧的成長。
平時認真觀察孩子,記下他們的喜怒哀樂,積極地與家長交流,了解幼兒在家的情況,通過各種形式(家訪、召開家長會、接送時交流等)和家長一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來,更好地利于幼兒的發(fā)展。
總之,在這一年的工作中,我除了認真干好保教工作外,還利用聽課時間向老的教師學習經(jīng)驗。
回顧過去,取得很好的成績。但我知道以后的路還很長,在今后的工作中,我將一如既往,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。
這一學期以來,在老師們的'共同努力下,我班幼兒學會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。
在教研活動中,我認真投入,認真學習。并認真學會很多的東西,如:教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。
通過自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學、認真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關幼教資料,上網(wǎng)查一些有關幼兒教學的資料等等,我一定會把幼兒工作越做越好的。
幼兒園教師個人年度工作總結15集4
一學期的教學工作即將結束了,為了能更好的總結本學期的教學工作,從中吸取教訓,為今后的教學工作提供依據(jù)。特對本學期的教學工作做如下總結:
一、針對不同幼兒的個性及興趣,我們采取不同的教育方法。
教師們用實際行動來回報家長,讓家長放心地把孩子托付給我們,并為幼兒創(chuàng)設了尊重、理解、關愛、平等、和諧的育人環(huán)境。讓家長充分感受到了教師極其負責的工作態(tài)度,使家長們更加主動的配合我們的工作,確保了教育教學工作的開展。
二、教學上,我們根據(jù)大班幼兒年齡特點和本班孩子的實際情況,合理制定了教育教學計劃。
認真?zhèn)湔n,做到了每個教育活動都充滿童趣,深深吸引住孩子,讓他們在愉快的游戲中,學習知識,使他們逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣和開朗活潑的性格,由自理差,什么都不會到能不懂就問,不會就想學,學習興趣增強了,幼兒的智力水平得到充分的提高,
?。ㄒ唬?、語言教學方面
1、要求學生學說普通話,在?;顒又泻徒處熁蛲瑢W交談,都強調學生用普通話進行交注,在日常生活中多注意學生交談時的發(fā)音和語調,發(fā)現(xiàn)錯誤立刻糾正。
2、進一步豐富詞匯,鼓勵和引導學生閱讀課外書籍,在故事,兒歌當中體會、理解新詞語,并要求和引導學生在日常生活中靈活運用。
3、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌,使學生能大方地在集體面前說話,較連貫地表達自己的意思。同時教育學生要集中注意力,耐心地傾聽別人講話,不打斷別人的話,發(fā)現(xiàn)異同,并從中學習好的講述方法。
?。ǘ?、數(shù)學教學方面
在開學初,我根據(jù)學前班數(shù)學的教育目標和本班的實際情況,制定出適應幼兒發(fā)展的計劃。努力鉆研教材,并系統(tǒng)的、有目的的制定出每周教學計劃。并認真?zhèn)湔n,準備教具,讓孩子在開心愉快的'情況下學習知識。
三、在對幼兒的保教工作上,我們力求以每樁小事做起,耐心細致周到。
如:要求幼兒自己能做的事自己做,當幼兒做不到時,教師耐心地引導幼兒做,跟著手把手的教幼兒如何自理,鼓勵幼兒你能行,增強了幼兒自我服務的信心,午睡時對不愿上床的孩子、貪睡眠尿床的孩子決不能嚇訴總是細心照顧,及時清洗更換,對生病的孩子更是無微不至,經(jīng)常對幼兒的微小進步給予肯定、表揚,讓他們體驗到成功的快樂,使全班幼兒的自我服務能力都有了很大的提高。孩子們的每一點進步都看在教師的眼里,家長們滿意的笑容,聲聲贊揚,使我們再苦再累也覺得甜。
本學期的教育教學任務在園長的指導、家長的支持、教師與幼兒的共同努力下圓滿完成,得到領導、同事、家長的肯定,以后的工作中我會更加的努力使幼兒在我園茁壯成長。
幼兒園教師個人年度工作總結15集5
一年的工作在這個時候便是劃上了句號,而我也是應該要在這年底的時刻對自己這一年的工作有一個簡單的小結,來為我下一年的工作有一個更好的規(guī)劃與警醒,這樣便是可以在下一年的工作中有更好的成長與改變。
一、思想方面
面對工作我都是保持著該有的狀態(tài),努力地讓我可以在工作上去做好,讓每一個學生都能夠在這樣的工作環(huán)境下得到成長。身為幼兒園的老師我更是嚴格的按照幼兒園對于老師的要求來讓自己在工作中去完成好每一件事,也讓我班級內部的孩子們得到我更好的照顧,擁有更好的成長。當然在如此的情景之下我漸漸的'明白到自己需要擺正自己的心態(tài),努力地讓自己為自己的工作去付出更多地心血與努力。而我也是在自己的工作上做好老師的表率作用,讓孩子們都能夠在耳濡目染中學習到更多優(yōu)秀的知識。
二、工作方面
在與孩子們相處的過程中我一方面是以老師的姿態(tài)來教導他們,一方面也是以朋友的身份與他們玩鬧在一起。我非常地享受這樣的生活,也漸漸的在這樣的環(huán)境下感受到每一個孩子在心靈深處的真與誠。雖然這一年在工作上自己也是犯下了不少的錯誤,尤其是因為我的不注意讓孩子在校園中受到傷害,更是讓我內疚不已,雖然學校也及時的采取了措施,但是我還是在心中久久不能忘懷,所以也是給了我非常大的警醒,讓我更是時刻都以照顧好每一位孩子為重。
三、下一年計劃
對于下一年的工作,我需要在孩子們的身上下更多的功夫,必須要保證他們的安全,再者就是要將那些危險的事項多與孩子們進行強調,這樣才能夠讓他們真正的有意識去避免,才能夠只有一個叫我安全的生活環(huán)境。而我也是會加倍地在這樣的生活中去成長與改變,爭取能夠讓自己真正的勝任好這份工作,也能夠讓每一位家長對我放心,同時在自己的工作中得到更好的成長與改變。在之后的工作中我也是需要及時的對自己的工作進行反思,明白自身還需要去進步的點,這樣才能夠真正的在自己的工作崗位上得到更好的成長,也能夠更有針對性的去改變自己。
這一年自己所犯下的錯誤都已經(jīng)是過去式了,而我更是應該要將那些錯誤的方面進行整改,以期在接下來的時光中得到更好的成長與改變。對于未來的生活我也是會付出更多的努力與心思,爭取能夠讓我的每一位學生都能在我的關心、愛護下得到的成長。
幼兒園教師個人年度工作總結15集6
時間過的真快,不經(jīng)意間這學期即將結束。在這一學期中,我們的課余生活很豐富,舉辦了圣誕故事會和親子運動會等。我班雖然人數(shù)較少,但在中班級拔河比賽中或得較好的成績,在小組朗誦中也取得第二名的好成績。在運動會中,每位幼兒都參與的比賽,更是與自己的家人一起合作游戲,玩的特別開心。還有自制圖書,我班很多幼兒都參與了,并把作品進行展示。我較注重幼兒在游戲中學習,畢竟幼兒園主要的還是以游戲為主,游戲中學到的知識更快掌握。無論在何種教學形式我都重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合,注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,本學期,較出色的完成了教育教學任務?,F(xiàn)主要做如下幾項工作總結:
一、與幼兒的情感交流方面
我很注重與幼兒之間情感的交流。熱愛并尊重我們班的每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,無論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫助。幫助他們樹立自信,走出自我評價的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,我則提供適合他們的展示空間。人的感覺是相互的`,教師的真誠,孩子們能感覺的到。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
對于理解能力較差的幼兒,我會在課余時間與他們進行補習,使他們能跟上教學進度。還利用他們最愛的動漫引入教學中,選一些有教育意義的動漫請幼兒觀看,使他們更能懂得學習故事中主角的各種好習慣,改正一些不良的習慣。
二、常規(guī)方面
由于我班是新班,他們帶著家庭中的不同習慣走到了一起。許多孩子原有的生活比較的無序,甚至十分的自由化。作為一名教師,深知只要將常規(guī)培養(yǎng)好,教學才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每天中午要按時睡午覺;午餐時介紹各種飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不要挑食,午飯后進行散步。利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手,培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶,不隨意干擾別人等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活習慣和學習常規(guī)。
三、教學方面
我們開展了主題、領域教學活動,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學方法,制作自制玩教具。我們從幼兒的實際出發(fā),注意調動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了語言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。
四、家長工作
善于與家長溝通,在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,這學期,我通過多種渠道與家長溝通,針對每一位幼兒情況,采取不同的方式進行家訪,收到了良好的效果,也取得了家長的信任,使我的工作得心應手。
當然,有收獲也存在著不少的不足:在教學方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的小結,只有善于總結、反思才會有所提高和進步,多聽老教師的優(yōu)質課,從中獲取經(jīng)驗,快速的提升自己。希望領導能幫助我指出不足,我將認真反思、努力改進。
幼兒園教師個人年度工作總結15集7
在孩子們的笑聲中,本學年的教學工作圓滿結束了。從開學開始,就有了努力和甜蜜的收獲。我全身心地投入到工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。我深深的覺得一個老師的生活是真實的,未知的或者不求回報的!孩子們的能力都有了不同程度的提高,我和孩子們的感情也越來越深??吹胶⒆觽冃腋5男θ?,我感到很幸福。以下是我這一學年的工作總結:
一、思想工作
能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同事,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中力求求真、求實、創(chuàng)新。以積極熱情的態(tài)度完成園區(qū)安排的各項工作,積極參與園區(qū)各項活動和年級組教研活動。我熱愛我的工作,以耐心、愛心、公平和尊重對待每個孩子。
二、教育教學工作
1.環(huán)境創(chuàng)造
我們的教室分為活動室和宿舍。這學期我們的活動室環(huán)境是按照“主題——局部”的思路來營造的,同時對廢舊材料進行加工再整理。此外,活動室設有拼圖區(qū)、建筑區(qū)和藝術區(qū)。宿舍門口還有兩個角落區(qū)域,讓孩子吃完午飯可以休息。
2.教學工作
在教學中,我使用靈活的教學方法來營造一個安全、愉快、放松的環(huán)境。因為孩子的能力參差不齊,所以我根據(jù)學生的個體差異因材施教,抓住他們的興趣點,寓教于樂。在教學中,我注意不要強迫孩子同步發(fā)展,而是根據(jù)孩子的心理和生理特點進行教學,給他們留下足夠的發(fā)展空間,使他們的個性得到全面發(fā)展。
三、保護工作
1.用餐:我們班每天都有一個老師輪流扮演護士的角色,孩子們吃完后,收拾餐具,清理桌面。
2.衛(wèi)生:衛(wèi)生包括室內衛(wèi)生、室外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。每天我們兩個老師一個輪流打掃室內外衛(wèi)生,一個看好孩子。每周還應進行一般清潔和不定期健康檢查。
3.習慣養(yǎng)成:在養(yǎng)護工作中,每天按要求做好各種保健工作,填寫各種保健記錄,注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。主要包括培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,如飯前飯后洗手,飯后擦嘴漱口,督促孩子多喝水
時刻過的真快,不經(jīng)意間這學期即將結束。在這一學期中,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自我是一名幼兒教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作職責心強,重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合,注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自我的教育教學水平,本學期,較出色的完成了教育教學任務。現(xiàn)主要做如下幾項工作歸納:
一、與幼兒的情感交流方面我很注重與幼兒之間情感的交流。
鐘愛并尊重咱們班的每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,無論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫忙。幫忙他們樹立自信,走出自我評價的誤區(qū)?;顫婇_朗的'幼兒,我則帶給適合他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠,孩子們能感覺的到。堅持鐘愛、尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒理解了你,就能以主動的態(tài)度理解你的教育。
二、常規(guī)方面小班幼兒在學期初,是處于一種蒙化狀態(tài),他們帶著家庭中的不一樣習慣走到了一齊。
許多孩子原有的生活比較的無序,甚至十分的自由化。作為一名新教師,深知只要將小班常規(guī)培養(yǎng)好,教學才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每一天中午要按時睡午覺;午餐時說各種飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不好挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手,培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶,不隨意干擾別人等等。到如今,班級幼兒已構成了良好的生活習慣和領悟常規(guī)。
三、教學方面針對小班幼兒心理狀況,咱們開展了主題、領域教學活動,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學方法,制作自制玩教具。
咱們從幼兒的實際出發(fā),注意調動幼兒領悟的用心性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的領悟興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、語言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。用心參加園里的教研活動。本學期,我用心制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,配合主題活動,進行環(huán)境創(chuàng)設,取得了不錯的效果。
四、家長工作善于與家長溝通,在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的。
幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,這學期,我透過多種渠道與家長溝通,針對每一位幼兒狀況,采取不一樣的方式進行家訪,收到了良好的效果,也取得了家長的信任,使我的工作得心應手。當然,有收獲也存在著不少的不足:在教學方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的小結,只有善于歸納、反思才會有所提高和進步,多聽老教師的優(yōu)質課,從中獲取經(jīng)驗,快速的提升自我。期望領導能幫忙我指出不足,我將認真反思、發(fā)奮改善。
幼兒園教師個人年度工作總結15集8
隨著一張張的日歷被撕落,轉眼間這學期就要結束了。在這段日子里,有很多值得回憶的事情,而回顧今學期的教育歷程,我記憶猶新?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:
一、思想政治方面:
本人能認真貫徹黨的教育方針、政策,執(zhí)行教育規(guī)程,全心全意為幼兒和家長服務。積極參加政治學習,為人師表,團結同志,嚴于律己,寬以待人。服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步,愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一位孩子。
二、教育教學方面:
帶了一學期的中班幼兒,對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及中班幼兒在各個領域應該達到哪些目標已了如指掌,并能夠在日常生活當中嚴格認真地去執(zhí)行。這學期我?guī)У氖莻€新班,一切都是從頭開始的。我結合中班的年齡特點,在“幼小銜接”的工作上面,根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎,根據(jù)開放教育理念,以挖掘幼兒淺能為教育模式,以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、為出發(fā)點,在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下,用主題統(tǒng)整的形式,將個領域的學習關聯(lián)起來,園內園外活動并重,使幼兒在生活中學習,在與環(huán)境中人、事、物產生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。
本學期主要以健康教學為主,開學初就暑假學習的新操,對幼兒進行系統(tǒng)的教授,讓幼兒感受到一種新的早操形式,不在只是單純的做一些模仿小動物的操,結合幼兒喜愛的音樂、自編一些幼兒容易接受和學習的動作,幼兒在這種形式下積極參與學習。同時為配合11月份市教育局的健康教研會,除了新操、我還積極參加了講一節(jié)示范課和對幼兒教授一些自制教學活動器材的學習、探討。除了幼兒們積極參與活動之外,我也充分調動了家長資源,幼兒和家長一起找資料,動腦、動手,從這次活動中我也學到了不少,和幼兒們一起在游戲中快樂的成長。大大豐富了幼兒的學習、生活。同時也很受他們的歡迎,適合他們的發(fā)展水平。
經(jīng)過這學期的學習、生活,大部分幼兒養(yǎng)成了良好的一日常規(guī),學會了自己的事情自己做,學會了互相幫助、互相謙讓、互相合作。能夠幫助老師做一些力所能及的事情。幼兒在日常生活中、學習中都學會了良好的.學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質也逐步上升。這點也得到家長的肯定。
三、安全教育工作
安全教育是每位教師工作中的重中之中,保障每位幼兒的人身安全,也是每位教師的責任和職責,讓家長放心,幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我在平時課后或空閑時間教幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。如:不吞食異物、不玩火、水、電,不從高處往下跳,不吃生人的東西、不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。不帶不安全物品到班上。我還加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到人到心到。因此本班無以外事故發(fā)生。但我也必須做到警鐘長鳴。
四、關注家園互動,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴
平時,熱情的對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。讓家長參與活動、園內環(huán)境布置等。家長對班級的工作支持度高,能積極參與其中,樂意為班級孩子多做貢獻。使我能有針對性的開展幼兒的教育工作,而且還能夠促使我跟著家長的互相理解,建立合作伙伴。
總之本學期非常忙也非常累,但我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。在今后的工作中要加強薄弱環(huán)節(jié),爭取把工作作得更好。
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