下面是范文網(wǎng)小編分享的醫(yī)院實習(xí)個人總結(jié)12篇(醫(yī)院實習(xí)內(nèi)容)，以供參考。
醫(yī)院實習(xí)個人總結(jié)1
根據(jù)學(xué)校安排，我來到了x醫(yī)院進行兒科護理的實習(xí)，看著五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。以下是我的。
一、實習(xí)時間
20xx年xx月xx日
二、實習(xí)內(nèi)容
兩周實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹(jǐn)慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習(xí)的'同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。
打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準(zhǔn)則，是取得家長信任的一種途徑;小兒獨特的解剖結(jié)構(gòu)，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細(xì)，穿刺的難度很大;小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術(shù)水平。
兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛，但確實不是一個工作的好環(huán)境，但是特殊病人要特殊對待醫(yī)|學(xué)網(wǎng)收集整理，無論環(huán)境再嘈雜，身為醫(yī)務(wù)人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認(rèn)真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意，這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。
三、實習(xí)總結(jié)
在這里學(xué)習(xí)的過程中，我的心思變得更細(xì)膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
醫(yī)院實習(xí)個人總結(jié)2
醫(yī)院護士實習(xí)總結(jié)
我是一名大學(xué)護理專業(yè)的學(xué)生，在大四的時候，我在一家大型醫(yī)院實習(xí)了一個月。在這個月的實習(xí)中，我深入了解了醫(yī)院護士的工作，了解了護士在醫(yī)院中的職能和作用，并通過實踐掌握了許多護理技能和經(jīng)驗。在實習(xí)結(jié)束后，我認(rèn)為這是一個難忘的經(jīng)歷，它讓我更加深入地了解了這個行業(yè)以及我自己的職業(yè)性格和興趣。
我在實習(xí)期間主要負(fù)責(zé)的是對患者進行常規(guī)護理，在日常工作中我發(fā)現(xiàn)自己真正的熱情和興趣。我喜歡與患者交流，幫助他們和他們的家人解決問題和疑慮，同時我也非常喜歡參與病人診療方案的制定和實施過程，以幫助他們盡快恢復(fù)。
在實習(xí)期間，我和其他的護士進行了廣泛的交流，了解了許多護士需要具備的技能和知識。我發(fā)現(xiàn)護士在醫(yī)院中肩負(fù)的責(zé)任是非常大的，他們需要每時每刻都保持高度的'警覺和責(zé)任心，以確保病人得到最好的護理。同時，我也發(fā)現(xiàn)了護士需要具備敏銳的觀察力和判斷力，以評估病人的病情并盡可能地減輕病人的痛苦。
在實習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了許多新的診療技術(shù)和方法。例如，如何正確地進行跌倒預(yù)防、如何安全地進行輸液和注射等等。同時，我也學(xué)習(xí)了如何安排病人的入住，如何管理病人的病歷，以及如何與其他醫(yī)療人員進行溝通和合作。這些經(jīng)驗對我未來的學(xué)習(xí)和工作都將非常有幫助。
通過這個實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己非常適合從事護理工作。我發(fā)現(xiàn)自己喜歡與人交流，喜歡幫助他人，喜歡處理問題和困難。同時，我也感受到了護士在工作中的巨大壓力和責(zé)任感，我也非常尊重護士這個職業(yè)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力，使自己成為一名合格的護士，并為患者的健康和幸福做出貢獻。
總之，這個實習(xí)讓我更加了解了護士的工作，增強了我的信心，并為我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。我認(rèn)為，每個學(xué)生都應(yīng)該有機會參加這樣的實習(xí)，在實踐中了解專業(yè)知識并提升技能，以更好地為社會做出貢獻。
醫(yī)院實習(xí)個人總結(jié)3
實習(xí)，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色開頭、轉(zhuǎn)換的期盼，也是對自己幻想的期盼。實習(xí)，有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔(dān)心，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。緊急而充實的培訓(xùn)生活，使我們每一個人都得到了鍛煉，大家都仿佛在瞬間成長了好多，由于我們遇到了一個非常了不起的教師。她精明能干，并且閱歷豐富，對我們更是專心良苦。
我非常感謝教師能在我們膨脹的時候扎了我們一針，使我們少起了許多的彎路，在培訓(xùn)期間，我們學(xué)會了許多做人的道理，陳主任教育我們要“先做人后做事，腳踏實地，仔細(xì)工作”；總護士長告知我們“做一個專心的護士，一個努力的人，永久都會有許多時機”；心內(nèi)科護士長教育我們“細(xì)節(jié)打算成敗，以及怎樣成為一名優(yōu)秀的實習(xí)護士”。在這短短的幾天里，我們懂得了虛心，學(xué)會如何用一顆尋常心去對待這份崇高而神圣的職業(yè)，這些都將為我們今后的路打下堅實的根底。
我實習(xí)的第一個科室是腫瘤二科，我的帶教教師是周教師，她是科里的操作能手，干活麻利，動作美麗，操作標(biāo)準(zhǔn)，這無形中給了我很大壓力，在教師面前感覺自己很渺小，只是在機械地執(zhí)行任務(wù)。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是帶教教師們的豐富閱歷，讓我可以較快的適應(yīng)各個班次的工作內(nèi)容及工作重點，能夠盡快的適應(yīng)病區(qū)內(nèi)的環(huán)境，這應(yīng)當(dāng)算是這一個月以來的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未進入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。確實，護士的工作很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微?？墒峭高^多數(shù)人的不理解，我發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士，這些瑣碎的工作，有著完整的體系，所以我們要不斷提高專業(yè)學(xué)問和技術(shù)水平，提高責(zé)任心，發(fā)揚團隊精神，并且學(xué)會溝通，懂得奉獻。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項根底護理操作，實習(xí)的`最大及最終目的是培育良好的操作流程及提高種操作技能。所以，在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我樂觀的爭取每一次的鍛煉時機，觀摩并實踐了很多種醫(yī)療操作，比方生命體征測定、心電監(jiān)護、鎖骨穿刺、霧化吸入、上鼻飼、振動排痰、PICC等，有很多專業(yè)儀器我都第一次見到，有很多看似簡潔的護理操作做起來才知道，并非如此。在科里的每一天，都過得非常充實。
一個多月的時間很快就過去了，剛剛熟識了周邊的環(huán)境，卻馬上要輪轉(zhuǎn)到下一個科室了，在這一個多月里，教師們的教導(dǎo)，病人們的微笑，都給了我力氣。而對職業(yè)和生活的考驗，我努力調(diào)適自己，轉(zhuǎn)變自己，讓自己融入這神圣而崇高的職業(yè)。失落與難過，焦慮與抑郁都是臨時的，身著這身白衣，眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)，我總是對自己說：“你的付出與努力，并不肯定會勝利，但是你的勝利，卻是你努力奮斗的結(jié)果?！弊o士工作，將會是我無悔的選擇！
醫(yī)院實習(xí)個人總結(jié)4
作為一名醫(yī)學(xué)生，在實習(xí)過程中能夠走遍醫(yī)院各個科室，既是一種挑戰(zhàn)，也是一次難得的經(jīng)歷。在經(jīng)歷了這段實習(xí)生涯之后，我深刻認(rèn)識到了醫(yī)生這一職業(yè)的良苦用心與辛勞付出，更加堅定了自己成為一名合格醫(yī)生的決心。
臨床醫(yī)學(xué)科
臨床醫(yī)學(xué)科是醫(yī)學(xué)生在醫(yī)院實習(xí)期間的第一站。在這個科室中，我學(xué)會了如何進行患者的基礎(chǔ)檢查，比如血壓，體溫等。同時，我也學(xué)習(xí)了醫(yī)療器械的使用方法，如心電圖機，病歷管理系統(tǒng)等。最為重要的是，我在這里認(rèn)真觀察醫(yī)生們的工作態(tài)度和技能，對臨床醫(yī)學(xué)的概念和操作流程有了更加深刻的體驗。
內(nèi)科
在內(nèi)科實習(xí)中，我了解了不同種類的疾病，學(xué)習(xí)了各種臨床用藥的規(guī)律，也了解了許多患者的醫(yī)療史，并學(xué)會了如何進行患者評估和制定治療方案。在一些臨床病例中，我也明白了診斷和治療過程中的關(guān)鍵點和技能，如cT，X光等檢查手段。 我還學(xué)會了如何與患者進行溝通，尤其是對于那些心理、生理上比較敏感和脆弱的患者，更是需要耐心的進行交流和溝通，使其在接受醫(yī)學(xué)治療的過程中感受到安全和舒適。
外科
外科實習(xí)是我印象最深刻的醫(yī)療科室之一。在外科，我接觸到了刀口、縫合線等各種赤裸裸直接的`醫(yī)療手段，考驗了我對于痛苦和生命的看法和態(tài)度。在這里，我學(xué)會了如何消毒和麻醉過程中的協(xié)作方式，更加清晰了醫(yī)生和護士以及其他醫(yī)療人員之間具體的任務(wù)分工。在外科實習(xí)的過程中，我更加明確了醫(yī)生不僅是一名治療疾病的專家，更是一名保護生命的英雄。
婦產(chǎn)科
在婦產(chǎn)科實習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)了孕婦的防治以及接待分娩過程中的技能。在孕婦妊娠期間，對孕婦進行產(chǎn)前檢查和督導(dǎo)非常重要，學(xué)習(xí)了如何確定胎位、宮頸開口等相關(guān)指標(biāo)。當(dāng)分娩過程到來時，我跟隨實習(xí)醫(yī)生一步一步進行預(yù)產(chǎn)檢、宮頸擴張、胎兒監(jiān)測和愛護新生兒的整個過程。
兒科
兒科實習(xí)讓我更好地了解了兒童常見病、多發(fā)病，是一種通過關(guān)心孩子的反應(yīng)和健康狀況來搜集診斷信息的手段。在實習(xí)中，我收到了一定程度的自瞻態(tài)度和建立信任關(guān)系的態(tài)度，了解了如何用專業(yè)的知識和技能來幫助孩子治療他們的疾病，使其得到更好的康復(fù)和生長發(fā)育。
口腔科
在口腔科實習(xí)中，我了解了牙齒的基本結(jié)構(gòu)和牙齒疾病的預(yù)防知識。在這個科室，童稚的我掌握了如何正確使用口腔擴張器和牙鉗等器具，如何進行術(shù)前消毒工作等操作步驟，更加認(rèn)識到了口腔衛(wèi)生對于全身健康的長遠(yuǎn)影響。
急救模擬中心
醫(yī)學(xué)的救援性質(zhì)非常重要，但是每個人的身體情況或所處地點都有所不同，永遠(yuǎn)預(yù)測不到救援時的特定情況。在這個模擬實驗中，我能夠通過技能培訓(xùn)和模擬實驗的方式來更好地掌握救援技能，如胸外按壓等。這對我成為一名醫(yī)生來說是非常有用而且必不可少的。
總結(jié)起來，在這次醫(yī)院各科室實習(xí)過程中，我已經(jīng)有了一份沉甸甸的心得體會，認(rèn)識到了作為一名合格的醫(yī)生的責(zé)任和使命，同時也感受到了醫(yī)生這一職業(yè)的普世價值和未來愿景，這是我作為一名醫(yī)學(xué)生的慶幸，也是我作為一名醫(yī)學(xué)生永遠(yuǎn)不斷努力的動力。
醫(yī)院實習(xí)個人總結(jié)5
作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，進行一定的醫(yī)院實習(xí)是必不可少的一部分，實踐出真知，通過實習(xí)，我們既可以在理論知識的基礎(chǔ)上深入了解醫(yī)學(xué)，又可以接觸到實際的患者和醫(yī)療工作，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能。在這次的醫(yī)院實習(xí)中，我深刻地體會到了醫(yī)生的工作并對醫(yī)療行業(yè)有了更深入的認(rèn)識。
首先，在實習(xí)當(dāng)中最明顯的感受就是醫(yī)院的快節(jié)奏和高壓力。醫(yī)生們要每天早早地起床，忙碌前往醫(yī)院；因為每一步失誤都可能會對患者的健康和生命造成嚴(yán)重的后果，醫(yī)生們必須保持高度的警覺和專業(yè)素養(yǎng)，全心全意地關(guān)心病患。有時候甚至要連續(xù)工作好幾天，壓力很大，但醫(yī)院實習(xí)讓我意識到了作為醫(yī)生的責(zé)任感與使命感的重要性，我也學(xué)會了如何面對緊張的工作環(huán)境和壓力。此外，在醫(yī)院實習(xí)中還學(xué)到了很多關(guān)于身體、疾病和藥物的知識，學(xué)會了如何正確地處理和分析患者的疾病情況，為他們制定出最好的治療方案。
其次，在醫(yī)院的實習(xí)中我切實感受到了醫(yī)患之間的互動和信任的重要性。在醫(yī)院實習(xí)中我們遇到了很多需要患者感受的時刻，例如手術(shù)室前的問候、術(shù)后第一次見面時的詢問、病房里的陪護等等，通過這些時刻，我們不僅可以更加全面地了解患者的情況，還能夠讓患者更好地感受到我們的關(guān)懷和專業(yè)。但是，有時候患者的情況會十分復(fù)雜，需要我們花費很長時間去了解他們的身體狀況和處境，這時我們必須保持耐心、認(rèn)真地聽取患者的意見和建議，特別是對于病人的痛苦和不適要及時予以緩解。這些時刻深刻地教會了我如何與人相處，并在困難情況下保持鎮(zhèn)靜、竭盡所能地幫助他們。
再次，在實習(xí)過程中我更加深刻地認(rèn)識到了團隊合作的'重要性。在醫(yī)院的工作中，醫(yī)生們相互協(xié)作、互相支持，共同為患者的健康服務(wù)。在實踐過程中，尤其是在手術(shù)和急救等方面，團隊協(xié)作是保證患者安全的關(guān)鍵。作為團隊的一員，我們需要保持清醒、專注和有效地溝通，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢和特長，方能更好地完成任務(wù)。從團隊合作中學(xué)到的這些技巧，在未來的生活和工作中也會對我有很大的幫助。
總的來說，這次的醫(yī)院實習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了醫(yī)生的緊張和專業(yè)，患者的關(guān)切和信任，還有團隊合作的重要性，增強了我作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的信心和勇氣，更加堅定了我的醫(yī)學(xué)追求。我會把實習(xí)中的這些經(jīng)驗、方法和理念，帶到日后的工作和生活中，為我成為一名合格、專業(yè)的醫(yī)生打下堅實的基礎(chǔ)。
醫(yī)院實習(xí)個人總結(jié)6
醫(yī)院護士實習(xí)總結(jié)
作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸能夠在醫(yī)院進行護士實習(xí)，這是我成長和實踐的重要階段。在實習(xí)期間，我收獲了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)，這次實習(xí)是對我的一次深刻檢驗和錘煉，下文是我的總結(jié)。
一、工作內(nèi)容
在醫(yī)院護士實習(xí)期間，我們主要承擔(dān)觀察護理、輸液、藥品管理、協(xié)助醫(yī)生護士處理相關(guān)事宜等工作。觀察患者是我們重要的任務(wù)之一，必須認(rèn)真觀察每一位患者的生命體征，包括呼吸、心跳等指標(biāo)，這些數(shù)據(jù)是醫(yī)生制定治療方案的基礎(chǔ)。除此之外，我們還需要為患者進行各種檢查、抽血等操作，給患者進行藥物療法，并及時記錄病情變化、予以反饋。
二、收獲與經(jīng)驗
1.角色意識成熟
在這次實習(xí)中，我意識到自己的角色不再是一名學(xué)生，而是一名醫(yī)護人員，需要以責(zé)任心、權(quán)利意識以及服務(wù)意識為精神支撐，保障就診者的權(quán)益，維護職業(yè)榮譽，尊重和配合醫(yī)護團隊的理念和操作。
2.專業(yè)知識得到提升
經(jīng)過實習(xí)，我的專業(yè)知識得到了極大提升。不僅學(xué)習(xí)到了很多理論知識，還有與實踐緊密結(jié)合的豐富技能和經(jīng)驗。大量的臨床實踐，讓我學(xué)會了如何與患者溝通，在照顧病人的同時，要考慮到病人的身心健康，不斷改善和提升自己的專業(yè)水平。
3. 學(xué)會了團隊協(xié)作
醫(yī)護人員要成功，取決于他們之間的團隊協(xié)作能力。當(dāng)護士成為協(xié)作小組的一部分時，與醫(yī)生、技師和其他護士的良好協(xié)作將成為一個強大的.關(guān)鍵。在實習(xí)中，我對團隊協(xié)作的重要性有了更深刻的理解，我們要時刻保持良好的溝通與協(xié)作，同心協(xié)力為患者提供更好、更安全、更有效的醫(yī)療服務(wù)。
三、不足與改進
1.責(zé)任心能力有待提升
在實習(xí)期間，我遇到了諸如大量病人、復(fù)雜檢查和治療等實踐難題。雖然在實踐中取得了一定的進步，但是我認(rèn)為我的責(zé)任心和應(yīng)急能力還有待提高。在繁忙的工作中，我有時會忽略細(xì)節(jié)，影響到護理效果。因此，未來我需要更加專注于責(zé)任心，關(guān)注每個細(xì)節(jié)，更好地為患者提供服務(wù)。
2.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)
在實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)自己知識儲備不足，工作中總會遇到一些比較棘手的情況，雖然我盡力處理，但往往是不靈光，或者是處理結(jié)果是追溯過程而來的。因此我意識到時刻更新知識極為重要，要學(xué)習(xí)并掌握更多的理論知識和實踐技能，從而提高自己的工作效率和處理突發(fā)情況的能力。
綜上所述，我的護士實習(xí)是一次寶貴的經(jīng)驗，讓我從一個學(xué)生到一個醫(yī)護人員逐漸成長。同時，我也學(xué)到重要的教訓(xùn)，已經(jīng)明確了自己需要在哪些方面加強學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。相信在不斷的實踐和學(xué)習(xí)中，我一定能夠更好地為病患和社會服務(wù)。
醫(yī)院實習(xí)個人總結(jié)7
20xx年即將過去，在這一年里，醫(yī)務(wù)科在院長、分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞中醫(yī)醫(yī)院管理年活動，以病人為中心，以發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢為主題開展各項工作，在醫(yī)療、科研、教學(xué)、農(nóng)村適宜技術(shù)推廣、項目開展等領(lǐng)域，取得了一定的成績，現(xiàn)從執(zhí)業(yè)管理、臨床科室建設(shè)、中醫(yī)藥知識培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、科教管理、對口支援工作、病案管理、醫(yī)療質(zhì)量安全管理等方面總結(jié)如下：
一、執(zhí)業(yè)管理
在工作中始終堅持要求各級各類衛(wèi)生技術(shù)人員依法執(zhí)業(yè)、持證上崗。按照《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》要求，積極組織有關(guān)人員參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師（執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師）資格考試和注冊工作，本年度共有9人參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師（執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師）資格考試，有5人注冊執(zhí)業(yè)醫(yī)師（執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師），其中2人為中醫(yī)（中西醫(yī)結(jié)合）。為加強醫(yī)師執(zhí)業(yè)管理，規(guī)范醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為，我院作為中醫(yī)類別考核機構(gòu)在南江縣衛(wèi)生局的安排布署下，按照《xx縣20xx年醫(yī)師定期考核實施方案》要求，于20xx年5月20日—7月5日對全縣中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師進行了全面考核，我縣303名中醫(yī)類別醫(yī)師經(jīng)本機構(gòu)考核委員會評審，工作成績與職業(yè)道德評定兩項全部合格，而且對每名被考核醫(yī)師《醫(yī)師定期考核表》（紙質(zhì)及網(wǎng)上電子版）進行了如實、完整的記錄。此次參加業(yè)務(wù)水平測評考試的醫(yī)師共192人，其中有較大部分人員本應(yīng)參加簡易程序考核，但因其所在衛(wèi)生機構(gòu)工作人員在醫(yī)師定期考核信息管理系統(tǒng)上的誤操作而選擇了一般程序考核。通過參加統(tǒng)一組織進行的中醫(yī)藥專業(yè)理論及臨床知識筆試，最終均全部考核合格。在此次醫(yī)師定期考核中，我院有中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師23人、臨床、口腔類別執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師36人共59人參加并全部考核合格。
二、在臨床科室建設(shè)
遵照《中醫(yī)醫(yī)院臨床科室建設(shè)與管理指南》《國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于規(guī)范中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)院與臨床科室名稱的通知》要求，以20xx年中醫(yī)醫(yī)院管理年活動檢查評估工作為契機，以評促改，以評促建，規(guī)范各科建設(shè)與管理，對住院部中西科室分類進行了規(guī)范設(shè)置，對門診部各內(nèi)科診斷室的二級分科命名進行了整理、規(guī)范。成功申報了20xx年基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣能力建設(shè)項目及骨傷科和康復(fù)理療科的省重點專科建設(shè)項目。組建了疼痛科，填補了我縣疼痛專科治療的醫(yī)學(xué)空白。通過臨床科室建設(shè)與管理，提高了科室的'市場美譽度及競爭力。
按照20xx年以病人為中心，以發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢為主題的中醫(yī)醫(yī)院管理年活動方案要求，積極組織中醫(yī)藥知識培訓(xùn)，特別是醫(yī)院的西醫(yī)人員學(xué)習(xí)中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論知識，并進行考試考核，使參加中醫(yī)藥知識培訓(xùn)員工人數(shù)達(dá)到90%以上。積極參加農(nóng)村適宜技術(shù)推廣工作，其中康復(fù)理療科醫(yī)師10人次參加了省內(nèi)各種師資培訓(xùn)，對全縣鄉(xiāng)村醫(yī)生進行中醫(yī)藥知識及技能培訓(xùn)。
三、繼續(xù)吧醫(yī)學(xué)教育
今年繼續(xù)認(rèn)真落實全院衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，配合縣市主管部門進行職工繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記工作，共有158名醫(yī)、護、藥、技人員圓滿完成學(xué)分任務(wù)，醫(yī)院組織了衛(wèi)生法律法規(guī)講座、中醫(yī)‘三基’系列講座、醫(yī)院感染系列講座、醫(yī)療護理文書書寫規(guī)范、進修返院人員學(xué)術(shù)講座等學(xué)習(xí)，并授予Ⅱ類學(xué)分10分并積極參加國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥繼續(xù)教育委員會舉辦的遠(yuǎn)程國家級中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目。醫(yī)院先后選派思想覺悟高，基礎(chǔ)理論功底扎實，上進心強的各科業(yè)務(wù)骨干50人次到上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)交流會及各種專題培訓(xùn)。
四、科教管理
20xx年接受、安排了xxx等來院實習(xí)醫(yī)生、護士、藥劑士共54人以及我縣各中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進修生9人的帶教工作。
今年召開了新技術(shù)、新項目專題會議，對我院開展新技術(shù)、新項目工作進行了總結(jié)，對開展的項目進行了清理，繼續(xù)開展新技術(shù)、新項目29項，中醫(yī)適宜技術(shù)10項，20xx年引進開展4項，分別為檢驗科開展胱抑素c、肌酐清除率、總膽汁酸檢測1項、外科開展膀胱鏡臨床運用和腹腔鏡腎囊腫去頂減壓術(shù)2項以及骨傷科開展負(fù)壓封閉引流器臨床運用1項。醫(yī)院與xx醫(yī)學(xué)檢驗中心合作，開展檢驗標(biāo)本外送檢測，填補了我院病理檢查、新生兒疾病篩查、唐氏綜合征產(chǎn)前檢查、各種內(nèi)分泌激素及風(fēng)濕指標(biāo)檢測等的空白。今年醫(yī)院職工已在公開刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。
五、對口支援工作
今年xx市中醫(yī)院下派了一名醫(yī)生和兩名護士分別對我院的內(nèi)科、五官科以及婦產(chǎn)科進行了為期3月的對口支援，同時我院也派出了6名醫(yī)護人員分別對xx衛(wèi)生院進行幫扶，并嚴(yán)格按照既定實施方案完成了相關(guān)任務(wù)。
六、病案管理
醫(yī)院為加強病案管理水平，配備專職病案管理人員，進行病案的收集、計算機錄入、整理歸檔工作，病案室實行專人管理并委派專人進行病案質(zhì)量把關(guān)，各科成立病案質(zhì)量管理小組，由科主任護士長直接負(fù)責(zé)出院病案的科級質(zhì)量評分工作。截止到20xx年10月底，共收錄出院病人4312人，治愈1219人，好轉(zhuǎn)3020人，未愈41人，死亡22人，其他33人。
七、醫(yī)療質(zhì)量安全管理
注意加強對日常工作中醫(yī)療核心制度的落實及崗位職責(zé)履行情況的監(jiān)管，在每月一次的全院醫(yī)療質(zhì)量檢查考核及不定期科室抽查中，重點對醫(yī)生值班交接班、各種醫(yī)療文書規(guī)范書寫、重點病人查房、手術(shù)病人圍手術(shù)期管理、手術(shù)分級管理、新技術(shù)新項目準(zhǔn)入、三級醫(yī)師查房、病人病情的溝通告知等進行控制，醫(yī)院成立院科二級質(zhì)量管理組織，對門急診、手術(shù)室、外科、骨傷科、婦產(chǎn)科、五官科、口腔科、消毒供應(yīng)室等進行重點控制、監(jiān)督檢查，力爭將醫(yī)療安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。
今年還重點加強了對開具疾病診斷證明書及轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)診的監(jiān)管，截止目前，共審核合格疾病診斷證明書1077份，轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)診申報審批表52份。
截止20xx年xx月，我院今年共發(fā)生醫(yī)療爭議投訴9例，除1例尚在進行后續(xù)治療外，其余8例（衛(wèi)生局主持調(diào)解參與了3例）均在認(rèn)真溝通、交流后或以協(xié)議書的形式終結(jié)爭議，未因醫(yī)療爭議引發(fā)事件件。另外還有2例去年發(fā)生的醫(yī)療爭議處于法院訴訟階段。
20xx年，醫(yī)務(wù)科在取得了一些成績的同時，也還存在者一些不足和問題。如：醫(yī)務(wù)管理組織不夠完善，制度不夠健全，管理措施落實不到位以及服務(wù)臨床一線的主動意識還有待加強等，這是在今后的工作中必須努力改進和完善的地方。
我們深信，在院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力，中醫(yī)院的明天會更好！
醫(yī)院實習(xí)個人總結(jié)8
終于結(jié)束了近半年的實習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集，回想這段時間，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到--醫(yī)院實習(xí)，一直到參加許多活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗與成長。
在實習(xí)中最特別的，就是帶精神科團體。以前我對精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團體后，我漸漸改變對他們的看法。仔細(xì)從團體活動中發(fā)現(xiàn)，這一群精神科病人其實是很可愛的，--醫(yī)院的醫(yī)護社工團隊藉著活動的設(shè)計，激發(fā)出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患，但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般本科實習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲。
除了精神科之外，在暑假，因為每天都要到醫(yī)院實習(xí)，所以接觸的東西變廣了，也開始學(xué)習(xí)接個案。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中，學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽病人的需要，也了解到一個病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作，才能給予病人的支持與幫助。
在--醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難過的地方，但是--醫(yī)院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到向上的`生命希望。
在實習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實習(xí)的功用吧!讓我們了解理論與實務(wù)的差別，也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。
總而言之，在這半年中，我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的半個實務(wù)工，心中確實有點成就感。
感謝--醫(yī)院給我實習(xí)的機會，也感謝佳純實習(xí)督導(dǎo)在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
醫(yī)院實習(xí)個人總結(jié)9
作為一名大學(xué)生醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間，我們需要參加專業(yè)相關(guān)的實習(xí)，以鍛煉自己的實踐能力和歷練自己的專業(yè)技能。在我的大學(xué)生涯中，我有幸參加了醫(yī)院護士的實習(xí)，這是我學(xué)習(xí)生涯中收獲最為豐富的一次實踐經(jīng)歷，下面我將分享我的實習(xí)總結(jié)。
一、實習(xí)前的準(zhǔn)備
在進行實習(xí)前，我首先要做好充分的準(zhǔn)備。我需要了解醫(yī)院護士的工作內(nèi)容、職責(zé)與要求，熟悉醫(yī)院的'管理制度和工作流程，掌握護理操作規(guī)程和操作技能，以及提前了解醫(yī)院的病人情況、病種等。
二、實習(xí)期間的收獲
1.專業(yè)技能得到提升
在實習(xí)期間，我學(xué)會了護理操作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，如身體護理、衛(wèi)生護理、藥品管理、病人觀察、護理記錄等，這些都是日常工作中必須掌握的基本護理技能，通過實踐不斷熟練掌握這些技能，也讓我更有自信地投入到工作中。
2.了解醫(yī)院的管理制度和工作流程
在醫(yī)院實習(xí)中，除了學(xué)習(xí)護理技能以外，更重要的是認(rèn)識到醫(yī)院是一個大系統(tǒng)，需要遵循一定的規(guī)章制度和工作流程進行管理。醫(yī)院內(nèi)的部門之間需要協(xié)調(diào)合作，按照相應(yīng)的程序進行工作，這讓我深刻認(rèn)識到：“團隊合作可以讓工作更加高效”。
3.更加注重溝通和協(xié)作
在護理工作中，護士間的溝通和協(xié)作也是非常重要的。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)一個愉快和諧的工作環(huán)境可以更好地提高我們的工作效率。因此，我在實習(xí)期間不斷鍛煉自己的溝通和協(xié)作能力，明確自己的職責(zé)和工作任務(wù)，以便更好地完成工作。
4.更好的了解患者的需求
在實習(xí)期間，我思考了很多有關(guān)病人的問題。如何更好地為病人提供貼心的護理，如何幫助病人緩解疼痛和不適。這些問題讓我更加關(guān)注病人的生理和心理需求，更好地為他們服務(wù)。在實踐中，我逐漸掌握了如何用溫暖和關(guān)懷代替沉默和冷漠，贏得了病人的贊揚和信任。
三、實習(xí)后的收獲
1.增加了自信和勇氣
在實習(xí)過程中，我的自信和勇氣也得到了增加。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我漸漸意識到自己的優(yōu)點和不足，這種自我反思和自我認(rèn)知可以增強我的自信和實踐能力。
2.拓寬專業(yè)視野
通過實習(xí)，我們可以接觸到許多疾病類型和護理技能。這讓我更加了解醫(yī)院和醫(yī)學(xué)專業(yè)的細(xì)節(jié)，對我的專業(yè)技能和職業(yè)規(guī)劃也有著極大的指導(dǎo)作用。
3.認(rèn)識到實踐的重要性
實習(xí)讓我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)專業(yè)不只是書本知識的積累，更要重視實踐經(jīng)驗的積累和提升。通過實踐，我們可以快速將理論知識變成實際實踐中的解決方案。
總結(jié)：
在醫(yī)院護士實習(xí)中，我掌握了許多基本護理技能，了解了醫(yī)院的管理、流程和原則，提高了自己的溝通和協(xié)作能力，增強了自信和實踐能力。更重要的是，我深刻認(rèn)識到醫(yī)療工作需要很多人的合作，自己只是其中的一個小環(huán)節(jié)，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動對待每一項工作。我堅信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能成為一名出色的醫(yī)護人員，為患者帶來更好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院實習(xí)個人總結(jié)10
在我大學(xué)護理專業(yè)專業(yè)課程結(jié)束之后，我開始了為期三個月的實習(xí)工作，在某三甲醫(yī)院的內(nèi)科病房中擔(dān)任護士。在實習(xí)過程中，我的護理技能得到了很大的提高，同時也認(rèn)識到了自身的不足，也更加清晰地認(rèn)識到醫(yī)院護士的工作職責(zé)和使命。
首先，護理技能的提升是我這次實習(xí)所得到的最大回報。在病房中我接觸到了很多疾病，包括肝硬化、肺炎等。在病情處理過程中，我學(xué)會了如何對病人進行血壓、心率、呼吸、體溫等基本測量。同時，我還學(xué)會了如何給病人穿透析袋、留置導(dǎo)尿管、換繃帶等基本操作。在操作過程中，我要始終保持謹(jǐn)慎，按照規(guī)定的操作流程進行操作，確保病人安全。這種護理技能的實際操作能力應(yīng)該是通過實踐不斷提高的。
其次，需要關(guān)注的是護士的溝通能力和責(zé)任感。醫(yī)院護士的核心工作之一，就是與患者進行良好的交流和溝通。在與患者日常聯(lián)系中，我學(xué)會了更有效地識別患者的情緒和需求，更加準(zhǔn)確地了解他們的疾病史和治療方案。同時，在編寫護理文書前，我也要非常認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、確保文書的準(zhǔn)確性，避免給醫(yī)生和病人帶來負(fù)面反應(yīng)。
最后，我還要說的.是護士的職業(yè)使命感。作為護士，我們必須始終記住我們的職責(zé)和使命，在患者的最困難時刻給予他們安慰和支持。在我實習(xí)的第一個月，在病房中有一個病人去世了，這給我的心理帶來了一定的壓力，但是在我的同事和家人的鼓勵下，我沒有放棄，繼續(xù)為其他病人提供關(guān)愛和護理，并且沒有忽視每一位病人的具體需求。充分認(rèn)識到這份職業(yè)的責(zé)任重大，我們作為護士的使命是為每一個病人提供精心的護理和滿意的結(jié)果。
總之，我認(rèn)為，作為一名醫(yī)院護士，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的護理技能，同時在工作中注重與病人的溝通和交流，始終保持專業(yè)、負(fù)責(zé)、勤懇。最主要的，我們必須始終牢記自己的使命，為患者奉獻自己的一切，傳遞給他們希望和溫暖。
醫(yī)院實習(xí)個人總結(jié)11
實習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教醫(yī)院老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與醫(yī)院老師們這段難得的師徒之情。
剛進入醫(yī)院病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有醫(yī)院老師為我們介紹醫(yī)院病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教醫(yī)院老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入醫(yī)院病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的'工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到醫(yī)院病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教醫(yī)院老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教醫(yī)院老師或其它醫(yī)院老師請教，做好知識筆記。遇到醫(yī)院老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向醫(yī)院老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護士，跟隨醫(yī)院老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!
醫(yī)院實習(xí)個人總結(jié)12
作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)是必不可少的一部分。近期，我有幸在一家大型醫(yī)院中實習(xí)，通過這個經(jīng)歷，我受益匪淺。接下來，我將詳細(xì)地總結(jié)我的實習(xí)經(jīng)歷。
在我的實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)病人的護理工作。我所從事的工作包括定時給病人進行生命體征檢查、為病人提供合適的飲食、協(xié)助病人進行日常生活照顧、清理病床和衛(wèi)生間等。這些任務(wù)都是極其關(guān)鍵的，因為它們直接關(guān)系到病人的康復(fù)情況。對于這些基本的護理工作，我與我的同事們一同合作，注重每個細(xì)節(jié)。我們時刻關(guān)注病人的身體變化，并隨時通報醫(yī)護人員進行處理。
在我的實習(xí)期間，我也參與了一些醫(yī)療狀況嚴(yán)重的`病人的護理工作。這些病人一些狀態(tài)危急，有時甚至是生命危險。在這些病例中，護士們需要立即行動，第一時間提供緊急援助，直到醫(yī)生抵達(dá)。針對這些病人的情況，我也需要時刻關(guān)注病人情況，協(xié)同醫(yī)生和其他護士進行急救和治療。雖然這些任務(wù)非常困難，但是它們?yōu)槲姨峁崙?zhàn)經(jīng)驗，讓我更好地掌握了病人護理的技巧和知識。
在整個實習(xí)中，與其他護士和醫(yī)生的合作至關(guān)重要。通過與我的同事們與醫(yī)生們的交流和配合，我不僅學(xué)習(xí)到了護理的技能，同時也學(xué)會了如何與醫(yī)療團隊進行有效的協(xié)作。我們在每天早晨的交接班上共享醫(yī)療狀況和病人的情況，使我們可以了解到每個病人的健康狀況，以及我們要做出的決策。
在實習(xí)過程中，我也進一步了解了我們的醫(yī)療體系，包括醫(yī)療器械如何選擇和使用、藥品如何處理、病人如何轉(zhuǎn)移、護理文檔如何使用等。在執(zhí)行護理任務(wù)時，我也更加了解如何保持病人信息的保密性和相關(guān)實踐方面的法律問題。
通過這個實習(xí)經(jīng)歷，我深刻感受到了護理工作的重要性。通過我的服務(wù)，我能夠?qū)Σ∪水a(chǎn)生積極的影響，甚至是救治生命。這個經(jīng)歷不僅讓我更加感恩醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出，也使我在未來從事這個行業(yè)時更加自信和準(zhǔn)備。
總之，我的實習(xí)經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏鄡r值，包括護理技巧、醫(yī)療知識和職業(yè)素養(yǎng)。通過與病人、醫(yī)院工作人員的交流中，我也進一步認(rèn)識到病人護理的重要性，以及我在這方面的責(zé)任和使命。我相信這個經(jīng)歷將在我人生中繼續(xù)發(fā)揮重要作用的。
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