下面是范文網(wǎng)小編整理的小學教師網(wǎng)絡法制教育培訓總結范文5篇 中小學教師網(wǎng)絡法治教育培訓心得，供大家賞析。
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20ｘｘ年3月28日，我在ｘｘ學校參加了教管中心舉辦的學科滲透法制教育培訓會，本次培訓是由王云主任主講，他從不同的側面向全體參會人員講述了學科滲透法制教育的重要性和可行性。通過本次培訓，本人有一點粗淺的感悟，現(xiàn)寫出來讓同行共免。
一、感悟收獲
通過培訓，使我思想靈魂得到了洗禮，并且深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩，明白了教師不僅教書，還要育人的道理。在培訓中我了解什么叫“學科教學滲透法制教育”，那就是以各學科的教學內(nèi)容為依托，充分利用學科中固有的教學內(nèi)容、教育契機和教學便利，有意識、有計劃而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發(fā)學生法制情感，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。
通過本次培訓，我還了解到如何在學科教學滲透法制教育方法：
1、尊重教材教、教學，科學導入，分量適中、目標恰當，有機統(tǒng)一、一箭雙雕。
2、創(chuàng)設適當?shù)那榫?，要找準滲透點，所滲透的法律知識不能過深，頻率不要過高，時間不宜過長一般不超過五分鐘。
3、貼近實際、貼近生活、貼近學生，不牽強附會，自然和諧。
總之，在教學活動中如果能恰當?shù)貪B透法制教育，不但不會增加學生的學習負擔、心理負擔，還可以提高學生的法制素養(yǎng)，增強學科知識與社會、法制三者的聯(lián)系，促進學生對學科知識的理解、掌握
和應用。從而讓學生接受法制教育的過程，變成一個主動、快樂的學習過程，甚至是不知不覺的過程，即已完成法制教育的任務，既不會增加學生的`學業(yè)負擔，也不會增加學生。當然這樣的結果是不會傷害學科本身的。
二、我應該做的事
通過培訓深感法制教育滲透學科教學的重要性，緊迫性。藍天給白云的是一片潔白，海水給魚兒的是一片溫馨，呵護學生的心靈，就給學生的一片新天地。要能在教學中順暢的滲透法律知識我感到首先就是要加強法律知識的學習，提高自身法制素養(yǎng)，解決好“一桶水”和“一碗水”的關系；其次就是了解學科教學中可滲透法律知識的點和可滲透的法律知識，這樣才能打有準備的仗；再次是要精心備教，舍得花時間、精力準備擬滲透的法制內(nèi)容，認真研究學科滲透法制教育的教育教學方法，增強教學吸引力和感染力，從而實現(xiàn)學生學科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升，真正的做到讓學生在獲得文化知識的同時，也成為一名知法，懂法，守法，護法的好公民。
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這段時間以來，通過參加法制教育網(wǎng)絡培訓，作為一名教師，我認真學習了新《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，受益匪淺。
學習中我充分認識到了學法用法的重要性。作為班主任，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質。只有這樣，才能在學生中帶好頭。班主任如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強，會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。
教學中應該堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事。這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能做好教書育人工作，使學生健康成長。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，充分調(diào)動學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性。同時，還要堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理，不搞“土政策”，使學生知道什么是對的，什么是錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
為了孩子的健康成長，教師要注意研究青少年犯罪的成因，預防我班學生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。只有加強學校法制教育，利用學校優(yōu)勢，根據(jù)青少年學生的身心發(fā)展特點有的放矢地施加法制影響，使青少年學生知法懂法，增強法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪，降低犯罪率。因此，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在學法過程中，我更一步認識到，在教育教學過程中，教師要平等對待學生，關注個體差異，因材施教。特別作為一個班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸、多了解，和學生們主動溝通，幫助學生解決生活中的困難或疑惑不解的`問題。對學生要善于引導，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。在讓學生主動參與到這個教育過程中來，能比較好的完成德育工作的教育。教師是人類靈魂的工程師，肩上責任重大。要想正人必先正己，只有自己真正的學法懂法守法，才能理直氣壯地去傳道授業(yè)，成為學生的學習榜樣。學高為師，身正為范。讓我們都能以次為鑒，成為學生心目中的好老師吧!
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為貫徹落實《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》精神、黔西縣教育局關于中小學學科滲透法制教育培訓會議精神和谷里鎮(zhèn)中心校8月30日組織召開的谷里鎮(zhèn)中小學學科滲透法制教育培訓會的精神，扎實推進我校學科教學滲透法制教育工作，8月31日，我校利用新學期全體教師第一次集中時間，召開了“谷里鎮(zhèn)銀松小學學科滲透法制教育”培訓會。
培訓會議由學校校長主持，首先傳達了谷里鎮(zhèn)中心校學科教學滲透法制教育培訓會的會議精神和具體要求，之后由教導主任鄺軍利用具體事例說明了加強中小學法制教育，預防未成年人犯罪的必要性和重要性，接著又分別從法制教育實施對象、實施途徑、實施目標、滲透載體、實施步驟等方面對學科滲透法制教育進行了詳細、全面的闡述，最后提出了具體的工作實施內(nèi)容。并結合培訓會議精神，從教師角度出發(fā)，為老師們解答了學科滲透法制教育會不會影響正常教學？增加學生聽課負擔？學科教學如何進行法制滲透等幾個問題。教導主任將教師用書分發(fā)到了各科教師手中，要求各學科任課教師，及時細致地對《法制教育與學科教學》及配套的《教師法制常識》兩本書進行學習，結合學科教材，積極探索出一條實用的`教學路子，從9月1日起開始實施，并要求全體教師通過經(jīng)驗交流和集體備課等方式將好的教學方法積極進行推廣。除此之外，還要求將“學科滲透法制教育工作”納入今后的教學常規(guī)檢查和績效考核范圍之中。
校長主持進一步學習了規(guī)范辦學行為的相關規(guī)定和機關作風行為規(guī)范“四要十不準”規(guī)定，要求全體教師照章執(zhí)行。通過學習與培訓，全體教師明白了滲透的必要性；明白了在校學生是青少年的主流，學校是青少年法制教育的主陣地；對學科滲透法制教育應當遵循“尊重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統(tǒng)一、一箭雙雕”的原則也有了更加深入的認識；進一步明白了、滲透的原則、滲透的方法；滲透應注意的：找準“滲透點”、把握“滲透時機”、掌握“滲透度”等問題。全體教師紛紛表示要充分發(fā)揮學校課堂主渠道的作用，滲透法制教育。此次培訓雖然短暫，但今后我校將適時組織我校教師對學科滲透法制教育和相關法律法規(guī)進行再培訓再學習，力爭在學科滲透法制教育工作的道路上開拓進取、求實創(chuàng)新，為全鎮(zhèn)中小學學科滲透法制教育工作開展得更好和全鎮(zhèn)法制教育工作作出應有的貢獻。
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在20xx年暑假中，我認真學習了學科教學滲透法制的內(nèi)容，我體會到了法制教育在學科教育中所占的分量將越來越重，也要求我們教師對此應高度的重視。同時我也深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩，明白了教師不僅教書，還要育人的道理。
通過學習，使我懂得了學科教學滲透法制教育，是以中小學各學科的教學內(nèi)容為依托，充分利用學科中固有的教學內(nèi)容、教育契機和教學便利，在教學活動中，有意識、有計劃而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發(fā)學生法制情感，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學活動中如果能恰當?shù)貪B透法制教育，不但可以提高學生的法制素養(yǎng)，還可以增強學科知識與社會、生活和法制之間的聯(lián)系，促進學生對學科知識的理解、掌握和應用。
我還學到了如何在學科教學滲透法制教育方法，就是“尊重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統(tǒng)一”的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng)設適當?shù)那榫?，要找準切入點，頻率不要過高”等等；再有，學科教學滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”。只要堅持這些原則，學生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學習過程，甚至于有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教育的任務，既不會增加學生的學業(yè)負擔，也不會增加學生的'心理負擔，更不會傷害學科本身。
首先是要在開學工作部署會議就要讓教師認識到法制教育滲透學科教學的重要性，緊迫性。
其次是要加強法律意識的學習，提高自身法制素養(yǎng)。要學習法制知識，解決好“一桶水”和“一碗水”的關系，要為人師表，做遵紀守法的楷模，不但用知識，更要用行動感化學生。
再次是要精心備教。要舍得花時間、精心準備擬滲透的法制內(nèi)容，認真研究學科滲透法制教育的教育教學方法，提高教學時間利用率，增強教學吸引力和感染力，通過有效教學真正實現(xiàn)學生學科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升，真正的做到讓學生在獲得文化知識的同時，也成為一名知法，懂法，守法，護法的好公民。
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近段時間，學校開展了學法知法活動。我利用業(yè)余時間學習了《高等教育法》、《教師法》等重要理論，通過教師法制教育學習，我受益匪淺，使我堅定了學法與用法相結合，努力提高自己的法律素質和依法管理學生的信念。
在教師法制教育學習過程中，我有以下幾點體會：
一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教;熱愛本職工作;熱愛學生;嚴謹治學;團結協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生，以學生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設的核心內(nèi)涵，學為人師，行為世范，每位教師應在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，主動做高尚師德的踐行者。
二、使我充分認識到了學法用法的重要性作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到“為人師表”，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身為教，為學生樹立起楷模的形象
三、加強法制教育，增強青少年法律認識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結果，作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡上負面消極的.東西，虛擬的網(wǎng)絡世界，扭曲的價值觀等。
作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
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