大家在生活中應該都會要寫工作總結吧?一份好的工作總結是對自己工作內容的復盤,有利于在今后工作中查缺補漏。你知道如何寫好工作總結嗎?下面是范文網小編整理的醫(yī)生工作總結3篇(醫(yī)生的工作總結),供大家參考。
醫(yī)生工作總結1
xxxx年是忙碌的一年,同樣也是充實、成熟的.一年,對我們02級同學而言更是非常重要的一年,因為就在這一年里,我們完成了臨床學科的實習,并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生,埋頭于書本知識,對臨床應用卻知之甚少,那么經過這一年的臨床實習,真切得感受到自己的變化。
具體而言,這一年,自己的主要收獲如下:
1. 將理論與臨床實踐相結合。學醫(yī)已經四年了,可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識,紛繁復雜的專業(yè)術語,著實令我們迷惑。通過實習,在科室的親身經歷,看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn),進一步得到了感性認識,再結合書本,有了更深入的理解。
2. 提高醫(yī)學技能。在臨床科室,通過每日的查房、開醫(yī)囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。
3. 增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會,如婦產科的婦科檢查,內科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗。
4. 學會愛護患者。當我剛步入醫(yī)學院的時候,就曾學習過《醫(yī)學生誓言》,相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動都得到極大關注,所以,請不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復,至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到的。
5. 學會尊重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師,雖然,有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教,個別帶教也未必就學識淵博,有的沒有主動帶教意識,但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時給與你幫助與指導,所以請尊重他們。
總之,一年的臨床實習雖然已經宣告結束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導我們;感謝病患,是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學,是你們在必要時互相關愛;更感謝自己,是自己的堅持不懈才使實習圓滿結束,并獲益匪淺。xxxx年是忙碌的一年,同樣也是充實、成熟的一年,對我們02級同學而言更是非常重要的一年,因為就在這一年里,我們完成了臨床學科的實習,并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生,埋頭于書本知識,對臨床應用卻知之甚少,那么經過這一年的臨床實習,真切得感受到自己的變化。
具體而言,這一年,自己的主要收獲如下:
1. 將理論與臨床實踐相結合。學醫(yī)已經四年了,可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識,紛繁復雜的專業(yè)術語,著實令我們迷惑。通過實習,在科室的親身經歷,看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn),進一步得到了感性認識,再結合書本,有了更深入的理解。
2. 提高醫(yī)學技能。在臨床科室,通過每日的查房、開醫(yī)囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。
3. 增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會,如婦產科的婦科檢查,內科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗。
4. 學會愛護患者。當我剛步入醫(yī)學院的時候,就曾學習過《醫(yī)學生誓言》,相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動都得到極大關注,所以,請不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復,至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到的。
5. 學會尊重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師,雖然,有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教,個別帶教也未必就學識淵博,有的沒有主動帶教意識,但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時給與你幫助與指導,所以請尊重他們。
總之,一年的臨床實習雖然已經宣告結束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導我們;感謝病患,是你們讓我們增增強了臨床知識;感謝同組的同學,是你們在必要時互相關愛;更感謝自己,是自己的堅持不懈才使實習圓滿結束,并獲益匪淺。
醫(yī)生工作總結2
我們部門針對08級新生進行了心理健康測試,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決同學們離開父母來到大學所遇到的問題。
活動地點:各班教室
活動目的:及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使同學們更快更好的適應大學生活。針對許多同學都是第一次離開家長,我們部門組織了這次活動,使同學們能夠正確的看待大學。
活動方案:篩選一些關于心理健康的問題,在各班的教室發(fā)給同學們,規(guī)定在有限的時間內把題作完,并找出有一些心理問題的同學進行心理輔導。
活動總結:通過本次活動,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學生有了一定的心理調節(jié)能力,但也有部分同學因為第一次離開父母而出現(xiàn)了一些厭學的癥狀,經過我們私底下的談心。開展走訪寢室活動,走進大一新生寢室,傾聽大一新生的心聲。幫助他們盡快走出離開家的悲傷的氛圍之中。
十月 院里的心理老師對心理委員進行專業(yè)知識的培訓
活動地點:綜合樓206教室
活動方案:心理老師進行專業(yè)的輔導,各班的心理委員聽講座,并自由提問。
活動目的:學院針對心理委員進行專業(yè)知識的培訓,為心理委員灌輸了專業(yè)方面的知識為他們以后的工作打好基礎。在活動中請一些專業(yè)的心理老師對他們進行培訓,使他們在以后的工作中及時發(fā)現(xiàn)同學們的問題并及時解決。制定心理助理工作計劃及培訓內容,幫助心理助理明確職責所在。每周一晚心理助理工作例會,各心理助理反映了最近各班級開展活動的情況,提出優(yōu)缺點,并對不足之處探討對策;集中培訓學習心理素質拓展訓練(集體主義、團隊精神等項目),在骨干分子中演練并在所在班級中推廣,達到以點帶面的效果。
活動總結:在這次的活動中各班的心理委員學到了專業(yè)知識,更好的為同學們服務。因為同學們是在一起時間最長的,所以發(fā)現(xiàn)問題最早的也是各班的同學們。在班級的心理委員就是要及時發(fā)現(xiàn)同學之間的心理問題,經過這次的心理培訓為他們以后的工作做了鋪墊。讓我系心理部對學生各方面了解更加全面。對學習、工作、生活、成長、家庭、父母、舍友、社會以及其他方面,包括和諧心理、人際關系、情緒管理、職業(yè)生涯、自強自立、女性心理、網絡成癮、情感戀愛、考試心理、學習心理等有了更進一步的了解。進行了實質性的探討,讓我系心理工作,制度,措施更加有力度。
十月 心理委員聯(lián)誼
活動地點:休閑草坪
活動對象:各班的心理委員
活動方案:組織各班的心理委員集合并讓他們表演節(jié)目。
活動目的:培養(yǎng)在大學生心理健康教育工作中表現(xiàn)突出的積極分子作為骨干力量,為以后工作奠定堅實的基礎。使心理委員進行交流,為更好的解決各種心理問題提前進行討論。心理委員可以說一些本班的一些事例請其他心理委員幫助進行解決(注意不能說出有心理問題的同學的名稱)從中心理委員可以學到解決不同問題的方法。認識更多的心理委員,以后遇到解決不了的問題可以求助他們的幫助。更好的服務同學。
活動總結:活動受到了預期的效果,心理委員都是性格開朗的,更容易讓同學接近,更好的為同學服務。心理委員自由組織活動加深之間的友誼,也交流了心得體會。進行了一對一的采訪活動,大家自由問問題,然后進行集體爆料,這一過程中大家驚嘆聲一片,成員間許多以前互不知曉的事情被挖掘了出來,加深了大家對彼此間的印象和性格的了解。第二個環(huán)節(jié)進行了“伸手指,做朋友”的活動,考驗了團隊成員間的默契程度。
十一月 心理知識搶答賽
活動地點:綜合樓205教室
活動方案:1:組織同學進行心理知識的交流會,講解一些心理知識,使同學預防心理疾病。
2:各班選同學參加心理知識搶答賽
3:組織同學們觀看心理方面的電影
活動總結:在本次活動中,同學們學到了心理知識,為預防作好了鋪墊。
醫(yī)生工作總結3
我自20xx年9月份參加工作至今已經2年了,在醫(yī)院、科室領導的關心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務,使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術水平等方面均取得較大的進步,主要有以下幾個方面:
一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務。
作為一名醫(yī)生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫(yī)院對于內陸居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內做強做大,我認為首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質和業(yè)務道德水平,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。
二、認真負責地做好醫(yī)療工作,提高專業(yè)技術水平。
1、堅持業(yè)務學習不放松。參加工作后我仍然堅持每天學習,每天掌握一種疾病;同時不忘學習本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;
2、堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行,避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇 于向上級 醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;作為一名新醫(yī)生,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。
三、嚴格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。
總結**年,在醫(yī)院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
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