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關于小學學校工作總結8篇 完小學校工作總結

時間:2024-02-19 16:56:00 工作總結

  大家在生活中應該都會要寫工作總結吧?一份好的工作總結是對自己工作內(nèi)容的復盤,有利于在今后工作中查缺補漏。你知道如何寫好工作總結嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的關于小學學校工作總結8篇 完小學校工作總結,供大家參閱。

關于小學學校工作總結8篇 完小學校工作總結

關于小學學校工作總結1

  我校根據(jù)上級的指示精神,又經(jīng)過研究,結合本校實際情況的需要。x年x月x日下午3點20分,xx中心小學進行了一次全校性的防火、防震演習,活動取得圓滿成功?,F(xiàn)將活動總結如下:

  一、 做好活動前的準備工作

 ?。ㄒ唬﹛年x月x日上午召開了各班主任及工作人員會議。會議內(nèi)容如下:

  1、熟悉警報聲音——以廣播聲為號;

  2、集隊形式:以班為單位,從教室直接緊急逃離(要求不驚慌、不騷亂);

  3、重新明確教學樓上落樓梯安排;

  4、明確逃走路徑;

  5、終點的位置安排與注意事項及操作;

  6、明確逃離演習所需要的時間(1分左右)

  7、要求各班主任教會學生樹立防火、防震意識,在事發(fā)地的應變措施的使用,及逃離現(xiàn)場的方法。

  8、班主任在班上,多搞宣傳,讓學生多增長這方面的知識,并增強意識。

 ?。ǘ?全校師生動員大會。會議內(nèi)容如下:

  1、本次演習的意義是什么;

  2、如何培養(yǎng)防火、防震的`意識;

  3、對學生進行安全教育;

  4、事發(fā)現(xiàn)場的應變與處理;

  5、冷靜心理培養(yǎng);

  6、舍己為人的精神和高尚的情操的培養(yǎng);

  7、團結、協(xié)作的精神;

  8、逃離現(xiàn)場的唯一途徑,讓學生領會它的意義所在。

  二、 工作人員安排

  總 指 揮:x

  副總指揮:x

  三、 演習活動

  x年xx月x日下午3:20分,總指揮xx校長在廣播室作統(tǒng)一指揮。先進行了學生離開座位躲在桌子底的練習,再進行迅速集隊練習。基本練習完成以后,一切準備就緒。3:30分,廣播聲敲起,全校師生齊動員,僅用了57秒鐘時間就完成了就位部署,各班按原來位置站好。各班檢查人數(shù)后蹲好等待。

  四、 活動總結

  先由xx校長將演練活動情況進行總結,再由xx老師組織師生進行滅火操作演練,由學生代表親自動手操作演練,最后讓學生上臺談談參加自救演練的體會。

  五、 安全離場

  本次演習是成功的,但也有一些令人不滿的地方。

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  1、相關老師能準時到位;

  2、學生動作迅速;

  3、秩序良好;

  4、師生提高防范意識和防范能力。

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  1、個別老師不到位。

  2、學生進行間有講話現(xiàn)象,造成不必要的慌張。

  3、落樓次序與路徑要進一步理順,要做到合理、科學。

  4、行進間,隊形有相撞現(xiàn)象。

  5、目的地的位置未明確,有站錯位現(xiàn)象。

  6、終點站位動作拖拉。

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  1、健全演習方針。

  2、落實工作人員分工。

  3、縮短演習時間。

  4、改變集隊形式,原走廊集隊,現(xiàn)改變?yōu)樽呃炔患?,聽到警報,有教師帶隊,從教室直接跑出,要求各班主任平時多練習(從教室到操場的練習)。

  5、行進間,要求同學們做到:不慌張、不吭聲、有秩序。

  6、提高下落樓梯的動作技術,動作既安全、又正確、更快捷。

  7、全體領導人員按分工在各樓梯站崗,力求保障學生安全。

關于小學學校工作總結2

  本學期,我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,推動學校的發(fā)展。

  一、領導重視,安全措施到位。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,閆校長、馮書記直接抓,分管副校長王平具體抓,學校辦公室、德育處、工會、教導處、教科室具體分工負責組織實施。成立了安全工作領導小組;學校和各班主任、學生監(jiān)護人簽訂了安全工作責任書;制定了“東勝區(qū)第三小學事故應急處理預案”“東勝區(qū)第三小學德育實踐活動應急預案”,并落實了各項措施;長期堅持領導值班制和教師節(jié)假日輪流值班制,加強值班;每周行政會,教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。

  二、加強校園安全消防工作。

  通過安全檢查。我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范,供電設施較完備;滅火器、應急燈等設備部分已過期,計劃重新購置;消防通道和樓梯較暢通,無障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)

  規(guī)范;家屬樓前(以前的學前班教室)危險建筑物已拆除;體育活動場地,實驗室設備比較安全,使用規(guī)范。

  三、認真落實安全宣傳教育。

  每學期確定第二周為“安全教育周”,每學期第一月為安全教育月。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動員、全員參與,開展防盜、防火、防電、防水的活動,寓安全教育于德育活動中。加強節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育,增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯(lián)系,通過家長學校、校信通、家長開放日等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生;同時加強管理,認真做好組織工作,學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發(fā)事件,做好學生安全保護工作;學校配備校醫(yī),由鄔云瑪老師專任,校醫(yī)室配齊各類常用藥品,發(fā)生學生病傷,校醫(yī)室會及時給予救護;學校宣傳欄,定期出版安全教育內(nèi)容;學校聘請了幸福街派出所楊耀春同志為東勝區(qū)第三小學法制副校長,定期來校作法制講座,對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育,發(fā)揮了積極作用。

  四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發(fā)性事件預案等途徑,通過講解、演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播、黑板報、學校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過致家長的一封公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、加強對學生有關預防校園暴力的教育,使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響,加強了防范,杜絕了校園暴力事件的發(fā)生。

  五、落實各項安全制度,防范措施落實到位。

  建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由馮書記負責,將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究相關責任人的'責任;簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人;不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、申報原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞;建立學校安全意外事故處置預案制度。制定各類安全預案學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度、“東勝區(qū)第三小學德育實踐活動應急預案。”加大了對學校安全事故的處理,及時化解學校師生存在的矛盾,按照規(guī)定的程序和方法解決,做到管理處置有序。

關于小學學校工作總結3

  本學期,在中心校領導的關心和大力支持下,我校按照上級規(guī)定和要求,以雙高普九省級驗收工作為契機,認真實施素質(zhì)教育,積極創(chuàng)建平安校園,扎實工作努力創(chuàng)新,使教育教學質(zhì)量上了一個新臺階,取得了一定的成績,但也存在一些問題?,F(xiàn)總結如下:

  一、主要工作

  1.鞏固學額,把好收費關。抓好期初學額鞏固,確?!叭省边_標。本學年學齡兒童入學率,鞏固率,畢業(yè)率均達100%。嚴格安照上級規(guī)定的收費標準收費,沒有亂收費和搭車收費。

  2.把加強和改進學校思想政治工作落到實處。認真落實中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作會議精神,按照中心校的工作意見,組織全體教師開展向阮文發(fā)老師學習活動,繼續(xù)抓好師德師風建設工作;加強和改進學生的思想道德建設工作;積極開展適合學生實際的多種形式的主題教育活動。以各種系列教育活動為載體,深化德育工作。如尋找身邊的阮文發(fā)活動;“平安校園——防溺水”學生手抄報比賽;清明節(jié)祭掃烈士墓革命教育活動;六一游園活動等。

  3.抓好“平安校園”鞏固、深化工作。我們千方百計建立完善安全管理制度,做好責任狀的簽訂工作,及時宣傳,構建學校、家庭、社會安全工作網(wǎng)絡。加強學生法制道德教育,能及時消滅偶然性的不安全隱患。學校經(jīng)常組織安全檢查;經(jīng)常開展自查自糾;經(jīng)常開展交通安全、防火、防盜、防溺水、防食品中毒、防雷擊的教育活動。本學期沒有發(fā)生安全事故。

  4.雙高普九工作取得實質(zhì)性的進展。按照雙高普九工作的各項指標和要求,我們合理分工、精心組織、逐條落實,認真查找自身存在的不足,把全體教師動員起來,逐項逐項地核對、缺一項補一項,做到數(shù)據(jù)準確無誤、材料準備齊全、器材賬物相符、布置整齊統(tǒng)一。高效率、高標準、創(chuàng)新性地完成任務。受到來校指導檢查的省教育督導室吳主任的充分肯定。

  5.“教育教學雙達標”工作順利通過縣級驗收。這次我校接受縣級雙達標評估驗收距離上一次評估有十年的時間了,因此,我們十分重視這次來之不易的機會,全體師生同心協(xié)力,在任務重、時間緊、人員少的情況下,大家都能做到思想不松懈、標準不降低、工作不落后。

  6. “文明學?!钡膭?chuàng)建成果顯著。努力優(yōu)化育人環(huán)境,做好了校園綠化、美化、凈化工作,使我校布局更合理,窗明幾凈,室內(nèi)潔凈,陳設齊整,環(huán)境優(yōu)美。有計劃地配置了教學設備,改善辦學條件。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設為核心,進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地,促進良好校風的形成。

  7.認真、務實、有效地抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學校建設的窗口,上級領導和社會各界都十分的關注,我們在期初就提出工作目標,組織畢業(yè)班老師分析現(xiàn)狀、商討對策、齊抓共管。特別是第一次摸底考試后,我們認真查找自身的不足、和兄弟校的差距,采取各項有效措施,如采取軍事化管理整頓學生作風、遲緩表彰、建立值日班(舍)長、學習競賽、獎勵差生等方法調(diào)動學生的學習積極性,還組織學校的精兵強將認真鉆研、精編模擬試題給學生練習。

  8.教師愛崗敬業(yè),師生關系和諧。全體教職工能履行和遵守職業(yè)道德規(guī)范,樹立以身立教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生的精神,在辦學經(jīng)費緊張、人員較少的情況下,教師能堅守崗位,全身心投入教育改革中,教師的工作積極性得到充分的.調(diào)動。

  9.注重發(fā)展學校的辦學特色。因地制宜,就地取材,親自動手搞好課程資源的開發(fā);認真開好、上好信息教育課;引導教師認真學習信息技術,積極參與課件的制作和應用。

  10.圓滿完成上級交給的各項任務。如“愛心獻給校園——我的家”、六一文娛會演、在外就讀學生取證等重要任務都按時、高標準、高質(zhì)量地完成好。

  二、存在問題

  回顧一學期來,我們確實做了很多工作,但也存在一些還待解決的問題。

  1、辦學條件方面還有不足,特別是體、音、美器材欠缺較多。

  2、危房拆除工作進展緩慢,新舊校區(qū)沒有很好地隔離。

  三、今后打算

  1.下學年的教育教學工作堅持以宣傳貫徹黨的十七大精神為重點,切實加強和改進學生思想道德建設工作。

  2.深化教學改革,樹立現(xiàn)代課堂教學理念,努力提高“以學生發(fā)展為本”目標的質(zhì)量和水平,在發(fā)展中創(chuàng)新,在改革中創(chuàng)新。

  3.積極向上爭取資金和爭取本地熱心教育能人的大力支持,進一步完善辦學條件,全力以赴迎接省市雙高普九工作的正式驗收。

關于小學學校工作總結4

  自校安工程實施以來,我校全力推進校安工程,逐步完成了校舍安全排查鑒定、校舍加固施工、信息管理系統(tǒng)中數(shù)據(jù)錄入,以及檔案建設工作。尤其在20xx年我校校安工程項目吳莊初級中學閑置校舍改建幼兒園工程中我校做了大量的工作,現(xiàn)總結如下:

  一.工程概況

  工程改建面積444平米,為一層框架結構(房屋加固),政府總投資22萬元,由蕭縣第二建筑公司承建。20xx年5月份動工至20xx年8月工程基本竣工,已通過驗收,并投入使用。

  二.校安工程的管理情況

  為搞好校安工程這項德政工程,民生工程,按照縣教育局校安辦及中心校的統(tǒng)一部署,我校做了大量的具體工作。

  1.成立校安工程領導小組。學校成立了以李躍校長為組長的校安工程領導小組,并明確分工負責校安工程的`質(zhì)量監(jiān)督,工程簽證,資料收集整理,安全、宣傳報道及解決在施工中出現(xiàn)的問題。

  2.為施工方提供必要的施工條件。針對工程工期緊,任務重,暑假氣溫高,工人勞動強度大等特點,學校還安排學生教室樓給工人休息。使施工人員在生活上得到了較好的安置。

  3.營造輿論氛圍,大力宣傳報道校安工程。為了宣傳校安工程這項惠及千萬學子的民生工程,德政工程的意義,學校懸掛了橫幅,利用宣傳欄,廣泛宣傳。

  4.加強質(zhì)量監(jiān)督,確保工程質(zhì)量。學校確定了工程質(zhì)監(jiān)人員,對施工過程全程監(jiān)督并作詳細記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時通知項目負責人,并報告監(jiān)理等部門。嚴格按圖施工,如確需變更,校方與施工單位一起請示設計單位并書面報告校安辦。學校還督促施工單位在保證質(zhì)量的前提下加快施工進度,確保工程如期竣工。

  5.把施工安全作為重中之重。要求施工單位將施工區(qū)用籬笆進行封閉,并懸掛警示標志,禁止師生及非施工人員進入施工現(xiàn)常施工人員進入工地必須戴安全帽,并文明施工。進入校內(nèi)的運送建材的車輛必須減速慢行。施工用電線必須按規(guī)定架設,配電箱上鎖并張貼標志。

  三、存在問題:

  教學樓004資料缺失(由于中小學合并造成的)

  四、今后校安工作思路:

  1.統(tǒng)一思想,提高認識。確保校安工程常抓不懈,造福子孫后代,平平安安。

  2..強化領導,狠抓落實。認真做好校安工程的檔案管理,把 校安工作真正落到實處。

關于小學學校工作總結5

  一年來,我們城關小學在上級教育部門的正確領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,為全校師生營造了一個安全和諧的工作、學習環(huán)境,維護學校正常的教育教學秩序,促進了學校各項工作的開展。提升了教育教學質(zhì)量?,F(xiàn)將我校的安全工作情況總結如下:

  一、領導重視 安全措施有力

  為了進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管組長具體抓,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  二、健全制度 落實安全責任

  1、不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

  本學年,我們健全了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。目前,學校制定的安全制度和各種應急預案共有40多種。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到了有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  2、實行領導責任制和責任追究制。

  學校與安全保衛(wèi)人員、各室負責人員、后勤人員、班主任及任課教師簽訂“安全責任書”,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。并將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,實行一票否決制。嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。

  三、宣傳教育 增強安全意識

  安全工作是一項長期、艱巨的工程,要常抓不懈。為了增強師生的安全意識,提高防范能力,我們開展了一系列的宣傳教育活動。

  1、營造教育氛圍。

  為了讓學生時時把安全記在心上,我們在校園內(nèi)懸掛了許多安全警示標語。如:北樓上的“七防四安全”、校園東墻上的“常用電話號碼”、“交通安全標志”等。在每個樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求”的警示牌。讓學生生活在校園里,時時處處注意安全,快樂成長。

  2、開展宣傳教育。

  我們堅持對教師進行安全教育培訓,把對學生的思想道德、安全防范教育納入課堂教學內(nèi)容。今年,各年級各班都開設了安全教育課。我們在每學期開學的第一周,對學生集中進行安全教育。此外,通過國旗下的講話、聘請司法人員來校講座、圖片展覽、校園廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳,提高了師生的安全防范意識。

  3、開展班、隊活動。

  各班級根據(jù)學生的特點以及當前的安全形勢,間周召開班、隊會,以不同的形式開展安全教育。以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等為主要內(nèi)容,豐富了學生的安全知識,提高學生自防自救的能力。

  4、開展家校聯(lián)系活動。為了保證學生的人身安全和學生的健康成長,我們加強了家校聯(lián)系。通過多次給家長致公開信,讓家長配合學校共同教育好孩子,確保學生的人身安全。

  5、進行安全疏散演練。每學期,我們都要進行一次安全疏散演練。演練前,我們先制定好演練應急預案。要求全體教職工都參與活動,并且分工明確,保證演練活動的安全有序。通過演練,大大提高了學生的防護意識和自救能力。

  四、排除隱患 杜絕安全事故

  我們在安全工作中,堅持“以防為主”的策略20xx年度安全教育工作總結20xx年度安全教育工作總結。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。

  1、定時排查,及時整治。俗話說,防重于治。做好學校安全工作,關鍵是要防患于未然。每學期開學,我們抓的第一項工作就是安全排查。首先,讓后勤人員把學校的各種設施,每個角落都進行一次細致的檢查,若發(fā)現(xiàn)有不安全的因素,立即解決。對陳舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。 每個班、每個室平時堅持每月一次的安全排查,仔細檢查教室的門窗、樓道上的欄桿、教室的電線、電源插座等,發(fā)現(xiàn)問題,及時找后勤人員解決,并填寫好安全排查登記表。同時,我們嚴格執(zhí)行“安全管理日志”登記,由每周的值周教師進行檢查,如實登記。

  2、完善設施,消除隱患。為了杜絕安全事故的發(fā)生,學校先后加高了南北樓道的欄桿;給四樓語音室、多媒體室的樓道入口都進行了嚴密的封閉;將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進行了封閉;給二、三層教室的后窗戶都加了防盜窗;給多媒體室、語音室、微機室、圖書室、體育器材室都配備了滅火器。

  3、分解責任,明確到人。為了杜絕學生在校內(nèi)發(fā)生安全事故,我們把安全目標責任分解到每位教師,分解到每個時段。課上教師堅決不能缺崗,課下活動,上下一節(jié)課的教師必須在場。集合站隊、上下樓梯時,由班主任具體負責有序進行,嚴禁擁擠。在考試前或開會后,學生上廁所時,各班主任要負責疏散學生。為了確保放學時的安全,我們實行了分時段放學。一、二年級提前5分鐘放學;五、六年級推遲5分鐘放學,并要求教師必須把隊伍護送到巷頭,有效地防止了學生多,道路堵塞現(xiàn)象。此外,要求不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。一至三年級學生要求家長接送孩子上下學。乘車的學生,學校都與家長簽訂了協(xié)議,不準學生乘坐“三無”車輛和超員車輛。

  4、建立意外事故處置預案。學校建立突發(fā)暴風雨放學疏散預案,校內(nèi)外大型集會安全疏散預案、防震減災應急預案等,確保臨危不懼、有序防范疏導。實行學生到校零報告制度,對遲到學生實行登記。發(fā)現(xiàn)學生沒有到校,班主任或上課教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系。

  五、開展活動 提高防范能力

  為了全面提高學生的`安全意識,增強學生的自我保護能力,我們圍繞“珍愛生命,安全第一”的主題在安全教育周開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

  1、安全教育日,政教處向全體學生發(fā)出了安全倡議書。提出教育活動的主題是“珍愛生命,安全第一”。從“交通安全、活動安全、飲食安全”三個方面向學生提出了具體要求。

  2、利用國旗下講話、晨會、班會等機會,我們對學生進行了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育。

  3、三——五年級學生每人都辦了一期以“珍愛生命、安全第一”為主題的手抄報。主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。

  4、組織學生觀看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料,讓學生充分體會到安全的重要性,認識到不遵守交通規(guī)則,不重視安全將會付出鮮血甚至生命的代價。一個個真實的慘痛的故事,使學生受到了深刻的教育。

  5、舉行了一次交通安全知識競賽,知識內(nèi)容豐富,覆蓋面廣。通過競賽活動,學生已經(jīng)把交通安全知識牢牢地記在心間。

  6、聘請交警隊的領導為學生作了交通安全知識講座,同時交警隊員還給學生演示了交通指揮手勢。學生學到了一些交通安全常識。

  7、聘請法制輔導員——城關派出所所長和幾名的干警為學生作了“抵制不良誘惑,增強防范意識”的專題講座。他們結合小學生的年齡特點和生活中的典型案例進行了講述。通過聽講座,寫體會,增強了學生的法制觀念,提高了學生的自我保護意識和自我防范能力。

  8、一、二年級學生每人都學會了一首安全教育兒歌;三——五年級學生每人都寫了一份安全保證書。

  通過開展安全教育周活動,有效地提高了學生的安全意識和安全素質(zhì)。

  今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平??偟脕碚f,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經(jīng)?;⒅贫然?、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

關于小學學校工作總結6

  對照《XX省中小學管理規(guī)范》,在工作中,我校著重開展了以下幾方面工作。

  一、提高思想認識,加強組織建設

  我們深深體會到,在學校的教學工作中,如果沒有健全的教育教學管理制度,如果沒有具體明確的要求,如果沒有檢查落實的方法,如果沒有考核獎勵的辦法,即使有好的師資條件、好的生源條件、好的設備條件,教育教學質(zhì)量也得不到保證。因此我們首先提高了思想認識,加強了組織建設,成立了常規(guī)管理領導小組,結合《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》制定并完善了《宜陵小學學生在校一日常規(guī)》和教師教學常規(guī)等管理制度。在工作實踐中形成了“愛國文明,求實創(chuàng)新”的校風、“嚴謹扎實,靈活求新”的教風和“勤學好問,精練多思”的學風,“愛國團結,勤奮守紀律”的班風。

  二、建設優(yōu)良師風,提高師資素質(zhì)

  1、加強班子建設。幾年來,我校確立了以人為本,依法治校,民主管理的觀念,確立了領導班子的服務意識,育人意識,吃苦意識,班子成員能處處以身作則,要求教師做到的,自己帶頭做到。學校領導做到了想教師所想,急教師所急,為教師排憂解難,保證了教師對工作的全身心投入,最大限度地發(fā)揮了黨員、干部的先鋒模范作用,調(diào)動了廣大教職工積極性。工作中有思路,重過程、重管理。在實踐中做到了思維創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機制創(chuàng)新,積極實施了校務公開,加強了民主管理,強化了民主監(jiān)督。校長帶頭上好課,做好老師的榜樣。去年四月份,潘湘云校長向全市展示了具有特色的公開課。直面學生和教師,深入課堂,獲得了強有力的教學指揮權,也對提高我校品位提升和教學質(zhì)量的提高起到了有力的促進作用。同時,其他校級領導也從認真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)等方面對教師的日常工作流程進行有效監(jiān)控。我們要求全體領導成員深入課堂聽課,同時自己認真上好每一堂公開課,認真輔導年輕教師上好公開課,每學年有一個研究專題。每人分工一條線,帶領一個徒弟,聯(lián)系一個年級,蹲點一個村小,工作職責明確,思路清晰,分工不分家,互相團結合作。

  2、狠抓師德建設。

  (1)加強學習。我校加強了教師職業(yè)道德規(guī)范的學習與鞏固,狠抓規(guī)范的貫徹落實。要求每一位教職員工尊重學生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,維護學生的合法權益;不搞有償家教。同時,我們將揚州市教育局“八不準”和市局的《五條禁令》和“三項處罰措施”的學習落到了實處,有效遏制了教師的不良行為。教師都把弘揚敬業(yè)精神、提高育人意識作為銳意進取的方向。全校教師做到了上下團結,密切合作。特別是廣大青年教師全面領會了教師職業(yè)道德的內(nèi)涵,規(guī)范了自己的教育教學行為,師德水平提高了,主人翁意識增強了,樹立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、師生觀。涌現(xiàn)了一批先進人物和先進事跡。

 ?。?)發(fā)揮組織職能。

  黨支部結合“黨員先進性教育活動”要求所有黨員教師幫扶一名學困生,制定幫扶措施,幫助學困生解決了一些實際困難。工會向全體教師發(fā)出了《做人民滿意教師》的倡議,并和全體教師簽定師表形象責任書。開展了“送溫暖”活動,慰問生病、生養(yǎng)教師,組織教師體檢,幫扶特困學生。團支部發(fā)出了《傾情奉獻教育,拒絕有償家教》的一封信,掀起了拒絕有償家教的熱潮。開展了“向英雄教師殷雪梅學習”的活動,青年教師文化藝術活動,“三字兩話(畫)”活動,慶元旦文體藝術周活動,爭創(chuàng)“文明號”活動等。強化了教師的爭先意識,豐富了教師的精神生活。

  3、抓師資培訓

  我校目前學歷合格率為100%,其中大專畢業(yè)的教師超過80%。本科6人。去年又有18名教師參加了本科的學習。同時我們也十分注意教師的教育教學理論的學習。在教育經(jīng)費短缺的情況下,還派教師先后赴鹽城、南京、無錫和徐州學習。

  三、強化科研工作,提升辦學品位

  我校在嚴格按規(guī)定開齊開足課程的基礎上,創(chuàng)造條件開設地方課程和校本課程。

  同時,我們還將教育科研工作作為我校的重點工作。從研究隊伍的的建設,科研資金的投入以及研究的過程管理,給予了制度上的傾斜,并且將研究工作納入年終考核以及職稱評定工作。確保課題研究工作有組織、有計劃、有成效地進行。教師們也積極參與課題的研究,將課題研究和正常工作有效地融為一體,積極學習新的理念,收集新的科研信息,掌握最新的科研動態(tài),重視研究成果的回收與總結。在人、財、物等各方面竭盡所能地為教科研提供方便,切實解決課題研究中遇到的實際困難,采取有效措施保證教育科研經(jīng)費的落實,大力支持教師的各項科研工作,努力營造濃厚的科研氛圍,搭建形式多樣的研究平臺和學習平臺,使學校成為一個研究型群體和學習型組織。

  我校先后進行了多項國家和省市級科研課題的研究。并且已經(jīng)取得了豐碩了研究成果。其中,美術課題研究工作中,先后有近200人次在全國各級各類美術比賽中獲獎。同時,我們結合美術特色創(chuàng)建,發(fā)揮了校內(nèi)教師的特長,開設了校本課程《美術》,豐富多彩的校園生活、精彩萬千的社會生活,美麗的通揚運河,悠久的投子傳說,以及具有傳奇色彩的圣母塑像已經(jīng)進入了我校的《美術》校本教材。最近,我們正在醞釀編寫富有濃厚的地方氣息和深厚的校園文化底蘊的校本教材《晨會》。

  德育課題的研究也為我校德育工作注入了新鮮血液,幾年來,我校德育課題研究也是碩果累累,先后就有幾十篇德育論文發(fā)表或者獲獎,其中,潘湘云校長帶頭進行研究,他寫的德育文章《課間活動,十分鐘內(nèi)乾坤大》發(fā)表于《文匯報》。目前,我校有十一五立項課題5個,同時正在積極申報省級其他的課題。

  四、開展多種活動,營造育人氛圍

  1、課間活動。大隊部加大了對學生課間活動的指導與訓練力度。(1)利用升旗儀式對學生進行課間活動的教育與指導;(2)對低年級進行課間活動展示與評比;(3)一、四、六年級的課間特色活動(呼啦圈、跳繩、拔河)進行展示;(4)學生冬季三項活動比賽;(5)紅領巾監(jiān)督崗加強了課間活動的專項檢查。經(jīng)過全體師生的共同努力,學生的課間活動有序了,健康了,安全了。

  2、主題活動。

  學校少先隊大隊部結合晨會、開學典禮以及重大紀念日開展了一系列活動,“唱支頌歌贊祖國”演唱比賽,“祖國在我心中”朗誦比賽,“母子親情綁腿”比賽,“合家歡”家庭才藝展示活動等,將民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀律教育、心理健康教育有效地融進了系列活動去。

  通過這一系列活動的開展,學生的思想得到了凈化,學生的'習慣得到了培養(yǎng),學生的意志得到了磨練。由于成績顯著學校大隊部被評為市紅旗大隊。

  3、班主任工作。班主任工作例會有計劃、有布置、有檢查,每期有中心,有重點發(fā)言人,及時總結,及時整改。

  4、“三結合”教育。我校家長學校在進一步完善家長學校管理體制的基礎上,學校針對不同年級學生的特點開展家長學校授課活動。每年我們都組織學生前往江都市校外實踐活動基地參加社會實踐活動。同學們精神飽滿地參加了豐富多彩的活動,了解了電子積木的奧秘,知道了火箭升空的原理,體驗了多米諾骨牌的樂趣,掌握了編中國結的技巧,還接受了一次深刻的安全教育。此外在集體生活中,同學們學會了團結互助、友愛待人、積極進取,顯示了良好的精神面貌。培養(yǎng)了學生“自立、自強、自理”的能力,這樣,將我校家庭、社會聯(lián)系合作制度落實到了實處。

  五、強化流程管理,提高教學質(zhì)量

  我校在認真執(zhí)行學籍管理規(guī)定是基礎上,認真執(zhí)行好幾個制度,不斷健全和完善素質(zhì)教育的教學管理體制和運行機制,規(guī)范教師的日常教育教學工作。

  1、月查制。學校校長室、教導處每月對教師備課、學生作業(yè)進行檢查與指導,在督查和指導中,堅持檢查與指導相結合,點與面相結合,重點加強對教師教學常規(guī)、教學“六認真”的落實。找出存在的問題,推廣成功經(jīng)驗,幫助教師規(guī)范教學行為,提高教育教學水平。

  2、調(diào)研制。學校每月對一個年級的一門學科進行調(diào)研,對調(diào)研學科的知識質(zhì)量、存在問題等情況進行分析,并拿出改進措施,調(diào)研科目不僅涉及語文、數(shù)學,還涉及技能科及活動類課程,不僅在中心校實行,還涉及所有村小學。

  3、日巡制。學校校長室、教導處每天對教師教學工作進行督查,幫助教師規(guī)范教學行為,比如嚴格執(zhí)行“三表”。

  4、畢業(yè)班工作和班主任工作月會制。學校每月就工作中的一個重點進行研討,并拿出具體工作措施,工作做到了有的放矢。

  5、與專家對話制

  在認真搞好校本教研的基礎上,與專家翟玉康、湯永寬,名師韓玉文、毛樂平等結成師徒對子的情況下,將活動進一步向深處拓展。先后組織教師去江都實小、揚州梅嶺等小學互動交流學習。“徒弟”們也定期不定期地向“師傅”們上匯報課,并與名師直接對話

  六、改革評價制度,促進學生發(fā)展

  在工作中,我們重視了學生評價方法的改進。評價的目的是為了學生身心發(fā)展和素質(zhì)的提高。因此,我校實行等級記分制。不為班級和學生排名次,不以考試成績和升學率作為衡量教育教學工作的唯一標準。例如:我們將評價工作作為一個課題來研究,申報了XX省級的子課題《小學生寫字發(fā)展行評價研究》,讓學生在評價中進步,在評價中提高學習的積極性和內(nèi)在動力。在學生成績評定中,我們要求老師給學生的評語采取談心式,學生在老師語重心長的評語中感受到老師的深深的愛。

  七、抓好競賽活動,提高學生素質(zhì)

  我校在學生中積極開展各種競賽活動。如:習作競賽、寫字過關測試、課外閱讀測試、數(shù)學競賽、口算大王評選、踢毽比賽、跳繩比賽、拔河比賽等活動。從學科上來看,活動不光有語文、數(shù)學的比賽,還涉及體育等學科;從形式上看,有比賽,有測試,從參與度上看,我們做到讓學生全員參與,體現(xiàn)活動的群眾性和基礎性,讓所有學生活動中展現(xiàn)了自己的特長,體驗了成功的喜悅。

  八、強化后勤管理,提高服務質(zhì)量

  1、狠抓安全工作

  為達到“人人學安全,人人懂安全,人人能平安”的要求,我校要求全體教師嚴格按照教師值日的要求到崗值日,做好學生路隊的護隊和送隊工作。對要求騎自行車上學的學生進行嚴格審查,對于已經(jīng)達到騎自行車年齡而且家距離學校較遠的學生進行嚴格的教育,并且履行相關手續(xù),方可騎車上學。定期邀請法制教育副校長做安全知識講座,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。同時,我校定期將校舍、設施進行安全檢查,防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。加強門衛(wèi)管理,禁止無關人員和校外機動車輛進入校園。這樣,使安全教育深入人心。因此,我校是名副其實的平安校園。

  2、辦好了學校食堂。

  我校對師生食堂提出了十六個字要求,即:設施齊全、環(huán)境清潔、飯菜可口、服務優(yōu)良。并要求圍繞這一目標,做好四方面工作:一是提高認識,切實抓好學校食堂建設與管理;二是嚴格標準,加大食堂建設力度;三是嚴格把關,確保飲食衛(wèi)生安全;四是規(guī)范管理,提高食堂管理水平的同時,要求大家認真把好食品衛(wèi)生、食堂管理的安全關;努力使學校食堂工作真正做到讓師生滿意,讓家長放心。

  3、加強檔案管理

  我校安排專人進行檔案管理。管理人員抱著“努力、細致、認真”的工作態(tài)度,抓好材料的審核、收集、鑒別、整理等每個環(huán)節(jié),特別是把好材料審核關,使存檔和剔除的材料完全符合規(guī)定要求,盡量保證材料完整、齊全,絕對保證材料真實和信息準確無誤,使案卷質(zhì)量符合要求。

  4、加強專用活動室管理。

  我校要求教師充分利用活動室、美術教室、多媒體教室等專用活動室開展活動。提高利用率。并且安排專人負責,做好使用與登記工作。

  九、強化體衛(wèi)工作,增強學生體質(zhì)

  我校定期邀請揚州市教育局體衛(wèi)藝處處長高虹來我校進行指導,高處長對我校校園文化建設給予了高度評價,認為我校校園文化建設集人文、體育、藝術、健康于一體,充分體現(xiàn)出了創(chuàng)新理念,充滿了生命活力。我校與揚州市新華中學結為友好學校,共同開展教育科研和教學研究活動,把各自的美術特色品牌做大做強。從而進一步推進了我校體衛(wèi)藝工作的開展。同時,教師認真上好體育課和健康教育課。做好“兩操”,確保學生每天一個小時的體育活動。

  雖然我校地處集鎮(zhèn)鬧市區(qū),校園占地很小,但是我們還是努力打造優(yōu)美、文明、和諧的校園環(huán)境。我們做到凈化、綠化、美化、人文化。校內(nèi)車輛停放整齊。環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵,體現(xiàn)出了很強的教育功能。

  十、強化養(yǎng)成教育、養(yǎng)成良好習慣

  我校以養(yǎng)成良好的“行為習慣、學習習慣和生活習慣”主線,以行為規(guī)范的教育為突破口,通過完善“文明班級”評比制度,充分發(fā)揮“小喇叭廣播站”、“新蕾電視臺”和“紅領巾執(zhí)勤崗”的宣傳監(jiān)督作用,強化了新《守則》、《規(guī)范》的學習和教育,使“升旗敬禮”“講普通話”“放學后排路隊回家”“文明禮貌”“課間做有益游戲”等習慣成為學生日常的自覺行為。

  當然,我們的校園管理工作還存在著一些不足。我們將進一步努力,為我們市提出的學校精細化做出更大的貢獻。

關于小學學校工作總結7

  一、基本概況

  戚磯小學加固改造教學樓一棟,主要用途是教學用房。原建筑物編號001 ,建筑面積 1109 平方米,磚混 結構三層,主要采取包鋼粘鋼 加固方案。

  項目總投資44萬元,主要資金來源是中央專項資金。每平方米加固改造成本400元。該項目由樅陽縣建筑設計院設計,樅陽湖濱建安工程公司承建,樅陽公司監(jiān)理,于20xx年7月1日開工,20xx年8月25日竣工。目前該項目已經(jīng)竣工。

  二、自查情況

  1、建設程序

  工程實行公開招投標,發(fā)包給具有相應資質(zhì)的設計、施工單位,委托具有相應資質(zhì)的監(jiān)理單位,施工圖設計文件報審查合格,辦理質(zhì)量安全報監(jiān)手續(xù),及時辦理建筑工程施工許可證,施工單位無轉包、違法分包行為。設立校舍安全工程項目管理三人小組,并定期組織檢查。

  2、人員資格及在崗履責情況

  總監(jiān)及監(jiān)理工程師具有相應職業(yè)資格,項目經(jīng)理具有相應職業(yè)資格,施工單位技術負責人、質(zhì)檢員、安全員具有相應職業(yè)資格,特殊工種具有職業(yè)資格,總監(jiān)及專業(yè)監(jiān)理工程師在崗履責,施工單位項目負責人、技術負責人、專職安全員在崗履責,關鍵崗位人員未變更。

  3、工程建設標準執(zhí)行情況

  實行見證取樣和實體檢測制度,檢測機構具備相應資質(zhì),檢測合同由建設單位簽訂,費用由建設單位直接在工程承包費中列支。

  監(jiān)理單位見證取樣人員具備相應能力,校方監(jiān)管人員共同見證并簽字確認。

  發(fā)現(xiàn)不合格檢測報告按規(guī)定處理。

  主要原材料復試報告、各類施工試驗報告及見證取樣檢測報告抽查符合要求。

  檢驗批、分項和分部(子分部)工程質(zhì)量驗收記錄抽查符合要求。 隱蔽工程驗收記錄經(jīng)抽查符合要求。

  設計文件變更按規(guī)定履行相關手續(xù)。

  開展實體檢驗,結果符合要求。

  4、監(jiān)理單位履責情況

  項目監(jiān)理部組織結構和監(jiān)理人員專業(yè)、數(shù)量滿足工程建設需要和監(jiān)理合同要求,監(jiān)理人員具備相應的工作能力,項目監(jiān)理機構有相應檢測儀器設備。

  監(jiān)理規(guī)劃按規(guī)定審批,編制旁站方案,按規(guī)定應編制監(jiān)理細則的`,編制了監(jiān)理細則。實行材料進場驗收制度并有書面記錄,按規(guī)定進行旁站監(jiān)理,并有書面記錄。

  施工組織設計、專項施工方案審批情況良好,隱蔽驗收、檢驗批和分項驗收的組織情況良好。審查施工單位、分包單位資質(zhì)情況良好,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。

  5、竣工驗收組織情況

  工程量已完成,各責任主體單位的相關人員到埸,人員具備相應資格,工程觀感質(zhì)量合格,鋼筋砼結構、砌體工程和鋼結構工程等無明顯的質(zhì)量問題或隱患,驗收組達成一致驗收意見,并在書面記錄上簽字蓋章??⒐を炇諅浒甘掷m(xù)辦理完成。永久性標牌設置完成。

  6、工程資料

  工程資料齊全、及時、真實,竣工后及時移交、存檔

  三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題

  教學樓陽臺欄板高度不足,存在安全隱患。

關于小學學校工作總結8

  為了進一步促進學校又好又快可持續(xù)發(fā)展,我校自20xx年春季以來啟動了學校標準化建設工程。創(chuàng)建工作開展以來,學校在管理水平和硬件建設方面實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結如下:

  一、校準化學校創(chuàng)建進度及成效

  1、學校加快教育信息化和現(xiàn)代建設步伐

  采取“上級補一點,學校擠一點,村籌集一部分”的辦法,不斷增加對教育設備的投入。近年來,學校陸續(xù)配置了電腦室、實驗室、多媒體教室等各室。爭取僑胞許奇峰先生捐資30萬建設了進校道路硬化和校門圍墻的建設,又及時購進了一批學生活動體育器材,增添了學生的活動內(nèi)容。

  2、內(nèi)增素質(zhì),外樹形象,提高教師綜合能力

  一是加強師德建設,樹立教師良好形象。對照《中小學教職業(yè)道德規(guī)范》,及時查擺教師工作、生活中存在的問題,開展自查、互查和整改,弘揚為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),激勵廣大教職工自覺加強自身修養(yǎng),爭當新型教師,適時開展相關主題活動,展示師德風采,樹立教師形象。二是強化校本培訓,提升師資整體素質(zhì)。以各種學習培訓為載體,學校鼓勵和引導教師參加多渠道、多形式的繼續(xù)教育和業(yè)務進修,提高教師業(yè)務素質(zhì)與技能。學校抓住課程改革的契機,強化校本培訓,積極引導教師投身教改,鼓勵廣大教師在教育教研上潛心鉆研。

  3、樹立創(chuàng)新意識,提高教育教學質(zhì)量

  學校堅持以“優(yōu)化環(huán)境,優(yōu)雅空間,優(yōu)質(zhì)教學”為發(fā)展目標,形成了“全面和諧,互幫互學”的學習氛圍,為學生營造了良好的成長環(huán)境。我校以先進的教育理念為指導,堅持“以德為先,以人為本,構建和諧校園”為辦學宗旨,堅持為學生未來的成功和發(fā)展服務;堅持使受教育者學習科學文化知識與加強思想道德修養(yǎng)相統(tǒng)一,學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一。不求每個學生都優(yōu)秀,但求每個學生在學習期間都有進步。以培養(yǎng)“道德高尚,素質(zhì)全面,特長鮮明,思想活躍,身體健康,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格有用人材”為育人目標。學校抓住機遇,與時俱進,不斷改善辦學條件,提高辦學水平,優(yōu)化育人環(huán)境。全面實施素質(zhì)教育,不斷深化教育教學改革,圍繞全面提高我校教育、教學質(zhì)量的工作核心,為積極提升我校的辦學水平和辦學品位,進行了大量的.探索和實踐工作。

  4、立足常規(guī),規(guī)范管理,推進學校科學發(fā)展

  一是注重教育觀念和教學模式的轉變。以創(chuàng)建標準化學校為契機,走內(nèi)涵式發(fā)展之路,堅持“依法治校、以德立校、質(zhì)量強校、科研興校,特色活校、文化強?!钡霓k學思想,突出“以生為本”的教育理念,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

  二是注重學校管理制度的建立和完善,不斷規(guī)范辦學行為。在加強《管理制度》、《教學常規(guī)管理制度》等建章立制的同時,更加注重制度的落實和監(jiān)督,認真落實備課、聽課制度,教學常規(guī)檢查制度,督促班主任開好主題班會,落實家訪制度等。

  三是圍繞學校中心工作,深入開展德育教育工作。健全“學?!薄ⅰ凹彝ァ?、“社會”三結合的德育網(wǎng)絡,拓展德育新途徑,積極開展學生喜聞樂見的主題文體活動,充分調(diào)動全體少先隊員的學習積極性和創(chuàng)造性,抓好心理健康輔導工作,適時進行心理健康教育,營造健康向上的校園文化氛圍。

  二、存在不足與努力方向:

  認真對照義務教育標準化學校建設的標準要求,我們發(fā)現(xiàn)學校自身也存在著一些問題和不足,主要有:

  1、由于經(jīng)費較為緊張,各室的設置還不完善,部分器材室未能設置齊全,只能與專用室合用,體育活動場地配套建設不足。

  2、因教職工編制人數(shù)因素,各室兼、專職管理的教師較缺,管理力度有待加強。對于以上存在的問題和困難,我們將積極協(xié)調(diào)相關部門,爭取多方支持,繼續(xù)完善學校的標準化項目,并在今后的工作中不斷給予克服和解決。

  今后,我校將在上級教育主管部門的領導下,在各級領導的關心支持下,繼續(xù)完善學校辦學條件和校園育人環(huán)境建設,強化規(guī)范學校內(nèi)部管理,團結帶領全校師生,與時俱進,開拓進取,促進學校各項教育教學工作科學發(fā)展。

  平海上店小學

  20xx.6.25

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