通過寫工作總結,我們可以清楚地認識到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成績。下面是范文網(wǎng)小編分享的期末考試工作總結14篇(期未考試總結),以供參閱。
期末考試工作總結1
在學校領導的高度重視和積極支持配合下,教務處始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實,精心組織,周密安排,圓滿完成了期末考試工作,取得了較好的成績。
一、加強領導,強化責任
學校領導高度重視期末考試的考紀考風,強調(diào)以抓考紀考風為突破口,提高我校教學質量,樹立良好校風、學風。在考試中,學校校長親自抓考務工作,為期末考試的順利實施提供了有力保障。主管學校教學工作領導在期末考期之前于xxxx年1月9日召開了考務工作會,以“嚴格管理,嚴明考紀,加強學風建設,建立誠信校園”為題,要求各班做好期末考試學生的考前動員工作,加強考紀考風的教育,通過正面引導,培養(yǎng)學生樹立公平競爭的誠信意識;要求監(jiān)考老師要有高度的責任心,認真履行監(jiān)考職責,嚴格執(zhí)行考場紀律;切實把期末考試過程中的每一項工作落到實處,確保期末考試的順利進行。
二、精心組織,強化管理
1、充分動員,密切配合
本次期末考試得到了高度重視和積極配合,學校在考前組織召開了考試動員會,認真落實監(jiān)考教師,積極做好監(jiān)考老師的考前培訓工作和參考學生的'考前動員工作。在考試過程中,監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中,工作細致嚴謹,認真履行監(jiān)考職責。
考試期間考試紀律良好,整個考試規(guī)范有序、考紀嚴格。整個期末考試未出現(xiàn)學生違紀舞弊行為,學校的考紀考風得到進一步加強,確保了考試的質量,保證了考試的公平與公正??荚嚱Y束后,老師們都按照要求在規(guī)定時間內(nèi)批閱試卷、及時準確地登錄成績,保證了期末考試的圓滿完成。
2、精心組織,周密安排
教務處切實加強考務管理,提前制定期末考試方案,對參考學生人數(shù)統(tǒng)計、考場布置、考試、回收試卷、試卷評閱、成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范,保證了期末考試的如期順利進行。其次提早動手對考查科目考試進行了周密安排在第十五周要求各考查科目教師將考查形式及考試方案上報教務處進行審定,通過后在第十六周進行了考查科目的考試工作,音樂課主要通過考察學生的樂理知識和試唱,信息技術主要考察了學生的計算機操作能力,體育考察全面對體質健康標準上的項目進行了全面測試,效果顯著。
3、強化考試管理,狠抓考紀考風
為了保證考試的公平性、公正性和嚴肅性,使考試成績?nèi)?、準確、客觀、真實地反映學生學習情況和教師教學效果,教務處加大考試管理力度,狠抓考紀考風。加強考前教育,要求期末考試所有課程考試按照單人單座,學生對號入座,每個考室配備2名監(jiān)考人員,監(jiān)考人員嚴格遵守“監(jiān)考工作流程”和“監(jiān)考人員守則”,嚴格執(zhí)行考場紀律。對考室逐個進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決??荚嚱Y束后,教務處對考務情況進行了總結。
期末考試工作總結2
本次期末考試學校領導一如既往地給予高度重視,把嚴肅考風考紀作為一項重要工作來抓。各教學單位切實加強考風考紀建設,教務處認真做好期末考試各項組織安排,各二級學院抓好學生誠信考試教育,保衛(wèi)處、總務處及時做好對考場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理,同學們自覺遵守學校的各項考試紀律,各方同心同力,確保了期末考試順利有序進行。經(jīng)過各方的共同努力,本次期末考試工作圓滿順利完成,并取得明顯成效?,F(xiàn)具體總結如下:
本學期考試主要集中在第19周(20xx年8-10日),共安排場次x個,考生共x人次。
一、考試組織工作
1.成立巡考組,對監(jiān)考進行監(jiān)督和指導
為確保考試順利進行,成立巡考小組,由王韶清副校長擔任主巡考,教務處曾祁副處長擔任副巡考,鄒建華校長、李曲生書記、支校衡副校長、歐詠梅副校長、陽斌副校長及各教學部門領導擔任巡考,負責考試的巡查與監(jiān)督,并將巡考責任落實到專人專區(qū)。
2.考前準備工作
?。?)通過各院(部)考前動員會,發(fā)動廣大教師認真學習《監(jiān)考人員守則》,明確監(jiān)考職責,強調(diào)考試紀律;
?。?)提前編制好考試日程表,組織試卷的繕印和分裝,并認真檢查核對,做到考場安排和試卷分裝零差錯;
(3)提前準備好《xxxx職業(yè)學院考場情況登記表》配發(fā)各考場,該表提供準確的`考生名單,方便監(jiān)考教師核對考生信息,并使考試過程有據(jù)可查。
3.考試過程情況
校領導對考試工作非常重視,親臨考試第一線巡視指導,了解考情,提出意見和建議,推動了考試工作的改進和完善。
本次考試,巡考人員基本按時到崗,對監(jiān)考人員、考生、考試組織等方面情況進行了監(jiān)督檢查,對存在的問題及時地提出了意見或建議。
本次考試,全體監(jiān)考教師都能按時到崗,認真履行監(jiān)考職責,較好地維護了考場紀律。
二、存在的問題。
雖然本次考風考紀有了顯著的改善,但還存在以下幾方面的不足:
1.仍有少數(shù)學生未帶齊有效證件參加考試,跑錯考場的情況;
2.個別考場存在考生就座較為集中或較為隨意的情況。
3.個別教師未能按照規(guī)定時間領取試卷。
三、改進措施
針對此次考試組織實施過程中出現(xiàn)的問題,需要從幾方面加以改進:
1.對學生繼續(xù)加強考試紀律教育,盡量消除學生未帶齊證件、跑錯考場的現(xiàn)象;
2.提前加強對監(jiān)考教師的監(jiān)考的培訓,要求在黑板上規(guī)范規(guī)劃座位序號;
3.考前提醒全體監(jiān)考教師嚴格按照規(guī)定時間領取試卷;
總而言之,本次考試經(jīng)精心組織,嚴格實施,考試順利有序,存在的一些細節(jié)不足,需要我們認真總結和改進,為學生創(chuàng)造更加公平、公正的考試環(huán)境,進一步促進我校的學風考風建設。
期末考試工作總結3
一、忘帶重要文具了
考試需要文具才能應對各種不同的題目,像是就需要攜帶直尺、圓規(guī)等計算工具來進行解題。如果我們有某些重要工具忘帶了,就非常麻煩了,畢竟期末考試學生是不能交頭接耳的,即使是借用文具,也會讓監(jiān)考老師懷疑你們是否有傳遞小紙條。因此學生們遇到期末考試等大型考試的時候,重要的文具一定要多多檢查,避免忘記攜帶!
二、考試接近尾聲,作文還沒寫?
期末考試是非常重要的.一門科目,有些學生為了避免寫錯或審錯題,就會格外仔細的觀察每一道題型內(nèi)容,書寫也端端正正。如果沒有做好答題規(guī)劃,非常容易出現(xiàn)在專心致志將填空題、閱讀題都完成時,一抬頭,才發(fā)現(xiàn)考試已經(jīng)接近尾聲!而作文又需要花費很多時間來構思答題,導致時間不夠用而在作文上丟分。可以說考試時間不足,是所有學生都害怕的一種情況了。
三、考試時身體不舒服
考試需要我們擁有一個的身體狀態(tài),畢竟不管是答題還是審題,都需要花費我們很多的經(jīng)歷去慢慢思索。如果身體不舒服,那不僅影響你的正常考試發(fā)揮,還會讓一些本就簡單的題目,出現(xiàn)答錯或記不清的情況。即使是學霸遇到這種突發(fā)情況,也可能會在考試時發(fā)揮失常。因此同學們考試前一定要注意保護好自己身體,維持一個健康的身體狀態(tài)!
期末考試工作總結4
一年級語文全面考察學生綜合知識素養(yǎng),既重視考察學生基礎知識素養(yǎng),又重視培養(yǎng)學生的合作、創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生的全面發(fā)展。本次期末考試總成績分為三部分:紙筆測試50%、研究性學習20%、平時成績30%,對學生進行全方位的綜合性評價。
一、紙筆測試
本次期末紙筆測試卷是由區(qū)里統(tǒng)一出卷進行考試??疾鞂W生對一年級下冊語文知識的積累,做題技巧,認真習慣等等。尤其是考察學生對語文下冊的知識積累的掌握情況和細心程度。
我班一共62人,滿分1人,優(yōu)秀人數(shù)39人,90分以上的有54人,60人及格,2人不及格。本張試卷共有十道大題,題量適中,每一道題都從不同的角度測試學生,試卷中第八題是失分比較嚴重的,學生在這道題中出現(xiàn)的錯別字相對較多,一年級的學生生字詞掌握還不是很牢固,有很多字學生都不會寫??磮D寫話這道題大部分學生都能寫出句子,準確地表達圖畫內(nèi)容,但錯別字較多。第九題的第四小題錯誤率較高,在選擇正確的說法時,正確的說法不止一個,個別學生只選了一個答案,漏掉了其他的正確答案。
試卷側重學生對基礎知識和生活積累的考察應用。學生錯別字出現(xiàn)情況有:詞匯量多但會寫的字少;書寫不規(guī)范,漏筆畫,寫錯筆畫;抄寫不認真。對課文內(nèi)容熟悉度不足,無法靈活運用。學生對句子的結構不敏感,課文內(nèi)容從頭讀很熟悉,從文章中抽句子就不認識了。
對此,我們從自身出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題,尋求方法,解決問題。出錯情況。原因分析如下:
平時練習,側重題目意思的講解,提高學生的題目解讀能力。對類似的題目要求進行歸納練習,讓學生熟悉題目的要求,更順利的答題?;A知識重在書寫練習和反復的識記。加強關鍵筆畫的指導和識字寫字方法的教授,平時在練習中嚴格要求,及時指出并督促學生訂正,強化正確答案或正確的書寫。平時在課文和課外閱讀中引導學生積累短語。
課文多數(shù)是要求背誦的,學生大多數(shù)能夠背誦,但背誦如何讓學生背的時候會寫,是急需解決的問題。指導學生讀書的`習慣,多種形式抽查學生背誦情況的同時進行文句中生字詞的提問。
二、研究性學習
研究性學習主要考察學生的小組合作能力、歸納總結或再創(chuàng)作的能力。學生需在家長的協(xié)助下,組長帶著組員進行研究主題的確定、人員分工、排練練習等,最終在課堂上進行成果的展示。
本次研究性學習提供了三種方式,學生從中選擇其中一種,我們班大多小組選擇的是交際小能手。學生在前期比較散,家長起了很重要的組織引導作用。后期展示環(huán)節(jié),整體來看,學生在課堂上比上學期呈現(xiàn)得比較完整,多數(shù)學生能夠沉著地將成果展示出來,不足之處是學生對于表演與相關ppt配合欠缺,結束之后老師做了適量的總結和反饋,相信下一年學生的學習展示會更加完整、精彩。
我們要把這種學習形式延續(xù)下去,小組合作能夠讓學生更加團結,學習更有興趣。此外,提高學生的紀律意識,學生應明白作為觀眾和展示者角色的行為,老師進行適當?shù)牟稍L或總結評價等等。
三、平時成績
平時成績是對學生這一學期平時的學習狀況的一個評價和總結。本學期的平時成績主要以單元測試、課堂表現(xiàn)和家庭作業(yè)完成情況為參考進行總體的評估。
學生平時表現(xiàn),多數(shù)學生能夠自主自覺的完成家庭作業(yè),認真完成單元測試,課堂上積極發(fā)言。但也有不足,個別學生家庭作業(yè)完成情況并不理想,甚至多次不寫,單元測試時成績上不去;課堂上也能積極發(fā)言,但注意力容易分散或與同桌說話,自己折紙、畫畫等也時有發(fā)生。
在課堂上對個別孩子多關注,多與家長交流并且制定具體明確的要求確保執(zhí)行。這學期在各方面還不夠得心應手,下學期還要把教學工作規(guī)劃合理,循序漸進地促進學生進步。
期末考試工作總結5
本次期末考試學校領導一如既往地給予高度重視,把嚴肅考風考紀作為一項重要工作來抓。吳金輝校長主持召開了全校考前動員會,參加人員為全體教師,教務處要認真做好期末考試各項組織安排,后勤管理處要及時做好對考場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理,同學們要自覺遵守學校的各項考試紀律,各方同心同力,確保期末考試順利有序進行。本次期末考試教務處采取了一些創(chuàng)新做法:為了進一步規(guī)范考務管理,制定了《監(jiān)考操作規(guī)程》并于考前印發(fā)給所有監(jiān)考人員和巡考人員;為了提高考務工作效率。經(jīng)過各方的共同努力,本次期末考試工作圓滿順利完成,并取得零作弊的明顯成效?,F(xiàn)具體總結如下:
本學期考試設十個考場,分級考試。
一、考試組織工作
1.成立巡考組,對監(jiān)考進行監(jiān)督和指導
巡考人員:吳金輝、王大偉、王彬
2.考前準備工作
?、偻ㄟ^考前動員會,發(fā)動廣大師生認真學習《考核教務管理規(guī)定》,明確監(jiān)考職責,強調(diào)考試紀律;
?、趪栏癜凑湛荚嚾粘瘫磉M行考試
?、鄹倪M監(jiān)考過程
3、考試過程情況
校領導對考試工作非常重視,親臨考試第一線巡視指導,了解考情,提出意見和建議,推動了考試工作的改進和完善。
本學期首次在考試現(xiàn)場設立考務辦公室,加強了考試過程和管理,并快速處理和協(xié)調(diào)考試過程中出現(xiàn)的`有關情況。
本次考試,巡考人員基本按時到崗,對監(jiān)考人員、考生、考試組織等方面情況進行了監(jiān)督檢查,對存在的問題及時地提出了意見或建議。
本次考試,監(jiān)考教師都能按時到崗,認真履行監(jiān)考職責,較好地維護考試紀律。
二、工作成效
領導的重視,師生的共同努力,創(chuàng)造了良好的考試氛圍,考風考紀有了顯著的改善。
三、存在的問題。
雖然本次考風考紀有了顯著的改善,但在本次考試過程中,也還存在以下方面的不足:
1、個別巡考未提前到位或未全程監(jiān)督檢查;
2、有一個考場窗戶破損,致使室內(nèi)寒冷,影響考生考試。
3、有個別考場有提前交卷現(xiàn)象。
四、改進措施
針對此次考試組織實施過程中出現(xiàn)的問題,需要從以下幾方面加以改進:
1、對學生繼續(xù)加強考試紀律教育;
2、對監(jiān)考教師的監(jiān)考職責需繼續(xù)強調(diào);
3、需進一步加強巡考力度;
總之,本次考試經(jīng)精心組織,嚴格實施,考試順利有序,存在的一些細節(jié)不足,需要我們認真總結和改進,為學生創(chuàng)造更加公平、公正的考試環(huán)境,進一步促進我校的學風考風建設。
期末考試工作總結6
我校xxxx-xxxx學年第二學期初中部期末考試于xxxx年7月3日—4日進行,初一初二兩個年級實行套考。本著以考風促學風,以考風促教風,以考風促校風的目的,全程責任到人,嚴肅認真的組織了本次考試。在學校領導的高度重視和正確指導下與各職能部門的積極支持配合下,初中部始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實,精心組織,周密安排,圓滿完成了期末考試工作,取得了較好的成績?,F(xiàn)將本學期考試工作總結如下:
一、學校高度重視,加強領導,強化責任
學校領導高度重視期末考試的考紀考風,強調(diào)以抓考紀考風為突破口,提高我校教學質量,樹立良好校風、學風。在考試期間,學校劉柱明校長及學校其他領導都親自到場組織落實了各項考務工作,為期末考試的順利實施提供了有力保障。
教務處從考務管理模式,工作流程等方面積極探索,開拓創(chuàng)新,克服困難,提前制定期末考試安排,對各考試課程、監(jiān)考教師人數(shù),成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范,保證了期末考試如期順利進行。
二、嚴格考試過程的管理
1、本學期共設考場16個(其中初一1—8考室,初二10—16考室,第9考室為混合考室)。各考場秩序井然,考場均按學校要求組織考試,安排單人單座,考生隔位就座。各教學樓考場衛(wèi)生普遍較好,使學生能在整潔、明凈的環(huán)境中進行考試。
2、考試期間,湯煥勇和潘成功分別負責初一初二年級的一切考務工作,及時對所負責年級的的缺考、作弊及違紀情況進行處理和通報,并用小黑板進行公布,大大加強了宣傳力度,把考試違紀和作弊行為杜絕在萌芽狀態(tài)。對違紀、作弊的學生,根據(jù)學校有關文件,主要以教育為主,實事求是。并對考試過程的突發(fā)事件處理預案進行了詳細部署,如很好的處理了初95班郭志鵬一事。
3、完善監(jiān)考機制,強化監(jiān)考教師責任。為了嚴把考試質量關,監(jiān)考老師實行初一初二交叉、科目滾動監(jiān)考。對監(jiān)考教師的監(jiān)考紀律,監(jiān)考職責、考場秩序的維護等方面做了詳細的規(guī)定,認真落實監(jiān)考教師的到位情況,堅決杜絕遲到、不到現(xiàn)象。在考試過程中,監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中,工作細致嚴謹,認真履行監(jiān)考職責。
4、加強考試巡視工作,認真履行巡視人員的職責。對發(fā)現(xiàn)的問題及時登記并進行處理。
5、5號實行統(tǒng)一閱卷,初一初二年級進行交叉閱卷,確保了公平、公正,不徇私情,并按時報送成績。
三、存在的問題
1、監(jiān)考教師問題:部分監(jiān)考教師未嚴格按《考場監(jiān)考工作程序》、《考場監(jiān)考工作規(guī)則》認真履行監(jiān)考職責,在監(jiān)考的時候未能將手機設置成靜音和在考場附近接聽電話,個別老師有遲到現(xiàn)象,個別考場沒有認真填寫《考場情況記錄表》。
2、學生問題:考試紀律總體情況較好,但個別學生到考場時間過晚,
學生帶手機進考場現(xiàn)象仍然嚴重。
3、個別考場礦泉水瓶和紙屑遍地,黑板未擦,監(jiān)考老師沒有及時督促值日生。
四、改進措施和建議
1、學校上下各相關部門和廣大教師共同重視考試,共同關注考試工作,共同出謀劃策,共同努力,共同創(chuàng)造良好的考試氛圍。
2、強化教師的責任意識和敬業(yè)精神,加強考試紀律的約束。充分調(diào)動廣大教師的`責任心,杜絕“視而不見,聽而不聞”的不作為現(xiàn)象。
3、加強對學生平時學習的引導監(jiān)控,加大過程管理的力度。
總的來說,在校黨政領導的高度重視和正確指導下,在教務處的精心組織和有序安排下,在各職能部門的積極支持和配合下,整個期末考試規(guī)范有序、考紀嚴格、考風端正,取得了較好的成績。在今后的考試工作中,我們要總結經(jīng)驗,彌補不足,爭取將考試工作做得更好。
期末考試工作總結7
為了進一步提高課堂教學效果,抓細抓實教學的各個環(huán)節(jié),加強對期末考試工作的管理,按照教育局期末檢測通知的要求,我校于1月21日下午召開了期末考試專題會,對期末考試各項工作做了具體細致的安排,并成立了以校長王立波為組長,副校長為副組長,全體教導處工作人員為組員的期末考試領導小組,全面負責期末的考務工作。按照教研片的統(tǒng)一要求,較好地落實了期末考試的各項工作,充分發(fā)揮考試對教學的檢測、改進、激勵和導向功能?,F(xiàn)將期末考試各項工作小結如下:
一、試卷命題
本次考試,我們充分發(fā)揮片教研片的優(yōu)勢,群策群力,加強各校之間的合作交流,試卷命題。初中b組試題;高中.......本次考試,試題難易適度,基本體現(xiàn)課標的“度”,達到“7:2:1”的要求,而且能合理地安排各項考試內(nèi)容的'比例,輕巧靈活地運用各種題型,面向全體學生,特點鮮明。
二、考試工作
為確保本次期末考試各項工作嚴格按照統(tǒng)一要求予以落實,我們要求所有校長均任主考,按規(guī)定時間校領取試卷,規(guī)范檢查各自考點考場安排情況。高中領導班子、班主任交叉監(jiān)考,初中與岱山互換監(jiān)考;考場內(nèi)桌洞朝前,學生書包、書籍全部放在講臺上或窗戶臺上;監(jiān)考教師沒有做其它雜事的,絕大部分能做監(jiān)考自始至終。各考場整潔,秩序良好。由此反映了考試工作安排周密,通過良好考風考紀抓學風,促進學生學業(yè)發(fā)展。
三、閱卷工作
此次閱卷按期末檢測閱卷標準,初中我校承擔了三大科,高中在我校集中此次考試閱卷工作。對閱卷教師進行了明確分工,組織閱卷組長對評分標準進行了認真、細致地分析和討論,針對開放性試題答案不唯一的特點,預計可能出現(xiàn)的多種答案,且在評閱中針對出現(xiàn)的新答案,經(jīng)閱卷教師交流分析,認為合理的判定為正確答案。絕大部分閱卷教師按時到崗,認真按照評分標準合理賦分,保證了閱卷質量,真實地反映了各校教學實際情況,有利于引導和促進教師轉變教育教學觀念,改變教學方式。
四、試卷分析與統(tǒng)分工作
根據(jù)此次考試工作要求,綜合各考點學生答卷情況及成績可以看出:從出題質量看:本次檢測試題題量適中、檢測面寬、難易適中,全面真實地檢測出學生的真實水平,特別是某些題要求靈活,不拘一格,具有一定的開放性,創(chuàng)新性;從成績看:低年級比高年級成績好,語文成績比其它成績好,但從整體來看,低分現(xiàn)象十分嚴重,平行班之間的較大差距令人堪憂。
從統(tǒng)計表來看:初一初二年級片上23個班級,所帶班級位于中等以上名次的有劉x;初三年級27個班級,進入的有:x,以上老師高分數(shù)段也較多。特別提出表揚的班級有:初一4班、初二2和4班、初三2班,所有主課名次都在前1|2之列。老師有:陳x名次進入了前三甲。天河中學把全片每一個學生的考試排名都列出來了,也排出了前一百名和前兩百名的學生中各校的百分比,我看了一下,前一百名我校初一排名第三,初二年級排名第一,前兩百名初三名列第四。整體較好!
高中:排名在前一半的,有:xx,他們的名次都進入前三名。
在統(tǒng)分過程中,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一標準進行了閱卷、成績統(tǒng)計工作,做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考試組織嚴密,監(jiān)考工作和閱卷工作落實到位,真實地反映了各校的教學質量,切實對教學起到了激勵和導向作用。既減輕了學校的負擔,又提高了工作效率。
因此,我們應牢固樹立“質量立校”的宗旨,加強常規(guī)教學的管理、督察和指導力度,應加強素質教育,特別是在培養(yǎng)學生的自主、合作、探究的學習方法,開放、創(chuàng)新的思維方式、動手操作、解決問題的個人能力,聯(lián)系實際、學以致用的教學目標等方面加強工作。
期末考試工作總結8
我校期末考試于20xx年1月8日圓滿落下帷幕。本次期末考試,我校嚴格遵照教育局和教辦考務會議精神,執(zhí)行預定方案,考試各環(huán)節(jié)有條不紊、嚴謹有序,做到科學、客觀、準確地評定各班的教育教學工作和檢測學生的學習情況?,F(xiàn)具體總結如下:
一、情況簡介
(一)加強領導、部署嚴密
考前,教導處在行政會上匯報了教辦考務會精神,學校成立了由校長李維林任組長,教導主任譚中友任副組長,各部門負責人、班主任和基點組長為成員的考試工作領導小組,負責全校考試的總體安排;擬定了《板橋小學20xx年下期期末質量檢測工作安排》、《板橋小學期末質量檢測安全應急預案》和《武勝縣板橋小學有關考試監(jiān)考、閱卷紀律的規(guī)定》,對考場布置、人員安排、工作要求等進行了專題研究。20xx年12月29日,我校召開了期末質量檢測考務會,會上李校長重點強調(diào)了考試紀律和相關要求,教導主任譚中友宣讀了《板橋小學20xx年下期期末質量檢測工作安排》,重點強調(diào)了相關人員的職責要求和考試紀律,落實了人員職責,規(guī)范了操作流程,強化了考風考紀,為本次考試順利高效開展奠定了基礎。
?。ǘ┙M織嚴謹、操作規(guī)范。
1.安全告知到位。元旦假前,我校把期末質量檢測期間的放假安排和安全要求以《告家長書》的形式告知學生家長或監(jiān)護人,請求家長或監(jiān)護人配合學校做好放假期間學生的管理工作,家長或監(jiān)護人簽字后交班主任存查。同時擬定了《板橋小學期末質量檢測安全應急預案》。
2.試卷保密無誤。我校落實專人領取和保管試卷,搞好了試卷的安全保密工作,監(jiān)考教師領取試卷均要在《板橋小學20xx年下期各科期末測試試卷領取登記表》上簽字確認,村小考點的試卷由該考點的主考負責試卷的領取和保管工作,本次期末測試中我校無泄密事件發(fā)生。
3.考試布置規(guī)范。嚴格按照教育局的要求,全部實行單人單桌,桌口一律朝前,在桌口前邊緣張貼考號,在專門位置設置了小件物品寄放處,考室墻壁無任何知識性提示。
4.考試公正透明。各科的考試均互調(diào)了同年級同學科教師監(jiān)考,并由學校領導班子成員全程巡考、監(jiān)督。保證了按各班實有學生人數(shù)參加考試,杜絕一切為了提高平均分數(shù)而瞞報人數(shù),阻撓學困生參加考試。監(jiān)考教師嚴格按考試要求監(jiān)考,按要求收齊、裝訂試卷。我校實行“監(jiān)考教師首驗,巡考和考務聯(lián)合二次驗卷”的.辦法,有效杜絕了倒卷的發(fā)生。
5.閱卷時教師到崗齊,紀律秩序好,嚴格遵守評分標準,做到扣分有理,給分有據(jù)。
二、工作反思
為總結不足,以有針對性地予以改進,我??陀^審視了本次期末測試中存在的不足:
?。ㄒ唬╇m然監(jiān)考教師在考室內(nèi)無看書、玩手機、打毛衣等現(xiàn)象,但是有個別監(jiān)考教師在召開考務會時未能按時參會。
(二)對年輕教師試卷裝訂的培訓有所缺失,試卷裝訂操作不熟,速度偏慢。
(三)各考室的監(jiān)考教師未在當天最后一堂考試后清場。本次考試,我校嚴格按規(guī)范操作,圓滿完成了考試各個環(huán)節(jié)工作。在今后的工作中,我校將加強對青年教師的相關培訓,促進中青年教師快速成長為學校各方面工作的骨干力量,促進學校各方面工作和諧發(fā)展;同時,堅持制度管理與人文管理并重,加強教師職業(yè)道德建設,增強教師的時間觀念、責任意識,力爭把各項工作做到盡善盡美,努力為學生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境,促進我校的學風、考風建設有進一步好轉。
期末考試工作總結9
20xx—20xx學年度第一學期期末考試已經(jīng)結束,我全程參與了九年級語文的閱卷,現(xiàn)結合閱卷情況,對本學期九年級語文試卷進行分析。
一、總體情況:
期末考試九年級語文,全年級學生四十八人,平均92分,及格率66。7%,優(yōu)良率11。1%,綜合分65。7。
二、語文積累與運用部分:
小閱讀中錯別字的辨別與改正,有部分學生失分,句子仿寫,失分率更大。詩詞填空基礎較差的學生記憶不牢固,有失分,只要失分點是詩詞中有錯別字,如“了卻君王天下事,贏得生前身后名”中的“卻”字,又如“誠宜開張圣聽”,有些同學不會寫。名著導讀題失分不大,題目也容易。綜合學習題第一題,學生的答題暴露出概括能力不強的軟肋,合理化建議答題過于簡單化,未有體現(xiàn)“合理性”。
三、閱讀部分:
閱讀題沿襲慣例,兩個現(xiàn)代文閱讀,一篇課內(nèi)文言文閱讀。第一個閱讀題,學生答題錯誤最多的是出現(xiàn)在對“貧血”一次的理解上,這一題答題四個要點在于,引號有特殊含義、“貧血”在這里是一種比喻說法、根據(jù)課文說出其比喻義、
以及這種說法的表達效果,學生在答題中“踩點”不夠清晰,答題比較籠統(tǒng),失誤很多。第二個閱讀題中概述故事內(nèi)容,其概括性不強,沒有抓住人物、事件等要素概括,出現(xiàn)了一些主體事件為概括出來的毛病,甚至有的同學爛抄一氣,很不規(guī)范。對關鍵句子的理解,學生沒有抓住句子的關鍵詞分析,理解時出現(xiàn)脫離文本的現(xiàn)象,失誤較多。第三個閱讀題,主要問題出現(xiàn)在加點詞語的解釋和作者“忠”的表現(xiàn)的概括與提煉上。
四、作文與書寫:
從學生的習作上看,作文主要失誤在審題上,學生理解為:其實快樂很簡單、我很快樂、一些快樂的事等,其實這次作文題中有個重要的限定詞是“其實”,學生完全可以從文題的提示語中找到靈感,所以此類作文,學生對提示語的理解是很重要的。
書寫方面,因多年來對書寫的嚴格要求和平時教學中的`強調(diào),卷面書寫有一定的進步。
五、教學啟示:
1、對基礎知識的強化要常抓不懈。
2、根據(jù)要求提取文字材料的重要信息,要提高認識,加強綜合訓練。
3、不能忽視答題技巧的指導,要重視答題時不要離開文本,要強化課外閱讀,正所謂“觀千劍而后說器,操千曲而后曉聲”。
4、文言文教學要重視教材的作用,用足用好教材的教學資源,更要注重字詞積累,重視語文學習習慣的形成,引導學生認真書寫,強化記憶,認真閱讀,善于思考,養(yǎng)成良好的習慣和思維品質。
5、平時作文教學要多抓作文的速成訓練。如審題訓練、主題確定、搜集材料、勾勒框架、開頭訓練、結尾訓練、語言訓練、書寫訓練、速成訓練、修改訓練等等。
期末考試工作總結10
1月x日,深州市教育局統(tǒng)一組織了期末考試,并在1月x日分別對三年級、六年級進行了抽測??荚嚱Y束以后我校組織全體教師召開了期末考試分析總結會,對本次考試進行認真細致地分析總結??隙ǔ煽兣c進步,找出差距與不足,確定目標與措施。本次考試具體情況如下:
一、加強領導,強化責任
學校領導高度重視期末考試的考紀考風,強調(diào)以抓考紀考風為突破口,提高我校教學質量,樹立良好校風、學風。在考試中,學校校長親自抓考務工作,為期末考試的順利實施提供了有力保障。并在期末考期之前于20xx年x月x日召開了考務工作會,以“嚴格管理,嚴明考紀,加強學風建設,建立誠信校園”為題,要求各班做好期末考試學生的考前動員工作,加強考紀考風的教育,通過正面引導,培養(yǎng)學生樹立公平競爭的誠信意識;要求到外校監(jiān)考老師要有高度的責任心,認真履行監(jiān)考職責,嚴格執(zhí)行考場紀律;切實把期末考試過程中的每一項工作落到實處,確保期末考試的順利進行。
二、精心組織,強化管理
1、充分動員,密切配合
本次期末考試得到了高度重視和積極配合,學校在考前組織召開了考試動員會,認真落實監(jiān)考教師,積極做好監(jiān)考老師的考前培訓工作和參考學生的.考前動員工作。在考試過程中,監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中,工作細致嚴謹,認真履行監(jiān)考職責。
考試期間考試紀律良好,整個考試規(guī)范有序、考紀嚴格。整個期末考試未出現(xiàn)學生違紀舞弊行為,學校的考紀考風得到進一步加強,確保了考試的質量,保證了考試的公平與公正??荚嚱Y束后,老師們都按照要求在規(guī)定時間內(nèi)批閱試卷、及時準確地登錄成績,保證了期末考試的圓滿完成。
2、精心組織,周密安排
我校切實加強考務管理,提前制定期末考試計劃,對參考學生人數(shù)統(tǒng)計、考場布置、考試、回收試卷、試卷評閱、成績統(tǒng)計等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范,保證了期末考試的如期順利進行。
3、強化考試管理,狠抓考紀考風
為了保證考試的公平性、公正性和嚴肅性,使考試成績?nèi)?、準確、客觀、真實地反映學生學習情況和教師教學效果,我校加大考試管理力度,狠抓考紀考風。加強考前教育,要求期末考試所有課程考試按照單人單座,學生對號入座,每個考室配備2名監(jiān)考人員,監(jiān)考人員嚴格遵守“監(jiān)考工作流程”和“監(jiān)考人員守則”,嚴格執(zhí)行考場紀律。對考室逐個進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決??荚嚱Y束后,我校對考務情況進行了總結。
三、學生答卷的基本情況
從各學科學生答題試卷情況分析存在問題:
?。?)、學生書寫不認真,卷面欠工整;答卷時不認真讀題,審題,做后不檢查。
?。?)、低年級學生識字不扎實,答題中寫別字、白字較多;拼音方面,不會拼,拼不準;區(qū)別形近字困難,學生失分較多;連詞成句部分學生有困難。
(3)、中、高年級普遍閱讀理解能力差,讀不懂短文,答題準確率低,失分率高
?。?)、有少數(shù)學生計算能力缺乏準確性,算后不檢查,不驗算,答題后不檢查,后面知識又掌握不牢。
?。?)、部分學生基礎知識掌握不牢,學習知識沒有形成系統(tǒng),缺乏舉一反三的能力,平時做的內(nèi)容變換形式就不會做了。
四、改進措施:
1、多提煉解題方法,少些機械訓練;應用題要歸類,多做變式練習,培養(yǎng)學生應變能力;對差生狠抓計算能力訓練是最實際有效的方法。
2、低年級加強字詞句的教學,會認、會說、會用;平時訓練學生說完整的話,從小培養(yǎng)學生寫觀察日記,培養(yǎng)寫話能力;中高年級應該擴大課外閱讀,多寫讀書筆記,培養(yǎng)學生語言感悟能力,促進閱讀寫作能力。
3、注意學生思維能力的培養(yǎng),要改變學生以背為主的學習方式,要培養(yǎng)學生邊學習邊思考的習慣,真正做到靈活運用所學知識。
期末考試工作總結11
期末考試臨近,為了取得好成績,家長和老師千叮嚀萬囑咐,同學們好像也比平時用功了許多,一心一意想要取得好成績,很多同學都表示,平時自己時間沒有抓緊,聽講作業(yè)不夠認真,現(xiàn)在應該收收心,不玩手機電腦,全力以赴,等考試過后,再放松,好好玩玩,玩它個天昏地暗,總是認為考試是學習的終點,努力到達終點之后,應該休息放松。
這樣的同學應該是大多數(shù),知道自己當前的任務是考試,還是很不錯的`,總比那些不知道考試是什么的人要強很多倍。認真分析,這些同學的學習狀態(tài)呈階段性,平時多數(shù)時間放松,學習效率教低,考試前一段時間緊張,效率相對較高。這種狀態(tài)只能屬于中等水平,基本能夠完成學習任務,成績一般,不會非常優(yōu)秀,長遠的看,比那些不知道學習的人優(yōu)秀不了多少,因為他們目標太近,只是眼前的考試,考試之后就停止學習,當然成績一般。
從本質上講,考試也是一種學習,只不過形式不同,所以沒有什么大不了,不必過分緊張。在考試的過程中,固然有一部分內(nèi)容,我們不需要思考,憑借自己的記憶直接答上;然而還有相當一部分內(nèi)容,需要我們進行思考,整合我們所學知識進行解答,能力得到提升,這不也是一種學習嗎?只會記住知識,而不知道怎樣臨場運用,怎么行呢?只不過他的檢測功能明顯,我們只看到了他的分數(shù)檢測功能,忽視了學習的功能??荚嚭笠J真思考一下,我們從學習到了什么?能力提升了嗎?
既然考試也是學習,那么我們就沒有必要過分看重分數(shù),它的意義遠不及學習的過程;我們也沒有必要將考試看做是休息站,考試完了就該休息了,不用學習了,它其實也是學習。
應該怎么辦呢?極少數(shù)的同學給了我們答案,他們成績優(yōu)秀,但是卻不見考前那么刻苦,為何?因為他們一直在學習,不曾停下過,每天按照自己的計劃,堅持前進,考試對于他們,確實是另一種方式的學習,平常心對待,尤其是考試后依然繼續(xù)學習前行,天長日久,即使是烏龜,恐怕也會走出很遠,令人望塵莫及。
學習貴有恒,何必三更起五更睡;最無益,只怕一日曝十日寒。無論考試與否,我們都應該持之以恒的前行。
期末考試工作總結12
下學期期末考試工作已經(jīng)結束,本次考試工作在院長、主管院長直接領導,各教研室老師的積極配合、共同努力下,圓滿的完成了學校安排的各項考試任務。現(xiàn)將本次考試工作總結如下:
一、考試的組織和準備工作
7月8日我院召開了由教研室主任和班主任參加的期末考試工作會議,傳達了學校教務處關于我校期末考試的工作安排,指出了我院以往考試工作中存在的問題,對本學期的考試工作進行了組織動員、認真部署,對考場紀律、監(jiān)考教師職責、命題、制卷、送印卷、評卷、登分、試卷分析等工作都做出了具體的要求。要求會后各教研室主任及班主任組織教師、學生認真學習“學生成績考核及管理辦法”“監(jiān)考教師職責”“考場規(guī)則”和“學生考試違紀、作弊處分決定”等文件。我院成立了考試領導小組,制定了期末考試工作日程安排。
二、考試的基本情況
本學期考試課程為19門(公共課8門,專業(yè)課11門)參加考試的班級17個,考生總數(shù)達1055人,申請緩考1人,考試未通過累計218人次(含考查課程),考生無違紀。
三、考試中應肯定的成績
?。ㄒ唬W院對本次考試工作高度重視,準備充分,保證了考試工作的.正常進行。按照學校的規(guī)定成立考試監(jiān)督小組,明確責任,全體師生認真學習有關文件制度,對考試工作的嚴謹程度認識進一步提高。
?。ǘ┰侯I導十分重視考試工作,親臨考場,監(jiān)督檢查,監(jiān)督各考場的監(jiān)考教師履行監(jiān)考教師職責情況,較好的完成了監(jiān)考工作。
(三)各門考試課程教師均擬出A、B兩套試卷以及相應的標準答案和評分標準,并由教研室主任、主管院長逐級審核,確保了試卷質量及標準。
?。ㄋ模┰嚲淼挠≈坪退腿∮山萄惺抑魅沃付▽H素撠?,取回試卷后由學院教務辦統(tǒng)一管理,考試前由教務辦發(fā)放試卷,無漏題現(xiàn)象。
?。ㄎ澹┟總€考場設立主監(jiān)考一人,負責取、送試卷。按考場考生人數(shù),安排監(jiān)考教師人數(shù),監(jiān)考教師人數(shù)和考生人數(shù)之比做到了1:15,監(jiān)考過程嚴格按照有關規(guī)定進行操作。
?。┛荚嚂r間、考場安排合理,考生均拉單座,考場人數(shù)適當,沒有因拉不開單座而抄襲現(xiàn)象。
?。ㄆ撸┛荚嚱Y束后,監(jiān)考教師認真檢查試卷,打亂順序整理、裝訂試卷。各考場能夠按要求及時認真填報《考場記錄單》。
?。ò耍┍敬慰荚囋O立無人監(jiān)考考場4個,學生誠實守信,效果良好。給其它班級學生樹立了良好考風考紀的榜樣。
(九)本學期加大了評卷管理力度,各教研室所評試卷嚴格準確,符合標準。評卷后能夠及時在教務管理系統(tǒng)中錄入學生成績,在錄入中遇到問題及時解決。
?。ㄊ┰嚲矸治觥⒋蠖鄶?shù)課程成績呈現(xiàn)正態(tài)分布,基本符合考試要求。
四、存在問題
(一)轉班、降級、專升本學生給評卷登分帶來麻煩,今后加強學籍方面的管理。
?。ǘ﹤€別教研室沒有做到試卷的規(guī)范,經(jīng)反復驗審,才可通過。沒有做到責任明確。
(三)由于考務辦公室在西區(qū),而所有的考場安排在北區(qū),給監(jiān)考、巡考、考務管理帶來一定的困難。
期末考試工作總結13
在教育局、進修校和校領導的高度重視和指導下,經(jīng)過全體師生的共同努力,20xx-20xx學年第二學期期末考試于20xx年12月22日順利結束。我校教務處嚴肅認真的組織了本次考試,本著以考
風促學風,以考風促教風,以考風促校風的目的,全程責任到人。在整個過程中始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實,精心組織,周密安排,圓滿完成了期末考試工作,取得了較好的成績?,F(xiàn)將本學期期末考試工作總結如下:
一、學校高度重視,加強領導,強化責任
學校領導高度重視期末考試的考紀考風,強調(diào)以抓考紀考風為突破口,提高我校教學質量,樹立良好校風、學風。在考試期間,我校王明仁校長及學校其他領導都親自到場組織落實了各項考務工作,為期末考試的順利實施提供了有力保障。
教務處從考務管理模式,工作流程等方面積極探索,開拓創(chuàng)新,克服困難,提前制定期末考試安排,對各考試科目、監(jiān)考教師人數(shù),成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進行了規(guī)范,保證了期末考試如期順利進行。
二、嚴格考試過程的管理
1、本學期共設考場19個(其中校內(nèi)13個,黃佩球小學6個)。各考場秩序井然,考場均按學校要求組織考試。各考場衛(wèi)生普遍較好,使學生能在整潔、明凈的環(huán)境中進行考試。
2、考試期間,宋玉生和楊麗艷、王玉芳分別負責初中和小學的一切考務工作,及時對所負責年級的的缺考、作弊及違紀情況進行處理和通報,并對考試過程的突發(fā)事件處理預案進行了詳細部署。
3、完善監(jiān)考機制,強化監(jiān)考教師責任。為了嚴把考試質量關,監(jiān)考老師實行各年級交叉、科目滾動監(jiān)考。對監(jiān)考教師的監(jiān)考紀律,監(jiān)考職責、考場秩序的維護等方面做了詳細的規(guī)定,認真落實監(jiān)考教師的到位情況,堅決杜絕遲到、不到現(xiàn)象。在考試過程中,監(jiān)考教師都能以高度的責任心投入到監(jiān)考工作中,工作細致嚴謹,認真履行監(jiān)考職責。
4、加強考試巡視工作,認真履行巡視人員的職責,對發(fā)現(xiàn)的'問題及時登記并進行處理。
5、考試期間實行統(tǒng)一閱卷,各年級進行交叉閱卷,確保了公平、公正,不徇私情,并按時報送成績。
三、存在的問題
1、監(jiān)考教師問題:個別教師收卷速度較慢。
2、學生問題:考試紀律總體情況較好,但個別學生到考場時間偏晚。
3、個別考場衛(wèi)生保持不好,監(jiān)考老師沒有及時督促值日生。
四、改進措施和建議
1、學校上下各相關部門和廣大教師共同重視考試,共同關注考試工作,共同出謀劃策,共同努力,共同創(chuàng)造良好的考試氛圍。
2、強化教師的責任意識和敬業(yè)精神,加強考試紀律的約束。充分調(diào)動廣大教師的責任心,杜絕“視而不見,聽而不聞”的不作為現(xiàn)象。
3、加強對學生平時學習的引導監(jiān)控,加大過程管理的力度??偟膩碚f,在教育局、進修校和校領導的高度重視和正確指導下,在教務處的精心組織和有序安排下,在廣大師生的積極支持和配合下,整個期末考試規(guī)范有序、考紀嚴格、考風端正,取得了較好的成績。在今后的考試工作中,我們要總結經(jīng)驗,彌補不足,爭取將考試工作做得更好。
期末考試工作總結14
在剛剛結束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的.時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划斂荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!
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