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醫(yī)學生個人總結(jié)11篇

時間:2024-05-09 10:16:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的醫(yī)學生個人總結(jié)11篇,以供借鑒。

醫(yī)學生個人總結(jié)11篇

醫(yī)學生個人總結(jié)1

  在實習過程中,對于中西醫(yī)的發(fā)展及醫(yī)患關(guān)系的處理有了自己初淺的認識和體會。作為赴廣州實習的實習隊長,帶領(lǐng)所在實習隊同學較圓滿地實現(xiàn)了增進兩校交流的目的,開拓了眼界,增長了見識。

  (一)向中醫(yī)藥強省學習

  廣東是中醫(yī)藥強省,中醫(yī)氛圍好,群眾信賴中醫(yī),在中醫(yī)藥宣傳、對外交流、教學等方面值得我們學習。

  1.宣傳得力對創(chuàng)造濃厚的中醫(yī)藥氛圍有重要意義

  廣州的各大中醫(yī)院都會定期在周末通過義診、講座等形式向廣大群眾傳播中醫(yī)藥知識,醫(yī)院的宣傳欄也會定期更新醫(yī)院專家在各大報刊上發(fā)表的適于公眾閱讀的醫(yī)學科普文章,每個科室都在病房的走廊上詳細介紹該科室的中醫(yī)診療特色,這些做法都有效地向公眾傳播著中醫(yī)藥文化。加之廣東本身就有用中藥煲湯等生活習俗,使得廣東的中醫(yī)藥氛圍格外濃厚。

  2.積極引進國內(nèi)外先進技術(shù)

  在廣州,中醫(yī)院不時地會請國內(nèi)外著名學者來醫(yī)院為醫(yī)生做講座,讓大家了解現(xiàn)在最先進的診療理念與技術(shù)。如我曾在廣東省中醫(yī)院聆聽廣西名中醫(yī)、《思考中醫(yī)》的作者劉力紅教授所作的講座。同時,像蜂針、腹針、膏方等中醫(yī)特色診療方法,廣東的中醫(yī)院都在嘗試開展。不僅是中醫(yī)的特色診療,西醫(yī)的先進儀器和技術(shù)也積極引進。在我所實習的醫(yī)院,婦科和骨科的綜合實力位居全國醫(yī)院的前十強,這與積極引進先進技術(shù)密不可分。

  3.臨床醫(yī)生的帶教意識強

  廣州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院同時也是學校的第一臨床醫(yī)學院,承擔著本科、碩士、博士等各層次學生的教學任務(wù)。醫(yī)院醫(yī)生的帶教意識很強,從接診病人到開具遺囑,再到入院記錄、病程記錄的書寫等全過程,重視學生的參與,敢于給學生臨床操作機會。從實習第一天進科起,為每位實習生分配負責的病床,增加了學生的責任感和積極性。每個科室有專門老師負責管理教學,安排每位實習生的值班,讓學生全程體驗醫(yī)生的工作。科室還會定期安排針對實習醫(yī)生的教學課程,使我們得到更快進步。

  (二)妥善處理醫(yī)患關(guān)系

  在實習過程中,我真切地體會到了醫(yī)患關(guān)系的緊張,這一點在廣州時尤為突出。針對緊張的醫(yī)患關(guān)系,我的個人體會如下:

  1.扎實的醫(yī)學功底是減少醫(yī)療糾紛的.前提

  作為一名醫(yī)生,扎實的醫(yī)學功底和高超的臨床技能是取得患者信任的根本,也是減少醫(yī)療糾紛的前提。一名庸醫(yī),不僅不能為病人解除病痛,還會因誤診誤治給患者帶來更大痛苦。能切實地給病人減輕病痛的折磨,多從患者的角度出發(fā),為患者著想,患者也會從內(nèi)心感激醫(yī)生,從而有效地減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

  2.高尚的醫(yī)德是改善醫(yī)患關(guān)系的潤滑劑

  在等級相對較高的醫(yī)院,醫(yī)生尤其是著名專家一天要看百余位患者,對非醫(yī)學專業(yè)的患者在有限的時間內(nèi)詳細闡釋病情是不現(xiàn)實的,但全心全意為患者服務(wù)的高尚醫(yī)德是要始終秉持的。在心電圖室實習時,為了使心電圖機的胸導(dǎo)聯(lián)更好地產(chǎn)出圖像,需要在患者胸前刷點水。當時天氣尚涼,我便將涼水換成了溫水,就這一個小小的舉動,患者便感動良久。醫(yī)療工作中,醫(yī)生如果能做到態(tài)度好一點,微笑多一點,多為患者想一點,醫(yī)患關(guān)系便會更和諧一點。

  3.積極向廣大群眾普及宣傳醫(yī)學常識

  醫(yī)患之間的矛盾有時源于患者自身醫(yī)療知識的匱乏。我曾在醫(yī)院親眼見過一位患者因為高血壓去看病,醫(yī)生讓她去做心臟彩超,患者認為醫(yī)生是因為要賺錢才讓她去做這檢查,從而破口大罵,顯然,她對于高血壓會引起心臟結(jié)構(gòu)的病變一無所知。只靠醫(yī)生向患者進行醫(yī)學教育是遠遠不夠的。現(xiàn)在媒體上的養(yǎng)生節(jié)目日益增多,廣大群眾如果能“擇其善者而從之”,對于了解基本的醫(yī)療常識、重視疾病的預(yù)防保健無疑是有益的。

  4.學會用法律武器保護自己的合法權(quán)益

  現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了專門的“醫(yī)鬧”團體,嚴重影響了醫(yī)院正常的就醫(yī)環(huán)境。對于患者來講,如果出現(xiàn)了醫(yī)療糾紛,應(yīng)該依照國家的有關(guān)法律規(guī)定,依法維護自己的合法權(quán)益。對于醫(yī)生來講,也要嚴格遵照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權(quán)責任法》等法律的有關(guān)規(guī)定,按照臨床路徑的要求給患者以規(guī)范合理的治療。任何情況下,醫(yī)生和患者雙方都不應(yīng)該用武力的方式來解決問題。

  需要努力改進的問題

  實習過程中,我也在不斷向優(yōu)秀同學學習,時刻反思自己的差距和不足,以期在今后的學習和工作中做得更好。今后需從以下三個方面加以改進。

  (一)更加嚴格要求自己

  在醫(yī)院,查房、下醫(yī)囑、換藥等工作往往在上午進行,而下午相對清閑。在實習期間,有時對自己要求不夠嚴格,下午沒有按時在醫(yī)院上班?,F(xiàn)在想來,下午不忙的時候,正是和老師交流的好機會,可以向老師請教科室常見病的處理、醫(yī)療文書的書寫、醫(yī)患交流的技巧等,也是和自己所管病床的患者及家屬交流的良好機會,以便及時了解患者的治療效果,并增進患者對自己的信任。

  (二)實習主動性有待加強

  在實習過程中,出于對患者感受的顧忌和害怕出錯的心理,有些臨床操作的主動性和積極性有待加強。如在婦科實習時,因為考慮到患者的感受,沒能獨立給病人做一次婦科檢查,現(xiàn)在想來,真是一個遺憾,恐怕也真是機不可失、失不再來了。這一點在今后的實習和工作中要注意,在掌握了書本上的操作要領(lǐng)和反復(fù)觀摩老師的操作后,要主動向老師提出申請,在老師指導(dǎo)下多實踐,才能有更深切的體會。

  (三)及時回歸課本

  有時在醫(yī)院忙碌了一天,回到宿舍便想休息一下,惰性使得自己有時不能及時回歸課本,將臨床上學習到的知識系統(tǒng)化,這就喪失了將知識加深印象識記的良好機會。“學而不思則罔,思而不學則殆”。今后應(yīng)努力克服自己的惰性,及時將當天所學歸納總結(jié),不能輕易地放過任何一個不懂的細節(jié)問題,這樣才能學得扎實,取得進步。

  一年的實習生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,有收獲,也有遺憾。人生的每一次經(jīng)歷都是對未來的鋪墊,不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),并在今后的學習和工作中努力踐行,我想,這樣離自己實現(xiàn)成為一名好醫(yī)生的愿望將不再遙遠。

醫(yī)學生個人總結(jié)2

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學習即將結(jié)束?;厥走@三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習醫(yī)學影像專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,大學生暑假實踐報告,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下:

  在思想品德上,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,政治上要求進步;時間觀念強,有著良好的生活習慣與正派作風。我牢記著醫(yī)學生的誓詞,努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的。發(fā)展與人類身心健康奮斗終生。

  在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像專業(yè)課程的同時,也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習。重點掌握了疾病的診斷和治療原則,且對于一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的.基礎(chǔ),同時三年的自學經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,做到理論聯(lián)系實際,學以致用。

  三年的業(yè)余學習,時間雖短,但是本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點,我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會責任和貢獻!

醫(yī)學生個人總結(jié)3

  本人在校期間,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動,我尊敬老師,團結(jié)同學,努力學習,刻苦鉆研、勇于進取在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習,為日后的學習、工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  三年來,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在師友的幫助下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識和學習。

  我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  進入醫(yī)學殿堂一直是我的夢想,但真正生活并不是我所想象的那樣,在進入學校前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,更要努力學習,面對周圍更多,更優(yōu)秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入了中醫(yī)各課程的學習。

  在這一年基礎(chǔ)課的學習中,我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理特點,病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎(chǔ),同時在這一年的基礎(chǔ)課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結(jié)了學多科學的學習方法,并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。通過這一年的理論學習,我自己堅信但是的選擇是沒錯的,今后我還要繼續(xù)努力,為下一步的學習和生活鋪平道路。

  通過第一年基礎(chǔ)課的學習,我對第二年的專業(yè)課的學習有了跟深更濃的'興趣,在學習中,我比第一學年的學習更加努力,課下努力復(fù)習以前的基礎(chǔ)知識,還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。

  在臨床課的學習中,我對內(nèi)科,外科,方劑學,兒科,藥物學,針灸推拿等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ),但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。

醫(yī)學生個人總結(jié)4

  **年的醫(yī)學院生活讓我收獲非淺,在同學中間,盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學到老的思想認識下,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加課外學生科研活動,這不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。更重要的是,在“立志立德,求真求精”的校訓(xùn)下,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  在校期間,我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動,并參加了學院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師,團結(jié)同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務(wù),在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

  有廣泛愛好的我特別擅長于文學寫作,并于**年加入校“燃汐”文學社。憑著對工作熱情、任勞任怨,和社內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的`完成各項文學宣傳工作,促使學校的各種運作更順利進行及活躍了學校的文化氛圍。

  身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;廣東醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

  我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,

  精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  “百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

醫(yī)學生個人總結(jié)5

  大學三年了,大三留給我的是美麗的記憶,當我捧起記憶的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場成長的蛻變。

  大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ),大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年,直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃,需要花很多的精力去充實,溫習,而且有些課與課之間是融會貫通的,一門不扎實,就很難把所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想,值得自責,但自己確實是學得比較踏實,也沒什么好說的。

  另外值得一提的是學校為我們專業(yè)配置的.實驗課,基本上一些重要的課程都涵蓋了。這些課程帶給我們的是理論與實踐的結(jié)合,給予我們的是寶貴的”臨床”經(jīng)驗。特別是為期六周的暑期實踐,帶給我的絕對是質(zhì)的飛躍。當然像我們這種做提取分析的,實驗的過程是繁瑣枯燥的,可是對實驗儀器的嫻熟駕馭,對自己所取得的勞動成果的肯定,又是欣慰的。與此同時,我們還學到了一些很實用的實踐經(jīng)驗,老師對我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨,伙伴們對自己由衷地關(guān)懷,讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。同時我還和好友申報了“大學生挑戰(zhàn)杯”項目,并獲得學院推薦一等獎的戰(zhàn)績。雖然未在省里的比賽獲獎,但已經(jīng)足夠讓我們成長,

  回顧整個學習過程,可以用一句話來概括:“一份耕耘,一份收獲。”

醫(yī)學生個人總結(jié)6

  實習完畢了,本來蒼茫與無知,現(xiàn)如今滿載而回。因此十分感謝醫(yī)院給咱們供給了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)勝條件,感謝一切的帶教教師對咱們的勤勞教訓(xùn),讓咱們在踏上崗位之前具有了如此杰出的實踐時機。

  臨床的實習是對理論學習階段的安定與加強,也是對護理技術(shù)操作的培養(yǎng)和練習,一起也是咱們作業(yè)崗前的最佳練習。雖然這段時刻很短,但對咱們每個人都很重要。咱們倍償珍惜這段時刻,珍惜每一天的練習和自我前進的時機,珍惜與教師們這段可貴的師徒之情。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,關(guān)于護理的作業(yè)處于比較生疏的狀況,也關(guān)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事仍是沒有一種成型的概念。幸虧的`是,咱們有教師為咱們介紹,介紹各班作業(yè),帶教教師們的豐盛經(jīng)歷,讓咱們能夠較快地習氣醫(yī)院各科護理作業(yè)。能夠盡快地習氣醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和作業(yè)打定了杰出的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習階段的第一個收成:學會習氣,學會在新的環(huán)境中成長和生計。

  醫(yī)學實習生的作業(yè)是十分深重,雖然在未入臨床之前也有所感悟,但是真實進入病房后,感受又更深了。確實,醫(yī)學實習生的活很瑣細,很凌亂,還能夠說是很卑微,但是透過多數(shù)人的不理解,咱們發(fā)現(xiàn),醫(yī)學實習生有著其共同的魅力。醫(yī)院不可能沒有醫(yī)學實習生,這就說清楚醫(yī)學實習生的重要性。醫(yī)師離不開醫(yī)學實習生,患者離不開醫(yī)學實習生,整個環(huán)境都離不開醫(yī)學實習生。

  到病房實習,觸摸最多的是患者,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及終究意圖是培養(yǎng)杰出的各項操作技術(shù)及前進各種護理作業(yè)才能。所以在帶教教師“甩手不放眼,放眼不放心”的帶教準則下,咱們活躍極力的爭奪每一次的練習時機,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、主動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。一起還不斷豐盛臨床理論常識,活躍主動地考慮各類問題,關(guān)于不明白的問題謙虛的向帶教教師或其它教師請教,做好常識筆記。以更好的加強理論常識與臨床的結(jié)合。一附院實習科室多數(shù)是全體病房,咱們所跟的多是主管醫(yī)學實習生,跟從教師分擔患者的一起,咱們會加強病況調(diào)查,增進對患者疾病的了解,一起對患者進行各項健康常識宣教,這樣能練習咱們所學常識的使用才能。依照校園和醫(yī)院的要求咱們活躍主動地完結(jié)了病歷的書寫,教育查房,講小課等,這些培養(yǎng)了咱們書寫、安排、表達等方面的才能。全體上說,實習期間的第三個收成,也是最巨大的收成:護理操作技術(shù)前進了,疾病認識水平上升,各項護理作業(yè)逐步嫻熟,在培養(yǎng)優(yōu)異的作業(yè)技術(shù)水平一起也培養(yǎng)了一種杰出的學習習氣,經(jīng)過考慮,觸類旁通。

  這段時間短的實習時刻里,咱們的收成許多許多,假如用簡略的詞匯來歸納就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清楚的表達咱們收成頗豐??傊诟兄x一附院培養(yǎng)咱們點點滴滴收成時,咱們將以更活躍主動的作業(yè)情緒,更厚實健壯的操作技術(shù),更豐盛深重的理論常識,走上各自的作業(yè)崗位,前進臨床護理作業(yè)才能,對護理作業(yè)盡心盡責!

醫(yī)學生個人總結(jié)7

  XX年的醫(yī)學院生活讓我收獲非淺,在同學中間,盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學到老的思想認識下,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加課外學生科研活動,這不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。更重要的是,在“立志立德,求真求精”的校訓(xùn)下,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  在校期間,我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動,并參加了學院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師,團結(jié)同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務(wù),在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

  有廣泛愛好的我特別擅長于文學寫作,并于XX年加入?!叭枷蔽膶W社。憑著對工作熱情、任勞任怨,和社內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的'完成各項文學宣傳工作,促使學校的各種運作更順利進行及活躍了學校的文化氛圍。

  身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;

  向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;

  廣東醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

  我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  “百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

醫(yī)學生個人總結(jié)8

  時間如白駒過隙,眨眼間,為期2個月的暑期社會實踐生活就要結(jié)束了,回想在人們解放軍359醫(yī)院的點點滴滴,真是讓人無比懷念,我們身上沒有正式醫(yī)生的責任重擔,但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷。這樣的機會實在是很少。

  在這2個月暑期社會實踐時間里,我們的收獲很多很多,總結(jié)報告只能用書面的形式匯報出我們在醫(yī)院實習的具體方面,但是卻很難表達出我們在醫(yī)院實習那又激動又緊張又興奮的心情。至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎(chǔ)??傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴,也感謝江蘇大學給我們這次實習的寶貴機會。

  回想剛來暑期社會實踐的時候,解放軍軍官老師給我們分配科室的時候,我和俞良,王琳娜,王佳音同學被分到了內(nèi)科門診,于是開始了我們?yōu)槠趦蓚€月的實習生活,帶我們的老師是周家合老師,一位安徽醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生,他跟我們的年齡差不多大。所以比較談的來。我們在內(nèi)科門診接觸了好多病人。房顫,腸炎,普通感冒,結(jié)合我們在書本上學到的知識,使我們對這個病更深一層的了解。在工作之余,周老師跟我們暢談世界杯,又為實習相對枯燥的工作增添了幾分趣味。

  在暑期社會實踐期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

  在內(nèi)科病房的實習經(jīng)歷也是很有意義的。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的'護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應(yīng),學會在新的環(huán)境中成長和生存。在病房我們接觸了護士們的工作環(huán)境。

  護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全“,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德。

  在病房實踐的第一天早上,我早早的來到醫(yī)院,那時8點交接班還沒開始,我跟著護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點鐘,醫(yī)生和護士門準時交接班,值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,我也跟著他們,認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們??粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對病人進行詢問,問他們的病癥,比如:有無發(fā)熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫(yī)囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

醫(yī)學生個人總結(jié)9

  時間過得真快,大三上學期一晃又過去了,離畢業(yè)又進了一步。

  每學期結(jié)束,我對那學期的表現(xiàn)都會有個感覺的,或滿意,或不好。而這學期結(jié)束,我只想把這學期做個總結(jié),寫下來。一般來說,除非老師留這個作業(yè),否則我是不會寫的。

  總體來說,我對自己這學期的表現(xiàn)還是很滿意的。

  從開學起一個半月的時間,我基本屬于無所事事,根本學不下去,可能是既不用為工作操心也不用為考研作準備的緣故吧。其實,人們最難受的事情莫過于消磨時間,看著時間匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月里,我根本不知道自己在干什么,除來吃飯就是睡覺,而且起得還比較晚。沒有目標,沒有動力的日子真的很難受,那對我來說簡直是一種煎熬,因為我根本無法做到麻木。

  還好在十月中旬,自己終于能夠自己驚醒自己,重新找到那個目標——六級。其實我從開學就一直由那個目標,只是找不到動力??蓮哪菚r起,我強迫自己和那些考研的“混”,和他們一個時間起床,去相同的自習室自習,在相同的時間一起去吃飯。雖然我不是考研的人,但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排,唯一的不同在于我的壓力比他們要小些。我清楚,大四學生的生活很容易變的混亂,也很容易被改變。我看到身邊一個個同學的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣,我也會變成那樣的。還好,我沒有。為那六級,我拼命地學著,書包里整天背著一堆英語的東西,什么電子詞典、六級聽力訓(xùn)練、六級閱讀、朗文詞典。在自習室一坐基本就是一天。在和他們一起的學習狀態(tài)中,我漸漸找到了那種愉悅的感覺:自習時聽著我愛聽的歌背英語,和狼、軼明一起去吃飯,學累了和他們在教學樓里四處轉(zhuǎn)悠,尋找美女。晚上十點半才回宿舍,和他們在路上說笑。盡管六級我考得不怎么理想,但是我拼過了,雖然有些遺憾,但下次繼續(xù)努力就是了。

  本學期還一個對自己比較滿意的就是學會安排自己的時間了,尤其是在后來既有學習任務(wù)又有家教的那段時間,把學習的是提前弄完,周末備完課再安心去家教。另外,對于期末的科目提前作了準備,在十一月的時候就已經(jīng)把初等數(shù)論這門課復(fù)習過一遍了,而且看得很細,這樣我十二月的'時候才能把所有的時間都用于六級的準備上。而當期末時我可以不緊不慢地準備初等數(shù)論那門課,可以說這可以算我大學四年學的最好科目之一,盡管成績才考了八十多,排了十幾名,但也還算不錯啦。

  但是,元旦后對自己有些放松,主要體現(xiàn)在計算機圖形學的復(fù)習上,本來有很充裕的時間的,因為自己的荒廢最后只用了兩天時間。還好最后過了,不過是剛過了。

  這就是我本學期的總結(jié),從中我看到了自己的進步,看到了自己與以往的不同,很欣喜自己的表現(xiàn),希望自己以后繼續(xù)進步,成熟起來。

醫(yī)學生個人總結(jié)10

  暑假初,我們進行了暑期社會實踐,調(diào)查了社區(qū)醫(yī)療的現(xiàn)狀,也實踐學習了一些社區(qū)醫(yī)療中的基本臨床技能。

  在社會實踐當中,首先我們在十堰市西苑醫(yī)院進行了見習,通過醫(yī)師和護士的教導(dǎo),我們學習到的不僅是醫(yī)學知識,更有從業(yè)技巧。在見習期間,我們首先進入了感染科,在這里,我們在第一線接觸傳染病患者,如肺結(jié)核、乙肝等等,醫(yī)生和護士們一系列的保護措施和衛(wèi)生習慣讓我印象十分深刻,因為,在這里,一個馬虎就會讓自己成為病患中的一員,甚至是失去生命,所以這樣就啟示我,我們未來即將成為醫(yī)務(wù)人員,不僅要知道如何救助他人,更要學會自我保護!之后,我們進入普外科繼續(xù)見習,在這里,我們了解了與病人溝通的技巧,也做了一些也課題相關(guān)的調(diào)查,在這家醫(yī)院,來進行治療的多是當?shù)氐霓r(nóng)民,與他們溝通起來并不是很困難。醫(yī)生們在每日的工作中,不僅積極為病患們采取相應(yīng)的治療措施,同時他們也十分體恤病人們的經(jīng)濟狀況,力求用最少的錢解決病人的問題,在這里,醫(yī)生護士與病人們相處還是比較和睦,并沒有見到人們常提到的醫(yī)患糾紛。在外科,我們見習了清創(chuàng)縫合術(shù),換藥,輸液,手術(shù)操作等等基本技能,這些都是常用的臨床技能。

  在我的印象里,醫(yī)生的工作還是比較輕松的,早晨查房,平時去做門診,然而,在見習之后,我才了解到,每一個在職的醫(yī)生都不是很輕松的,早晨查房之后,就開始對病人的病情所出現(xiàn)的變化進行會診、開醫(yī)囑、寫病歷,對于一些需要手術(shù)的病人還不斷的查閱資料,研究最好的手術(shù)方案,也會對病人和一些病人家屬的疑問進行詳細而透徹的回答。同時,他們也會時常溫故知新,因為不僅有考試檢驗著他們,也有主任檢驗他們。在普外科,經(jīng)常會遇到一些因為車禍或者醉酒打架鬧事的病例,甚至有些病人會直接攻擊醫(yī)生,這讓我再一次想說,我們不僅要學會救人更要學會自我保護!

  在西苑醫(yī)院見習之后,我們進入社區(qū)醫(yī)院開始了解社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的狀況,首先我們在十堰市茅箭區(qū)五堰街辦老虎溝社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行了義診,為該片居民進行了血壓測量,為他們普及了一些夏季常見疾病和家庭急救知識,也為居民們答疑解惑,受到了好評。我們也了解了社區(qū)醫(yī)院的一些運作,社區(qū)醫(yī)院分為社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,通常服務(wù)中心就相當于一個一級醫(yī)院,科室也相對全面一些,我們通過自身的就診經(jīng)歷,也通過向全科醫(yī)

  師了解到的情況得知,在這里會免費為該區(qū)域內(nèi)的65歲以上的老人進行體檢,為所有居民建立健康檔案,醫(yī)生們在接收病人的時候,如果該病可在社區(qū)醫(yī)院解決就不會向上級醫(yī)院進行轉(zhuǎn)診,而浪費醫(yī)生資源。從病人方面,我們也了解,大部分居民還是對社區(qū)采取的是不太信任的態(tài)度,認為這里沒有良好的設(shè)備和優(yōu)秀的醫(yī)師資源,通常只在這里買藥或者是感冒輸液而已。

  通過這么多的調(diào)查,也在社會實踐當中我們學會了很多,雖然我們的專業(yè)知識還很匱乏,對于醫(yī)院里很多都不太熟悉,但我最大的收獲就是如何良好的處理醫(yī)患關(guān)系,同時,我們也應(yīng)該為社區(qū)醫(yī)療的發(fā)展而做出努力!

  大學五年的醫(yī)學院生活讓我收獲匪淺,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的`同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加各種活動,這不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。通過我的刻苦努力,順利的通過了國家英語六級考試,并且曾經(jīng)榮獲蘇州大學人民綜合一等獎學金,二等獎學金,以及助學金。更重要的是,在“團結(jié),勤奮,求實,創(chuàng)新”的校訓(xùn)下,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  在校期間,我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師,團結(jié)同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務(wù),在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向醫(yī)院的醫(yī)生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

  身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;蘇州大學醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

  我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?!鞍俪吒皖^,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

醫(yī)學生個人總結(jié)11

  經(jīng)歷過大一的懵懂,大二的浮躁,大三的學生已經(jīng)真切地感受到了自身的變化,開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題,考研、就業(yè)成了同學們從不離口的話題。

  也許很多人想象不到什么叫“理科中的文科”的概念,其實那就是我們所一直在體會的。我自認不是一個學習認真的人,可能更多的喜歡靠靠小聰明,靠靠自己的臨場發(fā)揮,但是讀了醫(yī),一切都變了,都行不通了,拿了第一個學期的成績通知書就開始明白這個道理了。

  慢慢的到了大三,深切的感覺到了周圍已經(jīng)形成不同的群體。有學習一直保持優(yōu)秀的,有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的,有社會實踐豐富多彩的,也有各類比賽嶄露頭角的。

  步入大三的學習再不是以前填鴨式的學習方式,而是純粹自主式的學習方式,大三時期選擇什么樣的'生活,是三點一線,勤奮學習,還是終日賴床、上網(wǎng)、電影游戲無所事事,什么樣的生活狀態(tài)就意味著他以后將要走的路。大一大二主要是學習一些基本知識的,到了大三各個專業(yè)開始接觸自己本專業(yè)的專業(yè)課。這對每個人來說無疑是至關(guān)重要的一年,大三才是真正學習的開始。前兩年可以說都在打地基,地基打的牢不牢就看大一大二的努力程度了。但是大三才是真正成就人生的轉(zhuǎn)折點。而那些認為自己已經(jīng)失敗的同學應(yīng)該重新認識自己。大三是學習專業(yè)知識和充電的黃金時期。學業(yè)負擔不重,業(yè)余時間充裕,可以把大段大段的時間好好利用起來。比如英語不過關(guān),可以專門功英語;專業(yè)知識不過關(guān),可以整天泡在圖書館里;社會知識不過關(guān),可以多接觸社會去了解,去體驗。

  剛剛步入大三的我們,未來無論是就業(yè)還是繼續(xù)學習,基礎(chǔ)都是不可或缺的,所以最重要的事情就是在大三這一年里,將自己感覺到?jīng)]有掌握的、掌握的不扎實的那些基礎(chǔ)都扎扎實實的過一遍,無論是多么高深的技藝,基礎(chǔ)永遠是最基本的。再來就是臨床實踐,早臨床,多臨床,反復(fù)臨床是鍛煉我們綜合運用所學知識能力和動手能力的唯一途徑。第三點就是查閱資料,無論是單純的為了畢業(yè)時所交的畢業(yè)論文,還是為了更好的學習,我們都應(yīng)該多多查資料,包括各種古籍,現(xiàn)代醫(yī)學研究的新進展,本專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀等,知己知彼,才能有恃無恐。讀經(jīng)典,跟名醫(yī),多臨床,是成為一名合格的中醫(yī)的不二途徑,堅持下去,我相信堅持就會成功,有付出就會有收獲。

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