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精品小學(xué)生期末總結(jié)10篇 小學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)100字

時(shí)間:2023-12-06 17:38:00 工作總結(jié)

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精品小學(xué)生期末總結(jié)10篇 小學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)100字

精品小學(xué)生期末總結(jié)1

  期末考試很重要,有時(shí)還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思。

  就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的.信心來應(yīng)考的小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思文章小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思出自。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

  第二天是數(shù)學(xué)考試

  考完,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了?,F(xiàn)在就看語文了

  小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思作文

  。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文九十五點(diǎn)五分。”啊!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋€(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

  我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來真難啊!

精品小學(xué)生期末總結(jié)2

  歲月如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活早已過去。,在小五學(xué)年度的期末,大特寫該文以匯總一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考的好與壞要看這一年的勤奮是多少,我這一學(xué)期的主要表現(xiàn)都是會(huì)在這兒呈現(xiàn)。

  這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)注、協(xié)助下,根據(jù)本身持續(xù)勤奮,各層面均獲得一定的發(fā)展。

  在朋友之間的共同進(jìn)步中,感受到了專業(yè)知識(shí)便是人的能量原動(dòng)力,沒有專業(yè)技能、技術(shù)專業(yè)方法,哪些取得成功都不容易與你相約,僅有真實(shí)的把握掌握所教的物品才可以有利于日后邊對(duì)社會(huì)發(fā)展的諸多問題。針對(duì)現(xiàn)錢社會(huì)發(fā)展,我想持續(xù)的充實(shí)自己,完善自我,使自身可以變成融入這一社會(huì)發(fā)展的專業(yè)性人才,

  未來假如社會(huì)發(fā)展幫我機(jī)遇的情況下,我便能以我的'所教完全的睦家到往后面的工作中中去,因此如今是大家的知識(shí)儲(chǔ)備期。以前有一位教師跟大家說過:人的機(jī)會(huì)難尋,當(dāng)機(jī)會(huì)來的情況下就需要好好地的把握住它,那時(shí)候假如你沒有掌控它的工作能力,你或是只有眼巴巴的看見它從你的身旁逃走,而萬般無奈,與其說到時(shí)后悔莫及,比不上如今好好地貯備自身的專業(yè)知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等候著機(jī)遇的來臨。

精品小學(xué)生期末總結(jié)3

  時(shí)間光陰似箭,一個(gè)寒假馬上就要結(jié)束了,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,我要好好的總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的情況。

  這個(gè)學(xué)期,上課的時(shí)候,有時(shí)沒有集中注意力,有點(diǎn)開小差,不過上課的時(shí)候還是會(huì)積極舉手發(fā)言回答問題。下個(gè)學(xué)期不能再開小差了,上課還是要保持積極舉手發(fā)言。

  這個(gè)學(xué)期,數(shù)學(xué)的計(jì)算能力還是沒有多大的進(jìn)步,還是會(huì)粗心大意,總是算錯(cuò)題。希望下個(gè)學(xué)期的計(jì)算能力的大大提高,不要再變成“小馬虎”了。

  這個(gè)學(xué)期,作文寫的.跟平時(shí)都差不多,沒用上好詞好句,下個(gè)學(xué)期要好好的寫作文,用上平時(shí)積累的好詞好句,這樣才能使作文生動(dòng)有趣。

  這個(gè)學(xué)期,英語還是比較有進(jìn)步的,每個(gè)單元也都掌握的比較好,希望下個(gè)學(xué)期還能保持好成績(jī)。

  這個(gè)學(xué)期,體育跑步比上個(gè)學(xué)期快了一點(diǎn),運(yùn)動(dòng)會(huì)上400米也拿到了第四名,希望下個(gè)學(xué)期我跑步的速度能快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)。

  這個(gè)學(xué)期,我也交到了許許多多的新朋友,跟以前的朋友也更好了,下課也會(huì)跟大家一起跳跳繩,聊聊天。

  這個(gè)學(xué)期的期末考試讓我也比較滿意,希望下個(gè)學(xué)期能夠更上一層樓。

  新學(xué)期,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),我一定會(huì)讓看到一個(gè)新的我,一個(gè)更加優(yōu)秀的我!

精品小學(xué)生期末總結(jié)4

  這個(gè)學(xué)期完畢了。在這個(gè)學(xué)期里,教師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。在這學(xué)期完畢后,我特對(duì)此進(jìn)展學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié):

  總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正。

  能夠做到上課仔細(xì)聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律。對(duì)教師布置的'課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成。對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商議,或者向教師請(qǐng)教。

  其次,改良了學(xué)習(xí)方法。

  為了改良學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃:

 ?。?)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把教師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟。對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,常常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

 ?。?)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書。每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

精品小學(xué)生期末總結(jié)5

  緊急的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了教師們辛勤的工作。我們?yōu)閷W(xué)生們?nèi)〉昧钭约簼M足的成績(jī)而感到快樂,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  不過在考試后我也對(duì)教學(xué)狀況作了反思。要做一位好教師最主要是如何上好一堂課,一節(jié)課四非常鐘我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?我想應(yīng)答復(fù)以下這些問題——“這節(jié)課我要教給學(xué)生什么?最重要的是什么?最難教的是什么?學(xué)生最易承受的是什么?最難承受的是什么?”“我應(yīng)當(dāng)如何最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性?最大限度地激起學(xué)生求知的渴望?”“我的教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理、完善,還有沒有更好的設(shè)計(jì)方案呢?其他教師又是怎樣設(shè)計(jì)的呢?哪一點(diǎn)是值得借鑒的呢?別人的為什么好呢?好在哪里?”“在課堂上如何有效地滲透積極的情感態(tài)度價(jià)值觀,讓學(xué)生有一個(gè)美味的.精神享受?”“假如發(fā)生突發(fā)大事,我有什么應(yīng)變措施呢?”……我都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對(duì)待,作好充分的思索與預(yù)備,明顯這一步要花費(fèi)大量的時(shí)間和努力,但是這一步做的如何也直接關(guān)系到我的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果。做好這一步,是至關(guān)重要的,好的開頭是勝利的一半。賞識(shí)孩子,而且讓教育賞識(shí)自己,更讓孩子賞識(shí)自己,這是一種教育的境地。

  總之,教好語文還有很多空間有待我們語文教師去討論,去探究。

  那樣語文教學(xué)的質(zhì)量和水平都會(huì)有許多提高。

精品小學(xué)生期末總結(jié)6

  接近期末了,我們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了。前天,我們進(jìn)展了一次語文測(cè)試,今日,試卷發(fā)下來了,我內(nèi)心深處有很多感想又說出來,卻怎么也吐不出來,今日晚上,我來帶著大家來到我的內(nèi)心深處,把我全部的感想都告知你吧!

  不瞞你說,我的成績(jī)沒有進(jìn)步,我感到非常難過,后來,我從同學(xué)們透露出來的消息知道了我的名次上去了,這個(gè)消息讓我頭腦中的烏云一下子吹散了,絢爛的照射著我,我眼前仿佛消失了一道彩虹,真是雨過天晴啊。班上除了加分的話,最高分也就只有97.5,我依舊是93分,在班上進(jìn)了前十名,可是,我依舊覺得我這個(gè)成績(jī)實(shí)在不抱負(fù),不該錯(cuò)的也都錯(cuò)了,復(fù)習(xí)過的題目,竟然也錯(cuò)了,我的神經(jīng)差一點(diǎn)就崩潰了?;氐郊依铮艺J(rèn)真看了看幾遍試卷,發(fā)覺這些題目非常簡(jiǎn)潔,“閉著都能做到全對(duì)”,可是,在考試的時(shí)候,為什么我會(huì)那么馬虎大意,傲慢自滿呢?有個(gè)叫:驕兵必?cái)?,而我呢就是那個(gè)驕兵,俗,怪不得我剛剛差點(diǎn)崩潰了。

  我的成績(jī)?yōu)槭裁礇]進(jìn)步呢?我好像找到了一個(gè)緣由,我在考試的`那個(gè)周末,似乎沒有仔細(xì)復(fù)習(xí),只把課文、生字讀了幾遍,沒有讀語文力量訓(xùn)練的重要習(xí)題,也沒有把要背的段落、句子抄寫默寫,我真。

  看來,我再也不能做驕兵了,我要加倍的努力了,爭(zhēng)取在期末測(cè)試取得優(yōu)異的成績(jī),向教師、家長(zhǎng)匯報(bào)。

精品小學(xué)生期末總結(jié)7

  本學(xué)期以來,能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,熱愛勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能嚴(yán)格要求自己,上課有時(shí)愛講小話,學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中,我要發(fā)揚(yáng)自己的'優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學(xué)生。另外,我要感謝劉老師對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),您辛苦了。

精品小學(xué)生期末總結(jié)8

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的`時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

  在紀(jì)律方面:基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

精品小學(xué)生期末總結(jié)9

  我很誠(chéng)實(shí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng)。不足的'是上課不積極發(fā)言,做作業(yè)時(shí)粗心大意,老師都叫我粗心鬼。我的反應(yīng)有點(diǎn)慢,但我學(xué)過笨鳥先飛,勤奮可以彌補(bǔ)先天不足,所以我每天放學(xué)回家就忙著做作業(yè)??偸翘崆邦A(yù)習(xí)第二天的課程,勤奮給我取得了好成績(jī)。

精品小學(xué)生期末總結(jié)10

  二年級(jí)很快就過去了,在這學(xué)期里,我尊敬師長(zhǎng),關(guān)心,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,不講小話。平時(shí)有同學(xué)求助我時(shí),我會(huì)耐心的給他講解。在學(xué)校里,我愛護(hù)公共衛(wèi)生,不亂丟果皮紙屑,不隨便采摘花草。但是,我也有很多缺點(diǎn):如上課時(shí)我沒有積極發(fā)言,那是因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)被同學(xué)笑話。但有時(shí)我勇敢地舉手,就是舉慢了。還如老師教的'題我都會(huì)做,可就是沒有仔細(xì)檢查,結(jié)果有很多錯(cuò)誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定,下學(xué)期我要努力學(xué)習(xí),改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。

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