慶六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1
我們學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂的主題,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?;顒?dòng),活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康有趣,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、高度重視,精心組織
我校高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與關(guān)于20年小學(xué)“六一兒童節(jié)”活動(dòng)總結(jié)作文。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
今天的表彰活動(dòng),共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績,也讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了勤奮和學(xué)校教育重要性,起到了激勵(lì)作用。
三、學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí),意義深遠(yuǎn)
由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個(gè)新隊(duì)員加入少先隊(duì),并學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí),孩子們以實(shí)際行動(dòng)為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!
四、內(nèi)容豐富、形式多樣
我校積極行動(dòng),組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動(dòng),孩子們齊參與、同歡樂,隆重慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實(shí)際情況。有吹蠟燭,畫笑臉,考眼力,丟圈,詩歌朗誦等活動(dòng)。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2
今年的六一活動(dòng),我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排,認(rèn)真準(zhǔn)備了各種操,舞蹈表演,親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動(dòng)舉辦的非常成功?,F(xiàn)做總結(jié)如下:
1、節(jié)目編排工作老師不辭辛苦認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目,一遍遍進(jìn)行排練修改指導(dǎo)直到滿意為止。對孩子關(guān)心呵護(hù),寓教于樂,讓他們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)各種操的表演。尤其“習(xí)慣養(yǎng)成操”,我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習(xí)慣,做到學(xué)以致用。家長很喜歡這種教育方法。
2、家長動(dòng)員工作班級工作離不開家長的大力支持,只有這樣我們的班級才會(huì)朝氣蓬勃,充滿活力。因此我們通過論壇,飛信,家長會(huì)等多種形式動(dòng)員家長積極參與到本次活動(dòng)中來。讓他們在家積極陪孩子練習(xí)做操,并且編排創(chuàng)意球操。在此過程中,班上一大半家長都參與進(jìn)來,苦練動(dòng)作,積極發(fā)視頻,有的家長非常認(rèn)真,球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改,并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在或上與其他家長和老師展開激烈的討論,我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動(dòng)和欣慰,因?yàn)樾∪嗟募议L太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。
3、活動(dòng)開展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節(jié)開展得更順利,更有秩序,能留下更多美好的回憶,小三班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊(duì)伍中,我們老師都非常感動(dòng)。我們要特別表揚(yáng)攝影師爸爸、媽媽為孩子們留下了美好的瞬間,拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時(shí)、媽媽、爸爸主動(dòng)留下來幫助我們吹氣球吹了50多個(gè)。爸爸負(fù)責(zé)當(dāng)天安保工作責(zé)任心非常強(qiáng),讓家長和孩子們倍感安心。爸爸、媽媽、在節(jié)目表演過程中積極配合孩子拿放器械,讓小三班的表演井然有序,其樂融融。最后在分發(fā)禮物的時(shí)候爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前,讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結(jié)束后媽媽、媽媽、奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。如如奶奶年紀(jì)比較大,我們說你趕快回家休息吧。奶奶卻執(zhí)意要留下來,她說“我做這點(diǎn)事算什么呀,你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”
本次活動(dòng)之所以能成功舉辦,我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出,因?yàn)橛辛思议L朋友我們小三班才充滿了愛。因?yàn)橛辛思议L朋友我們小三班才能成為一個(gè)快樂無限,幸福無限的大集體,希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手,舉辦更多成功有意義的活動(dòng),讓我們的小三班更加美好!
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3
彈去五月的浮塵,迎來六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有好處的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六。一,活動(dòng)資料包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動(dòng)萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了用心配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),明白這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),期望透過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還思考的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?quot;烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比較用心的,十分樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信透過自己的努力會(huì)做的更加完美的!
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4
一年一度的國際六一兒童結(jié)束了,孩子們都為這個(gè)節(jié)日歡呼,通過家長和老師的共同配合下,本次“六一文藝演出”圓滿成功,孩子們都能在這個(gè)節(jié)日里愉快的度過,我們老師從心眼里感到高興。
為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致,我們從四月中旬開始準(zhǔn)備節(jié)目,那時(shí)候天氣還比較冷,我們又是小班,大多數(shù)孩子還穿著襖,活動(dòng)起來不靈活,也容易出汗而形成感冒,所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈,對于節(jié)拍很陌生,動(dòng)作上也不是很自如,注意力較短,排練起來比較困難。在我們的這個(gè)節(jié)目中有一個(gè)動(dòng)作是打劈叉,孩子每天練習(xí)壓腿,其中、等幾個(gè)小朋友經(jīng)??拗鴮ξ艺f:“老師我的腿很痛?!蔽倚睦镪囮囁嵬?,并微笑著對孩子說:“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們,加油!”聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來:“小一班的孩子們真是太勇敢了,太能吃苦了,你們是最棒的!”孩子們聽到我的話后,訓(xùn)練的更起勁了。為了使這個(gè)節(jié)目搞好,上午排練1個(gè)半小時(shí),下午排練1個(gè)半小時(shí)。在排練的時(shí)候,老師隨時(shí)的糾正動(dòng)作,隨時(shí)的鼓勵(lì),并讓孩子注意音樂的節(jié)奏,孩子們個(gè)個(gè)精神充實(shí),排練起來時(shí)很吃苦,很努力。
六一這天,早上6:00左右教師們開始忙碌的準(zhǔn)備著,等待孩子們的到來,孩子們高高興興來到幼兒園時(shí),老師給每一位孩子化上漂亮的裝,穿上漂亮的衣服,等待匯演演出。本次節(jié)目有個(gè),表演的時(shí)候,我們小班的幼兒年齡雖然很小,但在舞臺(tái)上他們個(gè)個(gè)神氣十足,都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長們看到自己孩子在舞臺(tái)表演出色,滿臉歡笑,不停的稱贊說:“表演的太好了,太棒了,老師您受累了?!笨吹郊议L的滿意,我也繪聲的笑了。
總之,本次活動(dòng)得到了家長們與群眾們的好評,老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲,把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去,讓我們的工作做的更好。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5
把“六一”節(jié)的快樂還給孩子的六一活動(dòng),讓他們有一個(gè)美好的六一活動(dòng)童年印記,六一活動(dòng)總結(jié)。我園師生群策群力,團(tuán)結(jié)合作,精心組織開展了豐富多彩的慶祝六一活動(dòng),六一活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容文明健康,主題積極向上,六一活動(dòng)使廣大兒童度過了一個(gè)簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日?,F(xiàn)將我校六一活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì)的支持,工作總結(jié)《六一活動(dòng)總結(jié)》。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。
本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩歌朗誦、鋼琴獨(dú)奏、手語表演。由學(xué)前二班表演的舞蹈《快樂指南》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下,展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛的特性,張揚(yáng)了自己的個(gè)性。大一班王柳穎、趙子懿用激情洋溢的詩歌朗誦,向所有人呼吁愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球,共建美好家園。
三、節(jié)目精彩
1、本次參演的舞蹈《快樂指南》、《開門紅》、《洗刷刷》、《nobady》、《長江七號愛地球》、《sorrysorry》等節(jié)目動(dòng)作編排合理,隊(duì)形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。
2、學(xué)前二班幼兒的手語表演《陽光總在風(fēng)雨后》,傳達(dá)了孩子們不畏困難,敢于面對和挑戰(zhàn)未來堅(jiān)定的信念。
3、由大一班王柳穎、趙子懿等孩子朗誦的《保護(hù)地球媽媽》,向人們訴說了當(dāng)代世界環(huán)境保護(hù)的主題。在學(xué)校里面表演時(shí),前來觀看表演的群眾給予了熱烈的掌聲和很高的評價(jià)。
4、學(xué)前二班鋼琴獨(dú)奏《慶翻身》,在演出前出了點(diǎn)小插曲,但還是贏得在場觀眾的一致好評,掌聲不斷。
五、活動(dòng)在雄壯的國歌聲中來開了序幕,接著呈現(xiàn)給大家的是一個(gè)歡慶六一的熱鬧場面。
孩子們冒著烈日積極參加六一活動(dòng),我們倍受感動(dòng),在孩子們激動(dòng)、愉快的表情感染下,我們也像回到了童年。雖然此次活動(dòng)有很多不足,但人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中,通過大家的努力會(huì)做的更好!
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6
迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)"六一"國際兒童節(jié)。這段時(shí)間,我們倍感忙碌,每天堅(jiān)持練習(xí)鋼筆和粉筆字,同時(shí)還要抓緊時(shí)間趕排經(jīng)典誦讀文藝展示和學(xué)生的鉛筆字展示,一張張字,一塊塊黑板,一項(xiàng)項(xiàng)競賽活動(dòng),無不凝聚著我們老師的心血,現(xiàn)將此次活動(dòng)做一下總結(jié):
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到年級、人頭,形成人人參與的局面。
說到質(zhì)量,本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各輔導(dǎo)老師對節(jié)目精益求精,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時(shí)間來學(xué)校錄音,有的需要服裝而學(xué)校沒有,就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后我們的節(jié)目獲得了局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、以及家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。
今年的六一節(jié),老師們在編排節(jié)目上也有不同程度的創(chuàng)新。
以上是我對六一節(jié)目演出的一個(gè)大致回顧,下面,我還要表揚(yáng)一下參與六一活動(dòng)的工作人員,正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻?,我們各?xiàng)工作才能順利開展。
1、臺(tái)上130名學(xué)生的隊(duì)形以及臺(tái)下20學(xué)生的伴舞都是由陳雅麗老師負(fù)責(zé),距離展示還有5天,幾天的連續(xù)陰雨天讓我們心急如焚,于是決定利用多媒體教室,把隊(duì)形排好,訓(xùn)練誦讀方式,學(xué)生們很快記住了隊(duì)形和內(nèi)容。
2、節(jié)目內(nèi)容出來了,伊云芳老師便開始寫串詞,寫好后我們大家又一同商量,一同修改,已達(dá)到更加完美的效果。
3、學(xué)生的校服還沒有發(fā),但節(jié)目的服裝必須統(tǒng)一,徐冉霞老師便親自到街上找,最終定下一身運(yùn)動(dòng)套裝,和廠家聯(lián)系后,由于我們時(shí)間急,數(shù)量多,馬上沒有貨;雙休日我和呂杜娟、陳雅麗、徐冉霞又一次來到童裝店,同他們商量和聯(lián)系后,店主決定為我們再跑一次,直到表演的前一天服裝才發(fā)回來,這時(shí),我們大家懸著的心才放下。
4、由于一年級學(xué)生第一次參加大型節(jié)目,學(xué)生難組織,我和呂老師、陳老師每次都喊的聲嘶力竭,陳老師帶領(lǐng)臺(tái)下20的學(xué)生練習(xí)《春曉》的伴舞,一遍又一遍的教,一遍又一遍的練,前面的學(xué)生跟著做,后面的學(xué)生不知道自己要做什么,甚至還有學(xué)生再看身后跳舞的同學(xué),負(fù)責(zé)20的伊老師和高老師只管前面,陳老師著急了跑來跑去的喊叫,結(jié)果嗓子都喊沙啞了,還在拼命地練。
5、呂老師在排節(jié)目時(shí)正好身體不舒服,可她還是堅(jiān)持著,因?yàn)樗廊绻悔s在周一前把節(jié)目大體拉出來,學(xué)生用周二一天的時(shí)間根本記不住。她手扶著長棍,用力地指揮學(xué)生一遍遍的誦讀一直達(dá)到他滿意為止。
6、舞蹈《春曉》下雨天在狹小的辦公室里排練,同學(xué)們施展不開,雨停了,在校園里一遍遍的練,學(xué)生們動(dòng)作不熟練,周一下午我和呂老師加班把她們留下又一個(gè)個(gè)教。
最后,我想說的是,盡管我們這次活動(dòng)取得了成功,但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)。當(dāng)我回顧六一活動(dòng)時(shí),溢滿心中的也是感動(dòng)。被我們老師的奉獻(xiàn)所感動(dòng),被我們老師的團(tuán)結(jié)所感動(dòng),正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w老師的默默奉獻(xiàn),精誠團(tuán)結(jié),我們才有理由相信,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)越辦越好,我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了,但孩子鍛煉了,成長了,我們累的甘心,累得值。
通過這次誦讀經(jīng)典詩文的活動(dòng),對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了很好的展示,給家長們一個(gè)匯報(bào)。讓同學(xué)們通過此次活動(dòng)對詩文有了更深的理解和大大提高了同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩文的興趣。下個(gè)學(xué)期希望通過更豐富的形式來學(xué)習(xí)展示詩文。
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