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初中物理個人工作計劃范文3篇 初中物理工作總結計劃

時間:2022-07-16 18:20:00 工作總結

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的初中物理個人工作計劃范文3篇 初中物理工作總結計劃,供大家品鑒。

初中物理個人工作計劃范文3篇 初中物理工作總結計劃

初中物理個人工作計劃范文1

  本學期我校物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會精神為指針,認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學改革,全面提高本校物理教師素質和教學質量。具體工作主要有以下幾點:

  一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)。

  1.認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

  2.組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。

  二、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益。

  1.設立新課程標準教學研究小組,共同研究,促使課程改革。 本學期教學研究內容主要是:

⑴優(yōu)化課堂教學,實施啟發(fā)式和討論式教學;

⑵構建教學模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學;

⑶開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發(fā)揮學生的主體作用,加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);

⑷新課程標準下的教學要求;

⑸提高課堂教學效益的方法。

  2.加強教學常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗,借鑒洋思中學?"三級備課"做法和"先學后教,當堂訓練"課堂教學模式,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  3.組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。3.組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求。

  三、加強課題研究,提高教師的教科研水平。

  本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習"課堂教學模式的構建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法 培養(yǎng)學生學習能力》的.研究,進一步完善研究內容,做到分工明確,責任到人,保證研究質量。提高研究效益,并做好課題的總結工作,在認真總結的基礎上推廣研究成果。

  四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來。

  1.繼續(xù)組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

  2.加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業(yè)務,提高教學業(yè)務水平。

  五、加強畢業(yè)班物理教學工作,提高畢業(yè)班教學的質量。

  初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績。

  六、其它工作。

  1.積極參加溧陽市教育學會物理專業(yè)研究會的第二屆年會,組織教師撰寫論文,進行評選。

  2.搞好課外興趣小組活動,鼓勵學生積極參加20x年3月舉行的全國初三物理競賽。

  3.完成教育局和教研室布置的其它工作。

初中物理個人工作計劃范文2

  我們將繼續(xù)以全教會精神為指針,認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,堅決地投入到二期課改中去,充分體現(xiàn)“二期課改”的核心是“人性化”,即以學生為本,狠抓教學常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學改革,進一步提高本教師素質和教學質量。

  具體工作主要有以下幾點:

  一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)

  1。認真學習新的《物理課程標準》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

  2。組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。

  二、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益

  1、在備課組中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進課程改革。本學期教學研究內容主要是:

⑴優(yōu)化課堂教學,繼續(xù)實施啟發(fā)式和討論式教學;

⑵構建人性化的教學模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學;

⑶重視開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,努力發(fā)揮學生的主體作用。

⑷新課程標準下的教學要求;

⑸提高課堂教學效益的方法。

  2.組織每位青年教師上好一節(jié)教學研究課,探索提高課堂教學效率的方法。

  3.組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求。

  三、加強課題研究,提高教師的教科研水平

  本學期繼續(xù)加強教科研工作。根椐我校實際情況,進一步開展完善研究課題。做到個人集體并進,分工合作人,提高研究質量。提高研究效益,并做好課題的總結工作。

  四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來

  1.繼續(xù)組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

  2.加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業(yè)務,提高教學業(yè)務水平。

  五、搞好中考、畢業(yè)考及高考

  畢業(yè)班教學始終是學校工作重點,也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,注重學生的學習過程,加強實驗教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中高考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高物理成績。同時仔細研究近年來的命題思路,精選習題,爭取再創(chuàng)新高。

“高中新教材”的物理教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。

  六、做好常規(guī)工作

  加強教學常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習兄弟學校經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  針對不同年段學生的不同表現(xiàn),注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中;

  七、全面落實學校本學期作計劃和本學期教研聽評課工作安排

  略。

初中物理個人工作計劃范文3

  物理本學期就要會考,會考是學生高中階段除高考外最重要的一次考試。會考的成績更是決定應屆畢業(yè)聲能否拿到高中畢業(yè)證及能否參加高考的唯一憑證,而我們的學生都是女生,物理這門科基礎比較薄弱,為了使學生能順利參加會考,本學期教學一切以會考為重.以下為我本學期的教學計劃

  一、本學期教學目標

  1.根據(jù)《浙江省普通高中會考標準》有針對性的教學和復習。

  2.雖然物理基礎比較薄弱,但要時時給她們以鼓勵,讓她們增加信心,端正會考態(tài)度,使她們積極投入到物理學習中

  3.課堂教學聯(lián)系生活實踐調動學生學習物理學科的興趣,培養(yǎng)學生在學習物理和解決物理問題的能力

  4.完成高二會考所需的教學進度

  二、 教學建議

  1.我了解到高二學生物理基礎很薄弱,我要狠抓課堂教學效果,使學生學習一步一個腳印,踏踏實實抓好基礎,向"45分鐘要質量".

  2.課堂教學多聯(lián)系實際,抓好課堂演示實驗,讓學生更好的理解物理概念和物理規(guī)律,同時培養(yǎng)文科生學物理的興趣.

  三、教學進度

  第1——2周 第一章 電場 電流 共7課時

  第一節(jié) 電荷 庫侖定律 2課時

  第二節(jié) 電場 1課時

  第三節(jié) 生活中的靜電現(xiàn)象 1課時

  第四節(jié) 電容器 1課時

  第五節(jié) 電流和電源 1課時

  第六節(jié) 電流的熱效應 1課時

  第3——4周, 第二章,磁場 共7課時

  第一節(jié)指南針與遠洋航海 1課時

  第二節(jié)電流的磁場 1課時

  第三節(jié)磁場對通電導線的作用 2課時

  第四節(jié)磁場對運動電荷的作用 2課時

  第五節(jié)磁性材料 1課時

  第5——8周, 第三章, 電磁感應 共9課時

  第一節(jié) 電磁感應現(xiàn)象 2課時

  第二節(jié) 法拉第電磁感應定律 1課時

  第三節(jié) 交變電流 1課時

  第四節(jié) 變壓器 1課時

  第五節(jié) 高壓輸電 1課時

  第六節(jié) 自感現(xiàn)象 渦流 1課時

  第七節(jié) 課題研究:電在我家中 2課時

  第9——10周,第四章,電磁波及其應用 共6課時

  第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn) 1課時

  第二節(jié)電磁波譜 1課時

  第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收 1課時

  第四節(jié)信息化社會 1課時

  第五節(jié) 課題研究:社會生活中的電磁波 2課時

  第11——20周,全面復習,備戰(zhàn)會考,在復習的過程中,要讓學生多多練習。

  物理科是相對較難學習的一科,學過高中物理的大部分同學,特別是物理成績中差等的同學,總有這樣的疑問:上課聽得懂,聽得清,就是在課下做題時不會.這是個普遍的問題,值得物理教師和同學們認真研究.下面就高中物理的學習方法,淺談一些看法,以便對同學們的學習有所幫助.

(一)三個基本.基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練.

(二)獨立做題.要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題.

(三)物理過程.要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患.

(四)上課.上課要認真聽講,不走神或盡量少走神.不要自以為是,要虛心向老師同學學習.

(五)筆記本.上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來.知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來.課后還要整理筆記,一方面是為了消化好,另一方面還要對筆記作好補充.

(六)學習資料.學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號.學習資料的分類包括練習題,試卷,實驗報告等等.作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題,有價值的題,易錯的題,分別作不同的記號,以備今后閱讀,作記號可以節(jié)省不少時間.

(七)時間.時間是寶貴的,沒有了時間就什么也來不及做了,所以要注意充分利用時間,爭取把會考一次性通過.

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