下面是范文網(wǎng)小編整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)7篇 機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家賞析。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)1
我擔(dān)任副班長一職到現(xiàn)在已經(jīng)有四個(gè)月時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我強(qiáng)化了工藝操作技能，提升了班組人員管理能力，豐富了現(xiàn)場操作和檢修的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為班組建設(shè)和人員管理做了一些工作。
首先談?wù)勛约旱氖斋@：
一、工藝操作技能：我雖在工藝技術(shù)崗位工作了很長時(shí)間，但在實(shí)際操作和現(xiàn)場操作方面仍缺乏經(jīng)驗(yàn)，停留在理論層次，沒有很好地與實(shí)際相結(jié)合。這次我注重了對(duì)這兩方面的學(xué)習(xí)，使我對(duì)工藝又有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于工藝技術(shù)的提高有很大幫助;
二、班組管理：以前雖然每天和班組打交道，但是很少參與其中。這段時(shí)間我作為班組長參與到班組具體的管理工作中，能更深地體會(huì)到班組工作的重要性與責(zé)任感。要當(dāng)好班組長，光靠好的技能是不行的，更要帶好團(tuán)隊(duì)。班組員工的分配和管理是日常工作中的重點(diǎn)，在這段時(shí)間我能夠合理的安排員工完成生產(chǎn)和檢修任務(wù)，身先士卒，帶動(dòng)了大家的工作積極性。在安全方面也扭轉(zhuǎn)了部分員工的惰性，讓大家意識(shí)到安全工作的重要性。
再談?wù)勀壳鞍嘟M管理中存在的問題：
一、班組日常考核：目前部門對(duì)班組的考核已經(jīng)很詳細(xì)，起到了提高班組競爭力和戰(zhàn)斗力的作用。但班組內(nèi)部的考核則有些松懈，“印象分”和“工齡分”所占的比重較大。考核獎(jiǎng)罰舉措是激勵(lì)和約束班組成員的有效機(jī)制，能調(diào)動(dòng)每一個(gè)組員的積極性和主動(dòng)性。所以各班組也應(yīng)完善內(nèi)部的考核制度，并由正副班長共同考核監(jiān)督，讓充分員
工理解和支持班組的考核工作;
二、人員能力提升：由于近幾年部門班組員工流動(dòng)較大，造成了班組新老員工出現(xiàn)較大斷層。每個(gè)班組除班組長外只有四、五個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工，他們在控制室和現(xiàn)場操作都起著重要的作用。而新員工只能在次要崗位做一些輔助工作，如巡檢，衛(wèi)生等當(dāng)老員工請假或不在時(shí)，班組人員就顯得緊張。目前班組新老員工在業(yè)余生活中交流較多，但是在工作方面卻很少交流，新員工不知道該學(xué)什么，而老員工也不知道該教什么;
三、班組執(zhí)行力打造：今年班組在執(zhí)行力方面有了較大提高，但是在生產(chǎn)不穩(wěn)定，檢修任務(wù)繁重時(shí)，大家的執(zhí)行力又有所下降，窩工，拖活的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。班組長作為基層管理的橋梁，不能只站在班組的角度看問題，更要站在部門甚至公司的角度來分析問題，先從員工的思想工作入手，讓大家了解只有班組的工作搞好了，才能使部門和公司的工作做好。生產(chǎn)中遇到問題不能逃避，不能怕麻煩，怕臟怕累怕危險(xiǎn)不是生產(chǎn)部員工的作風(fēng)，如果人人都有這種意識(shí)，則班組的工作會(huì)有更大的進(jìn)步。
四、班組文化建設(shè)：目前公司在大力推進(jìn)企業(yè)文化的建設(shè)，而作為企業(yè)基本單位的班組，更要搞好班組文化建設(shè)工作，抓好班組的和諧氛圍與凝聚力。班組長應(yīng)多與員工平等地交流溝通，主動(dòng)關(guān)心他們生活，幫助他們克服生活中的困難，讓大家感覺到象生活在一個(gè)大家庭中，樹立組員強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。通過有效合理的溝通營造出一個(gè)快樂，進(jìn)步的環(huán)境。在班組文化管理中，班組長要學(xué)會(huì)換位思考，
多考慮別人，少考慮自己，要有維護(hù)班組利益的理念。在班組考核中要做到公平，公正，公開，做到實(shí)事求是。班組長平時(shí)要注意班組成員的動(dòng)態(tài)，哪些班員今天情緒低落，哪些班員有病請假，誰懷孕生子等情況，都要關(guān)心愛護(hù)到每個(gè)人。在工作中，班組長還要善于引導(dǎo)班組員工的言論，多談?wù)劰ぷ飨嚓P(guān)的內(nèi)容，當(dāng)有人提及工資低這類消極內(nèi)容時(shí)，要及時(shí)制止，因?yàn)檫@些消極話語將極大影響班組其他員工的士氣。最后，班組長應(yīng)該嚴(yán)于律已，起好帶頭作用，時(shí)刻要牢記自己是班組員工的模范，不能嚴(yán)于待人，寬已待己。
還有部門和班組在以后工作中需要改進(jìn)的方面：
一、班組人員培養(yǎng)：在以后工作中部門和班組應(yīng)對(duì)新老員工的培訓(xùn)和成長加大關(guān)注力度，使得部門員工能力得到穩(wěn)步提升，進(jìn)一步促進(jìn)班組能力的提升，使得員工感受到部門對(duì)自身成長的關(guān)注和幫助。對(duì)于新員工，要制定相應(yīng)的短期和長期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，給新員工樹立明確的學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)，并在不同時(shí)期指定不同的老員工對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)，新員工的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績與師傅的考核掛鉤;由于部門新工藝，新項(xiàng)目，新技術(shù)的增多，對(duì)于老員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也不能放松，要及時(shí)更新員工整體的工藝、設(shè)備和儀表知識(shí)。作為部門也應(yīng)更加完善和豐富培訓(xùn)的方式和培訓(xùn)的教材，實(shí)現(xiàn)多樣化培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的效率，并要及時(shí)的督促和指導(dǎo)班組的員工培訓(xùn)工作。
二、員工思想引導(dǎo)：部門應(yīng)多參加班組的班會(huì)等班組活動(dòng)，增加員工與部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話的機(jī)會(huì)，多與班組員工交流，掌握員工的思想動(dòng)態(tài)，并向積極的方向引導(dǎo)。如下半年關(guān)于公司搬遷和公司未來發(fā)展的
新聞發(fā)布后，班組員工的思想有明顯的波動(dòng)，各種猜測也在互相流傳，使得員工工作的積極性和對(duì)公司未來發(fā)展的信心有所下降。部門應(yīng)在班會(huì)上多做員工的思想工作，重新樹立員工對(duì)公司的信心，提高工作積極性和班組的戰(zhàn)斗力。
最后感謝公司和部門領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)將我所學(xué)習(xí)和感覺到的融入以后的工作中，為公司和部門的進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)2
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有兩個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
干機(jī)械很苦，我在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中，每天是站著的，一站就是一天，8個(gè)半小時(shí)。我還記得第一、二天我?guī)缀跏强逑碌模娴暮芾?，不比?dāng)初軍訓(xùn)站軍姿差，2天下來我全身都是痛，但是沒辦法，這就是選擇。一開始可能自己有點(diǎn)受不了，心思便歪了，想借理由請假，哪怕是偷偷懶也好，但是最后再想想還是算了，畢竟這是工作，以后要面對(duì)的，現(xiàn)在就這樣退縮縮，以后的日子怎么熬啊。信念一直常在，然后一切的一切問題不再是理由了。我很努力，很上進(jìn)，靠自己的堅(jiān)定意志把這個(gè)月干好。上天是公平的，自己的努力沒有白費(fèi)，老板很看得起我。很好!我對(duì)自己說。這就是自己想要的，不是嗎?雖然我現(xiàn)在的工作很簡單，一直是按開關(guān)，全自動(dòng)化，腦力也不用動(dòng)了，雖有點(diǎn)無聊，但是這畢竟是工作，老板安排的，我們打工的只能聽從，最初有點(diǎn)不服氣，我大學(xué)生學(xué)那么多，竟然讓我按開關(guān)，真的不服氣。但是后來想想，其實(shí)這也是考驗(yàn)，興許老板在考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮驼J(rèn)真呢?漸漸地我把這方面的思想進(jìn)行改觀了，我對(duì)自己說：這次實(shí)習(xí)不斷讓自己學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)技能和經(jīng)驗(yàn)，更多的是考驗(yàn)自己的耐心和認(rèn)真勁，對(duì)自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個(gè)良好的開端做準(zhǔn)備，所以哪怕即使是在無聊，在沒技術(shù)的活，咋也要熬過去，因?yàn)闆]有什么比一個(gè)有耐心的人做的更好，我就當(dāng)是在學(xué)習(xí)自己和自我學(xué)習(xí)吧，慢慢的我相信我自己能不斷的成長，我相信。
首先，來實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)星期時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。
以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識(shí)太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個(gè)自己求知的欲望。
其次，第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用。
傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
第三，在實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。
自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。
第四，了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況。
生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況，機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則，機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。另外，社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里，使我們對(duì)未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)
第五，在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
通過工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。 在實(shí)習(xí)中, 極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí),拓展了自己的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。
我這兩個(gè)星期里的實(shí)習(xí)，有輔導(dǎo)老師，工廠工程師的講解、自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實(shí)踐踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入工廠，我意識(shí)到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩，對(duì)我們自己更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢都買不到的機(jī)會(huì)，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。這兩個(gè)星期我沒有白費(fèi)。
最后感謝學(xué)校能給予我們這次改變自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我一定不負(fù)眾望，倍加努力，爭取讓自己成為社會(huì)、企業(yè)需要的復(fù)合型人才!
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)3
在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了許多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性熟悉、對(duì)學(xué)問有了更深化的了解。
在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美妙的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)當(dāng)都是挺美麗。我就是懷著這種向往到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個(gè)地方處處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠平安講座。其次天我們就正式進(jìn)入車間參與生產(chǎn)。
在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我熟悉到社會(huì)是殘酷的，沒有（文化）、沒有本事、懶散，就注定你永久是社會(huì)的最底層！但同時(shí)社會(huì)又是美妙的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對(duì)我來說，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己！
雖說只有一周的時(shí)間，但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)力量是基礎(chǔ)力量。因此，對(duì)于我們這些在校的高校生，把握好堅(jiān)固的專業(yè)學(xué)問就顯得尤其重要了。
還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
在實(shí)習(xí)的過程中，自己學(xué)到了很多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，接近企業(yè)。也發(fā)覺了自己看問題的角度，思索問題的方式漸漸開拓，這與實(shí)踐密不行分，在實(shí)習(xí)過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)4
28天的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這28天里自己學(xué)到了很多也意識(shí)到或者說明白了很多事情，為自己就業(yè)明確了方向，更為自己奮斗的目標(biāo)確立了明確的指示。
首先要有自己的目標(biāo)，我一出來就立下了自的目標(biāo)，我現(xiàn)在正在以自己的目標(biāo)在努力奮斗著。一個(gè)成功的人總有自己的人生規(guī)劃，工作是以自己的目標(biāo)為導(dǎo)航，堅(jiān)定自己的理想，相信“滴水石穿，鐵杵磨成針”工作是要全力已付，讓自己動(dòng)起來，感覺全身有無比的充至力。
我們都要學(xué)會(huì)做人，這是必不可少的。如果會(huì)做人工作起來也會(huì)比較輕松點(diǎn)，我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)怎樣處理好領(lǐng)導(dǎo)，同事間的關(guān)系。我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，如果我覺得有什么好的提議，我會(huì)在背后提出，不會(huì)當(dāng)面指出。別人都教會(huì)我不要跟領(lǐng)導(dǎo)之間鬧矛盾，如果關(guān)系處理不好，你就永遠(yuǎn)出在基層，領(lǐng)導(dǎo)者是不會(huì)因?yàn)槟阌胁啪吞岚文愕?，如果跟他鬧僵，他就不會(huì)給升級(jí)的機(jī)會(huì)，他會(huì)把機(jī)會(huì)讓給那些誠實(shí)肯干，踏實(shí)的人。不要與同事之間矛盾化，相信團(tuán)結(jié)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的，集體的利益放在最前面，我會(huì)一切工作的目的以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，在集體工作中更能發(fā)揮出自己的強(qiáng)處，取每個(gè)人的強(qiáng)處來彌補(bǔ)自己的短處，向他人學(xué)習(xí)，才更有利于完成工作。剛到工地我就向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教一些自己不懂的問題，這樣在實(shí)習(xí)當(dāng)中才能不斷進(jìn)步不斷提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
我養(yǎng)成了良好的心態(tài)，自信。這個(gè)非常重要的。在工作中我不會(huì)抱有不平衡的心態(tài)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。剛剛出來實(shí)習(xí)階段，我們都在學(xué)習(xí)著，所以我們累點(diǎn)勤快點(diǎn)沒有什么事，人在人生中不可能時(shí)時(shí)得意，人生也有失意的時(shí)候，像李白當(dāng)時(shí)沒有人重用他的時(shí)候，而發(fā)出的感慨“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來”。古人云：三百六十行，行行出狀元。我們應(yīng)該相信，不管做什么事，什么工作，我們都要以真誠的心，積極的態(tài)度，勤奮的精神，運(yùn)用自己靈活的大腦，總會(huì)有成功的一天。
我會(huì)有滿足感。自己才剛出來工作。錢雖然少，這也是沒有辦法的事情。凡事三思而后行，考慮任何問題，我都會(huì)慢慢琢磨到它的正面和反面，謹(jǐn)記片面化和情緒化，我不會(huì)想要一夜之間就暴福，更不會(huì)存在這種不切實(shí)際的想法，只有從基層做起才是真的，要有滿足感，不要總是想著別人的成功，別人是經(jīng)過努力得來的成果。
在這八個(gè)月當(dāng)中，我感覺我經(jīng)歷了許多，也改變了很多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步不斷成長，從學(xué)校出來，沒有那么羞澀拘謹(jǐn)，感覺自己在一天天的長大，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力。在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。七個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
基礎(chǔ)工程：
由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺(tái)、地基梁的施工等等。
由于整個(gè)工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束，實(shí)習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差，淤泥質(zhì)土較厚，造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁，很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法，主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法：
首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁，做完靜載實(shí)驗(yàn)后，做動(dòng)測實(shí)驗(yàn)，動(dòng)測報(bào)告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動(dòng)測報(bào)告顯示樁斷在4m左右，然后進(jìn)行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全，洞口的保護(hù)至關(guān)重要。圍護(hù)結(jié)構(gòu)一般有二種，一種為－m～－之間，用砼作為圍護(hù)結(jié)構(gòu)，再往下一般用鋼護(hù)筒作為圍護(hù)結(jié)構(gòu)。待挖至斷樁處再深20cm～50cm，用吊車將樁斷的部分取出，將預(yù)制好的鋼筋智籠吊下去，較正以后，開始澆筑砼。整個(gè)澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合，工人還得用振動(dòng)棒加以振動(dòng)。
在澆筑樁的過程中，將鋼護(hù)筒拔出要有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)，大約澆筑2～3掛籃的砼時(shí)，就應(yīng)將鐵護(hù)筒取出。
斷樁處理完則進(jìn)入下一個(gè)流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺(tái)墊層，在這一流程中要注意的問題是混凝土標(biāo)號(hào)的控制，用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑，因?yàn)檫@樣待混凝土凝結(jié)以后可以使承臺(tái)和樁更好的連接在一起。承臺(tái)的模板也需引起特別的注意，由于體積比較大，所以承臺(tái)模板的加固體系間距應(yīng)比較小，防止脹模的發(fā)生。承臺(tái)和地梁鋼筋安裝也比較復(fù)雜，特別是交接處的地方，由于屬于隱蔽工程，所以應(yīng)做好檢查驗(yàn)收工作。
鋼筋工程：
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級(jí)鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。
因?yàn)榛炷翝仓?，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
一般的鋼筋工程的施工過程如下：結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號(hào)，數(shù)量，位置要求很高，一般應(yīng)和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
混凝土工程：
混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程，各施工過程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值，并有95％的強(qiáng)度保證率?；炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準(zhǔn)確的水灰比，應(yīng)按現(xiàn)場砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。
混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌，一般要注意攪拌時(shí)間的控制，以及送料機(jī)時(shí)間的控制。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強(qiáng)度，密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性，尺寸準(zhǔn)確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。
施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成，且停歇時(shí)間可能超過混凝土的凝結(jié)時(shí)間，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位，應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，相信總會(huì)有屬于我的一片藍(lán)天。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)5
滿懷信心地走出校園，卻懵然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己沒有與自信心相匹配的能力。在我處處碰壁的情況下，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了“壓力容器”這個(gè)名詞，與此同時(shí)它與山東鑫昊在我心中畫上了等號(hào)。從此我與山東鑫昊便聯(lián)系在一起了，讓我找到了以后努力的目標(biāo)。
第一次來公司，滿心的揣測，陌生的環(huán)境，陌生的人，加上未知的事情讓我緊張萬分。是辦公室主任熱情的為我介紹公司概況以及歷史發(fā)展和前景。之后，在朱工的帶領(lǐng)下參觀了車間，進(jìn)入車間才發(fā)現(xiàn)我所知道的實(shí)在太少了，我明白了我以后的任務(wù)，那就是放下我的驕傲虛心地學(xué)習(xí)。在朱工細(xì)心的為我介紹后，讓我了解到了不少知識(shí)，更讓我堅(jiān)定了加入公司的決心。經(jīng)過面試之后我正式成為了鑫昊的一員。
第一天上班，我被安排進(jìn)容器車間的下料工段學(xué)習(xí)。跟著班長熟悉了車間布置，了解工序的任務(wù)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，也是學(xué)習(xí)自我保護(hù)的本領(lǐng)。開始了我新的學(xué)習(xí)歷程。一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)各種設(shè)備，剪板機(jī)的簡單操作，遙控行車的駕馭。之后就是詳細(xì)的學(xué)習(xí)火焰切割機(jī)的使用、操作以及切割鋼板的原理及其技巧。學(xué)會(huì)了切割破口、鈍邊的方法，精確的按照下料尺寸切割鋼材。在學(xué)習(xí)切割切割的同時(shí)也學(xué)習(xí)了筒體、短接、封頭等部件的放線。不規(guī)則部件的放樣，例如鞍式支座、偏心錐體。對(duì)筒體、封頭、短接等的下料步驟和方法掌握起來。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我也接觸到了公司的圖紙。剛開始看到圖紙時(shí)候我才明白，自己學(xué)習(xí)的東西很籠統(tǒng)，自己能從圖紙看出來的東西很少?？吹搅肆慵膱D樣，但在腦海中卻不能構(gòu)建出它的樣子。讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐與理論的差別。接下來我利用晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)圖紙，把不懂得地方記下來，第二天找到與之相關(guān)的設(shè)備對(duì)照著學(xué)習(xí)，再有不懂得就找班組的師傅們學(xué)習(xí)，直到弄懂為止。
在工作余閑之時(shí)就到車間各個(gè)班組觀察實(shí)際產(chǎn)品，更直觀地了解產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)部件。請教班組師傅容器的一些工作原理和零部件的組裝及組裝方式。學(xué)習(xí)容器的基本結(jié)構(gòu)，封頭形式、筒體及筒體夾套的組裝、裙座的組裝、接管的方位、法蘭的連接、人孔，以及容器內(nèi)部部件：管板的結(jié)構(gòu)形式、折流板的位置、拉桿的排放、換熱管的排列的等。在車間學(xué)到了很多東西，每個(gè)經(jīng)過自己加工的零部件都能夠明白其結(jié)構(gòu)和功用，而且對(duì)照著實(shí)物學(xué)習(xí)更直觀、更容易讓人理解，記憶深刻。
雖然在車間學(xué)習(xí)很累，但磨練了自己的毅力，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。質(zhì)檢學(xué)習(xí)。我感覺在這里學(xué)習(xí)讓我所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化了。不再是是對(duì)單一部件的了解，而是對(duì)容器整體的認(rèn)識(shí)有所改變。學(xué)習(xí)了鋼制壓力容器標(biāo)準(zhǔn)，了解了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的壓力容器的各個(gè)部件標(biāo)準(zhǔn)，選材，計(jì)算，力學(xué)性能測試，設(shè)計(jì)計(jì)算公式等。學(xué)習(xí)了法蘭標(biāo)準(zhǔn)（法蘭類型、密封面型式、標(biāo)準(zhǔn)的查閱等），封頭標(biāo)準(zhǔn)（封頭類型、各個(gè)參數(shù)、斷面畫法等）。學(xué)習(xí)實(shí)踐對(duì)封頭、筒體等下料尺寸的檢驗(yàn)，管口方位放線檢驗(yàn)，容器外觀質(zhì)量檢驗(yàn)，焊縫外觀檢驗(yàn)，容器打壓氣密性檢驗(yàn)等。在檢驗(yàn)的同時(shí)也加深了對(duì)零部件的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)是最快的，同樣也是印象最深刻的！加深了對(duì)容器的結(jié)構(gòu)形式以及一些工作原理的認(rèn)識(shí)。
伴隨著學(xué)習(xí)而來的是自己對(duì)壓力容器認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步加深，不再是以前對(duì)壓力容器一無所知的樣子。自我感覺踏入壓力容器的門檻，但是仍然要學(xué)習(xí)！學(xué)無止境，古人誠不欺我也。蒙公司信任，在ASME取證期間擔(dān)任材料檢驗(yàn)員，鍛煉了我的工作能力，學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)開闊了自己在學(xué)習(xí)方面的視野。學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)板材的標(biāo)識(shí)，材質(zhì)單上所表示的內(nèi)容含義，以及封頭、法蘭的尺寸檢驗(yàn)方法，加深了對(duì)封頭和法蘭標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)ASME標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多材料方面的知識(shí)以及更多的檢驗(yàn)方法，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)的匱乏，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。緊張忙碌的工作是最充實(shí)的，參與取證使我得到的就是我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
ASME取證成功！這真是振奮人心的消息！公司的產(chǎn)品可以銷往國外，聽起來很是讓人自豪。同時(shí)也在督促著讓自己學(xué)習(xí)。我看到了公司的未來美好的發(fā)展前景，我現(xiàn)在能做的就是學(xué)好知識(shí)為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，不會(huì)辜負(fù)公司對(duì)我的信任！在焊接鋼瓶DOT取證預(yù)審期間做瓶閥和爆破片的進(jìn)廠檢驗(yàn)以及壓扁實(shí)驗(yàn)和爆破實(shí)驗(yàn)。鍛煉自己的動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的操做步驟，對(duì)焊接鋼瓶的整體性能有了比較感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)其實(shí)驗(yàn)壓力，爆破壓力都有所掌握，并且對(duì)焊接鋼瓶的零部件的結(jié)構(gòu)作用有所了解。在其尺寸檢驗(yàn)的過程中鞏固了對(duì)精密測量工具（千分尺、游標(biāo)卡尺）的正確使用方法。
了解學(xué)習(xí)了焊接鋼瓶工藝流程：瓶體下料、上下瓶體成型、瓶體切口、上瓶體開孔及爆破片座成形、下瓶體縮口、瓶體清洗、爆破片與上瓶體凸焊、上瓶體與閥座把手的焊接、上下瓶體環(huán)縫焊接、裝閥縮口、氣壓試驗(yàn)、焊縫返修、爆破試驗(yàn)、壓扁實(shí)驗(yàn)、噴吐標(biāo)記。DOT預(yù)審順利通過又一次證明了公司的實(shí)力。一次取證的機(jī)會(huì)已經(jīng)很難得了，何況是兩次這么重要的取證。讓我鍛煉了自己！更多的是學(xué)到了很多東西。黃金十月是收獲的季節(jié)，而我卻在此時(shí)播下了種子，我要讓自己在未來有更大的收獲！我相信鑫昊的明天是光明的，我的未來也會(huì)因?yàn)槲业呐ψ兊酶茫?/p>
感謝公司對(duì)我的信任，給了我兩次參加取證的機(jī)會(huì)！感謝在實(shí)習(xí)期間各位領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的照顧。讓我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我會(huì)用實(shí)際的工作來回報(bào)公司對(duì)我的培養(yǎng)和信任！我會(huì)努力干好自己的工作，我也相信我能干好！
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)車輛工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在車輛工程崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合車輛工程崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的車輛工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在車輛工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在車輛工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對(duì)車輛工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)車輛工程崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成車輛工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到車輛工程崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)車輛工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)7
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的學(xué)問和檢測所學(xué)學(xué)問的把握程度有很好的關(guān)心。為期x天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)チ藊機(jī)床廠，在x機(jī)床廠實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了很多課本上沒有的學(xué)問，真的是受益匪淺。
一、實(shí)習(xí)目的
深化生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀看和調(diào)查討論，獵取必要的感性學(xué)問和使自己全面地了解機(jī)床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和把握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際學(xué)問，鞏固和加深已學(xué)過的理論學(xué)問。通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具、量具等工藝裝備，把理論學(xué)問和實(shí)踐相結(jié)合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作力量得到有效的提高。
二、實(shí)習(xí)要求
依據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象，通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí)，把握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝在工廠中所用的機(jī)床，刀具，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式。
三、實(shí)習(xí)支配
?。?）：第一周了解車間及工件大體狀況
（2）：第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在機(jī)床上加工工件時(shí)，必需用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機(jī)床上確定工件相對(duì)于刀具的正確位置，這一過程稱為定位。將工件夾牢，就是對(duì)工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件牢靠地夾緊，這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。
裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或特地劃出的線痕作為找正依據(jù)，用劃針或指示表進(jìn)行找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正。夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動(dòng)，以免破壞工件的定位。性能。
工件在夾具中定位的任務(wù)是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實(shí)質(zhì)就是要限制對(duì)加工有影響的自由度。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
十天的參觀實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這期間我們在公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了許多也學(xué)到了許多。讓我對(duì)原先在課本上很多不很明白的東西在實(shí)踐觀看中有了新的領(lǐng)悟和熟悉。在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循肯定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培育我們得學(xué)問運(yùn)用力量。
經(jīng)過培訓(xùn)我的工作力量得到了相應(yīng)的提高。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問的一個(gè)初審吧！這次參觀實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。同時(shí)，也使我體驗(yàn)到了工作的艱辛，整個(gè)參觀過程，我們從粗加工到精加工，從小型機(jī)床到大型機(jī)床。我充分的體會(huì)到了一個(gè)機(jī)械產(chǎn)品，從無到有的整個(gè)過程，第一次感受到了機(jī)械這個(gè)專業(yè)帶給我的震撼和感悟。
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