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教學(xué)水平教學(xué)工作總結(jié)共5篇(教學(xué)工作總結(jié)基本情況分析)

時(shí)間:2022-07-11 00:40:43 工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的教學(xué)水平教學(xué)工作總結(jié)共5篇(教學(xué)工作總結(jié)基本情況分析),以供參考。

教學(xué)水平教學(xué)工作總結(jié)共5篇(教學(xué)工作總結(jié)基本情況分析)

教學(xué)水平教學(xué)工作總結(jié)共1

  教師教學(xué)水平提升工作總結(jié)

  根據(jù)學(xué)院對(duì)青年教師的培養(yǎng)規(guī)劃和青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)我院青年教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)青年骨干教師,引導(dǎo)青年教師確立與新課程實(shí)施相適應(yīng)的現(xiàn)代化教學(xué)理念,提高青年教師高職教學(xué)理念把握和課堂教學(xué)能力,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。我系舉行了旨在檢驗(yàn)"教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段"為目的的"青年教師教學(xué)水平提升課堂競(jìng)賽"活動(dòng),經(jīng)過(guò)緊張的初賽、決賽,活動(dòng)已圓滿拉下帷幕?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

1、本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升青年教師高職教育教學(xué)水平;展現(xiàn)青年教師的實(shí)力和活力,促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

2、本次活動(dòng)8個(gè)教研室共有42名青年教師參加,活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段,由大學(xué)語(yǔ)文組、旅游組、基礎(chǔ)課組和學(xué)前教育組成立了4個(gè)評(píng)課小組,逐一聽課、評(píng)課。在第一階段基礎(chǔ)上,各評(píng)課組共推薦了12名青年教師參加第二階段的競(jìng)賽活動(dòng)。

3、第二階段系部成立了由系主任王武同志牽頭、徐唐煉主任、各教研室主任以及劉漢榮老師組成的評(píng)委組。從12月18日起,12名參賽教師在一周的時(shí)間內(nèi)主要利用上課時(shí)間參賽,授課順序通以各自上課時(shí)間順序決定。

5、12月23日,全體評(píng)委集中對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)議,每一名評(píng)委都非常認(rèn)真地對(duì)參賽的每一位青年教師的課堂教學(xué)情況談了自己的看法,并提出了中肯的建議。通過(guò)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)議和量化打分,本次青年教師教學(xué)水平提升課堂競(jìng)賽活動(dòng)共評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

教學(xué)水平教學(xué)工作總結(jié)共2

  教學(xué)水平評(píng)估教學(xué)工作匯報(bào)材料

——“落實(shí)任務(wù),扎實(shí)教學(xué)”

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在聯(lián)校教研室的精心指導(dǎo)下,我校教職工解放思想,開拓創(chuàng)新,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),堅(jiān)持“以德強(qiáng)校,質(zhì)量立校,以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,始終注重和突出教學(xué)工作的核心地位,注重創(chuàng)新教學(xué)管理,注重教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與發(fā)展,堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我們圍繞區(qū)教學(xué)水平評(píng)估方案,全校上下精誠(chéng)合作,做了大量工作,已取得了階段性成果?,F(xiàn)將具體情況作如下匯報(bào):

一、逐月重點(diǎn)工作匯報(bào)

  九月份,首先,在開學(xué)第一周,根據(jù)上學(xué)期期末測(cè)試的各科成績(jī),進(jìn)行了全面而深刻的質(zhì)量分析,以總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),剖析失利原因,為下一步工作的開展,掃清障礙。其次,對(duì)上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的薄弱年級(jí),薄弱學(xué)科進(jìn)行了跟蹤督查和抽查,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的指導(dǎo)和檢查,發(fā)現(xiàn)這些學(xué)科的課堂教學(xué)扎實(shí)了,達(dá)標(biāo)率上升了;另外,(由于調(diào)離、退休六位老師,教師短缺,本學(xué)期有四位晉中師院實(shí)習(xí)教師到我校代課,兩位代主課)在九月份將對(duì)新教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)作為工作中的重中之重,從課模的理解,到導(dǎo)學(xué)案的編寫,再到課堂教學(xué)的實(shí)施步驟,教學(xué)技能等方面一一加以輔導(dǎo)培訓(xùn),新老師們很快適應(yīng)了教學(xué)要求。

  十月份,我們?yōu)橥苿?dòng)課模的深入開展,發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的閃光點(diǎn),整體提升教師實(shí)踐課模的水平,開展了“提質(zhì)增效,互促共進(jìn)”課模展評(píng)活動(dòng),劉曉麗的深情引導(dǎo)教學(xué),張海峰教師的幽默教學(xué), 王秋風(fēng)老師數(shù)形教學(xué)法等,將模式環(huán)節(jié)融匯一體,教學(xué)過(guò)程流暢自然。期間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)質(zhì)課,并被推薦參加省市區(qū)的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。在優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下,我們又舉行了新教師課堂教學(xué)過(guò)關(guān)賽,讓他們從內(nèi)心深處,牢記課模,熟練應(yīng)用課模,使他們得到快速轉(zhuǎn)型,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定性。為了強(qiáng)化家校聯(lián)系,提升家長(zhǎng)育兒水平,解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,結(jié)合期中考試成績(jī),我們召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校校長(zhǎng)、主任全程參與,對(duì)所有家長(zhǎng)進(jìn)行了一次全方位的培訓(xùn)和教育,使家長(zhǎng)受到啟迪,班主任、科任教師與家長(zhǎng)互動(dòng)交流,共商對(duì)策。此次家長(zhǎng)會(huì)收到了前所未有的效果,真正達(dá)到了家校共育之目的。

  十一月份,我們緊緊圍繞“高效課堂”的創(chuàng)建,開展了“凸顯高效,展我風(fēng)采”的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。全體教師在競(jìng)賽中,發(fā)揮自己的才智,在“如何實(shí)現(xiàn)高效”上狠下功夫,形成了方法多樣,手段靈活,你追我趕的競(jìng)賽場(chǎng)面。謝雪琴老師頒發(fā)小水滴獎(jiǎng)?wù)路?;侯俊青老師的組長(zhǎng)組員捆綁評(píng)價(jià)法等極大地調(diào)動(dòng)了教師的創(chuàng)新精神,激發(fā)了學(xué)生合作探究的激情。(工作匯報(bào) )同時(shí)我們針對(duì)全聯(lián)校的集體備課活動(dòng),我們推出了“適用導(dǎo)案—快樂(lè)作業(yè)”的評(píng)比活動(dòng),從導(dǎo)案模式、學(xué)法引導(dǎo),習(xí)題設(shè)計(jì),作業(yè)布置,激勵(lì)評(píng)語(yǔ)等方面加以評(píng)價(jià),兩項(xiàng)競(jìng)賽后最終侯俊青、楊鳳清;張海峰分別獲得優(yōu)秀的桂冠。

  十二月份,為做好本學(xué)期沖刺階段的準(zhǔn)備工作,我們近日繼續(xù)扎實(shí)開展了教學(xué)常規(guī)普查普評(píng)工作,教導(dǎo)處牽頭,由校長(zhǎng)、政教處、教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成評(píng)價(jià)小組,除教學(xué)五環(huán)節(jié)之外,對(duì)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記,聽課筆記情況都進(jìn)行了指導(dǎo)和量化評(píng)價(jià),并作為教師本學(xué)期教學(xué)過(guò)程考核評(píng)估的重要依據(jù)。此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步夯實(shí)了教學(xué)全過(guò)程,為提高教學(xué)質(zhì)量做好了充分準(zhǔn)備。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,教學(xué)工作能有序、有效地開展,離不開各項(xiàng)保障措施。

一、抓常規(guī)、力保教學(xué)過(guò)程扎實(shí)。

1.規(guī)范常規(guī)管理。我們采取了兩手抓的策略。一手抓管理即:“五監(jiān)管,兩關(guān)注”的管理措施,即查教案、查備課、查作業(yè)批改、查輔導(dǎo)、查單元測(cè)試;看課堂教學(xué)學(xué)習(xí)效果、看學(xué)生參與狀態(tài)情況;分析考試成績(jī),以此來(lái)規(guī)范我們的教學(xué)工作,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。另一手抓“兩讀”。即:抓早讀美文20分鐘。全校必須書聲瑯瑯,每班必須朗讀主題并將寫在黑板上,由教務(wù)處檢查;抓午讀英語(yǔ)10分鐘,代課教師或班主任跟班監(jiān)督,由學(xué)生監(jiān)督組檢查、通報(bào)。

2、把抓教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)體系作為優(yōu)化課堂的基礎(chǔ)。備是講的基礎(chǔ),只有備好了課,才可能提高課堂效率。我校制訂了《教學(xué)常規(guī)量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持過(guò)程管理與結(jié)果并重,采用定期檢查與組織聽課相結(jié)合的方法,認(rèn)真組織評(píng)比,及時(shí)通報(bào)存在的問(wèn)題,提出整改意見,并將檢查結(jié)果納入教師《教學(xué)質(zhì)量年度考核》。

二、夯實(shí)校本教研。

“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)” 只有教育科研落到了實(shí)處,讓教師的情智在教學(xué)中不斷碰撞閃出火花,教師才能不斷進(jìn)步。

1.主攻疑、難點(diǎn):本學(xué)期,我們秉持“縱觀大局,革新觀念;細(xì)處著眼,做實(shí)做細(xì)”的教研理念;堅(jiān)持“問(wèn)題”即“課題”的原則,以教研組為主陣地,以問(wèn)題研究為主要形式,深化課模實(shí)施,促進(jìn)教師發(fā)展。我們教研的主攻方向是結(jié)合教學(xué)實(shí)際,利用周二下午的語(yǔ)文教研活動(dòng),周四下午的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),研究探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。如:九月份數(shù)學(xué)課堂中出現(xiàn)的練習(xí)題,題型單一,量偏大的問(wèn)題;十月份語(yǔ)文教學(xué)中存在的小組合作時(shí)機(jī)選擇不準(zhǔn),實(shí)效不高的問(wèn)題,教研組發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,當(dāng)即列為本次教研活動(dòng)的研究主題;在探究實(shí)踐中,鍛煉了我們的教師隊(duì)伍;在研討交流中,

教學(xué)水平教學(xué)工作總結(jié)共3

  教學(xué)水平評(píng)估教學(xué)工作匯報(bào)材料

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在聯(lián)校教研室的精心指導(dǎo)下,我校教職工解放思想,開拓創(chuàng)新,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),堅(jiān)持“以德強(qiáng)校,質(zhì)量立校,以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,始終注重和突出教學(xué)工作的核心地位,注重創(chuàng)新教學(xué)管理,注重教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與發(fā)展,堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我們圍繞區(qū)教學(xué)水平評(píng)估方案,全校上下精誠(chéng)合作,做了大量工作,已取得了階段性成果?,F(xiàn)將具體情況作如下匯報(bào): 一、逐月重點(diǎn)工作匯報(bào)

  九月份,首先,在開學(xué)第一周,根據(jù)上學(xué)期期末測(cè)試的各科成績(jī),進(jìn)行了全面而深刻的質(zhì)量分析,以總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),剖析失利原因,為下一步工作的開展,掃清障礙。其次,對(duì)上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的薄弱年級(jí),薄弱學(xué)科進(jìn)行了跟蹤督查和抽查,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的指導(dǎo)和檢查,發(fā)現(xiàn)這些學(xué)科的課堂教學(xué)扎實(shí)了,達(dá)標(biāo)率上升了;另外,(由于調(diào)離、退休六位老師,教師短缺,本學(xué)期有四位晉中師院實(shí)習(xí)教師到我校代課,兩位代主課)在九月份將對(duì)新教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)作為工作中的重中之重,從課模的理解,到導(dǎo)學(xué)案的編寫,再到課堂教學(xué)的實(shí)施步驟,教學(xué)技能等方面一一加以輔導(dǎo)培訓(xùn),新老師們很快適應(yīng)了教學(xué)要求。

  十月份,我們?yōu)橥苿?dòng)課模的深入開展,發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的閃光點(diǎn),整體提升教師實(shí)踐課模的水平,開展了“提質(zhì)增效,互促共進(jìn)”課模展評(píng)活動(dòng),劉曉麗的深情引導(dǎo)教學(xué),張海峰教師的幽默教學(xué), 王秋風(fēng)老師數(shù)形教學(xué)法等,將模式環(huán)節(jié)融匯一體,教學(xué)過(guò)程流暢自然。期間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)質(zhì)課,并被推薦參加省市區(qū)的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。在優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下,我們又舉行了新教師課堂教學(xué)過(guò)關(guān)賽,讓他們從內(nèi)心深處,牢記課模,熟練應(yīng)用課模,使他們得到快速轉(zhuǎn)型,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定性。為了強(qiáng)化家校聯(lián)系,提升家長(zhǎng)育兒水平,解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,結(jié)合期中考試成績(jī),我們召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校校長(zhǎng)、主任全程參與,對(duì)所有家長(zhǎng)進(jìn)行了一次全方位的培訓(xùn)和教育,使家長(zhǎng)受到啟迪,班主任、科任教師與家長(zhǎng)互動(dòng)交流,共商對(duì)策。此次家長(zhǎng)會(huì)收到了前所未有的效果,真正達(dá)到了家校共育之目的。

  十一月份,我們緊緊圍繞“高效課堂”的創(chuàng)建,開展了“凸顯高效,展我風(fēng)采”的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。全體教師在競(jìng)賽中,發(fā)揮自己的才智,在“如何實(shí)現(xiàn)高效”上狠下功夫,形成了方法多樣,手段靈活,你追我趕的競(jìng)賽場(chǎng)面。謝雪琴老師頒發(fā)小水滴獎(jiǎng)?wù)路?;侯俊青老師的組長(zhǎng)組員捆綁評(píng)價(jià)法等極大地調(diào)動(dòng)了教師的創(chuàng)新精神,激發(fā)了學(xué)生合作探究的激情。(工作匯報(bào) )同時(shí)我們針對(duì)全聯(lián)校的集體備課活動(dòng),我們推出了“適用導(dǎo)案—快樂(lè)作業(yè)”的評(píng)比活動(dòng),從導(dǎo)案模式、學(xué)法引導(dǎo),習(xí)題設(shè)計(jì),作業(yè)布置,激勵(lì)評(píng)語(yǔ)等方面加以評(píng)價(jià),兩項(xiàng)競(jìng)賽后最終侯俊青、楊鳳清;張海峰分別獲得優(yōu)秀的桂冠。

  十二月份,為做好本學(xué)期沖刺階段的準(zhǔn)備工作,我們近日繼續(xù)扎實(shí)開展了教學(xué)常規(guī)普查普評(píng)工作,教導(dǎo)處牽頭,由校長(zhǎng)、政教處、教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成評(píng)價(jià)小組,除教學(xué)五環(huán)節(jié)之外,對(duì)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記,聽課筆記情況都進(jìn)行了指導(dǎo)和量化評(píng)價(jià),并作為教師本學(xué)期教學(xué)過(guò)程考核評(píng)估的重要依據(jù)。此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步夯實(shí)了教學(xué)全過(guò)程,為提高教學(xué)質(zhì)量做好了充分準(zhǔn)備。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,教學(xué)工作能有序、有效地開展,離不開各項(xiàng)保障措施。

一、抓常規(guī)、力保教學(xué)過(guò)程扎實(shí)。

1.規(guī)范常規(guī)管理。我們采取了兩手抓的策略。一手抓管理即:“五監(jiān)管,兩關(guān)注”的管理措施,即查教案、查備課、查作業(yè)批改、查輔導(dǎo)、查單元測(cè)試;看課堂教學(xué)學(xué)習(xí)效果、看學(xué)生參與狀態(tài)情況;分析考試成績(jī),以此來(lái)規(guī)范我們的教學(xué)工作,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。另一手抓“兩讀”。即:抓早讀美文20分鐘。全校必須書聲瑯瑯,每班必須朗讀主題并將寫在黑板上,由教務(wù)處檢查;抓午讀英語(yǔ)10分鐘,代課教師或班主任跟班監(jiān)督,由學(xué)生監(jiān)督組檢查、通報(bào)。

2、把抓教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)體系作為優(yōu)化課堂的基礎(chǔ)。備是講的基礎(chǔ),只有備好了課,才可能提高課堂效率。我校制訂了《教學(xué)常規(guī)量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持過(guò)程管理與結(jié)果并重,采用定期檢查與組織聽課相結(jié)合的方法,認(rèn)真組織評(píng)比,及時(shí)通報(bào)存在的問(wèn)題,提出整改意見,并將檢查結(jié)果納入教師《教學(xué)質(zhì)量年度考核》。

二、夯實(shí)校本教研。

“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)” 只有教育科研落到了實(shí)處,讓教師的情智在教學(xué)中不斷碰撞閃出火花,教師才能不斷進(jìn)步。

1.主攻疑、難點(diǎn):本學(xué)期,我們秉持“縱觀大局,革新觀念;細(xì)處著眼,做實(shí)做細(xì)”的教研理念;堅(jiān)持“問(wèn)題”即“課題”的原則,以教研組為主陣地,以問(wèn)題研究為主要形式,深化課模實(shí)施,促進(jìn)教師發(fā)展。我們教研的主攻方向是結(jié)合教學(xué)實(shí)際,利用周二下午的語(yǔ)文教研活動(dòng),周四下午的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),研究探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。如:九月份數(shù)學(xué)課堂中出現(xiàn)的練習(xí)題,題型單一,量偏大的問(wèn)題;十月份語(yǔ)文教學(xué)中存在的小組合作時(shí)機(jī)選擇不準(zhǔn),實(shí)效不高的問(wèn)題,教研組發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,當(dāng)即列為本次教研活動(dòng)的研究主題;在探究實(shí)踐中,鍛煉了我們的教師隊(duì)伍;在研討交流中, 錘煉了教師合作共進(jìn)的精神。

2、抓網(wǎng)絡(luò)教研:首先,我們充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,各教研組制定網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃,隔周進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)教研。主講教師提前一周將學(xué)案上傳教研組的博客中,同組人員跟帖熱議,互動(dòng)交流導(dǎo)案修改的不同意見,高低年級(jí)實(shí)現(xiàn)同課異構(gòu),使每位教師對(duì)全套教材特點(diǎn)的把握,對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建,都起到了統(tǒng)領(lǐng)“全局”的作用;課堂教學(xué)觀摩后,組內(nèi)成員寫感受,留建議,為主備教師進(jìn)行學(xué)案的二次修改或反思教學(xué)都提供了很大的幫助。同時(shí)以聯(lián)校為單位的集體備課開展以來(lái),我校每位主備教師都積極參與其中,認(rèn)真研讀教材,研究教法學(xué)法,搜集各種資料,將自己的所思所想呈獻(xiàn)給同行,以供“檢閱”;對(duì)下載學(xué)案依據(jù)自己學(xué)情,互通有無(wú),完善修改。使用過(guò)程中將自己的隨感隨想,置于網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行資源共享。

三、提高隊(duì)伍素質(zhì)。

  教師要想高雅自由,只有不斷充電,為此,我們不斷加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)。我們采取了每周三的集中培訓(xùn)與各自分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式:外出培訓(xùn)教師,回校后當(dāng)好“二傳手”,寫出培訓(xùn)匯報(bào)材料,在全校或一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流,從而做到“一人學(xué)習(xí),全員受益”。如:劉曉麗、謝雪琴老師參加市教育局組織的“主體型”教學(xué)觀摩后,對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)。(閑暇時(shí)間,教師利用學(xué)校征訂的各種教學(xué)雜志報(bào)刊進(jìn)行分散學(xué)習(xí)。)經(jīng)過(guò)努力,教師的認(rèn)識(shí)提高了,素質(zhì)提升了,課堂得到了優(yōu)化。

四、重抓“反思工程”

  反思是一種能力,也是一種態(tài)度和習(xí)慣,也是我校多年來(lái)始終如一提升教學(xué)質(zhì)量的手段之一。全體教師對(duì)反思這一環(huán)節(jié)非常重視,特別是本學(xué)期,我們推行“日清周思月小結(jié)”的管理形式。要求教師每節(jié)課授完必寫“教后記”,并在課案紙上體現(xiàn)出來(lái);對(duì)于 單元或每周的“教學(xué)隨筆”“培訓(xùn)感受”等反思形式,我們倡導(dǎo)有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)博客的平臺(tái),與大家共分享;“月反思”的形式內(nèi)容不拘一格,或是教學(xué)得失;或是課堂生成性問(wèn)題的積累與解決方法等進(jìn)行深刻反思,統(tǒng)一交教導(dǎo)處。這項(xiàng)活動(dòng)不僅使教師養(yǎng)成了反思的習(xí)慣,提高了自身的專業(yè)水平,也為撰寫各種論文提供了優(yōu)秀素材,成了每位教師的資源寶庫(kù)。 五、我們今后的努力方向是:

(一)繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),大幅度提升業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛造一流的教師隊(duì)伍。

(二)繼續(xù)分別深化“導(dǎo)學(xué)案模式”的課堂改革實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新,打造更多的優(yōu)質(zhì)課。

(三)強(qiáng)化管理方式,進(jìn)一步突出教學(xué)特色。

(四)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、交流,加強(qiáng)家長(zhǎng)素質(zhì)的培訓(xùn)提高,形成教育合力,共同推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)、快速發(fā)展。

  總之,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師們的共同努力下,取得了一定的成績(jī)。在我們的工作中還存在著許多不足,但我們一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,加倍努力地工作,力保已有成績(jī),爭(zhēng)取更大輝煌

教學(xué)水平教學(xué)工作總結(jié)共4

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  教師教學(xué)水平提升工作總結(jié)

  導(dǎo)讀:本文教師教學(xué)水平提升工作總結(jié),僅供參考,如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。 教師教學(xué)水平提升工作總結(jié)

  根據(jù)學(xué)院對(duì)青年教師的培養(yǎng)規(guī)劃和青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)我院青年教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)青年骨干教師,引導(dǎo)青年教師確立與新課程實(shí)施相適應(yīng)的現(xiàn)代化教學(xué)理念,提高青年教師高職教學(xué)理念把握和課堂教學(xué)能力,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。我系舉行了旨在檢驗(yàn)\"教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段\"為目的的\"青年教師教學(xué)水平提升課堂競(jìng)賽\"活動(dòng),經(jīng)過(guò)緊張的初賽、決賽,活動(dòng)已圓滿拉下帷幕?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

1、本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升青年教師高職教育教學(xué)水平;展現(xiàn)青年教師的實(shí)力和活力,促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

2、本次活動(dòng)8個(gè)教研室共有42名青年教師參加,活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段,由大學(xué)語(yǔ)文組、旅游組、基礎(chǔ)課組和學(xué)前教育組成立了4個(gè)評(píng)課小組,逐一聽課、評(píng)課。在第一階段基礎(chǔ)上,各評(píng)課組共推薦了12名青年教師參加第二階段的競(jìng)賽活動(dòng)。

3、第二階段系部成立了由系主任王武同志牽頭、徐唐煉主任、各教研室主任以及劉漢榮老師組成的評(píng)委組。從12月18日起,12名參賽教師在一周的時(shí)間內(nèi)主要利用上課時(shí)間參賽,授課順序通以各

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  自上課時(shí)間順序決定。

5、12月23日,全體評(píng)委集中對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)議,每一名評(píng)委都非常認(rèn)真地對(duì)參賽的每一位青年教師的課堂教學(xué)情況談了自己的看法,并提出了中肯的建議。通過(guò)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)議和量化打分,本次青年教師教學(xué)水平提升課堂競(jìng)賽活動(dòng)共評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。,希望能幫助您!

教學(xué)水平教學(xué)工作總結(jié)共5

  本科教學(xué)工作水平

  評(píng)建工作簡(jiǎn)報(bào)

  2006年第4期(總第5期)

  茂名學(xué)院評(píng)建辦公室 2006年 3月 24 日

  目 錄

1、我校參加教育部舉辦的2006年普通高

  等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作研討班 (1)

2、校工會(huì)高度重視評(píng)建工作 (2)

3、積極做好迎評(píng)動(dòng)員提高學(xué)生干部素質(zhì) (3)

4、迎評(píng)估獻(xiàn)愛(ài)心 (4)

5、狠抓落實(shí)搞好評(píng)建工作 (5)

6、機(jī)電工程學(xué)院進(jìn)行教學(xué)工作水平評(píng)估

  工作總動(dòng)員 (6)

7、機(jī)電工程學(xué)院圍繞評(píng)估布置學(xué)生工作 (6)

8、機(jī)電工程學(xué)院召開班主任工作例會(huì)明

  確評(píng)估要求 (7)我校參加教育部舉辦的2006年普通高等學(xué)校

  本科教學(xué)評(píng)估工作研討班

  為了進(jìn)一步做好2006年普通高等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作,提高高等學(xué)校對(duì)本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作重要性的認(rèn)識(shí),深刻理解評(píng)估指標(biāo)體系的內(nèi)涵,切實(shí)做好迎評(píng)促建工作,教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心于2006年3月10日-12日在北京舉辦了普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作第二期研討班。2006年接受教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估的60多所高等學(xué)校主管本科教學(xué)工作的校(院)長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)、評(píng)建機(jī)構(gòu)的同志共280多人參加了會(huì)議。我校張清華副院長(zhǎng)和教務(wù)處處長(zhǎng)汪富泉、教務(wù)處副處長(zhǎng)鄒綱明和評(píng)建辦副主任陳輝參加了研討學(xué)習(xí)。

  教育部副部長(zhǎng)吳啟迪出席開幕式并講話。吳副部長(zhǎng)指出:?十五?期間,我國(guó)高等教育實(shí)現(xiàn)了又快又好的發(fā)展。高等教育規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,質(zhì)量不斷提高,教育思想觀念得以更新,教育教學(xué)改革不斷深化,高校人才培養(yǎng)質(zhì)量和科技創(chuàng)新能力及服務(wù)社會(huì)水平明顯提升。在談到教學(xué)評(píng)估工作時(shí),吳副部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持五年一輪的評(píng)估制度不動(dòng)搖,通過(guò)周期性的評(píng)估,真正建立起具有中國(guó)特色的高等教育教學(xué)質(zhì)量保證體系,使高等教育教學(xué)工作更加規(guī)范、質(zhì)量更高、更富活力、更具競(jìng)爭(zhēng)力;保持現(xiàn)行評(píng)估指標(biāo)體系的穩(wěn)定性,認(rèn)真研究、完善分類指導(dǎo)的評(píng)估指標(biāo)體系,不斷改進(jìn)和完善評(píng)估方法,促進(jìn)高校走有特色的發(fā)展之路,提高評(píng)估工作的效度和信度。同時(shí),作為衡量高等教育水平和質(zhì)量的重要杠桿,要逐步將高校的規(guī)模增長(zhǎng)、質(zhì)量提高、學(xué)校發(fā)展、學(xué)生就業(yè)等相掛鉤,納入評(píng)估的重要內(nèi)容中去。在談到評(píng)估紀(jì)律時(shí),吳啟迪重申,要加強(qiáng)對(duì)評(píng)估工作的組織領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范工作程序,推進(jìn)評(píng)估研究,改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)肅評(píng)估紀(jì)律,搞好評(píng)估宣傳,以評(píng)促建,以評(píng)促改,達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。切實(shí)抓好專家隊(duì)伍建設(shè),形成一支水平高、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的專家隊(duì)伍;嚴(yán)格遵守評(píng)估紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕弄虛作假,確保評(píng)估工作的穩(wěn)步推進(jìn)和健康持續(xù)發(fā)展,營(yíng)造良好的評(píng)估工作氛圍。對(duì)于在評(píng)估工作中的弄虛作假行為、不正之風(fēng)等現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè),決不姑息。

  吳副部長(zhǎng)希望被評(píng)高校要正確處理好評(píng)建工作過(guò)程與結(jié)論的關(guān)系、目前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系、硬件和軟件的關(guān)系以及內(nèi)部和外部的關(guān)系,樹立正確的評(píng)估理念,營(yíng)造評(píng)估工作良好環(huán)境,構(gòu)建起具有中國(guó)特色的高等教育質(zhì)量保障體系,促進(jìn)高等教育質(zhì)量的不斷提高,為辦好讓人民滿意的高等教育服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培育出更多更好的人才。 會(huì)上,評(píng)估專家錢仁根教授圍繞《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案(試行)》作了解讀專題報(bào)告;許茂祖教授對(duì)本科教學(xué)評(píng)估工作程序及注意的問(wèn)題做了解釋和說(shuō)明。

  教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心主任劉鳳泰做了總結(jié)講話。劉主任在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)指出,建立科學(xué)完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,是適應(yīng)世界高等教育發(fā)展的需要,也是學(xué)校發(fā)展的需要。教育部成立高等教育評(píng)估中心,將對(duì)高校本科教學(xué)、高職高專、獨(dú)立學(xué)院和專業(yè)進(jìn)行評(píng)估,還要進(jìn)行評(píng)估理論的研究,并與國(guó)外的評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作與交流。針對(duì)今年的評(píng)估工作,劉主任強(qiáng)調(diào),一定要求真務(wù)實(shí),做到有重點(diǎn)、有措施,步步深入。在評(píng)建工作中加強(qiáng)教學(xué)條件建設(shè)的同時(shí),更要重視教學(xué)管理等軟件的建設(shè)。要堅(jiān)持實(shí)事求是,嚴(yán)格遵守評(píng)估規(guī)范,講誠(chéng)信、不弄虛作假。同時(shí)要保證正常的教學(xué)秩序和教學(xué)管理,把評(píng)估建設(shè)成充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工積極性、增強(qiáng)凝聚力的工程。要以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)評(píng)估工作,必須樹立科學(xué)評(píng)估的觀念,用科學(xué)的態(tài)度處理好六個(gè)關(guān)系,即硬件與軟件、基本標(biāo)準(zhǔn)與特色、過(guò)程與結(jié)論、內(nèi)容與形式、目前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、評(píng)估工作與其他工作的關(guān)系,逐步建立健全教育質(zhì)量監(jiān)控體系。同時(shí),還強(qiáng)調(diào)指出,今年本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作,要建立本科教學(xué)數(shù)據(jù)采集,各校自評(píng)報(bào)告、評(píng)估結(jié)果上網(wǎng)的公布制度。

  會(huì)議期間,教育部安排已通過(guò)本科教學(xué)工作水平評(píng)估的廈門大學(xué)、河海大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京化工大學(xué)和青海師范大學(xué)介紹了各自評(píng)建的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我校參會(huì)代表認(rèn)真請(qǐng)教評(píng)估專家,并和有關(guān)學(xué)校交流情況,將進(jìn)一步促進(jìn)我校評(píng)建工作的順利開展。

(評(píng)建辦 陳 輝)

  校工會(huì)高度重視評(píng)建工作

  學(xué)校工會(huì)高度重視評(píng)建工作,在放寒假前召開了全體工會(huì)辦公室人員會(huì)議,就評(píng)建工作進(jìn)行了動(dòng)員和部署,對(duì)評(píng)建工作進(jìn)行細(xì)化,落實(shí)到具體責(zé)任人。在寒假期間,校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)評(píng)估體系的內(nèi)容和要求,對(duì)照工會(huì)工作進(jìn)行了自評(píng),并認(rèn)真及時(shí)送交了自評(píng)表,在開學(xué)初召開的評(píng)估再動(dòng)員大會(huì)上,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)張清華副院長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。

  校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在每周一次的工會(huì)工作例會(huì)上,要求辦公室成員對(duì)評(píng)建工作進(jìn)展進(jìn)行匯報(bào),對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行研究。對(duì)學(xué)校其他部門要求工會(huì)報(bào)送的材料,要求工會(huì)辦公室認(rèn)真及時(shí)報(bào)送。 組織開展了?慶?!恕覟橛u(píng)作貢獻(xiàn)?的主題活動(dòng)。為配合我校做好2006年底迎接國(guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作,團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大女教職工積極投身到學(xué)校這一中心工作中并發(fā)揮半邊天作用。3月7日下午,校工會(huì)在全校安排了統(tǒng)一的時(shí)間,由各二級(jí)分工會(huì)女職工委員會(huì)(小組)牽頭,采取召開座談會(huì)、茶話會(huì)、簽名承諾等各種形式,圍繞?我為迎評(píng)做貢獻(xiàn)?這一主題開展活動(dòng)。許多女教職工紛紛表示,要立足本崗,努力工作。

  此外,校工會(huì)與黨委宣傳部一道,組織全校教職工學(xué)習(xí)徐精彩、孟二冬兩位教授先進(jìn)事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)他們?yōu)榱它h和人民的教育事業(yè),淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),敬業(yè)愛(ài)崗,恪盡職守、嘔心瀝血的高尚精神,真正做到?崇教厚德、為人師表?,為不斷提高思想道德水平和教書育人能力打下良好基礎(chǔ)。 (校工會(huì) 供稿)

  積極做好迎評(píng)動(dòng)員提高學(xué)生干部素質(zhì)

  3月19日上午,化工與環(huán)境工程學(xué)院在二教201室隆重舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班暨迎評(píng)估工作動(dòng)員大會(huì)。參加會(huì)議的是來(lái)自全院各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)以及班級(jí)的主要學(xué)生干部,校團(tuán)委姚大斌主任、校學(xué)生處思想教育管理科溫云峰副科長(zhǎng)、師范學(xué)院中文系翟雅麗副教授、化工與環(huán)境工程學(xué)院黨總支羅少蓉副書記,分團(tuán)委書記馮曉老師、輔導(dǎo)員劉國(guó)平老師出席了大會(huì)。

  會(huì)議以學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)與評(píng)估動(dòng)員相結(jié)合的形式進(jìn)行。校團(tuán)委姚大斌主任首先在會(huì)上提出了希望和要求,希望學(xué)生干部們?cè)鰪?qiáng)使命感和責(zé)任感,珍惜機(jī)會(huì),學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí),努力做到?五個(gè)先進(jìn)?、?三個(gè)軍?。

  黨總支羅少蓉副書記在會(huì)上分別作了題為?如何做好一名學(xué)生干部?、?本科教學(xué)工作水平評(píng)估動(dòng)員?的專題報(bào)告,羅少蓉副書記希望學(xué)生干部認(rèn)真學(xué)習(xí),首先提高自身素質(zhì),服務(wù)好同學(xué),多為學(xué)校作奉獻(xiàn)。在迎評(píng)工作動(dòng)員報(bào)告中,羅少蓉副書記從開展本科教學(xué)工作水平評(píng)估的目的、意義以及主要內(nèi)容等方面作了詳細(xì)的闡述,號(hào)召學(xué)生干部們立即行動(dòng),切實(shí)為教學(xué)工作添磚加瓦,為學(xué)校迎評(píng)做貢獻(xiàn)。

  師范學(xué)院中文系副教授翟雅麗給學(xué)生干部們作了?關(guān)于學(xué)生干部的形象禮儀?的精彩講座。 會(huì)上,學(xué)生干部代表向全體學(xué)生干部發(fā)出了積極提高素質(zhì),認(rèn)真做好工作迎評(píng)估的倡儀。 (化工與環(huán)境工程學(xué)院 馮 曉)

  迎評(píng)估獻(xiàn)愛(ài)心

  陽(yáng)春三月,春暖花開,化工與環(huán)境工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召?我為團(tuán)旗添光彩,我為迎評(píng)做貢獻(xiàn)?,開展?雷鋒周?活動(dòng),取得了顯著成果。

?回收廢品,傳播愛(ài)心?

  3月12日下午,化工與環(huán)境工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)生宿舍區(qū)舉行了?回收廢品,傳播愛(ài)心?活動(dòng)。全體青協(xié)會(huì)員和食品05-

1、生物05-1兩個(gè)志愿班級(jí)在青協(xié)干部的帶領(lǐng)下,分頭行動(dòng),到每一個(gè)宿舍收集各類廢品。活動(dòng)得到廣大同學(xué)的大力支持和積極配合,主動(dòng)地把飲料瓶、廢紙、舊鞋等各類廢品捆綁好,交到青年志愿者手中。青年志愿者身披愛(ài)心旗幟,手拿著大包小包的塑料袋,在校園中形成了一道道美麗的風(fēng)景線?;顒?dòng)最后籌得資金350元。

?回收廢品?是學(xué)院青協(xié)率先在全校開展的品牌特色活動(dòng),活動(dòng)的目的是倡導(dǎo)環(huán)保理念,籌集資金幫助電白林頭鎮(zhèn)下寮小學(xué)貧困兒童,讓他們能走上快樂(lè)的求學(xué)之路。

?助學(xué)義賣,傳遞真情?

  3月18日和19日,化工與環(huán)境工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校一飯?zhí)瞄T口舉辦了?1+1?助學(xué)工程籌資活動(dòng)。在活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與,踴躍捐款捐物,籌資活動(dòng)還得到了三個(gè)商家的鼎力支持,這三個(gè)商家熱情地為同學(xué)們服務(wù),義務(wù)幫同學(xué)們維修電腦、清洗鏡片、維修鏡框和照像。共為31位同學(xué)們解決了電腦毛病和相關(guān)技術(shù)問(wèn)題;為250多位同學(xué)清洗、維修眼鏡;免費(fèi)為40多位同學(xué)拍攝了數(shù)碼像片。功夫不負(fù)有心人,志愿者們的辛苦勞動(dòng)換來(lái)了令人振奮的成果:同學(xué)們捐款165元,義賣收入有370元;為福利院、敬老院、電白下寮小學(xué)共募集了400多件衣服。活動(dòng)最后籌得資金712元。

  此次籌資活動(dòng)充分展示了我校廣大同學(xué)?奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步?的志愿精神,切切實(shí)實(shí)做到為團(tuán)旗添光彩,為評(píng)估做貢獻(xiàn)。 (化工與環(huán)境工程學(xué)院 馮 曉)

  狠抓落實(shí)搞好評(píng)建工作

  化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院是新成立的二級(jí)學(xué)院,工作千頭萬(wàn)緒,學(xué)院全體教職工齊心協(xié)力,克服困難,努力工作,以最好的狀態(tài)迎接我校本科教學(xué)工作水平評(píng)估,以評(píng)促建,以評(píng)促改。

1、搞好教學(xué)工作。在預(yù)備周,召開了全院教師大會(huì),院領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上作了講話,希望大家努力工作,務(wù)必搞好教學(xué)工作,還鼓勵(lì)大家多寫論文、多出成果,并根據(jù)現(xiàn)階段茂名地區(qū)的實(shí)際情況結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色,針對(duì)專業(yè)課題的研究方面進(jìn)行了探討,明確了方向,廣大教師積極響應(yīng),準(zhǔn)備以豐碩的科研、教學(xué)成果迎接我校本科教學(xué)工作水平評(píng)估。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)評(píng)估工作將是本學(xué)期工作的重頭戲,希望大家重視,做好與評(píng)估相關(guān)的工作。

2、做好畢業(yè)班畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)工作。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是評(píng)估中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),占一定的份量,院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,在第一周,召開各教研室主任座談會(huì),對(duì)學(xué)生所做的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的題目進(jìn)行討論、把關(guān),以學(xué)生能順利地完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),以高質(zhì)量畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))迎接評(píng)估。

3、召開評(píng)建動(dòng)員大會(huì),及時(shí)組織全院教職工學(xué)習(xí)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)估輔導(dǎo)報(bào)告,高度認(rèn)識(shí)評(píng)估的重要性,針對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,把評(píng)建工作落到實(shí)處。

4、做好實(shí)驗(yàn)室的開放和建設(shè)工作。根據(jù)評(píng)估工作要求,院領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)部署了相關(guān)評(píng)估工作,開放了實(shí)驗(yàn)室。對(duì)新專業(yè)實(shí)驗(yàn)室正抓緊建設(shè)。

5、著手制定學(xué)院的有關(guān)教學(xué)管理制度。 (化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院 郭艷梅)

  機(jī)電工程學(xué)院進(jìn)行教學(xué)工作水平

  評(píng)估工作總動(dòng)員

  開學(xué)第二周,機(jī)電工程學(xué)院根據(jù)學(xué)校的要求,為了把教學(xué)工作水平評(píng)估工作做好,召開了全院教職工動(dòng)員大會(huì),會(huì)上李多民院長(zhǎng)作了重要講話,并根據(jù)評(píng)估體系進(jìn)行了責(zé)任分工。宣征南副院長(zhǎng)就教學(xué)工作水平評(píng)估的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了講解和要求,希望大家同心協(xié)力,努力把學(xué)校的教學(xué)工作水平評(píng)估工作做好。 (機(jī)電工程學(xué)院 供稿)

  機(jī)電工程學(xué)院圍繞評(píng)估布置學(xué)生工作

  2月19日早上,機(jī)電工程學(xué)院在院會(huì)議室召開了新學(xué)期的第一次學(xué)生干部例會(huì)。出席這次會(huì)議的有黨總支許惠明副書記,輔導(dǎo)員黃蕾老師、趙啟棟老師和全體學(xué)生干部。

  本次會(huì)議主要圍繞2006年我校本科教學(xué)工作水平評(píng)估主題來(lái)布置工作。輔導(dǎo)員黃蕾老師指出:?今年是我校本科教學(xué)工作水平評(píng)估沖刺的一年,學(xué)院的學(xué)生工作也將圍繞評(píng)估來(lái)開展,主要工作如下:

一、積極主動(dòng)配合學(xué)院,做好迎接評(píng)估的各項(xiàng)工作;

二、繼續(xù)做好學(xué)生的思想政治教育,抓好學(xué)生黨建工作,把好學(xué)生黨員的質(zhì)量關(guān);

三、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè),召開好第三次團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì);

四、大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè),活躍學(xué)生第二課堂活動(dòng);

五、堅(jiān)持管理與服務(wù)并重,加大助學(xué)獎(jiǎng)貸工程建設(shè)力度;

六、加大院系的宣傳力度,做好06年我院招生和畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)服務(wù)工作。?

  分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、青協(xié)各機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)同學(xué)簡(jiǎn)單地回顧上學(xué)期工作,然后布置新學(xué)期工作,提出了新的奮斗目標(biāo)。

  最后,黨總支許惠明副書記對(duì)新學(xué)期的學(xué)生工作提出了幾點(diǎn)要求和希望:

一、各學(xué)生機(jī)構(gòu)從學(xué)院的實(shí)際情況出發(fā),以評(píng)估為工作中心,做好新學(xué)期的工作計(jì)劃。

二、完善學(xué)生機(jī)構(gòu)各項(xiàng)機(jī)制,做好反饋匯報(bào)工作,提高工作效率。

三、集合全體學(xué)生干部力量,保證第三次團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)的順利召開。

四、激勵(lì)全體學(xué)生干部同心同德、繼續(xù)奮斗,為學(xué)院學(xué)生工作上一新的臺(tái)階獻(xiàn)策獻(xiàn)力。 (機(jī)電工程學(xué)院 供稿)

  機(jī)電工程學(xué)院召開班主任工作例會(huì)

  明確評(píng)估要求

  3月9日下午,機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生工作辦在學(xué)院會(huì)議室召開了班主任、班導(dǎo)師工作例會(huì),黨總支許惠明副書記主持會(huì)議并作了講話,黨總支黃玉新書記、輔導(dǎo)員黃蕾老師和趙啟棟老師出席了會(huì)議。 許副書記做了發(fā)言:

一、詳細(xì)闡述了學(xué)院新學(xué)期的工作計(jì)劃;

二、總結(jié)了開學(xué)初三周以來(lái)的學(xué)生工作開展情況;

三、布置了下一階段的工作。

  黃書記就本學(xué)期的本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作提出了幾點(diǎn)要求:

一、思想重視;

二、鼓勵(lì)學(xué)生多參與活動(dòng),提高素質(zhì),提高能力;

三、堅(jiān)持到底,為評(píng)估工作盡心盡力。

(機(jī)電工程學(xué)院 供稿)

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