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幼兒教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文3篇

時(shí)間:2024-04-14 10:17:00 工作總結(jié)

  大家可以將善于總結(jié)看做一種責(zé)任,這樣能讓我們對(duì)事物有整體和細(xì)節(jié)上的認(rèn)識(shí),那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文3篇,以供參閱。

幼兒教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文3篇

幼兒教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文1

  很榮幸成為這次培訓(xùn)的一員,雖然我己是一名從事幼教工作多年的教師,但在這次遠(yuǎn)程國(guó)培教育工作里,學(xué)到了前所未有的幼兒教育教學(xué)理念知識(shí)。聽著專家的課程講座對(duì)自己的教學(xué)實(shí)施有著很大的幫助。比如她的語音,是那么的溫柔和藹可親,可想而知,這是作為一名幼兒教師備不可少的母愛呵護(hù),輕柔細(xì)膩,溫暖與關(guān)愛,讓幼兒就像生活在父母親身邊一樣安心、放心、輕松愉快的幼兒園生活。這次教學(xué)活動(dòng)中,從小朋友的語言、表情、動(dòng)作中看出比以往活潑開朗,積極好學(xué)。這就體現(xiàn)出“聽君一席話,勝讀十年書”。

  再者就是專家講課中的案例讓我受益匪淺。比如如何做好家長(zhǎng)的工作與溝通,她提介以和諧、有效的方法進(jìn)行與家長(zhǎng)溝通。因?yàn)橛變航逃莻€(gè)系統(tǒng)工程,由幼兒園、家庭和社會(huì)三方面共同組成。三者之間互相滲透、互相聯(lián)系、互相制約。幼兒的年齡特點(diǎn)決定了影響其發(fā)展最主要的是幼兒園和家庭。因此,要促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,家庭和幼兒園兩方面必須相互支持、相互配合,家園互動(dòng)形成合力。但有的家長(zhǎng)來自個(gè)體戶或農(nóng)村,對(duì)幼兒教育這方面不是很懂,把孩子送來幼兒園總放心不下,有時(shí)還誤會(huì)老師。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,無論我們受到多大的委屈都要把孩子放在第一位,要用和諧、微笑的態(tài)度與家長(zhǎng)溝通。

  任何孩子的成長(zhǎng)都離不開三個(gè)的'環(huán)境:家庭、幼兒園、社會(huì),這三個(gè)方面不可以代替。幼兒園的班級(jí)管理是離不開家長(zhǎng)的理解、支持和參與的。于是,我們?cè)谌粘5墓芾磉^程中,嘗試?yán)眉议L(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)管理。平時(shí)我比較注重和家長(zhǎng)的語言交流,為了保證班級(jí)管理的順利進(jìn)行,取得最佳的效果,在學(xué)期初召開了家長(zhǎng)會(huì),在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)介紹我們將要配合的一些事情、提出家園合作的重要性等,讓家長(zhǎng)了解到,只有家長(zhǎng)切實(shí)地參與,才能促使幼兒身心和諧地發(fā)展,才能使我們的班級(jí)管理得更好。另一方面,家長(zhǎng)在了解了我們的常規(guī)工作后,很樂意參與我們的教育活動(dòng),幫助孩子搜集相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和材料,這樣既方便了我們的教學(xué)又節(jié)省了我們的財(cái)力人力資源。

  總之,通過這次研修,我收獲很多,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,在一定程度是有了很大的提升,我會(huì)在今后的教學(xué)、學(xué)習(xí)中不斷豐富提高自己。

幼兒教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文2

  一、通過學(xué)習(xí),我感受到國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的前所未有的重視程度,同時(shí)也明白了當(dāng)代我國(guó)學(xué)前教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

  二、通過學(xué)習(xí),不但使我掌握了許多專業(yè)理論知識(shí),也使我了解到了許多書本上沒有的知識(shí),這是一種對(duì)思想的陶冶、知識(shí)的啟發(fā)。進(jìn)一步充實(shí)了自己的幼教理論基礎(chǔ),有效提升自己對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的組織能力。也讓從事幼教工作的我有了更一步的認(rèn)識(shí),在我們看孩子的時(shí)候更要用一種敬畏的心情和發(fā)展的眼光去對(duì)待。這一段時(shí)間的培訓(xùn),我覺得重要的不是學(xué)技能,學(xué)模式,而是學(xué)一種思想,一種促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)為主的思想以及促進(jìn)教師原創(chuàng)性的思考。

  三、通過學(xué)習(xí),我首先認(rèn)識(shí)到了教師心理健康的重要性。因?yàn)榻處熓菍W(xué)校心理健康教育的推行者、具體實(shí)施者。一個(gè)成功的教師,除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對(duì)幼兒有很大影響,在他們的心目中,教師是智者——什么都懂;是能者——什么都會(huì);是圣者——不會(huì)犯錯(cuò);是權(quán)威者——具有比父母還高的權(quán)威力量。教師的衣著舉止,言談風(fēng)度,以及待人接物等,都會(huì)使幼兒受到深刻的影響。所以,教師完善的心理素質(zhì)和人格,是構(gòu)成良好師生關(guān)系的基礎(chǔ),是實(shí)施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點(diǎn)和首要原則。新的教育實(shí)踐要求每一位教師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。

  四、通過學(xué)習(xí)我更加的知道游戲?qū)τ诤⒆佑卸嘀匾?孩子生來好動(dòng),游戲是孩子的生命。在孩子的生命成長(zhǎng)中,無時(shí)不刻不充滿著游戲。生活中能所被他使用的物品無不成為他的游戲材料。游戲所帶給孩子的價(jià)值也絕對(duì)是不可用標(biāo)準(zhǔn)化的工具能測(cè)量清楚的。重視游戲本身的價(jià)值,又要防止形式的異化。披著游戲的外衣,把知識(shí)性的內(nèi)容填塞進(jìn)去,讓孩子的學(xué)習(xí)成為在游戲掩蓋下的.重復(fù)練習(xí),這是要引起我們重視的問題。很多游戲來自于孩子對(duì)自己生活經(jīng)驗(yàn)的再現(xiàn),這也是游戲的生活源泉,給孩子的游戲提供時(shí)間、空間上的保證,讓他們童年更多自由的色彩。

  五、對(duì)于幼教工作者來說,樹立一個(gè)正確的教育觀和兒童觀非常重要。我們?cè)鯓涌创⒆?會(huì)影響我們對(duì)孩子的觀察和判斷,繼而影響我們的教育行為。如果我們只是把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)成我們教的結(jié)果,把孩子的行為看成是幼稚,需要我們用成人的規(guī)范來修正的,那我們就被蒙蔽了眼睛,看不到真正的兒童。

  給孩子提供花費(fèi)少、利用率高、深受幼兒喜愛的低結(jié)構(gòu)活動(dòng)材料,充分發(fā)揮本地特有的自然資源,讓孩子們的游戲活動(dòng)更接近自然環(huán)境,更生活化,這是我要努力的方向。

  通這次教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感觸很深,收獲也多。教師的成長(zhǎng),離不開學(xué)習(xí)。真正認(rèn)識(shí)到“活到老,學(xué)到老,還有多少?zèng)]學(xué)到”,簡(jiǎn)而言之,就是人的一生要時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范。我們要堅(jiān)持活到老學(xué)到老,不斷提高自身素質(zhì),以過硬的本領(lǐng),帶出一流的好學(xué)生。我們是人類靈魂的工程師,我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我們是幼兒教育事業(yè)的中流砥柱,我們是幼兒教育工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們要順應(yīng)時(shí)代,我們要引領(lǐng)潮流。我們要義不容辭地肩負(fù)起莊嚴(yán)的歷史使命,在學(xué)習(xí)的過程中,要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考,堅(jiān)持動(dòng)腦和動(dòng)手相結(jié)合,要保證學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的效果,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),深鉆細(xì)研學(xué)風(fēng),力戒走馬觀花,蜻蜓點(diǎn)水,淺嘗輒止,不求甚解。要向?qū)嶋H學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持學(xué)以致用,把學(xué)到的教育技術(shù)真正地、更加有效地用到教學(xué)實(shí)踐中去,從而大大提升教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效果。這次教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn),也讓我開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),對(duì)學(xué)前教育有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)自己也有了一個(gè)新的要求,那就是為了適應(yīng)新時(shí)代,要更加努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平,學(xué)得更多,才能走得更遠(yuǎn)。

幼兒教師培訓(xùn)工作總結(jié)范文3

  XX縣新莊學(xué)區(qū)尚繼峰老師在他的培訓(xùn)總結(jié)中這樣寫到:通過參加縣教育局組織的幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”培訓(xùn),經(jīng)過七天的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到幼兒園工作的重要性和這次培訓(xùn)的必要性。

  幼兒教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師容易,但是要當(dāng)一名好幼兒教師確實(shí)不易的,通過這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到幼兒教師是不容易擔(dān)當(dāng)?shù)摹,F(xiàn)對(duì)這次培訓(xùn)作以下總結(jié):

  一是教師必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和愛心。

  要做好幼兒園的各項(xiàng)工作,必須有:

  1.有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu),這是教師做好幼兒教育活動(dòng)的基本保證。

  2.有較高的管理藝術(shù)。這包括對(duì)班級(jí)的'整體管理及針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。

  3.有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感,能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

  愛心是從事幼兒教育工作的前提條件,也是必備的。教師要對(duì)每一個(gè)幼兒充滿愛心,要細(xì)心呵護(hù),仔細(xì)觀察,平等地、樂觀地對(duì)待小朋友們。調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),單純的知識(shí)交流變成了雙向的情感交流,使兩方從中都感受到樂趣。

  二是游戲在幼兒活動(dòng)的重要性。

  《綱要》中指出,幼兒在園的活動(dòng)主要是以游戲?yàn)橹?,游戲在活?dòng)中起著主導(dǎo)作用。游戲?qū)τ變簛碇v不僅僅是游戲,與人交往,去自我中心,社會(huì)化心理品質(zhì)、氣質(zhì)類型甚至習(xí)慣等等都是在游戲中形成和發(fā)展的。相對(duì)于教學(xué)活動(dòng)而言游戲?qū)τ谟變河兄豢商娲淖饔?,更多的素質(zhì)全面發(fā)展的內(nèi)容在游戲中都能得到鍛煉。游戲在兒童心理發(fā)展的各方面起著重要作用。在游戲中兒童編織了假想的世界,卻在心理方面實(shí)現(xiàn)了真實(shí)的成長(zhǎng)。在早期兒童的生活中,沒有什么活動(dòng)比游戲能提供更豐富的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。

  三是幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念。

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電。此次培訓(xùn)中,我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,其他幾位老師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),為我們?cè)敿?xì)、生動(dòng)地講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)與設(shè)計(jì)、組織與領(lǐng)導(dǎo),讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。總之,我們要不斷完善充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作與時(shí)俱進(jìn)。

  四是教師必須具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

  教師要具備高尚的品德,高度的責(zé)任感和事業(yè)心。熱愛幼教事業(yè),愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,能正確處理好與同事、家長(zhǎng)之間的關(guān)系,要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,為學(xué)生做好榜樣。要建立良好的師生關(guān)系,尊重學(xué)生的人格,以寬容、積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)生。我們要努力工作,不計(jì)得失,樹立愛崗敬業(yè)的形象,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),以自己是一名教師為榮。

  這次的培訓(xùn)使我了解到有關(guān)幼兒園工作的許多內(nèi)容,收獲頗多。從這次培訓(xùn)中我深刻體會(huì)到國(guó)家對(duì)幼兒學(xué)前教育已越來越重視,而我們必須努力學(xué)習(xí),抓緊充電,為幼兒教育工作做出最大的貢獻(xiàn)。

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