演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿4篇 護(hù)士崗前培訓(xùn)結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿,供大家參閱。
培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿1
大家好,我是裝備工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室主任。我叫王哲文。很榮幸參加今天的討論。我下面就談一談團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
學(xué)生會(huì)是以學(xué)生為主體的自治組織。學(xué)生會(huì)成員間的素質(zhì)也可以說(shuō)是參差不齊的。那么這時(shí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性也就顯得尤為突出。俗話說(shuō),“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。“三個(gè)和尚”是一個(gè)團(tuán)體,可是他們沒(méi)水喝是因?yàn)榛ハ嗤普啞⒉恢v協(xié)作。有首歌唱得好“團(tuán)結(jié)就是力量”,而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮盡的,一旦被開(kāi)發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。
那么如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)呢?我們可以在活動(dòng)突出學(xué)生會(huì)的家文化。通過(guò)學(xué)生會(huì)的活動(dòng)使同學(xué)們形成一股凝聚力,一種向心力。大家一起為了學(xué)生會(huì)明天的發(fā)展努力。使整個(gè)團(tuán)體形成一種向上的力量。從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)也要成員們學(xué)會(huì)溝通、理解和包容。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
當(dāng)今社會(huì),隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新,競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈,社會(huì)需求越來(lái)越多樣化,使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下,單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體,并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作,建立合作團(tuán)隊(duì)來(lái)解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào),開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力,依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。團(tuán)隊(duì)合作可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智,并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象,同時(shí)會(huì)給予那些誠(chéng)心、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。
我的發(fā)言完畢。謝謝。
培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿2
尊敬的楊院長(zhǎng),XX師大各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家,同學(xué)們:
大家好!
為期15天的研修活動(dòng)即將結(jié)束。明天,我們一行70人將回到XX,回到各自的工作崗位。我們收獲滿囊,感慨萬(wàn)千,我們戀戀不舍。
感謝XX師大領(lǐng)導(dǎo),精心設(shè)計(jì)課程,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)操作;感謝班主任李教授、于教授的全程陪伴和無(wú)微不至的關(guān)心,15天,留下了一個(gè)又一個(gè)感人的
畫(huà)面,這些我們都將銘記于心,永生難忘。
學(xué)習(xí)期間,我們敬佩、敬重、敬畏XX人的教育熱情與教育情懷,我們對(duì)比反思,羨慕之余,更多的是慚愧。羨慕XX,處處是榜樣,處處有文化;慚愧自己,與XX差距太遠(yuǎn)。
15天的培訓(xùn),豐富而充實(shí),70位老師拋開(kāi)一切塵世煩擾,充分體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受了精神盛宴。有一位哲人說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū)就是和高尚的靈魂對(duì)話。在培訓(xùn)班上,我們有機(jī)會(huì)和國(guó)內(nèi)頂級(jí)專(zhuān)家和學(xué)者面對(duì)面交流,共享知名學(xué)者及其一流團(tuán)隊(duì)的科研成果。師大的的楊院長(zhǎng)在百忙之中親自為我們授課,豐院長(zhǎng)、李教授、于教授富有內(nèi)涵的講授,提升了我們對(duì)教育的理解;全國(guó)知名學(xué)者,以及天津各區(qū)的教研員對(duì)學(xué)科教學(xué)的實(shí)例剖析,讓我們提高了教學(xué)技能。所有課程,涵蓋面廣、內(nèi)容豐富、博大精深。特別是每位專(zhuān)家積淀之深厚,學(xué)識(shí)之淵博,眼光之高遠(yuǎn),思想之深刻,準(zhǔn)備之充分,令人折服,其治學(xué)精神、教育理想令人震撼而后肅然起敬。可以說(shuō)這是一次系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性、權(quán)威性而且實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng)的高端培訓(xùn)。
短期培訓(xùn)班就如人生的加油站,關(guān)鍵是如何深化學(xué)習(xí)內(nèi)涵,固化學(xué)習(xí)成果,讓這一小段學(xué)習(xí)經(jīng)歷發(fā)揮長(zhǎng)期效應(yīng),轉(zhuǎn)化為終身受益的學(xué)習(xí)力。每一位學(xué)員都感覺(jué)時(shí)間不夠,不足以充分闡釋和交流,甚至有的課件都不得不有選擇性的一略而過(guò)。因此,學(xué)后歸來(lái),我們還要溫習(xí)大師的經(jīng)典教案,強(qiáng)化理論知識(shí),拓展思維,沿著導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)一步深入鉆研、消化,并認(rèn)真學(xué)習(xí)老師深入調(diào)研、勤于積累、敏于觀察和思考的工作習(xí)慣和治學(xué)態(tài)度,進(jìn)一步提高知識(shí)和能力水平。其次要理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
XX教育的精彩,是無(wú)數(shù)XX教育人的心血鑄造而成的;此次培訓(xùn)的精彩,來(lái)自師大初等教育學(xué)院團(tuán)隊(duì)的辛勤勞動(dòng)。我們要將XX人對(duì)教育事業(yè)的博大胸襟和擔(dān)當(dāng)精神帶回XX,謹(jǐn)記“行勝于言”,把XX培訓(xùn)當(dāng)成事業(yè)和學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn),辛勤耕耘,永不懈怠,為把海XX建設(shè)成教育強(qiáng)省盡職。
最后,我代表XX省教育研究培訓(xùn)院再次感謝XX師大初等教育學(xué)院的辛勤付出,感謝全體學(xué)員的全力以赴。我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)XX師大的領(lǐng)導(dǎo)和老師到XX做客。謝謝!
培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿3
各位老師:
大家上午好!根據(jù)學(xué)校這次培訓(xùn)工作的安排,由我來(lái)就上一學(xué)年學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量工作做一個(gè)發(fā)言。下面我講兩點(diǎn):一是分析上一學(xué)年學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量;二是對(duì)下一學(xué)年的教育教學(xué)工作提出幾點(diǎn)要求。
一、質(zhì)量分析:
1、質(zhì)量情況:
大家知道,教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的“生命線”,我們堡子中學(xué)近幾年來(lái),一直保持有良好的聲譽(yù),并且能夠保證基本不流失的原因,就是因?yàn)槲覀冇幸恢?zhàn)斗力很強(qiáng)的教師隊(duì)伍打造的這條“生命線”一直保持著較高的高度。
但是上一學(xué)年我們會(huì)考的第18名和調(diào)考的第15名令在座的每一位汗顏。每年暑假,我都會(huì)在公交車(chē)上遇到老百姓這樣問(wèn)我:“老師,今年我們堡子中學(xué)考上了多少個(gè)高中?一中有多少個(gè)?我們中學(xué)在全縣考得第幾?”可見(jiàn),社會(huì)在關(guān)注著我們的教育教學(xué)的質(zhì)量和水平。今年這樣的成績(jī)我無(wú)言以對(duì),在家長(zhǎng)面前,這樣的成績(jī)我們交不脫差,它很可能會(huì)對(duì)我們學(xué)校的形象和生源產(chǎn)生很大的消極影響。
下面我通過(guò)一組觸目驚心的數(shù)據(jù)來(lái)通報(bào)一下老師們一年來(lái)收貨的成績(jī),以及學(xué)校三個(gè)年級(jí)的成績(jī)?cè)谌h的排名。
?。ㄒ唬⒚總€(gè)老師的個(gè)人成績(jī)排名情況:……
?。ǘ?、三個(gè)年級(jí)的各科排名情況:……
2、原因分析:
?、?、部分老師家庭意識(shí)重于工作意識(shí):……
?、凇⒋蟛糠掷蠋熃虒W(xué)都還在吃老本:……
?、邸⒉糠掷蠋熦?zé)任意識(shí)淡薄,自我意識(shí)強(qiáng)烈:……
二、對(duì)下一學(xué)年的教育教學(xué)提出幾點(diǎn)要求:
在下一學(xué)年的教育教學(xué)工作中,我們要做到五個(gè)“不放”。
1、做到質(zhì)量意識(shí)不放下。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,李校長(zhǎng)在昨天的講話中也提到了這一點(diǎn):我們每一個(gè)教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量和生命意識(shí)。一個(gè)學(xué)校如果不追求提高教育教學(xué)質(zhì)量和關(guān)注生命成長(zhǎng),那么這個(gè)學(xué)校就沒(méi)有生存的價(jià)值;同樣,一個(gè)老師如果缺乏了質(zhì)量和生命意識(shí),那么這個(gè)老師就不是一個(gè)合格的老師。這次,我們學(xué)校處在了質(zhì)量生存的關(guān)鍵節(jié)骨眼上,我們的質(zhì)量意識(shí)只能放在心上,不能放下。
2、做到教學(xué)常規(guī)不放松。在縣里培訓(xùn)時(shí),侯局長(zhǎng)講過(guò)一句話:要提高教育教學(xué)質(zhì)量并不難,只要抓好抓實(shí)我們的教學(xué)常規(guī)就好。所以這個(gè)學(xué)年我們的教學(xué)常規(guī)檢查一定要落到實(shí)處,追求實(shí)效,不能只走形式,只為應(yīng)付上面的檢查。教導(dǎo)室如果只為應(yīng)付上面的檢查而檢查,那么我們下面的老師也就會(huì)為應(yīng)付你的檢查而作假。要做到不放松,要有舉措:教案要定期或不定期到課堂上去檢查;作業(yè)抽樣檢查不能只限哪一個(gè)或哪幾個(gè)人;聽(tīng)課紀(jì)律要做要求,筆記要有評(píng)課和交流記錄。這樣,我們的常規(guī)管理才能促進(jìn)質(zhì)量的提高。
3、做到教研教改不放棄?!敖潭谎袆t淺,研而不教則空”。在今后的教育教學(xué)中,我們要充分發(fā)揮教研組的作用。何為教研組?教研組是學(xué)科教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的基本組織,其工作執(zhí)行程度直接關(guān)系著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。在課堂教學(xué)和質(zhì)量監(jiān)控方面,教研組具其指導(dǎo)、監(jiān)督、管理和激勵(lì)的作用。所以嚴(yán)抓教研不放棄。
至于課改,關(guān)鍵是觀念和理念的更新,老師們要跟上時(shí)代的步伐,與時(shí)俱進(jìn),要學(xué)會(huì)接受然后接觸新的教育教學(xué)理念,然后自覺(jué)地把它灌輸?shù)阶约旱恼n堂上。牢記一點(diǎn),“學(xué)生是課堂的主人”,在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,這樣你的課堂就會(huì)成為高校課堂,成績(jī)何愁不提升。學(xué)校不再成建制地實(shí)行課改方案,但老師們要把課改意識(shí)堅(jiān)持下去不放棄。
4、做到狠抓校紀(jì)校風(fēng)不放手。校紀(jì)校風(fēng)包括兩個(gè)層面:一是教師,二是學(xué)生。教師層面:主要是教師的教態(tài)和教風(fēng)。要求我們老師進(jìn)課堂要注意自己的儀容、言行、精神風(fēng)貌、教學(xué)技巧等,通過(guò)這些來(lái)展現(xiàn)自己的人格魅力,然后用自己的人格魅力去感染、影響、引導(dǎo)自己的學(xué)生。學(xué)生層面:具體體現(xiàn)在各班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。各班有了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),包括考風(fēng),自然校紀(jì)校風(fēng)也就進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。學(xué)校要擬定一個(gè)可以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、體現(xiàn)學(xué)校靈魂的校訓(xùn),各班也要擬定一個(gè)有利于班級(jí)建設(shè)的班訓(xùn)。各處室將陸續(xù)出臺(tái)一系列措施,從根本上扭轉(zhuǎn)校紀(jì)校風(fēng)。
5、做“到控流保學(xué)”不放縱。控流保學(xué)對(duì)于我們農(nóng)村學(xué)校來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),因?yàn)樗c我們的教學(xué)質(zhì)量的提高之間存在有一定的矛盾,有的老師為了保證自己的教學(xué)質(zhì)量,就出現(xiàn)了排擠差生的現(xiàn)象。
現(xiàn)在的考試評(píng)價(jià)制度和學(xué)籍管理制度更加加大了控流保學(xué)的難度,在這次的考試中,我們是吃了這方面的虧的。所以,我們決不放縱“排擠差生”的現(xiàn)象再出現(xiàn)。在這里,我們需要記住一句話,“學(xué)校是允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的地方”。
老師們,堡子中學(xué)是一個(gè)充滿朝氣的地方,堡子中學(xué)的老師是一支戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的隊(duì)伍,堡子中學(xué)的學(xué)生是一群很有靈氣的孩子。我們相信,在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,通過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,我們堡子中學(xué)的形象會(huì)再次輝煌起來(lái)!
培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
培訓(xùn)時(shí)間是迅速的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是學(xué)習(xí)了,這次的培訓(xùn)是非常有收獲的,培訓(xùn)的過(guò)程讓我是影響深刻,這段時(shí)間的以來(lái)也堅(jiān)持去做好了很多事情,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中一點(diǎn)點(diǎn)的積累相關(guān)的知識(shí),雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是確實(shí)是感覺(jué)進(jìn)步了不少,過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間都是這么過(guò)來(lái)的,培訓(xùn)然我在不知不覺(jué)當(dāng)中成長(zhǎng)進(jìn)步了許多,作為一名美容師我認(rèn)為一定要不斷的學(xué)習(xí),這個(gè)行業(yè)確實(shí)是在不斷的進(jìn)步,我需要一點(diǎn)點(diǎn)的積累還有學(xué)習(xí),這是非常有必要的,這次培訓(xùn)也總結(jié)一下。
這段時(shí)間以來(lái)確實(shí)還是有很大的變化,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中大家都在進(jìn)步著都在怒力著,我也想起了很多事情,我清楚的意識(shí)到了這些細(xì)節(jié),培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但是我依然是充滿著信心,這次的培訓(xùn)講到了很多知識(shí)點(diǎn),美容工作本來(lái)就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)大的行業(yè),在這個(gè)行業(yè)里還是有非常多的事情我們應(yīng)該去落實(shí)好,在這一方面是絕對(duì)沒(méi)有任何質(zhì)疑的,我能夠清楚的感受到這一點(diǎn),培訓(xùn)讓我在不知不覺(jué)當(dāng)中積累了很多,有些事情本來(lái)就是需要這樣的一個(gè)心態(tài),在這個(gè)方面我是相信我可以做的更好的,培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)習(xí)了過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)的東西,關(guān)于美容方面我是非常的認(rèn)真,不敢絲毫的怠慢,這是我的主要工作,當(dāng)然是毋庸置疑的,現(xiàn)在包括未來(lái)都是需要繼續(xù)的持續(xù)。
這樣的培訓(xùn)還是希望能夠有多的幾次,讓我能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中體會(huì)到更多的東西,這不僅僅是對(duì)自己能力的一種認(rèn)可,也是對(duì)工作的負(fù)責(zé)任,有些細(xì)節(jié)就是需要這樣慢慢的提高,這一點(diǎn)是非常的關(guān)鍵的,我非常愿意相信這些,這次培訓(xùn)下來(lái)接觸了很多知識(shí),也讓自己感受到了這份工作的意義,過(guò)去是沒(méi)有認(rèn)真的想過(guò)這個(gè)事情,現(xiàn)在我更加堅(jiān)定的自己的態(tài)度,我需要認(rèn)真的思考這些,我對(duì)自己是非常的有信心的,培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,可是我會(huì)繼續(xù)保持一個(gè)好的心態(tài),持續(xù)努力的發(fā)揮好自身的能力,這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,在這方面我真的是需要去調(diào)整自己,我也一定要養(yǎng)成好的工作習(xí)慣,作為一名美容師,我所需要學(xué)習(xí)的還是有很多,現(xiàn)階段接觸的不是所有,僅僅只是一部分,但是的我認(rèn)為我可以積累的越來(lái)越多,我熱愛(ài)這份職業(yè),這個(gè)過(guò)程是舒適的,是享受的,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)提高自己的水平。
培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿4篇 護(hù)士崗前培訓(xùn)結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿相關(guān)文章:
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