下面是范文網小編分享的小學綜合教研組活動總結4篇(小學綜合教研組活動安排),供大家參閱。
小學綜合教研組活動總結1
本學期我校在實施綜合實踐活動課程的工作中以“實踐——體驗”為宗旨,著眼于培養(yǎng)學生的實踐能力,注重學生主動參與實踐的過程,強調張揚學生的個性,提升學生的自主探究能力。我們秉持一貫的理念,與其它學科、鄉(xiāng)土資源、校園少先隊活動進行整合,使綜合實踐活動校本化、常態(tài)化。逐步形成富有學校特色、鄉(xiāng)土特色的`綜合實踐活動。本學期,我組根據教研室和學校安排,進行了較扎實的研究活動?,F小結如下:
一、利用多種資源開展活動
綜合實踐活動的課程資源來自學生身邊,本學期,我們在繼續(xù)利用地區(qū)花木文化校本資源的基礎上結合節(jié)日、社會熱點等進行集中選題,尋求從多方面豐富學生認知,提升學生能力,為學生素質發(fā)展提供平臺。
二、開展校內教研活動,升華實際教學經驗。
本學期我們利用集體備課、公開課、座談、網絡培訓、講座等多種形式進行培訓,提升我校綜合實踐活動教研水平。
三、指派學科骨干教師參加市縣各級教研活動,
本學期我校所有綜合實踐活動任課教師都進行了校外教研活動,其中有6名教師參加了市級綜合實踐活動網絡培訓班,并已畢業(yè)。
四、注重對學生家政能力、實際操作能力的培養(yǎng),
將綜合實踐活動與學生平時生活相聯系。同時,設計部分家長帶領學生開展的活動,在融洽家長與孩子關系的同時,獲取家長對本課程的理解與支持。
五、與少先隊合作
綜合實踐活動課程并非無本之木,它是在繼承了以往學校的各項活動經驗的基礎上發(fā)展起來的。我們與少先隊工作相結合,利用辛亥革命百年紀念開展系列活動。并與美術學科合作開展攝影、主題小報制作等活動
六、推進本課程與語文學科孔子文化實踐活動及數學綜合實踐活動的合作,整合資源,優(yōu)勢互補。
小學綜合教研組活動總結2
轉眼間又到學期之尾。我們在感慨人生苦短之余,對綜合組教研組一學期工作加以梳理,以期來年做得更好。全體教師以課堂教學改革為己任,努力提升自身的理論水平和實踐能力,不斷更新課堂教學教學模式,教研組已經形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學改革注入了長久的活力,通過全組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績?,F總結如下:
一、教研組建設方面:
隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。
1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃,鼓勵教師進修深造。本學期教研組活動12次。要求自學研討,并經常交流心得,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。
2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中各科老教師都能帶好組內的青年教師,從基礎做起,嚴格要求,在課改的洪流中不斷進步。全組青年教師都圓滿地完成學校分配的任務,獲得比較滿意的成績。
3、關注教育科研新動態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑:一是爭取一切外出學習機會,我們在這一學期中多次參加了市、片聽課學習。二是發(fā)動教師與兄弟學校建立聯絡網,虛心求教,互相交流信息,三是通過網上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動態(tài),以促進我們教學工作的改進和效率的提高。四是積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓。
4、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內老師的團結合作精神。我們教研組人員多,學科雜,辦公地點分散,老師承擔教學任務均很重,但我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內風氣較好,對領導和教務處的指示和要求,及時上傳下達。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
二、常規(guī)教學方面:
1、認真落實常規(guī)教學各項任務
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規(guī)教學檢查中大部分老師的.教案規(guī)范,備課充分,課前分析細、課后小結實。全組教師聽課任務均達到學校要求。
2、教科研碩果累累
本學期開設了多個興趣特長課,尤其是音樂和體育特長課豐富多彩,成功的開設了校管樂隊、校乒乓球隊、校田徑隊及書法美術興趣班,取得良好的成績,在校內外各種類型活動中,受到了家長和校領導的充分認可,豐富了學生的業(yè)余時間,提高了學生的素質。
三、為江小增光添彩
本學期我們參加了諸暨市體育節(jié),田徑隊與墨城完小合作取得了團體總分第六名,女子乒乓球隊獲得了諸暨市團體第三名。我們還成功的舉辦了學校第三屆體育節(jié)。得到了各界人士的好評,為江小掙得了光彩。在學校各項活動中有我們勞作的身影,有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪的說:在學校這架大飛機中綜合教研組是展翅翱翔的大機翼。
四、今后工作的努力方向
1、進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念。
2、努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。
3、在實踐與理論的結合要下功夫,要將經驗寫成心得,要有文章發(fā)表。
4、要不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質等。
小學綜合教研組活動總結3
時間飛逝,本學期教育教學工作即將接近尾聲,本學期我綜合組教師根據學期初制定的計劃,在兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展各項教育教學工作,并取得了令人驕傲的成績?,F將本學習綜合組工作做如下總結:
一、綜合組隊伍建設方面
1.積極參與課程深化改革
本學期是全面深化課程改革的第一學期,工作環(huán)境復雜,工作任務繁重,需要在各個方面實現破冰。在這一大背景下,我組每位教師鉆研教材,探討教法,并積極地落實到自己的教學中。在日常教學常規(guī)活動中,本組教師認真?zhèn)湔n,編寫教案,設計新教法,學習和實踐新的教育教學理念。
2.加強理論學習,不斷更新教學觀念
學期初,全組老師就認真學習學校本學期的教學工作計劃。全組成員積極參與"轉變教學方式打造生本課堂"校本培訓項目的實施。每次教研活動大家都踴躍發(fā)言,積極探討遇到的疑難、困惑,分享自己的經驗并提供建議。不斷的努力學習,對全體成員的教學水平有著極大的促進作用。
3.提升凝聚力,培養(yǎng)團結合作精神
我校綜合組人員多,學科雜,老師承擔教學任務繁重,但我們通過每次的教研活動不斷加大交流和加深了解。在工作上互幫互助,培養(yǎng)團結合作精神。
4.堅持開展聽、評課,提高教育教學能力。
為了提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益,我們堅持開展聽、評課,專題研討等教研活動。我組教師每次聽課后都能進行很認真地評課,諸如教學設計是否恰當,重難點是否有效突破,新教學方式的實踐效果的探討等等,并做好記錄,反饋給作課老師,提高自身的上課特色。此外,每次的'專題研討,各成員都能認真的做好準備,認真探討并做好筆記記錄,便于借鑒和學習。
二、教學常規(guī)方面
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在學校舉行的常規(guī)教學檢查中我組老師的教案都能按照學校要求的規(guī)范來寫,并于課后及時記錄教學反思。此外,本學期全組教師聽課任務均達到或超過標準要求,即每學期不少于10節(jié)課。
三、開展豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮活動
我綜合組學科類別多,且都別具特色。開展有書法、剪紙、樂器、體育等鄉(xiāng)村少年宮活動。在豐富學生課外學習生活的前提下,我組學習教師作為指導師,積極指導和帶領學生參加各類評比競賽活動,并眾多獲得了可喜的佳績。這些優(yōu)秀的成績與表現,正是對我綜合組全體教師積極開展教研活動,投身教育事業(yè)的肯定和鼓舞。
四、今后工作的努力方向
1.繼續(xù)提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質。
2.克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富我綜合組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。
3.組內教師還要繼續(xù)加強論文的學習和撰寫,提高全組的教學教育理論水平。
小學綜合教研組活動總結4
根據學部的學期工作計劃,結合本教研組的實際情況,現將本學期的工作總結如下:
一、溫馨的合作氛圍
綜合教研組人員多,學科多。承擔著小學部語數外之余的全部課程,平均每個老師每周16課時,工作任務是很繁重的,許多工作只能利用休息時間來完成。只要是需要我們的地方,我們都會努力去做,都要盡力做到最好。綜合教研組的老師們一直學部的工作視為己任,無論份內份外,只要是需要,他們就會出現在哪里,認真做好每一件事情,良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎上。在教研組中我們互相支持、密切合作,大家心往一處想、勁往一處使,不計較個人的得失,這一切都體現在點點滴滴的小事中。加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內老師的團結合作精神。
二、教研組工作總體情況
工作目標:在實踐中求質量,以質量求生存。
開展思路:各科并進,創(chuàng)出特色,示范引領,百花齊放。
教研策略:理論學習,教學觀摩,專題研究,實踐體驗,自成一家。
教研特色:教研行為制度化,教研內容系統(tǒng)化,教研形式多樣化。
三、規(guī)范常規(guī)教學
1、認真落實常規(guī)教學各項任務
課前,各位老師都認真鉆研教材,深入研究學生,設計出切實可行的教學活動方案。在課堂教學中注重抓學生良好習慣的'培養(yǎng),從每一件小事做起,培養(yǎng)他們良好的學習習慣和行為習慣。重視課堂練習,以多種方式在課堂中穿插必要的訓練,鞏固所學,讓學生“一課一得”。關注學生的主動參與,了解和引導學生的學習方法,讓學生能內化,生成知識,加強教學活動。
2、推出高質量的優(yōu)質課
一學期來我們組每人至少都上了一節(jié)研討課。這些研討課都經過了精心準備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學效果。在老師的課堂活動中,學生的個性也得到充分的展現與培養(yǎng),師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍,頻動的閃光點,讓學生成為課堂真正的主人。
3、各科并進,為校添彩。
在學校各項活動中有我們勞作的身影,有我們的辛勤汗水。我們教研組可以自豪地說:在學校這個運轉的大機器中,綜合教研組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘,是學校開展綜合素質教育不可缺少的大平臺。
(2)我們學校開展了合唱活動,由音樂老師呂老師和鄒老師共同擔當這個活動。在本次活動中老師和同學們都非常認真。并且在永嘉縣藝術節(jié)中獲得了縣二等獎的好成績??上部少R!
?。?)為了提高學生的科技素質、科學創(chuàng)新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神,我們開展了童心撞地球的科學實驗活動,開展了校英語書簽比賽,這都不同程度地豐富了同學們的校園文化生活。
?。?)為活躍學生課余生活,我們學校還成立了足球隊,并且代表學校參加了縣的足球比賽,有大大地進步。
(5)6底體育組幾名教師帶領學校老師參加了永嘉縣工會組織的甌北學區(qū)汽排球比賽。
總之,大家樂業(yè)、敬業(yè),能夠較好地完成各項工作任務。各學科都盡責,相互之間配合默契,現在我們組就像一個大家庭一樣,充滿了歡愉、充滿了關愛、充滿了理解與支持。無論是教學上的研討,學科活動的舉行,還是各種臨時性的工作,我們大家都能共同參與,努力完成?;厥坠ぷ?,也發(fā)現在我們的工作中還存在著一些不足,綜合教研組學科多,各學科的教學研討更需進一步深入;學科之間的整合還有更多可以探索的地方;把教學工作科研化,把課題研究與教學的結合等方面還很不夠,將在今后多思考,多努力。
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