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消防演練活動總結(jié)12篇(消防演出活動)

時間:2024-03-27 15:57:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的消防演練活動總結(jié)12篇(消防演出活動),以供參考。

消防演練活動總結(jié)12篇(消防演出活動)

消防演練活動總結(jié)1

  為加強學(xué)校安全工作,增強消防安全意識,進一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時,掌握有關(guān)防火逃生知識技能。11月10日,定襄縣第二實驗小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊消防官兵進行了火災(zāi)安全疏散演練活動。

  上午10點15分,校園內(nèi)突然響起警報聲,全校師生迅速作出反應(yīng),班主任老師第一時間指揮班級學(xué)生撤退,教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各班主任清點人數(shù),并層層向上級匯報,不到兩分鐘,學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。

  隨后,縣消防大隊消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場上了一節(jié)生動的'消防課,消防官兵現(xiàn)場向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶,向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍,并現(xiàn)場模擬消防安全通道。通過舉行此次演練,增強了師生們的消防安全意識,讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。

消防演練活動總結(jié)2

  “開始!”11月1日上午8點45分,__中學(xué)1800多名學(xué)生迅速從各通道撤離。我看到他們都一臉嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速有序地從入口疏散“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員提前按照消防演習(xí)計劃疏散學(xué)生,確保樓內(nèi)學(xué)生安全,避免驚慌中擁擠或踩踏學(xué)生。學(xué)生逃到集結(jié)地后,自動找到對應(yīng)的隊伍組成兩列。

  這次消防安全疏散演習(xí)持續(xù)了一分半鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的精心組織下,一次必要的、成功的師生疏散演習(xí)。

  這項活動的成功主要取決于以下幾個方面。

  首先,領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確引導(dǎo)是演習(xí)成功的基礎(chǔ)

  正確領(lǐng)導(dǎo),高度重視“安全重于泰山”。從校長開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一直重視安全工作,不僅及時向消防工作傳達了上級的精神,還經(jīng)常召集各個環(huán)節(jié)的`負責(zé)人討論消防工作。

  針對這次消防演習(xí),學(xué)校專門制作了防火宣傳標(biāo)語和海報,張貼在學(xué)校各種醒目的位置,在每個人的心中植入了防火意識。雅琴校長和學(xué)生處的兩位主任召開了全體與會教師的會議,安排了防火工作的具體實施方案,明確了每位員工的具體崗位和職責(zé)要求,并反復(fù)強調(diào)了此次消防演習(xí)的重要性和每位員工所發(fā)揮的作用

  演習(xí)前,學(xué)生處副主任張__,制定了一個周密詳細的演習(xí)計劃,在很小的地方反復(fù)強調(diào),比如出發(fā)時間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學(xué)生如何下樓等等,由班主任灌輸給每個學(xué)生。特別是高一新生沒有參加過這樣的活動,所以前一天晚上每個班自己組織了一次預(yù)習(xí)。通過各方的共同努力,在演習(xí)正式開始的時候,所有參加演習(xí)的人員都很平靜,沒有噪音,沒有恐慌,大家都投入了戰(zhàn)斗,操作到位,使得消防演習(xí)圓滿成功。

  第三,認真總結(jié)和深入教育是促進演習(xí)成功的因素

  蔡程總統(tǒng)不僅肯定了這次消防演習(xí)的成果,還鼓勵大家提高安全意識,遠離火災(zāi);以及火災(zāi)時如何使用科學(xué)的自救措施逃生。中肯生動的發(fā)言贏得了同學(xué)們的一致掌聲,大家從程校長的話語中學(xué)到了消防知識,進一步增強了消防意識。

  周二,班會學(xué)校邀請安全專家給所有學(xué)生做消防講座。本次活動是我校消防演習(xí)的延伸,將逐步提高我校消防演習(xí)的質(zhì)量。

  第四,預(yù)防為主,防消結(jié)合是學(xué)校安全的基礎(chǔ)

  消防演習(xí)只是我們學(xué)校安全工作的一個縮影。平時學(xué)校堅持每周一查,每月一查。要求每個行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校安排專人定期檢查,定期檢查,詳細觀察:

  (一)定期檢查。學(xué)校每周都會檢查消防設(shè)施:滅火器指針是否正常,氣壓是否足夠,擺放位置是否合理;消火栓器具是否齊全,軟管是否完好,水門開關(guān)能否正常使用等。如有緊急需要,隨時保持消防設(shè)施正常使用。

  (二)定期檢查。校園安檢人員實行輪崗制度,24小時值班巡邏:電線是否有老化、著火現(xiàn)象;天然氣管道是否漏氣,人離開房間是否關(guān)燈,電器是否切斷;學(xué)生公寓是否有學(xué)生點蠟燭看書;還有無私的連線等。及時報告和整改隱患,將火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  (3)精細觀察。仔細觀察回校生:是否攜帶易燃、易爆等違禁品進入學(xué)校;你帶生日蛋糕和蠟燭去學(xué)校了嗎?外來人員和車輛應(yīng)進行登記和引導(dǎo),易燃易爆物品不得帶入學(xué)校。消除校外隱患。

  定期檢查,定期檢查,細心觀察,預(yù)防,可以達到消除火災(zāi)的目的,保證全校20xx多名師生的生命財產(chǎn)安全。

  雖然消防演習(xí)已經(jīng)過了,但是消防工作還在進行。我相信,在正確的領(lǐng)導(dǎo)和共同努力下,我們學(xué)校的消防工作將繼續(xù)取得輝煌的成就。

消防演練活動總結(jié)3

各位老師,各位同學(xué):

  首先我宣布,我們用了3分39秒順利完成消防逃生演練活動。本月,學(xué)校以119消防日為契機,開展了“讓生命燦爛,為世博獻禮”消防教育月活動,具體開展六個“一”活動。今天全校師生的消防演練活動,就是其中一項。消防教育月活動的目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學(xué)們能認真對待,疏散迅速、有序;工作人員老師及時到崗,各司其職,工作到位;班主任老師迅速反應(yīng),組織到位,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

  “學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校始終堅持“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的.思想,以創(chuàng)建“安全文明校園”、“健康單位”、“和諧校園”為契機,從規(guī)范管理,落實責(zé)任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化、長效化。其次,我校還不斷加強安全教育,每學(xué)期制定安全應(yīng)急預(yù)案,開展消防、應(yīng)急疏散演練,充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體,宣傳安全教育知識。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

  同學(xué)們,“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”。我們今天進行的消防疏散演練,意義重大。通過剛才的演練,大家學(xué)會了在校發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法,達到了我們預(yù)期的目的。作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,做到平時不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時,我們還要加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。

  最后,我希望全校師生能以這次消防逃生演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,為繼續(xù)推進安全文明校園、和諧校園建設(shè)而不懈努力。

消防演練活動總結(jié)4

  為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識,提高安全防范自救能力,我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動。

  演練前,幼兒園召開了全園教職工大會,歐園長認真宣讀了活動方案,使教職工明確了活動的目的,確定了活動的組織機構(gòu),明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)、整個活動的程序和應(yīng)該注意的事項等等,并做了詳盡的安排。

  9日上午10點,演練活動開始,警報聲鳴響。各班老師清點人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班教師、保育員的帶領(lǐng)下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的'一個接一個,迅速向外撤離。最后歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場。

  然后,專業(yè)消防大隊隊長講解演示了用干粉滅火器使用全過程,副指揮張憶平點燃的火堆,消防員現(xiàn)場示范滅火,并請出教師與副園長示范滅火。

  滅火結(jié)束后,歐園長又當(dāng)場做了總結(jié)。通過幼兒積極的參加演練,親身體驗了“失火逃生”的演習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時,撥打119的號碼和相關(guān)的常識。離園時,孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動,不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應(yīng)對。

  演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。

消防演練活動總結(jié)5

  為了普及消防安全常識,提升員工應(yīng)急防護自救和逃生能力,強化消防意識,做好廠區(qū)的消防安全工作,公司于20xx年7月7日下午15:00—17:00舉行了“消防應(yīng)急演練活動”。整個活動包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個過程,共歷時2小時,車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)共計580余人參加了演練。通過此次消防演練,為應(yīng)急人員提供了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使大家熟悉了必須的應(yīng)急操作,進一步增強了員工消防意識和應(yīng)急逃生自救的能力,為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證,同時還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。

  領(lǐng)導(dǎo)高度重視,演練活動組織到位

  近年來,隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展,其規(guī)模日趨擴大,隨之而來的重大事故也不斷發(fā)生,火災(zāi)、爆炸、毒物泄露事故等都嚴重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作重視程度的'提高,應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫助,為“消防應(yīng)急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。

  演練目的明確,預(yù)案策劃周密

  根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求,從公司安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足,以便及時改進;使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我保護意識,化解風(fēng)險自救能力。在演練前期,經(jīng)過認真研究,擬定了“20xx年消防應(yīng)急演練方案”,公司安環(huán)辦針對本次消防演練,做了充分的準備,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的安排。

  通過演練,活動達到預(yù)期目的

  參與人員的消防安全意識有所增強,對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出應(yīng)急反應(yīng),為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的基礎(chǔ)。

  通過演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。

  演練過程中,參與人員都能遵守紀律"一切聽從指揮",團隊凝聚力得到提升。

  安全工作組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

  對演練過程中出現(xiàn)的問題,要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),客觀評價取得的成績和不足,找出彌補的措施,對預(yù)案的可行性和可操作性,作出實事求是的評估。并完善預(yù)案,為下一次演練提供參考,確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。

  通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應(yīng)急處理能力。

  今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

消防演練活動總結(jié)6

  慶豐小學(xué)消防安全演練總結(jié)為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力, 20xx年4月7日下午第二節(jié)隊會課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動,學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的'演練原則。撤離演練準備工作做好后,隨著一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到快速、安全、有序。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。

  浦口區(qū)慶豐小學(xué)

20xx-4-7

消防演練活動總結(jié)7

  為提高我公司危險化學(xué)品事故應(yīng)急救援處置水平,快速、準確、妥善地應(yīng)對公司突發(fā)性安全事故,做好應(yīng)急處置和搶險救援的組織工作,提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力,最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境污染和社會危害,根據(jù)園區(qū)安監(jiān)分局文件(xxxx〔20xx〕14號)要求和公司《危險化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案》的演練規(guī)定,我公司于20xx年6月15日進行事故應(yīng)急救援預(yù)案的演練。

  一、演練目的

  1、通過實戰(zhàn)演練,加強員工對事故應(yīng)急救援預(yù)案的理解和運用,提高正確使用應(yīng)急救援器材的實戰(zhàn)技能。

  2、進一步提高救援人員的現(xiàn)場應(yīng)急救援處置能力。

  3、強化訓(xùn)練在突發(fā)事件發(fā)生時,事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自救能力。

  4、進一步了解重點崗位員工對預(yù)案的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用情況。

  5、檢查應(yīng)急救援系統(tǒng)的啟動能力和效率,以及應(yīng)急救援人員和現(xiàn)場員工在突發(fā)事件發(fā)生時的.應(yīng)急水平和整體協(xié)同能力。

  6、檢查各類應(yīng)急物資及裝備的配備情況是否能滿足應(yīng)急救援的要求。

  二、演練的預(yù)定目標(biāo)

  考察在擬定區(qū)域的危險化學(xué)品泄漏、火災(zāi)事故發(fā)生后,事故報警、應(yīng)急救援系統(tǒng)的啟動、救援人員的集結(jié)、現(xiàn)場警戒及人員疏散、受傷人員的救護、現(xiàn)場搶修搶險、滅火撲救、應(yīng)急指揮系統(tǒng)的臨場指揮、事故消除后的現(xiàn)場清理等工作是否迅速有效。

  三、演練時間、地點及演練內(nèi)容

  時間:20xx年6月15日下午,15:45分開始

  地點:公司xxx車間

  參加人員:應(yīng)急指揮部及救援人員共33人,131車間現(xiàn)場員工15人,總計48人。

  現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo)人員:

  演練內(nèi)容:

  1、事故報警:下午15點45分,131車間中間儲罐卸料人員余xx報告車間主任吳新富,稱在131車間向二氯乙烷中間罐泵料時發(fā)生靜電起火事故。吳新富立即向安環(huán)部吳文祥報告,請求公司組織緊急救援。公司安全環(huán)保部吳可紅接警后,立即向公司分管安全領(lǐng)導(dǎo)王特報告,王總接到報告后向公司應(yīng)急救援指揮部總指揮程凱匯報。

  2、啟動應(yīng)急救援預(yù)案:下午15點48分,根據(jù)現(xiàn)場火情報告,應(yīng)急指揮部總指揮蔡安邦下達啟動應(yīng)急救援預(yù)案命令。由公司安環(huán)部值守人員通知各應(yīng)急救援副總指揮及個隊隊長。應(yīng)急救援隊各隊長分別電話通知隊員準備救援器材,立即趕往事故現(xiàn)場附近集合。應(yīng)急救援指揮部總指揮和副總指揮同時向有關(guān)部門報告事故情況。

  3、隊伍集結(jié):下午15點53分,各救援小組攜帶救援器材,按

  照預(yù)案分工職責(zé),分別趕赴事故現(xiàn)場緊急集結(jié)。到場后各救援隊分別向救援總指揮報告??傊笓]發(fā)布警戒、疏散、救護及滅火等應(yīng)急救援命令。各救援隊分頭開始救援工作。

  4、現(xiàn)場警戒:警戒組到達事故地點后,在距事發(fā)地點100米外設(shè)立警戒線、布置崗哨,除救援人員外,其他人員不得進入警戒區(qū)。

  5、緊急疏散:疏散組人員到達現(xiàn)場后,現(xiàn)場報告風(fēng)向情況,設(shè)立疏散撤離方向標(biāo)志,指引無關(guān)人員及車輛迅速撤離事故現(xiàn)場,轉(zhuǎn)移到安全地點。

  6、現(xiàn)場救護:救護組人員以及運輸隊到在現(xiàn)場后,將受傷人員轉(zhuǎn)移到安全地點開展現(xiàn)場急救處理后,送往附近醫(yī)院進行醫(yī)治。

  7、滅火撲救:滅火組人員到達現(xiàn)場后,組織滅火隊員撲火。滅火組操作滅火器材,站立于上風(fēng)方向?qū)势鸹鸩课坏幕鸶鶉娚涓煞?,待火勢控制后再用沙土覆蓋撲滅火種。同時滅火組其余人員分兩人一組分別打開消火栓,接好消防水龍頭向儲罐噴射霧狀水對儲罐降溫,稀釋罐區(qū)周邊可燃氣濃度。

  8、現(xiàn)場搶修:搶修人員到達現(xiàn)場后,搶修隊王京東、吳可紅立即佩戴好呼吸器等防護用品,進入圍堰,使用工具關(guān)閉泄漏的中間儲罐閥門,切斷危險源,搶修完畢后向現(xiàn)場總指揮蔡安邦報告。電力負責(zé)人王未立即安排關(guān)閉131配電總開關(guān),確認搶修現(xiàn)場已無電源后用對講機向現(xiàn)場副總指揮王有明報告。

  9、現(xiàn)場清理:確認燃燒物全部熄滅后,總指揮命令清理組開始現(xiàn)場清理。清理組人員將現(xiàn)場殘留物進行收集、洗消,同時質(zhì)檢部陳

  廣恒帶領(lǐng)監(jiān)測人員到現(xiàn)場取樣,準備后續(xù)化驗分析。安環(huán)部吳可紅用便攜可燃氣體探測器對事故現(xiàn)場進行殘余可燃氣探測后向總指揮報告現(xiàn)場未檢出可燃氣。清理組組長汪末良在現(xiàn)場清理結(jié)束后向現(xiàn)場總指揮報告現(xiàn)場已安全處置完畢。

  10、救援結(jié)束:指揮部接到現(xiàn)場清理組報告的安全信息后,安排各救援小組組長分別清點隊伍人數(shù),各組確認后向現(xiàn)場救援總指揮報告。總指揮宣布救援結(jié)束,解除警戒,整理救援器材,命令救援人員收隊。

  四、演練成果

 ?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)高度重視,現(xiàn)場指揮

  公司領(lǐng)導(dǎo)層高度重視,從演練策劃、方案制定、前期準備、組織實施到模擬演練,都進行了具體部署。安監(jiān)分局和公司領(lǐng)導(dǎo)在演練全過程親臨實戰(zhàn),現(xiàn)場指揮。

 ?。ǘ┭菥毮康拿鞔_,方案策劃周密

  從本公司安全生產(chǎn)的實際出發(fā),確定危險化學(xué)品的泄漏和火災(zāi)事故為重點應(yīng)急演練內(nèi)容,對《演練方案》反復(fù)進行修訂。演練主要檢驗以下方面:

  1、應(yīng)急救援人員對《xxxx有限公司危險化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案(第3版)》的熟悉掌握程度。

  2、應(yīng)急指揮系統(tǒng)對事故報警、通訊聯(lián)絡(luò)、應(yīng)急響應(yīng)等的規(guī)范性、時效要求;

  3、救護、警戒疏散、滅火、搶修搶險、后續(xù)現(xiàn)場監(jiān)測清理的處置能力;

  4、應(yīng)急物資、器材的配備情況是否充分適宜。

 ?。ㄈ╊A(yù)案演練效果

  1、事故報警及時,能迅速分級報告至公司應(yīng)急指揮部總指揮。

  2、應(yīng)急救援響應(yīng)及趕赴事故現(xiàn)場較快。因提前安排過預(yù)演,應(yīng)急指揮及救援人員共33人中僅1人未能按預(yù)定方案及時趕到現(xiàn)場。應(yīng)急演練方案中規(guī)定的各組長在人員到場之后向總指揮報告程序設(shè)置較為合理,便于總指揮及時發(fā)布應(yīng)急處置命令。

  3、滅火組和搶險組成員較多,演練時部署得當(dāng),能按照《應(yīng)急預(yù)案》的內(nèi)部具體分工,迅速開展滅火和搶險。

  4、現(xiàn)場總指揮和副總指揮用喊話器臨場指揮效果較好,能及時應(yīng)對各種未預(yù)計情況。

  5、滅火和搶險搶修基本能按預(yù)定方案實施。

  6、本次演練對應(yīng)急物資進行全面的檢驗,現(xiàn)有物資基本滿足應(yīng)急救援的需要。

  五、演練存在的不足

  1、對事故發(fā)生后公司應(yīng)急救援指揮及應(yīng)急組織的響應(yīng)速度未能充分考察,演練前各救援組已在辦公樓前集結(jié)。

  2、部分應(yīng)急人員對應(yīng)急救援預(yù)案還不熟悉,在演練時的表現(xiàn)與事故救援實戰(zhàn)仍有差距。

  3、本次的《演練方案》及演練活動中未體現(xiàn)現(xiàn)場在指揮部及相關(guān)車間主任、工藝技術(shù)人員詳細了解現(xiàn)場及附近周邊物料的實際具體

消防演練活動總結(jié)8

  為了鞏固救援人員的技術(shù)水平與救援隊伍的整體能力,以使在事故的救援行動中,達到快速、有序、有效的效果。在應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急計劃確立后,經(jīng)過有效的培訓(xùn),項目部于20xx年x月x日上午9:00—11:30進行了一次大型救援演練。

  一、前期準備工作

  首先于9:00分召開準備會議,參加演練的人員全部參與會議,會議上詳細介紹了整個演練的過程及需要注意事項,并進行交底。

  二、演練過程

  進行消防救援演練,過程如下:

  1、9點30分,項目部全體員工集合,9點40分,消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組按照公司要求,重新布置了消防演習(xí)現(xiàn)場,進一步確保消防演習(xí)的順利進行及逼真度。

  2、10點,為了讓每個員工都能提高防火意識,掌握消防技能,項目部安全員在演習(xí)前給我們所有參演人員進行了消防培訓(xùn)。通過演前培訓(xùn),讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學(xué)會在發(fā)生火災(zāi)的時候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發(fā)生火災(zāi)意外事故的情況下,每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災(zāi)和保護自己。

  3、10點30分,演習(xí)正式開始。項目部發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場起火,立即用手機撥打119電話報警,請求消防隊支援,并啟動應(yīng)急預(yù)案、吹響哨音讓消防隊集結(jié)。項目部領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊,提著滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,熟練運用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識,對大火進行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演習(xí)的'人員都能有機會實踐,我們又反復(fù)進行了幾次火災(zāi)消防演習(xí),監(jiān)理公司監(jiān)理、其他項目咳嗽奔跋殖」と碩嫉玫攪搜萘返幕幔蘊岣嘰蠹業(yè)消防技能有很大的幫助。

  4、11點30分,由公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的演習(xí)進行點評。

  三、演練總結(jié)

  公司演練評估專家一致認為:這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,演練取得圓滿成功,達到預(yù)期效果。主要反映在:

 ?。ㄒ唬w現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負責(zé)的應(yīng)急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場景逼真,對促進安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。

 ?。ǘ崿F(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了各級應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準備情況,并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)。

消防演練活動總結(jié)9

同學(xué)們、老師們:

  大家下午好!

  為了普及重大災(zāi)害來臨時的逃生能力和消防安全常識,提高全校師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,切實做好學(xué)校的安全工作,構(gòu)建平安校園,在xx鎮(zhèn)專職消防隊的大力支持下,在全體師生的共同配合下,今天我們成功開展了我校xx年應(yīng)急避險逃生暨消防演練。

  本次演練,學(xué)校經(jīng)過了精心的準備,制定了演練方案,增加了演練的內(nèi)容,調(diào)整了逃生疏散的線路,充實了逃生線路上的管理崗位,演練目的只有一個:那就是在真的災(zāi)害來臨時,盡最大努力保障師生生命的安全,特別是學(xué)生的安全。

  今天的演練,我們再一次按照確定的疏散線路進行了模擬逃生,當(dāng)警報響起。大家迅速集結(jié),有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散,用時xx分鐘,說明大家應(yīng)急應(yīng)變的能力,聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識還是很強的,只有這樣,在真的災(zāi)害來臨時,我們才能保證臨危不懼、才不會出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學(xué)們記住:在真的災(zāi)害來臨時,只有互相配合、禮讓,多考慮他人,逃生的速度反而會加快,逃生的成功率反而會更高。

  今天的演練,我們還聆聽了知識講座;看到了現(xiàn)實生活中很少看到的'消防車,他是消防隊員打敗火魔有力的武器;我們觀摩了xx鎮(zhèn)消防對的隊員們給我們演示的高壓水槍出水表演;我們還觀看了學(xué)校老師使用滅火器撲滅小型火災(zāi)隱患的表演。

  今天的演練是一次比較成功的演練,組織了學(xué)生迅速安全地疏散,訓(xùn)練了逃生生存技能,進一步檢驗了全校師生的組織、應(yīng)變能力,強化了師生消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練,大家心情上還是放松的,有的學(xué)生還以為是玩一玩,這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難說來就來,它是不會提前通知你的。

  還有一點很重要,安全不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)難,安全涉及到我們生活的方方面面,我們即將下發(fā)的《中小學(xué)生自護自救安全常識》,就是涵蓋了家庭生活安全、戶外活動安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、發(fā)生自然災(zāi)害時的自護自救等六個大的方面72個學(xué)習(xí)內(nèi)容,和我們的生活息息相關(guān)。希望各班組織學(xué)生有針對性地進行學(xué)習(xí),希望每一位同學(xué)課后、回家和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí),讓我們小手、大手相牽,共同學(xué)好自護自救常識。

  總之,希望我們?nèi)熒喂虡淞⑦@樣幾種意識:安全在于遵守制度,在于平時預(yù)防,在于自我保護,在于學(xué)習(xí)知識,更在于臨危不懼!后學(xué)校我們將采取定期與不定期想結(jié)合的方式開展逃生演練,提升演練的真實性,以擴大安全知識與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面,為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。

消防演練活動總結(jié)10

  為進一步加強我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質(zhì),增強防火自救和逃生能力。我校開展以“關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災(zāi)能力,做好學(xué)校防火工作的活動。

  此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習(xí)順利完成了消防教育活動。

  11月9日,劉校長向全校師生召開“關(guān)注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會,進行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災(zāi)來臨時候的自救方法。同時布置消防演習(xí)活動的執(zhí)行預(yù)案,要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計安全疏散演習(xí)的路線和方案,各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場安全地帶。

  在全校演習(xí)活動之前,各班老師組織班會對本班學(xué)生進行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災(zāi)現(xiàn)場的撤離演習(xí),有救人的演習(xí)。各班學(xué)生都做到了:

  1、頭腦冷靜;

  2、心情平靜;

  3、掌握自救方法。

  11月14日午2時25分,我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報聲的響起,全校15個班500多名學(xué)生,迅速作出反應(yīng),在各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,按照緊急疏散路線,從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的.安全疏散演習(xí)活動。隨后,劉校長就逃生演練進行了總結(jié),對各個樓層的逃生情況進行了詳細的分析,對好的現(xiàn)象進行了表揚,指出了不足之處;并對全體學(xué)生再次進行了安全教育,要求學(xué)生認真對待每一次演練,防患于未然。

  消防疏散演習(xí)活動結(jié)束以后,各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進行了疏散演習(xí)的情況總結(jié)。通過本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識,提高了自防自救能力,對“教育一個學(xué)生,進而讓一個孩子帶動一個家庭,帶動一個社會”,將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實地做好這方面的工作。

消防演練活動總結(jié)11

  火,到底在生活中扮演了一個怎樣主角,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進了人類禮貌的發(fā)展,也就是它,當(dāng)狂躁不安時,能夠借風(fēng)起勢,星星之火,能夠燎原,剎那間,綠色森林變成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個微不足道的電火花,也會有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的.一個小小的火頭,也會不幸成為一個火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。

  火災(zāi)的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災(zāi)對我們造成的傷害,我們還是應(yīng)當(dāng)從不一樣方面采取相應(yīng)的措施來到達杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如,我們在學(xué)校,可能引起火災(zāi)因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為教師來講,應(yīng)當(dāng)加緊對學(xué)生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反學(xué)校規(guī)定的行為,經(jīng)過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強火災(zāi)防范安全意識,學(xué)習(xí)到消防安全意識,到達人人懂消防,個個會消防的目的,在學(xué)校方面,應(yīng)當(dāng)注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善,有無損壞,對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學(xué)生在演練過程中動作行為專業(yè)化,統(tǒng)一化,能夠到達安全自救的目的。

消防演練活動總結(jié)12

  農(nóng)行****市支行組織開展防暴消防預(yù)案演練活動

  人民網(wǎng)**8月10日電 為增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質(zhì),進一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及掌握消防器材使用能力,8月7日傍晚,農(nóng)行****市支行開展了防暴、消防預(yù)案演練活動。

  為確保預(yù)案演練取得實效,該行分管行長與保衛(wèi)干事全程參與演練過程。營業(yè)終了后,營業(yè)大廳內(nèi),由兩名員工扮演準備暴力搶劫的“犯罪分子”,手持鐵棍企圖對營業(yè)室進行“搶劫”,網(wǎng)點人員按照預(yù)案規(guī)定的處置程序,一邊穩(wěn)住“歹徒”,與其巧妙周旋,一邊設(shè)法將信息傳遞出去并及時報警,最終制伏“歹徒”。演練過程中,營業(yè)人員分工明確,處置情況沉著冷靜,動作操作規(guī)范,使犯罪分子的意圖無法得逞。演練結(jié)束后,分管行長對演練整體情況進行了點評,提出了不足及改進措施。

  消防預(yù)演活動中,專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動后,認真總結(jié)演練成效與不足,對存在問題提出具體要求,有力的.推動了創(chuàng)建“平安農(nóng)行”、實現(xiàn)“三化三達標(biāo)”工作的深入開展。(欒旭升)

  **農(nóng)村合作銀行銀雀山支行

  開展防搶、防暴、防火演練活動

  為了確保國家財產(chǎn)不受損失和員工的生命安全,提高員工的防搶、防暴、防火意識,減少案件和火災(zāi)隱患,確保各項經(jīng)營工作穩(wěn)步快速發(fā)展,山東****農(nóng)村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。

  在防搶、防暴演練中,兩名“犯罪分子”頭戴面罩,手持槍械闖進銀行實施暴力搶劫。柜員臨危不亂,有條不紊的按照《營業(yè)場所防暴預(yù)案》內(nèi)容采取了一系列措施:報警組、守護組迅速蹲下,以柜臺為自然屏障保護自己;立即按下110報警器;迅速將現(xiàn)金轉(zhuǎn)移至安全地點或裝入尾箱鎖定,拔掉鑰匙,確保資金不受損失,并及時向該支行領(lǐng)導(dǎo)和**合行保衛(wèi)部門報告。

  在防火演練中,合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo),講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后,組織員工進行了實際操作。

  通過此次演練,使該支行全體員工進一步提高了防搶、防暴、防火心理素質(zhì),克服遇事慌張的心理,做到了安全知識書面學(xué)習(xí)與實際操作的結(jié)合。同時對進一步加強安全保衛(wèi)工作,增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用。

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