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農(nóng)村少年宮手工教學(xué)工作總結(jié)共4篇 手工制作少年宮活動(dòng)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-16 10:27:55 工作總結(jié)

  大家必須要以認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度,對(duì)工作進(jìn)行全面分析總結(jié),這樣才能提升自己,那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的農(nóng)村少年宮手工教學(xué)工作總結(jié)共4篇 手工制作少年宮活動(dòng)工作總結(jié),歡迎參閱。

農(nóng)村少年宮手工教學(xué)工作總結(jié)共4篇 手工制作少年宮活動(dòng)工作總結(jié)

農(nóng)村少年宮手工教學(xué)工作總結(jié)共1

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“一班一品”工作計(jì)劃

  金家九年制學(xué)校

  五年二班

  手工串珠是一種講究手眼協(xié)調(diào)的活動(dòng),有助于開發(fā)大腦智能,培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣和動(dòng)手能力,提高他們的審美能力,容易獲得成功的體驗(yàn)。本學(xué)期,我將繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)手工串珠課堂,感受其中的奧妙。為了更好的完成本學(xué)期的活動(dòng),特制訂如下計(jì)劃:

一、活動(dòng)目標(biāo) 1、總目標(biāo):

  手工串珠對(duì)于班級(jí)學(xué)生已然不再陌生,它充溢著孩子們的創(chuàng)造力、也充溢著一種天真浪漫的、玲瓏?yán)w巧的童趣,能起到陶冶情操、愉悅身心的作用。更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和動(dòng)手能力 ,希望能通過這一學(xué)期的手工制作教學(xué),進(jìn)一步掌握一些串珠的方法和技巧,從而培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí),豐富學(xué)生課余生活和陶冶了他們的情操,讓他們?cè)诨顒?dòng)中激發(fā)自信心和成就感。

2、活動(dòng)目標(biāo):

(1)通過一系列的串珠制作培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上多了解一些關(guān)于串珠制作的知識(shí),懂得如何創(chuàng)造性的去美化自然、美化生活。

(2)可以通過這項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)審美能力,陶冶學(xué)生的情操。 多動(dòng)

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- 手,使想像力、發(fā)散思維和創(chuàng)造熱情得到迅速提高。

(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和手工勞動(dòng)習(xí)慣。 養(yǎng)成耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的生活態(tài)度。

(4)激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛,豐富學(xué)生課余生活,感受生活的美。 開拓藝術(shù)視野,陶冶藝術(shù)情操,讓知識(shí)啟迪智慧,使生活更多姿多彩,讓課堂成為展示自我個(gè)性的舞臺(tái)。

(5)通過成果展示培養(yǎng)學(xué)生的成就感。 二、學(xué)生情況分析

  本興趣小組共有學(xué)生29名,均為五年級(jí)的學(xué)生。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),興趣小組同學(xué)已經(jīng)有了一定的技術(shù)功底,但學(xué)生能力參差不齊,好在成員們對(duì)手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動(dòng)的繼續(xù)開展奠定了基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)內(nèi)容 1、實(shí)踐操作課

  準(zhǔn)備階段:教師簡(jiǎn)述每一主題制作內(nèi)容,并展示成品,激發(fā)學(xué)生興趣;介紹所需材料并分發(fā)材料;傳授制作基本方法。

  學(xué)習(xí)階段:教師具體講解制作的方法;學(xué)生練習(xí)主要的制作的方法。

  實(shí)踐階段:學(xué)生觀看視頻并動(dòng)手操作,給學(xué)生自己制作作品的時(shí)

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- 間和空間,在此過程中,采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。及時(shí)的進(jìn)行提問,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣,并通過想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

  計(jì)劃學(xué)習(xí)作品:轉(zhuǎn)運(yùn)球車掛、鉛筆掛件、衣服掛件、小黃鴨掛件、辣椒掛件、骨頭掛件等。

2、布置親子作業(yè)

  將材料包、制作步驟(視頻)發(fā)放給學(xué)生,溝通家長利用雙休日協(xié)助學(xué)生共同完成,不僅鞏固學(xué)生已有的知識(shí),且拉近家長與學(xué)生之間的距離。

3、作品采集

  注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累材料。把組織活動(dòng)過程的所有原始材料全部搜集好,并與作品(學(xué)生可將自己作品貼好標(biāo)簽)一并保存。

4、作品展示

  將學(xué)生的作品都展示出來,優(yōu)劣比較,一目了然,全體學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),拍照并及時(shí)發(fā)照片到興趣小組群,為學(xué)生留下美好的回憶。

  期末時(shí)做學(xué)期成品展示,表彰三名優(yōu)秀學(xué)員,并予以獎(jiǎng)勵(lì)。 四、保障措施

1、確定活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)(時(shí)間:每周一至周三第七節(jié)課;

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- 地點(diǎn):五年二班),每天課外活動(dòng)時(shí)間在手工制作教室活動(dòng)。

2、手工制作教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

3、做好組織工作

  在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要挑選有一定手工制作基礎(chǔ)的學(xué)生擔(dān)任小助理工作。

4、訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加手工制作學(xué)習(xí),遵守課堂紀(jì)律,保持活動(dòng)教室衛(wèi)生。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦手工制作作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

  附件:本學(xué)期預(yù)計(jì)完成作品圖片

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農(nóng)村少年宮手工教學(xué)工作總結(jié)共2

  少年宮工作總結(jié)

  一學(xué)期來,我校的少年宮工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下,著眼新時(shí)期人才素質(zhì)的要求,以全面提高學(xué)生的技能水平和綜合素質(zhì)為目標(biāo),扎實(shí)、有效地開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng),使我校的少年宮工作得到了持續(xù)、健康的發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化各項(xiàng)制度建設(shè),確?;顒?dòng)常規(guī)開展 為確保少年宮各項(xiàng)工作的正常開展,結(jié)合本校實(shí)際,制定了一系列保障措施,相繼制定了《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員守則》、《xx 中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮安全管理制度》、《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度》、《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村少年宮教師績效考核辦法》等制度,做到了“管理到位、有規(guī)可依、有章可循”,要求輔導(dǎo)員老師做到活動(dòng)有計(jì)劃、實(shí)施有內(nèi)容、評(píng)價(jià)有依據(jù),為少年宮的順利、正常開展提供了有力的保證。

二、細(xì)化師資隊(duì)伍管理,保證各項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量

  輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平和組織能力是活動(dòng)質(zhì)量高低的關(guān)鍵。有了較高水平的輔導(dǎo)員,才能提高活動(dòng)質(zhì)量。因此我們有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷拓寬培訓(xùn)渠道,提高培訓(xùn)質(zhì)量。在師資培訓(xùn)方面,我們更多的是采用校本培訓(xùn)。學(xué)校的每位專職教師不僅有較強(qiáng)的教學(xué)基本功,而且各有特長。我們充分利用這些校本資源,進(jìn)行校本培訓(xùn),那些有專長的老師每人既要帶好一支學(xué)員培訓(xùn)隊(duì)伍,同時(shí)還要負(fù)責(zé)帶好幾位老師,讓學(xué)校的每位老師都能參與一個(gè)項(xiàng)目的輔導(dǎo)。另外,我們還外聘足球、籃球教練,書法老師、舞蹈老師等不斷充實(shí)鄉(xiāng)村少年宮的輔導(dǎo)老師隊(duì)伍,從而保證每次活動(dòng)的質(zhì)量。

三、開展豐富多彩活動(dòng),甜蜜收獲累累碩果

  一分耕耘,一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了顯著的成績。

1、認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組,展示學(xué)生生科技才能

  科技興趣小組是科學(xué)教學(xué)的拓展和延伸,開展興趣小組活動(dòng),是素質(zhì)教育的需要,也是少年兒童全面、健康發(fā)展的需要。在武進(jìn)區(qū)第十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中,施友鳳王蘇君和張錦三位老師輔導(dǎo)的學(xué)生作品在科學(xué)幻想畫比賽中分別獲得二、三等獎(jiǎng)。王敏波、夏亞南輔導(dǎo)的龍卷風(fēng)團(tuán)隊(duì)在本屆創(chuàng)新大賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng),并代表武進(jìn)區(qū)參加了常州市第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽,獲常州市一等獎(jiǎng)。

  沈潔老師輔導(dǎo)的吸管團(tuán)體也在武進(jìn)區(qū)比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。在第三十屆中小學(xué)“金鑰匙”科技競(jìng)賽中于錦恒同學(xué)獲一等獎(jiǎng),其余十多位同學(xué)分別獲得二、三等獎(jiǎng),學(xué)校也被評(píng)為金鑰匙活動(dòng)“先進(jìn)學(xué)?!薄?/p>

2、堅(jiān)持開展陽光體育,突顯學(xué)校品牌實(shí)力 堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng),保證全校師生每天進(jìn)行一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,并將其列入教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期結(jié)合我校實(shí)際開展了豐富多彩、形式多樣的群體性體育活動(dòng)。11月8日,我校啟動(dòng)了冬季長跑活動(dòng),這一活動(dòng)將持續(xù)至明年4月30日。2019年12月26-30日舉行了冬季中長跑、跳繩、踢毽三項(xiàng)體育比賽,全校37個(gè)班近1900多名學(xué)生參加了此次比賽。比賽過程中,操場(chǎng)上一片歡騰,吶喊聲、加油聲此起彼伏,參賽隊(duì)員更是頑強(qiáng)拼搏,賽出了水平,賽出了風(fēng)格。注重專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,突顯了學(xué)校的特色和品牌。在2019年常州市第十五屆秋季籃球聯(lián)賽中獲得甲組第四,乙組第一,丙組第三,女子足球也同樣獲得甲組第六,乙組第三,丙組第五的驕人成績,我校還被評(píng)為武進(jìn)區(qū)參加常州市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)集體,李鷹副校長、鄭偉鋒老師獲業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)工作者,賀斌、劉偉老師被評(píng)為業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人。在2019年度常州市校園足球示范校年度督查評(píng)估工作我校表現(xiàn)突出,獲常州市二等獎(jiǎng)。

3、精心輔導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)隊(duì),展現(xiàn)師生藝術(shù)才能

  本學(xué)期藝術(shù)組的老師堅(jiān)持每周都進(jìn)行興趣小組活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中得到了較好的鍛煉,同時(shí)也取得了優(yōu)異的成績。每位藝術(shù)組成員都堅(jiān)持每周定期的社團(tuán)訓(xùn)練,并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,訓(xùn)練各有特色,認(rèn)真負(fù)責(zé),各見其效果。2019年10月由邵建華老師輔導(dǎo)的豎笛《森林狂想曲》在武進(jìn)區(qū)中小學(xué)課堂器樂比賽中獲得一等獎(jiǎng)。兩位美術(shù)老師也利用中午的休息時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),成績突出。施幼鳳老師輔導(dǎo)的學(xué)生在江蘇省中小學(xué)書法大賽中獲得特等獎(jiǎng)6名,金獎(jiǎng)3名,銀獎(jiǎng)1名;武進(jìn)區(qū)藝術(shù)節(jié)中,繪畫一等獎(jiǎng)1名。施幼風(fēng)老師也在“七彩語文杯”江蘇省第二屆中小學(xué)教師正書書法比賽軟筆組獲得二等獎(jiǎng)。

  藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)長期開展,期末,王小明校長和劉林副校長對(duì)合唱、民樂、舞蹈、書法等社團(tuán)進(jìn)行了考察驗(yàn)收,王校長對(duì)藝術(shù)組老師們的工作和成果進(jìn)行了肯定,也對(duì)下一階段的工作提出了建議。

  回首本學(xué)期的工作,在全校師生共同努力下取得了一定的成績,但與其他學(xué)校相比,我們?nèi)源嬖诓罹?,仍存在不足。面?duì)新形勢(shì)、新情況和新問題,在新的一學(xué)期中,我們將再接再厲,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),克服不足,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

農(nóng)村少年宮手工教學(xué)工作總結(jié)共3

  鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮手工制作輔導(dǎo)員工作職責(zé)

一、負(fù)責(zé)手工制作活動(dòng)工作。

二、耐心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)手工制作方面的程序。 三、自主創(chuàng)新,積極探索,不斷創(chuàng)新作品。

四、妥善保管制作工具、原材料及作品,不得任意損壞原材料及作品。 五、做好安全防護(hù)工作,避免安全事故的發(fā)生。 六、定期安排科技制作作品展覽。 七、完成上級(jí)布置的其他任務(wù)。

  郜臺(tái)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

農(nóng)村少年宮手工教學(xué)工作總結(jié)共4

  2017年度大金竹民族學(xué)校少年宮工作總結(jié)

  一學(xué)年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。 一、努力抓好各項(xiàng)工作

1、制定了切實(shí)可行的少年宮活動(dòng)實(shí)施方案、建設(shè)規(guī)劃,選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點(diǎn)開設(shè)了象棋、鼓號(hào)隊(duì)、電子琴、吉他、乒乓、羽毛球、籃球、舞蹈、剪紙、朗誦、豎笛、美術(shù)、航模、書法等活動(dòng)項(xiàng)目,三百多名學(xué)員參加了各個(gè)項(xiàng)目組,周一和周四16:00~17:00開展活動(dòng)。真正做到了定人,定時(shí)間,定地點(diǎn),定內(nèi)容,確保了活動(dòng)的有序開展。 2、制訂完善了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則等,為更好地開展工作提供了有力的保障。

3、注重激發(fā)孩子的興趣。為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動(dòng),我們加大宣傳力度,鼓勵(lì)有特長、對(duì)活動(dòng)感興趣的少年兒童報(bào)名參加少年宮活動(dòng)。我們還注重加強(qiáng)與家長的溝通交流,使家長能支持學(xué)校少年宮工作。學(xué)校免費(fèi)為全體學(xué)員提供活動(dòng)器材,真正發(fā)揮了公益服務(wù)職能。

4、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個(gè)整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境,我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每二周一次的大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用夕會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,宣傳教育,通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督示范崗將文明習(xí)慣養(yǎng)成教

  育制度化、經(jīng)常化。

5、加大投入,努力改善辦宮條件。我校注重少年宮的資金投入,用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,并添置了相關(guān)的活動(dòng)器材。各種活動(dòng)室配備逐漸到位,現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。 二、取得的各類成果

  一分耕耘,一分收獲。一年來,我校少年宮在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。各項(xiàng)活動(dòng)井然有序,學(xué)員在知識(shí)技能、道德情感、文明禮儀等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí),取得了豐碩的成果。

三、目前存在的問題

  資金的缺乏,場(chǎng)地的限制制約了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏,也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。 四、今后的打算與規(guī)劃

1、高度重視我校少年宮的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展,在充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,多方籌措資金,添置必備的硬件設(shè)施和活動(dòng)器材,設(shè)立專用活動(dòng)室,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我校少年宮建成示范基地。

3、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。

4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多,面向社會(huì),使規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大,真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。

  讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

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