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學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)11篇 學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字怎么寫

時(shí)間:2024-03-07 13:27:00 工作總結(jié)

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學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)11篇 學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字怎么寫

學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)1

  為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長,讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識(shí)的海洋,我們結(jié)合教研室的精神,立足于本校實(shí)際,開展課外閱讀活動(dòng),具體做法如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參與

  一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu),是一個(gè)計(jì)劃得以實(shí)施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動(dòng)的有力開展和順利地進(jìn)行,我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃,我班在計(jì)劃方案的引領(lǐng)下,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,也形成了班級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃,有效地促進(jìn)閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  二、豐富閱讀提高興趣

  興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),是需求的動(dòng)力,只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣,學(xué)生才會(huì)將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機(jī)會(huì),從中獲得信息,得到閱讀滿足,產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn),得到知識(shí)和愉快的體驗(yàn)又會(huì)增加閱讀興趣。

  1、從課內(nèi)向課外延伸

  許多作家、名人都說:“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生,你要問他的經(jīng)驗(yàn),異口同聲說是得益于課外?!本窒拊谡n堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個(gè)沒有抓。”課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的,教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學(xué)習(xí)的范圍。

  2、“放任自流”任其讀

  要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“讀”的.意識(shí),開展豐富多彩行之有效的活動(dòng)有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進(jìn)浩翰的書海,但是如果以為開展興趣活動(dòng)就等同于摘抄,在書中看畫練習(xí),寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強(qiáng)迫性的要求,很容易對(duì)讀書產(chǎn)生厭倦情緒,讀之無味,還可能會(huì)打消讀書的念頭,無興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛美之心,人皆有之,小學(xué)生也不例外,當(dāng)他們自由充分閱讀以后,我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了,知識(shí)豐富了。

學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)2

  招新前期的宣傳及時(shí)到位,使同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間獲得了協(xié)會(huì)的招新信息。在剛接到招新信息之初,協(xié)會(huì)會(huì)長、副會(huì)長就要求宣傳部做好招新前期的宣傳工作,宣傳海報(bào)精心的被制作出來并張貼在宣傳欄的醒目位置。海報(bào)的內(nèi)容包括了心理健康協(xié)會(huì)的宗旨,部門介紹和特色活動(dòng),使廣大新生充分了解了微塵愛心社,也為新生踴躍報(bào)名打下了基礎(chǔ)。

  1·招新前期的準(zhǔn)備會(huì)議的召開,達(dá)到了事半功倍的.效果。從新生開學(xué)起,協(xié)會(huì)的會(huì)長、副會(huì)長及主要部門的負(fù)責(zé)人在一起多次開會(huì)討論了具體的招新方案。在招新過程中,協(xié)會(huì)精心準(zhǔn)備了標(biāo)語和海報(bào)并安排各部門負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場(chǎng)組織招新。前期周到的準(zhǔn)備工作為招新的正式開始打好了基礎(chǔ),這也是此次招新活動(dòng)順利完成的必要條件。

  2·在招新活動(dòng)中協(xié)會(huì)成員共同努力,一同為協(xié)會(huì)的招新工作貢獻(xiàn)力量。在連續(xù)兩天的招新工作中,協(xié)會(huì)會(huì)長、副會(huì)長及協(xié)會(huì)各部門的主要負(fù)責(zé)人均到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)做宣傳服務(wù)工作,盡心的為每一位有意加入我們這個(gè)團(tuán)體的新生作詳細(xì)的講解。此次的招新工作離不開大家的共同努力。

  3·協(xié)會(huì)充分考慮到會(huì)員的愛好和特長,讓其自由選擇加入部門,去做自己喜歡、擅長的工作,發(fā)揮了會(huì)員們的主觀能動(dòng)性,在今后的工作中能夠變被動(dòng)為主動(dòng),讓每一位會(huì)員都能在協(xié)會(huì)中一展所長,為協(xié)會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  4·因?yàn)樵谏蠈?,我們的成員差不多都是本部的,這對(duì)我們協(xié)會(huì)開展活動(dòng)造成很大的阻礙。針對(duì)這點(diǎn),我們協(xié)會(huì)就想到了針對(duì)新區(qū)學(xué)生做一個(gè)全面的宣傳的策劃。雖然我們協(xié)會(huì)人員稀缺,但為了協(xié)會(huì)的未來我們都熱情高漲的支持著。

  招新工作(第一階段)圓滿地完成了,它離不開校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持,也離不開會(huì)長和副會(huì)長以及各部門負(fù)責(zé)人的通力合作,更離不開學(xué)社聯(lián)給予我們的莫大支持。在今后的日子里,我們?nèi)缟舷乱恢屡?,為我們微塵愛心社貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)3

  在這特殊的時(shí)間里,整個(gè)校園內(nèi)都充滿了濃濃的喜氣氣氛。為了紀(jì)念校慶,同時(shí)也為了使得我們貴大的校園顯得更加的整潔漂亮,在校團(tuán)委的指導(dǎo)之下,我們社團(tuán)也積極的加入到為我們的百年貴大獻(xiàn)上自己的一份微薄的力量。

  我們的社團(tuán)——金州勵(lì)志社是一個(gè)春暉公益性質(zhì)的社團(tuán),這也決定了我們社團(tuán)參加綠色校園宣傳的必要性,這不僅能夠更好地豐富校園文化,增加貴大學(xué)子對(duì)“綠色大學(xué)”的認(rèn)同感,同時(shí)也能夠宣傳我們的社團(tuán),讓更多的人加入公益的行列。

  本次“環(huán)保校園宣傳”活動(dòng)舉辦時(shí)間為20xx年11月21日(星期三),這一天距離貴大校慶活動(dòng)舉辦的時(shí)間已經(jīng)很近了,在我們社團(tuán)看來,此次活動(dòng)質(zhì)量的高低會(huì)影響到我們貴州大學(xué)的形象。在活動(dòng)舉辦之前,在校團(tuán)委的指導(dǎo)之下,我們社團(tuán)做好了充分的準(zhǔn)備。

  在宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備階段,社團(tuán)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,展開以下準(zhǔn)備工作:

  1、活動(dòng)人員安排。社團(tuán)就宣傳活動(dòng)召開社團(tuán)會(huì)議,確定活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,活動(dòng)材料的準(zhǔn)備人員以及活動(dòng)期間的宣傳人員,人員的合理安排對(duì)于活動(dòng)的有序開展及其重要。

  2、制作環(huán)保宣傳噴繪。環(huán)保宣傳噴繪的內(nèi)容是此次活動(dòng)宣傳非常重要的一塊,因?yàn)橐粡埬軌蚝苁俏娜藗冄矍虻膰娎L是宣傳成功的一半;只有這樣,師生們能夠很快的從噴繪中看懂們想要表達(dá)的信息,所以在噴繪中宣傳的圖片和文字都是經(jīng)過社團(tuán)人員精挑細(xì)選出來的。

  3、環(huán)保工藝品的制作。宣傳環(huán)保,更重要的是能夠變廢為寶,因?yàn)槔际欠佩e(cuò)地方的資源,只是看我們是怎么利用的,我們社團(tuán)覺得通過環(huán)保小工藝品可以激發(fā)大家對(duì)廢舊物品的再利用,也可以激發(fā)師生們的想象能力和動(dòng)手能力。

  4、POP海報(bào)制作。想要把活動(dòng)宣傳做好,POP是一種非常好的宣傳方式,這樣可以清晰明了的把信息傳遞給人們,讓他們知道我們的主題是什么。

  5、紅紙海報(bào)的制作。紅紙海報(bào)上的主要內(nèi)容主要是以倡導(dǎo)師生們“關(guān)注校園環(huán)保,共建綠色貴大”為主。

  6、環(huán)保寄語墻。因?yàn)榭紤]到對(duì)于校園環(huán)話,環(huán)保寄語墻的設(shè)計(jì)剛好能夠滿足師生們對(duì)建設(shè)“環(huán)保校園,綠色貴大”的期望。

  7、環(huán)保寄語小標(biāo)簽。主要是為了能夠方便想要表達(dá)對(duì)綠色校園和環(huán)保貴大心聲的師生及時(shí)寫下自己的祝福。

  8、環(huán)保小旗幟。為了更好的能夠把環(huán)保校園的信息傳遞出去,我們社團(tuán)在準(zhǔn)備階段制作了很多張小旗幟。

  9、音響準(zhǔn)備。由于展出的社團(tuán)較多,音響的準(zhǔn)備主要是為了能夠?yàn)楸敬涡麄骰顒?dòng)提升吸引力,由于社團(tuán)內(nèi)部沒有音響設(shè)備,音響主要是靠租借。

  10、活動(dòng)展板準(zhǔn)備。因校團(tuán)委的展板數(shù)量有限,為使活動(dòng)的開展更加有效,我們準(zhǔn)備了額外的展板。

  以上就是我們社團(tuán)主要準(zhǔn)備的宣傳材料。只有做好準(zhǔn)備,我們的活動(dòng)才能順利開展,并且使宣傳的效果得到提升。

  活動(dòng)開展過程及效果展示:

  在活動(dòng)當(dāng)天早上十點(diǎn),社團(tuán)成員和其他兄弟社團(tuán)一起,將社團(tuán)的宣傳所需要的桌椅和帳篷搬運(yùn)到活動(dòng)開展的指定場(chǎng)地,不得不說,今天的天氣對(duì)于活動(dòng)開展是及其有利的,溫度適中,天朗氣清。

  桌椅帳篷準(zhǔn)備好后,社團(tuán)人員就迅速的開始將已經(jīng)準(zhǔn)備好的宣傳材料安放在宣傳場(chǎng)地周圍,由于地理位置的原因,我們的活動(dòng)帳篷、展板和桌椅等移動(dòng)了好幾次,但是這并不影響我們社團(tuán)對(duì)宣傳活動(dòng)的熱情。經(jīng)過社團(tuán)成員的同通力合作,宣傳的POP海報(bào)、紅紙海報(bào)、宣傳圖片、環(huán)保小工藝品、宣傳小旗幟、宣傳寄語墻以及音響設(shè)備很快就布置到了合理的.位置,在加上掛在帳篷上的社旗,使得我們社團(tuán)的宣傳場(chǎng)景及其吸引人都眼球,給人一種生機(jī)勃勃的景象。

  在帳篷的前方的兩端,分別貼上了社團(tuán)的POP海報(bào);在帳篷的四周貼上了社團(tuán)準(zhǔn)備的小旗幟,小旗幟還有貼在噴繪上面的;在桌子前方的左端掛著紅紙海報(bào),貼紅紙海報(bào)的桌面放滿了便利貼,以便師生們寫祝福語;在另一張桌面擺放著社團(tuán)制作的小工藝品和音響設(shè)備,此張桌前擺放了“環(huán)保寄語墻”,在帳篷的左邊就是我們社團(tuán)的噴繪;還有在桌子的前沿我們把一些和環(huán)報(bào)有關(guān)的圖片貼了上去,看著很是吸引人。從正前方看向我們社團(tuán)的宣傳點(diǎn),很是清新迷人,再加上社員們統(tǒng)一的綠色短袖T-shirt,成了一道迷人的宣傳風(fēng)景點(diǎn)。

  中午放學(xué)一直到下午我們宣傳活動(dòng)結(jié)束,不時(shí)的有同學(xué)過來向我們咨詢活動(dòng)宣傳的信息,對(duì)于我們的宣傳他們非常的支持,并表示以后一定會(huì)好好愛護(hù)我們貴大的校園環(huán)境,爭取將我們貴大的校園環(huán)境變得剛加美麗漂亮,然后很有激情的在我們準(zhǔn)備的便利貼上寫下了他們對(duì)環(huán)保貴大的深深祝福寄語,很快,我們的寄語墻很快就貼滿了,這不僅體現(xiàn)了貴大師生對(duì)我們宣傳的活動(dòng)的支持,對(duì)我們貴大校園環(huán)境的熱愛,更體現(xiàn)了我們貴大師生的環(huán)保素質(zhì)。

  每當(dāng)有同學(xué)過來觀看我們的活動(dòng)圖片和宣傳文字,社團(tuán)成員總是能夠耐心的給同學(xué)們進(jìn)行講解。在整個(gè)活動(dòng)過程中,社員們都樂此不疲,不僅為我們的宣傳活動(dòng)的效果高興,更為能有這么多貴大學(xué)子愿意加入到環(huán)?;顒?dòng)的行列而高興。

  在活動(dòng)期間,還有的同學(xué)主動(dòng)詢問我們社團(tuán)舉辦環(huán)?;顒?dòng)能否設(shè)置捐贈(zèng)點(diǎn),他們想把自己多余的衣物、用過的書籍捐獻(xiàn)出來,因?yàn)楸敬位顒?dòng)的性質(zhì),我們不能滿足他們的要求,但是作為公益性社團(tuán)的,我們非常歡迎他們的愛心,于是我們相互留下了聯(lián)系方式,以便在本學(xué)期末的時(shí)候,借著寒假支教的機(jī)會(huì),設(shè)置捐贈(zèng)點(diǎn),然后將這份愛心傳遞到需要的人群手中。我們希望通過這樣的方式,將“資源”進(jìn)行再次利用,不僅有力于環(huán)保,更有利于公益在人與人之間傳接……

  通過這次圓滿的環(huán)保校園宣傳活動(dòng),我們不僅看到了我們貴大對(duì)環(huán)保的重視,也看到了貴大師生的環(huán)保素質(zhì),看到了貴大師生對(duì)環(huán)保的熱情,還看到了我們貴大學(xué)子心中那一份為他人奉獻(xiàn)的公益心……

  我們社團(tuán)所有成員相信,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及校團(tuán)委的指導(dǎo)下,“綠色校園,環(huán)保貴大”將指日可待,我們的環(huán)保將會(huì)走得越來越遠(yuǎn),越來越好!

學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)4

  回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。

  一、確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)

  圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)?!边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán),力爭在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類棋類比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)個(gè)性特長,讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo),并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。

  二、開發(fā)社團(tuán)校本教材

  在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度,參與的*較高,他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng),好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個(gè)大類近20個(gè)社團(tuán),根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。

  學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材,本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)教材專項(xiàng)評(píng)比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精,一本本精美的'社團(tuán)教材的出爐,贏得了工作檢查組的贊譽(yù)。

  三、加強(qiáng)社團(tuán)過程管理

  為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等x個(gè)類別,共xx個(gè)社團(tuán)。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。

  四、構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系

  為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指組織開展社團(tuán)活動(dòng),展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,為師生提供交流與展示的平臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》,根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán),優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“xx合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”手工制作。

  本學(xué)年我校的“xx合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”“低年級(jí)手工制作”社團(tuán)被評(píng)為學(xué)校社團(tuán)一等獎(jiǎng)?!薄爸懈吣昙?jí)播音主持社團(tuán)”、“桌式足球社團(tuán)”、“英語會(huì)話社”、“低年級(jí)寫字社團(tuán)”、“低年級(jí)合唱社團(tuán)”、被評(píng)為學(xué)校的二等獎(jiǎng)。另有部分社團(tuán)也同時(shí)受到好評(píng)。

  回顧社團(tuán)的工作,推進(jìn)扎實(shí)有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生,我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長,提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒有止境,xx小學(xué)正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財(cái)富。

學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)5

  我國的書法藝術(shù),博大精深,凝聚著炎黃子孫的無窮智慧,是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為培養(yǎng)學(xué)生的書寫水平,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長,對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛,組織了“翰墨社”社團(tuán)。

  一、注重基本功——基本筆畫的訓(xùn)練。

  基本功是貫穿整個(gè)書法學(xué)習(xí)過程的必備條件。我從教學(xué)基本筆畫入手,用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式結(jié)合直觀形象的多媒體效果進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生學(xué)得有趣,教師教的輕松,效果非常好。學(xué)習(xí)后,要求學(xué)生進(jìn)行大量的練習(xí),并在每次練習(xí)字前先寫一寫基本筆畫,時(shí)刻不忘基本筆畫的書寫。在學(xué)習(xí)完基本筆畫后,我們進(jìn)行了基本筆畫過關(guān),先要求學(xué)生在自己小組里進(jìn)行過關(guān),然后再進(jìn)行正式過關(guān)。通過這些措施,學(xué)生的基本筆畫書寫得到了質(zhì)的提升,為以后的書法教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

  二、發(fā)揮示范作用。

  在平時(shí)的教學(xué)中,我經(jīng)常把優(yōu)秀的書法作品給學(xué)生欣賞,讓學(xué)生有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過這一措施,學(xué)生變得自覺而認(rèn)真了,書寫能力得到了一定的提高。

  三、加強(qiáng)書寫方法和書寫習(xí)慣的訓(xùn)練,提高學(xué)生書寫的能力和習(xí)慣。

  教學(xué)中,我注重對(duì)學(xué)生分析、觀察能力的訓(xùn)練。經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行分析字形結(jié)構(gòu)的練習(xí),讓學(xué)生仔細(xì)觀察,發(fā)表自己的看法。在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對(duì)自己所寫的字進(jìn)行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析,書寫完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查,并進(jìn)行修正。

  在教學(xué)中,我又經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸,學(xué)生在這樣的熏陶下,逐漸改掉了自己的'壞習(xí)慣和錯(cuò)誤的書寫方法,慢慢學(xué)會(huì)了正確的書寫方法,提升了自己的書寫能力,也形成了良好的書寫習(xí)慣。

  經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng),總體上學(xué)生的書寫能力有所上升,學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了強(qiáng)化。學(xué)生能從“認(rèn)真、仔細(xì)、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行書法學(xué)習(xí)和練習(xí),并能積極主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)6

  隨著學(xué)期的結(jié)束,羽毛球社團(tuán)活動(dòng)也將告一段落。通過一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣,活動(dòng)中都能互相幫助,認(rèn)真練習(xí);但是其中也有許多欠缺的地方值得深思。現(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、作為學(xué)生的第二課堂,每位學(xué)生每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場(chǎng)地,在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。

  2、每次練習(xí)和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。

  3、由于學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱,所以在開展活動(dòng)的時(shí)候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主,體能練習(xí)為輔。

  4、在社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)中,我們社結(jié)合自身的特點(diǎn),克服場(chǎng)地和器材的限制,利用訓(xùn)練式教學(xué),合理的分配場(chǎng)地,人員,結(jié)合各項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作能力,同時(shí)很好的發(fā)展學(xué)生有手指手腕控球的能力,在學(xué)習(xí)的過程中,我將學(xué)生進(jìn)行了分層式教學(xué),有三到四人能力較強(qiáng),以鞏固技術(shù)為主,另外的同學(xué)則是以練基礎(chǔ)為主,發(fā)球、擊高遠(yuǎn)球、吊球等技術(shù)的`學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中有很多學(xué)生因?yàn)闆]有考核因此不怎么積極參與,但是大部分學(xué)生可以認(rèn)真練習(xí),效果顯著。

  總之,經(jīng)過一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自覺積極進(jìn)行練習(xí),且掀起了學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的熱情,推動(dòng)了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平。努力使社團(tuán)的學(xué)生能走出校園,有能力參加各級(jí)各類的比賽。

學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)7

  一、校本課程的定位。

  校本課程是大家早已熟悉的名字,但在兩年前,如果有人問起嘉定路小學(xué)的校本課程是什么,恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中,把XX——XX學(xué)年度確定為"課程建設(shè)效益年",準(zhǔn)備開發(fā)建立一系列具有學(xué)校特色的校本課程。根據(jù)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學(xué)生自護(hù)自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是采用"學(xué)生活動(dòng)小社團(tuán)"為載體進(jìn)行。為了確保校本課程能順利實(shí)施,王校長首先給全體老師進(jìn)行了校本課程培訓(xùn)。說明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點(diǎn),即"給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),實(shí)踐的機(jī)會(huì)、活動(dòng)的機(jī)會(huì);教孩子學(xué)點(diǎn)東西,學(xué)知識(shí)、學(xué)技能"。從此全校教師成為校本課程開發(fā)的主體。

  二、推介會(huì)的成功舉行。

  為了創(chuàng)建學(xué)生喜歡的社團(tuán),老師們充分挖掘自己的潛能,八仙過海,各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個(gè)怎樣的社團(tuán),同級(jí)部的老師便聚在一起,出謀劃策,于是一個(gè)個(gè)學(xué)生喜愛的社團(tuán)誕生了。XX年10月23——24日,學(xué)校分級(jí)部先后進(jìn)行了三次"學(xué)生活動(dòng)小社團(tuán)"推介會(huì)。參加推介會(huì)的既有本校的在職教師,又有學(xué)生家長的直接參與。推介會(huì)上,老師們采用課件介紹、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式向?qū)W生推介自己開發(fā)的社團(tuán)。老師們的現(xiàn)場(chǎng)表演,讓學(xué)生看到了老師課堂上不曾有的一面,對(duì)老師的崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動(dòng)性的語言,仿佛是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的推銷員,恨不得把所有的學(xué)生都拉到自己的社團(tuán)。學(xué)生根據(jù)老師們的介紹,現(xiàn)場(chǎng)填寫青島嘉定路小學(xué)"學(xué)生活動(dòng)小社團(tuán)"選擇表,自主選擇了自己喜歡的社團(tuán)。推介會(huì)的成功舉行,讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍。因?yàn)槔蠋焸兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作,因?yàn)槔蠋焸兊牟粩嗟貏?chuàng)新,為孩子們搭建了一個(gè)個(gè)發(fā)展的空間。

  三、小社團(tuán)里學(xué)本領(lǐng)

  每到社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候都是孩子們最快樂的時(shí)光,剪紙社團(tuán)的高文娟老師和陳青環(huán)老師總是在課前先自己剪好作品,各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前,讓孩子們非常著迷。高老師還讓學(xué)生把自己的作品貼到圖畫本上,進(jìn)行裝飾,一份份精美的畫冊(cè)產(chǎn)生了,讓孩子們愛不釋手。立體折紙對(duì)一、二年級(jí)的學(xué)生來說并不簡單,姜貴翠老師和郭巧云老師總是手把手的教孩子們,看到大風(fēng)車、小青蛙就這樣折出來了,幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽對(duì)高年級(jí)的大同學(xué)來說并不難,但對(duì)一年級(jí)的小朋友則有些困難,王有娟老師往往要為一個(gè)小花瓣、一個(gè)圓為他們修改好幾次呢!每次走進(jìn)報(bào)紙畫社團(tuán),看到孩子們專注的卷舊報(bào)紙的樣子,就知道他們有多喜歡這個(gè)社團(tuán)了。雖然冰箱做得上大下小,小船做得歪歪扭扭,可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看,畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板,原來自己做的'七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術(shù)老師獨(dú)特的審美眼光,讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……,讓孩子們想象的翅膀起飛。

  一根紅繩穿來走去,變成了美麗的中國節(jié),讓學(xué)生愛上了中國的傳統(tǒng)文化;五彩繽紛的幸運(yùn)星可以裝在瓶里送給好友,可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫,孩子們樂此不疲;樹葉貼畫讓孩子們認(rèn)識(shí)了大自然,懂得了熱愛大自然、美化家園。

  在紙折花束社團(tuán)里,孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合;在絲網(wǎng)花社團(tuán)里,孩子們用絲網(wǎng)、鐵絲做出了神秘的藍(lán)色妖姬、富貴的牡丹,嬌艷的玫瑰;在皺紋紙貼花社團(tuán)里,孩子們制作出浪漫的"四季戀歌"。"春意盎然"、"夏日荷香"、"秋意正濃"、"冬日暖陽";在相冊(cè)制作社團(tuán)里,孩子們學(xué)會(huì)了對(duì)照片進(jìn)行造型,用卡片裝飾照片,卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。

  在穿針引線的社團(tuán)里,孩子們學(xué)會(huì)了細(xì)致、培養(yǎng)了耐心。優(yōu)雅、舒緩的音樂伴隨著正在進(jìn)行十字繡的孩子們,那是對(duì)心靈的陶冶,那是一幅甜美寧靜的畫;亮晶晶的珠子是女孩子的最愛,把他們穿在一起,做成各種飾品,扮靚自己;幾個(gè)文靜的女孩慢慢學(xué)會(huì)了有難度的鉤花;編織社團(tuán)里男孩子編織技術(shù)一點(diǎn)兒不比女孩差;用幾只穿過的舊襪子、一團(tuán)團(tuán)棉花,孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服,孩子們現(xiàn)在都可以自己縫制。

  每次走進(jìn)與美食有關(guān)的社團(tuán)都會(huì)讓人垂涎欲滴。早餐社團(tuán)里的孩子,學(xué)會(huì)了制作三明治、各種漢堡,自己烤制的面包;冷拼社團(tuán)的孩子學(xué)會(huì)的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼,更學(xué)會(huì)了如何與小伙伴合作完成一件事情;小廚星社團(tuán)的孩子們大飽了眼福,也大飽了口福。

  在各種小社團(tuán)(這里不一一列舉),確實(shí)為孩子們提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)、活動(dòng)的機(jī)會(huì);確實(shí)讓孩子學(xué)到了知識(shí),學(xué)到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道,在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻(xiàn)。

  四、值得深思的幾個(gè)問題:

  1、優(yōu)化整合課程。有些社團(tuán)可以進(jìn)行整合,如剪紙社團(tuán)可以三位老師聯(lián)合,在不同的年級(jí)段確定不同的剪紙內(nèi)容,由易到難,螺旋上升。有些社團(tuán)在開設(shè)過程中,發(fā)現(xiàn)不適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),可以重新進(jìn)行選擇。

  2、拓寬課程資源?,F(xiàn)在社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容多藝術(shù)類為主(包括:合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等),課程資源相對(duì)狹窄,下一步需要老師們積極拓寬課程資源,向科技活動(dòng)類、社會(huì)教育類等方面發(fā)展。(這個(gè)問題每個(gè)老師可以在假期里進(jìn)行思考)。

  3、打造精品課程。一些選擇內(nèi)容比較好的社團(tuán),老師應(yīng)注意繼續(xù)深造、學(xué)習(xí),不能停留在原有水平,對(duì)學(xué)生的作品也要提出更高的要求,做到校本課程的"精加工"、"細(xì)加工",力爭每學(xué)期推出3—4個(gè)較為成熟的課程出版,形成具有我校特色的校本課程系列精品。

學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)8

  我們音樂社團(tuán)是去年組建的,本著學(xué)生自愿參加的原則,社團(tuán)共有學(xué)生56人。在每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中主要做了以下幾點(diǎn)工作:

  1、熟悉歌曲,掌握旋律

  在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法,分聲部先后練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。

  2、歌曲的藝術(shù)處理

  在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。按照作品規(guī)定的.速度、力度與表情歌唱。

  在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一首歌,而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺,發(fā)展思維,提高演唱技巧和能力,讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。

  總之,經(jīng)努力、合作,社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,我們的表演受到大家的好評(píng),在六一比賽中獲得了好評(píng),在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把音樂社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好,把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的表演隊(duì)伍!

學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)9

  過去的一年,平淡而又豐富,在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,我們更努力地傳播愛的新年:土堂支教一如既往,納新大會(huì)我們親如一家,校園里留下了我們勞動(dòng)后的歡聲笑語,社團(tuán)文化節(jié)上,我們用無聲的語言傳達(dá)最恒久的愛!我們努力做到因愛而更溫暖!

  現(xiàn)在我們將社團(tuán)將本學(xué)期的一些活動(dòng)做以下總結(jié),望老師對(duì)其中的不足給予指導(dǎo),以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)行改正:

  1、敬老院愛心慰問活動(dòng)

  愛心社更是夕陽紅敬老院的“??汀薄7旯?jié)假日,敬老院內(nèi)內(nèi)總是活躍著學(xué)生們的身影,為老人們表演節(jié)目,幫助老人清理衛(wèi)生死角,陪老人聊天,對(duì)身體不好的老人實(shí)行特殊照顧。在正月十五,我們特意去為老人包餃子`讓他們感覺到家里的感覺!在連敬老院的領(lǐng)導(dǎo)都難以搞明白,這些大學(xué)生怎么讓老人們這么高興!

  2、太平河撿拾垃圾活動(dòng)

  環(huán)境保護(hù),人人有責(zé),我們愛心社不僅奉獻(xiàn)愛心,也同樣注重環(huán)境的保護(hù)。我們無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)護(hù)城河畔有許許多多的垃圾,而且無人管理,我們就想起制作一些標(biāo)語來提醒大家,增強(qiáng)自己的保護(hù)環(huán)境意識(shí)!我們這項(xiàng)活動(dòng)得到社會(huì)的關(guān)注,并為我們送來了錦旗!

  3、校園內(nèi)的愛心活動(dòng)

  我們的身影不僅僅活躍在校外,我們的身影也常常出現(xiàn)在校園內(nèi),我們想通過我們小小的努力,為學(xué)院的建設(shè)奉獻(xiàn)我們的一份力量,每天制作天氣預(yù)報(bào),方面同學(xué)。擺放自行車,使它們井然有序,在公共場(chǎng)所張貼愛心提示牌,提高同學(xué)們的自覺性,課余時(shí)間幫助老師整理一些資料等等。

  當(dāng)然,在活動(dòng)中,我們?nèi)匀淮嬖谥S多不足。比如:成員之間不夠熟悉,交流比較慢,對(duì)工作造成了一定的影響;拉外連贊助時(shí),時(shí)間滯后,導(dǎo)致活動(dòng)期間經(jīng)費(fèi)緊張等,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這些問題,在今后的工作中重點(diǎn)解決。

  活動(dòng)規(guī)劃:

  1、繼續(xù)推進(jìn)愛心社自身建設(shè)

  雖然愛心社的`各項(xiàng)工作取得很大成績,但是其中也存在一些問題要解決,要解決這些問題必須完善自身制度建設(shè)。我們將在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下建立更加明確的賞罰機(jī)制,增加我們社的活力。

  2、堅(jiān)持各項(xiàng)原有的愛心活動(dòng)和常規(guī)性活動(dòng)

  繼續(xù)我們?cè)械膼坌幕顒?dòng),并不斷增加一些新的,更有意義的愛心公益活動(dòng),“獻(xiàn)出一片愛心,溫暖眾顆心靈”為宗旨不斷的努力。

  3、加強(qiáng)愛心社社員內(nèi)部交流和與其他院校的交流

  針對(duì)愛心社現(xiàn)狀,我們將在一年中適當(dāng)?shù)臅r(shí)候開展各種有利于社員之間交流的活動(dòng),增加大家對(duì)彼此的了解和溝通,以便以后更好地開展各項(xiàng)工作;我們?cè)谛碌哪甓壤锿瑫r(shí)也將加強(qiáng)和其他各院校的聯(lián)系,同他們交流經(jīng)驗(yàn)。

  4、繼續(xù)努力通過節(jié)假日實(shí)踐活動(dòng)來增加我們服務(wù)的范圍和效果,擴(kuò)大我們愛心社的影響力。

  我們相信,在領(lǐng)導(dǎo)階層的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)與社員們的積極配合下,社團(tuán)一定會(huì)得到充足的發(fā)展,制度會(huì)更加完善,活動(dòng)內(nèi)容更加豐富多彩。并爭取在以后的日子里得到更大突破,將我們的愛心播灑的更遠(yuǎn)!

學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)10

  這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,時(shí)間如此流逝,讓人不得不感嘆萬千!通過美術(shù)社團(tuán)全體社員的共同努力,社團(tuán)發(fā)展了,壯大了,也更為優(yōu)秀了。

  說到這里,不由想起學(xué)期剛開始的時(shí)候,也是我剛剛成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人的時(shí)候,社團(tuán)只有十五個(gè)人,其中有美術(shù)基礎(chǔ)的連我在內(nèi)也只有兩人。社團(tuán)剛剛起步,沒有什么基礎(chǔ),也沒有做什么宣傳工作。按照社團(tuán)工作計(jì)劃學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期之后,社團(tuán)的成員也逐漸增多,其中大多為現(xiàn)有的成員介紹而來,同時(shí),一些問題也漸漸浮出了水面,一些社員過于散漫,遲到曠課,缺乏時(shí)間觀念及紀(jì)律性。針對(duì)此點(diǎn)我成立了紀(jì)檢組,專門負(fù)責(zé)社團(tuán)的紀(jì)律,在之后的一個(gè)星期里和紀(jì)檢組長丁泉皓共同制定了社團(tuán)的規(guī)章制度。社團(tuán)成員有進(jìn)的當(dāng)然也有退的,我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類,其一,雖然喜歡美術(shù),但是卻不適應(yīng)學(xué)習(xí)美術(shù)的方式,缺乏耐心;其二,適應(yīng)不了社團(tuán)的管理方式,如在社團(tuán)說普通話,不得遲到早退等。三月末左右,迎來了社團(tuán)的第一次活動(dòng)——承辦團(tuán)委記者站的以《與青春相關(guān)的日子》為主題的櫥窗制作工作,為此我又成立了宣傳組和活動(dòng)組。學(xué)習(xí)了一個(gè)月后,社團(tuán)原有的畫紙、鉛筆等材料相繼用完,這些耗材只能我們自己解決,為此我又成立了財(cái)務(wù)組,負(fù)責(zé)材料費(fèi)的收集及繪畫材料的購買及保存工作,社團(tuán)的學(xué)習(xí)、管理也逐步進(jìn)入正軌。

  為了盡快的使更多的`人具備不錯(cuò)的美術(shù)基礎(chǔ),我和四個(gè)組長以及學(xué)習(xí)進(jìn)度不錯(cuò)的幾名社員,在我們的指導(dǎo)老師張老師的幫助下,利用更多的課余時(shí)間,進(jìn)行了補(bǔ)課,這不僅使我們的繪畫水平快速的提升,而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團(tuán)教學(xué)模式,從而解決了社團(tuán)的教學(xué)問題。但是有一個(gè)問題一直困擾著我們,或者說是困擾著整個(gè)社團(tuán)——畫室問題。我們的畫室在實(shí)訓(xùn)樓502,是一間計(jì)算機(jī)機(jī)房,同時(shí)也是張老師的一個(gè)班學(xué)習(xí)美術(shù)的教室。其一,機(jī)房里放滿了電腦,可用空間小,三十多人,便已顯得擁擠,這也是為什么我們一直沒有面向全校招收社員的原因之一;其二,與其它班級(jí)共用畫室,使得我們的材料安全得不到保障,時(shí)常出現(xiàn)畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況;其三,畫室的門鎖時(shí)常被破壞,我們修好之后,沒過兩天又會(huì)壞??梢哉f我們的學(xué)習(xí)環(huán)境還是不夠好的,但是沒有人抱怨,更沒有人因?yàn)檫@些原因而退出社團(tuán),我們就在這樣的環(huán)境下,迅速的成長著。

  五月中旬,我們看到了機(jī)會(huì),xx屆畢業(yè)生皆已離校,學(xué)校有了一些空余的教室,我們向團(tuán)委孫達(dá)孫老師申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后可暫時(shí)使用主樓507、508兩個(gè)教室作為臨時(shí)畫室,一直困擾我們的問題得到了初步解決。我們制作了兩個(gè)門牌,507是“美術(shù)社團(tuán)繪畫室”,508是“美術(shù)社團(tuán)室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室”。借此良機(jī),我們社團(tuán)首次面向全校招收社員,取得了不錯(cuò)的反響,報(bào)名參加社團(tuán)的同學(xué),第一天晚上就達(dá)到120多人。經(jīng)面試后,社團(tuán)吸納了70多名同學(xué),現(xiàn)在我們社團(tuán)有92名社員,并且一直有同學(xué)有意愿加入我們社團(tuán),我們?cè)诿嬖嚭?,擇?yōu)錄取。但愿下學(xué)期我們能繼續(xù)擁有屬于我們自己的畫室,呵呵,還請(qǐng)團(tuán)委老師多多幫忙啊!

  現(xiàn)在已是六月中旬,回想一下,我們社團(tuán)先后承辦了記者站、日語社團(tuán)、團(tuán)委的櫥窗海報(bào)制作工作,舉辦了一次繪畫比賽,一次畫展,進(jìn)行了兩次考試,社團(tuán)在全校的知名度及信譽(yù)度都有很大的提高。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),社團(tuán)已有五人可獨(dú)立教學(xué),四名組長都具備了獨(dú)當(dāng)一面的能力??v觀整體,社團(tuán)在成長,在進(jìn)步,但是也有一些不足之處,我也有些許困惑。其一,由于最近招收了大批的新社員,從整體來看,社團(tuán)的凝聚力不夠;其二,大批社員毫無美術(shù)基礎(chǔ),且缺乏自學(xué)能力;其三,一些社團(tuán)成員的集體觀念、紀(jì)律意識(shí)淡薄。

  以上幾點(diǎn),都將是我們下學(xué)期工作的重點(diǎn)。我主要的困惑就是,我是否對(duì)于社團(tuán)成員、對(duì)于幾位組長的要求過于嚴(yán)格?我是否對(duì)于他們的能力定位、期望等有所偏差?經(jīng)過思考之后,我認(rèn)為這些都是不可避免的,不以規(guī)矩,無以成方圓,享受權(quán)利,自然要付出更多的努力,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。但是不得不承認(rèn),一些時(shí)候我的表達(dá)方式不夠成熟,思考問題也不夠全面,這些都是我需要反省,需要改進(jìn)的地方。

  在此,感謝我們的指導(dǎo)老張老師對(duì)我們辛勤的教授,無私的奉獻(xiàn),感謝團(tuán)委各位老師對(duì)于我們社團(tuán)工作的輔導(dǎo)、支持,雖然社團(tuán)的成員看不見,但我還是很想說一句,這一學(xué)期大家辛苦了!謝謝大家!

學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)11

  又是歲末;這個(gè)“又”字到底迎來又送走了多少個(gè)春夏秋冬啊!淮海園里社團(tuán)活動(dòng)蓬勃日上,真的有點(diǎn)勢(shì)不可擋的架勢(shì);大學(xué)生的校園文化生活得到了極大的提高。作為大學(xué)生社團(tuán)里的一分子,在這個(gè)即將告別XX年迎來20xx的年際交替的日子,我們很有必要對(duì)過去的日子做一個(gè)總結(jié):一方面總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),另一方面我們要展望未來。

  XX年的這段日子里創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的發(fā)展得到了進(jìn)一步的提高,我們根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì);和未來的就業(yè)趨勢(shì),給社團(tuán)內(nèi)的廣大會(huì)員量身定做了一系列的實(shí)踐方案,也取得了很好的成果。本社團(tuán)根據(jù)自身發(fā)展的需要對(duì)內(nèi)部各部分做了詳細(xì)的規(guī)劃,主要設(shè)有會(huì)長組、秘書組、財(cái)務(wù)組、外聯(lián)組、實(shí)踐組和市場(chǎng)信息調(diào)查組。各個(gè)組在實(shí)踐過程中都發(fā)揮了很好的作用,也在活動(dòng)中很好的鍛煉了大家,很好的為大家樹立了人生價(jià)值觀,為未來的工作做了很好的準(zhǔn)備。本社團(tuán)組織會(huì)員展開向成功者學(xué)習(xí);開展登山活動(dòng),參加了淮海工學(xué)院20xx年大學(xué)生社團(tuán)文化巡禮,與淮海工學(xué)院齊云蒼星動(dòng)漫社一齊舉辦了“炫彩動(dòng)感cosplay真人秀”等活動(dòng)。在諸多實(shí)踐性極強(qiáng)的活動(dòng)中,我們會(huì)員充分發(fā)揮了他們的才能,不管是在舞臺(tái)布景還是在后臺(tái)管理方面都取得了顯著的.成績。

  一系列的實(shí)踐活動(dòng),一系列的理論學(xué)習(xí)都本著為廣大會(huì)員著想。我們的目的就是為廣大會(huì)員創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),使他們不再懼怕未來,能夠擁有一個(gè)很好的擇業(yè)心里素質(zhì)。

  我們總結(jié)過去社團(tuán)的發(fā)展得出經(jīng)驗(yàn)

  一、在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的工作經(jīng)歷有助于大學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)與定位

  大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“難”,首先“難”在對(duì)自我的決定與定位上。一向生活在象牙塔中的學(xué)子,在踏入社會(huì)之前,很難對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域、愿意從事的職業(yè)、擅長的職位做出客觀正確的決定,之因此如此,就是正因還沒有對(duì)自己的興趣、特長、個(gè)性等有全面的認(rèn)識(shí)。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)所開展的活動(dòng),則有利于培養(yǎng)大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)和自我教育的潛質(zhì)。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的性質(zhì)是集實(shí)踐性、理論學(xué)術(shù)性為一體,并引導(dǎo)社團(tuán)成員立志成才為主要任務(wù)的社團(tuán)。透過加入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì),不僅僅能夠豐富大學(xué)生的課余生活,更有利大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)社會(huì);另一方面,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織,但是同樣具有相當(dāng)完備的制度和組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動(dòng)的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐等各個(gè)部門的共同協(xié)作才能完成。因此,在社團(tuán)的活動(dòng)組織中,不一樣的嘗試能夠使社團(tuán)成員更好地為自己定位:到底是適合做組織策劃,還是更加適合做文案宣傳?是擅長做外聯(lián),還是更擅長做后勤?

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的活動(dòng)也為廣大會(huì)員帶給了釋放自我能量,展示自我的舞臺(tái)。透過參加或管理社團(tuán)活動(dòng),大學(xué)生能夠直接審視和檢驗(yàn)自己的興趣、愛好、個(gè)性特征和各種潛質(zhì),從而對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)和把握,對(duì)自己的長處和不足,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了直接的體驗(yàn)。俗話說:“人貴有自知之明”,大學(xué)生正確地評(píng)價(jià)自我既能夠避免盲目自信導(dǎo)致自負(fù),也能夠防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也能夠說是大學(xué)生在擇業(yè)之前最好的心理準(zhǔn)備。

  二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的工作經(jīng)歷使大學(xué)生求職更具有競爭優(yōu)勢(shì)

  近幾年來,隨著普通高校和高職高專院校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)越來越多,用人單位在招收畢業(yè)生時(shí)要求也越來越嚴(yán)格,大學(xué)生的就業(yè)形式也因此越來越嚴(yán)峻?!赌戏饺?qǐng)?bào)》以前報(bào)道用人單位最不受歡迎的五種大學(xué)畢業(yè)生中,包括“缺乏個(gè)性特點(diǎn)的人”和“只專不適的人”兩種。這說明了大學(xué)生就應(yīng)培養(yǎng)具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的人,不能培養(yǎng)書呆子。同時(shí)也要求在校學(xué)生就應(yīng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性,利用學(xué)校和社會(huì)的各種條件,把自己鍛煉成為個(gè)性鮮明、能夠適應(yīng)社會(huì)的人。

  與此相對(duì)應(yīng),在各類單位招聘的過程中,學(xué)生會(huì)工作、學(xué)生社團(tuán)等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門關(guān)注的重點(diǎn),尤其是實(shí)踐類跟學(xué)術(shù)類相結(jié)合的社團(tuán)工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實(shí)踐類社團(tuán)工作經(jīng)歷的大學(xué)生呢?詳細(xì)分析,在實(shí)踐類性質(zhì)的社團(tuán)中鍛煉,能夠使大學(xué)生在以下幾個(gè)方面擁有競爭優(yōu)勢(shì):

  1、有助于培養(yǎng)大學(xué)生良好的表達(dá)潛質(zhì),更好地向用人單位推薦自己

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)所開展的活動(dòng),都是與社會(huì)緊密相連的。透過人與人之間的溝通,聽成功人士的講座,拉外聯(lián)跟商家的談判合作,在社會(huì)崗位上的鍛煉等等,都能夠使社團(tuán)成員得到鍛煉,增加對(duì)自己的自信度,增強(qiáng)與人之間的溝通潛質(zhì)。

  2、有助于培養(yǎng)大學(xué)生的組織管理潛質(zhì),更加適應(yīng)用人單位的工作要求

  對(duì)于每一個(gè)有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生來說,都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才,一個(gè)有成功欲望的人,首先要學(xué)會(huì)與組織的溝通和協(xié)調(diào),并且還要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,這正是社會(huì)所要求的。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì),都會(huì)給每一個(gè)社團(tuán)成員帶給這樣的發(fā)展空間。

  3、有助于培養(yǎng)良好的政治鑒別潛質(zhì)

  社團(tuán)成員透過參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查,透過與政、工、商等各部門的溝通,有利于培養(yǎng)大學(xué)生敏銳的社會(huì)觀察力,從而更好的認(rèn)識(shí)社會(huì),為自己的將來發(fā)展定位。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)本著增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)競爭力,營造一種“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會(huì)創(chuàng)業(yè)”的社會(huì)氛圍,帶領(lǐng)廣大會(huì)員共同成長。我們將來也許會(huì)擁抱成功,也許會(huì)牽手失敗。但是我們此刻要培養(yǎng)的是堅(jiān)持的勇氣,同時(shí),我們會(huì)員在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的工作和鍛煉中,更要有學(xué)識(shí)的增長、技能的提高、理性思維的構(gòu)成、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)等等,這些缺一不可。在此,務(wù)必記住我們的口號(hào):給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起地球!

  只要你決定去贏,全世界都為你讓路!

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