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小學(xué)安全教育日工作總結(jié)10篇(小學(xué)開展安全教育活動總結(jié))

時間:2024-05-27 19:57:00 工作總結(jié)

  通過寫工作總結(jié),我們可以清楚地認(rèn)識到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成績。下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)安全教育日工作總結(jié)10篇(小學(xué)開展安全教育活動總結(jié)),供大家參閱。

小學(xué)安全教育日工作總結(jié)10篇(小學(xué)開展安全教育活動總結(jié))

小學(xué)安全教育日工作總結(jié)1

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我校按照市教育局要求,今年“安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命,安全第一”,學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動,現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié):

  一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育

  為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強(qiáng)和改進(jìn)工作,我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,安全措施落實到位

  安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重。歷史經(jīng)驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了內(nèi)部管理,安全措施落實到位:

  1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)出校門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。

  2、強(qiáng)化食堂管理。搞好食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作,以防止師生食物中毒。食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生是直接關(guān)系到師生的身心健康。因此,本學(xué)期進(jìn)一步健全完善了食堂衛(wèi)生制度,嚴(yán)格要求炊事員把好小菜、食品進(jìn)入關(guān),不售變質(zhì)飯菜,做到質(zhì)優(yōu)新鮮。對炊具嚴(yán)格按規(guī)定消毒,要求炊事員穿著衣、帽上崗,嚴(yán)禁腸道病的發(fā)生。

  3、加強(qiáng)消防安全。安全防患于未然,根據(jù)上級有關(guān)部門要求,教學(xué)樓、食堂等公共場所已經(jīng)安裝了滅火器。同時對校舍電線老化進(jìn)行了經(jīng)常性檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  4、做好校舍安全檢查。學(xué)校校舍安全檢查工作,我校已形成經(jīng)?;?、制度化。學(xué)校專門有一個有校長、總務(wù)、技術(shù)員(泥工、木工、電工)組成的校舍安全檢查小組。每學(xué)年將此項工作列入學(xué)校工作議程,每年不少于二次的對校舍進(jìn)行全面檢查。并將檢查結(jié)果用書面形式,記入學(xué)校檔案。一旦發(fā)現(xiàn)問題及時反映,及時解決。

  三、開展豐富多彩活動,促進(jìn)安全教育

  1、簽訂安全教育責(zé)任狀,校長和各班主任簽訂責(zé)任狀,明確職責(zé),明確分工;

  2、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會課以《安全常識問答》為主要內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教育,主要包括防火、防電、防水、防事故以及衛(wèi)生等各方面;

  3、召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議,由總務(wù)處召開全體后勤組會議,對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強(qiáng)調(diào);

  4、學(xué)校安全檢查,在教育周內(nèi),學(xué)校對校產(chǎn)進(jìn)行了仔細(xì)的檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一;

  5、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育;

  6、出版安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學(xué)校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報;

  7、學(xué)校組織三-六年級學(xué)生舉行有關(guān)《安全常識問答》為主要內(nèi)容的知識競賽。

  8、與社會聯(lián)系進(jìn)行安全教育,學(xué)校在組織各種活動的同時,充分利用社會的作用,把學(xué)校安全教育與社會聯(lián)系起來。

  四、問題與思考

  由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育日”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的.常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

  相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

小學(xué)安全教育日工作總結(jié)2

  20xx年,我校開展了安全教育主題系列活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、三月初,學(xué)校政教處對全體進(jìn)行了安全教育,由我校綜治辦胡金福主任主講。其內(nèi)容包括:根據(jù)《關(guān)于建議武穴市中小學(xué)生不要騎電動車上路的通知》要求,未滿xx周歲的中小學(xué)生一律不準(zhǔn)騎電動車上路。要求我校中學(xué)生,不能使用電動自行車為交通工具,同時也講明,在校內(nèi)不允許騎單車,只能推車步行將單車放到指定地點停放。在3月10日升旗儀式的國旗下講話中,政教處劉堂卿主任也就做好中學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全的管理要求通報給全校師生,切實提高學(xué)生的道路交通安全意識,養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為。

  二、自20xx年春季學(xué)期開學(xué)以來,我校加大了校門口安防力度,教育學(xué)生遵守交規(guī),紅燈停,綠燈行,發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時糾正,確保學(xué)生安全過馬路,學(xué)生放學(xué)時均有學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和門衛(wèi)在校門口負(fù)責(zé)監(jiān)控指揮,進(jìn)一步做好上學(xué)、放學(xué)的交通安全管理。

  三、建立“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的道路交通安全教育網(wǎng)絡(luò),共同抓好對學(xué)生的道路交通安全教育。我校積極和110警務(wù)大隊聯(lián)系,3月27日下午,我校政教處特別邀請了交敬大隊領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我校開展的“安全疏散演練”活動,給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中,學(xué)生和老師從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時間,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中,交警大隊領(lǐng)導(dǎo)用幽默而不乏張力的'語言,從生命安全、道路交通情況現(xiàn)狀等角度,多方面教育中學(xué)生注意出行安全,保護(hù)自己和他人的生命。通過本次活動,我校進(jìn)一步發(fā)揮社會和家庭的作用,與家庭、交通部門密切配合,共同強(qiáng)化學(xué)生的道路交通安全意識。

  四、整治學(xué)生單車亂停放現(xiàn)象,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)汽車規(guī)范化管理,教育好學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),按規(guī)定地點停放單車。同時要求學(xué)校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置,不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進(jìn)入,或停放在學(xué)校操場,保證學(xué)生的活動范圍和生命安全。

  五、發(fā)放《中小學(xué)生安全手冊》。要求各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)手冊內(nèi)容,認(rèn)真按照要求教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,愛護(hù)生命,并強(qiáng)調(diào)了安全出行的重要性,讓一些學(xué)生說說對文明出行的看法和心得,培養(yǎng)學(xué)生綠色環(huán)保的交通觀念。

  通過安全教育日主題教育系列活動”的開展,我校全體師生對安全意識和安全出行有了進(jìn)一步的認(rèn)識,進(jìn)一步推進(jìn)文明交通進(jìn)校園的活動,使學(xué)生從思想上和行動上都強(qiáng)化道路交通安全意識,養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為。

小學(xué)安全教育日工作總結(jié)3

  3月31日是第十九個全國中小學(xué)生安全教育日,3月31日— 4月6日 ,是第七個福建省學(xué)校安全教育周。為了提升我校全體師生的交通安全意識,4月4日下午,我校舉行了,舉辦“強(qiáng)化交通安全意識,提升交通安全素養(yǎng)”為主體的交通安全宣傳活動。

  本次活動分為兩個主要環(huán)節(jié):第一為法制副校長及校園安全協(xié)管員頒發(fā)證書儀式。第二舉行交通安全宣傳活動,活動中,通過交通安全講座、知識競答、交通指揮手勢操、交通安全游戲棋等活動,讓全校師生、校園安全協(xié)管員在輕松愉快、寓教于樂的'氛圍中學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)。

  通過此次的活動,讓我校全體師生認(rèn)識遵守交通安全法律法規(guī)的重要性,提升了學(xué)生的交通安全意識和保護(hù)意識,以確保生命安全。

小學(xué)安全教育日工作總結(jié)4

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全

  我校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視安全工作,始終把此項工作作為一項常抓不懈的工作,成立了校長為首的安保領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,分析學(xué)校的安全形勢,找出問題,及時制定好切實可行的措施,有效地防止了不安定因素的發(fā)生,為學(xué)校安全工作不出問題奠定了良好的基礎(chǔ)。

  二、建立健全規(guī)章制度

  安全工作要搞好,必須有配套的規(guī)章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各項規(guī)章制度,使教師明確了安全崗位責(zé)任制,做到安全工作層層有人負(fù)責(zé)、處處有人管理。再者,我們還狠抓了各項規(guī)章制度的落實,對出現(xiàn)問題的人員及地點進(jìn)行及時處理,將問題處理在萌芽狀態(tài)。

  1、為使我校交通安全工作落實到實處,學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。如《司機(jī)安全學(xué)習(xí)制度》、《司機(jī)違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過組織司機(jī)學(xué)習(xí),豐富其行車知識,提高其駕駛水平。要求司機(jī)在行車前進(jìn)行車輛安全檢查,為安全行使做好準(zhǔn)備。

  2、每月要求學(xué)生對自行車進(jìn)行安全檢查,不允許學(xué)生騎自行車到校。凡我校騎車的教師全部登記注冊,每月抽查一次車輛情況,做到發(fā)現(xiàn)問題及時督促解決。

  三、廣泛宣傳安全教育,從宣傳中抓出時效

  本學(xué)期初,我校繼續(xù)狠抓安全教育的宣傳工作,校領(lǐng)導(dǎo)定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的法律、法規(guī)及上級有關(guān)文件精神,提高教師們的認(rèn)識。新學(xué)期開學(xué)由校長在國旗下講話中對全校師生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期,我校開展了幾項卓有成效的宣傳教育活動。(1)安全教育經(jīng)驗的民警到我校對全校教師、學(xué)生講授了一節(jié)生動的安全教育課,使學(xué)生、教師都受到了一次生動的安全教育,學(xué)到了很多知識20xx年學(xué)校安全教育日活動總結(jié)默認(rèn)。(2)為增強(qiáng)第三小學(xué)全體教職工的防火安全意識,普及消防安全知識,20xx年3月16日下午,我校邀請市消防支隊陳警官給全體教職工進(jìn)行了一次消防安全知識講座

  (3)3月31日是第十三個“全國中小學(xué)生安全教育日”,這天下午,學(xué)校突然響起急促的哨聲,只見全校學(xué)生紛紛用手或濕毛巾捂住口鼻,沿著墻邊彎著腰,從課堂里迅速逃出,直奔操場、空地等安全地帶……這是第三小學(xué)正在舉行消防安全演習(xí)活動的一幕。學(xué)校通過各種途徑和方式展開立體式宣傳。為加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識,各班都開展了《消防安全在我心中》的主題班會,采用有獎競答的方式,讓學(xué)生搶答復(fù)述了“起火原因”、“怎樣預(yù)防火災(zāi)事故”、“如何逃生”等消防安全知識。學(xué)校還組織學(xué)生觀看了“消防安全知識”的教育宣傳片,同時還在學(xué)校的樓道里展示著內(nèi)容豐富多彩的消防宣傳板報,校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動既貼近生活實際,也使學(xué)生們學(xué)到了有關(guān)的消防安全知識。

  首先是周一升旗儀式上舉行安全周教育活動的啟動儀式,其次是德育處每天安排了10分鐘的交通安全知識對對碰;第三是周三組織藝術(shù)組老師對各班刊出一期以安全為主題板報進(jìn)行評比;第四是各班利用班會課組織學(xué)生收看《國防知識教育動畫片》;第五是周四下午寫字課舉行了一場消防疏落演練;第六是分發(fā)告家長書。全體師生在參與活動的過程中,樹立了安全意識,掌握了安全知識,提高了自護(hù)自救能力。

  此外,學(xué)校還組織人員對校園周邊開展大排查,以確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

  安全教育主題系列活動的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的自我保護(hù)意識,使安全意識深入師生心中。

  今年全國中小學(xué)生安全教育日的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。我校緊密圍繞主題,開展安全教育活動,突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

  一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  根據(jù)市教育局《開展xx年全市“中小學(xué)安全教育日”活動》精神,我校對本次活動進(jìn)行了布置,由學(xué)校安全主任安排本次活動。將安全教育日活動納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了以校孫慶學(xué)校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒尤〉脤嵭?。

  二、周密安排

  安全教育日活動由安全辦公室部署,制定安全教育活動方案,根據(jù)學(xué)校實際情況加強(qiáng)全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

  三、具體活動,深化教育

  1、我校利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛(wèi)生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災(zāi)避險意識,并向?qū)W生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

  2、各班召開一次主題班會,通過主題班會這個教育平臺,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識。

  3、為了加強(qiáng)學(xué)生在發(fā)生自然災(zāi)害時的自救的逃生意識,學(xué)校xx學(xué)生進(jìn)行逃生演練,并制定了活動方案,分配了各班的疏散路線,通過演練和常識的教育,學(xué)生都基本掌握逃生的基本要領(lǐng)。取得了良好的效果。

  通過開展安全日系列活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的安全意識,提高了他們的自救自護(hù)能力,取得了較好的效果,但安全工作是一個長期的艱巨的工作,還需要不斷的努力。

  ,是第七個福建省學(xué)校安全教育周。為了提升我校全體師生的交通安全意識,4月4日下午,我校舉行了,舉辦“強(qiáng)化交通安全意識,提升交通安全素養(yǎng)”為主體的交通安全宣傳活動。

  本次活動分為兩個主要環(huán)節(jié):第一為法制副校長及校園安全協(xié)管員頒發(fā)證書儀式。第二舉行交通安全宣傳活動,活動中,通過交通安全講座、知識競答、交通指揮手勢操、交通安全游戲棋等活動,讓全校師生、校園安全協(xié)管員在輕松愉快、寓教于樂的氛圍中學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)。

  通過此次的活動,讓我校全體師生認(rèn)識遵守交通安全法律法規(guī)的重要性,提升了學(xué)生的交通安全意識和保護(hù)意識,以確保生命安全。

  安全無小事,處處需防范,今年3月28日是全國第二十一個中小學(xué)生“安全教育日”,主題是“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。為了不斷提升師生安全防范意識,創(chuàng)建平安校園,我校結(jié)合本校實際,在全校開展了多種形式的安全教育活動。

  一、開展了一次以“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題班會,圍繞預(yù)防溺水、預(yù)防交通事故、避免擁擠踩踏、消防安全、防食物中毒、預(yù)防傳染病等為重點的主題班會,各班以不同的形式開展豐富多彩的教育活動,如觀看安全教育視頻、講安全故事、唱安全童謠、學(xué)生自我檢查等,通過這樣的主題班會,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生對安全的防范意識,提高了學(xué)生自救自護(hù)的能力。并要求學(xué)生準(zhǔn)時收看安全教育特別節(jié)目:3月28日晚18:00——18:30湖南衛(wèi)視臺《新聞大求真》節(jié)目。

  二、舉行一次安全應(yīng)急疏散演練活動。在沒有事前通知的情況下,各職責(zé)人員能迅速到位,各盡其責(zé),隨堂任課教師及時組織、疏導(dǎo),學(xué)生有序地從教學(xué)樓撤離至安全集結(jié)地,整個疏散演練僅用時2分21秒。

  三、組織全校師生進(jìn)行一次地毯式安全隱患排查活動。對學(xué)校教室、辦公室、圖書室、等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

  四、學(xué)校通過校園櫥窗、黑板報等為載體大力宣傳安全知識,提高學(xué)生的安全防范意識,

  五、印發(fā)了教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信,要求學(xué)生一定要家長認(rèn)真閱讀并填寫回執(zhí)單,家長不識字的由學(xué)生讀給家長聽,學(xué)校做好回執(zhí)單的回收及保存工作。

  學(xué)校安全無小事,通過本次“安全日教育”活動的開展,加強(qiáng)了師生的安全防范意識,提高了自救自護(hù)能力。共同營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境!

  今年3月30日是第20個全國中小學(xué)生安全教育日,3月30至4月3日,是第8個福建省學(xué)校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,提高自救自護(hù)能力,有效防范校園安全事故,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、提高宣傳教育活動思想認(rèn)識

  各地各學(xué)校要高度重視學(xué)校安全宣傳教育工作,切實把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動做為學(xué)校工作重點,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周(日)活動取得實效。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機(jī),進(jìn)一步推動學(xué)校安全教育與管理改革創(chuàng)新,推進(jìn)學(xué)校安全教育課程體系建設(shè)、“安全教育實驗區(qū)”建設(shè)和校園安全文化建設(shè)。

  二、豐富宣傳教育活動內(nèi)容形式

  1.舉行活動啟動儀式。3月30日前后,各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要結(jié)合學(xué)生身心成長規(guī)律和地方區(qū)域特色,組織開展主題鮮明、具有特色的`學(xué)校安全教育周(日)活動啟動儀式。要加強(qiáng)同新聞媒體的溝通聯(lián)系,及時發(fā)布預(yù)告,全面宣傳報道,營造積極的社會輿論氛圍,提高全社會對學(xué)校安全工作的關(guān)注度與參與度。要加強(qiáng)對啟動儀式現(xiàn)場的安全防范工作,防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。

  2.開展安全宣傳教育。各地各學(xué)校要立足本校及周邊地區(qū)涉校涉生安全事故發(fā)生的規(guī)律,結(jié)合不同年齡學(xué)生認(rèn)知特點,邀請有關(guān)專家、學(xué)者到學(xué)校開展“安全知識進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂”系列宣講活動,宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學(xué)陣地,積極協(xié)調(diào)公安、交通、消防、地震、氣象等有關(guān)部門支持,布置、開設(shè)一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發(fā)揮宣傳簡報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、專欄、電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地作用,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機(jī)短信、校訊通、知識講座、張掛標(biāo)語口號、分發(fā)安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式,重點加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育,真正使安全知識入腦入心。

  3.組織應(yīng)急疏散演練。認(rèn)真按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實應(yīng)急疏散演練制度。要結(jié)合本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況,制定演練方案、繪制疏散路線圖,明確應(yīng)對火災(zāi)、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發(fā)事件時的處置程序、響應(yīng)措施、應(yīng)急隊伍、裝備、物資及相關(guān)單位的聯(lián)動機(jī)制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點,保障應(yīng)急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業(yè)人員到學(xué)校指導(dǎo)師生演練開展,演練結(jié)束后要及時召開講評會,認(rèn)真總結(jié)預(yù)案演練情況,對發(fā)現(xiàn)的不足之處及時修改完善,調(diào)整充實應(yīng)急預(yù)案,確實提高師生應(yīng)急逃生避險和自救自護(hù)能力。

  4.開展隱患排查整治?;顒悠陂g,各地各學(xué)校要組織開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動,動員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、?;肥?、煤氣燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進(jìn)行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預(yù)案、措施、責(zé)任、資金、時限“五落實”,形成隱患排查整治閉環(huán)系統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)隱患排查治理體系建設(shè)。要給學(xué)生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè),組織開展專題討論,讓學(xué)生參與其中,切身感受,強(qiáng)化意識,提高認(rèn)識,熟練掌握自救自護(hù)技能。

  三、營造宣傳教育活動良好氛圍

  各地各學(xué)校要主動適應(yīng)大數(shù)據(jù)、新媒體時代要求,強(qiáng)化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用,通過開設(shè)專題專欄、刊發(fā)評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場咨詢、印發(fā)科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規(guī)。同時,繼續(xù)加強(qiáng)與廣播電視、手機(jī)媒體、公交電視、戶外傳媒合作,大力宣傳普及學(xué)校安全教育周(日)活動,及時報道特色亮點和成績經(jīng)驗,并通過推廣經(jīng)驗,樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動全社會共同關(guān)心支持學(xué)校安全教育和管理工作,確?;顒悠鸬健敖逃龓熒蛹彝?、輻射社會”的效果。

  請各設(shè)區(qū)市教育局及省(部)屬學(xué)校于4月8日前將開展學(xué)校安全教育周(日)活動情況總結(jié)及活動情況統(tǒng)計表(附件2)以書面和電子形式報送我廳學(xué)校安全工作處。

  一是利用周一的升國旗儀式,通過國旗下的講話,再一次對學(xué)生有針對性地進(jìn)行安全教育。

  二是以班級為單位,召開一次安全主題班會,班主任老師通過安全教育平臺提供的視頻等,對本班學(xué)生進(jìn)行生命教育,讓學(xué)生懂得生命的珍貴,遠(yuǎn)離傷害和危險,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,珍愛生命。

  三是學(xué)校對校園、宿舍、餐廳、操場等地以及校園周邊環(huán)境等重點部位隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時進(jìn)行整改,絕不放過任何一個安全隱患。

  四是舉行一次防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練活動,讓學(xué)生掌握基本的自救互救技能,遇到危險,快速撤離。

  五是號召全校學(xué)生家長和孩子一起登錄安全教育平臺,學(xué)習(xí)“生命教育”相關(guān)知識,確保安全教育活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的良好效果。

  全縣各級各類中小學(xué)以多種形式開展安全教育,推動安全教育與校園環(huán)境、課堂、社團(tuán)的全方位融合,讓每個孩子遇到危險能保護(hù)自己,平安健康成長。

小學(xué)安全教育日工作總結(jié)5

  接到《關(guān)于開展“中小學(xué)安全教育月”和“中小學(xué)安全教育日”活動的通知》后,校長立即召開了校務(wù)會,以對全校師生的生命財產(chǎn)安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,牢固樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想,重視學(xué)校安全工作,把學(xué)校安全工作落到實處,努力防止重、特大事故的發(fā)生,并且共同分析了存在的不安全隱患,明確到人,實行“誰排查、誰督查、誰整改、誰驗收、誰簽字、誰承擔(dān)責(zé)任”,隨后組織全體教職工學(xué)習(xí)了教育部《中小學(xué)生安全事故處理辦法》,要求全體教職工把學(xué)校安全工作放在首位,對發(fā)現(xiàn)的不安全隱患,都要及時進(jìn)行處理和報告,對因工作不到位等因素造成安全事故的領(lǐng)導(dǎo)和教師,將追究其相關(guān)責(zé)任?,F(xiàn)將我校這次工作情況匯報如下:原創(chuàng):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任明確

  學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,書記、副校長任副組長,成員為各處室主任。工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,堅決防止安全事故的發(fā)生。

  學(xué)校建立了《安全工作制度》,制定了《學(xué)校安全工作計劃》和《安全事故應(yīng)急預(yù)案》,實行安全工作責(zé)任制,分工明確,責(zé)任到人。學(xué)校與各處室、各班主任及任課教師都簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書。

  二、措施得力,積極整改

  1、利用國旗下講話進(jìn)行宣傳發(fā)動。要求師生更新觀念,強(qiáng)化“安全第一,預(yù)防為主”的思想,增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感和敏銳性,牢固樹立起安全工作重于泰山的意識。

  2、開展了一次安全方面的主題班會。

  3、組織學(xué)生觀看交通安全教育錄像,提高學(xué)生交通安全意識。

  4、懸掛橫幅“珍愛生命,安全第一”,同時針對當(dāng)前中學(xué)生安全意識差,自制能力不強(qiáng),容易發(fā)生交通傷害事故特點,邀請交警一大隊民警到我校作交通安全報告,以此來增進(jìn)學(xué)生交通安全意識。

  5、邀請法制副校長作法制報告,對學(xué)生遇到不法侵害時應(yīng)該怎么辦進(jìn)行了指導(dǎo),提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。

  6、為了防止社會上的閑散人員在校門口對學(xué)生進(jìn)行搶劫和毆打,保證學(xué)生的人身安全,學(xué)校專門制訂了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班要求》,確保學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全。

  7、學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)制度和安全值班制度,設(shè)立安全值班電話。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶班,并設(shè)立專職門衛(wèi),對出入學(xué)校的人員及車輛嚴(yán)格執(zhí)行審查、登記制度,未經(jīng)許可,不得進(jìn)入學(xué)校。

  8、加強(qiáng)學(xué)生管理,嚴(yán)格學(xué)生請假制度。學(xué)生請假嚴(yán)格按照審批權(quán)限的規(guī)定辦理,并有家長簽字,學(xué)生憑出門證離校。

  9、學(xué)校堅決貫徹學(xué)生外出活動審批制度,未經(jīng)學(xué)校同意,嚴(yán)禁任何個人以任何名義帶領(lǐng)學(xué)生出校園。未報請教育局政教科同意,嚴(yán)禁任何人組織學(xué)生集體外出活動。

  10、明確禁止學(xué)生在國道、省道及城區(qū)道路上進(jìn)行跑步等體育鍛煉,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

  11、用宣傳版面、黑板報加強(qiáng)宣傳。要求教師切實樹立起抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是抓教學(xué),抓安全就是抓發(fā)展的思想,把安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校重要的常規(guī)工作,常抓不懈,務(wù)求實效,不留死角,排除一切安全隱患。

  12、學(xué)生大集合,為了防止學(xué)生上下樓擁擠造成安全事故,要求學(xué)生按要求依次上樓,并要求班主任跟班,同時安排6位教師課間時間在教學(xué)樓的樓梯口值班維持學(xué)生上下樓的秩序。

  13、為了防止學(xué)生出現(xiàn)食物、飲水中毒,學(xué)校規(guī)定學(xué)生在校期間嚴(yán)禁到校外購買零食,教師和學(xué)生的飲水由學(xué)校指定的證照齊全、安全衛(wèi)生的水廠供應(yīng),保證師生的飲用水安全。

  14、教務(wù)處對實驗室制定了嚴(yán)格的安全規(guī)定,實驗員對危險化學(xué)物品要妥善保管,在學(xué)生做實驗時,要求學(xué)生在實驗員和教師監(jiān)督下嚴(yán)格按照操作程序規(guī)范操作,保證學(xué)生在做實驗時的人身安全。

  15、總務(wù)處對校舍、用電、教育教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施進(jìn)行了排查,對樓梯口安裝了應(yīng)急燈,對線路和照明進(jìn)行整修,檢修了消防設(shè)施,消除不安全隱患。

  16、電教中心對階梯教室及微機(jī)室的防盜措施進(jìn)行了復(fù)查,對校園網(wǎng)的'安全進(jìn)行了檢測,消除不安全隱患。

  17、出了一期預(yù)防傳染病專題板報,指導(dǎo)學(xué)生注重飲食衛(wèi)生,把好食品衛(wèi)生關(guān),不買“三無”產(chǎn)品,不買腐爛變質(zhì)、有毒有害食物;指導(dǎo)學(xué)生掌握必要的衛(wèi)生和防病健身知識,強(qiáng)化健康意識。

  18、將學(xué)生中容易出現(xiàn)的安全問題需要家長配合的,通過“致家長的一封信”告知家長,以取得家長的配合。原創(chuàng):

  三、存在的問題

  校園周圍200米以內(nèi)仍有網(wǎng)吧,小商小販圍門、占道經(jīng)營影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生的身心健康,這些都是學(xué)生安全隱患,希望有關(guān)部門加大查處力度,及時治理。

  學(xué)校安全工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到最廣大人民的根本利益,關(guān)系到社會穩(wěn)定。我們要把安全工作放在心上,掛在嘴上,抓在手上,克服滿足、僥幸、麻痹心理和厭煩情緒,切實保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。通過這次活動,學(xué)校進(jìn)一步完善了安全工作制度,排除了各種事故隱患,讓學(xué)生掌握了在各種危急情況下進(jìn)行自救、互救和自我保護(hù)的知識技能,提高了廣大師生的安全意識和防護(hù)能力。對安全工作,我們認(rèn)識到其艱巨性和復(fù)雜性,堅持警鐘長鳴,常抓不懈,努力防止安全事故的發(fā)生,確保全校師生的生命財產(chǎn)安全。

小學(xué)安全教育日工作總結(jié)6

  為增強(qiáng)師生公共安全意識,提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,營造和諧穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。在全國第23個中小學(xué)生安全教育日來臨之際,昌圖職教中心多舉措開展安會教育日活動。主要做法有:

  一、召開班主任例會

  3月26日,學(xué)生處馬主任召開全體班主任會議,要求班主任老師把安全工作納入到學(xué)生的一日常規(guī)當(dāng)中,時刻叮囑學(xué)生注意安全,安全無小事,安全是我們進(jìn)行一切活動的前提,強(qiáng)調(diào)安全的重要性。

  二、開展應(yīng)急疏散演練

  3月28日大課間操,根據(jù)安全應(yīng)急疏散演練方案,以年級、班級為單位,有序組織師生進(jìn)行突發(fā)事件逃生演練,提高學(xué)校應(yīng)急處置能力和師生應(yīng)急防范能力。

  疏散演練結(jié)束后,學(xué)生處馬主任主持了“安全伴我行”為主題的講話,號召全體師生樹立安全意識,緊守安全防線,讓安全的警鐘長鳴。

  三、學(xué)生處持續(xù)運行“無盲區(qū)安全防范系統(tǒng)”

  學(xué)生處持續(xù)運行校園無盲區(qū)管理系統(tǒng),一旦發(fā)現(xiàn)問題,利用對講機(jī)喊話,三點同時奔赴事發(fā)地,及時進(jìn)行處理,避免事態(tài)升級,在課間和休息時間在校園的各個角落搭建安全信息網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)校園安全管理工作無死角。

  四、文明、安全示范生即時上崗,保障課間安全

  為了養(yǎng)成學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),我校制定了課間文明、安全示范生巡查制度,規(guī)定每班在課間派一名文明、安全示范生,并佩帶標(biāo)志,進(jìn)行文明、安全示范巡查,對不文明、存在安全隱患的'學(xué)生行為進(jìn)行及時的糾正。在課間,學(xué)生處老師承包樓層負(fù)責(zé)管理督查各樓層的文明、安全示范生。

  五、利用學(xué)生會、廣播站、M微社團(tuán)宣傳安全教育日的活動

  學(xué)生社團(tuán)從交通安全、消防安全、用電安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、抵制校園暴力等方面對學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識。進(jìn)行安全教育,時刻警醒學(xué)生,在潛移默化中提高學(xué)生的安全意識。

  六、校園管制刀具收繳

  3月28日下午2點,河南派出所的干警和學(xué)生處的老師多全校各班級學(xué)生進(jìn)行管制刀具危險品的收繳,時刻警醒學(xué)生嚴(yán)禁攜帶管制刀具危險品進(jìn)校園,確保學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全。

  此次安全教育活動,進(jìn)一步提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力,為構(gòu)建安全文明校園提供了有力保障。

小學(xué)安全教育日工作總結(jié)7

  根據(jù)教育局關(guān)于做好20xx年全國中小學(xué)安全教育日活動的要求,我校成立了以校長為組長的“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,確定3月30日-4月3日為我校安全教育周。明確各部門的具體工作確?!鞍踩逃铡惫ぷ饔行蜷_展?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下:

  一、開展形式多樣的宣傳教育活動

  (一)安全教育日活動

  1、懸掛“強(qiáng)化安全管理、共建和諧校園”的橫幅,以引起師生的重視,樹立“安全第一”的觀念。

  2、利用國旗下講話對開展“全國中小學(xué)生安全教育日”活動進(jìn)行全方位的動員,并確立本次活動的主題為“強(qiáng)化安全教育,共建和諧校園”。升旗儀式結(jié)束后,國旗下講話由學(xué)生代表發(fā)出倡議,要求同學(xué)們,在日常的學(xué)習(xí)生活中,要注意飲食安全、課間安全、交通安全、用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。校長結(jié)合我校實際情況作了題為《面臨危險,如何自救》的講話,從青少年因安全事故死亡的數(shù)據(jù)、面臨災(zāi)難如何沖出地獄之門開展自救和救援等方面進(jìn)行了教育;并要求各處室結(jié)合教育局開展安全教育日通知和處室特點搞好這次活動,各班級也要開好主題班會和開展豐富多彩教育宣傳活動,真正把第十四個“全國中小學(xué)生安全教育日”落到實處。

  3、邀請鄉(xiāng)綜治辦等領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo),法制副校長作法制教育專題講座,副校長作學(xué)校安全教育管理專題講座。下午,組織全校師生觀看了編錄的中小學(xué)生校園安全警示錄(學(xué)生版)、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料,要求各班主任在安全教育周期間一定做到“五個一”(即在班級中張貼或懸掛一幅安全宣傳標(biāo)語,出一期安全教育板報,舉行一次安全教育班會,觀看一部安全教育影片,組織一次安全教育征文競賽)活動。

  4、班會時間,以班為單位,舉行了以“安全教育”為主題的班會,讓大家聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會的實際,談?wù)勛约簩Π踩珕栴}的認(rèn)識以及如何做好安全防范和自我保護(hù)的問題,進(jìn)一步向大家敲起安全警鐘。

  5、檢查各種體育設(shè)施是否牢固,確保學(xué)生參加體育活動時的安全。

  6、檢查學(xué)校用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。

  (二)以安全教育日活動為契機(jī),通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義。

  一、加強(qiáng)宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。

  (1)學(xué)生廣播站專設(shè)安全教育欄目,每周進(jìn)行安全知識的宣傳。

  (2)利用學(xué)校制作的17塊消防教育展牌,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識。

  (3)通過開展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學(xué)生中存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,突出重點制定防范措施。

  在學(xué)校以后的常規(guī)管理工作中,我校將在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續(xù)加強(qiáng)安全知識教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力,爭創(chuàng)“和諧平安校園”把安全工作切實落到實處。

  全國中小學(xué)生安全教育日活動工作總結(jié)5

  3月31日是第十九個全國中小學(xué)生安全教育日,3月31日— 4月6日 ,是第七個福建省學(xué)校安全教育周。為開展好“安全教育周(日)”主題教育活動,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,提高自救自護(hù)能力,有效防范校園安全事故,3月31日--4月4日,普賢小學(xué)開展了以“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的安全教育周(日)“七個一”活動。

  1、一次動員啟動儀式:周一升旗儀式,由分管安全的黃雪峰副校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,并就學(xué)校安全教育周(日)活動方案與全體師生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  2、一期宣傳:利用LED滾動安全宣傳標(biāo)語。

  3、一次檢查:本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項大檢查,排查校園內(nèi)外的安全隱患。

  4、一次班會:各班召開一次以“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的'主題班會。通過開展主題班會,對當(dāng)前的安全熱點問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。

  5、一次手抄報評比:學(xué)校組織4--6年級的學(xué)生進(jìn)行一次以《強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)》為主題的手抄報評比活動。

  6、進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演練。利用本周四陽光體育活動時間進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演練,本次活動增強(qiáng)小學(xué)生應(yīng)急疏散安全意識,使學(xué)生真正掌握應(yīng)急疏散自救、互救的基本方法,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  7、進(jìn)行一次交通安全知識。組織開展主題為“小手拉大手,文明我先行”的交通安全知識競賽。

小學(xué)安全教育日工作總結(jié)8

  學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會小會強(qiáng)調(diào)安全,老師課前課中課后講安全,可以說學(xué)校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此,學(xué)生的安全意識仍然很淡薄,安全事故總有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢?

  縱觀以往的安全教育,大多停留在說教的層面上,總以“不許……”,“不要……”,“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語言,大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語,總認(rèn)為老師又在管他們了,總會產(chǎn)生抵觸情緒,甚至把老師的`話當(dāng)成耳旁風(fēng),產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校,老師提出了值得深思的課題——如何對學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。

  首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。現(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò),追逐明星,對家長、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長的架子,在進(jìn)行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是朋友關(guān)系,是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人,多和學(xué)生交流談心,讓自己有親和力,讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。我在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時,總是這樣問:“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會造成什么嚴(yán)重的后果呢?”“天熱了,我們又要怎么辦呢?”“雷雨時,你是怎樣做的?如果方法不正確會怎樣?”面對老師提出的問題,學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案,他們感覺有一種親切感,他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點。這樣學(xué)生更能記住安全常識,更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。

  其次,安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念,單調(diào)的說教枯燥乏味,容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生,因為學(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心,而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性,能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性,娛樂性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體,對學(xué)生進(jìn)行形象生動的安全知識教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在小學(xué)一至四年級,可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進(jìn)行安全教育。這樣,學(xué)生樂意接受,積極性也大大提高了,安全防范意識也加強(qiáng)了。

  如,我在三年級二班,就開展了“班級安全知識競賽活動”,以小組為單位參加計分評獎。分必答和搶答兩部分。學(xué)生的積極性可高了,準(zhǔn)備得可認(rèn)真了,除了認(rèn)真學(xué)、記老師發(fā)的安全知識資料外,自己還通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等形式去收集其他的安全知識和案例。有的學(xué)生還發(fā)動了家長呢!在競賽活動中,記得有這樣一道搶答題:當(dāng)在上學(xué)的路上,你發(fā)現(xiàn)有一根電線垂掉在路中央時,會怎么辦?有一個組搶答到:①馬上后退,設(shè)置危險標(biāo)志,告知其他行人不要通過。②求救附近的成人,或打119,尋找并關(guān)掉電源。完美!還有這樣一道選擇題:在上學(xué)的路上,你從一個池塘邊經(jīng)過,一不小心,滑落到池塘里。接下來,你會(可多選)a.尖叫、呼救、喊你的伙伴;b.拼命拍水、蹬腿,在水中撲騰,爭取往岸上爬;c.揮舞手臂,去抓住任何可能抓得到的東西;d.屏住呼吸、穩(wěn)住身體,而不是四肢揮舞使勁掙扎,在嘴和鼻子露出水面時呼救。學(xué)生選擇了a和d,并且解釋到:選a,落水后尖叫、呼救,對得到幫助很有作用,但是落水后直接張嘴呼救,可能會導(dǎo)致嗆水,加快窒息,這種做法不完全正確;選b、c完全不對,人落水后,不管會不會游泳,都不該拼命地?fù)]舞手臂或者使勁蹬腿,因為這種掙扎會更加破壞身體的平衡,使自己下沉的更快,而且,如果水下有水草,向下蹬腿可能會被水草纏住,使你無法浮上水面、無法呼吸。d的方法最好,只有不慌亂,才能保持平衡,贏得自救或者被救的機(jī)會。真棒!這些都充分說明學(xué)生的安全知識水平大大提高了,安全意識大大增強(qiáng)了。這種方式比老師的說教好多了。

  而五、六年級可用演講、游戲活動和實地安全隱患大排查等活動進(jìn)行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動,它可以通過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險等等,比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中,故意設(shè)置一些危險障礙,讓學(xué)生識別、排除,從而達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然,如果有條件,請消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對方法的實地大演練就更好了,這樣學(xué)生更容易接受安全知識,規(guī)范他們的安全行為,提高和增強(qiáng)他們的安全意識。

  總之,對學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于接受,通過各種游戲活動等行之有效的方法,對他們進(jìn)行安全教育,從而達(dá)到普及安全知識,規(guī)范安全行為,增強(qiáng)安全意識之目的。

小學(xué)安全教育日工作總結(jié)9

  安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學(xué)校,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題??梢姡踩珕栴}早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛

  可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的'增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠(yuǎn)的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊

  諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴

  最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識,通過學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應(yīng)注意安全,家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時,應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。

  其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”。

小學(xué)安全教育日工作總結(jié)10

  1、在3月28日全國中小學(xué)生安全教育日當(dāng)天學(xué)校校長羅斌在全校師生的周前例會上,發(fā)表了“增強(qiáng)安全意識,提高避險能力”為主題的專題講話,在講話中要求全校師生務(wù)必重視安全,并就安全教育日的活動開展作出安排。

  2、全校師生利用今天上午做課間操的時間統(tǒng)一行動,根據(jù)預(yù)案要求按時到崗就位,開展一次疏散演練,演練有序進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期目的。

  3、各班利用今天的早會時間結(jié)合本班的實際情況開展一次專門的安全教育,對本班同學(xué)中存在的`不安全行為進(jìn)行批評教育,提高安全意識。

  4、學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)與安全管理人員一道對全校的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了一次隱患排查作業(yè),對發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即安排相關(guān)人員進(jìn)行處理,并將處理結(jié)果報告學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及校辦。

  由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,本次第十六個全國中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題教育活動開展有聲有色,確保了安全教育日主題教育活動落以實處。

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