社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇1
今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，同學(xué)們感觸良深，在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。
此次社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
總之，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诜?wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在活動(dòng)中提升自己?！?/p>
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇2
今年暑期，很榮幸能夠進(jìn)入市政行業(yè)的龍頭老大—XX市政院實(shí)踐學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間短暫，卻受益匪淺。在這三周里，讓我對(duì)市政行業(yè)有初步的認(rèn)知，并且近距離地觀摩和體驗(yàn)了真實(shí)的設(shè)計(jì)院工作生活。
沒(méi)來(lái)設(shè)計(jì)院之前，對(duì)它的認(rèn)知僅是耳聞“沒(méi)日沒(méi)夜的加班”“沒(méi)完沒(méi)了的圖紙”， 等真正進(jìn)入后，才體會(huì)到“忙”其實(shí)也是可以很快樂(lè)的。作為實(shí)習(xí)生，安排給我們都是一些簡(jiǎn)單的活，每天的工作就是以cad為工具，修改繪制各種圖紙。
原本以為自己很快會(huì)對(duì)這種簡(jiǎn)單重復(fù)的工作厭煩，可是當(dāng)開(kāi)始畫(huà)時(shí)，卻會(huì)不由自主的沉浸其中，一天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。剛拿到圖紙時(shí)都看不到懂，每每通過(guò)自己的努力多了解一條線、一個(gè)符號(hào)，小小成就感都會(huì)油然而生；交圖的時(shí)候，師傅的肯定更是讓我斗志昂揚(yáng)；以前總是因?yàn)橛刑嗷钜啥鄲灒谑姓旱倪@段時(shí)間，我卻會(huì)為沒(méi)圖畫(huà)而沮喪，加班不再是任務(wù)，而是興趣；XX市政院還聚集著眾多來(lái)自清華的熱情友善的師兄師姐們，在工作中給予耐心指導(dǎo)，他們講述自身經(jīng)歷和體會(huì)，對(duì)生活和就業(yè)上的建議，也讓我受益頗豐。
實(shí)習(xí)感觸最深可能就是從學(xué)校到社會(huì)的角色切換吧。學(xué)校里雖然也有繁重的科研，畢業(yè)的壓力，但是大部分時(shí)間都由我們自己掌握，所以大多都過(guò)的自由散漫。而在這實(shí)習(xí)的日子，我們感受了下朝九晚五、緊湊忙碌的上班族生活；象牙塔里的安逸的環(huán)境，讓我們可以一心讀書(shū)，鮮受打擾，還專門配備導(dǎo)師排憂解難，但是進(jìn)入設(shè)計(jì)院工作，即使走純粹的技術(shù)路線，想得到較好的發(fā)展提升，有過(guò)硬的技術(shù)是不夠的，還得做好與業(yè)主及相關(guān)人員的溝通，調(diào)配管理工作，溝通和管理能力不可或缺的。
總的來(lái)說(shuō)，這次上海之行，讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的工作有了切身體會(huì)，也對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有更清晰的方向。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇3
陽(yáng)光明媚的周末來(lái)聽(tīng)活潑可愛(ài)的倪老師講課，寒冷的冬天也讓人感到生機(jī)勃勃。
今天課非常實(shí)用，但是要真正的運(yùn)用不僅要天賦，也更需要時(shí)間與實(shí)踐。我越來(lái)越覺(jué)得理科生與文科生在思維，表達(dá)，還有對(duì)事物的理解上真的有非常大的區(qū)別，我要做的是更加了解他們的思維方式，用他們能迅速理解的方式陳述問(wèn)題，不然他們會(huì)誤解或者根本不理解我到底說(shuō)的什么。
然后呢，我最大的一個(gè)收獲是在論證一個(gè)問(wèn)題時(shí)在沒(méi)有充分的了解與認(rèn)知時(shí)不要用絕對(duì)的話語(yǔ)陳訴問(wèn)題，這樣會(huì)適得其反。最后呢，我學(xué)到了一些銷售技巧，在銷售時(shí)要關(guān)注顧客的反應(yīng)與需求，有時(shí)用一些俏皮的語(yǔ)調(diào)介紹產(chǎn)品會(huì)有更好的銷售效果，在介紹產(chǎn)品時(shí)要先介紹優(yōu)點(diǎn)，再提出產(chǎn)品缺點(diǎn)這樣顧客更能接受，在銷售時(shí)一定要常保持微笑，這樣就算遇到特麻煩的顧客也不會(huì)陷入僵局。在生活中要學(xué)會(huì)用藝術(shù)陶冶自己，一個(gè)有內(nèi)涵的人更能受到尊重，生活也更有色彩……在上課期間，我特佩服那個(gè)來(lái)自川大的東北女孩，一種不考慮后果的膽大與自信讓人欣賞。
每次的課程都會(huì)有不同的感受和心得體會(huì)，每次都會(huì)有所成長(zhǎng)。思維，似乎很平常又很深?yuàn)W，無(wú)論我們做什么都要運(yùn)用思維，怎么樣的思考不一定會(huì)讓你變得更好，但是通過(guò)思維來(lái)表達(dá)出來(lái)才是最重要的。無(wú)論我們?cè)谧鍪裁?，都要想想，是否符合我們的心意，是否做這件事能讓我們快樂(lè)，是否能讓自己有所提高，無(wú)論哪方面的提高，只要有進(jìn)步那么你都可以說(shuō)是一個(gè)小小的成功。
其實(shí)每一次的收獲都會(huì)讓我很開(kāi)心，似乎在這里可以看到人生的意義，積極的我，陽(yáng)光的我，即使心中有陰霾，在這里都會(huì)變得很晴朗?；蛟S我的思維在此刻正在慢慢的變化，慢慢的成長(zhǎng)。有時(shí)我會(huì)迷茫，我最近都在干嘛，努力了嗎，認(rèn)真了嗎，荒廢了嗎？無(wú)論怎樣，我還是在慢慢的改變，慢慢的使自己變得更優(yōu)秀?；蛟S是思維的變化才會(huì)有現(xiàn)在的不斷改變，讓自己變得更優(yōu)秀，使自己的思維更高一層。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇4
現(xiàn)在的我們，享受著父母給我們帶來(lái)的一切，成長(zhǎng)在他們的保護(hù)傘下，有時(shí)候卻不懂得滿足，為一點(diǎn)小事和父母吵架發(fā)脾氣。當(dāng)我們身處美麗的校園，根本不知道在這個(gè)世界的角落，還有很多不明身世，從小被拋棄的孩子。他們被福利院收養(yǎng)，從小成長(zhǎng)在福利院。
今年暑假，經(jīng)過(guò)和朋友的協(xié)商，我們報(bào)名了兒童福利院的社會(huì)實(shí)踐崗位。面試的時(shí)候，輔導(dǎo)員問(wèn)我為什么想去兒童福利院，其實(shí)當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心很復(fù)雜，我喜歡小孩子，想要來(lái)幫助他們，雖然這份實(shí)踐崗位跟我的專業(yè)沒(méi)什么關(guān)系，但是我會(huì)將它作為我成長(zhǎng)經(jīng)歷的一部分，好好珍藏。
福利院很大，設(shè)施很健全，壞境也很優(yōu)美。第一天，輔導(dǎo)員帶我們參觀福利院的時(shí)候，我注意到有一個(gè)房間里有幾個(gè)小嬰兒，輔導(dǎo)員說(shuō)他們有先天性疾病，不會(huì)爬，不會(huì)走。但當(dāng)我看到這些小嬰兒努力的翻滾時(shí)，心里卻是異常感動(dòng)。
這此實(shí)踐的主要工作是布置兒童食堂，臨近新年，想要在吃年夜飯的那天讓孩子們看到一個(gè)被裝飾得很漂亮的食堂。這三天的時(shí)間里，我見(jiàn)到了福利院里可愛(ài)的孩子們，他們都很懂事，很守規(guī)矩，也懂禮貌。我剛?cè)サ臅r(shí)候，就有幾個(gè)孩子很有禮貌的跟我打招呼。看到腿腳不方便的孩子，我?guī)退麄冮_(kāi)門，就算他們口齒再不清楚，我也清清楚楚的.聽(tīng)到了“謝謝”這兩個(gè)字。
臨近飯點(diǎn)，我看到有一個(gè)女孩子自己一個(gè)人坐著。我試圖和她說(shuō)話，剛開(kāi)始她很緊張，并沒(méi)有馬上回應(yīng)我。她好像因?yàn)樯眢w原因有些自卑，對(duì)我有些警戒。后來(lái)慢慢的，她開(kāi)始和我聊天，我了解到了她的情況。當(dāng)我問(wèn)她，有沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大以后要去哪里，她笑著搖了搖頭，說(shuō)應(yīng)該還待在這里吧。后來(lái)我離開(kāi)的時(shí)候，她也笑著和我道別。在這里，有很多孩子都是用左手吃飯的，聽(tīng)大人們說(shuō)，左撇子都會(huì)比一般人聰明一點(diǎn)。我覺(jué)得，他們長(zhǎng)大后可能都會(huì)成為聰明的、優(yōu)秀的人。
花了三天的時(shí)間布置好了食堂，雖然辛苦，但這一切都是值得的，我希望他們能快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一個(gè)好年，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)今后的每一天，好好成長(zhǎng)。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇5
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解巢湖濱水景觀。這次活動(dòng)以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題，以形式多樣的分析為載體，為創(chuàng)建更美好的巢湖而努力。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對(duì)巢湖的了解與認(rèn)識(shí)，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高；二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的，讓我們的體會(huì)更加深刻。 城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開(kāi)放空間的重要組成部分，并且是城市公共開(kāi)放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域，其對(duì)于城市的意義尤為獨(dú)特和重要。 營(yíng)造濱水城市景觀，即充分利用自然資源，把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體，增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性和親密性，使自然開(kāi)放空間對(duì)于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來(lái)越重要，形成一個(gè)科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。
我們根據(jù)環(huán)巢湖地區(qū)旅游資源的特點(diǎn),分析了旅游資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項(xiàng)目、景區(qū)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理等方面,從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和保護(hù)、地區(qū)聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等角度,提出了環(huán)巢湖地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對(duì)策。 巢湖是全國(guó)五大淡水湖之一,為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn)，我們更加需要珍惜。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我們，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！弊鳛橐幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在踏入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作精神??
一、活動(dòng)概況
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。
伴隨著燦爛的朝陽(yáng)，我出發(fā)到了社會(huì)實(shí)踐的目的地——上虞。首先我們參加了此次社會(huì)實(shí)踐的啟動(dòng)儀式，緊接著我們接受了平安自護(hù)的的課程培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)，加深了我們平安自護(hù)的知識(shí)，使我們受益匪淺。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休整，我們踏上了平安自護(hù)活動(dòng)的首站——東關(guān)。在這里我們給小朋友們講了平安自護(hù)的知識(shí)，課堂氣氛也相當(dāng)活躍，在歡聲笑語(yǔ)中也加強(qiáng)了他們的平安自護(hù)知識(shí)。平安自護(hù)的次站——小越。在小越村委會(huì)的會(huì)議室中我們開(kāi)始了我們平安自護(hù)的課程，經(jīng)過(guò)前一天講課的經(jīng)驗(yàn)，這堂課上得也更加生動(dòng)。上課前，我們和小朋友做了小游戲，小朋友教我們的游戲“海帶”我們印象深刻，也拉近和小朋友的的距離，使得我們的平安自護(hù)的課程能夠更順利的完成。
結(jié)束了平安自護(hù)活動(dòng)，我們開(kāi)始了企業(yè)調(diào)研活動(dòng)。我們走訪和參觀了新天龍、上光照明、華通控股、萬(wàn)杰制冷、新天襪業(yè)五家企業(yè)。在走訪學(xué)習(xí)過(guò)程中，五家企業(yè)的都熱情的接待了我們，給我們講了企業(yè)的概況和一些發(fā)展的過(guò)程。讓我們了解到了企業(yè)家創(chuàng)業(yè)的不易，同時(shí)也很敬佩這些事業(yè)有成的企業(yè)家。我們還對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行了“關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查”，以便了解大學(xué)生的就業(yè)狀況。
二、心得體會(huì)
通過(guò)為期五天的社會(huì)實(shí)踐，我們黑了也瘦了，但是付出總是有回報(bào)的，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們吃苦耐勞的精神和艱苦奮斗。服務(wù)社會(huì)，鍛煉自己，自己的思想境界有了提高。通過(guò)此次活動(dòng)，回報(bào)他人的公益精神，純潔樂(lè)觀的青春熱情，在我的心中深深扎根。
良好的團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)精神，是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。在社會(huì)實(shí)踐期間，每當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，每當(dāng)我們力不從心的時(shí)候，我們并沒(méi)有退卻，而是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中，在這種積極向上的.氛圍中我們順利完成了各項(xiàng)工作。從這次活動(dòng)中，我們深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
在企業(yè)調(diào)研過(guò)程中，我們參觀了幾個(gè)大公司的生產(chǎn)車間，企業(yè)的負(fù)責(zé)人也向我們講述了他們的企業(yè)文化和企業(yè)的發(fā)展歷程。我印象最深收獲最大的是對(duì)萬(wàn)杰制冷的企業(yè)參觀，公司創(chuàng)建者樊德洪先生自2000年創(chuàng)建“萬(wàn)杰”以來(lái)，帶領(lǐng)“萬(wàn)杰人”把一個(gè)只有6個(gè)工人的小作坊打造成全球干燥過(guò)濾器行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，更以超前的理念、超人的膽識(shí)、超凡的魅力，不斷超越自我。他的創(chuàng)業(yè)眼光和創(chuàng)業(yè)激情讓人欽佩，他堅(jiān)忍不拔精神、永不止步的追求也非常值得我們學(xué)習(xí)。另外，樊總骨子里的那種不服輸?shù)木褚采钌罡腥玖宋?，那種專注，那份擔(dān)當(dāng)??在企業(yè)調(diào)研的過(guò)程中我們也積極向企業(yè)負(fù)責(zé)人提出了自己的疑問(wèn)，我們了解到工作并不難找，難的是從基層做起，難的是堅(jiān)持下去，這也讓我們認(rèn)清了自己的位置，擺正了心態(tài)。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
三、存在不足
總結(jié)本次的實(shí)踐活動(dòng)，我們做的也非常不錯(cuò)，但是難免也有不足。在平安自護(hù)活動(dòng)時(shí)是我們經(jīng)驗(yàn)有所不足，上課也存在一些小問(wèn)題。還有就是出行禮貌方面也有需要改進(jìn)的地方。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人都在總結(jié)這次的實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)我們身上少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇6
這個(gè)寒假，我進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開(kāi)始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我越來(lái)越喜歡社區(qū)服務(wù)。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要成就一番大事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題
不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇7
今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的活動(dòng)時(shí)間讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自我，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日，列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，才激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存，同時(shí)，也想經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否對(duì)社會(huì)有用，自我的本事能否被社會(huì)所承認(rèn)。想經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到僅有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自我有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我身為一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的知識(shí)和水平。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感激這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
作為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并期望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，僅有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自我得到鍛煉，才能使自我所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自我成為真正有用于實(shí)際，使自我成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅使我的各方面本事得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇8
暑假伊始，學(xué)校精心籌備的一年一度的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)再次拉開(kāi)了帷幕。年年歲歲“形”相似，歲歲年年“意”不同，結(jié)合祖國(guó)60華誕之大慶和全國(guó)上下都在積極貫徹和學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”的大潮流，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性地提出了“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的實(shí)踐活動(dòng)主題。
我們學(xué)院為了擴(kuò)大暑期實(shí)踐在各個(gè)教育方面的影響力，為我們學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生提供“學(xué)以致用”的大舞臺(tái)，更是為了服務(wù)社會(huì)，幫助幼兒園和家長(zhǎng)在教育孩子上樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值觀，為家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的完美結(jié)合打下扎實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新地提出了“深入幼兒領(lǐng)域、探索幼兒教育”的設(shè)想且組建自己的團(tuán)隊(duì)——“愛(ài)心關(guān)注幼兒教育”志愿服務(wù)隊(duì)。
為力做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生和一名合格的師大學(xué)子，我報(bào)名參加了院里的幼兒園實(shí)踐活動(dòng)，且有幸成為里面的一員。從6月30號(hào)我們懵懂而又茫然的地走進(jìn)幼兒園到現(xiàn)在我們可以自信而又從容地為幼兒講知識(shí)、唱兒歌、秀舞蹈，時(shí)間或許是短暫的，但收獲卻是不匪的，成長(zhǎng)與進(jìn)步更是毋庸置疑的。
面對(duì)這樣一段彌足珍貴的經(jīng)歷，我在面帶微笑地歆享其中的歡樂(lè)的同時(shí)，又不由自主地想為之寫(xiě)點(diǎn)兒什么，將凌亂的思緒變?yōu)榍逦匚淖?，將瞬間的幸福化為永久的快樂(lè)，記錄自己的成長(zhǎng)足跡，追求自身的更快、更高、更遠(yuǎn)發(fā)展。
我這次實(shí)踐的場(chǎng)地——新鄉(xiāng)“知音幼兒園”(包括師大園和星海園)是新鄉(xiāng)市民辦教育唯一一家市級(jí)示范園，是新鄉(xiāng)市教育電視臺(tái)少兒培訓(xùn)基地，更是一所集科學(xué)教育與藝術(shù)教育為一體的.現(xiàn)代化幼教場(chǎng)所。它憑借全新的辦學(xué)理念、高起點(diǎn)的服務(wù)、一流的教學(xué)設(shè)施、獨(dú)特的教學(xué)方法、雄厚的師資力量及優(yōu)美寬敞的室內(nèi)外環(huán)境，全力打造孩子們理想的樂(lè)園。該單位曾先后榮獲“全國(guó)民辦學(xué)校守誠(chéng)信、重教學(xué)質(zhì)量”雙保障示范單位和“幼兒音樂(lè)教育全國(guó)示范基地”、“全國(guó)百?gòu)?qiáng)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。面對(duì)學(xué)院破費(fèi)周折為我們聯(lián)系好的如此高質(zhì)量的實(shí)踐單位，我倍感幸運(yùn)，同時(shí)也都感到了肩上的重?fù)?dān)，所做的也唯有腳踏實(shí)地做好本職工作，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，增才干，學(xué)文化。
在實(shí)踐期間，我認(rèn)真地參觀過(guò)幼兒園環(huán)境、用心觀摩過(guò)幼兒園活動(dòng)、熱情地接待過(guò)幼兒家長(zhǎng)、更細(xì)心照顧地過(guò)幼兒生活，也為幼兒精心地上過(guò)幾節(jié)課。
在實(shí)踐期間，面對(duì)幼兒的可愛(ài)，我開(kāi)心過(guò);面對(duì)幼兒的調(diào)皮，我苦惱過(guò);面對(duì)幼兒的進(jìn)步，我喜悅過(guò);面對(duì)幼兒的哭鬧，我心疼過(guò);面對(duì)幼兒對(duì)自己的親近，我欣慰過(guò);面對(duì)幼兒對(duì)自己的不解，我失意過(guò)……喜怒哀樂(lè)皆有，痛苦快樂(lè)參半!
實(shí)踐是獲取知識(shí)的的根本途徑，面對(duì)這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我怎能錯(cuò)過(guò)。在自己做一些有形的實(shí)際活動(dòng)同時(shí)，我也沒(méi)有停止自己對(duì)幼兒園、對(duì)幼兒教師、對(duì)學(xué)前幼兒等一些問(wèn)題的思考，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將問(wèn)題放到實(shí)踐中解決，理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論與實(shí)踐相互促進(jìn)、相得益彰。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇9
體會(huì)人生中的新事物總是讓人興奮不已，雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生，但過(guò)去的我總將時(shí)間和精力都重視放在課本的學(xué)習(xí)上。為此，盡管來(lái)到了大學(xué)的校園，但社會(huì)和工作對(duì)我而言仍是十分遙遠(yuǎn)的詞匯。
但是，在經(jīng)歷了各個(gè)方面的考慮和準(zhǔn)備后，我決定借助這個(gè)暑假的機(jī)會(huì)來(lái)提升和充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)。20xx年x月x日，我通過(guò)自身的準(zhǔn)備，在xx商場(chǎng)的電腦店內(nèi)開(kāi)始了自己的暑假工作?，F(xiàn)將自己的實(shí)踐情況總結(jié)如下：
一、工作的情況
工作開(kāi)始后，我很快就在老板的要求下正式上崗。盡管如此，但實(shí)際到達(dá)崗位后，我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么“自己能做”的事情。并不是說(shuō)店里的工作很空閑，實(shí)際上隨著暑假新生升學(xué)，不少家長(zhǎng)都帶著孩子來(lái)選購(gòu)大學(xué)用的電腦。但我作為一個(gè)暑假工的新人，無(wú)論是對(duì)電腦還是銷售都不太熟悉。為此在工作中只能幫忙接待客人或是搬運(yùn)貨物。
但萬(wàn)事開(kāi)頭難，在意識(shí)到自己的問(wèn)題后，我開(kāi)始尋找解決的辦法。而第一步，就是向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們請(qǐng)教！一邊學(xué)習(xí)自己不熟悉的事物一邊工作真的很辛苦，這甚至讓我忘記了自己的目標(biāo)，全心全意的沉浸在對(duì)工作能力的自我提升上。
但經(jīng)歷了這樣一番鍛煉，我的能力提升也是十分顯著的。后階段的工作中，我已經(jīng)能熟練的與顧客們溝通交流，并通過(guò)自身的經(jīng)驗(yàn)向他們推薦產(chǎn)品，還因?yàn)榉?wù)得到了不少的好評(píng)價(jià)。
二、對(duì)工作的`感受
這次的工作給我的感受很多，但最讓我難忘的還是在通過(guò)努力后成功賣出去第一套商品的時(shí)候心中的自豪感。就好像親眼看到自己的成長(zhǎng)一樣。這種滿足感讓我學(xué)習(xí)和工作中都獲得了更大的動(dòng)力，也更加積極的投入到了工作之中。
三、對(duì)生活的體會(huì)
在生活方面，我倒是覺(jué)得這次的實(shí)踐其實(shí)十分的辛苦。過(guò)去無(wú)論是假期還是學(xué)習(xí)，對(duì)我們而言本身其實(shí)都是算是輕松的事情。即使學(xué)習(xí)要坐一天，但和暑假一整天的搬運(yùn)貨物對(duì)比起來(lái)，實(shí)在輕松了太多。這樣的體會(huì)，讓我不僅想起自己十多年來(lái)一直在校園中學(xué)習(xí)，而父母卻為了我不斷的在工作和努力。這樣的對(duì)比更讓我體會(huì)到了父母對(duì)我的期待和愛(ài)。
四、個(gè)人總結(jié)
這次的實(shí)踐讓我對(duì)社會(huì)和生活都有了更多的了解，身為一名大學(xué)生，我也很快就會(huì)接觸到社會(huì)。為此，我會(huì)更加努力，讓自己在今后的社會(huì)中取得更好的成績(jī)，創(chuàng)造更好的未來(lái)！
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 篇10
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)還是蠻開(kāi)心的，雖然期間會(huì)有些出乎我們意料的事發(fā)生，但畢竟最后還是結(jié)交了幾個(gè)志同道合的朋友。
對(duì)于這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有三點(diǎn)要說(shuō)。
第一，大家都很努力，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任的對(duì)待自己的工作，這次的`社會(huì)實(shí)踐給了我們一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，雖然我們能力還不夠，但人都是需要磨練的，不是每個(gè)人一出生就會(huì)主持大局的，所以，自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行，越是焦急越是不能發(fā)揮好，計(jì)劃好的總比臨時(shí)想的效果要好得多。
第二，雖然我們都把自己的工作完成了，但我們沒(méi)有很好的分工協(xié)作好，很多時(shí)候都只看到主要負(fù)責(zé)人自己在干，而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨(dú)攬’任務(wù)的借口，我們既然是一支團(tuán)隊(duì)，那分工合作就是我們的所想要達(dá)到的目的。
第三，在這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化，做得不好的方面，要及時(shí)的改正，多是這從多角度看待問(wèn)題，想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件，該如何應(yīng)對(duì)？犯了錯(cuò)不要緊，只要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并能及時(shí)反思。
對(duì)于我個(gè)人的工作，我也有三點(diǎn)要說(shuō)。首先，我個(gè)人情感控制得不夠好。其次，團(tuán)隊(duì)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。最后就是不夠謙虛。我所說(shuō)的個(gè)人情感，就是指做事情的時(shí)候心里老想著不讓他人吃虧，這就導(dǎo)致了我在買東西的時(shí)候總是忘了再砍價(jià)，雖然也就只有那么幾毛錢，但這就顯得我不夠強(qiáng)硬了，所以說(shuō)工作的時(shí)候要控制好個(gè)人情感。團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，就是說(shuō)不能隨時(shí)隨地的就會(huì)很及時(shí)的想到團(tuán)隊(duì)的利益問(wèn)題。不夠謙虛就是指自我感覺(jué)良好，其實(shí)有些方面是做得不咋滴，但總會(huì)把不好的方面忽略掉，沒(méi)有很及時(shí)地去思考該如何改進(jìn)、為什么會(huì)出現(xiàn)這樣子的情況，等等。
總而言之，每一次的活動(dòng)都有其意義所在，我們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲得不僅僅是快樂(lè)，更多的是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
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