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研學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)共3篇 老師研學(xué)活動總結(jié)

時間:2022-07-07 08:05:45 工作總結(jié)

  一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編分享的研學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)共3篇 老師研學(xué)活動總結(jié),供大家閱讀。

研學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)共3篇 老師研學(xué)活動總結(jié)

研學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)共1

  2019-2019學(xué)年度教育教學(xué)工作總結(jié)

  教育教學(xué)工作上,始終貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不斷加強理論學(xué)習(xí),注重理論實踐相結(jié)合,大力推進課堂教學(xué)改革,在各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持和幫助下,圓滿完成本年度各項工作:

  學(xué)科教學(xué)中,本學(xué)年度承擔(dān)四個班(平行班和實驗班)化學(xué)教學(xué)任務(wù),本著教好每個學(xué)生的教育理念,上好每堂課的要求,不斷更新教育理念,創(chuàng)新教育方法,豐富教學(xué)內(nèi)容,以促進學(xué)生發(fā)展為宗旨,教學(xué)成績突出,得到學(xué)生、家長的一致好評。

  在班級管理中,面對新校區(qū)跨區(qū)作業(yè),雖然的確很辛苦,仍然盡職盡責(zé)協(xié)助年級部、做好各項班級以及宿舍執(zhí)勤工作,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

  在學(xué)科建設(shè)中,面對新形勢、新任務(wù),統(tǒng)籌三個年級化學(xué)組,狠抓集體教研,深化三年教學(xué)一體化研究,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型、研究性教研組,在21XX年XX市首屆優(yōu)秀教研組評選中榮獲先進教研組,被評為先進教研組長。

  總結(jié)經(jīng)驗,反思得失,找出不足,以便進一步明確努力方向。雖然取得一定的成績,但是目前各類賽課雖積極參與成績不是特別理想,班級管理中缺少創(chuàng)新與激勵機制,學(xué)科建設(shè)方面經(jīng)驗欠缺等,今后將繼續(xù)努力工作,力爭新的突破,同時兼顧工作與生活。

  在政治思想方面,始終堅持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守社會公德。

  忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平!,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。

  堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

  正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。

  在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

研學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)共2

  學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)

  本學(xué)年,我擔(dān)任大三班語言、體育科學(xué)的教學(xué)工作,在教育教學(xué)工作中,我從各方面嚴格要求自己,積極向同事們請教,結(jié)合本園的實際條件和幼兒的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使班級教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)年教育教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進今后教育教學(xué)工作更上一層樓。

一、認真?zhèn)湔n教學(xué),立足真知傳授。

  我按活動內(nèi)容及幼兒的實際,設(shè)計活動的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認真查閱資料,寫好學(xué)期、月、周、半日活動計劃。每一個活動都做到“有備而來”,每個活動都做好充分的準備,并制作各種有利于吸引幼兒注意力的有趣教玩具。

二、認真搞好幼小銜接工作。

  本學(xué)年是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)年,開學(xué)初我們就明確了本學(xué)年的教學(xué)重點--做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能等,這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。

  首先,我們從幼兒的常規(guī)入手。針對我們班幼兒活潑好動的性格特征,我們兩位老師在實際教學(xué)活動中就狠抓幼兒的課堂常規(guī)。課堂上我們時常提醒幼兒有良好的坐姿,做到不講話、不做

  小動作。回答問題時,我們不但請舉手的小朋友回答問題更請那些不舉手的幼兒來回答。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們還開展了評好孩子的活動:上課動腦筋的幼兒、上課有良好坐姿的幼兒、上課能堅持不做小動作、不講話的幼兒都以好孩子稱贊。

  常規(guī)不但課堂上要培養(yǎng),在其他的活動環(huán)節(jié)中也要特別重視。比如幼兒午睡時,教師要評午休習(xí)慣最好的孩子等。

  其次,加強幼兒的知識技能訓(xùn)練。我加強幼兒的拼音學(xué)習(xí),讓幼兒能讀寫聲母、單韻母、復(fù)韻母、和鼻韻母、長用整體認讀音節(jié),會讀寫簡單的字和拼音。加強浸入式普通話教學(xué)強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動,把學(xué)說普通話教學(xué)滲透到每個主題活動中。本學(xué)年我班幼兒的普通話會話水平有較大提高。本學(xué)年加強了幼兒閱讀、寫字、講故事等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了:田字格本、鉛筆,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫字等活動。

三、虛心向別的教師學(xué)習(xí),互相取長補短。

  在教學(xué)上,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽別的老師的課,做到邊學(xué)邊用,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并積極上公開課,征求其他來聽課老師的意見,不斷改進工作中的缺點和不足。

四、重視家園合作,架起家園合作之橋。

  與幼兒園教育相結(jié)合的,作為一名幼兒老師一定要做好與家

  長溝通工作,有了家長的支持我們的工作才能順利開展。本學(xué)年更加注重了和家長的溝通,通過家長會、家訪和利用幼兒入離園時與家長交談,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,讓家長參與到活動中來,如:六一兒童節(jié)文藝演出;家長開放日;慶新年活動等。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務(wù),樂意為班級孩子多做貢獻。本學(xué)年還成立了班級家長委員會5名,家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與,我們本學(xué)年的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

五、缺點和不足。

  本學(xué)年盡管做了不少工作,但仍然還有不盡人意的地方,存在許多缺點和不足,主要表現(xiàn)在班級紀律有待進一步加強,教學(xué)與班集管理需進一步深化。

研學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)共3

  鄖西縣研學(xué)旅行工作總結(jié)報告

  自2017年湖北省中小學(xué)研學(xué)旅行工作推進會以來,鄖西縣教育局、鄖西縣青少年活動中心就把中小學(xué)研學(xué)旅行作為校外教育工作的重中之重,先后多次召開全縣中小學(xué)校長會,認真貫徹11部委關(guān)于研學(xué)旅行文件精神,落實湖北省教育廳研學(xué)旅行推進會精神要求,成立研學(xué)旅行工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極主動多方聯(lián)系協(xié)調(diào),努力推進我縣中小學(xué)生研學(xué)旅行工作?,F(xiàn)將我縣近一年多的研學(xué)旅行工作總結(jié)如下:

一、開發(fā)線路,形成課程。為推進研學(xué)旅行工作順利開展,首先我們結(jié)合當?shù)氐赜蛸Y源優(yōu)勢、整合各種社會資源,積極開發(fā)研學(xué)旅行線路,打造自己的研學(xué)基地。為充分利用鄖西縣旅游資源和人文資源,經(jīng)多方努力將“鄖西縣王家坪革命烈士陵園”、“ 鄖西騰達農(nóng)業(yè)觀光有限公司”、“五龍河旅游景區(qū)”、“ 鄖西縣天河旅游區(qū)”等五個旅游景區(qū)開發(fā)為中小學(xué)生研學(xué)旅行線路上報省教育廳;將“鄖西縣王家坪革命烈士陵園”、“鄖西騰達農(nóng)業(yè)觀光有限公司”、“五龍河旅游景區(qū)”、“ 鄖西縣天河旅游區(qū)”“ 鄖西縣益群時代發(fā)展有限公司”確定為中小學(xué)生研學(xué)基地。我們先后深入南水北調(diào)中線的丹江口、襄陽漢城影視基地、襄陽隆中等地進行實地考察,在此基礎(chǔ)上我們認真設(shè)計線路,確定研學(xué)主題。形成富有特色,符合本地學(xué)生實際的課程體系。

二、發(fā)揮職能作用,為研學(xué)旅行保駕護航。

  為確保研學(xué)旅行順利、安全實施,活動中心在每次活動前都要指導(dǎo)研學(xué)學(xué)校制定周密的計劃和活動方案、應(yīng)急方案,并在應(yīng)急預(yù)案中要有詳細措施,要把活動可能的安全風(fēng)險告知學(xué)生和家長,把安全內(nèi)容納入研學(xué)旅行工作全過程,并對所有參與人員進行活動前培訓(xùn)。我中心先后配合多個學(xué)校6000多名學(xué)生順利完成研學(xué)任務(wù)。

1、2017年11月6日我中心組織鄖西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校800多名學(xué)生進行一次為期五天的 “探尋楚文化 敢為天下先”為主題的研學(xué)旅行活動。

2、4月8日配合縣第一實驗小學(xué)開展550名學(xué)生參加的主題為“讀萬卷書 行萬里路”——丹江口研學(xué)旅行活動;

3、4月17日配合縣第一實驗小學(xué)開展540名學(xué)生參加的主題為“游丹江大壩 看調(diào)水源頭”——丹江口研學(xué)旅行活動;

4、5月3——4日配合城關(guān)鎮(zhèn)中開展500余名學(xué)生參加的主題為“讀萬卷書 行萬里路” ——赴襄陽研學(xué)旅行活動;

5、5月10配合鄖西第三實驗小學(xué)530開展“探尋襄陽名城 感悟三國文化”研學(xué)旅行活動;

6、5月16日一小六年級500多名開展“探尋襄陽名城 感悟三國文化”研學(xué)旅行活動;

7、5月16日馬安中學(xué)700多名學(xué)生“游丹江大壩 看調(diào)水源頭”——丹江口研學(xué)旅行活動;

8、5月17日一小五年級400開展“探尋襄陽名城 感悟三國文化”研學(xué)旅行活動。

9、2018年6月先后組織城關(guān)鎮(zhèn)東方小學(xué)、東營小學(xué)、明德小學(xué)、天河坪小學(xué)、秦家小學(xué)、紅廟小學(xué)、寺溝小學(xué)共75個教學(xué)班、2815名學(xué)生赴鄖西縣王家坪革命烈士陵園開展“覓身邊烈士足跡,學(xué)革命烈士精神”主題活動。

三、研學(xué)旅行存在的問題

  第一,研學(xué)旅行實施難。研學(xué)旅行的實施雖然是由教育部門牽頭,各級主管部門也相當重視,但涉及財政、交通、文化、旅游、公安等相關(guān)部門,頭緒多、任務(wù)重、責(zé)任大。要想正真的實施難度相當大,首先是各級主管部門審批,由于職責(zé)劃分不清,導(dǎo)致審批難。

  第二,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)難度大。如關(guān)于紅色教育實踐等類型的研學(xué)旅行,不僅需要建立多元化經(jīng)費籌措機制,嚴格執(zhí)行兒童票價優(yōu)惠政策,還要提供優(yōu)質(zhì)旅游服務(wù),開發(fā)保險企業(yè)產(chǎn)品等,這些外部條件是開展研學(xué)旅行的基礎(chǔ)和保障,必須依靠多部門協(xié)同統(tǒng)籌,環(huán)環(huán)相扣才能確保活動的順利實施。

  第三,容易流于形式,重實施輕評價。研學(xué)旅行以旅行為載體,以研學(xué)為主旨。雖然這一活動納入了教學(xué)計劃,但由于專業(yè)師資匱乏等各方面現(xiàn)實條件的制約,容易出現(xiàn)課程目標不明確,主題選擇不清晰,運行形式不規(guī)范,導(dǎo)致學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動性和積極性等問題,使這一活動流于形式,出現(xiàn)“游而不學(xué)”“學(xué)而不研”的現(xiàn)象,效果不佳,有違初衷。

  第四,增加各方負擔(dān)。由于缺乏研學(xué)旅行的專門指導(dǎo)教師,其他學(xué)科的教師就要承擔(dān)相應(yīng)的教育任務(wù),無形之中增加了教師的工作量。在教學(xué)過程中,學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容也相應(yīng)增加。相應(yīng)增加的還有費用。目前,對于貧困地區(qū)、革命老區(qū)、經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的家庭,研學(xué)旅行無疑會增加他們的經(jīng)濟負擔(dān),也形成了研學(xué)旅行的一些阻力。但現(xiàn)在與之配套的保障措施,比如說,要為學(xué)校增加研學(xué)旅行專業(yè)教師的編制,拓寬他們的上升通道,為研學(xué)旅行建立相關(guān)經(jīng)費配套保障機制等等,有待真正落地。

  第五,存在一定安全隱患。由于中小學(xué)生的年齡特征和個性特點處于形成和發(fā)展的特殊時期,安全意識淡漠,好動、情緒不穩(wěn)定,自我防護意識較差,容易出現(xiàn)擦傷摔傷、磕磕碰碰等一些現(xiàn)象,社會和家庭對此沒有正確的認識,影響研學(xué)旅行的正常實施。

  鄖西縣青少年學(xué)生校外活動中心

  2018年7月24日

  調(diào)研教育教學(xué)工作總結(jié)

  數(shù)學(xué)教研組教育教學(xué)工作總結(jié)

  教育局教研室教學(xué)工作總結(jié)

  教研室教師教育教學(xué)工作總結(jié)

  小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié) 教研(共4篇)

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