【導(dǎo)語】以下是熱心網(wǎng)友“n528”分享的七年級組工作總結(jié)，供大家賞析。
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，我們七年級全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤懇盡責(zé)，熱愛教學(xué)，致力于育人。在忙碌的工作中，我們又度過了一個充實而有意義的學(xué)期。站在這一年的終點(diǎn)回望過去，我們收獲了快樂、思考，同時也有一些不足之處?，F(xiàn)將其總結(jié)如下，以期為未來的工作提供參考與借鑒。 一、落實常規(guī)管理，確保教育質(zhì)量： 1、重視入學(xué)教育的實施?！ ∶磕晷律雽W(xué)時，面臨的實際問題是：學(xué)生行為習(xí)慣欠佳，紀(jì)律性不足；對學(xué)校規(guī)章制度了解不夠；生活缺乏計劃性等現(xiàn)象，讓老師們感到困擾。針對這些問題，年級組制定了詳盡的入學(xué)教育方案，要求班主任在入學(xué)教育期間，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》及學(xué)校三項習(xí)慣培養(yǎng)的相關(guān)要求。根據(jù)班級的具體情況，參照《黃官中學(xué)德育量化考評辦法》，制定班級管理措施。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣都有了顯著改善，年級的管理也逐漸步入正軌?！ ?、順利進(jìn)行月考，落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。 在十月，我們認(rèn)真組織了月考，要求任課教師嚴(yán)格監(jiān)考，仔細(xì)閱卷，并分析學(xué)生試卷。在年級組會上，我們認(rèn)真總結(jié)了教學(xué)中存在的問題，查找不足，組織老師們對備課情況進(jìn)行了檢查和交流，與同課教師共同分析教材，確保年級組活動落到實處。 3、服從分工，認(rèn)真履行崗位職責(zé)?！ ≡谀昙壗M中，我們鼓勵老師積極晚自習(xí)，并認(rèn)真履行各自的職責(zé)。班主任逐漸養(yǎng)成定時下班的習(xí)慣，部分科任教師也提前下班進(jìn)行輔導(dǎo)，七（6）班培養(yǎng)了在早操前自覺閱讀的習(xí)慣。點(diǎn)名查人制度也得到了很好的落實。 教師們能服從學(xué)校的工作安排，盡心盡力地完成各項工作，展現(xiàn)出良好的責(zé)任感和使命感。老教師如陳天容等，在年輕教師中發(fā)揮了模范帶頭作用，積極幫助他們并做好自己本職工作?！ ?strong>二、新教師的培養(yǎng)工作： 隨著新課程的推進(jìn)，教師的能力要求逐步提高，需要集體智慧的發(fā)揮，教師們積極參與教育教學(xué)活動。本學(xué)期，年級中新任班主任黃丹勇于面對困難，謙虛好學(xué)，虛心接受建議，努力不懈，所教班級的穩(wěn)定性和“雙風(fēng)”建設(shè)都取得了明顯的成效，英語學(xué)習(xí)成績也得到了顯著提升，七（3）班多次獲得流動紅旗。新任教師嚴(yán)雨涵也能夠積極適應(yīng)新崗位，逐步了解教師職業(yè)的具體事務(wù)，成長迅速。她們在教學(xué)中的表現(xiàn)都非常優(yōu)異，這也激勵她們朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。 三、積極參與學(xué)校的課外活動，注重學(xué)生思想教育： 年級內(nèi)各班積極參與學(xué)校組織的各類課外活動，認(rèn)真排查班級內(nèi)的“留守學(xué)生”、“單親家庭學(xué)生”、“問題學(xué)生”，并及時處理潛在的矛盾糾紛。學(xué)校多次進(jìn)行學(xué)生的集體教育，班主任借助班會進(jìn)行養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校和年級組的常規(guī)檢查，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這也是提升教學(xué)質(zhì)量的有力保障，符合提升德育水平的基本要求。經(jīng)過反復(fù)整改，大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣已基本形成?！ ?strong>四、存在的問題： 1、教師下班情況仍然有待改進(jìn)，班主任下班不夠積極，個別教師在思想和言行上與學(xué)校要求存在偏差?！ ?、班級文化建設(shè)需要加強(qiáng)，個別班主任對衛(wèi)生、黑板報、廣播稿的重視程度不足，導(dǎo)致班風(fēng)不夠正。 3、師生安全意識尚顯不足，學(xué)生的養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)，鞏固率有待提升。 4、個別教師在進(jìn)行思想工作時方法不妥當(dāng)，部分教師的觀念還需轉(zhuǎn)變。 五、改進(jìn)措施： 1、著力打造具有特色的班級，確保每個班級都能真正形成自己的特色，并展示出成果?！ ?、班主任需積極與各科目老師密切配合，高度重視學(xué)生安全，疏導(dǎo)和關(guān)心特殊學(xué)生?！ ?、樹立先進(jìn)典型，加強(qiáng)思想教育和引導(dǎo)，糾正部分教師的認(rèn)知偏差。
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