下面是范文網(wǎng)小編整理的畢業(yè)設(shè)計個人總結(jié)3篇 畢業(yè)設(shè)計本周總結(jié),以供參閱。
畢業(yè)設(shè)計個人總結(jié)1
這次的畢業(yè)設(shè)計做的不是很好,提交完論文后,仍覺得有做的不好的地方,對于論文能不能最終通過,我心里也沒底,下面來對畢設(shè)總結(jié)一下:
1、快速入題。
拿到畢設(shè)題目要盡快把自己的藍圖勾畫出來,不能走一步算一步,必需把整體把握好。而我的這次畢設(shè),都過了很長時間才知道自己要做什么。
2、頻繁與導(dǎo)師探討。有問題多問導(dǎo)師,不能自己悶頭做,方向偏了仍不知道,多把自己的想法和思路告知老師。
3、軟件的學(xué)習(xí)。確定要邊做邊學(xué)軟件,千萬不能在做畢設(shè)期間,拿著本軟件教程從第一頁起先看,這樣效率最低了,最好是依據(jù)已有論文資料中提到的軟件用途,有針對性的學(xué)。包括畢設(shè)前期讀文獻資料,也不能悶頭讀,要與畢設(shè)緊密聯(lián)系起來,最好是邊做邊讀,有針對性的.讀。
4、越挫越勇。做畢設(shè),常常感覺到這句話:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”通常,確定是有解決的方法,只是由于文獻查的不夠,或是少了那點靈感。
5、不能脫離實際。做的畢設(shè)要有意義,不能浮在上面,要讓自己滿意。
6、越來越緊的狀態(tài),尤其是最終的那幾天。畢設(shè)越到最終階段,越要有毅力和狀態(tài),不能前緊后松,覺得前面做了不少,后面可以放松了。論文提交的前幾天,要不厭其煩的檢查論文,包括內(nèi)容,格式等。本次畢設(shè),論文已經(jīng)打印了,竟然發(fā)覺有幾頁沒有兩端對齊,又去重新打印。最好是一項一項的檢查:圖、表、公式、字體、行距、對齊。整體上一項一項檢查,確保萬無一失。
畢業(yè)設(shè)計個人總結(jié)2
漫長而又短暫的四年大學(xué)生涯即將結(jié)束,匆匆時光里總有一些值得記憶與回味的時刻存在并深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認為最難忘的記憶,回想著自我是怎樣每一天坐在電腦前揮舞著手指的跳動,是怎樣讓自我的思維跳躍到靈感的邊界,又是怎樣在疑惑中堅持自我,在堅持中打破困境……
在我徜徉書海查找資料的日子里,應(yīng)對無數(shù)書本與資料的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;在親手設(shè)計的平面廣告圖的'時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心境;為了畢業(yè)設(shè)計我經(jīng)常趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的僅有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營銷策劃的知識,讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對國內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個過程中,我學(xué)到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自我,爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際本事的一次提升,也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了,同學(xué)之間互相幫忙以及安分共同應(yīng)對壓力和尋找動力的共鳴感,使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊,約收約細。
最終很感激我的指導(dǎo)教師和專業(yè)教師,是你們的細心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計。在教師的嚴謹治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時間和利益,為我們講解畢業(yè)設(shè)計需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的教師身上,我不僅僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學(xué)到了做人的道理。
我相信,在以后的成長道路中我必須會銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水,將它們繪制成只屬于我的風(fēng)畫卷。
畢業(yè)設(shè)計個人總結(jié)3
時間過的很快,大四下學(xué)期的第六周已經(jīng)過去。這六周以來無任是在學(xué)習(xí)、生活還是平時的訓(xùn)練中都有較好的表現(xiàn),各方面的素質(zhì)進一步提高。同時也仍存在著許多的不足之處,有待在下一步繼續(xù)努力查缺、補足。為了更加深刻地做一個自我鑒定于總結(jié),特從以下幾個方面詳述:
一、學(xué)習(xí)方面。說到學(xué)習(xí)到了現(xiàn)在已經(jīng)不是有課沒課的問題了,由于大部分人在大三的時候就已經(jīng)把所有的課程修完了。很多人這學(xué)期在學(xué)習(xí)上所面臨的最后一個問題就是如何順利完成畢業(yè)設(shè)計。
學(xué)校對于畢業(yè)設(shè)計這一環(huán)節(jié)的要求是越來越嚴,尤其是我們通信系。畢業(yè)設(shè)計答辯是分開進行的,為提高畢業(yè)生質(zhì)量,今年實行分批答辯。到目前為止仍掛課6門以上的`同學(xué)將單獨進行答辯。這就要求每名學(xué)生認真對待這最后的畢業(yè)設(shè)計。
我從上學(xué)期保研之后就著手做畢業(yè)設(shè)計,由于畢設(shè)選題比較難,老師要求也比較嚴格,所以基本上每天都去實驗室。開始是學(xué)習(xí)與畢設(shè)相關(guān)的理論知識,待對這些理論有了一定的了解后,就開始大量閱讀相關(guān)的論文。
從中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和處理的方法。開始感覺難度系數(shù)較大,很多相關(guān)的專業(yè)詞匯是第一次接觸了,但是我并沒有氣餒,而是虛心請教老師和師兄、師姐。
直到把遇到的問題搞透為止。這樣經(jīng)過了一個學(xué)期的努力,終于有了實質(zhì)性的進展。偏微分方程在數(shù)字圖像處理中的幾個模型已基本掌握。
接下來的任務(wù)就是自己編程實現(xiàn)這些模型,到目前為止,以基本完成了這些工作。這個畢業(yè)設(shè)計也差不多完成了,下一步的工作就是認真的整理這段時間來所做的工作,最終完成畢設(shè)。
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