總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的教學(xué)水平教學(xué)工作總結(jié)共5篇(教學(xué)工作總結(jié)基本情況分析)，以供參考。

教學(xué)水平教學(xué)工作總結(jié)共1

　　教師教學(xué)水平提升工作總結(jié)

　　根據(jù)學(xué)院對(duì)青年教師的培養(yǎng)規(guī)劃和青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)我院青年教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)青年骨干教師，引導(dǎo)青年教師確立與新課程實(shí)施相適應(yīng)的現(xiàn)代化教學(xué)理念，提高青年教師高職教學(xué)理念把握和課堂教學(xué)能力，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。我系舉行了旨在檢驗(yàn)"教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段"為目的的"青年教師教學(xué)水平提升課堂競(jìng)賽"活動(dòng)，經(jīng)過(guò)緊張的初賽、決賽，活動(dòng)已圓滿拉下帷幕?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

1、本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升青年教師高職教育教學(xué)水平；展現(xiàn)青年教師的實(shí)力和活力，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

2、本次活動(dòng)8個(gè)教研室共有42名青年教師參加，活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段，由大學(xué)語(yǔ)文組、旅游組、基礎(chǔ)課組和學(xué)前教育組成立了4個(gè)評(píng)課小組，逐一聽課、評(píng)課。在第一階段基礎(chǔ)上，各評(píng)課組共推薦了12名青年教師參加第二階段的競(jìng)賽活動(dòng)。

3、第二階段系部成立了由系主任王武同志牽頭、徐唐煉主任、各教研室主任以及劉漢榮老師組成的評(píng)委組。從12月18日起，12名參賽教師在一周的時(shí)間內(nèi)主要利用上課時(shí)間參賽，授課順序通以各自上課時(shí)間順序決定。

5、12月23日，全體評(píng)委集中對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)議，每一名評(píng)委都非常認(rèn)真地對(duì)參賽的每一位青年教師的課堂教學(xué)情況談了自己的看法，并提出了中肯的建議。通過(guò)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)議和量化打分，本次青年教師教學(xué)水平提升課堂競(jìng)賽活動(dòng)共評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

教學(xué)水平教學(xué)工作總結(jié)共2

　　教學(xué)水平評(píng)估教學(xué)工作匯報(bào)材料

——“落實(shí)任務(wù)，扎實(shí)教學(xué)”

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在聯(lián)校教研室的精心指導(dǎo)下，我校教職工解放思想，開拓創(chuàng)新，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持“以德強(qiáng)校，質(zhì)量立校，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，始終注重和突出教學(xué)工作的核心地位，注重創(chuàng)新教學(xué)管理，注重教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與發(fā)展，堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們圍繞區(qū)教學(xué)水平評(píng)估方案，全校上下精誠(chéng)合作，做了大量工作，已取得了階段性成果?，F(xiàn)將具體情況作如下匯報(bào)：

一、逐月重點(diǎn)工作匯報(bào)

　　九月份，首先，在開學(xué)第一周，根據(jù)上學(xué)期期末測(cè)試的各科成績(jī)，進(jìn)行了全面而深刻的質(zhì)量分析，以總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，剖析失利原因，為下一步工作的開展，掃清障礙。其次，對(duì)上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的薄弱年級(jí)，薄弱學(xué)科進(jìn)行了跟蹤督查和抽查，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的指導(dǎo)和檢查，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)科的課堂教學(xué)扎實(shí)了，達(dá)標(biāo)率上升了；另外，（由于調(diào)離、退休六位老師，教師短缺，本學(xué)期有四位晉中師院實(shí)習(xí)教師到我校代課，兩位代主課）在九月份將對(duì)新教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)作為工作中的重中之重，從課模的理解，到導(dǎo)學(xué)案的編寫，再到課堂教學(xué)的實(shí)施步驟，教學(xué)技能等方面一一加以輔導(dǎo)培訓(xùn)，新老師們很快適應(yīng)了教學(xué)要求。

　　十月份，我們?yōu)橥苿?dòng)課模的深入開展，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)，整體提升教師實(shí)踐課模的水平，開展了“提質(zhì)增效，互促共進(jìn)”課模展評(píng)活動(dòng)，劉曉麗的深情引導(dǎo)教學(xué)，張海峰教師的幽默教學(xué)， 王秋風(fēng)老師數(shù)形教學(xué)法等，將模式環(huán)節(jié)融匯一體，教學(xué)過(guò)程流暢自然。期間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)質(zhì)課，并被推薦參加省市區(qū)的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。在優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下，我們又舉行了新教師課堂教學(xué)過(guò)關(guān)賽，讓他們從內(nèi)心深處，牢記課模，熟練應(yīng)用課模，使他們得到快速轉(zhuǎn)型，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定性。為了強(qiáng)化家校聯(lián)系，提升家長(zhǎng)育兒水平，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，結(jié)合期中考試成績(jī)，我們召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校校長(zhǎng)、主任全程參與，對(duì)所有家長(zhǎng)進(jìn)行了一次全方位的培訓(xùn)和教育，使家長(zhǎng)受到啟迪，班主任、科任教師與家長(zhǎng)互動(dòng)交流，共商對(duì)策。此次家長(zhǎng)會(huì)收到了前所未有的效果，真正達(dá)到了家校共育之目的。

　　十一月份，我們緊緊圍繞“高效課堂”的創(chuàng)建，開展了“凸顯高效，展我風(fēng)采”的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。全體教師在競(jìng)賽中，發(fā)揮自己的才智，在“如何實(shí)現(xiàn)高效”上狠下功夫，形成了方法多樣，手段靈活，你追我趕的競(jìng)賽場(chǎng)面。謝雪琴老師頒發(fā)小水滴獎(jiǎng)?wù)路?；侯俊青老師的組長(zhǎng)組員捆綁評(píng)價(jià)法等極大地調(diào)動(dòng)了教師的創(chuàng)新精神，激發(fā)了學(xué)生合作探究的激情。(工作匯報(bào)　)同時(shí)我們針對(duì)全聯(lián)校的集體備課活動(dòng)，我們推出了“適用導(dǎo)案—快樂(lè)作業(yè)”的評(píng)比活動(dòng)，從導(dǎo)案模式、學(xué)法引導(dǎo)，習(xí)題設(shè)計(jì)，作業(yè)布置，激勵(lì)評(píng)語(yǔ)等方面加以評(píng)價(jià)，兩項(xiàng)競(jìng)賽后最終侯俊青、楊鳳清；張海峰分別獲得優(yōu)秀的桂冠。

　　十二月份，為做好本學(xué)期沖刺階段的準(zhǔn)備工作，我們近日繼續(xù)扎實(shí)開展了教學(xué)常規(guī)普查普評(píng)工作，教導(dǎo)處牽頭，由校長(zhǎng)、政教處、教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成評(píng)價(jià)小組，除教學(xué)五環(huán)節(jié)之外，對(duì)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記，聽課筆記情況都進(jìn)行了指導(dǎo)和量化評(píng)價(jià)，并作為教師本學(xué)期教學(xué)過(guò)程考核評(píng)估的重要依據(jù)。此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步夯實(shí)了教學(xué)全過(guò)程，為提高教學(xué)質(zhì)量做好了充分準(zhǔn)備。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)工作能有序、有效地開展，離不開各項(xiàng)保障措施。

一、抓常規(guī)、力保教學(xué)過(guò)程扎實(shí)。

1.規(guī)范常規(guī)管理。我們采取了兩手抓的策略。一手抓管理即：“五監(jiān)管，兩關(guān)注”的管理措施，即查教案、查備課、查作業(yè)批改、查輔導(dǎo)、查單元測(cè)試；看課堂教學(xué)學(xué)習(xí)效果、看學(xué)生參與狀態(tài)情況；分析考試成績(jī)，以此來(lái)規(guī)范我們的教學(xué)工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。另一手抓“兩讀”。即：抓早讀美文20分鐘。全校必須書聲瑯瑯，每班必須朗讀主題并將寫在黑板上，由教務(wù)處檢查；抓午讀英語(yǔ)10分鐘，代課教師或班主任跟班監(jiān)督，由學(xué)生監(jiān)督組檢查、通報(bào)。

2、把抓教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)體系作為優(yōu)化課堂的基礎(chǔ)。備是講的基礎(chǔ)，只有備好了課，才可能提高課堂效率。我校制訂了《教學(xué)常規(guī)量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持過(guò)程管理與結(jié)果并重，采用定期檢查與組織聽課相結(jié)合的方法，認(rèn)真組織評(píng)比，及時(shí)通報(bào)存在的問(wèn)題，提出整改意見，并將檢查結(jié)果納入教師《教學(xué)質(zhì)量年度考核》。

二、夯實(shí)校本教研。

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)” 只有教育科研落到了實(shí)處，讓教師的情智在教學(xué)中不斷碰撞閃出火花，教師才能不斷進(jìn)步。

1.主攻疑、難點(diǎn)：本學(xué)期，我們秉持“縱觀大局，革新觀念；細(xì)處著眼，做實(shí)做細(xì)”的教研理念；堅(jiān)持“問(wèn)題”即“課題”的原則，以教研組為主陣地，以問(wèn)題研究為主要形式，深化課模實(shí)施，促進(jìn)教師發(fā)展。我們教研的主攻方向是結(jié)合教學(xué)實(shí)際，利用周二下午的語(yǔ)文教研活動(dòng)，周四下午的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，研究探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。如：九月份數(shù)學(xué)課堂中出現(xiàn)的練習(xí)題，題型單一，量偏大的問(wèn)題；十月份語(yǔ)文教學(xué)中存在的小組合作時(shí)機(jī)選擇不準(zhǔn)，實(shí)效不高的問(wèn)題，教研組發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)即列為本次教研活動(dòng)的研究主題；在探究實(shí)踐中，鍛煉了我們的教師隊(duì)伍；在研討交流中，

教學(xué)水平教學(xué)工作總結(jié)共3

　　教學(xué)水平評(píng)估教學(xué)工作匯報(bào)材料

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在聯(lián)校教研室的精心指導(dǎo)下，我校教職工解放思想，開拓創(chuàng)新，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持“以德強(qiáng)校，質(zhì)量立校，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，始終注重和突出教學(xué)工作的核心地位，注重創(chuàng)新教學(xué)管理，注重教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與發(fā)展，堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們圍繞區(qū)教學(xué)水平評(píng)估方案，全校上下精誠(chéng)合作，做了大量工作，已取得了階段性成果?，F(xiàn)將具體情況作如下匯報(bào)： 一、逐月重點(diǎn)工作匯報(bào)

　　九月份，首先，在開學(xué)第一周，根據(jù)上學(xué)期期末測(cè)試的各科成績(jī)，進(jìn)行了全面而深刻的質(zhì)量分析，以總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，剖析失利原因，為下一步工作的開展，掃清障礙。其次，對(duì)上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的薄弱年級(jí)，薄弱學(xué)科進(jìn)行了跟蹤督查和抽查，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的指導(dǎo)和檢查，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)科的課堂教學(xué)扎實(shí)了，達(dá)標(biāo)率上升了；另外，（由于調(diào)離、退休六位老師，教師短缺，本學(xué)期有四位晉中師院實(shí)習(xí)教師到我校代課，兩位代主課）在九月份將對(duì)新教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)作為工作中的重中之重，從課模的理解，到導(dǎo)學(xué)案的編寫，再到課堂教學(xué)的實(shí)施步驟，教學(xué)技能等方面一一加以輔導(dǎo)培訓(xùn)，新老師們很快適應(yīng)了教學(xué)要求。

　　十月份，我們?yōu)橥苿?dòng)課模的深入開展，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)，整體提升教師實(shí)踐課模的水平，開展了“提質(zhì)增效，互促共進(jìn)”課模展評(píng)活動(dòng)，劉曉麗的深情引導(dǎo)教學(xué)，張海峰教師的幽默教學(xué)， 王秋風(fēng)老師數(shù)形教學(xué)法等，將模式環(huán)節(jié)融匯一體，教學(xué)過(guò)程流暢自然。期間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)質(zhì)課，并被推薦參加省市區(qū)的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。在優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下，我們又舉行了新教師課堂教學(xué)過(guò)關(guān)賽，讓他們從內(nèi)心深處，牢記課模，熟練應(yīng)用課模，使他們得到快速轉(zhuǎn)型，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定性。為了強(qiáng)化家校聯(lián)系，提升家長(zhǎng)育兒水平，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，結(jié)合期中考試成績(jī)，我們召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校校長(zhǎng)、主任全程參與，對(duì)所有家長(zhǎng)進(jìn)行了一次全方位的培訓(xùn)和教育，使家長(zhǎng)受到啟迪，班主任、科任教師與家長(zhǎng)互動(dòng)交流，共商對(duì)策。此次家長(zhǎng)會(huì)收到了前所未有的效果，真正達(dá)到了家校共育之目的。

　　十一月份，我們緊緊圍繞“高效課堂”的創(chuàng)建，開展了“凸顯高效，展我風(fēng)采”的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。全體教師在競(jìng)賽中，發(fā)揮自己的才智，在“如何實(shí)現(xiàn)高效”上狠下功夫，形成了方法多樣，手段靈活，你追我趕的競(jìng)賽場(chǎng)面。謝雪琴老師頒發(fā)小水滴獎(jiǎng)?wù)路?；侯俊青老師的組長(zhǎng)組員捆綁評(píng)價(jià)法等極大地調(diào)動(dòng)了教師的創(chuàng)新精神，激發(fā)了學(xué)生合作探究的激情。(工作匯報(bào) )同時(shí)我們針對(duì)全聯(lián)校的集體備課活動(dòng)，我們推出了“適用導(dǎo)案—快樂(lè)作業(yè)”的評(píng)比活動(dòng)，從導(dǎo)案模式、學(xué)法引導(dǎo)，習(xí)題設(shè)計(jì)，作業(yè)布置，激勵(lì)評(píng)語(yǔ)等方面加以評(píng)價(jià)，兩項(xiàng)競(jìng)賽后最終侯俊青、楊鳳清；張海峰分別獲得優(yōu)秀的桂冠。

　　十二月份，為做好本學(xué)期沖刺階段的準(zhǔn)備工作，我們近日繼續(xù)扎實(shí)開展了教學(xué)常規(guī)普查普評(píng)工作，教導(dǎo)處牽頭，由校長(zhǎng)、政教處、教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成評(píng)價(jià)小組，除教學(xué)五環(huán)節(jié)之外，對(duì)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記，聽課筆記情況都進(jìn)行了指導(dǎo)和量化評(píng)價(jià)，并作為教師本學(xué)期教學(xué)過(guò)程考核評(píng)估的重要依據(jù)。此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步夯實(shí)了教學(xué)全過(guò)程，為提高教學(xué)質(zhì)量做好了充分準(zhǔn)備。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)工作能有序、有效地開展，離不開各項(xiàng)保障措施。

一、抓常規(guī)、力保教學(xué)過(guò)程扎實(shí)。

1.規(guī)范常規(guī)管理。我們采取了兩手抓的策略。一手抓管理即：“五監(jiān)管，兩關(guān)注”的管理措施，即查教案、查備課、查作業(yè)批改、查輔導(dǎo)、查單元測(cè)試；看課堂教學(xué)學(xué)習(xí)效果、看學(xué)生參與狀態(tài)情況；分析考試成績(jī)，以此來(lái)規(guī)范我們的教學(xué)工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。另一手抓“兩讀”。即：抓早讀美文20分鐘。全校必須書聲瑯瑯，每班必須朗讀主題并將寫在黑板上，由教務(wù)處檢查；抓午讀英語(yǔ)10分鐘，代課教師或班主任跟班監(jiān)督，由學(xué)生監(jiān)督組檢查、通報(bào)。

2、把抓教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)體系作為優(yōu)化課堂的基礎(chǔ)。備是講的基礎(chǔ)，只有備好了課，才可能提高課堂效率。我校制訂了《教學(xué)常規(guī)量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持過(guò)程管理與結(jié)果并重，采用定期檢查與組織聽課相結(jié)合的方法，認(rèn)真組織評(píng)比，及時(shí)通報(bào)存在的問(wèn)題，提出整改意見，并將檢查結(jié)果納入教師《教學(xué)質(zhì)量年度考核》。

二、夯實(shí)校本教研。

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)” 只有教育科研落到了實(shí)處，讓教師的情智在教學(xué)中不斷碰撞閃出火花，教師才能不斷進(jìn)步。

1.主攻疑、難點(diǎn)：本學(xué)期，我們秉持“縱觀大局，革新觀念；細(xì)處著眼，做實(shí)做細(xì)”的教研理念；堅(jiān)持“問(wèn)題”即“課題”的原則，以教研組為主陣地，以問(wèn)題研究為主要形式，深化課模實(shí)施，促進(jìn)教師發(fā)展。我們教研的主攻方向是結(jié)合教學(xué)實(shí)際，利用周二下午的語(yǔ)文教研活動(dòng)，周四下午的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，研究探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。如：九月份數(shù)學(xué)課堂中出現(xiàn)的練習(xí)題，題型單一，量偏大的問(wèn)題；十月份語(yǔ)文教學(xué)中存在的小組合作時(shí)機(jī)選擇不準(zhǔn)，實(shí)效不高的問(wèn)題，教研組發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)即列為本次教研活動(dòng)的研究主題；在探究實(shí)踐中，鍛煉了我們的教師隊(duì)伍；在研討交流中， 錘煉了教師合作共進(jìn)的精神。

2、抓網(wǎng)絡(luò)教研：首先，我們充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，各教研組制定網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃，隔周進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)教研。主講教師提前一周將學(xué)案上傳教研組的博客中，同組人員跟帖熱議，互動(dòng)交流導(dǎo)案修改的不同意見，高低年級(jí)實(shí)現(xiàn)同課異構(gòu)，使每位教師對(duì)全套教材特點(diǎn)的把握，對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建，都起到了統(tǒng)領(lǐng)“全局”的作用；課堂教學(xué)觀摩后，組內(nèi)成員寫感受，留建議，為主備教師進(jìn)行學(xué)案的二次修改或反思教學(xué)都提供了很大的幫助。同時(shí)以聯(lián)校為單位的集體備課開展以來(lái)，我校每位主備教師都積極參與其中，認(rèn)真研讀教材，研究教法學(xué)法，搜集各種資料，將自己的所思所想呈獻(xiàn)給同行，以供“檢閱”；對(duì)下載學(xué)案依據(jù)自己學(xué)情，互通有無(wú)，完善修改。使用過(guò)程中將自己的隨感隨想，置于網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行資源共享。

三、提高隊(duì)伍素質(zhì)。

　　教師要想高雅自由，只有不斷充電，為此，我們不斷加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)。我們采取了每周三的集中培訓(xùn)與各自分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式：外出培訓(xùn)教師，回校后當(dāng)好“二傳手”，寫出培訓(xùn)匯報(bào)材料，在全校或一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流，從而做到“一人學(xué)習(xí)，全員受益”。如：劉曉麗、謝雪琴老師參加市教育局組織的“主體型”教學(xué)觀摩后，對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)。（閑暇時(shí)間，教師利用學(xué)校征訂的各種教學(xué)雜志報(bào)刊進(jìn)行分散學(xué)習(xí)。）經(jīng)過(guò)努力，教師的認(rèn)識(shí)提高了，素質(zhì)提升了，課堂得到了優(yōu)化。

四、重抓“反思工程”

　　反思是一種能力，也是一種態(tài)度和習(xí)慣，也是我校多年來(lái)始終如一提升教學(xué)質(zhì)量的手段之一。全體教師對(duì)反思這一環(huán)節(jié)非常重視，特別是本學(xué)期，我們推行“日清周思月小結(jié)”的管理形式。要求教師每節(jié)課授完必寫“教后記”，并在課案紙上體現(xiàn)出來(lái)；對(duì)于 單元或每周的“教學(xué)隨筆”“培訓(xùn)感受”等反思形式，我們倡導(dǎo)有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)博客的平臺(tái)，與大家共分享；“月反思”的形式內(nèi)容不拘一格，或是教學(xué)得失；或是課堂生成性問(wèn)題的積累與解決方法等進(jìn)行深刻反思，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。這項(xiàng)活動(dòng)不僅使教師養(yǎng)成了反思的習(xí)慣，提高了自身的專業(yè)水平，也為撰寫各種論文提供了優(yōu)秀素材，成了每位教師的資源寶庫(kù)。 五、我們今后的努力方向是：

（一）繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大幅度提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛造一流的教師隊(duì)伍。

（二）繼續(xù)分別深化“導(dǎo)學(xué)案模式”的課堂改革實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新，打造更多的優(yōu)質(zhì)課。

（三）強(qiáng)化管理方式，進(jìn)一步突出教學(xué)特色。

（四）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、交流，加強(qiáng)家長(zhǎng)素質(zhì)的培訓(xùn)提高，形成教育合力，共同推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)、快速發(fā)展。

　　總之，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師們的共同努力下，取得了一定的成績(jī)。在我們的工作中還存在著許多不足，但我們一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，加倍努力地工作，力保已有成績(jī)，爭(zhēng)取更大輝煌

教學(xué)水平教學(xué)工作總結(jié)共4

　　如果對(duì)您有幫助！感謝評(píng)論與分享

　　教師教學(xué)水平提升工作總結(jié)

　　導(dǎo)讀：本文教師教學(xué)水平提升工作總結(jié)，僅供參考，如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。 教師教學(xué)水平提升工作總結(jié)

　　根據(jù)學(xué)院對(duì)青年教師的培養(yǎng)規(guī)劃和青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)我院青年教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)青年骨干教師，引導(dǎo)青年教師確立與新課程實(shí)施相適應(yīng)的現(xiàn)代化教學(xué)理念，提高青年教師高職教學(xué)理念把握和課堂教學(xué)能力，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。我系舉行了旨在檢驗(yàn)\"教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段\"為目的的\"青年教師教學(xué)水平提升課堂競(jìng)賽\"活動(dòng)，經(jīng)過(guò)緊張的初賽、決賽，活動(dòng)已圓滿拉下帷幕?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

1、本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升青年教師高職教育教學(xué)水平；展現(xiàn)青年教師的實(shí)力和活力，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

2、本次活動(dòng)8個(gè)教研室共有42名青年教師參加，活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段，由大學(xué)語(yǔ)文組、旅游組、基礎(chǔ)課組和學(xué)前教育組成立了4個(gè)評(píng)課小組，逐一聽課、評(píng)課。在第一階段基礎(chǔ)上，各評(píng)課組共推薦了12名青年教師參加第二階段的競(jìng)賽活動(dòng)。

3、第二階段系部成立了由系主任王武同志牽頭、徐唐煉主任、各教研室主任以及劉漢榮老師組成的評(píng)委組。從12月18日起，12名參賽教師在一周的時(shí)間內(nèi)主要利用上課時(shí)間參賽，授課順序通以各

　　如果對(duì)您有幫助！感謝評(píng)論與分享

　　自上課時(shí)間順序決定。

5、12月23日，全體評(píng)委集中對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)議，每一名評(píng)委都非常認(rèn)真地對(duì)參賽的每一位青年教師的課堂教學(xué)情況談了自己的看法，并提出了中肯的建議。通過(guò)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)議和量化打分，本次青年教師教學(xué)水平提升課堂競(jìng)賽活動(dòng)共評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。，希望能幫助您！

教學(xué)水平教學(xué)工作總結(jié)共5

　　本科教學(xué)工作水平

　　評(píng)建工作簡(jiǎn)報(bào)

　　2006年第4期（總第5期）

　　茂名學(xué)院評(píng)建辦公室 2006年 3月 24 日

　　目 錄

1、我校參加教育部舉辦的2006年普通高

　　等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作研討班 (1)

2、校工會(huì)高度重視評(píng)建工作 (2)

3、積極做好迎評(píng)動(dòng)員提高學(xué)生干部素質(zhì) (3)

4、迎評(píng)估獻(xiàn)愛(ài)心 (4)

5、狠抓落實(shí)搞好評(píng)建工作 (5)

6、機(jī)電工程學(xué)院進(jìn)行教學(xué)工作水平評(píng)估

　　工作總動(dòng)員 (6)

7、機(jī)電工程學(xué)院圍繞評(píng)估布置學(xué)生工作 (6)

8、機(jī)電工程學(xué)院召開班主任工作例會(huì)明

　　確評(píng)估要求 (7)我校參加教育部舉辦的2006年普通高等學(xué)校

　　本科教學(xué)評(píng)估工作研討班

　　為了進(jìn)一步做好2006年普通高等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作，提高高等學(xué)校對(duì)本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作重要性的認(rèn)識(shí)，深刻理解評(píng)估指標(biāo)體系的內(nèi)涵，切實(shí)做好迎評(píng)促建工作，教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心于2006年3月10日－12日在北京舉辦了普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作第二期研討班。2006年接受教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估的60多所高等學(xué)校主管本科教學(xué)工作的校（院）長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)、評(píng)建機(jī)構(gòu)的同志共280多人參加了會(huì)議。我校張清華副院長(zhǎng)和教務(wù)處處長(zhǎng)汪富泉、教務(wù)處副處長(zhǎng)鄒綱明和評(píng)建辦副主任陳輝參加了研討學(xué)習(xí)。

　　教育部副部長(zhǎng)吳啟迪出席開幕式并講話。吳副部長(zhǎng)指出：?十五?期間，我國(guó)高等教育實(shí)現(xiàn)了又快又好的發(fā)展。高等教育規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，質(zhì)量不斷提高，教育思想觀念得以更新，教育教學(xué)改革不斷深化，高校人才培養(yǎng)質(zhì)量和科技創(chuàng)新能力及服務(wù)社會(huì)水平明顯提升。在談到教學(xué)評(píng)估工作時(shí)，吳副部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持五年一輪的評(píng)估制度不動(dòng)搖，通過(guò)周期性的評(píng)估，真正建立起具有中國(guó)特色的高等教育教學(xué)質(zhì)量保證體系，使高等教育教學(xué)工作更加規(guī)范、質(zhì)量更高、更富活力、更具競(jìng)爭(zhēng)力；保持現(xiàn)行評(píng)估指標(biāo)體系的穩(wěn)定性，認(rèn)真研究、完善分類指導(dǎo)的評(píng)估指標(biāo)體系，不斷改進(jìn)和完善評(píng)估方法，促進(jìn)高校走有特色的發(fā)展之路，提高評(píng)估工作的效度和信度。同時(shí)，作為衡量高等教育水平和質(zhì)量的重要杠桿，要逐步將高校的規(guī)模增長(zhǎng)、質(zhì)量提高、學(xué)校發(fā)展、學(xué)生就業(yè)等相掛鉤，納入評(píng)估的重要內(nèi)容中去。在談到評(píng)估紀(jì)律時(shí)，吳啟迪重申，要加強(qiáng)對(duì)評(píng)估工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范工作程序，推進(jìn)評(píng)估研究，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)肅評(píng)估紀(jì)律，搞好評(píng)估宣傳，以評(píng)促建，以評(píng)促改，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。切實(shí)抓好專家隊(duì)伍建設(shè)，形成一支水平高、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的專家隊(duì)伍；嚴(yán)格遵守評(píng)估紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕弄虛作假，確保評(píng)估工作的穩(wěn)步推進(jìn)和健康持續(xù)發(fā)展，營(yíng)造良好的評(píng)估工作氛圍。對(duì)于在評(píng)估工作中的弄虛作假行為、不正之風(fēng)等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)，決不姑息。

　　吳副部長(zhǎng)希望被評(píng)高校要正確處理好評(píng)建工作過(guò)程與結(jié)論的關(guān)系、目前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系、硬件和軟件的關(guān)系以及內(nèi)部和外部的關(guān)系，樹立正確的評(píng)估理念，營(yíng)造評(píng)估工作良好環(huán)境，構(gòu)建起具有中國(guó)特色的高等教育質(zhì)量保障體系，促進(jìn)高等教育質(zhì)量的不斷提高，為辦好讓人民滿意的高等教育服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培育出更多更好的人才。 會(huì)上，評(píng)估專家錢仁根教授圍繞《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案（試行）》作了解讀專題報(bào)告；許茂祖教授對(duì)本科教學(xué)評(píng)估工作程序及注意的問(wèn)題做了解釋和說(shuō)明。

　　教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心主任劉鳳泰做了總結(jié)講話。劉主任在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)指出，建立科學(xué)完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，是適應(yīng)世界高等教育發(fā)展的需要，也是學(xué)校發(fā)展的需要。教育部成立高等教育評(píng)估中心，將對(duì)高校本科教學(xué)、高職高專、獨(dú)立學(xué)院和專業(yè)進(jìn)行評(píng)估，還要進(jìn)行評(píng)估理論的研究,并與國(guó)外的評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作與交流。針對(duì)今年的評(píng)估工作，劉主任強(qiáng)調(diào)，一定要求真務(wù)實(shí)，做到有重點(diǎn)、有措施，步步深入。在評(píng)建工作中加強(qiáng)教學(xué)條件建設(shè)的同時(shí)，更要重視教學(xué)管理等軟件的建設(shè)。要堅(jiān)持實(shí)事求是,嚴(yán)格遵守評(píng)估規(guī)范，講誠(chéng)信、不弄虛作假。同時(shí)要保證正常的教學(xué)秩序和教學(xué)管理，把評(píng)估建設(shè)成充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工積極性、增強(qiáng)凝聚力的工程。要以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)評(píng)估工作，必須樹立科學(xué)評(píng)估的觀念，用科學(xué)的態(tài)度處理好六個(gè)關(guān)系，即硬件與軟件、基本標(biāo)準(zhǔn)與特色、過(guò)程與結(jié)論、內(nèi)容與形式、目前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、評(píng)估工作與其他工作的關(guān)系，逐步建立健全教育質(zhì)量監(jiān)控體系。同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)指出，今年本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作，要建立本科教學(xué)數(shù)據(jù)采集，各校自評(píng)報(bào)告、評(píng)估結(jié)果上網(wǎng)的公布制度。

　　會(huì)議期間，教育部安排已通過(guò)本科教學(xué)工作水平評(píng)估的廈門大學(xué)、河海大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京化工大學(xué)和青海師范大學(xué)介紹了各自評(píng)建的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我校參會(huì)代表認(rèn)真請(qǐng)教評(píng)估專家，并和有關(guān)學(xué)校交流情況，將進(jìn)一步促進(jìn)我校評(píng)建工作的順利開展。

（評(píng)建辦 陳 輝）

　　校工會(huì)高度重視評(píng)建工作

　　學(xué)校工會(huì)高度重視評(píng)建工作，在放寒假前召開了全體工會(huì)辦公室人員會(huì)議，就評(píng)建工作進(jìn)行了動(dòng)員和部署，對(duì)評(píng)建工作進(jìn)行細(xì)化，落實(shí)到具體責(zé)任人。在寒假期間，校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)評(píng)估體系的內(nèi)容和要求，對(duì)照工會(huì)工作進(jìn)行了自評(píng)，并認(rèn)真及時(shí)送交了自評(píng)表，在開學(xué)初召開的評(píng)估再動(dòng)員大會(huì)上，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)張清華副院長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。

　　校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在每周一次的工會(huì)工作例會(huì)上，要求辦公室成員對(duì)評(píng)建工作進(jìn)展進(jìn)行匯報(bào)，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行研究。對(duì)學(xué)校其他部門要求工會(huì)報(bào)送的材料，要求工會(huì)辦公室認(rèn)真及時(shí)報(bào)送。 組織開展了?慶?！恕覟橛u(píng)作貢獻(xiàn)?的主題活動(dòng)。為配合我校做好2006年底迎接國(guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大女教職工積極投身到學(xué)校這一中心工作中并發(fā)揮半邊天作用。3月7日下午，校工會(huì)在全校安排了統(tǒng)一的時(shí)間，由各二級(jí)分工會(huì)女職工委員會(huì)（小組）牽頭，采取召開座談會(huì)、茶話會(huì)、簽名承諾等各種形式，圍繞?我為迎評(píng)做貢獻(xiàn)?這一主題開展活動(dòng)。許多女教職工紛紛表示，要立足本崗，努力工作。

　　此外，校工會(huì)與黨委宣傳部一道，組織全校教職工學(xué)習(xí)徐精彩、孟二冬兩位教授先進(jìn)事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)他們?yōu)榱它h和人民的教育事業(yè)，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛(ài)崗，恪盡職守、嘔心瀝血的高尚精神，真正做到?崇教厚德、為人師表?，為不斷提高思想道德水平和教書育人能力打下良好基礎(chǔ)。 （校工會(huì) 供稿）

　　積極做好迎評(píng)動(dòng)員提高學(xué)生干部素質(zhì)

　　3月19日上午，化工與環(huán)境工程學(xué)院在二教201室隆重舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班暨迎評(píng)估工作動(dòng)員大會(huì)。參加會(huì)議的是來(lái)自全院各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)以及班級(jí)的主要學(xué)生干部，校團(tuán)委姚大斌主任、校學(xué)生處思想教育管理科溫云峰副科長(zhǎng)、師范學(xué)院中文系翟雅麗副教授、化工與環(huán)境工程學(xué)院黨總支羅少蓉副書記，分團(tuán)委書記馮曉老師、輔導(dǎo)員劉國(guó)平老師出席了大會(huì)。

　　會(huì)議以學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)與評(píng)估動(dòng)員相結(jié)合的形式進(jìn)行。校團(tuán)委姚大斌主任首先在會(huì)上提出了希望和要求，希望學(xué)生干部們?cè)鰪?qiáng)使命感和責(zé)任感，珍惜機(jī)會(huì)，學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)，努力做到?五個(gè)先進(jìn)?、?三個(gè)軍?。

　　黨總支羅少蓉副書記在會(huì)上分別作了題為?如何做好一名學(xué)生干部?、?本科教學(xué)工作水平評(píng)估動(dòng)員?的專題報(bào)告，羅少蓉副書記希望學(xué)生干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，首先提高自身素質(zhì)，服務(wù)好同學(xué)，多為學(xué)校作奉獻(xiàn)。在迎評(píng)工作動(dòng)員報(bào)告中，羅少蓉副書記從開展本科教學(xué)工作水平評(píng)估的目的、意義以及主要內(nèi)容等方面作了詳細(xì)的闡述，號(hào)召學(xué)生干部們立即行動(dòng)，切實(shí)為教學(xué)工作添磚加瓦，為學(xué)校迎評(píng)做貢獻(xiàn)。

　　師范學(xué)院中文系副教授翟雅麗給學(xué)生干部們作了?關(guān)于學(xué)生干部的形象禮儀?的精彩講座。 會(huì)上，學(xué)生干部代表向全體學(xué)生干部發(fā)出了積極提高素質(zhì)，認(rèn)真做好工作迎評(píng)估的倡儀。 （化工與環(huán)境工程學(xué)院 馮 曉）

　　迎評(píng)估獻(xiàn)愛(ài)心

　　陽(yáng)春三月，春暖花開，化工與環(huán)境工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召?我為團(tuán)旗添光彩，我為迎評(píng)做貢獻(xiàn)?，開展?雷鋒周?活動(dòng)，取得了顯著成果。

?回收廢品，傳播愛(ài)心?

　　3月12日下午，化工與環(huán)境工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)生宿舍區(qū)舉行了?回收廢品，傳播愛(ài)心?活動(dòng)。全體青協(xié)會(huì)員和食品05-

1、生物05-1兩個(gè)志愿班級(jí)在青協(xié)干部的帶領(lǐng)下，分頭行動(dòng)，到每一個(gè)宿舍收集各類廢品。活動(dòng)得到廣大同學(xué)的大力支持和積極配合，主動(dòng)地把飲料瓶、廢紙、舊鞋等各類廢品捆綁好，交到青年志愿者手中。青年志愿者身披愛(ài)心旗幟，手拿著大包小包的塑料袋，在校園中形成了一道道美麗的風(fēng)景線?；顒?dòng)最后籌得資金350元。

?回收廢品?是學(xué)院青協(xié)率先在全校開展的品牌特色活動(dòng)，活動(dòng)的目的是倡導(dǎo)環(huán)保理念，籌集資金幫助電白林頭鎮(zhèn)下寮小學(xué)貧困兒童，讓他們能走上快樂(lè)的求學(xué)之路。

?助學(xué)義賣，傳遞真情?

　　3月18日和19日，化工與環(huán)境工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校一飯?zhí)瞄T口舉辦了?1＋1?助學(xué)工程籌資活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，踴躍捐款捐物，籌資活動(dòng)還得到了三個(gè)商家的鼎力支持，這三個(gè)商家熱情地為同學(xué)們服務(wù)，義務(wù)幫同學(xué)們維修電腦、清洗鏡片、維修鏡框和照像。共為31位同學(xué)們解決了電腦毛病和相關(guān)技術(shù)問(wèn)題；為250多位同學(xué)清洗、維修眼鏡；免費(fèi)為40多位同學(xué)拍攝了數(shù)碼像片。功夫不負(fù)有心人，志愿者們的辛苦勞動(dòng)換來(lái)了令人振奮的成果：同學(xué)們捐款165元，義賣收入有370元；為福利院、敬老院、電白下寮小學(xué)共募集了400多件衣服。活動(dòng)最后籌得資金712元。

　　此次籌資活動(dòng)充分展示了我校廣大同學(xué)?奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步?的志愿精神，切切實(shí)實(shí)做到為團(tuán)旗添光彩，為評(píng)估做貢獻(xiàn)。 （化工與環(huán)境工程學(xué)院 馮 曉）

　　狠抓落實(shí)搞好評(píng)建工作

　　化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院是新成立的二級(jí)學(xué)院，工作千頭萬(wàn)緒，學(xué)院全體教職工齊心協(xié)力，克服困難，努力工作，以最好的狀態(tài)迎接我校本科教學(xué)工作水平評(píng)估，以評(píng)促建，以評(píng)促改。

1、搞好教學(xué)工作。在預(yù)備周，召開了全院教師大會(huì)，院領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上作了講話，希望大家努力工作，務(wù)必搞好教學(xué)工作，還鼓勵(lì)大家多寫論文、多出成果，并根據(jù)現(xiàn)階段茂名地區(qū)的實(shí)際情況結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，針對(duì)專業(yè)課題的研究方面進(jìn)行了探討，明確了方向，廣大教師積極響應(yīng)，準(zhǔn)備以豐碩的科研、教學(xué)成果迎接我校本科教學(xué)工作水平評(píng)估。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)評(píng)估工作將是本學(xué)期工作的重頭戲，希望大家重視，做好與評(píng)估相關(guān)的工作。

2、做好畢業(yè)班畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)工作。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是評(píng)估中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，占一定的份量，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視，在第一周，召開各教研室主任座談會(huì)，對(duì)學(xué)生所做的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的題目進(jìn)行討論、把關(guān)，以學(xué)生能順利地完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），以高質(zhì)量畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）迎接評(píng)估。

3、召開評(píng)建動(dòng)員大會(huì)，及時(shí)組織全院教職工學(xué)習(xí)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)估輔導(dǎo)報(bào)告，高度認(rèn)識(shí)評(píng)估的重要性，針對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，把評(píng)建工作落到實(shí)處。

4、做好實(shí)驗(yàn)室的開放和建設(shè)工作。根據(jù)評(píng)估工作要求，院領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)部署了相關(guān)評(píng)估工作，開放了實(shí)驗(yàn)室。對(duì)新專業(yè)實(shí)驗(yàn)室正抓緊建設(shè)。

5、著手制定學(xué)院的有關(guān)教學(xué)管理制度。 （化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院 郭艷梅）

　　機(jī)電工程學(xué)院進(jìn)行教學(xué)工作水平

　　評(píng)估工作總動(dòng)員

　　開學(xué)第二周，機(jī)電工程學(xué)院根據(jù)學(xué)校的要求，為了把教學(xué)工作水平評(píng)估工作做好，召開了全院教職工動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上李多民院長(zhǎng)作了重要講話，并根據(jù)評(píng)估體系進(jìn)行了責(zé)任分工。宣征南副院長(zhǎng)就教學(xué)工作水平評(píng)估的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了講解和要求，希望大家同心協(xié)力，努力把學(xué)校的教學(xué)工作水平評(píng)估工作做好。 (機(jī)電工程學(xué)院 供稿)

　　機(jī)電工程學(xué)院圍繞評(píng)估布置學(xué)生工作

　　2月19日早上，機(jī)電工程學(xué)院在院會(huì)議室召開了新學(xué)期的第一次學(xué)生干部例會(huì)。出席這次會(huì)議的有黨總支許惠明副書記，輔導(dǎo)員黃蕾老師、趙啟棟老師和全體學(xué)生干部。

　　本次會(huì)議主要圍繞2006年我校本科教學(xué)工作水平評(píng)估主題來(lái)布置工作。輔導(dǎo)員黃蕾老師指出：?今年是我校本科教學(xué)工作水平評(píng)估沖刺的一年，學(xué)院的學(xué)生工作也將圍繞評(píng)估來(lái)開展，主要工作如下：

一、積極主動(dòng)配合學(xué)院，做好迎接評(píng)估的各項(xiàng)工作；

二、繼續(xù)做好學(xué)生的思想政治教育，抓好學(xué)生黨建工作，把好學(xué)生黨員的質(zhì)量關(guān)；

三、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，召開好第三次團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)；

四、大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，活躍學(xué)生第二課堂活動(dòng)；

五、堅(jiān)持管理與服務(wù)并重，加大助學(xué)獎(jiǎng)貸工程建設(shè)力度；

六、加大院系的宣傳力度，做好06年我院招生和畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)服務(wù)工作。?

　　分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、青協(xié)各機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)同學(xué)簡(jiǎn)單地回顧上學(xué)期工作，然后布置新學(xué)期工作，提出了新的奮斗目標(biāo)。

　　最后，黨總支許惠明副書記對(duì)新學(xué)期的學(xué)生工作提出了幾點(diǎn)要求和希望：

一、各學(xué)生機(jī)構(gòu)從學(xué)院的實(shí)際情況出發(fā)，以評(píng)估為工作中心，做好新學(xué)期的工作計(jì)劃。

二、完善學(xué)生機(jī)構(gòu)各項(xiàng)機(jī)制，做好反饋匯報(bào)工作，提高工作效率。

三、集合全體學(xué)生干部力量，保證第三次團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)的順利召開。

四、激勵(lì)全體學(xué)生干部同心同德、繼續(xù)奮斗，為學(xué)院學(xué)生工作上一新的臺(tái)階獻(xiàn)策獻(xiàn)力。 （機(jī)電工程學(xué)院 供稿）

　　機(jī)電工程學(xué)院召開班主任工作例會(huì)

　　明確評(píng)估要求

　　3月9日下午，機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生工作辦在學(xué)院會(huì)議室召開了班主任、班導(dǎo)師工作例會(huì)，黨總支許惠明副書記主持會(huì)議并作了講話，黨總支黃玉新書記、輔導(dǎo)員黃蕾老師和趙啟棟老師出席了會(huì)議。 許副書記做了發(fā)言：

一、詳細(xì)闡述了學(xué)院新學(xué)期的工作計(jì)劃；

二、總結(jié)了開學(xué)初三周以來(lái)的學(xué)生工作開展情況；

三、布置了下一階段的工作。

　　黃書記就本學(xué)期的本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作提出了幾點(diǎn)要求：

一、思想重視；

二、鼓勵(lì)學(xué)生多參與活動(dòng)，提高素質(zhì)，提高能力；

三、堅(jiān)持到底，為評(píng)估工作盡心盡力。

（機(jī)電工程學(xué)院 供稿）

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