廣告設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇1
創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里,我們個(gè)人要有危機(jī)感,要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。這就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來,并付諸于實(shí)踐,這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點(diǎn),習(xí)慣了用新思維去思考問題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對(duì)而言是比較容易的事情,而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實(shí)際創(chuàng)造性工作相對(duì)很難。在實(shí)際堅(jiān)持理念工作中,我們要堅(jiān)持到底,你就一定可以嘗到成功果實(shí)的甜味。
而我也相信,任何一個(gè)想好好生活的人都會(huì)去考慮怎樣去創(chuàng)新,創(chuàng)新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實(shí)任何一個(gè)人的身上都有優(yōu)勢(shì),而你怎樣為你的優(yōu)勢(shì)找一個(gè)舞臺(tái),那很重要。這個(gè)舞臺(tái)能讓你與他們拉開距離。再者,我認(rèn)為我們學(xué)來的知識(shí)和技能是為社會(huì)服務(wù)的。當(dāng)他不能發(fā)揮作用的時(shí)候,我覺得我們花了那么多的精力所學(xué)來的東西可能就是一種浪費(fèi)??墒钱?dāng)一旦你有了創(chuàng)新的這種意識(shí)。你就一定會(huì)被它的魅力所吸引,你就會(huì)行動(dòng)。在我的生活中,我曾經(jīng)很迷茫,因?yàn)槲也恢雷约簯?yīng)該做什么,也不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學(xué)進(jìn)去,因?yàn)槲覜]有目標(biāo)也沒有動(dòng)力!我們知道任何一項(xiàng)創(chuàng)新都需要一個(gè)過程,當(dāng)你有了這個(gè)相法以后,行動(dòng)了,而未能一下子成功,你需要堅(jiān)持,不懈地堅(jiān)持下去,你就能完成你最初的夢(mèng)想。
平面設(shè)計(jì)要有創(chuàng)新,有創(chuàng)意,才能贏得市場(chǎng)。創(chuàng)新源于對(duì)生活的熱愛,我們要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷積累,認(rèn)真觀察,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),讓靈感的火花在頭腦中閃現(xiàn),爭(zhēng)取創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,更好地來為社會(huì)服務(wù)。要熱愛勞動(dòng),在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,才能得到社會(huì)的尊重和認(rèn)可。
實(shí)習(xí)的整個(gè)過程就是這些了,我感覺通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)印刷的了解越來越多,拿到自己編排的報(bào)紙也是十分有成就感的。在實(shí)習(xí)的過程中我們遇到了許許多多的問題,但是通過全體組員的討論和一次次的不厭其煩的修改,終于拿到了一份滿意的報(bào)紙。通過實(shí)習(xí)我們學(xué)到了許多在課本上都不可能學(xué)到的東西,親身體驗(yàn)報(bào)紙的制作是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì),讓我們對(duì)自己學(xué)習(xí)的知識(shí)有了一個(gè)深入的了解,不會(huì)覺得學(xué)科間無法聯(lián)系,課本中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中十分的有用,這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)印刷這門學(xué)科又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
廣告設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇2
經(jīng)過了兩年的理論學(xué)習(xí),使我對(duì)平面設(shè)計(jì)方面有了基本的了解。我將離開大學(xué)校園,作為計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)方面的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設(shè)計(jì)師、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)。我目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師,在設(shè)計(jì)與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我去實(shí)踐,走進(jìn)設(shè)計(jì)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我這次實(shí)習(xí)課程的目的。
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月20日——9月5日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):阜陽市潁州區(qū)眾智圖文廣告設(shè)計(jì)工作室
一、 實(shí)習(xí)目的和意義
在本專業(yè)教育中,實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),可以使我們?cè)鰪?qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。 實(shí)習(xí)的目的是讓我們將在學(xué)校、在書本上、課堂上學(xué)到的知識(shí)通過實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際的工作和生活中去。理論只有和實(shí)踐進(jìn)行平衡、結(jié)合,從而才能逐漸地統(tǒng)一起來,合二為一。我們可以培養(yǎng)一個(gè)良好的性格和行為習(xí)慣,從而讓我們自己可以更好地去適應(yīng)新環(huán)境培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強(qiáng)化勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神,踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和職業(yè)素質(zhì)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。
在實(shí)習(xí)中考察單位,熟悉職場(chǎng)“生態(tài)環(huán)境”。積極融入單位,多和同事接觸交流,感受單位文化。學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系,如何待人接物,開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí)。在實(shí)踐中來了解社會(huì),為將來走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在具體的公司實(shí)習(xí)過程中,使學(xué)生在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰(zhàn);了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗(yàn),為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。 大學(xué)生的實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。工作本身是一種學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)高速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)只有通過不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提高自己。在實(shí)踐中鍛煉自己,才能促使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于更有利的位置。通過這次在阜陽眾智廣告公司的實(shí)習(xí),為我們提供了知識(shí)與能力之間互相轉(zhuǎn)化、互相促進(jìn)的條件和環(huán)境,讓我們找到了檢驗(yàn)?zāi)芰?、考?yàn)自我、體驗(yàn)工作、積累經(jīng)驗(yàn)的路口和方向,它是我們專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平的練兵場(chǎng)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
20xx年5月,在學(xué)校信息系團(tuán)總支的安排下,我們計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)10級(jí)的全體同學(xué)按要求外出尋找單位進(jìn)行為期3個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。我在這種情況下,獨(dú)自一人返回家鄉(xiāng)阜陽市,并在親戚的介紹下來到阜陽市潁州區(qū)眾智圖文廣告設(shè)計(jì)工作室。經(jīng)過一系列面試后,我接到通知前去上班,我的頂崗實(shí)習(xí)就此展開。
阜陽市潁州區(qū)眾智圖文廣告設(shè)計(jì)工作室創(chuàng)立于20xx年,主營項(xiàng)目由平面設(shè)計(jì)、廣告投放、創(chuàng)意策劃、成品印刷四大部分組成,形成了針對(duì)機(jī)關(guān)、企業(yè)、個(gè)人等不行同業(yè)、不同規(guī)模、不同應(yīng)用的針對(duì)性解決方案,是市內(nèi)最有影響力的設(shè)計(jì)公司之
一。親切、開放、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓疚幕涂茖W(xué)規(guī)范的管理,凝聚著大量的優(yōu)秀人才,阜陽市潁州區(qū)眾智圖文廣告設(shè)計(jì)工作室擁有由優(yōu)秀的經(jīng)理人組成的管理團(tuán)隊(duì)和由資深執(zhí)行團(tuán)隊(duì),他們?cè)陧?xiàng)目開發(fā)、推廣和維護(hù)方面默契合作,深刻理解“以客戶為中心”的含義,將“服務(wù)”貫穿于公司運(yùn)作和管理的每一個(gè)細(xì)節(jié),贏得客戶廣泛的信任和支持。公司的文化是:專注 創(chuàng)新 共贏 。
我于20xx年6月20日來到公司,主要從事設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)員工作?,F(xiàn)將此崗位基本情況做一說明:
1、平面設(shè)計(jì)員的崗位職責(zé)與工作內(nèi)容:
?、儆歇?dú)立完成整個(gè)設(shè)計(jì)的工作能力。
?、谑煜じ黝惼矫嬖O(shè)計(jì)用軟件。了解使用辦公軟件。
③邏輯思維清晰,做事認(rèn)真、細(xì)致,表達(dá)能力強(qiáng)。具備良好的習(xí)慣。
④具備團(tuán)隊(duì)合作精神,有很強(qiáng)的上進(jìn)心態(tài),能承受工作帶來的壓力。
⑤對(duì)色彩把握敏銳,具有把握不同風(fēng)格頁面的能力。
2、崗位工作關(guān)系:
①內(nèi)部關(guān)系:接受設(shè)計(jì)師的指導(dǎo)。
②外部關(guān)系:和公司的客戶的對(duì)接。
3、工作條件:
?、俟ぷ鲿r(shí)間:上午:08:30~1X:30 下午;14:00~18:00
?、诠ぷ鞯攸c(diǎn);公司清河路店設(shè)計(jì)部
③工作設(shè)備;聯(lián)想電腦一臺(tái)(臺(tái)式)
4、任職要求:
①知識(shí)及教育水平要求:高中(中專)及以上
?、诩寄芤螅浩矫鎻V告的操作
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對(duì)阜陽市物價(jià)局宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。
很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案,設(shè)計(jì)主任看后比較滿意,便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
通過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的`設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
廣告設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇3
經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí),使我們對(duì)平面設(shè)計(jì)有了基本掌握,對(duì)于平面設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為平面設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設(shè)計(jì)師、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)。
在實(shí)習(xí)過程中,我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。
設(shè)計(jì)管理這個(gè)專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設(shè)計(jì)行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才,不僅對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練的運(yùn)用,對(duì)管理學(xué)、市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師,在設(shè)計(jì)與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。
所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)設(shè)計(jì)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。
實(shí)習(xí)目的:
通過社會(huì)實(shí)踐,熟練專業(yè)技能,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。
實(shí)習(xí)時(shí)間:20××年××月××日——××月××日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):××××有限公司
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
20××年××月××日,我應(yīng)聘進(jìn)入到××××有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計(jì)師,在××,××××有限公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶不超過10個(gè),其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶也只有家,還包括一些未知客戶群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時(shí)期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對(duì)新飛智鑫人力資源公司宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。
很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案,設(shè)計(jì)主任看后比較滿意,便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
通過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
實(shí)習(xí)總結(jié):
由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,我在新鄉(xiāng)××有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了××××人力資源宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。 通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。
廣告設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇4
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年x月x日——x月x日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx廣告有限公司
三、實(shí)習(xí)目的
把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,同時(shí)在實(shí)際中吸取經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,鍛煉自己待人處世的能力。
1、學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng)。
2、視覺設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ),色彩搭配能力有所提高,審美觀念成熟。
3、對(duì)事物的感受能力、對(duì)時(shí)事的捕捉能力、創(chuàng)造能力有所提高。對(duì)設(shè)計(jì)構(gòu)想的表達(dá)能力有所提高。
4、熟悉公司設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)的流程、熟悉印前工作及印后加工。
5、熟練應(yīng)用Photoshop、CorelDRAW等設(shè)計(jì)軟件。
6、增強(qiáng)與人溝通的能力、了解客戶的需求。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
20xx年x月x日,我進(jìn)入了xx廣告有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)。
廣告公司擁有優(yōu)秀的品牌運(yùn)營專家和資深的策劃創(chuàng)意精英。是一家專業(yè)從事企業(yè)策劃、品牌策劃、城市廣告策劃體系設(shè)計(jì)與應(yīng)用、城市主題文化體系設(shè)計(jì)、城市景觀及道路規(guī)劃設(shè)計(jì)、廣告工程及展覽展示設(shè)計(jì)的綜合性廣告。
第一天進(jìn)公司,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單面談后,他并沒有給我們留下過多的任務(wù),而是先讓我們學(xué)習(xí)廣告印刷中紙張的種類及每種紙的不同用途。印刷是廣告中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步,因此需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
在廣告印刷中,我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等,因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn),既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。
后來,公司便讓我們參與正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,讓我們鍛煉一下自己。公司給了我們一個(gè)設(shè)計(jì)logo的任務(wù)。一開始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求,未能做出很好的方案。主管看過我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的logo。經(jīng)過兩天的摸索,我逐漸懂得了一些做logo的技巧和該注意的問題,要聯(lián)系實(shí)際,要大氣。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求理解不夠透徹。
在logo項(xiàng)目后,我們還陸續(xù)參與了幾個(gè)項(xiàng)目,具體會(huì)寫在后文。在公司幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到主管分配的任務(wù),與客戶溝通交流,理解客戶的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,定下初稿或樣板,在客戶審閱后提出修改意見,多做幾個(gè)方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過主管審閱后,提案定稿,送印。
我在工作的鍛煉中學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和主管的認(rèn)同,這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請(qǐng)教。
平時(shí),主管和經(jīng)理也時(shí)常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來社會(huì)實(shí)踐,首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么,其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì),思想上有追求。
這些品質(zhì)都是設(shè)計(jì)師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計(jì)作品更加深刻和有內(nèi)涵。而注意自我品格的修養(yǎng)則能使自己善于溝通、善于交際。以下是實(shí)習(xí)期間我們的一些設(shè)計(jì)作品以及設(shè)計(jì)時(shí)做的筆記。
1、為xx文化創(chuàng)意研究院設(shè)計(jì)標(biāo)志
xx文化創(chuàng)意研究院是一家將創(chuàng)意導(dǎo)入市場(chǎng)的非營利性機(jī)構(gòu),是為創(chuàng)意策劃在市場(chǎng)的可行方案的組織。在創(chuàng)意與市場(chǎng)之間起著橋梁的作用,是為創(chuàng)意搭建一個(gè)面向市場(chǎng)的平臺(tái)。研究院縮寫為CCI。
方案1
設(shè)計(jì)思路:用縮寫CCI的正形組合成燈泡的形狀,象征創(chuàng)意發(fā)光發(fā)熱,空白的負(fù)形組成一個(gè)人歡樂向上的形狀,體現(xiàn)了研究院的先進(jìn)性和美好的前景。
主管評(píng)價(jià):標(biāo)志形象過于活潑,無法體現(xiàn)研究院的嚴(yán)肅性。
方案2
設(shè)計(jì)思路:xx盛產(chǎn)玉環(huán),用玉環(huán)代表xx,祥云則體現(xiàn)活躍和繽紛的創(chuàng)意精神。
主管評(píng)價(jià):xx文化體現(xiàn)不夠突出,更適合用作房地產(chǎn)標(biāo)志。
方案3
設(shè)計(jì)思路:用火柴的幾何形象結(jié)合CCI的縮寫,代表設(shè)計(jì)和創(chuàng)意。運(yùn)用點(diǎn)線面的組合,體現(xiàn)火柴擦出創(chuàng)意的火花。
主管評(píng)價(jià):雖然造型可以,但是顯得不夠大氣。
方案4
設(shè)計(jì)思路:方案4的修改,摒棄火柴的形象,改用火焰,融合“南”字,給人大氣的感覺。
主管評(píng)價(jià):構(gòu)造簡(jiǎn)單,缺乏寓意。
xx文化創(chuàng)意研究院的標(biāo)志項(xiàng)目雖然最后沒有進(jìn)入提案階段,但我在設(shè)計(jì)的過程中依然學(xué)到了許多。標(biāo)志不僅要符合組織的精神內(nèi)涵,在造型和配色上還要有統(tǒng)一感,切忌凌亂,要熟練運(yùn)用圖案設(shè)計(jì)的知識(shí),比如正負(fù)形、重復(fù)、特異、異性同構(gòu)等技巧。及時(shí)對(duì)不同客戶的反饋?zhàn)龀龇磻?yīng)。標(biāo)志的感覺需要穩(wěn)重或動(dòng)感、大氣或活潑、傳統(tǒng)或新潮,需要設(shè)計(jì)師去揣摩。
另外,平時(shí)多看一些設(shè)計(jì)精巧的標(biāo)志,并從中學(xué)習(xí)別人設(shè)計(jì)logo的思維方式,這也是十分重要的。
2、為xx放生協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)標(biāo)志
xx放生協(xié)會(huì)一個(gè)放生野生動(dòng)物、提倡生態(tài)平衡的公益組織。其理念受到佛家的歡迎。Logo要求出現(xiàn)海陸空和佛家元素,但不做硬性規(guī)定。
方案1
設(shè)計(jì)思路:用佛手的外形結(jié)合放生鴿子的動(dòng)作,直觀體現(xiàn)放生協(xié)會(huì)的作用及精神。
主管評(píng)價(jià):創(chuàng)意很好,但圖形過于簡(jiǎn)單。
方案2
設(shè)計(jì)思路:用各種動(dòng)物組成廣東地圖,寓意各種動(dòng)物在xx這片沃土上生機(jī)勃勃。
主管評(píng)語:想法不錯(cuò)造型也可以,但xx放生協(xié)會(huì)的活動(dòng)范圍并不局限于xx,因此不適合用xx地圖。
方案3
設(shè)計(jì)思路:海陸空動(dòng)物結(jié)合佛手兩極圖案,寓意萬物在兩極中生生不息。
主管評(píng)語:想法很好,但造型太大眾化。
主管評(píng)語:用水墨作為學(xué)院畫冊(cè)的基調(diào),文雅、穩(wěn)重。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
最后,我們圓滿地完成了實(shí)習(xí)。這次一個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我來說受益匪淺,讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學(xué)會(huì)如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流,讓我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)道德。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng),讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
廣告設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇5
廣告設(shè)計(jì)是一門操作性要求極高的學(xué)科,學(xué)的范圍也比較廣,大學(xué)里學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告文案、廣告策劃、攝影等課程,理論學(xué)習(xí)的比較多,實(shí)操性的課程也比較多。大學(xué)最后一門特別重要的課程就是實(shí)習(xí),頂崗實(shí)習(xí)這門課是為我們就業(yè)打好基礎(chǔ)的重要課程,同時(shí),要想順利畢業(yè),也必須要參加頂崗實(shí)習(xí)。
我在20年x月x日通過校招的方式,面試通過了一家服裝品牌公司做美工設(shè)計(jì)。這是完全與我的專業(yè)對(duì)口的,而且做的也是我感興趣的方面。懷著滿分的期待,我終于離開了校園享樂的生活開始了艱辛的頂崗實(shí)習(xí)。
在學(xué)校的時(shí)候,我很有目標(biāo)也和有志向,知道自己應(yīng)該朝什么方向努力。但是到了公司之后,我反而不知道應(yīng)該做些什么了,感覺有點(diǎn)摸不著頭腦,這讓在學(xué)校一直是尖子生的我有點(diǎn)挫敗感。我甚至覺得我是多余的。同事們好像有既定的任務(wù)分配,按部就班的完成就好了。只有我好像無事可做,有種浪費(fèi)生命的感覺。
幸好這種現(xiàn)狀沒有維持太久,過了一天之后我就開始有工作要做了。和我想象中會(huì)做的工作相差不大,但是又有些難度。實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來,我成長(zhǎng)了許多,也收獲了許多。還記得我的第一個(gè)任務(wù)就是做一張x月衣服上新的系列海報(bào),主要是放在淘寶店鋪的主頁面上的。店鋪的風(fēng)格是偏可愛少女風(fēng)的,受眾年齡也是在16歲至25歲左右的女性,學(xué)生會(huì)偏多。上新的`衣服也都是靚麗一點(diǎn)的,青春活潑一點(diǎn)的。我便采用漫畫的形式來構(gòu)圖和搭配顏色。選擇主賣的幾款做海報(bào)宣傳的核心,采用鬼馬精靈一點(diǎn)的風(fēng)格來設(shè)計(jì),但是做到系列的海報(bào)感覺統(tǒng)一,又各有特色。
做好后給組長(zhǎng)看的時(shí)候,組長(zhǎng)對(duì)我的設(shè)計(jì)風(fēng)格比較滿意,但是同時(shí)也指出了我最大也是最致命的一個(gè)確定,就是賣點(diǎn)達(dá)不到。我做到了完美詮釋風(fēng)格,但最重要的還是要賣出衣服,設(shè)計(jì)缺少了商業(yè)化的元素,就不能暗示顧客你要買下來的心理,只能告訴顧客我的產(chǎn)品很好。聽了組長(zhǎng)的建議我恍然大悟,經(jīng)過修改后終于達(dá)到了預(yù)期的效果,在頁面上看到我自己設(shè)計(jì)的海報(bào),真有一種小設(shè)計(jì)師的感覺。
實(shí)習(xí)時(shí)間短暫但豐富,我做到了將所學(xué)的知識(shí)和操作技能與工作實(shí)踐結(jié)合在了一起,我也做到能真正在實(shí)習(xí)中鍛煉到自己,學(xué)到學(xué)校里無法教授的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我想這都是我自己得到的最珍貴的東西。
廣告設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇6
在這三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的實(shí)際實(shí)踐中,不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解,也有了不少新的認(rèn)識(shí)。在生產(chǎn)實(shí)踐的這段日子里,我在現(xiàn)場(chǎng)的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識(shí)有了更深、更新的了解與認(rèn)識(shí),而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
建筑裝飾項(xiàng)目的施工組織與管理
在施工現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)生活,雖然能夠?qū)W習(xí)到不少新的知識(shí)和知道許多我說不知到的事,但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機(jī)會(huì)學(xué)到新鮮的事物與知識(shí)的。大部分在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)生活,是用在將我在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)的深化鞏固并使其使用化的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識(shí)用于實(shí)踐,在施工現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
所謂項(xiàng)目管理就是指為了達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo),對(duì)項(xiàng)目的策劃(規(guī)劃、計(jì)劃)、組織、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的總稱。項(xiàng)目管理的對(duì)象是項(xiàng)目,而項(xiàng)目管理者應(yīng)是項(xiàng)目中各項(xiàng)活動(dòng)主體本身。項(xiàng)目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時(shí),項(xiàng)目管理的特殊性帶來了項(xiàng)目管理的復(fù)雜性和艱巨性,要求按照科學(xué)的理論、方法和手段進(jìn)行管理,特別是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進(jìn)行管理。管理項(xiàng)的目的就是保證項(xiàng)目目標(biāo)的順利完成。項(xiàng)目管理有一下特征:
(1) 每個(gè)項(xiàng)目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。
(2) 項(xiàng)目管理是項(xiàng)目經(jīng)理為中心的管理。
(3) 項(xiàng)目管理使用現(xiàn)代管理方法和技術(shù)手段。
(4) 項(xiàng)目管理應(yīng)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
而其中建筑裝飾施工的工程項(xiàng)目管理也是項(xiàng)目管理的一類,是對(duì)建筑裝飾施工活動(dòng)進(jìn)行的有效的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,從而保證建筑裝飾施工的順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的特定目標(biāo)。其重要只能有:計(jì)劃職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能、監(jiān)實(shí)習(xí)報(bào)告督職能。建筑裝飾項(xiàng)目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能,同時(shí)也有其必須完成的任務(wù)。
建筑裝飾施工項(xiàng)目管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目地總目標(biāo),即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費(fèi)用來滿足工程質(zhì)量的要求,完成裝飾施工任務(wù),使其實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。
在建筑裝飾施工管理的過程中,是為了去得各階段目標(biāo)和最終目的得實(shí)現(xiàn),必須圍繞組織、規(guī)劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、信息等方面進(jìn)行有效得管理,其主要內(nèi)容如下:
(1)建立施工項(xiàng)目管理組織;
(2)做好施工項(xiàng)目管理規(guī)范;
(3)進(jìn)行項(xiàng)目施工目標(biāo)控制;
(4)施工項(xiàng)目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動(dòng)態(tài)管理;
(5)施工合同管理。
這是因?yàn)槭┕そM織管理有著如此的職能、任務(wù)和內(nèi)容。因此,體現(xiàn)出施工管理與組織在建筑裝飾施工項(xiàng)目的各項(xiàng)工作中重要性與重要地位。
伴隨著國家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開放的不斷深入, 裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一,其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越來越大。面對(duì)裝飾業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程,面對(duì)市場(chǎng)準(zhǔn)入和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。
廣告設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇7
實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
一:在實(shí)習(xí)中,提高了自己的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,有利于提高從教技能,在自己身份轉(zhuǎn)換中健全心里素質(zhì);在艱苦的環(huán)境中鍛煉身體素質(zhì);在教育教學(xué)中提高專業(yè)素質(zhì);在文明教育中完美人格素質(zhì)。
二:理論聯(lián)系實(shí)際,在教學(xué)社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉自己綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)踐問題的能力,為畢業(yè)后走向工作崗位成為一名優(yōu)秀的教師打下一定的基礎(chǔ)。
三:同時(shí),可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在宣威市楊柳鄉(xiāng)舊城小學(xué)實(shí)習(xí)的這三個(gè)月的時(shí)間里,感受頗多。實(shí)習(xí)期間,我遵守學(xué)校紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,努力為人師表。我出任了三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)的教學(xué)任務(wù),積極備課,認(rèn)真寫教案,認(rèn)真完成了幾方面的實(shí)習(xí)內(nèi)容,具體情況如下:
1、教育教學(xué)工作方面
10月份來打舊城小學(xué),積極主動(dòng)向原班班主任詹老師和校長(zhǎng)蘇老師等人請(qǐng)教,了解班級(jí)情況,在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后,馬上跟隨胡老師聽課,參加教研會(huì)議,小組內(nèi)試講。我所教的班級(jí),學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。因此,在備課中,注重對(duì)基本知識(shí)和基本理論的強(qiáng)調(diào)。結(jié)合聽課的心得制定了教學(xué)計(jì)劃。
走上講臺(tái)時(shí),不免有些緊張。這是我第一次正式講課,還帶著緊張之余的些許激動(dòng)。經(jīng)過精心備課,本節(jié)課還是取得了一定的成績(jī),完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。課下,我及時(shí)總結(jié)了自己的得失,并進(jìn)行反思,爭(zhēng)取是自己的教學(xué)技能有更深的提高。
在教學(xué)過程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn),研究課程,改進(jìn)教學(xué)方法,是每堂課都飽滿精煉。在我自己的努力和其他老師的幫助下,我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功。
在實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真批改每一次學(xué)生作業(yè)及考試試卷,及時(shí)分析試卷,找出學(xué)生的知識(shí)不足,把握教學(xué)的重點(diǎn),并且完成實(shí)習(xí)教案。
2、班主任工作實(shí)習(xí)方面
在進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的同時(shí),我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)習(xí)。從進(jìn)入留楚中學(xué)開始,我深入八年級(jí)四班了解情況,幫助班主任老師開展各項(xiàng)工作。
在學(xué)期中,我們實(shí)習(xí)小組組織了“輕松應(yīng)考”期中考試動(dòng)員活動(dòng),并且還以這次活動(dòng)為主題出板報(bào),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的考試心態(tài),為期末做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)期間,還配合心理老師做了幾個(gè)同學(xué)的思想工作,幫助他們克服心理波動(dòng),在青春叛逆期,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,并對(duì)其進(jìn)行課業(yè)指導(dǎo),在此期間我學(xué)到了很多書本上沒有的,積累了許多班級(jí)管理上的經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、黨團(tuán)活動(dòng)方面
來到留楚中學(xué)后,我們實(shí)習(xí)生組成了臨時(shí)團(tuán)支部,在實(shí)習(xí)學(xué)校團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,我們開展了許多團(tuán)日活動(dòng),其中包括以“愛我中華”為主題的大型文藝晚會(huì),那天全體師生載歌載舞,唱出了對(duì)祖**親的深深愛戀;不久后,我們組織初一初二的同學(xué)觀看了紀(jì)錄片“國慶備忘錄”,并在此期間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了思想教育。觀看完之后,我們又出了一次以“愛國”為主題的板報(bào)。
4、教育調(diào)查與研究報(bào)告方面
進(jìn)入留楚中學(xué)后,綜合留楚中學(xué)的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn),我們實(shí)習(xí)生左了細(xì)致的分析,制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟,展開教育調(diào)查,此次報(bào)告的主題是“關(guān)于中學(xué)生厭學(xué)問題”,并同周邊的幾所中學(xué)的實(shí)際情況結(jié)合。
5、服務(wù)學(xué)校方面
無論是期中考試還是期末考試,我們實(shí)習(xí)生都參加了監(jiān)考評(píng)卷等任務(wù),解決了學(xué)校的人力資源短缺等問題。并且,為了豐富校園文化,我們還為留楚中學(xué)創(chuàng)立了校園廣播臺(tái),招募了許多小記者、廣播員、主持人等等,使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩。
以上幾方面的內(nèi)容是我實(shí)習(xí)期間完成的。會(huì)議十九周的實(shí)習(xí),使我深深體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,是非常不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識(shí)外,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及衣著、動(dòng)作神態(tài)等也是有講究的:當(dāng)然,我更體會(huì)到了當(dāng)一名老師的快樂與幸福。與學(xué)生在一起,我會(huì)回憶起自己中學(xué)時(shí)候,也會(huì)想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我在講臺(tái)上書寫每一筆的時(shí)候,我都能察覺到自己臉上洋溢著幸福的微笑,因?yàn)椋疫@么多年讀書學(xué)來的知識(shí),終于找到了傳輸給他人的途徑,讓我自身有一種成就感。十九周的實(shí)習(xí)過去了,順利結(jié)束了自己的工作。想到就要回到師大,心里卻空落落的,很還念實(shí)習(xí)的生活。因?yàn)?,那里有我忙碌的身影,有我的歡笑以及一張張稚嫩可愛的臉龐。在那里的生活是快樂的、充實(shí)的。并且使我深刻的體會(huì)到,教育的藝術(shù)不在于傳播,而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。
廣告設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇8
我的實(shí)習(xí)生活是從XX年X月X日開始的。實(shí)習(xí)一開始,由于處于暑假銷售旺季公司人員配備很不完整,這使我一進(jìn)入公司就接觸業(yè)務(wù)。由于我一開始對(duì)公司的產(chǎn)品不熟悉并且我沒有從事相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。于是在我一開始的幾個(gè)周內(nèi)每晚都要工作到很晚,基本上每天我來得最早走得最晚,真的特別辛苦。盡管如此,我毫無成績(jī),這讓我很著急,看著別人成交一個(gè)又一個(gè)的單子,我心里充滿了羨慕甚至是嫉妒。但是我毫不氣壘,我相信只要我一如既往的努力,成功遲早會(huì)找上門的。就這樣,通過近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng),我逐漸適應(yīng)了公司工作,熟悉了公司各種產(chǎn)品的性能以及銷售的小方法,使自己的工作能力大大提高,也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升,為自己介入公司更核心的工作提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。這一切讓我深刻地體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作好、做扎實(shí),才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,這段艱難的經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出,因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得成功。
我原本是一個(gè)挺內(nèi)向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨(dú)來獨(dú)往,這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成,任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一開始我的工作做的很差,這使我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑。到了現(xiàn)在雖然我現(xiàn)在的與客戶的交流能力還不是那么的盡善盡美,但我已經(jīng)可以快速的讓一個(gè)陌生人相信我所銷售的產(chǎn)品,以及我所能提供的售后服務(wù)。
在現(xiàn)有的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,現(xiàn)金為王,如何掌握現(xiàn)金,那就控制學(xué)校工作總結(jié) 銷售,而銷售這是一個(gè)人如何在短短的時(shí)間內(nèi)獲得另外一個(gè)人的信任,這信任只有靠適當(dāng)?shù)慕涣鞑拍軌颢@得,這對(duì)于一個(gè)成功的銷售人員,乃至一個(gè)成功的企業(yè)所必備的條件,實(shí)習(xí)報(bào)告《個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》。
頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開始,也是我們真正踏上工(20xx年度播音主持實(shí)習(xí)報(bào)告)作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會(huì)更順利,曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多,但是接觸到實(shí)際后,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)真正領(lǐng)悟到 學(xué)無止境 的含義。
實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒有的知識(shí),以及為人處事的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了保持自強(qiáng)不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又怎么能應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī)會(huì),通過頂崗實(shí)習(xí),我受益匪淺,對(duì)社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。
在頂崗實(shí)習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合 是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。
廣告設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇9
我是來自xx師范大學(xué)外國語學(xué)院xx級(jí)英語教育專業(yè)x班的xx,于x年x月x日到x年x月x日在x省x市xx縣第一職業(yè)中學(xué)進(jìn)行了為期四個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí)。
懷想二月的那個(gè)晚上,我們xx支隊(duì)一行人克服交通上的巨大阻礙,來到xx,實(shí)現(xiàn)自己為人師的夢(mèng)想。從那時(shí)起,我就清楚地知道,自己已經(jīng)不僅僅是一名大學(xué)生了,我現(xiàn)在應(yīng)該以一名老師的身份來完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。
大三下學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn),是學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,更是學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變。不長(zhǎng)不短的四個(gè)月實(shí)習(xí)對(duì)我來說,是正式進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn)和試煉。在此期間,我充分體驗(yàn)到了作為一名教師的酸甜苦辣,同時(shí)我也體會(huì)到了當(dāng)一名教師肩負(fù)的重大責(zé)任。因此,腳踏實(shí)地,虛心學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)習(xí)生活的主旋律。我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作。與此同時(shí),作為一名實(shí)習(xí)生,我努力做到嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起,團(tuán)結(jié)協(xié)作,保質(zhì)保量的完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),塑造了河北師范大學(xué)的良好形象,為xx職中的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們留下來好的印象。
下面我就自己在實(shí)習(xí)期間各反面的表現(xiàn)做一簡(jiǎn)要總結(jié)。
首先我想談?wù)勛约涸趯I(yè)教學(xué)工作方面的收獲和心得。
來到xx職中,教務(wù)處為我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都安排了相應(yīng)的教學(xué)工作,這也體現(xiàn)了職中校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與期待。對(duì)此,我們十分感激。分配給我的任務(wù)是初中八年級(jí)一班和二班的英語教學(xué)工作,每周共十節(jié)課。這樣的上課量應(yīng)該說是比較合適的。不多不少,既有比較充足的時(shí)間準(zhǔn)備上課思路和課件制作,又不至于沒有足夠的機(jī)會(huì)鍛煉自己的教學(xué)技能。
由于xx職中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)生的素質(zhì)普遍不高。加上xx縣的英語學(xué)科本身比較薄弱,所以我?guī)У倪@兩個(gè)班級(jí),英語成績(jī)普遍不高,其中一班又比二班次之。我先是用兩周的時(shí)間對(duì)這兩個(gè)班級(jí)的基本情況做了一個(gè)大概的了解,并針對(duì)不同層次,不同學(xué)情的學(xué)生,制定了有針對(duì)性的授課計(jì)劃,分層教學(xué)。
在之后的教學(xué)實(shí)踐中,我踏踏實(shí)實(shí),向指導(dǎo)教師齊小芳老師虛心請(qǐng)教,并不斷取得進(jìn)步。我積極參加縣教研室組織的聽評(píng)課活動(dòng)和xx職中組織的校公開課評(píng)比活動(dòng),并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。
如今,我在各項(xiàng)課堂教學(xué)技能方面的水平都有明顯提升,這對(duì)我今后正是投身教育事業(yè)也有很大的幫助。
其次,我想就自己在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作的收獲談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
班主任工作一方面是基于學(xué)校對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的要求,另一方面也是為了鍛煉自己在班級(jí)管理方面的能力。
本學(xué)期,我被委任為八年級(jí)一班的班主任。有人說:班主任是世界上最小的主任。也有人說:班主任是學(xué)校最苦的崗位。在我看來,班主任是一個(gè)沉重的名詞,一旦它變?yōu)橐粋€(gè)動(dòng)名詞,就意味著自己即將面臨學(xué)校里最高挑戰(zhàn)性,同時(shí)也最為耐久的工作。
學(xué)校本著對(duì)我們信任的態(tài)度,交付給我們下列一些班主任工作:協(xié)助所帶班級(jí)原班主任處理好各項(xiàng)日常事務(wù),其中包括處理學(xué)生間的糾紛,調(diào)解矛盾;班級(jí)班風(fēng)建設(shè)和維護(hù);主持每周的主題班會(huì)并做好記錄;定期檢察班級(jí)衛(wèi)生工作;組織好每天下午的陽光體育活動(dòng);班級(jí)學(xué)生心理健康教育工作等。
經(jīng)過一段時(shí)間,我和班里的學(xué)生們熟悉了,對(duì)他們每個(gè)人的情況也有了基本的了解,也便于我班主任工作的順利開展。我的班級(jí)管理工作主要圍繞著以下四個(gè)方面開展:抓好班主任日常工作,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),組織和培養(yǎng)班集體,做好個(gè)別情況特殊學(xué)生的教育工作。一段時(shí)間下來,我的工作也小有成效。看著班里同學(xué)的進(jìn)步,再苦再累,我也覺得值得。
接下來,我想談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)期間的思想動(dòng)態(tài)與感悟。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)里的實(shí)習(xí)生活當(dāng)然沒有在師大校園里的生活安逸舒適。雖然實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)盡量照顧我們的日常起居,但初到xx,我們還是經(jīng)歷了一個(gè)適應(yīng)的過程。逐漸地,我們不再畏懼冬天的嚴(yán)寒,而是把全部的精力都投身到教學(xué)和班級(jí)管理中去;我們也學(xué)會(huì)了在每日粗茶淡飯中細(xì)細(xì)體驗(yàn)生活的苦辣酸甜。
回顧這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,我感慨頗多。其中讓我感觸最終的是,對(duì)于每一位準(zhǔn)教師而言,頂崗實(shí)習(xí)都是一步重要的棋,是我們師范類學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的必需的環(huán)節(jié)。
通過實(shí)習(xí),我們有機(jī)會(huì)接觸到與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),基本技能和專業(yè)知識(shí),把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識(shí),理論的思維。
通過這半年的實(shí)習(xí),我在xx職中收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)也得到了很大的提升,體會(huì)到了作為一名教師的光榮和責(zé)任,以及明白了作為一名優(yōu)秀教師所要付出的艱辛和勞累。
在不久的將來,我會(huì)加倍努力,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
廣告設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇10
1、改革公司目前的經(jīng)營者資產(chǎn)責(zé)任制實(shí)施方案,提高薪酬標(biāo)準(zhǔn),拉大差距,打破平均主義。
2、盡快制定公司獎(jiǎng)勵(lì)基金的使用方案,使獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放做到公平性、可操作性。
3、為了建立對(duì)高中層人員的長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制,建議公司積極探索新的分配模式,盡快制定高中層人員的期權(quán)、期股方案。
4、建議公司盡快開展崗位分析和崗位評(píng)價(jià)工作,通過崗位評(píng)價(jià)合理確定每個(gè)崗位的崗位價(jià)值。
5、建議公司建立并完善薪酬管理的體系并改革目前的崗位工資制實(shí)施方案,實(shí)行一種新的工資分配模式----崗位效益工資制。使員工的收入同其所在崗位的崗位價(jià)值和其工作業(yè)績(jī)及公司的效益緊密結(jié)合。
6、對(duì)原崗位工資制中存在的一些矛盾和問題,要在新的工資制度改革方案中一并解決。
7、建議公司在改革工資制度方案的.同時(shí),制定一些單項(xiàng)的獎(jiǎng)勵(lì)方案作為工資制度方案的補(bǔ)充,使員工的分配模式走上多元化,如制定榮譽(yù)津貼實(shí)施方案、合理化建議及創(chuàng)新獎(jiǎng)實(shí)施方案,建立總經(jīng)理獎(jiǎng)勵(lì)基金等。
廣告設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇11
金工實(shí)習(xí)是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的一門實(shí)踐性的基礎(chǔ)課。短暫的一個(gè)月時(shí)間,我們經(jīng)歷了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個(gè)工種,也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個(gè)工種過了一遍。我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的四個(gè)星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
前期的實(shí)習(xí)地點(diǎn)在大工工程訓(xùn)練中心,學(xué)習(xí)鍛壓,消失模,沙型鑄造等方面的知識(shí)。
沙型鑄造分兩步,先是簡(jiǎn)單的做一個(gè)模型,然后在接觸一個(gè)比較復(fù)雜的,并以這個(gè)作為考試件。由淺入深,循序漸進(jìn)。
中后期的實(shí)習(xí)在學(xué)校輪機(jī)學(xué)院工程訓(xùn)練中心進(jìn)行,分別進(jìn)行焊接,鉗工,車工,數(shù)控車床方面的實(shí)習(xí)。
焊接是通過加熱或加壓(或兩者并用),并且用(或不用)填充材料,使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽了老師的介紹,我才知道目前60%-70%的金屬出廠后還要經(jīng)過焊接(再加工)才能使用。由此可見焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類很多,而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種--電焊和氣焊。
鉗工,作為幾個(gè)工種中最必不可少的工種,負(fù)責(zé)對(duì)金屬進(jìn)行初步的加工。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括鑿方鐵,打磨平面,劃線,鋸掉多余部分,鉆孔等等。鉗工的工作就是要要不怕累不怕苦,粗中有細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。把面銼平的時(shí)候,必須一下一下來,把平面基本銼平之后(將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉),然后可以用角尺刀沿著對(duì)角線看一下,根據(jù)透過光線是否均勻來判斷平面上哪一點(diǎn)不平,或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉,在平臺(tái)上用力坐8字型運(yùn)動(dòng),然后根據(jù)平面上的粉塵深淺判斷平面上的高低。
最后一天是對(duì)數(shù)控車床的學(xué)習(xí),在老師的講解下,了解到很多在車工,鉗工要幾天才能做到的事情,用數(shù)控車床只要幾個(gè)指令就可以很完美的完成。
1.金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。
2. 了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
3. 我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
廣告設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇12
在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我也因?yàn)榇中姆噶隋e(cuò)誤。比如我把打出來的文檔打錯(cuò)字,說明我工作還是比較馬虎,打字速度需要練習(xí)。我也受了委屈。比如明確這件事跟你無關(guān),是按照上級(jí)的意愿做的。但很多時(shí)候因?yàn)槟橙说脑颍€是會(huì)牽扯到你,我第一時(shí)間解釋也沒用,算是推卸責(zé)任的行為。雖然我覺得這是公司的客觀,但目前只能學(xué)會(huì)耐心,做好本職工作。在公司里,人是經(jīng)過各方面訓(xùn)練的,這對(duì)人的心理素質(zhì)很重要。這是我最瘦的地方,也是我最需要適應(yīng)和鍛煉自己的地方“厚臉皮”。
社會(huì)本身就是一所知識(shí)淵博的大學(xué)。一旦踏入這所大學(xué),你就必須生活和學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在是準(zhǔn)備考社會(huì)大學(xué)的時(shí)候了。
當(dāng)然,實(shí)踐中有很多快樂的事情,勞動(dòng)本身就是快樂的事情。公司業(yè)務(wù)量比較大,人員不夠,大家東西都很多。隨著實(shí)習(xí)天數(shù)的增加,師傅分配給我的任務(wù)逐漸增多。雖然師傅相信我年輕的時(shí)候可以學(xué)的.很快,但畢竟我是一個(gè)路上的新手,總會(huì)遇到很多不熟悉的地方。即使在最基礎(chǔ)的軟件工具上,我有時(shí)也會(huì)被難倒。但是每次師傅都耐心的教我,讓我覺得很幸運(yùn),也給了我信心。我生日那天,早上到辦公室,同事們都祝我生日快樂。雖然是個(gè)普通的詞,但卻觸動(dòng)了我很久。辦公室沒有電視劇《里德》情節(jié)復(fù)雜。只要你用微笑對(duì)待別人,別人總是會(huì)很有禮貌的回應(yīng)。
廣告設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇13
在這三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的實(shí)際實(shí)踐中,不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解,也有了不少新的認(rèn)識(shí)。在生產(chǎn)實(shí)踐的這段日子里,我在現(xiàn)場(chǎng)的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識(shí)有了更深、更新的了解與認(rèn)識(shí),而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
建筑裝飾項(xiàng)目的施工組織與管理
在施工現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)生活,雖然能夠?qū)W習(xí)到不少新的`知識(shí)和知道許多我說不知到的事,但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機(jī)會(huì)學(xué)到新鮮的事物與知識(shí)的。大部分在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)生活,是用在將我在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)的深化鞏固并使其使用化的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識(shí)用于實(shí)踐,在施工現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
所謂項(xiàng)目管理就是指為了達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo),對(duì)項(xiàng)目的策劃(規(guī)劃、計(jì)劃)、組織、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的總稱。項(xiàng)目管理的對(duì)象是項(xiàng)目,而項(xiàng)目管理者應(yīng)是項(xiàng)目中各項(xiàng)活動(dòng)主體本身。項(xiàng)目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時(shí),項(xiàng)目管理的特殊性帶來了項(xiàng)目管理的復(fù)雜性和艱巨性,要求按照科學(xué)的理論、方法和手段進(jìn)行管理,特別是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進(jìn)行管理。管理項(xiàng)的目的就是保證項(xiàng)目目標(biāo)的順利完成。項(xiàng)目管理有一下特征:
(1) 每個(gè)項(xiàng)目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。
?。?) 項(xiàng)目管理是項(xiàng)目經(jīng)理為中心的管理。
(3) 項(xiàng)目管理使用現(xiàn)代管理方法和技術(shù)手段。
(4) 項(xiàng)目管理應(yīng)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
而其中建筑裝飾施工的工程項(xiàng)目管理也是項(xiàng)目管理的一類,是對(duì)建筑裝飾施工活動(dòng)進(jìn)行的有效的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,從而保證建筑裝飾施工的順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的特定目標(biāo)。其重要只能有:計(jì)劃職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能、監(jiān)實(shí)習(xí)報(bào)告督職能。建筑裝飾項(xiàng)目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能,同時(shí)也有其必須完成的任務(wù)。
建筑裝飾施工項(xiàng)目管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目地總目標(biāo),即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費(fèi)用來滿足工程質(zhì)量的要求,完成裝飾施工任務(wù),使其實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。
在建筑裝飾施工管理的過程中,是為了去得各階段目標(biāo)和最終目的得實(shí)現(xiàn),必須圍繞組織、規(guī)劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、信息等方面進(jìn)行有效得管理,其主要內(nèi)容如下:
(1)建立施工項(xiàng)目管理組織;
?。?)做好施工項(xiàng)目管理規(guī)范;
?。?)進(jìn)行項(xiàng)目施工目標(biāo)控制;
?。?)施工項(xiàng)目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動(dòng)態(tài)管理;
(5)施工合同管理。
這是因?yàn)槭┕そM織管理有著如此的職能、任務(wù)和內(nèi)容。因此,體現(xiàn)出施工管理與組織在建筑裝飾施工項(xiàng)目的各項(xiàng)工作中重要性與重要地位。
伴隨著國家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開放的不斷深入, 裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一,其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越來越大。面對(duì)裝飾業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程,面對(duì)市場(chǎng)準(zhǔn)入和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。
廣告設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇14
XX年5月,世通華納移動(dòng)電視傳媒集團(tuán)有限公司正式成立,是中國領(lǐng)先的移動(dòng)電視傳媒集團(tuán).集團(tuán)下設(shè)移動(dòng)電視技術(shù)有限公司,移動(dòng)電視節(jié)目制作公司和移動(dòng)電視廣告公司三大核心部門,通過在城市公交車、高級(jí)寫字樓、商住樓等場(chǎng)所安裝數(shù)字電視播出終端,構(gòu)建中國城市新型的視聽媒體——數(shù)字移動(dòng)電視.
作為中國最大的移動(dòng)電視運(yùn)營商,世通華納專注于為受眾提供吸收信息的另一條途徑,同時(shí)為廣告主搭建一個(gè)全效的信息傳播平臺(tái),大學(xué)畢業(yè)生在廣告設(shè)計(jì)公司的實(shí)習(xí)報(bào)告。世通華納的移動(dòng)電視廣告平臺(tái)在為公交乘客提供大量的生活消費(fèi)資訊及休閑娛樂節(jié)目的同時(shí),也幫助廣告主接觸城市中最廣大的中堅(jiān)消費(fèi)群體,獲得更高效的廣告到達(dá)率,從而增加市場(chǎng)占有率及提升品牌知名度。
XX年,世通華納移動(dòng)電視傳媒集團(tuán)有限公司得到了多家國際頂級(jí)風(fēng)險(xiǎn)投資商的充分肯定。隨著國泰財(cái)富基金、鼎暉創(chuàng)投、華登國際以及成為基金共同注資4500萬美元,世通華納的品牌架構(gòu)獲得更大的延展空間,從而演化成為具備聯(lián)播功能的跨區(qū)域媒體平臺(tái)。
時(shí)至今日,世通華納已經(jīng)在全國設(shè)立23個(gè)全資子公司,10家辦事處,所打造的賣動(dòng)傳媒已成為國內(nèi)規(guī)模最大的移動(dòng)電視廣告聯(lián)播網(wǎng),覆蓋全國33個(gè)省會(huì)及中心城市,擁有5萬輛公交車,8萬臺(tái)電視收視終端,城市覆蓋人群達(dá)到2億人次,以其貼近市民的節(jié)目?jī)?nèi)容和極強(qiáng)的廣告穿透力揭開了中國移動(dòng)電視傳媒行業(yè)發(fā)展的新篇章。世通華納也以無可爭(zhēng)議的雄厚實(shí)力,捍衛(wèi)了中國移動(dòng)電視第一媒體的地位。
實(shí)習(xí)工作內(nèi)容:
了解公司的背景、做有關(guān)于公交移動(dòng)電視開機(jī)率的調(diào)查和問卷及后期跟同事跑業(yè)務(wù)。
實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年5月8日—XX年5月25日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):沈陽市沈河區(qū)青年大街219號(hào)華新國際大廈14樓e座
實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得:
以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié),雖然實(shí)習(xí)是短暫的,但我獲益良多。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少,自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步,總體來說,這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高.讓我知道了自己身上有許多有待提高的地方,更讓我對(duì)未來有了更多的憧憬與期待……
站在面前的就是那個(gè)向往已久的社會(huì),雖然實(shí)習(xí)的單位離學(xué)校很遠(yuǎn),但一路的疲憊很快就被即將實(shí)習(xí)的興奮沖的無影無蹤,因?yàn)榻K于可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)畢業(yè)生在廣告設(shè)計(jì)公司的實(shí)習(xí)報(bào)告》。為了更平穩(wěn)的走上社會(huì)的.大舞臺(tái),為適應(yīng)今后的社會(huì)工作而奠定基礎(chǔ),同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是出于對(duì)畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮,我和大家一樣,滿懷激情的走進(jìn)了這家廣告公司。因?yàn)橐郧皬奈唇佑|過廣告方面的事情,因此對(duì)于這次能在這里實(shí)習(xí),我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并打算在有限的時(shí)間里盡快的適應(yīng)這里的一切。
世通華納是我初涉社會(huì)的開端,將從這里邁向美好的未來,我一直堅(jiān)信自己的能力,即使人生的道路很曲折,但我的目標(biāo)是很明確的,那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!
由于我們對(duì)于公司的背景不是十分了解,公司對(duì)我們20名實(shí)習(xí)生進(jìn)行了內(nèi)部培訓(xùn),讓我們對(duì)公司有了最基本的認(rèn)識(shí),了解了公司的概況、發(fā)展歷程、企業(yè)精神、媒體優(yōu)勢(shì)等等?!霸谥袊?,85的市民完全依賴公共巴士出行、學(xué)習(xí)、工作和生活、在無聊的旅途中提供和傳遞真實(shí)、快樂、時(shí)效的信息,這是每一位世通華納人至高無上的光榮使命?!臂晨偟脑捵屛覀兞私獾搅斯灰苿?dòng)電視作為新興的主流大眾傳媒,前途不可限量。同時(shí),對(duì)我對(duì)公司的核心價(jià)值也有了初步了解:誠實(shí)、責(zé)任、服務(wù)、績(jī)效是世通華納人對(duì)每一個(gè)廣告主做出的承諾。公司以其特有的“覆蓋面廣、創(chuàng)新互補(bǔ)、效果佳、長(zhǎng)時(shí)性、強(qiáng)制性傳播、高性價(jià)比”的優(yōu)勢(shì);以“親善、大眾和活力”的品牌個(gè)性,全效連接著買賣雙方,鏈接著城市的每一個(gè)消費(fèi)場(chǎng)所。賣動(dòng)傳媒,以其獨(dú)特的傳媒模式,一改傳統(tǒng)媒體在傳播過程中信息的大量損耗,無可替代的成為在封閉空間唯一性,無干擾的強(qiáng)化傳播媒體平臺(tái)。
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