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大學(xué)生年度個人總結(jié)10篇

時間:2024-05-07 17:33:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)生年度個人總結(jié)10篇,供大家賞析。

大學(xué)生年度個人總結(jié)10篇

大學(xué)生年度個人總結(jié)1

  20xx年我鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作嚴(yán)格按照《馬坊鎮(zhèn)大學(xué)生村官日常管理辦法》以及年初制定的《20xx年馬坊鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作臺賬》,大學(xué)生村官服務(wù)社在繼續(xù)實行分片管理、開展月主題活動,周二、周四健身日,定期召開季度、半年總結(jié)會的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新管理方式、積極發(fā)揮村官在服務(wù)社建設(shè)、群眾路線教育實踐活動、團(tuán)建等工作中的作用,現(xiàn)將20xx年我鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作總結(jié)匯報如下:

  一、立足崗位職責(zé),鎮(zhèn)村各項工作順利開展

  一年來我鎮(zhèn)村官嚴(yán)格秉承做好基礎(chǔ)工作、推動重點工程、服務(wù)馬坊百姓的工作導(dǎo)向,立足崗位職責(zé),在完成鎮(zhèn)村各項工作中確實發(fā)揮了不可或缺的作用。

  一是扎實基礎(chǔ)工作,助推教育實踐活動取得實效。自2月份,馬坊鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動全面啟動以來,大學(xué)生村官嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委和村兩委的有關(guān)教育實踐活動安排,積極做好各個環(huán)節(jié)的工作,主動承擔(dān)起材料整理、會議組織、信息傳達(dá)等工作,為各村群眾路線實踐活動的順利開展起到了助推器的作用。另外,大學(xué)生村官還以教育實踐活動為契機(jī),深入村民,盡己所能,為老百姓辦實事。例如,河北村大學(xué)生村官張丹為確民權(quán)請判官,李蔡街村大學(xué)生村官陳孟然爭取健身器材送健康,北石渠村大學(xué)生村官劉洋爭辦科普講座傳知識,李強(qiáng)入戶排查取暖設(shè)施安全隱患等事跡等都為百姓帶來了實實在在的實惠。

  二是按時完成各階段工作,主力村級網(wǎng)格化建設(shè)。作為平谷區(qū)網(wǎng)格化建設(shè)的7個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,自20xx年3月,我鎮(zhèn)22個行政村全面展開網(wǎng)格化建設(shè)工作,大學(xué)生村官承擔(dān)了到派出所提取村民信息,對信息進(jìn)行匯總、整理,實地探查、確定、完善信息及信息的錄入等工作,大學(xué)生村官起到了支柱作用,為后續(xù)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

  三是爭創(chuàng)八面紅旗,做好迎檢工作。22個行政村的大學(xué)生村官積極協(xié)助黨支部做好迎檢準(zhǔn)備。村助理根據(jù)本村申報紅旗情況,填寫自薦申請表,通過鎮(zhèn)相關(guān)部門審核后,村官們嚴(yán)格按照開展紅旗工作考評細(xì)則,整理出所需圖片資料,撰寫文字材料。

  二、嚴(yán)格規(guī)范管理,服務(wù)社建設(shè)逐步加強(qiáng)

  一是建立“村官檔案”,注重個人業(yè)績。自五月起,馬坊鎮(zhèn)為村官建立起個人業(yè)績檔案,包括:簡歷、考核表、工作總結(jié)、所獲榮譽(yù)、征文及演講比賽稿等。業(yè)績檔案作為推選優(yōu)秀村官的依據(jù),并以此記錄村官個人成長,提升我鎮(zhèn)大學(xué)生村官整體素質(zhì)。

  二是新增周例會制度,發(fā)揮干部帶頭作用。自今年6月份起,村官服務(wù)社新增干部周例會制度,確定每周二下午4:00到50:30為服務(wù)社社長、各部長、組長召開周例會時間。會議主要議題為總結(jié)前期工作、部署下一階段任務(wù),并在月考核、月主題活動開展等問題上征集意見建議。討論、解決大學(xué)生村官近期工作、生活中出現(xiàn)的問題。周例會制度的實施使干部對崗位職責(zé)的重視度提升,從而積極的帶領(lǐng)村官們主動作為。

  三是注重信息宣傳,讓村官“人人出彩”。我們注重把村官在日常工作中好的做法,以及典型的人和事編寫成動態(tài)或信息進(jìn)行上報,并向各大媒介投稿,截止到12月底,共出刊《村官動態(tài)》22期,44條信息被區(qū)部門、網(wǎng)站、報紙采納和刊載,其中區(qū)級32條、市級18條、4條,各月在全區(qū)排名始終保持前三名。另外,岳建南、陳孟然、孟如月、馬凱迪、秦明月等村官的典型事跡在網(wǎng)等多家網(wǎng)站上刊載和轉(zhuǎn)發(fā)。

  三、落實活動臺賬,“月主題活動”有聲有色

  根據(jù)“月月有主題,周周有活動”的'工作思路,20xx年服務(wù)社嚴(yán)格按照年初制定的臺賬安排,先后開展了學(xué)雷鋒“志愿服務(wù)活動月”、五四青年節(jié)、公務(wù)員考試技巧培訓(xùn)、重陽節(jié)慰問等特色月主題活動。但今年的“月主題活動”的亮點是結(jié)合教育實踐活動各環(huán)節(jié)主題內(nèi)容,開展為民服務(wù)活動,讓村官受鍛煉,讓村民得利益。

  一是開展“聽取意見尋‘法寶’立行立改暖民心”活動。以深入群眾發(fā)放便民手冊為形式,征求意見建議3類13件;

  二是開展為民送健康活動。聯(lián)合首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)生開展“攜手志愿行動服務(wù)馬坊群眾”為村民送健康活動,通過舉行健康知識講座,到常年患病群眾家里走訪等形式,為村民提供疾病咨詢與健康服務(wù),受益群眾達(dá)200人次;

  三是開展“送學(xué)上門”活動。為確保實踐活動黨員全覆蓋,精神全領(lǐng)會,推動實踐活動取得實效,大學(xué)生村官自覺同本村老弱病殘和建國前老黨員等無法參加黨員集中學(xué)習(xí)的黨員建立長效聯(lián)系,把各環(huán)節(jié)的內(nèi)容與精神傳達(dá)給老黨員,并向他們征求對當(dāng)前開展的教育實踐活動的意見建議,經(jīng)收集整理后,村官們反饋給各村黨支部。

  四是舉辦首屆鎮(zhèn)域特色果品展銷活動。這次活動是大學(xué)生村官創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新嘗試。目前,我鎮(zhèn)村官已與3家較大的果品供應(yīng)農(nóng)園建立長效供應(yīng)機(jī)制下一步我們將嘗試設(shè)置固定站點、網(wǎng)上發(fā)布銷售信息等形式,線上線下雙渠道銷售鎮(zhèn)域果品。

  四、發(fā)揮村官作用,基層團(tuán)建不斷加強(qiáng)

  近年來,我鎮(zhèn)黨委、團(tuán)委高度重視大學(xué)生村官的管理與培養(yǎng)工作,一手抓大學(xué)生村官工作,一手抓基層團(tuán)組織建設(shè)工作。一是把優(yōu)秀村官納入村、鎮(zhèn)團(tuán)干部隊伍,引導(dǎo)其積極主動謀劃農(nóng)村共青團(tuán)工作,使其聰明才智得到更好的發(fā)揮:二是鎮(zhèn)團(tuán)委組織村官開展志愿服務(wù)活動與團(tuán)建活動,例如今年先后舉辦了“五四”青年運(yùn)動會、“世界環(huán)境日”在河北大集開展“綠色承諾我傳遞”活動、到峪口鎮(zhèn)什剎海培訓(xùn)基地開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練等,都收到了良好的效果。不僅增強(qiáng)了大學(xué)生村官對組織的歸屬感,拓展了鍛煉領(lǐng)域,促進(jìn)了大學(xué)生村官的健康成長成才。而且有助于充分發(fā)揮大學(xué)生村官在基層團(tuán)建中的作用,提高了服務(wù)農(nóng)村青年的能力,

  20xx年我鎮(zhèn)大學(xué)生村官服務(wù)社工作取得了新成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的肯定,20xx年服務(wù)社全體成員要再接再厲,爭取各項工作做出新成績。

大學(xué)生年度個人總結(jié)2

  本學(xué)期,為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,本人從各方面嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取向有經(jīng)驗的教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié),期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。

  我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自我,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自我的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自我陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了很多的書籍,不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n

  不但備學(xué)生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,課后及時對該課作出總結(jié),并認(rèn)真搜集每課書的知識要點,歸納總結(jié)。

  增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動化,做到線索清晰,言簡意賅,深入淺出。

  在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,讓學(xué)生多動手,從而加深理解掌握知識。加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡便,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  三、博采眾長,提高教學(xué)水平。

  欲給學(xué)生一滴水,教師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新十分迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今日的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他教師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自我的不足,并常常邀請其他教師來聽課,征求他們的意見,改善工作。

  四、認(rèn)真批改作業(yè)

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常上網(wǎng)去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的`作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

  在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要異常注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得簡便,提高也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  六、進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育。

  目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  七、狠抓學(xué)風(fēng)。

  學(xué)生喜歡上我的課,對該科也比較有興趣。上課的時候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個學(xué)生,因為怕教師責(zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問教師,作業(yè)也因為怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不感興趣的,我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不可分的重要性,跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學(xué)的趣事,和用數(shù)學(xué)解決生活中的問題等提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時時督促他們,幫忙他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫忙他們找出適合自我的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自我信心,并且要在平時多動腦思考問題,多問幾個為什么。同時,一有提高,即使很小,我也及時地表揚(yáng)他們。經(jīng)過一個學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動動腦,愛思考的好習(xí)慣,構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。

  八、一份耕耘,一份收獲

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。所以,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),爭取更上一層樓。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,期望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,取得更好成績。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

大學(xué)生年度個人總結(jié)3

  工作兩年,收獲頗多。從20xx年3月被選派到xx縣xx鎮(zhèn)xx村委會擔(dān)任村委會主任助理以來,不覺時光飛逝,至今已有兩年了。能夠成為一名大學(xué)生村官到村去工作,我感到非常的光榮和自豪。以前,一直覺得自己是大學(xué)生,在農(nóng)村工作,自己所學(xué)的知識應(yīng)該綽綽有余。來到農(nóng)村工作才發(fā)現(xiàn),雖然自己思維活躍,信息靈通,但還存在著不足之處:一方面,自己所學(xué)的知識有一定的局限性,對農(nóng)村的法律法規(guī)等知識還十分匱乏;另一方面,處理農(nóng)村事務(wù)的經(jīng)驗不足,在調(diào)解農(nóng)村糾紛、帶領(lǐng)農(nóng)民致富等方面還缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。因此我意識到,自己在做好本職工作的前提下,還必須不斷充電,學(xué)習(xí)各種關(guān)于農(nóng)村工作的知識,學(xué)習(xí)老干部的工作技巧以及致富能手致富方法。我相信只有從自身做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高和充實自己,才能勝任今后農(nóng)村復(fù)雜的工作。以下為個人在村官工作淺見,在此一說,以供商榷。

  一、勤于學(xué)習(xí),不斷充實自己

  勤于學(xué)習(xí),增長才干,盡快進(jìn)入工作角色。雖然在學(xué)校學(xué)到一些文化知識,但是到農(nóng)村工作崗位后,學(xué)校的知識明顯就不夠用了,必須對自己準(zhǔn)確定位,快速轉(zhuǎn)型才能適應(yīng)農(nóng)村工作,而要盡快進(jìn)入工作角色,的辦法就是學(xué)習(xí)。一是向書本學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)政治理論、法律及多方面的農(nóng)業(yè)科技知識。參加工作以來,我從沒放松過學(xué)習(xí),堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。為了搞好領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作,我學(xué)習(xí)了許多農(nóng)村相關(guān)的工作知識,在完成任務(wù)的同時也豐富了自己的知識水平。二是向周圍的同志學(xué)習(xí):剛參加工作,很多問題不知道如何下手,最有效的辦法就是向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)習(xí),主動向他們請教。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí):把所學(xué)的知識運(yùn)用到實際工作中,以農(nóng)村工作實績贏得組織的信任,實現(xiàn)為人民服務(wù)的目的。

  二、勤于工作,不斷錘煉自己

  基層是一個大舞臺,是我們施展才華的廣闊天地,大學(xué)剛畢業(yè)就有這樣難得的機(jī)會來鍛煉自己是很慶幸的。農(nóng)村工作千頭萬緒,繁雜紛復(fù),要做到了解村情,才能找準(zhǔn)方向,找到工作落腳點。我主動協(xié)助村兩委干部合理分配任務(wù),周密思考,提前安排,積極應(yīng)對好急需解決的問題,統(tǒng)籌處理好村鎮(zhèn)之間的工作關(guān)系,認(rèn)真貫徹上級指示,貼心服務(wù)群眾需求,在各項工作中力求出色的完成任務(wù)。工作以來我參加和協(xié)助了農(nóng)村林權(quán)制度改革等活動……這些讓我深深的體會到農(nóng)村工作非常需要講究方式方法。農(nóng)村作為廣大的基層重要非常,農(nóng)村工作的開展就是重中之重。不做好協(xié)調(diào)糾紛,農(nóng)民就不能安心生產(chǎn),社會就不和諧;所以,只有踏實做好每項工作,認(rèn)真總結(jié),珍惜現(xiàn)在的機(jī)會,不斷錘煉自己,提高自己的實踐工作水平,才能更好地為農(nóng)民群眾服務(wù)。

  三、勤于反思,不斷提升自己

  工作處處是課題。對于我們大學(xué)生村官這個工作崗位同志來說,農(nóng)村工作就是我們每天面對的試卷,試卷做過不算完,需要檢查一二,還要復(fù)習(xí)再三??鬃诱f過:“吾日三省吾身”,剛到農(nóng)村工作以來,很多事不熟悉,在靜下來后對其反復(fù)思索,總能發(fā)現(xiàn)一些不足,這樣才能對其進(jìn)行改進(jìn)。反思不是后知后覺,反思是把所做過的事、所說過的話中得到經(jīng)驗進(jìn)一步的.提煉。勤于反思,能使農(nóng)村工作更貼合既定目標(biāo);勤于反思,能使農(nóng)村工作過程減少紕漏;勤于反思,能使工作結(jié)果更令村民滿意和放心。波斯納曾提出關(guān)于成長的簡要公式,即:經(jīng)驗+反思=成長,他揭示了經(jīng)驗和反思對成長的重要意義,只有對所得經(jīng)驗進(jìn)行深入的思考,才能得到快速的成長。根據(jù)公式即得,農(nóng)村工作使我們得到了大量的經(jīng)驗,然后再對其進(jìn)行反思,那么就會成長,就能提升自己。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀讓我深知不斷提升自己的重要性,只有不斷的提升自己,才能適應(yīng)當(dāng)今快速發(fā)展的農(nóng)村社會,才能更好地為村民服務(wù),建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

  總之,村官工作千頭萬緒,充滿著挑戰(zhàn)和困難。所以,在新形式下,我們一定要努力工作,不斷提升自我綜合素養(yǎng),不斷適應(yīng)新的更高的要求,爭做一名人民需要的村官。我堅信,做為大學(xué)生“村官”,只要我們?nèi)谌朕r(nóng)村,勤學(xué)多思考,實實在在辦事,就一定會得到村民和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持。在農(nóng)村這樣一片廣闊的舞臺上,我們大學(xué)生“村官”就一定會實現(xiàn)自身的價值!

大學(xué)生年度個人總結(jié)4

  珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力;再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會"方法",做事情的方法。在學(xué)習(xí)時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。

  在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的`學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  通過大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)生年度個人總結(jié)5

  在今年八月份的一天,我和爸爸媽媽一起從家里來到了xx省xx市的一所學(xué)校---xx書院。在這里我將學(xué)到和體制學(xué)校不一樣的知識。這里不是以書本上的知識為主,而是以我們德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)我們可以獨立生活,一旦有一天,我們脫離了父母,也可以在社會上立足。

  在開學(xué)典禮的時候,我和趙淳臻,作了演講,這對我是一次很好的鍛煉,我很認(rèn)真的做了準(zhǔn)備。

  當(dāng)我站在書院的陽臺左看是整個信陽市,而向右看就是一大片樹林,兩邊簡直就是天壤之別。

  9月中旬的時候,我們天一班的所有成員加上黃河遠(yuǎn)一起去了院長的老家,體驗農(nóng)村生活,給我印象最深的是:我們一起撥毛豆,剝了一天,回去的時候我們大拇指指甲蓋很疼。還挖了紅薯,這挖紅薯也是有講究的,就是挖的時候,不能太用勁,要去感覺紅薯的具體位置在哪,否則,如果不掌握好的話,紅薯就斷了。

  從九月份到現(xiàn)在,我已經(jīng)基本認(rèn)識到了自己的所有不足:

  1、個人衛(wèi)生不能夠及時處理好。例如生活垃圾這一方面。

  2、不敢面對真實的自己。 遇到自己做錯的事情的時候總是會找理由。

  3、不愿意打開心扉與人交流。 自己的想法不愿意說出來,這讓耿老師根本就不知道我到底怎么想的。

  4、做事情總是會不經(jīng)過大腦就說出口。 例如我無論做什么事情,都是想到什么說什么,不經(jīng)過大腦。

  5、不能夠合理安排自己的時間。

  在這四個月里,我學(xué)到的也有很多,例如:國學(xué)'珠心算'音樂'英語'棋藝'體育'書法'中醫(yī),等等。。

  1、國學(xué)課:再來這里之前,我從來都沒有看過一眼國學(xué)經(jīng)典,但來這里之后,我們讀了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《百家姓》《千字文》和《孝經(jīng)》。三字經(jīng)主要是講如何對待父母,如何對待家人,禮貌方面的`知識和一些歷史故事。弟子規(guī)是教我們做人。作為一個孩子首先要做的是孝,孝就是對父母要尊敬,弟子規(guī)中講到“冬則溫夏則凊。還有好多學(xué)習(xí)的例子,例如:頭懸梁錐刺股這一類的文字。其次是講信用,然后是對待朋友要有好,家人也一樣,不要為了一些小事就破壞了彼此之間的關(guān)系,在歷史上就有許多這樣的例子,都是家庭或者是兄弟或者是朋友之間為了利益權(quán)力財產(chǎn)等等鬧的家破人亡,兄弟反目為仇,朋友背叛之類的例子有很多,最后才是學(xué)習(xí)??磥碜鳛橐粋€人,我們首先要學(xué)德志體美勞,最后才是學(xué)習(xí)。百家姓就是向我們介紹了中國從古往今的一些常用姓氏,當(dāng)然還有很多姓都不在這部書里。千字文主要講的是天文地理,。孝經(jīng)還正在學(xué)習(xí)中。院長在書院的時候,就給我們講關(guān)于這些經(jīng)典的相關(guān)知識,不在書院的時候,我們就自己看百家講壇。一開始我認(rèn)為這些都很沒用,后來院長講過之后,我開始認(rèn)為這些有用。因為這些東西在長大以后都有很大的用處。

  2:珠心算課,珠心算一共有四大內(nèi)容:反補(bǔ)碼、直本碼、齊補(bǔ)碼和齊本碼等四種。珠心算可以讓我們腦子變得靈活、老了以后不得老年癡呆癥 。一開始我們都是認(rèn)認(rèn)真真在學(xué),但是到后來,珠心算老師來了一個積分制度,導(dǎo)致了后來我們都僅僅只是因為這個分?jǐn)?shù)去上課,并沒有按照原來的方法去做,包括我自己也是。

  3,英語課我們一直都是自學(xué),耿老師教我們用phonics的自然拼讀法,去學(xué)習(xí)英語,再用了這個方法之后,我的英語在不認(rèn)識單詞的時候,就可以用這種方法去拼讀它,這樣就可以學(xué)會很多自己不認(rèn)識的單詞。也可以為后期學(xué)英語打下基礎(chǔ)。

  在11月18號這一天書院新加了一門課程,那就我最喜歡的音樂課,我們的代課老師是常老師,從音樂課加入的那一刻起,耿老師就告訴我,想學(xué)好音樂,就必須要比別人用工好多倍,但是在實際行動上我卻做得不好,我很喜歡唱歌,但在聲樂這方面,我卻不知道如何用腹腔去發(fā)聲,這是一個最大的問題。,在一個多月的時間里,我學(xué)會了一些樂理知識,音樂老師還給我們每人找了一首歌,讓我們練習(xí)。

  在12月23號這一天早上11點,我們整理好行囊,滿懷好心情的出發(fā)去了恒陽生態(tài)園,隨后回去露營??墒且怀鲩T,我的好心情就沒了一半,因為外面頭頂是大太陽,腳下是8公里的徜徉大路,而且還是步行。我的心里有100不愿意,但是不走就吃不了午飯,最后還是堅持了下來,盡管我是最后一個到達(dá)目的地的。經(jīng)過一個多小時的煎熬,我們終于到達(dá)了目的地,而此時的我們已經(jīng)是滿頭大汗,汗流浹背了,我倒是沒有汗流浹背,就是全身發(fā)燙,小臉紅撲撲的,我可以打包票的說:這絕對是我有生以來走的最長的一次平路!

  中午午飯后,我們前往了南灣湖大壩,登上了,李晨嘉口中所謂的極難山峰---賢山的第十三座山峰。整座山峰除了有一段土坡較滑,容易摔倒意外,其他地方?jīng)]什么難的。爬到山頂總共用時撐死20分鐘。在山頂稍作休息后,我們就下山尋找晚上露營的地點了。找到并且確定后,我們就開始搭窩了。

  晚上由于太冷了,我們決定燒火取暖,可就當(dāng)我們烤的正嗨的時候,突然來了兩個“不速之客”那就是南灣湖大壩的管理員,他們告訴我們這離山很近,容易發(fā)生危險,叫我們滅火,同時也發(fā)現(xiàn)了我們辛辛苦苦搭好的帳篷,說要我們搬家。當(dāng)時我就有很多疑問,不然我們烤火就算了,還不讓我們睡在這,不過畢竟我沒管理員厲害,還是要搬走。一開始我們準(zhǔn)備直接抬著帳篷走,后來才發(fā)現(xiàn),我們?nèi)绻е鴰づ褡叩脑?,恐怕大壩的這個坡,我們都上不去。更別說別的了。于是我們就開始把重量型的打包帶走,而我就直接拆了帳篷后一卷就走了。雖然省事,但麻煩,帳篷太大了,我根本就抱不住,倒是耿老師,速度快,輕松的跟啥似的。晚上我們就安置在了停車場里,晚上,因為太冷了我醒來好幾回,稍稍夸張一點地說,我睡了8個小時,起碼有一半的時間我都是醒著的。如果不是耿老師幫我拿了大部分的東西,我可能還回不去呢,他們一路都在等我,而我卻不停地抱怨他們不等我,其實歸根到底還是我自己的問題,如果我穿好了鞋 ,就不會這樣了,所以我為次感到很抱歉,還要感謝一下耿老師,他幫我拿了那么多東西,最后他們留了門給我,試我會不會鎖門,我卻沒有鎖,還要再跑一遍去鎖門,這只能怪我自己做事不經(jīng)過大腦。這一次露營對我來說意義很重大,也學(xué)到了好多都是在體制內(nèi)學(xué)不到的。在此期間我也總結(jié)到了一個生活經(jīng)驗:就是下次去露營的時候,要把鞋放到帳篷里,否則就會結(jié)冰。

  在此期間'我覺得我的行為習(xí)慣或多或少還是有一點改善的,沒有在學(xué)校那么隨意,不按時回家什么的。在來這里之前,我的行為習(xí)慣很不好,作息沒有規(guī)律,上學(xué)是一個樣,周末是一個樣。有時會因為和同學(xué)之間的一些事不回家吃飯甚至就直接不吃了。但來這里之后我的作息時間變得很規(guī)律了。每天什么時候起床,什么時候睡覺都有固定的時間。

  在這四個月里,老師說,我們每個人的進(jìn)步都很大,但是我卻一點也感覺不到。不知道為什么。

  在自己的性格方面我覺得我的性格有一點孤僻,不愿意與人交流,做事總是有頭無尾。而其他人就不同了:李晨嘉的性格異常的開放,趙淳臻做事認(rèn)真,不管老師交給他什么任務(wù),他都會很認(rèn)真的去完成。我還要多向他們學(xué)習(xí)。

  這就是我對本學(xué)期的總結(jié),謝謝大家。

大學(xué)生年度個人總結(jié)6

  回首往事,在這四年多姿多彩學(xué)習(xí)中讓我收獲了很多。我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)同時,也努力提高自己思想道德素質(zhì),是自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才,做一個有思想,有文化,有紀(jì)律社會主義建設(shè)者和接班人。

  剛踏進(jìn)校門我,對于專業(yè)知識知之甚少,經(jīng)過思念努力,在我專業(yè)課方面有了很大進(jìn)步。在校期間,通過自己努力,取得了普通話證書,計算機(jī)一級證書。在這期間,我也做過各種兼職,多次社會實踐,培養(yǎng)了我健全人生觀,正確政治方向。

  社會是在不斷變化發(fā)展,要用發(fā)展眼光看問題,自身還有很多缺點和不足,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)新發(fā)展要求。相信我能夠通過自己努力,在自己今后人生道路上去更大進(jìn)步!

大學(xué)生年度個人總結(jié)7

  時間不等人,而今珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,回顧自己的拼搏與奮斗,經(jīng)歷過的種種包括學(xué)習(xí)上的、生活上的都?xì)v歷在目,當(dāng)然有得也有失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,下面就是本人對大學(xué)四年的個人鑒定模板。

  我的學(xué)習(xí)成績在班里一直就是很優(yōu)秀的,在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學(xué)就是自學(xué)能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和許多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。

  在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,大學(xué)也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關(guān)系,做一個能融入這個社會的'四有新人。在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經(jīng)驗,絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。組織性,紀(jì)律性強(qiáng),會很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。

  同時,我也是一個性格開朗,責(zé)任心強(qiáng),善于與人交流,自信,務(wù)實,有主見。有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過大學(xué)四年的鍛煉,我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認(rèn)真,能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),可以很快的接受新事物;

  作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,即將步入社會了,社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經(jīng)過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。

大學(xué)生年度個人總結(jié)8

  在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動當(dāng)中,每一場團(tuán)輔之前我都會與同學(xué)討論交流然后制定活動方案,活動后認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié),并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。大一上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見習(xí),通過與小學(xué)生親自接觸,使我對小學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行,通過認(rèn)真聆聽xx的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的'了解不僅僅局限于書本,同時也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

  大一一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,熱愛班集體,在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,總結(jié)專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等,這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎(chǔ)。

  在修養(yǎng)方面,通過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng),此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上,我積極進(jìn)取,努力向黨組織靠攏。大一上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè),大一下學(xué)期我還被評為了“優(yōu)秀團(tuán)員”。生活上,我勤儉節(jié)約,艱苦樸素,不鋪張浪費(fèi)。大一一學(xué)年里我的不足之處在于,學(xué)習(xí)上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我定會加強(qiáng)警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。

  以上是我對大一一學(xué)年來各方面表現(xiàn)的總結(jié),總的來說大一年來我勤奮學(xué)習(xí),積極參加實踐活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力提高自我,思想進(jìn)步!

大學(xué)生年度個人總結(jié)9

  5年大大小小的事做了不少。我挑幾條主要的說一說。

  強(qiáng)班子帶隊伍。認(rèn)真開展“精準(zhǔn)扶貧”,繼續(xù)推進(jìn)“假如我是服務(wù)對象”大討論活動,轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實,建設(shè)服務(wù)型黨支部。建設(shè)專職農(nóng)村干部隊伍,大力進(jìn)行培訓(xùn)和鍛煉,提高村干部素質(zhì);落實村干部值班制度、代辦服務(wù)制度、包組聯(lián)戶巡訪問事制度等三項制度,全面代辦,全程代辦,盡量讓村民不出村門就辦成事。

  抓經(jīng)濟(jì)謀發(fā)展。村團(tuán)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大和村民增收致富是村“兩委”的中心工作。我們加大了與縣圣光公司的`合作力度,培育新品種,擴(kuò)大制種油菜產(chǎn)業(yè)規(guī)模,構(gòu)成拳頭產(chǎn)品,總畝數(shù)到達(dá)1200畝,真正到達(dá)滿村盡飄菜花香,使村團(tuán)體經(jīng)濟(jì)增收5萬元以上;同時扶持村民創(chuàng)業(yè),異常是扶持肉牛養(yǎng)殖,全年發(fā)展8戶養(yǎng)牛專業(yè)戶,存欄100頭,真正做到隨市場走,什么掙錢就養(yǎng)什么。

  保民生化“五難”。一是解決“用水難”。借助土地整理和油菜基地建設(shè)契機(jī),完成全村渠道硬化任務(wù)。完成19口堰塘護(hù)坡工作,使每組都有“當(dāng)家堰”。完成劉營水庫東干渠鄭家灣垮塌渠段恢復(fù)工程,使全村農(nóng)業(yè)用水有保障,確保今后水稻豐收。二是解決“入學(xué)難”。因村小撤并,引進(jìn)一部標(biāo)準(zhǔn)校車,使全村適齡兒童和學(xué)齡前兒童均能安全入學(xué)理解教育。三是解決“就醫(yī)難”。改擴(kuò)建村衛(wèi)生室,購買電腦,培訓(xùn)鄉(xiāng)醫(yī),使村民在村衛(wèi)生室就能享受合作醫(yī)療報銷。四是解決“行路難”。交通不便是制約我們村發(fā)展的重要原因,也是村民迫切需要改善的重點,全年共鋪設(shè)5公里水泥路,使全村90%的村民都能走上致富路。五是解決“用電難”。占全村總?cè)丝谝话氲牡?村民小組,僅有一臺100千瓦變壓器,用電高峰時段,絕大多數(shù)村民點不亮日光燈,做不熟大米飯。我們進(jìn)取爭取供電部門支持,新架一臺100千瓦變壓器,使全村用電難題徹底改變。

  打造“一點一帶”宜居村莊。以村滾水壩整修建設(shè)為點,恢復(fù)水面,加寬路面,增加仿古安全垛,打造特色鄉(xiāng)村小景點。同時依據(jù)山區(qū)丘林地區(qū)實際,加大環(huán)境整治力度,以進(jìn)出村水泥路為主,專人定期衛(wèi)生清掃,建立道路衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)機(jī)制,建設(shè)彭家河優(yōu)美鄉(xiāng)村風(fēng)光帶。

  做了這些事,村民的滿意度提升了,對村“兩委”的工作更加支持了。然而,存在的問題也不少。盡管村上油菜制種產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快,但產(chǎn)品單一,技術(shù)老舊,價格長期不變,村民缺乏進(jìn)取性,農(nóng)業(yè)綜合效益相對較低。制種產(chǎn)業(yè)抗災(zāi)、抗風(fēng)險的本事仍然低下,農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民持續(xù)增收的不確定因素多、難度大。期望6年能夠在這方面有所突破。

大學(xué)生年度個人總結(jié)10

  回首往事,在這四年多姿多彩的學(xué)習(xí)中讓我收獲了很多。我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),是自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,做一個有思想,有文化,有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

  剛踏進(jìn)校門的我,對于專業(yè)知識知之甚少,經(jīng)過思念的努力,在我的專業(yè)課方面有了很大的進(jìn)步。在校期間,通過自己的努力,取得了普通話證書,計算機(jī)一級證書。在這期間,我也做過各種兼職,多次社會實踐,培養(yǎng)了我健全的'人生觀,正確的政治方向。

  社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)新的發(fā)展要求。相信我能夠通過自己的努力,在自己今后的人生道路上去的更大的進(jìn)步!

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