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藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)5篇(藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)范文)

時(shí)間:2023-12-16 11:51:00 工作總結(jié)

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藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)5篇(藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)范文)

藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)1

  我校藝術(shù)教育工作始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以課程改革為切入點(diǎn),以整合教育資源為重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)整體和諧發(fā)展為目標(biāo),扎實(shí)工作,積極創(chuàng)新,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  一、科學(xué)管理,突顯特色。

  藝術(shù)教育以它固有的特點(diǎn),不僅能陶冶情操,提高素質(zhì),而且有助于開發(fā)學(xué)生智力。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,從兩個(gè)切入點(diǎn)開展藝術(shù)教育活動(dòng),即合唱、剪紙。目的是通過合唱培養(yǎng)學(xué)生的演唱技巧,為推進(jìn)校園歌曲響徹校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ),為學(xué)生體驗(yàn)音樂帶來的快樂創(chuàng)造有利條件。剪紙是中華民族古老的民間藝術(shù),為弘揚(yáng)民間文化,了解中國(guó)民間文化的內(nèi)涵,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)美、創(chuàng)造美德情趣,學(xué)校以此為契機(jī),開展藝術(shù)教育活動(dòng),為你把藝術(shù)教育轟轟烈烈開展起來,學(xué)校成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了藝術(shù)教育工作實(shí)施方案及規(guī)章制度,確保藝術(shù)教育工作有效開展。

  二、整合資源,營(yíng)造氛圍。

  有效地利用教師資源,可以提升辦學(xué)品位,為學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展積聚能量,學(xué)校的兩名音樂教師,有過硬的教學(xué)基本功,多年來始終堅(jiān)持校合唱隊(duì)的訓(xùn)練,把積極、健康、向上的歌曲教給學(xué)生,使學(xué)生在演唱的同時(shí),感悟人生道理。受到良好的品德教育。我校教師李淑彬是省剪紙協(xié)會(huì)的會(huì)員,美術(shù)教師李麗萍酷愛剪紙,學(xué)校50%的教師喜歡剪紙,并能剪出精致的作品,因此校園內(nèi)剪紙氛圍濃,為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的興趣提供了保障。

  三、注重實(shí)效,扎實(shí)推進(jìn)

  為把特色教育工作落到實(shí)處,我們要求分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,負(fù)責(zé)教師將培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來,為深入開展好藝術(shù)教育活動(dòng),學(xué)校開發(fā)了校本課程《學(xué)剪紙》已經(jīng)納入課時(shí)計(jì)劃之中,在教師的精心呵護(hù)下,四、五、六年級(jí)的學(xué)生能主動(dòng)參與此項(xiàng)活動(dòng)。

  在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,學(xué)校成立了合唱隊(duì),剪紙活動(dòng)小組,各小組按計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容地開展活動(dòng)。課外小組的的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,技能有了大幅度的提高。

  四、搭建平臺(tái),展示個(gè)性風(fēng)采。

  豐富多彩的校園文化生活,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生健康審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)以及營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的文化藝術(shù)氛圍起到重要的作用。學(xué)校將藝術(shù)教育與德育教育及少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來,在校舉行的《我自豪、我快樂,我們擁有一個(gè)共同的家》主題教育大隊(duì)會(huì)上,孩子們?cè)趧?dòng)聽的音樂伴奏下,放開歌喉,表演了《踏浪》、《蝸牛與黃鸝鳥》等歌曲,深受孩子們的喜愛。在學(xué)科活動(dòng)展示中,學(xué)生的表演唱、小合唱等節(jié)目,體現(xiàn)出孩子們對(duì)音樂的喜愛之情。剪紙小組的孩子們?cè)诮處煹膮f(xié)助下,一幅幅反映不同主題的作品展示給同學(xué)們,無論是作品的構(gòu)思,還是作品的質(zhì)量,都反映了孩子們勇于創(chuàng)新的精神,教師的作品成為了孩子們欣賞、羨慕的樣本。

  五、潑灑辛勤的`汗水,收獲磊磊的碩果

  在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,學(xué)校的藝術(shù)教育活動(dòng)取得了喜人的成績(jī),校合唱隊(duì)在省舉行的校園歌曲比賽中受到了評(píng)委的一致好評(píng),并榮獲二等獎(jiǎng)。我校學(xué)生多次參加鎮(zhèn)舉行的活動(dòng),并在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校也成為優(yōu)秀組織單位。

  我校在藝術(shù)教育方面雖然積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),取得了可喜的成績(jī),但也存在著些許不足,如:

  1、學(xué)生活動(dòng)時(shí)間較短,影響活動(dòng)的效果。

  2、學(xué)生在活動(dòng)中所需要的材料有時(shí)得不到滿足,以致于不同程度地束縛了孩子的發(fā)展空間。

  3、教師在工作中還缺乏大膽創(chuàng)新的意識(shí),也扼制了學(xué)生的發(fā)展。

  今后,我們學(xué)校要在藝術(shù)教育方面再加大步伐,給學(xué)生提供展示的平臺(tái),用歡快、和諧的音符,奏響我校藝術(shù)教育的最強(qiáng)音,使我校地藝術(shù)教育錦上添花,再上一個(gè)新臺(tái)階。

藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)2

  本月我校的藝術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,按照月初制定的活動(dòng)計(jì)劃要求,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想,豐富師生校園文化生活、全面提高基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量為中心工作,面向全體學(xué)生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)?,F(xiàn)就一月來所做的工作總結(jié)如下:

  一、深化藝術(shù)教育月活動(dòng)思想

  將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)活動(dòng)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)揮學(xué)生的.主體作用,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),通過此次活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余文化生活,展現(xiàn)了健康向上的校園文化氛圍和奮發(fā)向上的師生精神面貌。

  二、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因地制宜地開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)

  引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進(jìn)校園文化建設(shè)。認(rèn)真組織和開展各類活動(dòng)、競(jìng)賽,提高學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),此次活動(dòng)效果良好,并希望學(xué)校能將這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去。

  三、積極籌備、排練、組織學(xué)生積極參加活動(dòng)比賽,力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。同時(shí),組織和籌備慶“六一”大會(huì)。

  四、開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。注重學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高和創(chuàng)新精神相結(jié)合,在開設(shè)藝術(shù)活動(dòng)的同時(shí),為營(yíng)造在校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣的提高,提供了平臺(tái)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用,深化學(xué)校藝術(shù)教育的開展,今后我們將繼續(xù)開展藝術(shù)教育活動(dòng),讓更多的學(xué)生在充滿藝術(shù)氛圍學(xué)校教育氛圍中享受學(xué)習(xí)、享受生活,愉悅健康地成長(zhǎng)。

藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)3

  一、指導(dǎo)思想:

  以深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和天祝藏族自治縣教育局《教育工作月主題活動(dòng)安排意見》為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為主線,搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)、普及藝術(shù)教育活動(dòng)、提高藝術(shù)教育質(zhì)量,堅(jiān)持課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,促進(jìn)校園文化建設(shè),打造特色學(xué)校。

  二、主題內(nèi)容:

  以健康向上,反映師生在推進(jìn)素質(zhì)教育中的精神風(fēng)貌,表現(xiàn)師生積極向上的理想追求為主題,以時(shí)代特征、民族特色和學(xué)校特色為內(nèi)容,體現(xiàn)學(xué)生的年齡特點(diǎn),體現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,且具有教育意義。

  三、活動(dòng)方式:

  為迎接“兩基”國(guó)檢,傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化,活躍校園文化生活,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),在藝術(shù)月活動(dòng)中,我們依次進(jìn)行了“愛我中華、唱響校園”歌詠比賽、詩文誦讀活動(dòng)、書畫展、第六屆藝術(shù)節(jié)“慶六一”文藝匯演等一系列活動(dòng)。具體情況如下:

  1、歌詠比賽

  5月6日下午,我校在操場(chǎng)舉行了以班級(jí)體為單位,學(xué)生全員參與的.“愛我中華、唱響校園”歌詠比賽。比賽演唱曲目2首:一首必唱曲目《歌唱祖國(guó)》;自選曲目一首。以齊唱或合唱形式展現(xiàn)。分為低、中、高三個(gè)年級(jí)段進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),通過此次比賽豐富學(xué)生的課余文化生活,展現(xiàn)了健康向上的校園文化氛圍和奮發(fā)向上的師生精神面貌。

  2、詩文誦讀活動(dòng)

  5月15日,詩文誦讀活動(dòng)在一年級(jí)教室進(jìn)行。這次活動(dòng)分高、中、低三個(gè)年級(jí)段進(jìn)行比賽。在分年級(jí)段進(jìn)行的比賽中,各班參加比賽的內(nèi)容自定,此項(xiàng)活動(dòng)既起到了學(xué)生全員參與的效果,也達(dá)到了“誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”詩文誦讀活動(dòng)的要求。

  3、書畫展

  本次書畫大賽仍然分為分兩大類:

  1、書法類:包括鋼筆書法和毛筆書法。

  2、繪畫類:水彩、漫畫、簡(jiǎn)筆畫。

  3、手工制作類:布貼、剪紙

  5月17日全校學(xué)生全員參與,參評(píng)作品五十多。比賽按書法類和繪畫類、分年級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),分別評(píng)出一等獎(jiǎng)5件,二等獎(jiǎng)7件,三等獎(jiǎng)10件。所有獲獎(jiǎng)作品分類整理成版面,在校園內(nèi)進(jìn)行了展覽。這些異彩紛呈、圖文并茂的作品,不僅展示了學(xué)生的書寫、繪畫能力,也體現(xiàn)了學(xué)生的動(dòng)手操作和綜合實(shí)踐能力。

  4、“慶六一展風(fēng)采”文藝匯演節(jié)目選拔

  近一個(gè)月來,學(xué)校各班組積極排練演出節(jié)目,5月20日學(xué)校組織全體教師從推薦的節(jié)目中確定了第六屆藝術(shù)節(jié)演出節(jié)目《中國(guó)娃娃》。

  5、師生表彰活動(dòng)。

  在5月25日對(duì)在此次活動(dòng)中的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)4

  為了深化素質(zhì)教育,縣教育局于4月份下發(fā)通知,要求各學(xué)校把5月份定為藝術(shù)教育活動(dòng)月。我校自接到通知后,立即召開了有關(guān)人員進(jìn)行了研究,拿出了具體的活動(dòng)方案,并結(jié)合濰坊市教育局提倡的“五個(gè)一成長(zhǎng)工程”,為促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,制定了長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃?,F(xiàn)把學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)月的情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

  一、提高教師素養(yǎng),為學(xué)生藝術(shù)成長(zhǎng)奠基。

  教師是學(xué)生發(fā)展與成長(zhǎng)的根本,為促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的快速發(fā)展,我們首先加強(qiáng)了教師的素養(yǎng)工作,在藝術(shù)教師中提出并倡導(dǎo)了“四個(gè)一活動(dòng)”,即每位教師在藝術(shù)教育活動(dòng)月期間學(xué)習(xí)一篇專業(yè)文章,撰寫一篇教學(xué)體會(huì),執(zhí)教一節(jié)藝術(shù)教育展示課,輔導(dǎo)一塊優(yōu)秀節(jié)目或作品。自任務(wù)下達(dá)后,學(xué)校藝術(shù)教師立足本身,積極落實(shí),取得了較好的成效,其中崔明霞老師、劉君老師、鄭建萍老師分別在學(xué)校舉行的'教學(xué)開放活動(dòng)中進(jìn)行了公開展示,得到了兄弟學(xué)校及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  二、加強(qiáng)平時(shí)性學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),以活動(dòng)促成長(zhǎng)。

  為全面促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),我們一是把每周二、三、四下午第三節(jié)確定以大活動(dòng)藝術(shù)選修課程的時(shí)間,讓學(xué)生自主報(bào)名參加藝術(shù)活動(dòng),現(xiàn)我校開展的藝術(shù)選修課程有民樂、聲樂、舞蹈、繪畫、電腦繪畫,參與選修的學(xué)生近200名,下一步學(xué)校將進(jìn)一步加大力度,力求參與選修的學(xué)生涉及到每個(gè)班級(jí),做到班班有學(xué)生,生生有特長(zhǎng)。二是注重了學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)的開展。我們以班為單位積極開展美術(shù)、音樂作品征集活動(dòng)。在美術(shù)方面以班為單位, 1—3年級(jí)每班三件作品,題材不限,4—6年級(jí)每班提供電腦繪畫A4紙3幅作品,剪紙A4紙2件作品,粘貼畫4K紙2幅作品,繪畫4K紙5幅作品。所有作品于5月18日前上交到學(xué)校美術(shù)組,由美術(shù)組進(jìn)行組織評(píng)選,擇優(yōu)制成了相應(yīng)的展板,于5月20日學(xué)校開放活動(dòng)期間,分別以“祖國(guó)頌—繪畫大手筆(繪畫)、電腦繪畫繡出錦秀祖國(guó)(電腦繪畫)、粘粘貼貼展我創(chuàng)意風(fēng)采(粘貼畫)、雙手剪出精彩世界(剪紙)為主題進(jìn)行了展示活動(dòng),學(xué)校將于“六、一”兒童節(jié)期間再次進(jìn)行展示。在音樂方面,一是學(xué)校以校隊(duì)為主體從民樂、聲樂、舞蹈三個(gè)方面組織藝術(shù)素養(yǎng)高的學(xué)生進(jìn)行了節(jié)目排練,民樂主要排練的曲目是《放風(fēng)箏》,聲樂是《歌唱祖國(guó)》、《裝扮藍(lán)色的地球》,舞蹈為《戲童》。二是以班為單位排練節(jié)目。班級(jí)的節(jié)目要求每班2塊,一是純學(xué)生節(jié)目,形式不限,二是積極開展親子藝術(shù)技能共成長(zhǎng)活動(dòng),要求各班報(bào)一塊親子節(jié)目。各節(jié)目于5月25日排練完畢,學(xué)校于26日進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),并擇優(yōu)于六一期間進(jìn)行匯報(bào)演出。

  三、大力弘揚(yáng)藝術(shù)成果,為學(xué)生長(zhǎng)足發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。

  為積極鼓勵(lì)學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí),我們?cè)陂_展相應(yīng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將把“六、一”匯演作為藝術(shù)活動(dòng)月成果匯報(bào)展的時(shí)間,大張旗鼓地表彰、宣揚(yáng)學(xué)生的藝術(shù)成果。同時(shí)學(xué)校以本年度藝術(shù)教育月為契機(jī),逐步動(dòng)員學(xué)生選取一項(xiàng)藝術(shù)技能進(jìn)行學(xué)習(xí),力爭(zhēng)三年內(nèi)達(dá)到每位學(xué)生能熟練掌握并運(yùn)用一項(xiàng)藝術(shù)技能。

藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)5

  本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)工作以民間藝術(shù)進(jìn)校園為抓手,聚焦課堂教學(xué)小組合作同案協(xié)作,推進(jìn)素質(zhì)教育,關(guān)注藝術(shù)教師專業(yè)化發(fā)展;不斷增強(qiáng)教學(xué)研究活力,繼續(xù)抓好教研活動(dòng)的質(zhì)量。促進(jìn)校本培訓(xùn)活動(dòng)展開,不斷提升本校藝術(shù)教師的綜合素養(yǎng)。

  在教學(xué)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動(dòng)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛好藝術(shù)的興趣,發(fā)展他們對(duì)藝術(shù)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的藝術(shù)文化素養(yǎng),陶冶他們的精神情操。努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),并結(jié)合新課標(biāo),大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,以此提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)藝術(shù)教育的新局面。

  一、書畫方面

  首先通過教研組檢查各項(xiàng)備課、計(jì)劃,并進(jìn)行隨堂聽課。平時(shí)加強(qiáng)輪流聽課,吸取經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真做好學(xué)生的教學(xué)常規(guī)工作。在備課中就體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生美的教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美的感受,并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。

  本學(xué)期,一直把尊重學(xué)生主體地位,怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為研究重點(diǎn),平時(shí)注重檢查,各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流,開展互相聽課、評(píng)課等活動(dòng)。美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法,注重發(fā)展學(xué)生的能力,力爭(zhēng)使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化,并認(rèn)真

  學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),努力體現(xiàn)新課程理念,使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

  積極落實(shí)學(xué)科方面的整改措施分階段實(shí)施。美術(shù)學(xué)科努力抓好優(yōu)秀教研組的建設(shè)與發(fā)展,促進(jìn)美術(shù)特色教師的成長(zhǎng),以點(diǎn)帶面推進(jìn)小學(xué)美術(shù)課的“有效教學(xué)”活動(dòng),進(jìn)一步加大課堂創(chuàng)新思維培養(yǎng),把創(chuàng)新精神放在重要位置。

  上好每一堂美術(shù)課,向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識(shí)和簡(jiǎn)單的造型技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛國(guó)主義情感和良好的品德、意志,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣,并注重在課堂巡視中盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到輔導(dǎo),充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能。

  二、音樂方面

  認(rèn)真開展教研組活動(dòng),學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,看一些優(yōu)秀的'教學(xué)案例錄像,學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)處。教研活動(dòng)的活動(dòng)主陣地,每當(dāng)有新的想法,或?qū)φn程有新的理解時(shí),人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,在即時(shí)交流的過程中,得到相應(yīng)的反饋意見,在這種碰撞中教學(xué)相長(zhǎng),不斷為教育教學(xué)注入血液。

  成績(jī)屬于集體的智慧,音樂組內(nèi)成員每學(xué)期互相聽課不少于三節(jié),每次聽完課后,都會(huì)把自己不同的看法毫無保留的提出,讓上課者受益匪淺。每位老師都堅(jiān)持每周定期的文藝特色訓(xùn)練,并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,訓(xùn)練各有

  特色,認(rèn)真負(fù)責(zé),各見其效果。每月制定不同訓(xùn)練計(jì)劃,要求達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)要求。

  我校在開展民間藝術(shù)進(jìn)校園方面開展了漢族舞的演練,學(xué)生興趣較高,效果可以。興趣小組開展了口風(fēng)琴的學(xué)習(xí),學(xué)生興趣較高,一學(xué)期下來學(xué)生能吹些小曲子。在第四屆校園藝術(shù)節(jié)中學(xué)生們表演了舞蹈、歌表演、小品、、相聲、雙簧、快板、詩朗誦等節(jié)目。學(xué)生通過這些活動(dòng)在音樂方面得到了鍛煉,也取得了可觀的成效。

  藝術(shù)的真諦是追求完美,我校的藝術(shù)工作也正在想著這一方向邁進(jìn)。

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