總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫總結吧。那怎么寫總結嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的小班6月份工作總結范文4篇 幼兒園小班六月份工作總結范文，以供參閱。
小班6月份工作總結范文1
在新年的氣息中，一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我對這學期的工作做簡要總結。
一、政治方面
能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數(shù)量足，內容豐富。積極參加黨組織的各項活動，發(fā)揮黨員員的先進性。熱愛集體、團結同事、樂于幫助同事進步、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。
二、教育教學情況
在教學工作中，我注意做到，深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。堅持聽課，注意學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。一學期來,我在學校上了兩次公開課，通過公開課,使自己的.教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。本學期我擔任學科幼兒的廠我情況如下：
1、英語領域：
本期我們學習的是《ABC幼兒英語》的教材，教材程度相對較難，我爭對本班幼兒情況選擇性地教他們。由于是小班的幼兒，發(fā)音還不清楚，所以有一部分幼兒在發(fā)音時咬不準音。但是已經(jīng)大家都已經(jīng)能了解英語的26個字母、認識二十多個單詞和幾句常用的短語了。幼兒在學習英語時興趣很濃厚，在快樂的游戲氛圍中體驗到了學習英語的快樂。
2、 音樂領域：
開學以來我們學習了很多好聽的歌曲，小朋友們掌握的情況也很好，幼兒能大膽地在大家的面前表演歌曲?；丶乙院笠材苤鲃拥乇硌萁o家長看。
3、 美術領域：
本期主要學習的美術活動是，用油畫棒給不同形狀，不同顏色的圖案涂顏色。從剛開始幼兒拿筆都不會的，到現(xiàn)在大部分幼兒已經(jīng)能夠將一個圖案用不同的顏色完整地涂完了。每個幼兒的進步都很大，并且幼兒對于美術的興趣也比較濃厚。
4、健康領域：
認真開展各項民間體育游戲活動和戶外活動，幼兒學會了兩套早操，學會了走、跑、跳等基本動作，鍛煉了幼兒的身體，促進幼兒正常發(fā)育。
三、配班工作
這學期我擔任了寶寶小班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。在保教工作上,我力求一每件小事做起。耐心細致.我班小朋友剛進園時,大部分自理能力都很差.吃飯很多都要喂,剛開始時我是一邊喂,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,后來就鼓勵他們自己吃,教他們正確的吃飯姿勢。盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚，讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高.每天對每個小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況,該多喝點水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等.對生病的小朋友細心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關心。本班幼兒有個共同的缺點就是不善于表達，在學期末的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴重性，我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園、熱愛班級、熱愛老師，幼兒有了這樣的一個心理，他就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象，見到園長和別的班級的教師也不主動問好。這種現(xiàn)在都沒有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強烈了。
四、家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我盡量爭取主動親切地與家長溝通。利用了早晨入園和放學離園的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！
小班6月份工作總結范文2
時間步調匆匆，轉眼間，學期結束。回顧這學期，我和我的孩子們一起成長，帶著痛苦、成功和喜悅。年輕的面孔從父母那里接過，他們聽到了一聲同情的哭喊；老師，我想回家“我希望我的母親年幼的孩子們從來都不想去學?？鞓返厣嫌變簣@，從來不敢參加在團體面前舉手比賽的活動包含了老師們的很多努力，當然也離不開家長們的配合支持。這是小班教師的煩惱。僅僅一個學期，孩子們就有了這么多的變化。不管我們小班老師有多辛苦，有多累，都是值得的！但同時，我也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。接下來，我將總結本學期的工作：
一、穩(wěn)定孩子的情緒，幫助孩子盡快適應幼兒園生活，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。
新學期伊始，對于小班兒童來說，本學期是他們第一次正式接觸幼兒園和老師，第一次離開父母，在陌生的環(huán)境中生活和學習，與陌生的老師和伙伴聚會，而且在生理和心理上都很難適應，這導致了幼兒園的情緒不穩(wěn)定。開學的第一天，孩子們哭了，發(fā)出很大的噪音，這讓我們的兩位老師很無助。然而，我們處理了孩子們的不適應問題。我們試圖轉移他們的`注意力，搭建積木，和他們一起玩游戲，并逐漸安撫情緒不穩(wěn)定的孩子。一個月后，孩子們基本上很高興來到公園，他們的情緒穩(wěn)定了很多。大多數(shù)孩子都能在老師的指導下向老師問好，愿意與同齡人相處，為以后的教學和生活打下了良好的基礎。在大多數(shù)孩子情緒穩(wěn)定的情況下，為了讓孩子們在公園里更好地生活和學習，我們在不同的時間開展了常規(guī)教育，讓孩子們可以分組學習基本的自理技能，如搬椅子、上廁所、玩完玩具后收好玩具等。，從而培養(yǎng)他們良好的生活習慣。經(jīng)過本學期的教育和幫助，孩子們基本上可以在幼兒園獨立生活和學習。在老師的幫助和鼓勵下，他們也愿意學習和嘗試自己的東西。到學期末，這些孩子的生活技能、生活習慣和健康習慣都有了很大的提高。
二、促進兒童在教育教學各方面的發(fā)展。
1.加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)
良好的課堂常規(guī)也是一個很好的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)中，我們注重兩點：（1）要求孩子面對老師，安靜上課。（2）養(yǎng)成在課堂上舉手發(fā)言的好習慣。一方面，我們在日常教學活動中重視和強調課堂常規(guī)，及時糾正不良習慣。另一方面，我們經(jīng)常為在課堂上進步和表現(xiàn)良好的孩子開展一些評估活動和獎勵貼紙。經(jīng)過不斷的鼓勵，我們班的課堂常規(guī)有了很大的改善，我們在課堂上認真聽講，更多的人大膽地說，更少的人說話和閑逛。
2.在體育活動中培養(yǎng)他們堅強勇敢的品質。
隨著寒冷的冬天的到來，許多孩子推遲了去幼兒園的時間。即使有些孩子來幼兒園，他們也總是把手縮在袖子里。針對這種情況，我們及時教育孩子不要怕冷，保證每天戶外活動的時間。經(jīng)過一些體育活動后，一方面讓孩子們感受到各種溫暖自己的方式。另一方面，通過步行、跑步、跳躍等鍛煉，培養(yǎng)孩子的身體素質。此外，我們還加強了運動中的勇敢教育，培養(yǎng)他們堅強的素質。
三、努力做好家長工作，做好家庭聯(lián)校。
俗話說；一次努力，一次收獲。開學后，我們將通過各種方式和渠道與家長溝通。我們還將利用家長接孩子去公園的時間，交流孩子最近在公園和家中的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗，探索有針對性、有效的教育方法。此外，新生家長總是渴望看到孩子在園區(qū)的表現(xiàn)，全面了解孩子的生活和學習，以滿足家長的想法，讓他們更好地理解和支持我們的工作，在開學之初，我們還拍攝了孩子們一天的生活，并在家長聯(lián)誼會上向他們展示，這樣他們就可以感受到孩子進入公園后的變化。
四、安全工作
幼兒安全教育非常重要。做好每天上午和下午的檢查工作。當兒童進入幼兒園時，檢查他們身上是否有危險品。教室里沒有放置危險品。當他們來幼兒園和離開幼兒園時，我們認識的家長應該來接他們。我們還經(jīng)常教育孩子不要玩火、玩水、玩電，組織孩子進行火災和地震演習，了解保護自己的方法。一個學期后，孩子們也掌握了很多安全知識。
小班6月份工作總結范文3
一、班級狀況分析:
我班現(xiàn)有幼兒30名,其中男孩、女孩各有15名,這些孩子中有8名幼兒曾在其他幼兒園入托過,其余孩子平常都有長輩照看,沒上過托兒所。在家訪過程中,我們了解到許多孩子都是獨生子女,加上長輩的寵溺,脾氣比較驕縱,生活自理方面缺少熬煉。
開學后,從對幼兒日常工作的觀看中,對幼兒個方面的進展狀況也有了大致的了解:現(xiàn)在,在生活方面幼兒基本上都能情愿獨立地解決自己的一份飯菜,經(jīng)老師的提示,能主動的撿起掉落在地上的米粒,但對與飯后要做哪些事情還不甚了解,做事的次序性差。在需要入廁時會請求成人幫忙。午睡習慣較好,能獨立入睡的幼兒占大多數(shù),還能自己脫鞋,上床入睡,小部分孩子還會整理自己的服裝、自己疊毛巾毯?？偟恼f,我班孩子的大肌肉進展較好。在學習力氣方面,小部分孩子還不能主動參預老師組織的教學活動中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動感到饒有興趣,情愿跟著老師一起做動作,寵愛參預美術活動。在晨間桌面玩耍中,我們發(fā)覺幼兒的專注性較強,在老師的提示下,情愿撿起掉落的玩具,但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象,玩具愛放在地上玩,有時還會放在嘴巴里。
二、學期工作要點:
本學期我班三位保教人員依照《規(guī)程》精神和園部學期方案,結合本班幼兒存在不足之處,重點抓好以下幾方面的訓練工作:
1、提高幼兒生活自理力氣:
(1)有方案地結合幼兒具體地把握狀況和季節(jié)特點,將生活自理力氣的內容合理的分解到本學期各月、周活動中,引導幼兒在特地的生活指導中、并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習。
(2)老師
在向幼兒示范、講解時,力求語言淺顯、好玩,示范動作、步驟清楚,激發(fā)幼兒學習的興趣。
(3)留意日常工作中的檢查、督促,發(fā)覺幼兒不正確的地方準時個別指導。
(4)在玩耍
活動中,供應幼兒練習的機會,如給幼兒供應可練習的扣鈕扣的玩具、“給小動物喂食”的玩具等。
(5)做好家長工作,讓家長明白事事包辦、代替對孩子成長有所不利,爭取讓家長在家多給孩子機會熬煉。
2、培育幼兒疼惜玩具的良好品質:
(1)組織專題性的談話,從擬人化的玩具寶寶口氣向幼兒敘述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打、投擲會發(fā)生怎樣的后果。引起幼兒對玩具寶寶的憐憫,從而懂得玩具是我們大家的好伴侶,要疼惜它。
(2)老師以自身的行為作為榜樣影響幼兒,如觀看玩具掉在了地上時,老師和幼兒一起將它撿起,發(fā)覺玩具放亂了即使整理好。
(3)進行桌面或區(qū)域活動前提出要求,中間多提示,結束做評價的時候不斷強化幼兒疼惜玩具的行為,并慢慢養(yǎng)成習慣。
3、培育幼兒與同伴友好交往力氣:
(1)鼓舞幼兒與同伴交談、協(xié)商,通過特地的禮儀交往與品德輔導活動,關懷幼兒懂得玩具要和大家一起玩,不能獨占,也不能硬闖,玩時可等一等、讓一讓,會有禮貌用語與人協(xié)商,讓幼兒學習一些簡潔的協(xié)商語言。
(2)當幼兒之間發(fā)生沖突時,老師要擅長抓住機會進行隨機訓練。
(3)對幼兒在交往中的好行為要準時賜予表揚,鼓舞其他孩子向好樣子學習。
(4)對班內攻擊性強,寵愛動手的幼兒要加強個別指導,在活動中多關注他們的言行,發(fā)覺有沖突激化的傾向時要引導他們友好的.解決爭吵。
(5)鼓舞孩子每天帶一樣玩具來園放在柜子中,點心后,飯后可以玩一玩,還可以與同伴交換玩,這中間可以培育孩子主動與人交往,更能培育孩子的良好品質。
4、激發(fā)幼兒的繪畫興趣:
繪畫練習是一個直觀性很強的活動,孩子在繪畫中可以將自己的感情或是意愿傳達給別人,從而享受表現(xiàn)的歡快。
(1)在日常生活中,給孩子創(chuàng)設一個美的環(huán)境,鼓舞孩子去欣賞自然景物,四周環(huán)境或美術作品,培育孩子對形式美和內容美的敏感以及初步的評價力氣和審美力氣。
(2)留意訓練新視角,嘗試新的繪畫表現(xiàn)力氣,在繪畫練習中充分調動孩子的主觀能動性,發(fā)揮孩子的主體地位。
(3)突出活動多元化、在活動中關注師生的互動作用,讓幼兒在玩耍中學習,并讓幼兒多動腦、動手、動口。
(4)遵循孩子循序漸進的學習規(guī)律,逐步教給孩子簡潔的繪畫技能。
(5)重視幼兒的共性化表現(xiàn),允許與眾不同,擅長抓住機會讓幼兒拓寬思路。
三、家長工作:
在幼兒訓練過程中,我們熟知:取得家長的協(xié)作,對促進改革孩子全面進展以及更好的組織開展幼兒園訓練活動的重要性,所以我班保教人員在工作中要利用一切機會與家長溝通,爭取家長主動協(xié)作我班的訓練工作,主要從以下幾個方面著手:
(1)發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用,詳細公開呈現(xiàn)我班的訓練方案,活動支配以及部分內容,需要您協(xié)作的事情,讓家長了解我班活動的進程和要求,以便更好的協(xié)作我們開展活動。
(2)對部分是家中長輩來接孩子的狀況,我們不僅會口頭傳達,還會依據(jù)狀況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系,以免消逝傳話不清或口誤狀況。
(3)家長會中,請家長留下各自想要的家園聯(lián)系方法,以便我們有方案的進行家訪、通電與家長保持溝通。
(4)在“家園信息欄”中,時常刊登一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商訓練孩子的方法與途徑。
(5)利用家長來接孩子的時間,向家長或許的說說孩子的在園狀況,在日常工作中
的進步與不足,準時與家長交換看法,共同想方法關懷幼兒訂正不好的習慣。
(6)每月半日活動邀請家長來觀摩,讓家長準時了解近期的學習狀況和我班的學習支配,生疏了解孩子在園的進步與成長。
小班6月份工作總結范文4
今年即將結束，我們將迎來新的一年?；叵肫饋?，這一年的工作有苦有甜，忙碌而充實。有很多點值得總結和反思?，F(xiàn)在我對這一學期的工作做一個總結，以保證提升和提高。
這學期，我教小班。小班的孩子年紀小，見識廣，眼界窄。他們喜歡新唱片和新事物，以此來獲得樂趣和好奇心。我利用這些特點開展教學活動，并經(jīng)常變換形式。我用有趣的游戲或故事來培養(yǎng)孩子的興趣。記得剛開學的時候，因為每個孩子都沒有上課的意識，坐不住，喜歡在課堂上跑來跑去。我以玩的形式開展教學活動，將知識點融入游戲中，讓孩子們玩中學，快樂學習。對于一些從圖像中取出的事物或事物，展示真實教具進行直觀教學。
數(shù)學活動對于孩子，尤其是剛入學的`孩子來說，是一門非常抽象的學科，理解起來比較困難。一個學期下來，在家長的配合和指導下，孩子工作后對知識的掌握也比較好，大體達到了我的教學目標。但也有一些孩子因為某些原因(比如聽不懂普通話)學習效果不理想，進步不明顯。孩子能分辨紅、黃、藍、綠，能說出生活中的三角形、圓形、正方形的東西。會比較兩個東西的數(shù)量、高度、大小，學習5以內的實物數(shù)量等。自然活動讓孩子更接近自然，培養(yǎng)他們的觀察能力，讓他們喜歡自然，給他們灌輸一些基本的環(huán)保意識，懂得愛護自然就會保護小動物。
了解自然界中一些常見的自然現(xiàn)象，如雨、雪、風等。了解春夏秋冬天氣變化的明顯特征。這學期的美術活動主要是手工和涂色，其次是繪畫。一個學期下來，孩子的上色技巧提高了很多，手工制作的產(chǎn)品也有了成果。孩子們學會了欣賞、感受和創(chuàng)造美。畫畫水平也提高了很多，孩子也敢大膽畫畫了，會用筆描述自己的生活經(jīng)歷了。我可以用漂亮的顏色搭配我的畫。
體育是這個班的孩子們最感興趣的科目。孩子們可以很好地參與到各種活動中，活動過程中氣氛活躍。學期結束，每個孩子都聽老師的口號，不亂跑，按口號做動作，懂得一些基本的安全知識，有自我保護意識。提高孩子四肢的靈敏度和動作技能。
以上是我對這一學期工作的總結。在收集教學成果的同時，我會總結自己的工作經(jīng)驗，找出自己教學工作中的不足并加以改正，以便下學期做得更好。
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